在写申请书的过程中，我们需要充分了解要申请的机构或公司的需求和要求。借鉴他人的申请书经验和优秀范文可以帮助我们更好地提升自己的申请书写作能力。
返岗申请书
我在对___工程建设项目有关监管工作中，超越权限擅自答复该公司有关职业卫生监管工作要求，同时违反规定擅自联系有关中介公司开展业务等行为。我的行为违反了本局有关规章制度，局党组研究决定对我待岗__个月的处理。在待岗期间，得到了局领导和各位同事们的关心、帮助和指导，使我深知自己所犯下的错误和深刻吸取教训。通过深刻反省和加强学习有关机关工作纪律、法律法规和专业知识，使我在思想上得到了进一步的提高认识，在法律法规和专业知识的方面也有所提高。在学习有关法规和相关知识的同时，认真完成领导和局办安排的各项工作任务。
我深刻地反省了自己所犯的错误，深刻吸取教训，我以后一定会严格遵守法律法规和局里的各项规章制度，努力工作，认真负责，争取把各项工作做得更好。现在我怀着内疚和渴望的心情，向领导递上复岗申请书。无论领导和同事们对我的想法如何，我都迫不及待地想复岗，为局里服务和贡献自己微薄的力量。
如果现在局里能够安排我复岗，请领导相信我的工作能力，我随时准备好接受挑战。不管把我放在什么岗位，我都会尽心尽力，不辜负领导对我的期盼。恳请领导批准我的复岗申请，并再次表示我的歉意。
特此申请，望领导审批。
此致
敬礼!
申请人：
__年__月__日。
返岗申请书
____年__月前往__参加培训，现在已经回到自己的学校，进行上课和指导顶岗教师实习，现又过了半月，我对自己这一个多月的学习和实践，有以下几点总结。
一、首先从思想上有了一定的改变，在培训以前总是为了上课而上课，没有太多的思虑，一天忙于常规备课、上课及其它工作。在培训学习中，在教授、专家的指导下，我对教育教学有了更进一步的理解，对自己的教学目的，有了更确切的规划。通过培训，我还知道了阅读对一名教师的重要性。所以这段时间，我开始阅读书籍，教学的、文学的，尽量抽出时间来看书。
二、在教学技能上有了进一步的提高。我将在国培期间学习到的教育教学知识运用到实际的教学中，不管是专家的理论知识，还是一线教师的实践成果，我都将它整合到我的教学之中，并积极去探索、创新、提高。
回到学校后，我认真地理清自己的思绪，与同年级、同学科的老师认真探讨教学的方法、技巧，努力让孩子们在快乐中进行有效的学习，采取多种形式的教学，努力提高学生学习的自主性。为此我进行了认真的课前思考，课前设计、课前备课以及课后反思、课后总结。上好每一堂课。
通过教学收到了较好的教学反馈信息:。
1、采取了教学的多样式，学生普遍兴趣高昂，学习态度明显好转，上课讲话、开小差的学生明显减少。
2、学生们学习的自信心增强，以前上课不敢举手、回答问题结结巴巴的学生减少，学生们敢于在课堂上表达自己的意见、见解，课堂活波有序。
3、学生的良好学习习惯进一步养成。不管是作业的完成还是课前的预习，都能做到保质保量。
返岗上课，使我能马上将自己学到的理论知识、实践知识运用到教育教学当中，使自己进步，更能看到自己的不足，以便于改正、提升。总的来说，这个阶段，从思想上，教学工作上，自己都有所进步，有所提高。我即将开始下一个阶段的学习，希望在接下来的学习当中，自己能有更多的收获。
返岗申请书
兹由周南社区卫生室蒋琴娟已到返聘留用年龄，本人在医疗工作队伍已有40多年的工作经验，进入社区卫生服务站工作已达10年，热爱社区的工作岗位，对待每一位病患做到面带笑容，服务热情，为社区内患有慢性病人员和老年人提供上门服务，为慢性病人指导服药、讲解低脂、低盐、低糖饮食，为产妇新生儿做好上门随访和记录，我们社区每一位医务人员在老百姓心中得到了一致好评。
在社区卫生服务室的医务人员对出勤方面每人做到准时上班，有事提前请假，不无故缺席和旷工，做到按上级领导规定休息日休息，上级安排的各方面工作及时完成。
本人在社区卫生工作岗位上每次体检方面从未患过其它疾病，身体一直健康有力，一年四季按时上班，所以在20xx年度向上级申请返聘之事，望上级领导给予办理，特此申请为感。
此致
敬礼!
