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最新猪的才能小故事读后感 父爱读后感读后感(精选10篇)

时间:2023-10-06 21:37:27 作者:紫衣梦 最新猪的才能小故事读后感 父爱读后感读后感(精选10篇)

很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢?接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文,我们一起来看一看吧,希望对大家有所帮助。

猪的才能小故事读后感篇一

载自《傅雷家书》里的“1957年”。

从这段话里,读出了一丝丝父爱。那是略带担忧的语气,也附有严厉。

从中我好像看到了父母的影子。

爸爸常常是用这样的语气和我说起学业的事。

诸如“要好好学习啊,将来社会上,靠的是实力,而不是门面上的。”

“现在,外面有很多竞争对手的,你要懂得如何去应付。”

“将来,未必有父母在后面作铺垫的。”等。

这些话,以前在我的耳里,只是一些无关痛痒的唠叨话,总觉得那一天太遥远了,这种事,不需要我去担心。

现在,也许是从第三者的角度去听这些文字,竟从中听到了无数的父爱和忧心。

惭愧!

心里悠然冒出了这样的想法,一直以来的关心,我却当作是一种麻烦,当一切都好像体会到了的时候,很讨厌。就好像有一种无形的压迫感压着自己,很讨厌,就像无法呼吸似的。

惩罚吧!

感觉到种种的情感冒了出来,讨厌、后悔、厌恶……只知道书中的文字因为颤抖而摇晃不定,大力呼吸着空气中快要消失的氧气,像一个无法从吸毒中抽离的吸毒犯似的'贪婪的想满足自己的需要。

当冷静下来的时候,脸上已经布满了不明出处的水分,那水分模糊了视线,夺出眼眶,正紧贴着脸庞一直往下流淌。

本来只是很简单、很普通的一段吩咐,那是父母在儿女出游时通常都会说的一段话,但却勾起了我无数的愧责。

猪的才能小故事读后感篇二

1、

小朋友你知道吗?为什么虫子吃过的水果是最好的,让我来告诉你吧。

为了防止病虫害,人们越来越多地在水果上施用化肥和农药,这对我们的身体健康有害,不施用化肥和农药,而施用天然堆肥培植的'方式叫做有机栽培,水果上有虫子咬过的痕迹,说明这些水果是无公害培植的。

你猜我为什么会知道呢?我是看了《十万个为什么》才知道的,我非常喜欢这本书。

2、

小朋友你知道吗?跑步的时候为什么要穿运动鞋,我来告诉你吧。

我们的脚每天与地面,、解除数千次,要承受的重量通常为体重的三倍,如果光脚跑,我们的膝盖和脚踝要承受很大的压力,骨骼和肌肉容易受伤。

书上说:“以后跑步一定要穿运动鞋”,如果你们不相信的话就看看这本书―《十万个为什么》吧!

3、

小朋友友你知道吗?为什么吃中药时不宜吃萝卜?

我来告诉你们,有些中药具有不学功效,但是萝卜里含有很强的消化剂和淀粉糖化酶,如果在吃中药时吃萝卜,就会加速中药的消化和排泄,使药效降低。

所以我们大家以后吃中药的时候不要吃萝卜。

你们猜我为什么会知道吗?我来告诉你吧,我是看了《十万个为什么》这本书,你们也看看这本书吧。

4、

《小燕子找不到家了》读后感

春天到了,天气暖了,有一只小燕子找不到家了,原来是人们把大树伐走了,把森林变成光秃秃的。

这篇故事告诉我们要保护树木。

猪的才能小故事读后感篇三

教师心得体会是一种宝贵的经验总结和自我反思的过程。而教师需要读书来不断拓宽自己的知识面,提高自己的教学水平。读书后的感悟和体会可以帮助教师更好地应对教育工作中的各种挑战,为学生提供更好的教育教学服务。下面将从读书的必要性、读后感的重要性、体会的具体内容、如何应用读后感以及读后感带来的变化等几个方面来探讨教师的读后感体会。

首先,读书对教师来说是必要的。教师需要不断学习和提升自己,而读书是最有效的方式之一。通过读书,教师可以接触到各种知识、思想和观点,在丰富自己的知识面的同时,也可以拓展自己的思维方法和教学理念。读书不仅能够增加教师的专业知识和经验,还可以培养教师的审美能力和文化素养,提高教师的综合素质和教学水平。

