c语言学习心得体会大全（16篇）

通过写心得体会，可以帮助我们深入思考并加深对事物的理解。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。

c语言学习心得体会

c语言是一门高级程序设计语言，使用广泛，表达力量强，目标代码运行效率高，可移植性好，既具有高级语言的优点，又具有低级语言的很多特点，既可以用来编写系统软件，又可以用来编写应用软件。因此《c语言程序设计》课程在教学中占有重要地位。

《c语言程序设计》是对口升学计算机专业的一门核心专业根底课程，该课程是一门实践性与应用性较强的课程，目的是培育学生算法设计的根本思想和程序设计的根本技能。课程的内容主要涉及c语言的根本概念、根本语法以及c语言程序设计的根本方法，在教学中既要重视严谨的系统理论教学，又要重视实践性环节和案例的争论与分析，为以后有关课程的学习和从事软件开发奠定根底。以下是本人在《c语言程序设计》课程教学过程中的一些阅历和体会，与大家共勉。

教师首先要提高自身的政治素养和业务水平，准时了解最新的科技成果并把握c语言应用技术的进展方向，要不断拓宽学问面，具备肯定的学问高度，同时不断讨论与改良教学方法，理论联系实际，提高自身的教学水平。

高职教育是针对岗位一线培育应用型、技能型人才的，而目前高职教育的c语言教材普遍存在的问题是结合岗位的针对性不强，技能训练的实践性不够。教材是提高教学质量的根底和前提，是学生系统学习学问的依据，一本好的教材应能培育学生的`自学力量和独立思索力量，使学生能够依据教材理解课堂教学内容，深入了解本学科各个领域的学问。在选择教材方面应注意以下几个方面：

（1）充分考虑高职高专教学的特色，理论学问要够用，注意理论联系实际，突出有用性。

（2）语言表达要通俗易懂，在内容编排上尽量符合初学者的要求。

（3）留意点与面的结合，注意根底与新技术的结合，使教材不仅是师生教与学的媒介，还是能够培育学生编程力量的工具。

（4）在选择好的教材的同时，教师应积极编写符合实际教学需要的高质量的教材。

明确c语言课程的教学目标，培育学生模块化程序设计的规律思维力量，把握程序设计的根本语法规章和程序调试方法，具备初步的分析问题与解决问题的力量。主要的教学目标包括：把握c语言语法，能够娴熟运用根本程序构造解决简洁问题，理解模块化程序设计原则并能针对简单问题进展合理分解，把握根本算法分析与设计学问。

1．作为计算机专业的根底课，目的是使学生把握程序设计的根本方法并逐步形成正确的程序设计思想，能够娴熟地使用c语言进展程序设计，具备调试程序的力量，为后继课程及其他程序设计课程的学习和应用打下根底。学生要在理解c语言的根底上更加专注于理解《算法》或者《数据构造》等课程，而不至于被语言本身的简单语法现象干扰，要强调c语言的有用性。另外，在把握c语言的根底上，比拟简单学习其他主流编程语言，学生通过对c语言的学习，可以获得针对根本程序构造的程序编写与程序调试学问。

2．学生对c语言的娴熟把握可以在肯定程度上降低后续计算机硬件技术根底课程的学习难度。计算机硬件技术根底课程中有很大一局部内容是对汇编语言的学习，同样作为面对机器模型的程序设计语言，c语言仅仅是抽象程度更高一些，其程序构造与汇编语言具有肯定的相像性，c语言的编程阅历对学生学习汇编语言会有很大的帮忙。

3．对于非计算机专业理工类学生而言，该课程有比拟强的工业根底应用前景，c语言为用计算机解决实际问题供应了方法，是后续理论与实践教学的根底和重要工具，同时也是计算机二级考试所统一要求的课程之一。教学内容的改革应本着突出根底理论学问的应用和实践力量培育的原则，以应用为目的，以“必需、够用”为度，加强针对性和有用性。

c语言学习心得体会

高职高专c语言课程理论性强，概念性强，抽象而且简单，在教学过程中要留意的问题主要有：培育学生对c语言的兴趣；教给学生正确的学习方法；加强实践教学环节；有效地组织课程设计；培育学生分析和解决实际问题的力量。教学过程是教师和学生的双边活动，只有既注意教，又注意学，才能真正做到教为学效劳。教师所要做的就是传道、授业、解惑，开阔学生的思路，激发学生学习的积极性和主动性，激发反思，调动潜能，引导学生争论，帮忙学生解决遇到的问题，寓教于学。只有把握好教与学的关系，才能优化整个教学过程。

1．将案例带到教学中来。c语言是应用性很强的一门课程，既有理论，又有实践，既讲方法，又讲动手力量。采纳案例教学法可以转变“满堂灌”的做法，将学生的眼、手、脑全部调动起来，培育学生的学习兴趣。本人在上课过程中，将课程内容分为若干个主题，以程序设计作为贯穿各主题的主线，每个主题的教学过程由“要点讲解”、“自学/上机实践”和“疑难解答”三个阶段组成。通过案例分析，重点讲解程序设计的思想和方法，辅以语言学问的介绍；然后通过上机练习，包括根本训练（自测作业和主题作业）与综合训练（大型作业），教师针对学生暴露出的问题答疑解惑，结合案例教学，努力将c语言作为解决实际问题的工具，强化学生的编程力量，在分析程序与程序设计的过程中使学生逐步熟识语法，应用语句，提高学生分析问题、解决问题的力量，由浅入深、由易到难、循序渐进地使学生在实践中把握学问，培育程序设计力量，逐步理解和把握程序设计的思想和方法。最终在课堂上教师扮演“和方法，运主导”角色，而学生真正地成为“主体”。

