在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
二级标题格式篇一
作为一个经历过考试的人，心得体会对于我来说是一种必要的交流方式。这篇文章将着重讨论二级标题模板的应用以及如何更好地进行内容展示。
第二段：二级标题模板的作用
二级标题模板是文章中非常重要的组成部分，它可以为文章的内容提供一个清晰的框架，使读者更容易理解文章的内容。在文章的组成中，通过使用二级标题模板将文章分成不同的部分，可以帮助读者更快地找到自己感兴趣的部分，同时也方便读者对文章进行快速的阅读和总结。
第三段：二级标题模板的主要类型
在实际的文章中，二级标题模板可以根据需求进行分类使用。一般来说，主要可以分为信息型、问题型、步骤型和案例型四种。信息型的二级标题以描述事物的特征、性质、种类等信息为主。问题型的二级标题通过一系列提问的方式引导读者思考、去解决问题。步骤型的二级标题则是按照一定的顺序，将文章分成若干步骤，以具体的解决方案为内容。而案例型的二级标题则着重于引导读者了解具体的案例，从而引导读者对文章中的主题进行深入的思考。
第四段：如何更好地进行内容展示
二级标题模板虽然可以为文章的内容提供一个清晰的框架，但是如何在各个二级标题下进一步将文章的内容进行展示，也是很重要的。在文章的展示中，可以运用形象生动、具体有力的论述方式，使读者更容易理解。在文章的具体呈现中，我们还可以使用图片、表格、图表等工具，以更好的方式呈现文章的内容。而运用各种文献、数据和案例，可以在更深层次上印证文章的观点，提升文章的说服力。
第五段：总结与反思
一篇文章中的二级标题模板，是为了方便读者的理解和阅读，下面的文章内容则能够更好地展开二级标题的具体内容。在此过程中，我认为我们需要特别注意如何将自己的思路与方法融入到二级标题的指导下面，这样才能有很好的文章阅读效果。当然，在写好一篇文章的过程中，反思自己的各种不足，并提出未来的改进方案也是非常重要的。
二级标题格式篇二
选择题为单选题，是客观性试题，每道题的分值为2分，试题覆盖面广，一般情况下考生不可能做到对每个题目都有把握答对。这时，就需要考生学会放弃，即不确定的题目不要在上面花费太多的时间，应该在此题上做上标记，立即转移注意力，作答其他题目。最后有空余的时间再回过头来仔细考虑此题。但要注意，对于那些实在不清楚的题目，就不要浪费时间了，放弃继续思考，不要因小失大。注意，二级笔试题目众多，分值分散，考生一定要有全局观，合理地安排考试时间。
绝大多数选择题的设问是正确观点，称为正面试题;如果设问是错误观点，称为反面试题。考生在作答选择题时可以使用一些答题方法，以提高答题准确率。
(1)正选法(顺选法)：如果对题肢中的4个选项，一看就能肯定其中的1个是正确的，就可以直接得出答案。注意，必须要有百分之百的把握才行。
(3)比较法(蒙猜法)：这种办法是没有办法的办法，在有一定知识基础上的蒙猜也是一种方法。
一般情况下在做选择题过程中是三种方法的综合使用。例如：通过逆选法，如果还剩下2个选项无法排除，那么在剩下的选项中随机选一个，因为错选了也不倒扣分，所以不应该漏选，每题都选一个答案。
填空题
(1)答案要写得简洁明了，尽量使用专业术语。
(2)认真填写答案，字迹要工整、清楚，格式要正确，在把答案往答题卡上填写后尽量不要涂改。
(3)注意，在答题卡上填写答案时，一定要注意题目的序号，不要弄错位置。
(4)对于那些有两种答案的填空题，只需填一种答案就可以了，多填并不多给分。
上机试题
上机考试重点考察考生的基本操作能力和程序编写能力，要求考生具有综合运用基础知识进行实际操作的能力。上机试题综合性强、难度较大。上机考试的评分是以机评为主，人工复查为辅的。机评当然不存在公正性的问题，但却存在呆板的问题，有时还可能因为出题者考虑不周出现错评的情况。考生做题时不充分考虑到这些情况，就有可能吃亏。
