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夏至演讲稿题目(通用8篇)

时间:2023-09-13 05:29:29 作者:QJ墨客 夏至演讲稿题目(通用8篇)

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。那么演讲稿怎么写才恰当呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

夏至演讲稿题目篇一

好老师会受众人的欢迎,好老师会带出更多的好孩子,所以我想做好老师,能得到众人认可的好老师,孩子认可的好老师。

3年的幼教工作让我亲身体验了它的辛苦,也充分认识到了它的重要性。千里之行,始于足下,孩子一生的学习、生活将从幼儿园开始,一切将从这里延续和发展,我们每个幼教工作者肩上所担负的,是让每个孩子在人生的起跑线上成功地迈出第一步,使幼儿园真正成为培养未来有用人才的摇篮。

做一名好老师,就应该拥有一颗永远不老的童心,在孩子面前展开一片想像的天地,打开知识的大门,给孩子们的童心抹上了七彩。

做一名好教老师,不能把自己的工作仅仅看成是传授知识,而忽视对孩子人格的培养,不能只关心孩子的学习结果,而不关心孩子的基本素质是否向好的方向发展。因此,只有科学地把握好教书育人的关系,并且将其合理地贯彻到自己的实际工作中去,才是一个合格、称职的好老师。

做一名好老师,要根据孩子的身心发展状况和特点,有针对性地指导孩子的学习,并在孩子的特长方面给予指导,教师要对孩子品德,劳动文体活动以及同伴关系等方面的表现要作了公正的评价,要严格的要求孩子,对好的行为进行表扬,对不良行为提出批评,并根据孩子的个性指导孩子的发展方向,但严格不是越严越好,更不是冷冰冰的严厉,俗话说:“一分严格之中掺上九分感情之蜜,才能成为甘露。”只有甘露才能滋润禾苗茁壮成长。

做一名好老师,自己要时时、处处、事事严格要求自己,言行一致表里一致,堪为孩子的表率和楷模,以自己的模范行为来教育和影响了解孩子的内心世界,维护他们的自尊心,发扬他们身上闪光的美好东西,能使他们体验到老师对他们的爱。

做一名好老师,要转变传统的教育观念,树立现代教育观、树立正确的儿童观、质量观,因材施教促进孩子健康发展,培养他们德智体美劳各方面的素质和才能。

幼儿教育是一项非常细腻、琐碎的工作,如果在工作中粗心大意,掉以轻心是非常危险的事情,是会危及幼儿的生命安全的。这不仅是工作的原则,也是人生的原则,如果没有了职责和理想,生命就会变得毫无意义。记得中央电视台有句公益广告词“每个人心中都有一个舞台,梦有多大,舞台就有多大”,我想作为一名幼儿教师,只要你用心地去做每一件事,心中的梦想就会在这里实现。

每一个清晨,我用灿烂的微笑迎接孩子们和家长的到来;每一个黄昏,我以愉悦的心情将孩子们的手交到家长的手里,亲切地说一声:“明天见。“目送他们渐渐走远。多少个春夏秋冬,无数个风风雨雨,我们用博爱,滋润快乐,用智慧,开启文明,用鼓励,唤醒自信,用宽容,示范尊重,用无私,引导正义,用平凡,孕育伟大。一份耕耘,一份收获。在我们的努力下,孩子们懂事了,懂得了如何去爱,懂得了怎样做人;孩子们进步了,会唱会跳,会写会画了。猛然间,我找到了自身的价值:幼儿教师的工作是塑造人的工作,它神圣、伟大。只要我们用心走进这座神秘的“儿童公园”,用我们博大的爱心温暖这里的每一个角落,会发现在我们踏进的那一瞬间便得到了许多快乐和幸福。

生活是美好的,事业同样可以美好。我相信用我们的爱心、细心、耐心、加上不断学习之后,我们的教育之路一定会越走越宽敞明亮,越走越丰富精彩!

