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现实表现鉴定意见 现实表现鉴定(模板5篇)

时间:2023-10-05 23:46:25 作者:HT书生 现实表现鉴定意见 现实表现鉴定(模板5篇)

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现实表现鉴定意见篇一

×××,男,汉族,一九七七年十一月出生,××省××县人,一九九五年八月参加工作,大专文化程度,二oo六年六月被确定为建党对象。现任××省××县××校园教师。该同志的主要表现是:

一、讲政治、讲大局,具有较高的政治理论水平、良好的政治素养

坚持学习,不断提高自身政治理论水平和党性修养。该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“八荣八耻”重要思想。他时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观,坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。坚持自身的党性修养,自觉维护党的形象。该同志始终立场坚定,思想和行为时刻与党中央持续高度一致。在重大问题和关键时刻,均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加“--功”及其他邪教组织。

二、严于律已,宽以待人,具有高尚的道德品质

该同志办事沉稳,工作勤奋,勤勉敬业,作风正派,善于团结同志,具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自己,坚持做到“在认认真真学习上要有新进步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合,在困境面前能够持续良好的心态,继续孜孜不倦地追求信仰和理想。始终做到顺境时不得意忘形,困难时不失意悲观。在工作和事业面前,该同志历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,持续良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作,受到了领导和同事们的好评。

三、认真钻研业务,工作潜力强

近年来,该同志不论在校园哪个岗位上,都能够服从组织安排,恪尽职守,尽心尽力,充分发挥自己的主观能动性和创造性,做好本职工作。工作中,该同志能以身作则,为人表率,吃苦在前,常常加班加点,不计个人报酬。

该同志能够坚持学习本职工作的业务知识,并能理论联系实际,在工作中加以应用。该同志在多个岗位任教过,每到一个新的工作岗位,都能以极大的热情和钻劲,学习本专业的知识,适应新的工作,他热爱学习,勤于思考,有较高的专业知识和业务水平。二oo一年,服从上级安排,赴边远山区支教一年,在当地获得了较高评价。

四、工作扎实,现实表现良好

该同志自参加工作以来,先后在本校的多个完小任教,每到一个新的工作岗位,他都能爱岗敬业、认真学习钻研本职工作业务知识,在较短的时间内适应和胜任工作。是一个受学生爱戴、受同行佩服的骨干教师。二oo一和二oo二年被评为镇优秀少先队辅导员,二oo二年被评为县优秀少先队辅导员。

××县××校园

二oo七年三月十二日

现实表现鉴定意见篇二

某某,汉族,男,--年--月--日出生,--年--月毕业于某某大学某某专业,大学本科学历。其现实表现如下:

2.思想政治状况

能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“----”重要思想和科学发展观,学习和贯彻执行党的路线、方针、政策,能用心参加党组织的相关学习活动,还自学有关经典著作,能用邓小平理论方法、观点来观察问题、分析问题和处理问题,思想上和政治上与党中央持续高度一致,在事关方向和原则的问题上立场坚定。

3.个人品行

该同志为人谦虚真诚,处事公道正派。该同志心胸宽容大度,不计较个人得失。待人诚恳、友善,在不同的工作岗位,都尊敬领导,团结同志,较好的处理与领导和同事的关系。

4.学习状况

该同志能够不断学习,努力提高素质。参加工作以来,一向把学习放在首位,始终坚持学习,注重提高自身修养,在较短的时间内很快熟悉本职工作,掌握了工作的方式方法,透过工作中的锻炼,综合素质有了很大的提高。

现实表现鉴定意见篇三

...,男,1989年2月出生,汉族,xx镇人,2014年8月参加工作,2014年6月入党,2014年6月毕业于xx学院计算机科学与技术专业软件工程,大学本科学历。2014年8月经过湖南省大学生村官招聘考试选聘为双牌县泷泊镇上双村村支书助理,工作至今,该同志政治、思想、工作表现如下:

一、勤于学习,不断优化知识结构、提高理论修养。认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,用党新时期的理论武装头脑,具有较高的政治理论基础,立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定,自觉抵制不良倾向,进取参加群众路线教育实践活动,时刻注意用党员的标准严格要求自我,自觉维护党的形象,思想提高,具有牢固的为人民服务宗旨意识,拥有为“三农”服务的立场和决心。

二、工作扎实,业务过硬,具有较强的工作本事。工作两年来爱岗敬业,扎实工作,进取进取,在工作中注重学习,虚心向有经验的老同志请教,熟练掌握远程教育及农村工作的相关知识,能够进取主动地完成本职工作,进取帮忙村里解决远程教育工作中的实际困难。能够克服工作中存在的困难,在工作中勤勤恳恳,任劳任怨。认真落实县、乡镇领导安排的工作。主动承担领导交办的其它工作,具有良好的协调和组织本事。

