干部实践锻炼工作总结（实用17篇）

通过写月工作总结，我们可以更好地理解自己的职业路径和职业发展规划。下面是一些精选的月工作总结范文，希望能够给大家带来一些启发和灵感。

人事干部实践锻炼总结

干部实践锻炼工作总结

思想是行动的先导，要求是发展的指南，这两项前提条件必须提前铺陈，深刻把握。首先，要加强宣传教育，端正思想认识。分析近几年干部挂职锻炼工作，思想观念的认识程度，严重影响着干部挂职锻炼工作的成效。结合实际，应注意克服三种思想：一要克服短期思想。由于干部挂职时间一般较短，往往只转组织关系，不转行政关系、工资关系，接收单位容易产生应付思想，给挂职干部分配一些无关紧要的工作，挂职干部也会因接收单位管理不严而产生懈怠。因此，要加强与接收单位联系，把挂职干部当作自己的干部看待，视同已出，一视同仁，真心实意地关心、关注、关爱挂职干部，真正给挂职干部安排一些实实在在的工作，敢于把一些急、难、险、重任务交给挂职干部去完成，为挂职干部提供经受磨砺、展示能力的平台。同时，教育督促挂职干部克服短期思想，不虚耗时光，不畏难而退，树立建功立业、施展才华的信心和决心，主动融入接收单位，努力争取在挂职期间干出成绩，锤炼成钢。二要克服作秀意识。这种作秀表现为搞形式主义，为挂职而挂职，为完成上级规定指标而挂职，存在着一定盲目性，扭曲了挂职锻炼的初衷。要克服这种作秀的意识，就必须从本地实际出发，挑选挂职干部，明确挂职要求，强化挂职管理，严肃挂职纪律，严格挂职考评，确保挂职效果，避免挂职工作流于形式、走过场。三要克服镀金思想。挂职锻炼对挂职干部来说是一次难得的机遇，但少数挂职干部误认为是提拔重用的先兆，是镀金之旅，以致消极挂职，身在曹营心在汉，最终无功而返。这种现象必须加以遏制，要教育干部克服挂的思想，增强主人翁意识，及时调整心态，摆正位置，真正以接收单位为家，住得稳、蹲得住、沉得下，不要让金镀在外表，仅落个金玉其外，而要在挂职中真正有所收获，有所提高，胸怀锦绣，志存高远。

其次相统一的管理方式，实现管理的螺旋式上升。要建立管理目标体系，重点制定干部挂职锻炼工作的总体规划和年度计划，明确选派的形式、途径、方法、数量等方面内容，特别是在选派标准上，要坚持高标准、高质量，做到优中选优、强中选强，把政治素质好、吃苦精神强、发展潜力较大、优秀年轻干部作为选拔重点。要建立过程实施体系，加强过程管理、全程管理。接收单位具体负责干部挂职期间的学习安排和日常管理，派出单位适时进行跟踪考察指导。要建立考核评价体系，确保挂职成效。挂职期满后，由接收单位对挂职干部的学习、工作、生活情况作出书面鉴定，由组织部存入其个人档案，作为今后选拔任用的重要依据。二是职责、权利与义务的统一。明确责权利，能够充分调动各方面积极因素。一方面以组织手段，明确年轻干部在岗位上的责权范围，把干部放到关键岗位，负责具体事务，增强其独立解决问题的能力。另一方面以协商方式，明确接收单位的职责、义务，并以制度形式进行规范，避免出现管理上的真空，为干部挂职锻炼创造良好的外部环境。三是培养、锻炼与使用的统一。培养的方式就是锻炼，锻炼的目的在于使用，这是干部挂职工作的产业链。要通过干部挂职锻炼学习接收单位的先进发展理念，将挂职成果转化运用，放大学习效果，提升工作能力，服务科学发展。要通过建立挂职干部信息库，加强挂职干部的跟踪考察，将表现突出的干部及时列入后备干部队伍，重点培养，优先选用。

制度管根本、管长远；程序管过程、管运行，二者都是推进规范化建设的关键环节。在今后工作中，要把完善制度，规范程序作为推进干部挂职锻炼工作规范化的主要任务，切实达到实挂职，挂实职，出实效的目的。