x年x月x日。
返岗申请书
尊敬的领导：
我叫__，三年前与单位签订“鼓励干部离岗创业”的协议，依据国家相关法律法规，经管理局联席会议集体研究同意，我于20__年四月1日正式离岗创业，至今协议期已满。按协议规定，期满后，我应被安排回原单位上班。
本人在单位上班期间，工作认真负责、积极主动，并经过多年的学习和努力已具备良好的沟通能力，能熟练地将自己的知识技能应用到实际工作中，根据工作需要积极学习新知识、新技能，注重自身发展和进步。同时对于领导安排的工作能很好地完成。
在今后的工作中，我会更加严格要求自己，做好本职工作，团结同事，不断学习与积累，完善自我，努力为单位的发展做更多贡献。我相信我一定能做好工作，不会辜负领导对我的期望的。
感谢单位为我提供锻炼自我的平台，我热爱我的工作，热爱单位。在此我提出返岗申请，敬请领导酌情予以批准为盼!
此致敬礼!
申请人：__谨呈。
20__年2月16日。
返岗申请书
兹由周南社区卫生室蒋琴娟已到返聘留用年龄，本人在医疗工作队伍已有40多年的工作经验，进入社区卫生服务站工作已达10年，热爱社区的工作岗位，对待每一位病患做到面带笑容，服务热情，为社区内患有慢性病人员和老年人提供上门服务，为慢性病人指导服药、讲解低脂、低盐、低糖饮食，为产妇新生儿做好上门随访和记录，我们社区每一位医务人员在老百姓心中得到了一致好评。
1、在社区卫生服务室的医务人员对出勤方面每人做到准时上班，有事提前。
请假，不无故缺席和旷工，做到按上级领导规定休息日休息，上级安排的各方面。
工作及时完成。
2、本人在社区卫生工作岗位上每次体检方面从未患过其它疾病，身体一直。
健康有力，一年四季按时上班，所以在20__年度向上级申请返聘之事，望上。
级领导给予办理，特此申请为感。
申请人：______________。
年
月
返岗申请书
__有限公司：
本人/我司因生产经营需要，拟于20__年_____月_____日复工开档。本人/我司严格执行各级政府部门的复工要求：
1、员工排查登记，掌握每名员工的健康状况、居住地、来自哪里、何时返回、过去14天去向、居住地有无确诊及疑似病例，要求来自或去过重点疫区的员工在“穗康”登记并居家观察14天。本人现居住在________小区，小区是________管理的。
2、健康安全宣传教育，要求员工不去人员聚集场所，出门戴口罩，咳嗽或打喷嚏时遮掩口鼻，加强锻炼、健康饮食。
3、加强防护消毒，购置口罩、体温计、消毒液等防护消毒用品，每天对商铺内物品消毒，员工每天戴口罩，分开或间隔用餐。不乱丢垃圾，不占用通道。
4、服从政府和商场管理，自觉接受工作人员检查，如实上报防疫所需相关信息，不带未成年人到商场，配合商场所采取的各项措施。
本人/我司承诺：本人/我司是如实的表述本人/我司相关的真实情况。本人/我司将切实落实防控主体责任，把各项防控措施落实到位，配合政府和商场做好疫情防控工作。若由于本人/我司的原因造成疫情的传播，本人/我司将承担全部责任。
申请人/单位：__。
申请日期：20__年__月__日
返岗申请书
尊敬的女士/先生:。
根据您提供的相关证明您的请假种类为：；休假天数总计为：天。休假期间的时间为：年月日至年月日。您已于年月日结束假期，假期结束后您应于年月日按公司相关规定准时到单位报到。然至今你既未到公司销假上班，也未向公司提交任何证明申请延长休假期限。
经公司研究决定，限你于收到本通知之日起日内到公司报到上班。否则，公司将视你严重违反公司制度及劳动纪律，作无故旷工处理，由此造成的一切损失及责任均由你本人承担。
特此通知。
单位（盖章）：
否同意本人休假的意见。
特此申请，恳望批准!