2．切合实际的分组教学。要真正把握程序设计的思想用语言解决实际问题，综合训练势在必行。整个过程以学生独立完成为主，教师供应相应的理论辅导。经过这样的模拟实际软件开发的.演练，不但提高了学生的学习兴趣，培育了学生问题求解和编程力量，还有利于培育他们探究与创新的力量，更加有利于激发学生学习的积极性。

3．分层次教学。即标准化教学与共性化教学相结合，结合不同专业、不同班级学生的详细状况，制定各有特色的教案、讲稿和教学课件。既发挥群体智力优势，又充分发挥教师个体的教学风格特长，有利于提高教学水平。

4．加强试验课与理论课的联系。在理论课上将上机试验任务题目进展讲解，也可以将案例算法作为试验内容。试验课程可以分为两局部，试验任务问题作为理论课的内容在课堂上争论、叙述，确定实现算法。对于同样的题目，可以确定若干不同的算法，比拟其优劣，分析其缘由。上机试验的任务是完成已确定算法的编码实现和运行。这种做法相当于在教师带着下，对试验内容做了集体预习，贯彻了“算法重于语法，语法重于编码”的课程指导原则，综合运用学过的学问，加强实践教学。学生只有通过大量的练习，才能真正把握语言学问，培育程序设计力量，逐步理解和把握程序设计的思想和方法，学会利用计算机解决实际问题。

5．充分利用多元化、现代化的教学手段。在教学过程中应多方位应用现代教育技术手段，尤其是多媒体帮助教学手段与网络化帮助教学手段。在课堂教学中采纳多媒体教学课件，加强直观教学，可提高学生的空间想象力。教师应从最简洁的c语言程序的调试入手，具体演示c语言程序的调试过程与调试细节，同时让学生参加进来，实现教师与学生、学生与学生的双向沟通和互动，提高学生的学习兴趣，加深学生的理解与记忆。使其检验自己本阶段的学习成果，加强对所学学问的汲取和消化。

语言学习认知法心得体会

语言学习是一项复杂而庞大的任务，而最近几十年来，越来越多的语言学者和教育学者开始关注与语言学习认知相关的方法。在我自己的语言学习过程中，我也采用了一些认知法，取得了一些成效。本文将从提高学习效果、训练语言思维、构建语言知识体系、培养语言学习习惯和促进自主学习五个方面，总结我在语言学习认知法上的一些心得体会。

首先，在语言学习中，采用认知方法可以提高学习效果。传统的语言学习方法主要通过背诵、模仿和积累词汇来提高语言能力。而认知方法则注重关于语言的理解和记忆。在我的学习中，我发现通过观察语言材料的结构和语法规则，了解其背后的逻辑关系，我能够更快地掌握语言的本质。此外，我也通过自己的实践和总结不断调整学习策略，优化学习计划，提高学习的效果。

其次，通过认知方法进行语言学习可以培养语言思维。语言思维是指以语言为媒介进行思考和表达的能力。通过使用认知方法进行语言学习，我学会了以目标语言思维来思考问题，培养了批判性思维、逻辑思维和创造性思维。这种思维方式使我能够更好地理解和运用语言，提高语言表达的准确性和流畅度。

第三，采用认知方法有助于构建语言知识体系。在传统的语言学习中，学习者往往只注重对单词和句型的掌握，而对于语言知识的整体结构和相互关联关系的理解较为薄弱。而采用认知方法的语言学习则突出了对语言知识体系的构建。在我学习的过程中，我通过系统学习语法规则，了解单词和句型的内在联系和使用环境，从而更好地掌握语言的应用。

第四，通过采用认知方法进行语言学习可以培养良好的学习习惯。在传统的语言学习中，学习者往往只注重学习的结果，而忽视了学习的过程。而通过认知方法进行语言学习，我开始注重学习方法和学习过程。我学会了制定学习计划，合理安排学习时间，利用不同的学习资源和技术，不断反思和调整自己的学习策略。这些习惯使得我的语言学习更加有效和高效。

最后，通过采用认知方法进行语言学习可以促进自主学习。自主学习是指学习者在学习过程中独立思考、主动探索和自我调节的能力。通过认知方法，我培养了主动学习的意识，并学会了自我反思和自我反馈。我开始寻找适合自己的学习资源和工具，利用互联网和社交媒体进行学习交流和学习反馈。通过这些方式，我能够更好地控制学习进度，发现和解决自己的学习问题，并持续提高语言能力。