掌握好上机考试的应试技巧，可以使考生的实际水平在考试时得到充分发挥，从而取得较为理想的成绩。历次考试均有考生因为忽略了这一点，加之较为紧张的考场气氛影响了水平的发挥，致使考试成绩大大低于实际水平。因此每个考生在考试前，都应有充分的准备。
(1)对于上机考试的复习，切不可“死记硬背”。根据以往考试经验，有部分考生能够通过笔试，而上机考试却不能通过，主要原因是这部分考生已经习惯于传统考试的“死记硬背”，而对于真正的知识应用，却显得束手无策。为了克服这个弊病，考生一定要在熟记基本知识点的基础上，加强编程训练，加强上机训练，从历年试题中寻找解题技巧，理清解题思路，将各种程序结构反复练习。
(2)在考前，一定要重视等级考试模拟软件的使用。在考试之前，应使用等级考试模拟软件进行实际的上机操作练习，尤其要做一些具有针对性的上机模拟题，以便熟悉考试题型，体验真实的上机环境，减轻考试时的紧张程度。
(3)学会并习惯使用帮助系统。每个编程软件都有较全面的帮助系统，熟练掌握帮助系统，可以使考生减少记忆量，解决解题中的疑难问题。
(4)熟悉考试场地及环境，尤其是要熟悉考场的硬件情况和所使用的相关软件的情况。考点在正式考试前，会给考生提供一次模拟上机的机会。模拟考试时，考生重点不应放在把题做出来，而是放在熟悉考试环境，相应软件的使用方法，考试系统的使用等方面。
(5)做上机题时要不急不燥，认真审题。
理论考试综合应试
确保选择，力争填空。
(1)注意审题。命题人出题是有针对性的，考生在答题时也要有针对性。在解答之前，除了要弄清楚问题，还有必要弄清楚命题人的意图，从而能够针对问题从容做答。
(2)先分析，后下笔。明白了问题是什么以后，先把问题在脑海里过一遍，考虑好如何做答后，再依思路从容做答。而不要手忙脚乱、毛毛躁躁、急于下笔。
(3)对于十分了解或熟悉的问题，切忌粗心大意、得意忘形、而应认真分析，识破命题人设下的障眼法，针对问题，清清楚楚地写出答案。
(4)对于拿不准的题目，要静下心来，先弄清命题人的意图，再根据自己已掌握的知识的“蛛丝马迹”综合考虑，争取多拿一分是一分。
(5)对于偶尔碰到的、以前没有见到过的问题或是虽然在复习中见过但已完全记不清的问题，也不要惊慌，关键是要树立信心，将自己的判断同书本知识联系起来做答。对于完全陌生的问题，实在不知如何根据书本知识进行解答时，就可完全放弃书本知识，用自己的思考和逻辑推断作答。并且，由于这里面有不少猜测的成分，能得几分尚不可知，故不可占用太多的时间。
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二级标题格式篇三
本文主要是对于二级标题模板的心得体会，主要分为五个部分，具体包括标题选择、信息简化、主题概括、可读性提升及格式规范等方面，对于如何写出一份连贯且易读的报告，提高报告的质量提出一些看法和建议。
第二段：标题选择
标题作为报告的门面，极其重要。因此，在标题选择的时候必须要考虑到其准确表述本文的主题内容，同时还要考虑到其简洁、易懂和吸引人，这有助于引起读者的兴趣。比如对于“心得体会二级标题模板”这个主题，可以使用“如何写好二级标题——心得体会”或“如何提高报告质量——二级标题的应用技巧”等标题。
第三段：信息简化
报告中的信息是需要精简的。对于一份好的报告来说，最重要的是避免堆砌过多的无关信息，仅精简出有用、直接、能够解决问题的信息，并进行系统而有条理的组织，这样读者也能够更快的理解与接受你的观点和作品。因此在写作时应注重信息是否真切、直接，尽量减少无聊冗长的描述和细节，这样可让读者在最短的时间内快速吸收信息。
第四段：主题概括
主题概括是报告中重要的环节，也是展示主题内容合理化的重点。有时候，篇幅较为宽泛的报告中存在主题未突出的现象，最好的方法就是在开始段中对本文主题进行明确的概括，即讲出在本文中会涉及到哪些方面。同时在下文中便能够确立一个统一的主题，每一个段落都围绕主题进行展开，使得主题信息更加精炼。