返岗申请书
尊敬的领导：
您好!
x，女，x岁，于20xx年x月份退休。我在厂里x部门工作x年,在岗期间工作认真负责,兢兢业业。
我舍不得离开工作过多年的这个岗位,舍不得一直关心照顾的企业大家庭,尤其是该员工虽然到了退休年龄,但各方面包括身体都能胜任这个工作岗位,相信其能用多年积累的工作经验来发挥余热,为企业创造财富。
请单位领导考虑该我的实际情况,能让我返岗工作。
此致
敬礼!
x年x月x日。
返岗申请书
尊敬的领导：
兹由周南社区卫生室蒋琴娟已到返聘留用年龄，本人在医疗工作队伍已有40多年的工作经验，进入社区卫生服务站工作已达10年，热爱社区的工作岗位，对待每一位病患做到面带笑容，服务热情，为社区内患有慢性病人员和老年人提供上门服务，为慢性病人指导服药、讲解低脂、低盐、低糖饮食，为产妇新生儿做好上门随访和记录，我们社区每一位医务人员在老百姓心中得到了一致好评。
1、在社区卫生服务室的医务人员对出勤方面每人做到准时上班，有事提前请假，不无故缺席和旷工，做到按上级领导规定休息日休息，上级安排的各方面工作及时完成。
2、本人在社区卫生工作岗位上每次体检方面从未患过其它疾病，身体一直健康有力，一年四季按时上班，所以在20xx年度向上级申请返岗之事，望上级领导给予办理，特此申请为感。
此致
敬礼!
20xx年x月x日。
返岗申请书
xx年下年，在学校的安排下，我有幸参加了“20xx四川农村中小学教师信息技术能力提升工程的培训”。我充分利用业余时间上网学习，看视频，做作业，写评语，相互交流心得体会，顺利地完成了网上的学习任务。通过这次培训学习，我的信息技术知识得到了提高，特别是信息技术运用能力得到了空前的提升。在返岗实践中，我将学到的信息技术运用于教育教学实践，收到了良好的效果。
这次信息技术应用能力提升培训者培训，虽然短暂，但在课程学习与研讨交流过程中，深感专家的专题讲座、名师的课题讲座，立意高远、立足课堂，理论水平高，既具前瞻性、又密切联系实际。我在观念得到更新、理论得到提高、知识得到积淀的同时，眼界视野更高阔。新的教育形势下，必须要，补充新知识，更新观念，从根本上提升专业素养。
经过培训，不仅对具体的通用信息技术掌握加深，对用工具处理文件的技巧（比如图片、音视频处理）、素材的搜集、资源的整合、课件的编写也更熟练。这次培训我学到了新信息技术的应用知识，并将它们融合到课堂教学中，改变了以往教师讲，学生听的无生气的课堂教学气氛。课堂上师生互动、生生互动形成了一个合理、协调、有创造性和发展性的学习整体。学生的学习兴趣高涨，学生成为学习的主人，提高了课堂教学的有效性。在课堂教学中，学生学得兴趣盎然，我的信息技术应用越加熟练，新的信息化教学方法应用也日渐成熟，信息技术应用得到了很大的提升。
信息技术的广泛应用，教师课堂教学变成了综合应用多种媒体技术，利用多媒体网络查阅资料、制作课件、开展教学。让学生实际去观察去体会，增加了学生自主学习、自主活动的机会，鼓励学生多思善问，敢于质疑争论，促使学生动脑、动口，提高了学生的思维能力和表达能力。明白了在用计算机进行辅助教学时，不要把课堂变为课件展示，要让学生在课件的引导下，学习新知识，建构自己的知识体系，形成自己的思维方式和解决问题的能力。
总之，这次培训我受益匪浅，返岗实践中，我做到了学以致用，进一步巩固了学习成果，提升了教学水平。但在教育教学实践中，我仍感到自己在信息技术能力方面还很不足，与教育发展的需要还有很大的差距，特别是信息技术与学科的整合还不能得心应手。这次培训让我站在了一个崭新的平台上重新审视我的教学，使我对今后的`教学工作有了明确的方向：只有不断学习并把新的知识运用到教育教学中，才能适应时代发展的需要。
返岗申请书
尊敬的领导：
兹由周南社区卫生室蒋琴娟已到返聘留用年龄，本人在医疗工作队伍已有40多年的工作经验，进入社区卫生服务站工作已达10年，热爱社区的工作岗位，对待每一位病患做到面带笑容，服务热情，为社区内患有慢性病人员和老年人提供上门服务，为慢性病人指导服药、讲解低脂、低盐、低糖饮食，为产妇新生儿做好上门随访和记录，我们社区每一位医务人员在老百姓心中得到了一致好评。
1、在社区卫生服务室的医务人员对出勤方面每人做到准时上班，有事提前请假，不无故缺席和旷工，做到按上级领导规定休息日休息，上级安排的各方面工作及时完成。
2、本人在社区卫生工作岗位上每次体检方面从未患过其它疾病，身体一直健康有力，一年四季按时上班，所以在20__年度向上级申请返岗之事，望上级领导给予办理，特此申请为感。
此致
敬礼!