第一，加强制度建设，营造干部挂职锻炼的发展平台。要不断健全和完善各项规章制度，对现有的'关于干部挂职锻炼工作的各项规章制度要进行整理、完善，使管理工作趋于制度化、规范化。当前，应着重完善以下三项工作制度：一是建立双重管理和传帮带制度。派出单位要有专人负责挂职干部的管理；接收单位要指定一名领导作为挂职干部的委培人，帮助挂职干部尽快适应环境，开展工作，定期与挂职干部沟通思想，交流情况，肯定成绩，指出不足，明确努力方向。二是建立情况互通制度。接收单位要定期向选派干部主管部门和选派单位通报参加挂职干部的政治思想和现实表现情况，提出进一步培养的措施和办法。对于集中选派的挂职干部，选派单位要在挂职地方成立临时党支部或党小组，具体负责干部挂职期间的学习、教育和管理；还可明确信息联络员，定期向组织报告挂职干部的学习、工作生活情况和思想动态。三是建立研讨交流制度。挂职期间特别是结束之时，要及时组织召开挂职锻炼干部座谈会，交流学习体会，查摆问题和不足，提出意见和建议，并把挂职锻炼学习经验和体会文章通过简报、信息、网络等形式广泛交流，进一步扩大学习效果。

第二，拓宽选派渠道，丰富干部挂职锻炼的实现形式。针对当前年轻干部市场经济知识缺乏、处理突发事件能力偏弱等状况，重点确定以下四条挂职渠道：一是到经济发达地区、大型企业挂职，学习先进的发展理念和管理经验，主动为招商引资牵线搭桥；二是到重点建设项目挂职，加强协调，提供服务，解决难题，提升能力；三是到信访、维稳部门挂职，促其在党性观念、群众观念、政策水平、工作作风等方面得到改善；四是到上级部门或下级单位挂职，增强把握全局的能力、实际操作的能力和学习调研的能力。同时，随着形势的发展，在方法和方式上要与时俱进，注重四结合四为主：一是上挂与下挂相结合，以上挂为主。上挂干部到对口的上级部门参与工作，能够更清楚地了解上级部门对各项工作的具休要求，学习处理问题的思路和方式，有助于提升干部的全局观念和整体意识。二是正挂与副挂相结合，以正挂为主。挂任正职能增强干部的责任意识，锻炼干部独挡一面，统揽全局的能力，效果好于挂任副职。三是低挂与高挂相结合，以低挂为主。高职低挂的目的是为了让干部进一步了解基层情况，推进基层工作，了解民生，倾听民意，解民忧，提高为民服务的本领。四是团挂与单挂相结合，以团挂为主。团队集体挂职，有助于形成管理的凝聚力，有利于加强干部的管理监督，取得好的挂职成效。

第三，合理设置岗位，增强干部挂职锻炼的实际效果。根据干部的学习工作经历、脾气性格和能力素质等个体特点合理设置岗位，确定不同的培养目标和方向，对干部的成长至关重要。要立足四个围绕，因材施派，力求人尽其才、人岗相适。一是围绕提高实践能力，选派缺乏基层工作经历、群众工作经验的年轻干部到基层挂职锻炼。二是围绕提高业务能力，选派业务骨干到上级主管部门对口挂职锻炼。三是围绕提高创新能力，选派优秀干部到先进地区挂职锻炼。四是围绕提高应对复杂局面能力，选派干部到急难险重岗位挂职锻炼。通过采取这些缺什么补什么的措施，有意识地对重点培养的干部所从事的工作进行适度调整，让他们得到多岗位锻炼，不断丰富阅历，培养站在全局角度思考、分析问题和解决复杂问题的能力。

管理出效率，管理出生产力，干部挂职锻炼工作要通过管理机制的创新来规范、完善，从而更好地承担起培养锻炼干部的重任。

1、建立健全选拔培养机制。选准派好挂职干部，严把入口关，是确保挂职锻炼能否取得实效的关键。要以实现干部全面发展为目标，明确党员干部在挂职锻炼工作中主体地位，改进选拔产生方式，规范选派工作程序，采取群众自荐、组织推荐和公开选拔的方式进行，体现公正性和竞争性，提高群众公信度，真正把那些政治思想坚定、想干事，能干事，干成事、有发展潜力的干部纳入挂职培养锻炼人才库，有计划地分期分批外派挂职锻炼。