第五段：可读性提升及格式规范
最后，是可读性及格式方面的问题。通过合适的样式选择（字体大小、字体类型、颜色配合等）及段落的划分安排，可以提供良好的阅读感受，并且文本呈现更加清晰醒目。此外，分段、标率和图表等信息排版的使用，也能够使文章更好地呈现在读者面前，提高其可阅读性和可理解性。
综上所述，通过对于二级标题模板的点滴体会，能够使写作的口吻更加质朴自然，提高读者的理解度和共鸣感。同时在写作的过程中，我们也应该在具体内容的质量和体现上下功夫，在合理性和可读性方面做到水平更高的提升。
二级标题格式篇四
论文格式设置要求：
1.论文题目为三号黑体加粗居中
2.一级标题应该设置为黑体三号加粗居中(即每一章节的标题如第一章)
3.二级标题应该设置为黑体四号加粗，对齐方式为左对齐(即每一章节的下一级标题如：1.1)
4.三级标题应该设置为黑体小四加粗，对齐方式为左对齐(二级标题下的小标题如1.1.1)
5.中文“摘要”两个字应该是三号黑体加粗居中，应该设置为一级标题。
6.中文摘要内容字体应该为宋体小四，两端对齐,行间距为1.5倍或是20磅。
8.英文摘要内容字体应该是罗马(timesnewroman)字号为小四，两端对齐,行间距为1.5倍或是20磅。
10.“目录”两个字应该设置为黑体三号加粗居中
11.文章正文应该是宋体小四
12.文章正文段落行间距应该是1.5倍行间距或是20磅，首行要空两格。
13.文章正文段落格式应该设置为两端对齐
14.文章中出现的图片，其位置应该是居中，且图片下方要有中英文对照的说明文字。
其中中文说明文字应该为楷体五号，英文说明文字应该是罗马(timesnewroman)五号字体，中英文说明文字位置均为居中。
图片及其中英文说明文字应该位于同一页。
15.文章中出现的表格，其位置应该是居中，且表格上方要有中英文对照的说明文字。
其中中文说明文字应该为楷体五号，英文说明文字应该是罗马(timesnewroman)五号字体，中英文说明文字位置均为居中。
且文中表格的风格要保持一致，表格内容的字体，字号设置要统一。
表格的宽度不应该超过正文的宽度。
表格如果转页的话，在随后的页面上应表明如：表一(续)
论文范文模板
摘要：工程合同风险指在工程合同的签定和施行中也许发作的不确定性事情给当事人带来的丢失或利益。公司怎么承当和化解工程合同中的风险，变成公司有必要注重的疑问。阐述了现在工程合同存在的几个首要疑问，然后就存在的疑问有对于性提出了应对风险的战略。
关键字：工程工程合同风险操控和管理
中图分类号：c931
文献标识码：a
工程合同风险指在工程合同的签定和施行中也许发作的不确定性事情给当事人带来的丢失或利益。公司怎么承当和化解工程合同中的风险，变成公司有必要注重的疑问。在市场竞争条件下，工程合同是修建公司承揽工程的首要环节，也是确保指工程项目顺畅施行和有效管理的首要手法，是合同两边在工程施工进程中的最高做法准则。因为修建工程具有规划大、工期长等特色，合同的风险也是不容忽略的，为了最大极限地削减风险的发作，下降风险发作时发作的本钱，确保工程合同两边和利益，工程合同的风险管理也是贯穿悉数施工进程必不可少的内容。
为了极好地做到对工程合同风险进行操控，就要对工程合同存在的疑问进行科学的剖析，然后才干有对于性地作出应对战略。
1工程合同管理存在首要疑问
1.1缺少满足的法令知识，合同签定不标准
合同签定的不标准首要包含合同的不谨慎和存在缝隙。因为修建工程的特殊性，客观上请求合同条款详尽紧密，尽也许做到面面俱到。在实践作业中，合同两边因为法令意识淡漠或缺少合同管理的经历，订立的合同束缚条款不全、内容不明、职责不清等景象常常发作。比方有些建造项目为了逃避也许承当的职责，不选用标准的合同文本，而选用一些克己的、不标准的文本进行签约，避实就虚，转嫁工程风险。加上在合同编写进程中运用含糊言语，以至于呈现了解偏差的状况，呈现疑问的时分，两边势必会相互推卸职责，致使工程胶葛，严峻的还会致使合同终究难于施行。而有些合同条款存在缝隙或缺点。比方在合同的违约职责条款，合同一方为了下降违约职责或是怕伤及感情，往往对违约职责不多作规定，这么一旦违约事情发作，就没有有关的合同条文作依据追查违约方的违约职责。
