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最新社会公益及志愿服务综评内容 社会实践志愿服务活动总结报告(优质9篇)

时间:2023-09-26 14:57:32 作者:笔砚 最新社会公益及志愿服务综评内容 社会实践志愿服务活动总结报告(优质9篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

社会公益及志愿服务综评内容篇一

这个寒假中我班开展了社会实践活动,由志愿者分成小组,分别进行服务活动,同学们都尽心尽力的服务,开展了许多丰富多彩的活动。对于在温室长大的我们来说,第一次干那么多家务,但我们的确尝到了劳动后的甘甜,这个假期的社会实践活动给我们带来的更多的是喜悦和充实。

有些同学在家从没有买过菜,买过粮食。甚至都没有拎过菜,背过米,经过团支部的号召,号召支部人人找岗位,个个做贡献,一些同学选择了帮助孤寡老人秦爷爷。秦爷爷腿脚不便,同学们生平第一次拎着菜篮,拿着米口袋,来到菜场,粮店,仔细询问、挑选。当他们拎着装满疏菜的篮子,扛着满满一口袋米,走在大街上。尽管姿势不好看,但他们感到愉悦和欣慰。他们忘不了秦爷爷感激的笑容。从那以后,他们悟出了一个道理,为他人服务,要从不为人注意的点滴小事做起。

在青年志愿者活动中,一些同学承包了附近小区的环境卫生。他们分工明确,各负其责。功课之余,他们常常三三两两拿着工具,到小区打扫卫生。同学们在家很少干活,如今,他们学会了平整土地,清扫花园和简单的剪枝技术。他们还主动“扩张”,把小区的6个电话亭和两个候车亭承包下来。广大团员、青年自发组成学志愿者小分队,深入孤寡老人家中,深入居民小区,走向街道,来到敬老院、光荣院,奉献爱心,把欢歌笑语送到需要帮助的人中间。他们有的自编自演小节目,为老人送去欢乐,有的清扫街道,为居民送去清洁,有的给老人洗头、剪指甲。

一个个感人至深的故事,反映了团员、青年的爱心。同学们在活动中找到了儿时的理想得以实现的感觉,一种帮助别人给自己带来快乐的感觉,一种人与人关怀的纯真的感觉,这是金钱所买不来的,是没有经历过的人所体会不到的。学习先进典型,是时代的呼唤,是事业的要求,是群众的精神追求和需要。我们要从青年思想实际出发,切实解决好团员青年人生观方面的问题,开展理想和道德教育,纪律和法制教育,“五爱”公德教育,广泛开展尊师敬老等文明礼貌活动,开展义务帮组,“一助一”服务等助人为乐的公益劳动,帮助青年学生认清社会发展的客观规律,树立为共产主义奋斗终身的坚定信念,把个人成才同国家前途、社会需要结合起来,形成热爱祖国、关心集体、尊敬师长、勤奋好学、团结互助、遵纪守法的良好风气。

通过这次的志愿者服务活动,是同学们的思想意识都有所提高,在以后的学习生活中我班的团支部会开展更加丰富多彩的服务活动,为社会贡献我们微薄的一份力量。我们会在未来的日子中更加努力工作,在工作中不断完善自己,提高工作效率,争取更大的进步。

社会公益及志愿服务综评内容篇二

“争做文明小使者”活动的主题是倡导学生要学会理解他人、关心他人、帮助他人。利用寒假时间主动帮助他人,团结友爱,以诚相待,急他人之所急,帮他人之所需,宽厚随和,长久相处,乐于助人,与人为善。通过走进小区,开展街头文明等活动,加强人们之间的交流与沟通,倡导同学们用实际行动践行关心他人的诺言,使爱心传递到社会的每一个角落。

关心别人,也就是关心自己。关心,是建立在人们心灵和心灵的沟通和彼此理解之间的桥梁。要想和别人沟通,首先要学会关心别人。

学会关心别人,这是人际交往不可缺少的交友原则。关心别人,就是要献出自己的真诚。茫茫人海,芸芸众生,人间哪一处可以缺少真诚?真诚是巨大的痛苦中的一剂良药,是浩瀚沙漠中的一片绿洲,是阴云中的一片晴空,是黎明前的一缕曙光……学会关心别人吧用你的真诚!