夏至演讲稿题目篇二

今天,我们隆重集会,共同庆祝教师们自己的节日——第××个教师节,在此,我代表镇党委政府向辛勤工作在教育战线上的全体教职员工和为全镇教育事业做出突出贡献的离退休教师表示节日的祝贺和亲切的问候!

教师节已经走过了××年的历程。××年来,伴随着伟大祖国改革开放和现代化建设的阔步前进,教育事业呈现出蓬勃发展的大好局面,教师的社会地位和待遇日益提高。

教师节本身就是党和国家对教育和教育工作者的重视,体现了广大人民群众对教师的尊重,体现了社会对教师的关怀,体现了教师职业本身的价值。现在,各行各业都在深化改革、减员增效,就业竞争日趋激烈,从业人员的工资、待遇普较偏低,而教师的境遇却逐步好转。身为教师,你们应该越来越感受到来自四面八方的尊重眼光和崇敬的表情。教师不仅是一种崇高的职业,而且已经实实在在是令人羡慕和向往的职业。你们应当为自己是一名教师而感到骄傲和自豪,也应当为自己是一名教师而感到幸运。

如果说以前有人可能因自己是教师而埋怨命运或后悔,那么,今天,你们应该为自己是一名教师而感到无比的荣耀。

从踏上工作岗位的那一刻起,你们便作出了人生的重要选择,成了一名教师,站在讲台前,面对众多渴求知识的目光,奉献着青春、奉献着智慧、播种着希望。教师职业是人类最古老的职业之一,在人类社会发展中起着巨大的作用,把人类社会长期积累的自然、社会和思维的丰富经验传给年轻一代,成为人类社会延续和发展的纽带和桥梁。随着社会生产力的进步和科学技术水平的提高,教师的作用显得越来越重要。教师不仅是人类科学文化的传播者、开拓者、研究者,而且是人类灵魂的工程师,在社会主义现代化建设的征途上,教师担负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人的历史重任,是实施科教兴国战略不可缺少的力量。

教师不是演员,却有固定的忠实的观众;教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的,教师的意义和价值绝不在于获得一套住房、或者年薪几万、几十万,人类灵魂的工程师这一高度的概括,便是对教师职业这一内涵的深刻阐释,因此,你们应该十分珍惜和热爱自己所从事的事业。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。21世纪是知识经济的时代,是科技、教育、信息发挥更大作用的时代。未来世界的竞争本质上是人才的竞争,而人才的培养取决于教育,教育的成功与否以及它在一个国家发展中所起的作用如何,最终取决于作为教育主体力量的教师,这是社会上已经形成的的共识,指出:“中国人民要对人类作出更大贡献,必须培养和造就千千万万的人才。要做到这一点,教育战线上的同志们责任尤为重大!

党和国家殷切希望你们履行好这一光荣责任”。因此,教师肩上的担子又是艰巨而凝重的。

近几年来,随着我镇教育投入的不断增加,教师待遇的不断落实,教育环境的不断改善,特别是在教育内部大张旗鼓开展了深化课堂教学改革、端正教育行风、推动教育现代化和进一步改革分配制度、人事制度,使教师经受了考验,得到了锻炼,提高了素质。绝大多数教师能够爱岗敬业,为人师表,胸怀大局,无私奉献,并涌现了一批具有过硬的业务素质和能力,在学科教学中能够独当一面的骨干教师,这是我镇教育事业发展和教学实绩不断取得突破的最重要的原因。

今天,我们在庆祝教师节的同时,隆重表彰了一批先进工作者和在教育教学一线做出突出贡献的先进教师,肯定他们在教育事业和学校发展中所做出的贡献,促进全镇教职工增强工作责任感,提高工作热情,改善工作质量。希望受到表彰的同志,要把自身的荣誉和利益与学校的发展紧密地联系起来,以自己的奉献精神和优秀的工作业绩,回报组织的关怀,回报全体教职工的厚爱,为我镇教育的发展作出更大的贡献。