1.2忽略合同的严肃性，违反合同的公平性的准则
签定合同的两边，经济法令地位是对等的，没有主从关系。自觉施行合同条款，悉数施行合同职责，是合同两边当事人应尽的.职责。但在实践作业中，一些合同当事人忽略合同的严肃性，违反合同的等价有偿准则，以各自的经济利益为中心，随意对合同条款进行更改。合同两边这些自私做法，晦气于合同的正常施行，终究致使工程经济胶葛的发作，严峻的还会危害消费者的终究利益。
1.3违反法令法规签定合同
有些合同两边为了寻求本身利益最大化，法令意识淡漠，不吝违反法令法规签署一份象征性的合同，其实这么的合同是无效的，合同两边的权力和利益是不受到法令的维护，合同的施行与否也不受法令的束缚和维护。这么的合同风险是显而易见。
1.4缺少健全的合同管理机构和合格的合同管理人才
一些建造项目不注重合同管理体系的建造，以为签合同仅仅走过场，合同仅仅形式和铺排，签定合同之前对合同没有进行必要的检查和评价，也没有严厉的签定合同的程序。有些则是在合同施行进程中没有专门的管理机构对工程合同进行监督和管理，公司为了寻求本身利益最大化，无视合同的存在，随意施工，终究致使工程质量的不尽善尽美，违反了签定合同的初衷。别的合同管理是一项专业性、技能性请求很高的作业，需求有高素质、有专业知识，能掌控大局的人来担任。有些施工单位则是随意指定人员来担任这项作业，这是对这项工程的极不负职责的。
1.5合同签定后在也许面临的经济风险和政治风险
经济风险通常是指与工程有关的各种物资报价改变致使的风险，比方通货膨胀，物料物价上涨或降价等。若合同没有拟定应对办法，必然会形成合同两边中的一方经济丢失；还有因为合同两边对物价的估量方法不同，对报价调整的应对办法有别；合同一方的诺言或经济状况等也许形成合同施行艰难，致使合同风险；政治风险比方国家制止开垦山林、制止破坏农田等等也许会致使合同的终止、建造场所的破坏、工程延期等带来工程合同风险，往往使得承包商这一方遭受丢失。
2工程合同风险的应对办法
工程合同的风险管理，对添加收益、削减丢失非常首要。假如可以经过对风险的辨认、猜测与剖析来判别风险的来历和因素，就能最大极限防止合同风险的发作或下降风险发作时给公司带来的丢失，首要从以下几个方面临工程合同风险进行操控和管理。
2.1严把合同签定关，合同签定要标准化、谨慎化
在合同签定前要进行严厉的检查。首要包含：施工项目是不是合法，业主的批阅手续是不是齐备健全；合同是不是契合法令法规，是不是完好无误。合同是不是采纳了国家标准文本；合同两边职责和权益是不是有失偏颇，两边怎么制约；合同完不成时的法令职责以及补救办法。
关键词：工程风险论文
合同条款的了解尽量共同，防止发作岐义。签定工程合一起，应挑选恰当的发包方法，合同文本应尽也许选用由国家颁布的通用性合同文本，再由合同两边依据拟建工程的具体特色来起草。合同文本有必要是两边志愿的实在表达，做到文字表达谨慎，不运用不置可否、含糊不清词语。
2.2对合同施行动态管理，严厉依照合同条款施行
在工程合同施行进程中，严厉依照合同条款进行施工非常首要，只要按合同施工才干最大极限下降合同风险。合同依法签定后，树立合同施行的确保体系，确保合同施行进程中的平时作业有序地进行，对合同的施行进行动态管理，使工程项目的悉数合同事情处于受控状态，以确保合同的顺畅实现。建造单位严厉依照合同条款，分化合同事情，对各个标的做好事前、事中、过后操控。了解合同条款，找出合同施行中也许呈现的薄弱环节，提早拟定预防办法，下降风险的发作，提高合同的履约率。
2.3活跃交流，争夺对合同风险化解时机