综上所述，通过语言学习认知方法，我在自己的语言学习中取得了一些成效。通过提高学习效果、训练语言思维、构建语言知识体系、培养语言学习习惯和促进自主学习，我能够更好地掌握语言，提高语言能力。我相信，在今后的语言学习中，我将继续借鉴和运用语言学习认知方法，不断完善自己的学习策略，为自己的语言学习之路铺平坦途。

c语言学习心得体会

在这个星期里，我们专业的学生在专业教师的带着下进展了c语言程序实践学习。在这之前，我们已经对c语言这门课程学习了一个学期，对其有了肯定的了解，但是也仅仅是停留在了解的范围，对里面的好多东西还是很生疏，更多的在运用起来的时候还是感到很麻烦，究竟，万事开头难嘛。

由于时间的关系，我们的这次实践课程教师并没有给我们具体的介绍，只是给我们简洁的介绍了几个比拟重要的实际操作。包括了程序模块处理。简洁界面程序。高级界面程序。程序的添加修改。用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比拟重要的时间操作。

上机试验是学习程序设计语言必不行少的实践环节，特殊是c语言敏捷、简洁，更需要通过编程的实践来真正把握它。对于程序设计语言的学习目的，可以概括为学习语法规定、把握程序设计方法、提高程序开发力量，这些都必需通过充分的实际上机操作才能完成。

学习c程序设计语言除了课堂讲授以外，必需保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。由于学时所限，课程不能安排过多的统一上机试验，所以盼望学生有效地利用课程上机试验的时机，尽快把握用c语言开发程序的力量，为今后的连续学习打下一个良好的基础为此，我们结合课堂讲授的内容和进度，安排了12次上机试验。课程上机试验的目的，不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确，课程安排的上机试验的目的可以概括为如下几个方面：

课堂上要讲授很多关于c语言的语法规章，听起来非常枯燥无味，也不简单记住，死记硬背是不行取的。然而要使用c语言这个工具解决实际问题，又必需把握它。通过屡次上机练习，对于语法学问有了感性的'熟悉，加深对它的理解，在理解的根底上就会自然而然地把握c语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了，但上机实践中会发觉原来理解的偏差，这是由于大局部学生是初次接触程序设计，缺乏程序设计的实践所致。

学习c语言不能停留在学习它的语法规章，而是利用学到的学问编写c语言程序，解决实际问题。即把c语言作为工具，描述解决实际问题的步骤，由计算机帮忙我们解题。只有通过上机才能检验自己是否把握c语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。

通过上机试验来验证自己编制的程序是否正确，唯恐是大多数同学在完成教师作业时的心态。但是在程序设计领域里这是肯定要克制的传统的、错误的想法。由于在这种思想支配下，可能你会想方法去“掩盖“程序中的错误，而不是尽可能多地发觉程序中存在的问题。自己编好程序上机调试运行时，可能有许多你想不到的状况发生，通过解决这些问题，可以逐步提高自己对c语言的理解和程序开发力量。

一个c语言程序从编辑、编译、连接到运行，都要在肯定的外部操作环境下才能进展。所谓“环境“就是所用的计算机系统硬件、软件条件，只有学会使用这些环境，才能进展程序开发工作。通过上机试验，娴熟地把握c语言开发环境，为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下基础同时，在今后遇到其它开发环境时就会触类旁通，很快把握新系统的使用。

完成程序的编写，决不意味着万事大吉。你认为万无一失的程序，实际上机运行时可能不断消失麻烦。如编译程序检测出一大堆错误。有时程序本身不存在语法错误，也能够顺当运行，但是运行结果明显是错误的。开发环境所供应的编译系统无法发觉这种程序规律错误，只能靠自己的上机阅历分析推断错误所在。程序的调试是一个技巧性很强的工作，对于初学者来说，尽快把握程序调试方法是特别重要的。有时候一个消耗你几个小时时间的小小错误，调试高手一眼就看出错误所在。

通过这次为数不多的几天计算机实践学习，我们了解了一些关于c语言的学问，理解稳固了我们c语言的理论学问，着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮忙。同时它让我知道，只要你努力，任何东西都不会太难。

c语言学习心得体会

说到我学习c语言时，真是用千言万语呀!记得刚开头学的时候，我的c语言学的并不是很好，学期都过了快一半了，对c语言还是一知半解的，我是第四小组的组长，组长的职位给我了很大的压力，我始终认为做学问都要做到这一点，要么做到最好，要么就不去做它，本着这样一个心太，我下了一个决心就是要学好c语言，开头我用了最笨的方法，就是一个厚厚的本子，一支笔，一本c语言书，每天有事没事抄程序，不管什么程序，我都不放过，一个一个的抄，抄了有好几个本，回到宿舍就在机子上调程序，一个月过去了，教师让做c语言工程，是一个学生成绩治理系统，在当时这样一个工程对我们来说真是难度不小，可是我本着一个试一试的心太去做了，一个打死我都不敢信任的.奇迹消失了，这个程序我写出来了，而且几乎是一气合成，而且只用了一个晚上的时间，写了足足有六页的代码，看着写在本子上的代码我有点不信任，这怎么可能呢，当晚我没有睡着觉，快乐啊，谁能睡的着。做这个工程让我明白了一些道理，再大的程序也是有不同的小程序组成的，由于我每天抄程序，抄的全是小程序，做这个大点的程序的时候我发觉全是一个一个的小程序，抄了一个月的程序，固然能很顺当的就写出来了。