学会关心别人,也就学会了关心自己。人与人之间的关心是相互的,是彼此间的心灵感应。如果你时时关心别人,处处关心别人,当别人痛苦时,你去安慰他;当别人失败时,你去鼓励他;当别人遇到困难时,你去帮助他……那么,你将得到的将是无价之宝。别人同样也会去关心你!假若你时时处处都是想着你自己,对别人爱理不理,对周围的事一概不管。那么,你将会变的好可怜因为没人会去关心你!世界这么大,只有学会关心别人,才会换来别人的关怀;这有学会关心别人的人,才真正地学会关心自己。

社会公益及志愿服务综评内容篇三

暑假,我们一群有着相似梦想的人结伴而行来到了美丽的湘西,在这个过程中,我收获很多,也增长了不少见识。对于本次的支教队伍,我真的很荣幸能成为他们中的一员。对于本次支教的总结,我也只想说三个词:老师、学生和队友。

首先,我想说的是关于老师。我们是去支教的,也就是给他们的孩子当老师的。对于老师,我应该说比较了解了,毕竟我们也和老师打了十多年的交道了。对于刚去之前,应该说自信满满,都是新奇的想法。真的有种想做出点丰功伟绩的意思,觉得自己当了十多年的学生后,应该也是有资格做老师的。还有一种想法就是:我做了十多年学生,终于有机会体验到老师了。自己当学生时,感兴趣的可以一并说给他们了,觉得和他们应该不会存在什么代沟,应该很容易沟通的。并且去之前,也是觉得自己上的课,对于他们来说应该也是有意思的,他们应该会感兴趣的。

现实给我上了一课,会是很深刻的一课。一切都不是想像的那样简单的,我们遇到的很多是我们之前没有想过的情况的。最重要的是,我体验到了当老师的辛苦。以前做学生时,总觉得自己很辛苦,老师的工作很简单的,只是在发号施令而已。当角色转变后,自己才真正到了当老师的辛苦。站在讲台,就意味着一责任,一种需要对学生负责的责任。每天的讲课也让我认识到,一直说话真的是会说到嗓子受不了的。除了刚开始的几天,嗓子都是极其痛苦的。自己上课希望每个学生都能听你说,所以就会尽量的把嗓音提高,因为你不提高,再加上学生的说话,其他人听到你说话的可能性不是很高的。以前作为学生上课时,遇到自己不喜欢上的课,睡觉是很正常的事。但当你站在讲台,自己在辛苦上课时,看到下面有人在睡觉,你会发现这种行为是你自己极其受不了的。关于老师,我想说的是,当老师真的很辛苦,老师们,你们辛苦了。

其次,我要说的是关于学生。关于学生这个身份,估计要说的就有很多了。第一,要说的是自己的学生。当老师时,每天想的最多的就是自己的学生。每天的重点就是学生,一切都似乎以他们为中心。从第一天给他们上课起,就把.个心思放在了他们身上。关心他们上课是否听的懂,关心他们喜欢上什么课,关心他们喜欢玩什么等等,都是每天所想的最多的东西。但有时你会发现真的`很难和他们真正的打成一片,有时会迷茫怎么和他们相处。有时自己会想是不是和他们真的存在代沟?第二,要说的就是关于自己为学生的了。其实这是我感触最大的地方,有时觉得自己是来当老师的,不如说自己是来学习的。因为在我的大部分时间里,觉得自己都在学习。