申请人：______
____年____月____日
返岗申请书
尊敬的领导：
您好！
我叫xx，女性，于xxx年04月出生，于xxx年11月参加工作，现为棉麻公司科员，连续工龄已达25年，每年能够如期交纳满额社会保险金。
本人于xxx年初始出现口干多饮、心脏病，患病后因经济困难而未及时就诊。后经检查诊断为“心脏病”，药物治疗，经治病情不稳定，且逐年加重。半年前又出现，活动后明显力不从心，并多次以“心脏病（4期）、住院治疗。日积月累，导致身体情况每况日下，已丧失劳动能力。
根据企业职工因病提前退休的文件精神要求，特申请办理退休。
时间：20xx年xx月xx日。
返岗申请书
兹由周南社区卫生室蒋琴娟已到返聘留用年龄，本人在医疗工作队伍已有40多年的工作经验，进入社区卫生服务站工作已达10年，热爱社区的工作岗位，对待每一位病患做到面带笑容，服务热情，为社区内患有慢性病人员和老年人提供上门服务，为慢性病人指导服药、讲解低脂、低盐、低糖饮食，为产妇新生儿做好上门随访和记录，我们社区每一位医务人员在老百姓心中得到了一致好评。
在社区卫生服务室的医务人员对出勤方面每人做到准时上班，有事提前请假，不无故缺席和旷工，做到按上级领导规定休息日休息，上级安排的各方面工作及时完成。
本人在社区卫生工作岗位上每次体检方面从未患过其它疾病，身体一直健康有力，一年四季按时上班，所以在20xx年度向上级申请返聘之事，望上级领导给予办理，特此申请为感。
x年x月x日。
返岗申请书
尊敬的领导：
兹由周南社区卫生室蒋琴娟已到返聘留用年龄，本人在医疗工作队伍已有40多年的工作经验，进入社区卫生服务站工作已达10年，热爱社区的`工作岗位，对待每一位病患做到面带笑容，服务热情，为社区内患有慢性病人员和老年人提供上门服务，为慢性病人指导服药、讲解低脂、低盐、低糖饮食，为产妇新生儿做好上门随访和记录，我们社区每一位医务人员在老百姓心中得到了一致好评。
1、在社区卫生服务室的医务人员对出勤方面每人做到准时上班，有事提前请假，不无故缺席和旷工，做到按上级领导规定休息日休息，上级安排的各方面工作及时完成。
2、本人在社区卫生工作岗位上每次体检方面从未患过其它疾病，身体一直健康有力，一年四季按时上班，所以在20__年度向上级申请返岗之事，望上级领导给予办理，特此申请为感。
此致
敬礼!
____年____月____日。
返岗申请书
尊敬的领导：
我叫xx，三年前与单位签订“鼓励干部离岗创业”的协议，依据国家相关法律法规，经管理局联席会议集体研究同意，我于xx年四月xx日正式离岗创业，至今协议期已满。按协议规定，期满后，我应被安排回原单位上班。
本人在单位上班期间，工作认真负责、积极主动，并经过多年的学习和努力已具备良好的沟通能力，能熟练地将自己的知识技能应用到实际工作中，根据工作需要积极学习新知识、新技能，注重自身发展和进步。同时对于领导安排的工作能很好地完成。
在今后的工作中，我会更加严格要求自己，做好本职工作，团结同事，不断学习与积累，完善自我，努力为单位的发展做更多贡献。我相信我一定能做好工作，不会辜负领导对我的期望的`。
感谢单位为我提供锻炼自我的平台，我热爱我的工作，热爱单位。在此我提出返岗申请，敬请领导酌情予以批准为盼！
此致
敬礼！
申请人：xx谨呈。
xx年xx月xx日。
返岗申请书
尊敬的单位领导：
我休产假至今已近4个月，现感觉身体恢复良好，已经能够坚持正常工作，已无必要继续休息下去，想急切回到单位上班，因此特向领导提出申请，结束休假，重回工作岗位，请领导准允为盼!
此致
敬礼!