2、建立健全激励约束机制。为了让干部实实在在接受锻炼，真真正正挂出成效，工作中要采取激励与约束相结合的办法进行。在建立激励机制方面，应重点突出政治激励和保障激励。可明文规定，除专业性较强的职位外，在干部提拔条件上增加挂职锻炼的经历，同等条件下优先提拔使用挂职锻炼的干部，作为一项制度长期坚持下去。要坚持定期评选一批优秀挂职干部，利用新闻媒体大张旗鼓地宣传典型，弘扬他们奋发进取、艰苦奋斗、勇于拼搏的精神，激发干部敢于迎接挑战、努力成就事业的信心和潜能。同时，要从领导上保障，强化组织领导，形成工作合力；从岗位上保障，由接收单位根据挂职干部自身特点，结合工作实际，大胆重用，把挂职干部安排到最适合的岗位上进行锻炼；从经费上保障，对挂职工作的经费、挂职干部的生活补贴等方面进行规范，解除挂职干部的后顾之忧，让挂职干部安心工作。在建立约束机制方面，要对挂职干部行为管理规范、挂职时间、挂职纪律，挂职任务等予以明确规定，使干部挂职管理工作有章可循。

3、建立健全考核评价机制。如何考准评实挂职干部的政治思想和工作成效情况，是对考核评价工作提出的一项新课题。我们认为，完善考核评价机制应重点研究三性：一是考核评价目标的科学性。要对考核评价指标进行量化，按照实、硬、全的要求确定目标项目和目标值，使干部对确定的目标跳起来能摘，通过努力能实现。二是考核评价手段的灵活性。可采取定期考核和即时考核相结合，明察与暗访相结合，考察与指导相结合的办法，通过个人述职、领导谈话、民主评议、群众访谈、单项测试等各种措施，客观、公正、全面地考察他们的领导能力、工作能力以及政治思想、道德品质、群众观念等各方面的具体表现，防止考察的片面性。三是考核评价内容的差异性。坚持透过现象看本质，去伪存真，使考核评价结果认定客观、公正、准确，能够作为干部选拔任用、评先评优的重要依据。

实践锻炼干部工作总结

人过留名雁过留声，两年来我时刻警醒自我，坚持做到嘴不馋、腰不软、清正廉洁戒贪欲，君子爱才，取之有道，淡泊以致远，不以恶小而为之，自觉抵制腐朽思想的侵蚀和各种诱惑，清清白白做事，堂堂正正做人，以清正廉洁的良好形象，以淡泊之心对待名和利，来不断净化自我的灵魂，升华自我，反省自我。

挂职锻炼期间的几点体会。

应当说两年的挂职，使我丰富了知识，开阔了视野，拓展了思路，广交了朋友，磨炼了自我。我相信这段难忘的经历必将对自我今后的工作、对自我人生道路产生深远的影响。主要体会能够概括为以下几点：

一是全身心投入，“挂得住”是做好挂职工作的前提。我深深体会到，要挂好职，并且干好工作，不负众望，就必须以自我的真情、真心、真意投入工作，尽快融入新的团体。仅有这样，才能在有限的挂职工作时间里，圆满完成组织交给的任务。我到_村挂职后，首先把自我当作_村的一员，自觉服从县委县政府安排，严格遵守各项纪律，坚守工作岗位，廉洁自律，时刻注意坚持挂职干部的良好形象。

二是加强学习，熟悉村情是做好挂职工作的基础。仅有加强学习，深入基层，广泛调研，才能理清思路，出好点子，经过你的工作业绩赢得县委政府各级领导认可，进而不断推进工作开展。

三是挂职锻炼是培养干部的有效途径。挂职锻炼能够让年轻干部经风雨，见世面，长本领，增才干，升华自我的意志品格和精神境界。与村里班子成员在一齐，从他们身上学到了许多在机关工作学不到的新知识、新方法、新思路，使自我受益匪浅。