以前基本上都是和自家人生活的在一起,就算来到大学,和室友之间大部分时间还都是独立的,这次不同,我们一个团队真正生活的在一起,应该怎么做,这是我在十几天中不断学习着的。没有当过老师,怎么去教导学生,这也是自己学的。不怎么会烧火,做饭,打下手,这也是在学的。不知道怎么去调研,怎么去家访,这也是学的。还有许许多多我们之前不会的,在这个过程中,都是学着来的。我觉得自己一直都在做学生,因为我觉得每天似乎都能学到很多东西。而且觉得自己在这个过程中,确实学到不少东西。就拿最后一场文艺汇演来说,就让我学到很多关于搞文艺汇演的事情。特别是自己作为活动负责人,更是学到了很多东西,以前真的很少有这样的机会锻炼自己。还有沟通能力,这次活动中,基本上社会的很多阶层都有过交流,对于以后的和他人交流很有帮助。这次支教给我们提供了很多学习的机会。

最后我想说的就是自己的队友,这么多天的相处,我想我们之间已建立了很深厚的友谊了。刚开始接触时,你很难完全的认识一个人,但经过二十多天的接触后,对每个人都是很了解了。做到真正了解后,也就产生了欣赏之情了。现在觉得我们的团队里,每个人都是那么的优秀,都值得自己学习。也非常.本文.由方的感谢我的队友这么多天来对我的照顾,这个支教过程,你们让我不再孤单。相互包容,相互学习,相互尊重,相互帮助等等都在我们团队中体现出来了,我想说,我们的团队绝对是优秀的团队,我很自豪成为其中的一员。

这个支教过程,我每天都过的很充实。虽然有时会觉得累,但收获的真的很多。体验到老师的辛苦,不同的学生身份和对我们队友的友情,是我的支教总结。

社会公益及志愿服务综评内容篇四

这是一个令我终生难忘的暑期志愿活动。本来要做暑期实践,我是十分反感的,我不喜欢这种强制性的东西,但又不得不做?既然要做就做一些有意义的事情,我选择了参加管理学院的暑期实践团队-----灵星队。

一开始当我知道要和这些自闭症的孩子相处我还是有一些顾虑的:不知道这些孩子好不好相处?不知道他们会不会喜欢我?听说有的孩子有暴力倾向……实践之前,这些都在我的脑海里,但是有一个更重要的想法,同样在我脑子里,那就是,我希望通过我的努力,能够给这些孩子带来一点点影响,我希望自己可以传递正能量,希望可以让这些孩子感到温暖。

然后就在7月13号开始了我的志愿活动。当天上午是孟老师给我们做的培训。她真的好温柔,和我们说话都特别的客气,听了特别的温暖。也是在孟老师的讲解下,我对这个机构,对这些孩子有了一些初步的了解。但是,此时,我的心中仍有一些担忧。

真正和孩子们见面是在7月14号,我和其他两个同伴负责帮助大班的老师带孩子。以往在我的印象中我一直觉得自闭症的孩子是沉默寡言的,在自己的世界里说都不理,但是当我真正和他们接触后,我才发现,其实,他们都是特别活泼,特别可爱的孩子。一个叫做烨昊的孩子,刚见到我就拉着我叫哥哥,感觉好亲切。然后就开始了我们的日常,早上带着孩子做运动,然后上课,喂她们吃饭,睡觉,下午再带他们上课,晚上和他们跳完舞之后再回到宾馆。真的感觉特别辛苦,更因为这样,我好钦佩灵星的老师们,他们已经坚持了5年之久,这是需要多么强大的耐力和耐心啊。仅仅做了一周的我们尚感到如此辛苦,那么这些日复一日坚持在这里的老师是有多么不容易啊,真的很敬佩他们,也很感动!