前不久,我们召开了××年教育工作会议,对新学年的工作作出了重要安排,要想使工作有新的突破,首先,我们要从讲政治、对事业高度负责的态度,坚定不移的加强领导班子的团结、干部职工的团结、全体师生员工的团结。我镇的教育面临着新的改革发展任务,更要强调团结,团结就是力量。我镇的教师和广大教育工作者有光荣的传统,有厚重的办学积淀,你们要珍惜在一起工作的缘分,珍惜真诚相处的情感。俗话说,家和万事兴,搞好团结,人气才旺,秩序才稳定,教育才有前途。

其次,要抓住机遇,与时俱进,谋求我镇教育新一轮发展大业。发展是硬道理,我们的主要奋斗目标是力争使我镇的教育早日走上全市的先进行列,在实现主要目标的过程中,我们要保持较高的中考升学率,加大教研教改力度,不断提高综合办学水平,要逐步形成我们自己的办学特色。再次,学校各项工作要坚持创新,要在继承过去优良因素的基础上,围绕调动全体教职工积极性、主动性这个核心问题,着力进行管理模式、规章制度、运行机制等方面创新,使我镇教育的各项工作进一步焕发生机和活力。

近几年来,我镇教育的快速发展和取得的成绩是有目共睹的,镇党委政府连续多年不断增加对教育的投入,(……镇教育所取得的成绩)。成绩已经成为过去,我们要有视今天为落后、视不发展即为倒退的思想,向新的目标冲刺。尽管我们的面前有许多困难和挑战,尽管我们前进的道路会有曲折与艰难,只要有在座各位的大力支持,我们有信心、有决心、也有能力实现我们的目标,稻庄镇教育的明天一定会更好!

夏至演讲稿题目篇三

大家好!

今天夏至。夏为大,至为极,夏至是一年中正午太阳高度的一天,也是一年当中白昼最长、夜晚最短的一天。夏至已至,日久天长,万物都在蓬勃生长。

你看池塘里的荷花姐妹们临风起舞。荷花千姿百态:有的昂首挺胸,像一个个勇敢的小卫兵;有的倾斜着脑袋,好像一个个小博士在思考着问题;还有的几朵荷花躲在一个角落里,好像一个胆小的小姑娘。

夏至,这天广东人喜欢煲冬瓜薏仁猪骨头汤。说可以祛暑。而奶奶却说夏至这天吃什么补的都不上火,她给我们做了潮州小吃,炸肉丸子和煎粿子。邻居叔叔说这天买荔枝吃不上火,去超市买了一大袋荔枝回来吃。隔壁阿姨是北方人,她说夏至要吃面食。客家祖籍的妈妈做了香喷喷的糯米酒炒鸡。一楼小黄阿姨以为太阳当空照赶紧晒被子,谁知老天却突然噼里啪啦的下起小雨。杨奶奶说夏至后十五天,天气像三岁小孩的脸说变就变。上半小时晴空万里,下半小时会突然下起倾盆大雨。不适合晒东西。

原来夏至还有这么多习俗。让我涨知识了!

谢谢大家!

夏至演讲稿题目篇四

失败也很可贵,因为你可以把失败当成创造的良机。

谁都有可能遭遇挫折,很多人面对挫折,就会失去人生的自信,再也不愿意去努力,甚至断言自己是一个失败者,自己和成功无缘。

其实,并没有失败,只是暂时没有成功而已。如果敢于倒空“失败”,那么成功同样属于自己。

《凤凰卫视》着名的战地记者闾丘露薇曾经在复旦大学做过一场报告,这场报告吸引了近千名学子,他们当中大多数即将走出校门。

令人意外的是,在这场报告会上,闾丘露薇并没有谈太多自己的成名经历,也没有讲那些战地采访的故事,而是一再向大学生们强调两个字——归零!