在科技高度进展的今日，计算机在人们之中的作用越来越突出。而c语言作为一种计算机的语言，我们学习它，有助于我们更好的了解计算机，与计算机进展沟通，因此，c语言的学习对我们尤其重要。

自然语言学习心得体会

作为一名AI语音助手，我必须不断地学习和提高自己的自然语言处理能力，才能更好地服务于用户。在日常工作中，不仅要接受公司的培训和指导，还要自己进行深入研究和思考。在这个过程中，我不断地领悟到自然语言的学习方法和技巧，下面是我的体会和心得。

第一段：了解词汇的重要性。

自然语言处理的基础就是单词和短语的认知和理解。因此，拓展和巩固词汇量是自然语言学习的第一步。如何才能有效地扩展自己的词汇量呢？方法多种多样，包括背单词、阅读、听说等，但最重要的是要坚持。在学习英文时，我采用了一个叫做Anki的单词记忆软件，每天早上起床的第一件事情就是背诵软件里指定的单词。还可以利用听说训练来加深对词汇的印象，比如每天听一段英语材料，跟读并记录下来，反复听读，直至熟练掌握。

第二段：注重语法规则。

语言学习也要注重语法规则的学习。语法是掌握一门语言的基础，通常可分为词汇语法和句子语法两个部分。语法规则可以帮助我们理解语言的规律和规范，方便我们在交流中使用正确的语言表达方式。可以通过参加语法课程或阅读相关书籍来深入学习语言的语法规则。此外，还可以使用语法修改程序来检查自己写作时的语法错误。

第三段：多维度输入法。

要想迅速提高自己的自然语言处理能力，不仅要接受标准化教育，还要亲身体验不同的语言环境。在学习英语时，我选择了多种输入方式，包括学校授课、翻译软件、英文影视等多个方面，相互协作，让学习效果更好。其中，英文影视配合单词翻译软件的使用效果最好，帮助我快速提高口语和阅读水平。

第四段：自然语言理解技术。

自然语言理解技术是指让计算机能够理解人类语言并回答问题。自然语言理解技术的发展，insist于计算机正在越来越接近人类的思维方式。了解自然语言理解技术的原理、应用以及市场前景，能帮助我们更好的提高我们的自然语言处理能力，学习一些自然语言处理的技术，提高自己的竞争力。

第五段：持续学习的重要性。

自然语言处理是一个广阔的领域，随着社会与科技的发展，自然语言处理技术也在不断地进化。为了不落后于时代发展潮流，我们要始终保持学习的状态，不断深入研究和探索。可以通过参加行业会议、阅读领域内最新研究成果等多个途径来获取最新领域内的资讯和趋势。

总之，自然语言学习是一个系统而又复杂的过程，需要我们耐心和坚持的学习。只要制定合理的学习计划，注重基础知识的牢固性和深度学习的探索，重视综合利用多种学习资源以及坚持不懈地持续学习，定能形成自己独特而卓越的自然语言处理能力，在工作中大展拳脚。

go语言学习心得体会

近年来，随着软件开发的高速发展，越来越多的开发者选择学习新的编程语言。而在众多的编程语言中，Go语言的兴起备受瞩目。作为一门年轻的编程语言，Go语言相信未来会有更好的发展前景。在我的学习过程中，我也深深感受到了Go语言的优点和特点。下面，我将从我的学习过程出发，简单分享一下我的心得体会。

一、Go语言是一门容易上手的编程语言。

作为一名初学者，我觉得Go语言很容易就能够掌握。Go语言相较于其他编程语言，其语法相对较为简单，整体结构也很清晰。同时，Go语言拥有丰富的指令及库函数，能够解决很多基础问题。因此，在基本语法掌握后，毫不费力地进入Go语言编程大军是十分简单的。

二、Go语言有着较为出色的并发编程能力。

在软件开发中，多数应用程序都需要进行并发编程，以提高程序的效率。与其他语言相比，Go语言在并发编程方面表现出了突出的优势。Go语言原生支持goroutine协程，能够十分轻松地处理多个并行执行的任务。同时，其较为出色的channel通信机制也减轻了程序员对锁机制的依赖。因此，对于需要并发编程的开发者来说，Go语言是一门效率及便捷性都十分突出的语言。

三、Go语言拥有强大的开发工具。

Go语言的开发工具也是其魅力的一部分。Go语言的官方开发工具集包含的命令行工具极其全面，其中包含了诸如代码格式化、代码检查、代码测试、调试等等工具。另外，在集成开发环境方面，Go语言的整合依然十分出色，最受欢迎的编辑器当属VisualStudioCode。在使用这些工具的过程中，我的DevelopersEfficiency大幅度提升，我甚至十分庆幸自己选择了Go语言这样一个拥有良好开发工具的语言。

四、Go语言社区活跃度高。

社区活跃度也是一门语言发展过程中至关重要的一环。而Go语言社区不仅活跃，还十分开放。在社区中，有许多高产出的Go语言程序员分享自己的经验，透露各类有用的技巧和库，不仅使自学变得更加容易，更是在使用中解决了很多的疑惑。鲜明的社区特色是Go语言能够快速发展的表现之一。

