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一年级数学第二学期教研组工作总结(大全7篇)

时间:2023-10-15 21:39:24 作者:GZ才子 一年级数学第二学期教研组工作总结(大全7篇)

工会工作总结能够客观地反映出工会组织的工作成绩和存在的问题。以下是小编为大家收集的工作总结范文,供大家参考和借鉴。

一年级数学第二学期教研组工作总结篇一

1.听课及评课的基本功仍有待于进步。如:对于听课的方向,听课前的准备及听课时所要观察的要领。(即听什么,看什么,想什么?)再者,我们的评课仍停留在点上。

2.运用理论指导实践不够。

3.进一步抓好后进生的辅导,减少不合格现象,提高优秀率。

4.教师课件的制作水平有待提高,今后我们应在这方面加强学习。

一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。本学期通过一系列的活动,让每一位老师都有不同程度的提高,让每一位学生都取得了进步,这是我们数学教研组活动的目的。今后,我们将以更饱满的热情投入到未来的工作中,以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩。

小学数学教研组

20xx年6月19日

一年级数学第二学期教研组工作总结篇二

一个学期的工作又将悄然而过,本学期以来,我们数学教研组的全体教师在学校的正确领导下,紧紧围绕学校教研工作的要求与目标,深入开展教学研究,以课堂教学改革为切入点,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。现将已完成的一系列工作总结如下:

一年级数学第二学期教研组工作总结篇三

思想是行动的统帅,一个教师教学理念的前卫或滞后对数学教育起着关键性的作用。为此,本学期我们把教师的业务学习放在了第一位,敦促大家完成读书任务,推荐前卫的教育教学文章,精心准备每一次业务学习材料,从教师对学习的认识,到业务的培训,事无巨细,润物无声。

通过一系列的学习研讨,大家的理论水平得到了提高。学习中,大家都及时把学到的新思想在组内教师中作交流汇报。从中感悟到:数学教学需要在“和谐”的环境中,在“生本”的理念下,发展数学的“智慧”,提炼数学的“简约”,丰富数学的“文化”,真正让每一个孩子都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。。从中体会到:教师的专业成长离不开自身的发展需求,离不开学校的浓郁氛围,更离不开一个名师引领的研究团队。为切实提高教师的理论素养和专业能力,我组还开展了教学设计与评析比赛、数学解题能力比拼、教师上课、说课、评课研讨等活动。

一年级数学第二学期教研组工作总结篇四

教师,既要以学问教人,还要以道德育人。作为教师职业的从业者,其个人的道德行为对学生有着强烈的示范性,其道德影响广泛而深远,教师的思想品德、人格修养甚至可以影响一个人的一生。教师对学生心灵的影响是任何教科书、任何道德箴言、任何奖励制度都不能代替的。教师只有不断努力提高自身的素质,才能塑造出使学生难以忘怀的可亲可敬的师长形象。教师的职责是“传道、授业、解惑”。要提高自身的师德修养,首先要提高自己的教育教学水平。这是师德的首要基础,如果一个教师不是一个优秀的“教书先生”,也就不可能成为一个优秀的教师。教师的爱可以用语言播种,用粉笔耕耘。对学生充满爱心的每一堂课,都仿佛在为学生打开一扇窗户,让学生看到一个色彩斑斓的新世界。

随着教育理念的不断更新和发展,我们深深认识到,教师如果不学习,教研活动就会成为“无本之木,无源之水”。因此,本学期我们根据实际情况,立足校本,有计划、有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样。要求教师深入学习《新课程标准》以及《数学教学理念》,组织教师学习讨论教学中的热点和冷点教学问题,从而使教师更新教学观念,认识教学新策略,并组织教师利用新方法组织好课堂教学,在实践中不断提高自身的素质,教师们把新课标的理念渗透到教学中,教学中注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力。以平等、宽容的态度对待学生,在沟通中实现师生的共同发展,努力建立互动的师生关系。

一年级数学第二学期教研组工作总结篇五

本学期,我校坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新有机结合,每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风,并努力培养学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成。教师互学互促,扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,促进数学教学质量的进一步提高。教研组认真研读教学常规,进行了三次教师常规和三次集体备课。

一年级数学第二学期教研组工作总结篇六

1、重视校本教研活动。

期初组织优秀教上示范课:为加强课堂教学的交流和提高青年教师的教学潜力,组织新入职教师上汇报课汇报课;xx月初请专家来我校指导教学;xx月初,为迎接市一级学校评估,我教研组又个性组织老师们每人一节公开课,人人参与听课、评课,并提出推荐和意见,进行整合;xx月中旬,“刘闯杯”初赛课,并推选出5名数学教师参赛;xx月xx日组织“刘闯杯”复赛。

2、加强群众备课。

群众备课是在每周一次的教研活动中开展,人人参与、精心准备,在认真解读教材、吃透教材的基础上结合本年级组实际状况进行群众备课。透过群众研讨??分工主备??主备人说课??群众评议并整合??个人加减??教后反思的过程;最终让老师写出具有自己教学风格的教案。每次活动都突出了以下三定:“定资料、定时间、定中心发言人”,群众备课主要以年级组为单位,由组长负责。透过此项活动,实现教师教育教学水平的共同提高。

3、优化课堂教学,强化质量意识。本学期继续把优化课堂教学,重视教学过程,提高课堂教学质量,突出课堂教学的实效性作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理,促进了教师工作的用心性。

4、进一步规范学生作业,力求提高作业练习的效能,作业布置精心合理,作业做到批改准确,反馈纠错及时,适当批有鼓励性评语,持续作业本整洁,书写规范,使学生养成良好的书写习惯。切实减轻学生的课业负担。坚持每月一次的学生作业量化考核检查。

一年级数学第二学期教研组工作总结篇七

回顾一学期的工作,我们的体会是:教研工作要注重实效。对组里的每一次活动都要精心组织,保证活动的质量。活动前,计划要周全,做到六定:定时间、定内容、定人员、定地点、定目标、定准备。还有通知要到位,活动后要作好反思工作。充分重视教研活动的创新性。

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