为此,她讲述了工作中难忘的两次经历。

第一次是她刚刚从复旦大学哲学系毕业,还没有进入新闻行业。

有一天,她看到一家会计师事务所需要一名英文翻译,于是发了简历去应聘。

对方一看她是名牌大学的毕业生,很快就通知她去面试。

闾丘露薇对这次面试非常自信,因为读大学时,她的英文水平在系里就是拔尖的。

笔试时,对方要求闾丘露薇翻译一份会计报表。虽然可以查字典,但是对着那些专业名词,她根本不知道从哪里入手。

等她把翻译好的报表交到考官手上时,考官只看了几眼,就皱起了眉头。

结果可想而知,闾丘露薇没有得到那份工作。

那次失败的面试给闾丘露薇打击很大,她开始怀疑自己的能力。直到半年后,她考进了一家国际会计师事务所。这家公司花了大量时间对新员工进行培训,几个月下来,闾丘露薇的财经专业英文水平突飞猛进。这时,她才重新找回了自信。

后来她进入新闻行业,刚开始时她很自信,觉得自己站在镜头前挺清秀可人。

这句话仿佛给初入新闻行业的闾丘露薇当头浇了一盆冷水,她的心情沮丧到了极点,面对镜头开始变得不自信,怎么也找不到自如的感觉。

这句话让她恍然大悟,在镜头面前,她不再想着自己的外表,而是专注于如何通过自己的内心向观众传达最有价值的信息。慢慢地,她找到了自己的风格,多次深入战地采访,并成为第一位进入阿富汗战地采访的华人女记者。

这两次经历,让闾丘露薇感到,在职场中,越是难受、挫败的时刻,越需要归零。

在面试失败、被上司否定的时候,如果闾丘露薇就此认定自己不行,不敢再去尝试,那么就不可能有今天这位出色的战地记者。

在一个真正追求成功者的字典中,并没有“失败”两个字。只有你勇敢地追求,不断地提升,你同样会拥有梦寐以求的成功!

夏至演讲稿题目篇五

尊敬的各位领导,亲爱的战友们:

在毗邻港澳的南海之滨,在对外开放的东方前哨,时时处处都能看到我们深圳支队官兵们手握钢枪的身影。他们带着家人的思念,坚守在祖国边防第一线;他们冒着生命危险,顶着狂风巨浪日夜在海上穿梭。他们强忍着恶劣环境栉风沐雨,时刻保护着辖区群众的生命财产安全。一切的一切,浸染了多少边防卫士的汗水,又承载了多少边防官兵的悲欢离合。他们没有豪言壮语,却用生命谱写了一曲英雄赞歌;他们也没有波澜壮阔,却用忠诚演绎了情感的执着,是他们以青春与行动默默地践行着新时期的边防精神。

雷锋同志曾在日记中这样写道:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地;如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗;如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一颗最小的镙丝钉,你是否永远坚守岗位?这段话我曾经看过无数遍,但从没有今天这般深刻的理解和由衷的感动。为什么?因为在我身边,我真真切切地感受到了有如雷锋精神一般伟大、无私的边防精神。

一等功臣章飞云,这个名字在我们心中已不再陌生,他的动人事迹,更是在我们心中留下了深深的烙印。作为一名边防军人,在面对急难险重的任务时,他总是冲在最前线,用实际行动感染着每一名战士;作为一名共*产*党员,在面对金钱的诱惑时,他丝毫都没有动摇,在凶残的歹徒向他扑来的时候,他毫不畏俱邪恶的嚣张,决然与之斗争到底;而作为一名一等功臣,他却从未想过要躺在功劳簿上享受生活。他说:“我的付出相对于国家、集体和人民给我的一切是非常渺小的,在往后的日子里我将继续实现我的人生价值来报答我的祖国和人民。”多么朴实的话语啊!

是啊,我们的国家正是由于有了像“章飞云”这样出色的水滴,才能融汇出这前仆后继的时代浪潮,一浪叠一浪、一浪高一浪地推动着我们的公安边防事业不断向前。

有人说,生命可贵;也有人说,亲情伟大。可我的战友们说:对祖国和人民的忠诚最崇高。他们付出了青春,舍弃了亲情,却无怨无悔。在祖国最需要他们的时候,他们也能义无反顾地献出自己宝贵的生命。