五、推荐Go语言的原因。

在我看来，选择Go语言有着很多的优势。Go语言是一款性能优异、语法简洁、开发效率高的编程语言，同时其集成工具、社区环境也相当出色。Go语言的主要优点为：高效的并发编程、可读性强的代码、开发工具强大、有丰盈的文档以及广泛的应用。而对于刚开始学习Go语言的开发者来说，建议多阅读官方文档再慢慢扩展自己的学习，必要时，也可以去参与不同的社区，获取到更多的资源和知识。

总的来说，通过我这段时间的学习，我深深感觉到Go语言的各种优势，同时也明白了不少的编程思想。选择Go语言并没有让我感到失望，这门语言让我对软件开发有了更深入的理解。因此，我建议对于想寻求提高效率的开发者，Go语言是一个非常不错的选择。

英语语言学习心得体会

学习英语，是现代人不容回避的问题。英语是国际通行的语言，在各行各业中都有大量应用。但是，许多人在学习英语的过程中，遇到了很多困难，比如语法、发音、听力等等。在长期的学习中，我深刻体会到了学习英语的重要性和技巧，和大家分享一下。

第二段：背景。

首先，提高英语的口语能力是很重要的。不同于中文的口音比较单一，英语有众多的发音方式。在学习英语时，我们要熟练掌握英语音标，并将其运用到实际交流中。平时多听听英语口音地道的电影、广播、歌曲，模仿他人发音，自己也需要大胆宣讲，勇敢说英语，多交流，这样可以慢慢提高自己的英语口语能力。

第三段：技巧。

其次，学习英语需要运用科学的方法。我们可以尝试分块记忆的技巧，建立锚点式记忆。这是通过将单词记忆与周围的联合想象进行链接，来提高记忆的效果。比如：记住"apple"这个单词时可以和水果进行链接，再进一步联想到常用的"苹果手机"。日积月累，整个记忆链条就会越来越长、越来越具有连贯性。当然，科学学习还需要进行课外阅读，比如看英文原版电影、英文原版书籍，这样对于提高外语阅读理解的能力非常有帮助。

第四段：积极的态度。

然后，学习英语必须有积极的态度和充足的自信心。英语学习需要大量的练习和耐心。我们不要害怕犯错，而应该积极尝试，并努力发掘自己的强项，尽量发挥长处。通过不断的努力、不断积累知识和经验，我们可以慢慢地摆脱英语学习的难点，提高自己的英语水平，并从中获得成长和进步的感受。

第五段：总结。

综上所述，学习英语一直是我心中的一个重要目标。在学习英语的过程中，我体会到了不断努力、运用科学的方法、树立积极的态度的重要性。我相信，只要我们在学习中不断努力、不断实践，我们一定能够获得英语学习上的好成果。

c语言学习心得体会

还记得刚上第一节c语言课的时候，基本上一节课只有最后10分钟的内容听懂了。在此之前从没接触过c语言，想说看看书预习一下吧，可是完全找不到条理，发现老师也不是按书上的顺序讲的。当时就特别着急，想说难道第一节课就要落下么?就去图书馆找到了一本跟老师上课内容差不多的书，真的是一页一页看到了第一节课讲的内容那。这心里才有了一点点底。并在上机实验过后，我突然发现编程是一件非常有意思的事情。

就我个人而言，上课听老师讲语法知识是最重要的，老师一节课下来要讲的内容很多，所以基本上没有时间记笔记，最好记笔记的方式就是课下边回忆边总结。你能回忆起多少，就说明你这节课学到了多少。

进过两个多月的学习，我发现c语言也不是很陌生的名词了。下面是我学习c语言的一些方法，希望你们有更好的方法一起分享。

(1).课下一定要整理笔记，因为课上的学习只是瞬时记忆，要把它转为长期记忆。笔记也要常看。

(2).代码一定要自己写，不能只是懂了，眼高手低是不行的。

(3).重视每一次编译时出现的错误，特别是频繁出现的更要注意。出现错误也不要着急，多交流。也许别人会看到你发现不了的漏洞。

(4).多去图书馆上上自习，图书馆真的很多关于计算机各个方面的书。相信会给你带来惊喜!

(5).课本不能丢，多看看运算符的优先级和常用字符与ascii码对照表。

(6).多上机练习，这是学习好c语言的重要的环节，无论编程学得多好，上机实现才是目的，所以，不怕要辛苦，把每一段代码都敲进计算机，让计算机来实现，这样有助于对程序的理解，并试着修改代码，让代码更精简，效率更高。平时没事的时候，在计算机上多敲代码。

c语言学习心得体会

在科技快速发展的今天，计算机在人们生活中的作用越来越突出，而c语言作为一种计算机的语言，我们学习它有助于我们更好地了解计算机。通过学习，我们可以了解到计算机是如何执行程序命令的。不仅如此，我们还可以根据自己的需要编写程序，来解决生活当中的实际问题。