其次,读后感对教师来说是非常重要的。读后感是教师对所读书籍的感受和思考的总结与反思。通过写读后感,教师可以系统地整理和梳理自己的思绪,深入思考本书的主题和观点,并与自己的教育实践相结合。读后感既是对书本知识的再理解和再认识,也是对自己教学经验的一种反思和总结。通过读后感的写作,教师可以更好地把握教育教学的重点和难点,更好地指导学生的学习。

然后,教师的读后感内容非常丰富多样。教师可以对书中的观点和思想进行分析和解读,可以从自己的教学实践经验出发,对书中的理论进行评价和实践探索。教师还可以对书中的教学方法和策略进行思考和应用,寻找适合自己的教学方式。此外,教师还可以通过读后感提出自己的疑问和问题,与他人进行交流和探讨,以求更全面地理解和把握所读书籍的内容。

接下来,教师应该如何应用读后感呢?首先,教师可以将读后感写成一篇小论文或者教学实践报告,与同事分享和交流;其次,教师可以将读后感用于自己的教学实践中,积极应用书中的方法和策略,并进行实践探索;再次,教师可以将读后感整理成课程大纲或者教学设计,为自己的教学提供指导和参考;最后,教师可以通过编写教案、分享经验等方式,将自己对书籍的理解和应用分享给更多的教师和学生。

最后,读后感给教师带来的变化是显著的。通过写读后感,教师可以更好地提升自己的思维能力和教学能力,增强自信心和教育自觉性;通过分享和交流,教师可以与他人进行思想碰撞和知识共享,拓宽自己的视野和思路;通过应用读后感,教师可以将书中的知识和理念转化为自己的实际行动和教学成果;通过读后感的总结与反思,教师可以不断修正和完善自己的教育教学观念,提高自己教育工作的质量和水平。

综上所述,读后感是教师经验总结和自我反思的重要形式,对教师的个人成长和职业发展具有重要意义。教师读书后的感悟和体会可以拓宽教师的知识面,提高教师的综合素质和教学水平;读后感的内容丰富多样,可以从多个角度对书中的观点和方法进行分析和应用;教师可以通过多种方式应用读后感,将书中的知识和理念转化为自己的教学实践;读后感的写作和分享可以带来显著的变化,提升教师的思维能力和教学能力,拓宽教师的视野和思路,提高教师的教育工作质量和水平。因此,教师应该积极读书,并及时总结自己的读后感,以不断提升自己的教育教学能力。

猪的才能小故事读后感篇四

岳飞,字鹏举,出生没几天,家乡就发大水,他和母亲就漂流他乡。他少年立志,拜师习武,练得一身好武艺。当金兵入侵中原后,他加入了军队,并训练了一支纪律严明,作战勇敢的岳家军,奋战沙场,保卫国土。他武艺高强,智勇双全,带领岳家军一次次勇破金军。

他一生中最宝贵的四个字是“精忠报国”,岳母为了让岳飞记注不能做出对不起国家的事,在他背上刺了“精忠报国”四个字随时提醒他凡事要以国家为重。岳飞忍着身体的剧痛,记注了母亲的'教导,觉得他是一个非常爱国的英雄。

岳飞爱国更胜于爱自己,然而就是这位正直,精忠报国的将士竟然被奸臣秦桧所害,但对国家的热爱并没有改变,最后惨死在狱中。

我从心底里佩服他,他伟大的爱国精神将流传千古!

猪的才能小故事读后感篇五

《真实》是一部由迈克尔·波里执导,詹姆斯·弗兰科主演的电影,影片讲述了一个年轻的制片人和一位受访者在一个电话类节目中交流,随着对话的深入,两人渐渐陷入了情感纠结中。我看完这部电影后,深深地被其深刻的内涵吸引,不能自已地思考了很久,从中感悟到了不少东西。

第二段:真实的内涵

影片围绕着“真实”这个主题展开,真实是指我们内心世界的所想所做,是我们能够在不同情况下展现真实自己的能力。影片中,主人公们的真实展现给予了我们很多启示。例如,电影的主人公本森·莱瑞(Benjamin Laird)是一名年轻的制片人,有时在工作中需要做出一些迎合客观环境的表现,但在采访被访者时,他始终坚持自己的真实,不断地对自己的想法提问。真实并不意味着完美,但它可以让我们更接近真相,让人感觉到更多的温暖与亲近。