艾伟,是我们支队的一名老兵,还有一个月就要退伍了,恰在这时,有缉私任务,艾伟同志主动请缨,要求参加战斗在战斗中,我支队官兵与贩私分子在海上展来了殊死较量,贩私分子见摆脱不了我方的追捕,竟疯狂地向我缉私艇猛烈撞击,艾伟同志身负重伤,被送往就近的医院抢救,终因伤势太重而光荣牺牲,年仅20岁。

漫漫的人生路上,艾伟只走了20年,就画上了一个句号,也许,他未能领略到世间奥妙的真谛,来不及体验人生的不尽之欢,甚至还来不及报答父母的养育之恩,就这样倒下去了,他带走的是人生无限的缺憾,交给党和人民的却是一份永恒的答卷。

深圳支队是一个英雄倍出的集体,在英雄的集体里,英雄的故事又岂是只言片语可以说得完的呢!

为了保护国家的利益宁可牺牲个人的革命烈士林寿敏;

见义勇为、救民于水火之中的好战士林钦城;

不畏艰险、勇往直前的缉私英雄林树雄

……

太多太多了,说也说不完。

战友们,是我们,让青春的理想在奉献中闪光;是我们,用实际行动诠释了军人的青春格言;是我们,用自己的青春与热血谱写着军人的忠诚。

有人可能会问,是什么神奇的力量,使一批又一批的深圳支队官兵,面对种种威逼利诱,仍英勇顽强、充满激情地去战斗?让我自豪庄重地告诉大家吧,是使命,是责任,是忠诚。这使命,来自于对华夏净土的质朴的热爱;这责任来自于祖国和人民的殷切期望;这忠诚来自于对党的一片赤胆忠心。

我们的民族曾历尽磨难、饱经沧桑,才赢来了今天的社会主义新中国,幸福的生活来之不易,“边防军人多流一滴汗,内地百姓少担十分忧”。这是党和祖国对边防官兵的重托;“边防一日不宁,战斗一日不止”。这是我们深圳支队官兵们铿锵的誓言。此时此刻,我想大声地说,伟大的祖国,亲爱的人民,我们守卫在这里,请你们放心!

谢谢大家,我的演讲完毕!

穿上绿色的军装,看着血一样鲜红的帽徽肩章。

我骄傲,我是中国军人。

我在深深的思索;该用什么样的笔,来描绘军人坚韧的本色。

我在深深的思索;该用什么样的笔,来谱写军人壮丽的人生。

有人问:军人多少钱一月?军人有没有住房?军人有没有补贴?

有人说;军人就应该拼命,军人是效忠的工具!纳税人纳税给军人提供了武器,保卫祖国就是军人的使命!谁让你愿意去当兵?当兵就应该为国为民送命!

有人问:谁愿意报考军校?

有人说:军校半傻子都可以就读,和正儿八经的研究生不可同日而语!

一样的青年,回答一样的问题,却是不相同的答案。

我说;金钱买不来安全,金钱换不来生命!

你可知道,从冰封雪裹北国到风光旖旎的南海,从曾经弥漫硝烟的老山到现在枪声不断边境。军人就着那一袭草绿,紧握手中的钢枪,贴在共和国的土地上,用生命换回祖国和人民的康宁!

你可知道,在荆棘丛生的高原,中国军人用满腔赤诚,唤醒沉睡了千百年的处女地,用铁脚走出一条青藏通道,用双手开拓一片黄土绿荫。

当人们在舞厅里飘然起舞,当人们在柳树下卿卿我我。可还曾记得;在水深火热的洪水中,中国军人像条蛟龙,力挽狂澜救出无数生命!

无论是地震的颠覆,还是烈火的焚烧。无论是侵略者的枪炮,还是歹徒的刀光。总之,哪里有人民是呻吟,哪里就有中国军人矫健的身影!

为了祖国,哪怕是战死沙场!为了人民,哪怕是身负重伤!这就是中国军人的内涵!

我骄傲,我是中国军人!我永远记得;南昌城的枪声中有我的步枪在鸣响!

我骄傲,我是中国军人!我永远记得;两万五千里的路上有我艰难的足迹!

我骄傲,我是中国军人!我永远记得;卢沟桥的枪响以后,我的大刀向鬼子们的头上砍去!