我们约好三天后小班大班互换,大班的孩子给我留下好多美好的记忆,让我感觉我做的一切都是值得的。会背三字经倔强又懂事的俊杰,活在自己小世界每天处于“梦游状态”的烨昊,每天都开开心心喜欢玩唾沫的博源,让人心疼惹人怜爱的伯才,人小鬼大的……这些孩子给了我太多的惊喜,他们让我知道了其实自闭症孩子和普通孩子并没有什么区别,只是他们沉醉在的世界,一个可能比我们所在的现实世界更美好的世界。

三天后,我和两个小伙伴来到了小班,在这里我见到了两个被大家宠爱着的两个小家伙,泽祥和昊睿。这两个小帅哥几乎是所有的老师和我们志愿者都特别喜欢的`,因为他们不仅长得可爱,而且很听话,很聪明,也知道配合老师。泽祥这个小家伙自从我去了之后就黏上了我,只要下课总会凑到我跟前找我抱着,而我也特别喜欢抱着他,因为他可爱的大眼睛,更因为他作为一个孩子的纯真和直率。至于昊睿,相较可爱,可能帅气更适合他。记得他第一天来几乎是被所有老师轮流抱着的,最招人喜欢的一点,是他非常的懂事听话,而且特别会撒娇。小班的孩子,都白白净净的特别可爱,虽然有的小家伙很调皮,但是我却非常喜欢他们,因为我觉得调皮,是孩子的天性,所以,这样更显得他们很可爱。

感谢这次实践,让我认识了和我一起的小伙伴们,你们给了我很多快乐和温暖。更要感谢灵星的老师们对我们的照顾,感谢这次实践让我认识了这么多可爱的孩子。这是我做过的最有意义的实践。以后有机会,我一定会回来看这些可爱的孩子,善良的老师!谢谢你们!

社会公益及志愿服务综评内容篇五

本次晚会的举办充分体现了我们的团结合作能力,也使班委的工作默契达到了新的层次。

经过精心准备和通力协作,“月满中秋” 20xx年中秋文艺晚会取得了圆满成功,受到了员工的广泛关注和一致好评。晚会以弘鑫大家庭,共度中秋佳节为主题,积极发动文艺骨干和广大员工参与,两个多小时的节目互动,营造了浓烈的节日氛围,让员工感受到家一般的温暖。为了进一步提高各环节工作水平,积累经验,现将晚会工作总结如下:

中秋文艺晚会活动得到公司领导,同事,和其他各个部门的积极响应和全力支持,晚会的策划、节目内容、组织筹备工作等许多问题得到了及时解决。特别需要提出的是,物业管理部在人手相当紧张的情况下,代表公司不仅为晚会奉献了1个精彩节目,还为晚会当天的现场布置、秩序维持、会务工作及会后整理工作做出重要贡献,以集团总部总监,弘亿农业丁副总,为主导的导演组也广泛发动员工参与活动,推荐了两位优秀的主持人,总办更是邀请董事长、女儿出场为我们奉献了精彩的哥曲节目,大大丰富了晚会的节目内容。

在举办中秋文艺晚会的通知发出后,许多员工积极准备节目,在晚会前一天克服困难利用有限的时间参加排演,保证了晚会的水平。很多员工在排练和表演结束就立刻回到工作岗位上。

1.工程进度比较晚,导致整个活动比较仓促;

2.彩排仓促,节目、游戏之间的衔接不理想;

3.现场vip席保卫现场管控能力不强,现场小朋友较多,场面稍显混乱;

4.北区保卫力量不足

2.完善策划细节,增强活动具体内容的逻辑连接,加强彩排;

3.开展活动之前广泛发动,调动员工的参与积极性,加强活动参与率;

4.活动之前主持人应加强沟通,做好处理突发事件的准备。

5.会务组内部加强沟通,提高责任意识和集体观念,集思广益克服出现的突发情况。

总之,在大家的共同努力下,中秋晚会取得了圆满成功。这次活动不仅减少了员工“每逢佳节倍思亲”的感慨,丰富了大家的业余文化生活,而且增强了企业凝聚力,为今后组织企业文化活动发掘了人才、积累了经验,希望在大家的共同努力下,下次活动可以组织的更加出色。