第三段:真实的勇气

影片中的两位主人公都表现出了不同的勇气。在一次意外辞职后,本森·莱瑞勇敢地采访了一个恶名昭著的美国反派。这种勇气与坚定可以使我们不畏挑战,凭借自己的行动去改变一些不好的现状。而被采访者菲兰德则是另一种勇气,他勇于承认自己的不足,不怕承担责任,愿意面对自己内心深处的苦楚。真实的勇气可以让我们超越自我,突破成长的种种障碍,并最终取得成功。

第四段:真实的关系

影片中,两位主人公的真实展现也引发了一系列的情感纠葛。菲兰德在电影的开头承认了自己的不道德行为,并坚称这是自己的忏悔。但是当本森·莱瑞追问时,菲兰德的内心也无法平静。他对家庭、对理想的追求,与自己追求真实的个性间存在着恰如其分的矛盾。而本森·莱瑞对采访对象的困扰,也间接地影响了他与女友的关系。真实的展示不仅可以拓展我们的思路,也可以加深关系间的沟通与了解。

第五段:结尾

在影片《真实》中,真实的展现固然重要,但也要适当地权衡利弊,不要肆无忌惮自我暴露。影片展现了真实与勇气、真实与关系的联系,而这些都对我们在现实生活中的成长和发展有着重要的意义。对我而言,这部电影似乎既充满了谨慎与智慧,也充满了自由与冒险。希望通过这部电影能够让更多人意识到真实展现的意义,并在追寻自我过程中发掘更多的可能性。

猪的才能小故事读后感篇六

第一段:导言(约200字)

《真实》是法国作家马克·列维的小说作品,通过艺术的手段描绘了一种真实的人生,主人公凭借自己的努力、执着和勇气,最终实现了自己的梦想和人生价值。读完这部小说,我深深感受到了人生的真实意义和价值,也对自己的人生有了更深刻的思考。

第二段:小说剧情(约250字)

《真实》的主人公是一名有着刻苦精神的年轻摄影师——朱利安。朱利安的梦想是成为一名摄影师,展现真实的生活和人们的内心世界。他辗转于巴黎、印度、美国等地,逐渐发现了摄影的美妙之处,也赢得了更多人的认可。然而,他也经历了挫折和痛苦,比如生病、父亲去世、挣扎于工作与生活之间等等。最终,他通过不断努力,成功地创作出一幅震撼人心的作品,也重拾了对人生的信心。

第三段:反思人生(约300字)

从朱利安的故事中,我不仅看到了生命的力量,也反思了自己的人生。和朱利安一样,我们都面临着许多的选择和困境,需要不断寻找和探索人生的真实意义和价值。我们需要拥有对于未来的信心和勇气,勇敢地去追寻自己的梦想,放飞自我。同时,我们也需要学会客观对待自己和他人,珍视生命、珍惜时光,抓住机遇,与人和睦共处。只有这样,才能活出真实的人生。

第四段:思考艺术(约250字)

朱利安是一名执着于艺术的摄影师,通过他的眼睛,我们看到了人们生活的真实面貌和内心世界。艺术和生活在小说中得到了完美的融合,展现了一种诗意与现实的结合。艺术家用自己的作品打破了人们对于现实生活的想象,让人们看到了一个真实而又美好的世界。同时,也得到了很多人的欣赏和赞誉。艺术是生命之光,也是人类智慧的结晶,需要我们用心去感受,用生命去创造。

第五段:结语(约200字)

《真实》读完后,我对人生和艺术有了更深刻的体认和认识。通过小说中主人公的努力和坚持,我认识到不管身处何地,不管前路如何荆棘,只要保持一颗热爱的心,不断努力追寻,终究能够找到人生的真正意义和价值。同时,艺术也是一种生活方式,需要我们用心去体味和欣赏,用生命去创造。我愿意用自己的生命去创造一幅属于自己的艺术画卷,展现真实而美好的生命。

猪的才能小故事读后感篇七

西游记这部杰出的古代小说向我们展示了中国文化的深厚底蕴和人性的复杂性。在阅读完这部作品后,我对其中的一些主题有了更深刻的理解和感悟。我将在以下的文章中分享我对西游记的心得体会。