申请人：
__年__月__日。
返岗申请书
尊敬的领导：
您好!
xx，女，x岁，于20xx年x月份退休。我在厂里x部门工作x年,在岗期间工作认真负责,兢兢业业。
我舍不得离开工作过多年的这个岗位,舍不得一直关心照顾的企业大家庭,尤其是该员工虽然到了退休年龄,但各方面包括身体都能胜任这个工作岗位,相信其能用多年积累的工作经验来发挥余热,为企业创造财富。
请单位领导考虑该我的实际情况,能让我返岗工作。
此致
敬礼!
申请人：
日期：
返岗申请书
尊敬的单位领导：
我的产假即将结束，现在，我觉得我恢复得很好，可以继续正常工作了。没有必要继续休息。我想紧急回去工作。因此，我向领导申请复工，结束休假，请领导准允为盼!
此致
敬礼!
申请人：xxx
20xx年x月x日
返岗申请书
尊敬的领导：
我叫xxx，三年前与单位签订“鼓励干部离岗创业”的协议，依据国家相关法律法规，经管理局联席会议集体研究同意，我于20xx年xx月xx日正式离岗创业，至今协议期已满。按协议规定，期满后，我应被安排回原单位上班。
本人在单位上班期间，工作认真负责、积极主动，并经过多年的学习和努力已具备良好的沟通能力，能熟练地将自己的知识技能应用到实际工作中，根据工作需要积极学习新知识、新技能，注重自身发展和进步。同时对于领导安排的工作能很好地完成。
在今后的工作中，我会更加严格要求自己，做好本职工作，团结同事，不断学习与积累，完善自我，努力为单位的发展做更多贡献。我相信我一定能做好工作，不会辜负领导对我的期望的。
感谢单位为我提供锻炼自我的平台，我热爱我的工作，热爱单位。在此我提出返岗申请，敬请领导酌情予以批准为盼！
此致
敬礼！
xxx
20xx年x月x日
返岗申请书
xx年下年，在学校的安排下，我有幸参加了“20xx四川农村中小学教师信息技术能力提升工程的培训”。我充分利用业余时间上网学习，看视频，做作业，写评语，相互交流心得体会，顺利地完成了网上的学习任务。通过这次培训学习，我的信息技术知识得到了提高，特别是信息技术运用能力得到了空前的提升。在返岗实践中，我将学到的信息技术运用于教育教学实践，收到了良好的效果。
这次信息技术应用能力提升培训者培训，虽然短暂，但在课程学习与研讨交流过程中，深感专家的专题讲座、名师的课题讲座，立意高远、立足课堂，理论水平高，既具前瞻性、又密切联系实际。我在观念得到更新、理论得到提高、知识得到积淀的同时，眼界视野更高阔。新的教育形势下，必须要，补充新知识，更新观念，从根本上提升专业素养。
经过培训，不仅对具体的通用信息技术掌握加深，对用工具处理文件的技巧（比如图片、音视频处理）、素材的搜集、资源的整合、课件的编写也更熟练。这次培训我学到了新信息技术的应用知识，并将它们融合到课堂教学中，改变了以往教师讲，学生听的无生气的课堂教学气氛。课堂上师生互动、生生互动形成了一个合理、协调、有创造性和发展性的学习整体。学生的学习兴趣高涨，学生成为学习的主人，提高了课堂教学的有效性。在课堂教学中，学生学得兴趣盎然，我的信息技术应用越加熟练，新的信息化教学方法应用也日渐成熟，信息技术应用得到了很大的提升。
信息技术的广泛应用，教师课堂教学变成了综合应用多种媒体技术，利用多媒体网络查阅资料、制作课件、开展教学。让学生实际去观察去体会，增加了学生自主学习、自主活动的机会，鼓励学生多思善问，敢于质疑争论，促使学生动脑、动口，提高了学生的思维能力和表达能力。明白了在用计算机进行辅助教学时，不要把课堂变为课件展示，要让学生在课件的引导下，学习新知识，建构自己的知识体系，形成自己的思维方式和解决问题的能力。
总之，这次培训我受益匪浅，返岗实践中，我做到了学以致用，进一步巩固了学习成果，提升了教学水平。但在教育教学实践中，我仍感到自己在信息技术能力方面还很不足，与教育发展的需要还有很大的差距，特别是信息技术与学科的整合还不能得心应手。这次培训让我站在了一个崭新的平台上重新审视我的教学，使我对今后的教学工作有了明确的方向：只有不断学习并把新的知识运用到教育教学中，才能适应时代发展的需要。