社会公益及志愿服务综评内容篇六

为了帮助和促进大学生形成良好的思想素质和道德修养,加强和改进大学生对传统革命精神的继承和发扬,以此影响社会上更多的人参与到传统革命精神的学习中来,提高人们的思想觉悟,形成良好的社会风气,以实际行动弘扬老一辈革命家的优良品质,特此,我校于20xx年3月30日组织了一次以“弘扬先烈遗志 传承革命精神”为口号的给革命先烈清扫陵园的社会公益活动。

此次公益活动以倡导大众学习传统革命精神为目的,让大学生亲身参与到实际活动中,近距离了解革命家的先进事迹,以此号召更多的社会人群积极加入到这样的精神生活的学习队(转载于:)伍中,为创建更加美好的社会风气而努力。现将公益活动的具体内容汇报如下:

一、活动议程

1、4月2日下午1点整,我校全体学生在学校门口集合从学校整队出发,步行道郫县葛民烈士陵园(约两点到达)

2、4月2日下午2点10分,主持人宣读悼词,全体默哀

3、4月2日下午2点30分,全体同学开始清理打扫陵园

4、4月2日下午2点55分,全体同学集合返校

二、活动经费结算(共计60元)

花圈2个

三、活动自我评价

总的来说,我们这次以“弘扬先烈遗志 传承革命精神”的社会

公益活动,各阶段都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

1、 准备较充分

“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次扫墓活动才有了成功开展的前提。如学生会提前派人联系去陵园的相关事宜,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、密切配合

多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中,学生会各部门及各班负责人推选参加活动的人员,由秘书部负责人清点人员。有组织部人员准备清洁工具,新闻宣传中心准备主持人的发言稿。新闻宣传部负责摄影和新闻稿等。

3、 分工具体安排合理

在活动没有开始之前,学生会负责人就已经将工具、劳动任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。

4、 活动影响范围大

这次扫墓活动,大家步行走到郫县陵园。一路上,同学们有组织有纪律的有序前进,并高举“弘扬先烈遗志 传承革命精神”的旗帜,很好地向路人传达了学习传统革命精神的信息,倡导人们学习革命精神。在校内外都发挥了很好的社会效益。达到了此次公益活动的最终目的。

四、活动结果及意义

1、 活动虽然小,却含义深远,反响良好,充分体现了大学生参加社

会公益活动,让社会更多的人们继承和发扬传统革命精神尽一份微薄之力的良好心愿。

2、 这次活动紧扣发扬革命精神的主要任务,提高社会人群的思想觉悟和精神境界,充分调动了各方面的积极性,努力形成良好的社会风气,并且让我们大学生通过参加此次社会公益活动,了解革命先烈的辉煌历史,继承革命先烈的精神精髓并发扬和传承下去。

3、 活动紧紧围绕“弘扬先烈遗志 传承革命精神”的创卫口号,在郫县陵园开展为革命先烈清扫陵园活动,并进展顺利,影响广泛,取得了圆满的成功,也达到了预期的目的。

4、 这次活动我们以最小的费用高质量的完成了此次社会公益性的活动。

社会公益及志愿服务综评内容篇七

1.内容摘要:这是我第一次参加社会公益活动,到社会福利院当义工。通过这段时间的社会实践,我收获颇丰。在社会经济高度发展的今天,仍存在着处在社会最底层的弱势群体。孤寡老人,被遗弃的孩子们是最需要这个社会给予关注和关爱的。我们不是孤立地活在这个世界上的,当我们幸福地享受生活的时候,应该意识到还有那么一群人,他们已经失去了亲情,失去了他们的精神支柱,他们需要社会的支持,需要我们的帮助。作为新时代的大学生,我们应该树立自愿奉献的意识,尽自己所能,伸出援手,托起明天的太阳。

2.关键词: 义工福利院孩子 爱

3.正文:

寒假里我跟随海南共青团省委的志愿者联盟到海口市社会福利院当义工,看望并照顾那些孩子们,这是我第一次到福利院,第一次真正的接触到这群孩子,他们让我的内心久久不能平静.