首先,西游记给我留下的最深刻的印象之一是其丰富的神秘元素。小说中,我们看到了各种仙魔妖怪的存在。这些角色有的善良,有的邪恶,也有的善恶微妙地交织在一起。例如,猪八戒虽然性格愚蠢贪吃,但也常常表现出真诚和善良。相比之下,妖精白骨精表面纯洁美丽,其实却残忍无情。这种善恶的并存让我对人性的复杂性有了更深刻的理解。

其次,西游记强调了信仰的力量。孙悟空作为唐僧的护送使者,被奉为神灵,他拥有强大的能力去对抗恶魔和妖精。在这个故事中,我们看到孙悟空的力量被用来保护唐僧取经。这给我启发深深。无论是古代还是现代,信仰都是人们内心的寄托和力量源泉。只有凭借坚定的信念,我们才能克服面前的困难和障碍。

第三,西游记也强调了友情的重要性。唐僧和他的三个徒弟之间建立了强大的友谊。尽管他们性格各异,但他们在面对困难和危险时总能相互帮助和支持。这种深厚的情谊令人感动,也让我明白了真正的友谊应该是无私的,彼此信赖、接纳和支持的。

第四,西游记对道德的探讨也深深打动了我。在小说中,唐僧和他的徒弟们一路上遇到了无数的考验和诱惑,但他们凭着对真理和正义的坚持最终战胜了邪恶。这让我深思人应该如何面对诱惑和困境。这部作品教会了我们要保持清醒的头脑,坚持自己的原则和价值观。

最后,西游记也给我带来了文化的启发。作为一部承载了中国古代文化的经典小说,西游记展示了中国传统价值观和智慧的瑰宝。通过阅读这部作品,我更加理解了中国文化中对家庭、友情、忠诚和人性的重视。作为一名读者,我觉得通过阅读西游记,我深入了解和体验了中国文化的独特之处。

总之,西游记这部伟大的作品以其深刻的主题和精彩的故事给我留下了深刻的印象。通过了解其中的善恶并存、信仰的力量、友情的重要性、道义的探讨以及文化的启发,我深思了人性的复杂性和人生的意义。西游记让我认识到在这个复杂而多变的世界中,坚守自己的原则和价值观是多么重要。

猪的才能小故事读后感篇八

《海伦・凯勒》读后感谢静秋《海伦・凯勒》这本书写的是一个真实而感人肺腑的故事。这本书记叙了美国盲聋女作家、教育家海伦・凯勒的一生。海伦一岁半时因病失去了视觉和听力,这对一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的帮助下,她战胜了病残,学会了讲话和手指“听话”,并掌握了五种文字。我看完书后,深刻的'认识到一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于是否有奋斗的精神。

《动物趣谈》读后感

谢静秋《动物趣谈》真是一本有趣的书,让人爱不释手。书中介绍了许许多多动物的趣事,使我受到了启示。过去,我对动物知道得很少,读了这本书后,才知道世界上还有很多动物之谜没有揭开,有很多珍贵的动物因被捕杀而面临灭绝,有些已经灭绝了。我是多么渴望当一名动物学家,发现它们,并且保护它们。392

猪的才能小故事读后感篇九

作为一部中国古代文学的经典之作,吴承恩的《西游记》以其独特的魅力一直吸引着读者。这是一部包罗万象的巨著,通过对主人公孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧这几位形象鲜明的角色的描写,深刻地展现了人性与善恶的斗争,以及人心的强大力量。读完这部小说,我不禁有许多感慨和思考。

首先,我深深被孙悟空的坚韧和智慧所打动。他以凌驾一切的聪明才智和过人的能力,多次化险为夷,拯救了一行人。无论是面对妖魔鬼怪的袭击还是天灾人祸的考验,孙悟空总是能迎难而上,充满勇气和信心。他的妙计和智慧展现了中国人民在困难面前从不屈服的精神,这种精神值得我们学习与借鉴。

其次,我惊叹于僧人的坚守信仰和追求真理的精神。唐僧作为佛像,为了取经的目标,历经千辛万苦,踏遍险阻崎岖的路途,始终没有动摇,坚守着自己的信仰与初衷。他的慈悲心态和正直品质值得我们每个人学习,唐僧的形象使我明白到一个人只有具备高信仰、高德行,才能维系自己的生命力与价值。