我骄傲,我是中国军人!我永远记得;打过长江去,解放全中国。是毛主席的命令,也是我激动的呼声!

我骄傲,我是中国军人!我永远记;九百六十万平方公里土地上的绚丽,有我付出的血汗和忠心!

我骄傲,我是中国军人!……

二十年前,我们这些来自五湖四海的热血青年,带着梦想来到了向往已久的部队。我们唱着军歌一起成长,共同渡过人生中最美好的时光。火热的军旅生活,锤炼了我们的身体,磨练了我们的意志,凝聚了我们的友谊。回首往昔,是部队培养了我们独立生活的能力 ;是部队教会了我们为人处事的道理;是部队锻炼了我们协调工作的能力。是部队给了我们许多别人没有的东西。我们把最美好的青春年华献给了部队,但生命里有了当兵的历史,一辈子也不会后悔!

组织战友聚会的初衷,就是为了共同回味军旅历程,重温友情,再话当年;就是为了搭建互通互动平台,沟通战友信息;就是为了整合战友感情资源,共创共享未来。不分高低贵贱,不论叶绿花红,团结起来,互相帮助,互相关心。如有困难,应多找找战友,那怕是互相闲聊,互相倾诉,也是一种需要,一种安慰,一种精神寄托。虽然我们都已经走上了不同的工作岗位,平淡的生活似乎让我们淡忘了什么,但唯一没有淡忘的是:军旅情战友谊。还有我们军人的节日————八一。

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夏至演讲稿题目篇六

(一)题目

题目是内容的提要和主题的精华,是演讲稿不可或缺的组成部分。对于演讲稿来说,题目就是“眉目”。就像我们看戏,看电影,尤其是看京剧,要先识脸谱。如关公是红脸大汉;曹操是白脸奸臣,其实,曹操在历史上是有功绩的;张飞、黑旋风李逵均是黑脸;而神话传说中的大闹天宫的孙悟空,则是猴脸,一出场就惹人喜爱。在我们的现实生活中,我们认识人首先看他的样子,这样子首先是脸型,因此,识脸谱认识人就是学问。如果说脸谱是人的外部象征,那题目就是演讲稿的外部象征。它不仅与演讲的形式有关,更主要的是与演讲的内容、风格有直接的关系。

题目要求新颖、生动、含蓄、深刻、耐人寻味,恰当而富有吸引力。

所谓新颖、生动,就是要求题目不落俗套,不重复人家的老题目,不要生硬死板。

【例】总是用“我的理想”、“我爱祖国”、“向张海迪学习”等等这样一类题目,就会有老调重弹之感。同是这样的内容,换个题目呢?如“我爱祖国”也可以写成“祖国啊——母亲”或“母亲,我回来了!”那就新颖多了。同样,“向张海迪学习”换成“中国的保尔——海迪姑娘”或者“中国的海迪”,那就大不一样了。

座谈会”,就启发人们思考,能引起人们的注意。何谓“甲申”?“甲申之变”是什么?这里头有什么学术问题? 350周年如何计算?这些对于现在的许多人尤其是年轻人并不熟悉。其实,说的就是公元1664年李自成率领农民起义军攻入北京后迅即失败的教训,但是,如果用这样的话做题,就不如“甲申之变”那样吸引人,这里头有一些古文化知识。“甲申”是我国古代使用干支纪年法的一个年号,现在我们用公元纪年法,但干支纪年法也还在一定范围内延用。干支即天干和地支的合称。于支纪年法就是用十天干——甲乙丙丁戊己庚辛壬癸和十二地支——子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥轮流配对,共配成60组,无一重复,分别为60年的年号。60年为一轮,周而复始,循环使用。公元1644年是甲申年,到1994年正好350周年。座谈会达成的共识是要自觉防止腐败酿成的悲剧。