合同中的风险条款是合同一方对另一方的制约条件。在合同施行中，假如两边都能认实在行合同、施行自个的职责，合同施行得比较顺畅和满足，合同两边可利用这种友好的氛围，对合同中的一些隐性风险进行协商和解说，并作为合同的抵偿文本保留下来，使合同得以顺畅施行。这么就能使一些正本对自个晦气的条款得到化解，将也许呈现风险进行合理的分担。
2.4加强合同改变和索赔管理
因为工程合同的施行周期长，耗资大，所以在合同的施行进程中，不可防止地依据实践状况进行合同改变，在合同改变中，改变量最大最频繁的是工程改变，因而工程改变在合同索赔中所占的比例也最大，合同改变就意味着索赔的时机，用索赔和反索赔来抵偿或削减丢失，是施工单位选用的风险对策之一。这就请求合同管理人员仔细剖析合同，清晰两边职责，对合同两边的来往文件、材料、图纸、帐目等进行搜集整理，密切注意合同施行中每一事情的具体进程，以作为工程改变、工程索赔的根本依据，寻觅索赔时机，经过索赔和反索赔到达下降风险、抵偿丢失的目的。
2.5决断采纳经济办法
从经济观念上说，采纳经济办法发作的费用比承当风险实践丢失要合算得多。对工程风险较大的某一有些作业，为防止违约承当风险，可选用添加经济投入的方法削减风险。比方大幅度添加人员，添加了机械设备，添加班次，添加管理人员和施工人员的薪酬、奖金或加班费用等。虽然在经济上添加了开销，但确保了施工进度，确保了公司诺言，防止了风险的发作。
综上所述，工程合同一经签定，即变成合同两边的最高做法准则，合同中的每一条款都和两边的切身利益有关。因而，了解和把握与工程合同有关的法令法规，是要操控和防备工程合同风险的首要条件。其次，深入研究合同条款，签定完善的施工合同是操控合同风险的首要确保。在施行合同的进程中，加强合同管理和对工程风险进行剖析和操控，在作业实践中，既要坚持按合同条款施行，又可以依据实践状况和合同两边的实在志愿灵敏变通，才干实现合同两边的双赢。
参考文献：
[1]尹贻林.工程项目管理学[m].天津:天津科学技能出版社,1997.
[2]雷胜强.世界工程风险管理与保险[m].我国修建工业出版社,2002.
[3]我国建造监理协会.工程建造合同管理[m].我国修建工业出版社,2003.
[4]朱建国.关于建造工程合同管理的讨论[j].山西修建,2006,32(5).
[5]尹贻林.合同法与工程合同管理[m].天津:天津大学出版社,2000.
二级标题格式篇五
作为一个经常写作的人，我深刻地理解到每篇文章都需要一个关键的策略，这个策略会让文章更加生动有趣。因此，我想分享一下自己的心得体会二级标题模板。
第二段：介绍二级标题的重要性
在写作过程中，二级标题是非常重要的。它可以帮助我们将文章分成不同的部分，使内容更加清晰、易于阅读。同时，合适地运用二级标题，还可以让文章看起来更加高效、有条理。
第三段：探究二级标题的结构
二级标题的结构其实非常简单，它通常由一个主题加上一些描述性的词汇或者短语组成。这些描述性的词汇或者短语会更具体地表达标题所代表的内容。特别要注意的是，二级标题不应该太长，否则会让人感到难以阅读。
第四段：使用二级标题的技巧
使用二级标题需要技巧，以下几点是需要注意的：
1. 使用有吸引力的词汇，让读者产生兴趣。
2. 切换标题的类别，通过变幻标题类型，可以避免读者感到乏味。
3. 将标题末尾加上问题或者建议，引起读者的思考，提升文章的品质。
第五段：总结心得
在写作过程中，正确使用二级标题可以大大提升文章的品质，同时容易获得更多读者。不同于其他写作技巧，二级标题更像是使用语言娱乐读者的一种方式，尤其对于对于一些文笔平淡的人而言，使用二级标题可以让他的文章更加生动有趣。怎么理解且把握住二级标题的认知技巧，取决于每个个体的写作经验和经历。
综上所述，无论是在工作场合还是在生活中，二级标题的运用都非常重要，它能够帮助我们提高写作水平，更好地传达我们所想要表达的内容。