因此c语言的学习对于当代大学生来说尤为重要。这段时间我们学习了c语言，并对它有了深入的了解。在这之前，我也对c语言有一个初步的了解，但仅仅是停留在了解层面，对它的实际运作方式和一些细节的东西还是很陌生。在学完之后，就对它有了更为深入的了解，比如c语言的发展历史，如何编写程序，编写程序时的注意事项和方法。

c语言有它自己严格的语法规定，符号绝对要按要求使用，不能乱加、错加，但同时它也是很灵活泼的程序设计语言，同一种程序可以有不同的编写方法，但均可以保证最终的结果是一样的，我们要在学习中找到编写程序简单、快捷的方法，尽量舍弃那些复杂的步骤，让我们编写的程序更加容易读。

这体现了c语言的灵活性，同一个结果可以有不同的途径到达。但在学习过程中还是遇到了不少困难，有时一个小小的错误就导致整个程序不能运行，需要花大量时间找出错误并修改。

可能是因为初次接触c语言这门课程，有时还是会跟不上老师讲课的步伐，好在老师仍然耐心的给我们讲解，无论是什么问题都耐心回答，渐渐的我们知道了c语言的学习方法。其次就是上机课，我们可以有大量的时间进行上机操作，上机是学习c语言必不可少的部分。一些简单快捷的程序设计方法需要上机进行检查其正确性。

如果嫌上机时间短的话，还可以将上机的软件拷贝回去，这样在寝室也可以找时间练习。上机会遇到一些问题，有时一个程序会出现七八个错误，好在计算机可以自己找到错误的位置，并提醒我怎么改正，慢慢的，一个一个的错误被纠正过来，看到程序能运行时，心里就觉得很有成就感。也就越来越对它产生兴趣。我可以学着编一些程序，比如数字排序。由此可以看出c语言的用处是非常大的。学习c语言可以让我们更好的锻炼自己的逻辑思维能力，通过一些复杂的程序设计来强化我们的大脑。

与此同时，还可以更好地掌握计算机知识，在不断学习中让自己自信起来。学习c语言对以后的工作也是有帮助的。c语言的实用性特别强，特别是在科技、信息快速发展的今天，我们更应该重视它。并将其运用到以后的生活、工作中。

c语言学习心得体会

c语言学习心得体会

说到我学习c语言时，真是用千言万语呀!记得刚开始学的时候，我的c语言学的并不是很好，学期都过了快一半了，对c语言还是一知半解的，我是第四小组的组长，组长的职位给我了很大的压力，我一直认为做学问都要做到这一点，要么做到最好，要么就不去做它，本着这样一个心太，我下了一个决心就是要学好c语言，开始我用了最笨的方法，就是一个厚厚的本子，一支笔，一本c语言书，天天有事没事抄程序，不管什么程序，我都不放过，一个一个的抄，抄了有好几个本，回到宿舍就在机子上调程序，一个月过去了，老师让做c语言项目，是一个学生成绩管理系统，在当时这样一个项目对我们来说真是难度不小，可是我本着一个试一试的心太去做了，一个打死我都不敢相信的奇迹出现了，这个程序我写出来了，而且几乎是一气合成，而且只用了一个晚上的时间，写了足足有六页的代码，看着写在本子上的代码我有点不相信，这怎么可能呢，当晚我没有睡着觉，高兴啊，谁能睡的着。做这个项目让我明白了一些道理，再大的程序也是有不同的小程序组成的，因为我天天抄程序，抄的全是小程序，做这个大点的程序的时候我发现全是一个一个的小程序，抄了一个月的程序，当然能很顺利的就写出来了。

在科技高度发展的今天，计算机在人们之中的作用越来越突出。而c语言作为一种计算机的语言，我们学习它，有助于我们更好的了解计算机，与计算机进行交流，因此，c语言的学习对我们尤其重要。

在这个星期里，我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实践学习。在这之前，我们已经对c语言这门课程学习了一个学期，对其有了一定的了解，但是也仅仅是停留在了解的范围，对里面的好多东西还是很陌生，更多的在运用起来的时候还是感到很棘手，毕竟，万事开头难嘛。

由于时间的关系，我们的这次实践课程老师并没有给我们详细的介绍，只是给我们简单的介绍了几个比较重要的实际操作。包括了程序模块处理.简单界面程序.高级界面程序.程序的添加修改.用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。

上机实验是学习程序设计语言必不可少的实践环节，特别是c语言灵活、简洁，更需要通过编程的实践来真正掌握它。对于程序设计语言的学习目的，可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力，这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。

学习c程序设计语言除了课堂讲授以外，必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。因为学时所限，课程不能安排过多的统一上机实验，所以希望学生有效地利用课程上机实验的机会，尽快掌握用c语言开发程序的能力，为今后的继续学习打下一个良好的基矗为此，我们结合课堂讲授的内容和进度，安排了12次上机实验。课程上机实验的目的，不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确，课程安排的上机实验的目的可以概括为如下几个方面：

1.加深对课堂讲授内容的理解。

课堂上要讲授许多关于c语言的语法规则，听起来十分枯燥无味，也不容易记住，死记硬背是不可取的。然而要使用c语言这个工具解决实际问题，又必须掌握它。通过多次上机练习，对于语法知识有了感性的认识，加深对它的理解，在理解的基础上就会自然而然地掌握c语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了，但上机实践中会发现原来理解的偏差，这是由于大部分学生是初次接触程序设计，缺乏程序设计的实践所致。