要求题目恰当而富有吸引力,就是说,题目反映的思想要健康,提法要正确,恰如其分,能够反映人民群众的意志和要求,对听众富有吸引力。前些年,李燕杰教授的演讲深受青年的欢迎,为什么深受青年的欢迎?就是因为他选择了青年们十分渴望回答的题目——“爱国与成才”、“爱情与美”等等,因而在广大青年中引起共鸣,点燃起青年的心灵之火。

可见,一个新颖、生动、含蓄深刻、耐人寻味、恰当而富有吸引力的题目,不仅能在演讲前使人产生特想听一听的愿望,而且在演讲结束之后,也给人以一种积极向上的力量,还能给人留下长久的记忆,甚至成为一个警句。如 1981年,中国女排在日本以七战全胜的成绩获得第三届世界杯女子排球赛冠军,接着是五连冠,对于这样的事迹、精神被誉为拼搏的精神,则“拼搏”成为一个警句而广为流传。

评析:演讲作为公务面试的一种形式,在公务面试的题型中经常出现。通过这种形式重 点是考察的语言表达能力、现场适应能力、综合知识运用能力。

演讲首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何;了解他们 所关心和迫切需要解决的问题是什么,等等。否则,不看对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会 感到索然无味,无动于衷,也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。第二,观点鲜明,感情真挚。演讲要观点 鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲的作用。演讲要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动 性。因此,它要求在表达上注意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑,就像泉水喷涌 而出。第三,行文变化,富有波澜。构成演讲的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规 律。

如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,也能使演讲在听众心里激起波 澜。换句话说,演讲要有波澜,要靠内容的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。

演讲的结 构及表达方法。从内部结构来说,演讲需要形成或创造现场的情绪氛围,所讲的内容应该较为集中,通常一次演讲 最多只能讲两三个问题,而且这两三个问题还得很紧密地在逻辑上串连起来,以层层推演的方式,一环扣一环地展 开。演讲的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。但是,由于演讲是具 有时间性和空间性的活动,因而演讲的结构还具有其自身的特点,尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。

(一)、开场白——抓住听众,引人入胜

作用。好的演讲稿,一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间,把听众的注意力和兴奋点吸引过来,这样,才能达到出奇制胜的效果。

开场白的技术主要有:

(4)触题。一开始就告诉听众自己将要讲些什么。世界上许多 著名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的。

演讲的开头有多种方法,通常用的主要有:

1.开门见 山,提示主题。这种开头是一开讲,就进入正题,直接提示演讲的中心。运用这种方法,必须先明晰地把握演讲的 中心,把要向听众提示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上集中起来。

2.介绍情况,说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离,使听众急于了解下文。

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3.提出问题,引起关注。这种方 法是根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,以引起听众的注意。

(二)、主体——环 环相扣,层层深入

这是演讲的主要部分。在行文的过程中,要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。

(1)层 次

层次是演讲思想内容的表现次序,它体现着演讲者思路展开的步骤,也反映了演讲者对客观事物的认识过程。

怎样才能使演讲结构的层次清晰明了呢?根据听众以听觉把握层次的特点,显示演讲结构层次的基本方法就 是演讲者在演讲中反复设问,并根据设问来阐述自己的观点,就能在结构上环环相扣,层层深入。此外,演讲用过 渡句,或用“首先”、“其次”、“然后”等语词来区别层次,也是使层次清晰的有效方法。

(2)节奏

理特征来确定。

(3)衔接

衔接是指把演讲中的各个内容层次联结起来,使之具有浑然一体的整体感。由于演讲的节奏需要适时地 变换演讲内容,因而也就容易使演讲稿的结构显得零散。衔接是对结构松紧、疏密的一种弥补,它使各个内容层次 的变换更为巧妙和自然,使演讲稿富于整体感,有助于演讲主题的深入人心。演讲稿结构衔接的方法主要是运用同 两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句。

(三)、结束语——简洁有力,余音绕梁。

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夏至演讲稿题目篇七

刘老师,我们的数学老师兼班主任,她把自己的青春献给了教育事业,把自己的知识传播给下一代,把全部的爱献给了她的学生。她尽职尽责,爱生如子,爱校如家。她就是我们心中最美的老师。