其次,我被猪八戒的真情实感所打动。猪八戒看似粗鲁愚钝,但内心善良、为人忠诚。面对困难,他总是不离不弃,与孙悟空一道战胜困难。猪八戒敢于承担责任,勇敢面对自己的过去和困境,他的坦诚和真情实感值得我们深思。在生活中,我们也应该勇于接受自己的过错,并且努力改正,这才能真正成为一个有价值的人。

最后,沙僧给了我很大的启示和反思。他沉默寡言,温和善良,深得我敬佩。读到他的经历,我联想到我身边那些默默奉献的人,这些人为了自己理想,为了让社会更美好,默默无闻地付出着。他们从不张扬,却仍然坚持着,默默地奉献。他们就像沙僧一样,默默耕耘着,使得这个世界变得更加美好。

通过阅读《西游记》,我们能够感受到每个角色背后所代表的中国民族精神与文化内涵。孙悟空的坚韧与智慧,唐僧的信仰与追求,猪八戒的真情实感以及沙僧的深沉宽容,他们都是时代的产物,人的精神与智慧的结晶。每个人都可以从中得到启示与反思,这些启示将会在我的生活中指引我前行。

总之,《西游记》是一部博大精深的文学名著,它通过描写主人公的性格与精神魅力,传达了人性善恶斗争的主题,展示了中国传统文化的丰富内涵。读完这本书,我深受启发,在今后的生活中将会不断思考、学习和努力,成为一个有品质、有思想、有责任感的人。同时,我也希望更多的人能够读到这本书,从中获得启示,重拾信念,感悟中国传统文化的智慧,共同铸造美好的明天。

猪的才能小故事读后感篇十

《西游记》是我国古代四大名著之一,也是我最喜欢的一部作品。我在读这本书的过程中,获得了很多的心得体会。首先,我深深感受到了这部作品的人性关怀和智慧。其次,我被书中所描述的离经叛道的形象所吸引,认识到个性与权威的冲突。接着,我明白了要实现自我修养,需要解决内外的冲突。最后,我认识到读书的重要性,并深谙“心怀天下”的道理。

首先,我对《西游记》深深感受到了人性关怀和智慧。在这部作品中,作者通过描写唐僧师徒四人的伟大事迹,传达了对于人性的关怀。唐僧师徒四人经历了一路的艰辛和危险,但他们始终坚守着对正义和善良的信念。作者通过这些形象表达了对于人性善良和正义的追求,引起读者对人性的思考和反思。同时,作品中还展现了作者的智慧,包括对于官僚体制、社会问题等的深刻触及。这使得《西游记》成为了一部充满人性关怀和智慧的作品。

其次,我被书中所描述的离经叛道的形象所吸引,认识到个性与权威的冲突。在《西游记》中,孙悟空的形象给我留下了深刻的印象。他敢于挑战权威,追求自由。虽然他的行为看似背离了道德规范和传统习俗,但他却始终保持着一种良知和正直。这让我明白了个性与权威之间的冲突,以及在这种冲突中如何保持自我。从孙悟空的身上,我学到了应当保持独立思考的能力,不断追求自己的梦想,而不是被局限于他人的价值观和期望中。

接着,我明白了要实现自我修养,需要解决内外的冲突。在《西游记》中,唐僧师徒四人不仅面对了妖魔鬼怪的阻扰,也面临着内心的迷茫和困惑。他们不断修行,克服了自己思想上的种种障碍。通过这个过程,我认识到要实现自己的修养,需要同时解决内外的冲突。只有打破自我内心的困扰和束缚,才能真正超越自我,成就更高尚的人生。

最后,我认识到读书的重要性,并深谙“心怀天下”的道理。在《西游记》中,唐僧师徒四人不断阅读和学习,通过读书积累了大量的知识。这使得他们不仅能够应付各种妖魔鬼怪的挑战,也能够在修行之路上更加从容和深入。从中,我懂得了读书的重要性,它能够打开一个人的眼界,使他更加聪明、睿智。同时,我也明白了“心怀天下”的道理,只有具备广博的知识和包容的心胸,才能真正使自己成为一个有价值和有意义的人。

总的来说,《西游记》给我留下了深刻的印象,并给我带来了很多的启示和体会。它不仅深入揭示了人性的善良和智慧,也触动了我的思想和情感。通过这部作品,我明白了个性与权威、自我修养、读书重要性以及“心怀天下”的道理。这些心得体会将对我的人生道路产生深远的影响,使我能够更加自信地面对未来的挑战。

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