学习c语言不能停留在学习它的语法规则，而是利用学到的知识编写c语言程序，解决实际问题。即把c语言作为工具，描述解决实际问题的步骤，由计算机帮助我们解题。只有通过上机才能检验自己是否掌握c语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。

通过上机实验来验证自己编制的程序是否正确，恐怕是大多数同学在完成老师作业时的心态。但是在程序设计领域里这是一定要克服的传统的、错误的想法。因为在这种思想支配下，可能你会想办法去"掩盖"程序中的错误，而不是尽可能多地发现程序中存在的问题。自己编好程序上机调试运行时，可能有很多你想不到的情况发生，通过解决这些问题，可以逐步提高自己对c语言的理解和程序开发能力。

2.熟悉程序开发环境、学习计算机系统的操作方法。

一个c语言程序从编辑、编译、连接到运行，都要在一定的外部操作环境下才能进行。所谓"环境"就是所用的计算机系统硬件、软件条件，只有学会使用这些环境，才能进行程序开发工作。通过上机实验，熟练地掌握c语言开发环境，为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下基矗同时，在今后遇到其它开发环境时就会触类旁通，很快掌握新系统的使用。

3.学习上机调试程序。

完成程序的编写，决不意味着万事大吉。你认为万无一失的程序，实际上机运行时可能不断出现麻烦。如编译程序检测出一大堆错误。有时程序本身不存在语法错误，也能够顺利运行，但是运行结果显然是错误的。开发环境所提供的编译系统无法发现这种程序逻辑错误，只能靠自己的上机经验分析判断错误所在。程序的调试是一个技巧性很强的工作，对于初学者来说，尽快掌握程序调试方法是非常重要的。有时候一个消耗你几个小时时间的小小错误，调试高手一眼就看出错误所在。

通过这次为数不多的几天计算机实践学习，我们了解了一些关于c语言的知识，理解巩固了我们c语言的理论知识，着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮助。同时它让我知道，只要你努力，任何东西都不会太难.。

c语言学习心得体会

c语言学习心得体会

经过了一段时间的学习，我觉得对c语言已经有了一个初步的认识。能够做到利用c语言编织出一些非常简单的程序，和读懂大部分的程序代码，明白程序要表达的意思。

下面是对c语言中有许多重要知识的总结：

1、一些基本的函数和基本数据类型的应用。其中，基本数据类型分为整型、浮点型、字符型、枚举类型。基本函数包括输入输出函数。

2、把运算符的优先顺序排列清楚，要分清楚哪个先运算，哪个后运算。

3、在编程之前要考虑好程序的算法，写出流程图，这样才能更加快速的、有效的编程。

4、要分清楚各个变量的生存期和作用域，不能发生混淆，以致发生错误。

5、数组和指针是c语言的经典之处，可以通用，并且互相转换，具有非常强大的功能，但是使用不当的话，会造成程序出错，打乱原有程序的规律，使可读性明显变差。

6、结构体也是常用的一种数据类型，它的功能也比较强大，相对于指针而言，结构体掌握起来比较容易理解和使用。

7、对于文件的操作是非常关键的，把输入的数据保存起来，下次还能够使用，这才是关键问题。所以对文件操作是否成功，使程序是否编制成功的重要因素。

我认为c语言是一门很基础的语言，所有的计算机语言都是相通的，只要一门学会了，其他语言就会很容易学会。但是c语言是基础中的基础，掌握好c语言对于今后别的语言的学习是非常有好处的。虽然学会了c语言的大部份基础知识，但是要掌握好c语言并不是一件简单的事情，大家要多加练习和敲代码才能够把c语言学好。

c语言学习心得体会

经过了一段时间的学习，我觉得对c语言已经有了一个初步的认识。能够做到利用c语言编织出一些非常简单的程序，和读懂大部分的程序代码，明白程序要表达的意思。

下面是对c语言中有许多重要知识的总结：

1、一些基本的函数和基本数据类型的应用。其中，基本数据类型分为整型、浮点型、字符型、枚举类型。基本函数包括输入输出函数。

2、把运算符的优先顺序排列清楚，要分清楚哪个先运算，哪个后运算。

3、在编程之前要考虑好程序的算法，写出流程图，这样才能更加快速的、有效的编程。

4、要分清楚各个变量的生存期和作用域，不能发生混淆，以致发生错误。

5、数组和指针是c语言的经典之处，可以通用，并且互相转换，具有非常强大的功能，但是使用不当的话，会造成程序出错，打乱原有程序的规律，使可读性明显变差。

6、结构体也是常用的一种数据类型，它的功能也比较强大，相对于指针而言，结构体掌握起来比较容易理解和使用。

7、对于文件的操作是非常关键的，把输入的数据保存起来，下次还能够使用，这才是关键问题。所以对文件操作是否成功，使程序是否编制成功的重要因素。

我认为c语言是一门很基础的语言，所有的计算机语言都是相通的，只要一门学会了，其他语言就会很容易学会。但是c语言是基础中的基础，掌握好c语言对于今后别的语言的学习是非常有好处的。虽然学会了c语言的大部份基础知识，但是要掌握好c语言并不是一件简单的事情。以为把一点一滴的基础知识掌握牢固是不够的，主要是对程序编制要求的理解，思考如何利用c语言的所有基础知识来实现要编制程序的作用，以及如何更加简便的实现等等。这就需要有很强逻辑思维，和长时间的经验积累，以及自身的不断钻研等诸多因素的有机统一。