那一日我的眼角湿润了。

暑假里,刘老师做了腿部手术,日子一天天过去了。开学那天,我们大家明白了刘老师生病不能来上课。教了自己5年的老师竟换了,心里有一种说不出的难过。

但唯一安慰的是:杨老师告诉我们,此刻只是代课,并没有换老师。时间也好快,转眼一个星期过去了。听说刘老师要来,我们心里好激动--既兴奋又担心,在教室门口等待,“刘老师来了!”张嘉格喊道。刘老师面带微笑的脸庞略显苍白,她蹒跚地向我们走来。我们簇拥在刘老师身旁,用关切的目光望着、问着。

“刘老师来了!”

“您好些了吗?”

“刘老师您怎样……”

“刘老师您能……”

刘老师用亲切地目光望着我们,笑着回答我们:“我好多了。”“能坚持上课了。”那天的课上刘老师的声音虽然不高但还是那么清晰。我们格外地安静,听得那么认真。我们明白,刘老师站不了多久。但是她还是坚持站着给我们讲课。看着刘老师有时微微皱起眉头,有时一手按着桌角用力撑着那条伤腿,有时额角上渗出细细的汗珠。我明白那是她累了,痛了,但他还在坚持,坚持……看到此情此景我的眼角湿润了。就这样直到讲完课她才肯坐下,坐下后又要继续给我们判作业。

我深深地明白刘老师怕我们不适应代课老师的讲课方式,怕我们把功课落下,所以身体还没恢复好就来上班,就坚持给我们讲课。不是为了我们,或许刘老师此刻还在家里休息吧!

记得我们去看刘老师时,她总是叮嘱我们:要教教不会的同学,多背背书上的定义,没事多看看数学书,不会就问。代课老师讲的快,有些细节你们可能听不懂。还有我看了下6年级的数学书,不太难,你们要好好听讲,跟着老师的思路走。天哪!刘老师生病了还在惦记着我们,这不是哪个老师都能做到的。我们都说母爱是世界上最伟大的,最无私的,可我认为这份爱与母爱比毫不逊色。长大后,无论我们走到哪儿,永远记住她的这份情;无论我们走到哪儿,都会永远记住她的话。无论我们走到哪儿,都会永远记住她的爱,无论我们走到哪儿,都会永远是她的一朵花。

刘老师那无私奉献的精神,那爱岗敬业的品德,那爱生如子的态度就是我追求的目标,刘老师就是我心中最美的老师。

夏至演讲稿题目篇八

《体育科研中“最大树法”应用的可行性》

《普通高校体育课程试试三自主教学模式分析》

《足球竞赛规则演变的正义性分析》

《健美操技术科网络化教学平台构建》

《论中国网球事业发展三元治理新模式》

《中华身体观视野下的武学修为》

《基于布迪厄文化在生产理论的少数民族体育行为方式研究》

《对缄默知识在高校体育教学中运用的思考》

《那达慕与人文奥运理念的契合点研究》

《省际体育资源配置的公平性及其竞技体育水平的灰的关联分析》

《自然发展生态观视野下的社区体育发展研究》

《口碑传播视角下健身气功的国际化推广与中国国家形象构建》

《基于砖石模型理论的我国运动服装业发展研究》

《近60年我国的红的体育研究评析》

《标准本位的体育教师教育的构建研究》

《整体动态视域下体育课程实施取向解读及启示》

《体育隐形课程资源开发评价体系研究》

《结构功能主义视角下的我国综合性体育竞赛制度》

《体育科技与体育伦理理性整合的支点》

《基于区域增长极理论的我国体育产业发展战略思考》

《中国竞技篮球洋务运动训练理念的反思》

《内隐认知功能在运动学习中的体现与应用》

我认为是新的研究方法(仅限于我这几天看过的学报):

计量回归方法、方案设计法、二维图像分析法、案例研究法、实验研究法、历史研究法、问卷设计与研究变量的测量法、比较分析法、实地调查法、社会研究法、三位录像拍摄法、跟踪调查法、线性加权和法、极差法、层次分析法。

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