如不是身临其境,我永远都体会不到这些孩子在失去亲人后的感受.他们大多都是有先天残疾,虽然他们的外表或是大脑和正常孩子有些区别,但他们的内心却和所有的孩子一样,渴望有亲人的关怀,哪怕一个小小的拥抱,他们都会兴奋上好一会.

很多事情若不是亲眼所见,也许一辈子就这么稀哩糊涂的就过去了.这段时间的活动对我感触真的很深,想起那些孩子我的心里就挺难受的,我尤其比较喜欢里边一个小男孩,大大的眼睛,浓浓的睫毛,太可爱了.从他的外表你看不出一丝的缺陷,一开始我还想是哪位父母狠心这么可爱的孩子都丢弃了,直到一个护士告诉我说这个孩子是一个聋哑儿童.我听了之后心里说不出的难过,只想好好的抱着他.看着他那么活蹦乱跳的,有谁曾想到如此可爱的孩子却生活在一个无声的世界里呢?这里的每一个孩子都渴望有一个温暖的怀抱,他们不强求你会怎样,只希望你们可以多抱抱他,所有的孩子,全都这么一个想法.我把这些孩子每一个都抱了抱,当我决定把他们放下来去抱下其他孩子的时候,才发现他们的双手双脚却紧紧的抓住我,就是想让我再多抱一会他们.....有的孩子虽然还不会说话,但嘴里却不时的发出"爸爸"的声音,他们多么渴望能得到最基本的父爱啊.让他们喊叔叔,他们只会一句又一句的重复着"爸爸"这个词.或许现在的他们根本还不能理解"爸爸"这个词的真正含义, 但想起来就觉得辛酸,他们也是孩子,却得不到一份完整的爱.顿时心潮澎湃...临走的时候,我们朝他们挥手再见,孩子们也都伸出自己可爱的小手朝我们挥手,末了,我还是忍不住又抱了抱那个生活在无声世界的孩子,还专门用手机拍了张照片做纪念.听一起来做活动的朋友说,这个孩子即将被人收养了,要去澳大利亚了.或许,在不久,他会过上真正幸福的生活了吧..深深的祝福他,祝福这群孩子们,同时也希望有更多的好心人去关心他们!

我的脑海里清晰地印下了这样场景:一双渴望着一点点关心的眼睛,一双张开的急切的需要怀抱的小胳膊,还有挥不去的怪怪的消毒水的味道……他们不懂礼貌,性格和生活态度是很本能的。他们一点都不可爱,只是他们可怜的生命让我觉得我不能够离开.

本来是和我现在的生活一点都没有关系的一些生命,就这样走了进来。我不知道我到底能为他们做什么,但是我觉得我一定得做点什么。

一直很喜欢那句话:只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间!

社会公益及志愿服务综评内容篇八

上周六和我就读于崂山三中的外甥女参加“成长心连心”亲子活动,可真是受益匪浅那,“成长心连心”是一项公益活动,它引用体验式学习方式作为活动的基础模式,透过不同类型的练习与分享,从体验中学习人与人之间的良好的沟通、信任、欣赏和感恩,自信与责任心等等,从而为社会新一代创造一个更有效、更好的发展环境,社会整体素质此得以提升。

活动期间,不论参加者平日的身份是同学还是老师或是家长,都可以暂时放下,没有身份、年龄的界限,让我们每个人都回归到最根本的人与人之间的关系中,很愉快和外甥女共渡了美好的一天。我也相信她能从中体会到一些比平时更有内涵的素质教育。我相信外甥女是最棒的,能健康开心投入学习中去。