三、思想素质好,政治觉悟高。该同志自觉坚持党性锻炼,注重提高自我的政治修养,注重改造世界观、人生观,树立正确的价值观,扎根基层,乐于奉献。政治立场坚定,始终旗帜鲜明地与党中央坚持高度一致,从未参加任何邪教组织及其它反动组织。不论是在上班时间,还是八小时以外,均能够严格要求,自觉遵守国家的法律、法规,遵守各项规章制度,自觉抵制不良习气,努力做到清正廉洁。

四、为人谦虚真诚,处事公道正派。该同志心胸宽容大度,不计较个人得失。待人诚恳、友善,在不一样的工作岗位,都能尊敬领导,团结同志,与群众和谐相处,较好的处理与领导和村民的关系。对村里的百姓和办事群众,热情周到、进取服务。对村民们提出的困难和问题,能坚持原则,主动帮忙解决,对一时难以解决的问题也能给予耐心地解释并及时向上级反映,展现了良好的工作作风和精神风貌。

文档为doc格式

现实表现鉴定意见篇四

到我学区任教期间勤勤恳恳、兢兢业业、踏踏实实地工作着,不怕苦,不怕累。8年来毫无怨言地为学习型民族教育事业奉献了自己的青春。他为人正直,作风正派,做事有主见,有独特见解。同志之间不勾心斗角,在同事之间保持一团和气。在我学区教师当中树立了良好的形象。

作为一名教师,思想上他们始终高举特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持四项基本原则。深入贯彻落实科学发展观。拥护党的各项方针政策,努力把科教兴国战略落到实处。作为一名党员,他始终保持思想先进性,品德高尚,热爱党,热爱祖国,热爱人民,具有坚定而正确的政治立场,积极学习国家的方针政策和法律法规。积极参与各类爱国主义学习和教育活动,充分发挥了党员模范带头作用。

工作以来,作为一名校领导他们从没有放弃学习理论知识和业务知识。通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。20xx年12月,他的论文《浅谈农村第二课堂的建立》在《烛光——中国教育论坛》征文中被评为一等奖。

他严格遵守学校的考勤制度和作息计划,按时上下课,起早睡晚。不迟到、不早退,严格执行学校的请销假制度。自到我校工作以来在学校出勤记录上没有一次旷职记录。

自担任校领导至今,他一直坚持挑重担、代主课。在汉语文教学过程中,他用一颗火热、诚挚的爱心对待学生;保有一双公正、诚实的眼睛;想着带给学生新鲜圣洁的思想。用人格力量征服学生使学生对他这个教师产生信赖感、亲切感,受到了家长和学生的高度赞扬。20xx年8月任教导主任以来,他在一人专管教育教学和材料上报的同时,负责我校“两基”档案中的“教师业务档案”、“学生学籍档案”,负责学校“四项工程”总体规划,兼任学校解说员等,为我乡“两基”工作顺利达标做出了一定的贡献。为了“两基”工作他错过了父亲重病医治的最佳时间,真正做到了“两基”工作和教育教学工作高于一切的思想,在教育事业中谱写了一段可歌可泣的诗篇。20xx年9月,被学习型乡教委、学习型学区授予“优秀教育工作者”称号。

该同志20xx年度考核为“优秀”,20xx年度、20xx年度考核为“合格”。

现实表现鉴定意见篇五

该同志在乡镇工作十多年,在多个部门工作过,不管在哪里,工作认认真真负责,能够创造性地开展工作,工作思路清晰、有很强的组织协调能力、凡镇党委和政府交办的工作任务都能出色完成。

该同志工作中能够以身作则,坚持做不迟到,不早退,以饱满的热情投入到工作中去。

该同志20xx年之前在镇党政办担任办公室主任一职,在其任职期间确保了党委政府的上传下达和各项中心工作的贯彻落实,同时其也具有较好的文字功底,能够主动深入调研,作风求真务实,由其负责撰写的党委政府的工作报告、年度总结、会议纪要、领导讲话、综合汇报及其他公文等文字材料均能从镇情出发,也符合领导意图。20xx年7月任镇劳动保障事务所后能尽快地进入角色,创造性地开展工作,新农保工作有了极大的突破,新农保参保率达到了预期目标。目前其负责的陶瓷项目道路征地工作也有了很大的推进。

该同志工作中坚持做到依法办事,秉公办事,讲政治,顾大局,识整体,讲团结;思想上进,作风正派,坚持做到自重、自省、自警、自励;时刻做到遵纪守法,廉洁自律,严格执行“四大纪律八项要求”,认真贯彻落实党风廉政建设责任制。

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