而我们软件测试的工作并不要求我们能够编出很复杂的程序，只要能够读懂编程人员的源程序就可以了。所以把c语言的基础知识学好是非常有必要的，也是必不可少的。

在学习c语言期间，每天都要不断的上机练习，这也是学好c语言必不可少的一步。因为不管你理论知识掌握的如何熟练，不上机实际操作的话，是没有任何效果的，许多问题都是在实际上机操作中显现出来的，在书本上是体现不出来的。书本上是永远不会出现你自己的思想成果的，正是应了那句话“实践是检验真理的唯一标准。”

学习完c语言后，我利用书本上的知识完成了软件工程师系统的11个版本。完成后才感觉到编写一个程序是多么不容易。光是这么一个简单的程序，就需要不断钻研和反复的推敲，还要加上大量的上机时间，现在才明白为什么编程是脑力劳动的真正意义了。

总之，通过c语言的学习，使我对计算机语言有了一些初步的认识和理解，使我对计算机语言不再像以前一样一无所知，认为那是高不可攀的、十分难以理解、一般人学不会的东西了。我认为只要学习方法掌握好，再加上刻苦的练习，是完全有可能学好任何一门计算机语言的。最后用一句话表明在学习c语言过程中的感受，那就是“痛苦并快乐着。”

c语言学习心得体会

在这个星期里，我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实习学习。在这之前，我们已经对c语言这门课程学习了一个学期，对其有了一定的了解，但是也仅仅是停留在了解的范围，对里面的好多东西还是很陌生，更多的在运用起来的时候还是感到很棘手，毕竟，万事开头难嘛。

由于时间的关系，我们的这次实习课程老师并没有给我们详细的介绍，只是给我们简单的介绍了几个比较重要的实际操作。包括了程序模块处理。简单界面程序。高级界面程序。程序的添加修改。用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。

上机实验是学习程序设计语言必不可少的实习环节，特别是c语言灵活、简洁，更需要通过编程的实习来真正掌握它。对于程序设计语言的学习目的，可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力，这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。

学习c程序设计语言除了课堂讲授以外，必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。因为学时所限，课程不能安排过多的统一上机实验，所以希望学生有效地利用课程上机实验的机会，尽快掌握用c语言开发程序的能力，为今后的继续学习打下一个良好的基础。为此，我们结合课堂讲授的内容和进度，安排了12次上机实验。课程上机实验的目的，不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确，课程安排的上机实验的目的可以概括为如下几个方面：

1、熟悉程序开发环境、学习计算机系统的操作方法。

一个c语言程序从编辑、编译、连接到运行，都要在一定的外部操作环境下才能进行。所谓"环境"就是所用的计算机系统硬件、软件条件，只有学会使用这些环境，才能进行程序开发工作。通过上机实验，熟练地掌握c语言开发环境，为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下基础。同时，在今后遇到其它开发环境时就会触类旁通，很快掌握新系统的使用。

2、学习上机调试程序。

完成程序的编写，决不意味着万事大吉。你认为万无一失的程序，实际上机运行时可能不断出现麻烦。如编译程序检测出一大堆错误。有时程序本身不存在语法错误，也能够顺利运行，但是运行结果显然是错误的。开发环境所提供的编译系统无法发现这种程序逻辑错误，只能靠自己的上机经验分析判断错误所在。程序的调试是一个技巧性很强的工作，对于初学者来说，尽快掌握程序调试方法是非常重要的。有时候一个消耗你几个小时时间的小小错误，调试高手一眼就看出错误所在。

通过这次为数不多的几天计算机实习学习，我们了解了一些关于c语言的知识，理解巩固了我们c语言的理论知识，着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮助。同时它让我知道，只要你努力，任何东西都不会太难。

3、加深对课堂讲授内容的理解。

课堂上要讲授许多关于c语言的语法规则，听起来十分枯燥无味，也不容易记住，死记硬背是不可取的。然而要使用c语言这个工具解决实际问题，又必须掌握它。通过多次上机练习，对于语法知识有了感性的认识，加深对它的理解，在理解的基础上就会自然而然地掌握c语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了，但上机实习中会发现原来理解的偏差，这是由于大部分学生是初次接触程序设计，缺乏程序设计的实习所致。

学习c语言不能停留在学习它的语法规则，而是利用学到的知识编写c语言程序，解决实际问题。即把c语言作为工具，描述解决实际问题的步骤，由计算机帮助我们解题。只有通过上机才能检验自己是否掌握c语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。

通过上机实验来验证自己编制的程序是否正确，恐怕是大多数同学在完成老师作业时的心态。但是在程序设计领域里这是一定要克服的传统的、错误的想法。因为在这种思想支配下，可能你会想办法去"掩盖"程序中的错误，而不是尽可能多地发现程序中存在的问题。自己编好程序上机调试运行时，可能有很多你想不到的情况发生，通过解决这些问题，可以逐步提高自己对c语言的理解和程序开发能力。