通过这次活动让我们家长们更深刻地了解了我们的孩子,了解了我们那些可爱的老师们和那些为了我们丢下手中工作的义工们。孩子本身具有天真、活泼、好动的性格,通过这样的活动让孩子的性格发挥的更极致。虽然有的孩子在谈体会时争先恐后,有的孩子推都推不上台,但这些不上台的孩子并不是她(他)没有体会,而是没有上台的勇气。我们组里有四个孩子,三个初二男生的和一个初三的女生(既然是一场亲子活动,很遗憾家长们没能和自己的孩子分在一组。),他们都没有上台的勇气,无论我们怎样鼓励都不行,由此我们联想到一些在课堂上不主动举手回答问题的学生,我们问他们为什么的时候,孩子是这样回答的:因为他们不知道自己的答案是否正确,害怕说错了别人会笑话自己。其实这样的孩子很多,他们不够自信,也不能信任别人,当让他们闭上眼睛把自己的身体交给别人来传送时,开始都做不好,我们组的几个孩子在义工的坚持下做了一遍又一遍,直到他们能放松自己的思想,把自己完全交给自己的团队,这是自我意识的一种挑战,相信这些挑战成功的孩子在今后的一定会是最棒的。

我们那些可爱的老师们别看他们平时是那么严肃,其实他们也有一颗柔弱、善良的心。在做ab搭档游戏时,我的搭档是一名初一的语文老师,她讲述的近半年了最高兴的事是有一个学生在学校组织的作文比赛中,以她为主题写了一篇《我的语文老师》,她当时非常感动,非常开心,感动于这些平时看来不怎么关注她的学生其实是把老师放在心里,开心于她的付出有了回报,而正是这些关注、这些回报让她体会到了其实她作为一名教师的价值。

在活动中最辛苦的是我们的快乐的义工,他们放下手中的工作来传递快乐。要让他们的快乐来帮我们如何在游戏中体会乐趣,体会如何感受、如何感谢、如何感动、如何感恩。

社会公益及志愿服务综评内容篇九

根据学校的课程安排,我参加了一个为期五天的公益工作。在这五天里,我和全班一起打扫了五栋楼之间的林地和草地。主要任务是清除树叶和杂草。作为班长,除了参加劳动,主要负责组织同学和联系老师。

公益工作任务不重,上午9点开始,10点结束。经过这几天大家的工作组织安排,我有所收获,总结如下:

第一,组织劳动必须有明确的分工。上班第一天,我把43个人分成三组,1号到14号,吴志宇负责;15日至27日为一组,刘钧波负责(康接下来两天由负责);28号到44号是一组;卢湘辉负责。把全班分成三组,然后给每组分配任务,一定程度上一定要把劳动任务搞清楚,这对现在劳动的发展很有帮助。但是可能是组长下去了没有细分,所以工作的时候难免会有困惑。好在劳动强度小,几天过去了。

第二,工作时一定要以身作则。在团队工作时,作为团队的领导者,你必须首先带头。试想当班长已经开小差,其他同学心里会怎么想,会怎么行动?我想我已经注意到了这一点。在指导大家工作的同时,我也参与其中。就这样,其他同学也努力了,也就没有了闲言碎语。当然不能动手,因为很累,收到的效果也不好。

第三,当你心中有了一个想法,不要喊一会儿,要理智的说出来。我觉得冷静的说话比严厉的喊好多了。严格的意图是好的,也是合理的,但是如果听起来不好,别人很容易产生抵触情绪。毕竟他们目前大多还是独生子女,性格极其强势,一定要注意沟通的方式方法。

虽然这几天的劳动强度不大,但是在组织管理方面有了一些经验。这对以后的工作有很大的帮助。我也看到了一些人在劳动过程中的性格,这也是对择友的一种帮助。总之这几天的劳动没有白费。

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