经过两年的学习锻炼，使自我进一步更新了观念，启迪了思维，深化了认识，拓宽了视野，丰富了知识。也能够说经历了一个从无到有，由浅至深的过程；学习的自觉性、思想政治素质、实际工作本事、政策理论水平等也得到了提高。我坚信，努力才有结果，投入才有回报，勤奋才有硕果，主动才有创新，超越平庸追求完美才能塑造人生的辉煌。我将铭记人生中这次难得的历练，继续坚持优点，不断积累工作经验，把挂职锻炼的成果消化好、吸收好，使感性认识提升到理论高度，更好地指导实际工作。

实践锻炼工作总结

****年**月，根据组织安排，我与其他四位同志到县****进行为期一年的实践锻炼。一年来，在县委组织部和****领导的正确领导下，自己珍惜机遇，认真学习，积极调研，主动参与，深入思考，得到了较为全面的学习锻炼，在思想政治素质、工作能力等方面都有了不同程度的提高。现将一年来的工作与学习情况总结如下。

围绕实践锻炼的工作目标，自己较快地适应了三个转变，即工作角色的转变，工作环境的转变和生活环境的转变。由于自己一直在**局工作，对于**工作比较熟悉，但对**工作尤其是项目建设和招商引资工作十分陌生。为尽快进入角色，在工作中自己甘当小学生，谦虚谨慎，不耻下问，始终摆正自己学习锻炼的位置，努力克服工作、生活中的困难和问题，安心、专心工作学习。认真遵守**的各项规章制度，做到工作、学习上高标准、严要求，生活上低标准、艰苦朴素。正确处理学习锻炼与原工作单位的关系，把主要精力放在学习锻炼上，较好地完成了角色转变，并尽快地适应了新的工作环境。

县政府制定的招商引资有关优惠政策等文件资料，掌握了**乃至全县的项目特点以及我县的区位、资源优势，在此基础上广泛联系同学、亲朋好友等搜集相关项目信息，主动与各企业工作人员接触，着重与他们建立良好的人际关系，为“以商招商”打下基础。在不影响挂职工作的同时，最大限度地参与到**的其他工作中，到各局办学习，熟悉**的各项工作。根据**领导的安排，协助组织了**所属各村的村民委员会和村党支部选举，参加了各村春、秋季畜禽防疫工作，积累了一定的农村工作经验；组织了**与**的友谊篮球赛，举办了**首届“**杯”职工篮球邀请赛，丰富了**干部职工的业余文体生活；5月、11月分别与**副主任**同志、**同志赴**、**和**等地招商，接触了一批客商。通过**同学的介绍，**一煤层气销售公司拟在我县投资建设煤层气销售站，如建成，可解决驻**企业生产用气的瓶颈问题，降低企业生产成本。通过“走出去”，既开阔了视野，掌握了部分有价值的项目信息，同时也增强了下一步招商引资工作的信心。

（一）掌握信息是前提。要善于捕捉信息，不但要发动已有客商提供信息，还要利用老乡、同学、亲属以及各地的朋友、客商广泛搜集信息，并通过新闻、网络等掌握各地产业转移动态，掌握大企业、大集团的扩张动向，这是做好招商引资工作的前提。在此基础上，我们以优越的政策、完善的配套、优良的环境，做好充分的承接准备。

挫折。同时要深入研究引进项目的特征和我县的承接优势，找准结合点，全力以赴促成项目。同时，在招商引资工作中要树立成本意识，追求高效益，积极推动项目落地投产。

（三）以诚招商是核心。要善待外商，善待投资者，要把企业的老板当作自己的朋友、亲人，以诚相待，用诚心感动客商，用诚信感化客商，让投资商投得放心、投得舒心。

（四）项目储备是保障。要立足项目招商，储备一批大项目、好项目，通过合资、独资等合作方式，引入一些有实力、有财力的大企业大集团，实现招商引资的新突破。

（五）产业优势是基础。要围绕**、汽车零部件等项目，做强做大产业链条，尤其要抓住我国内需不断扩大和汽车行业迅速回升的大好时机，充分发挥产业优势，围绕**产业做文章，更好地促进招商引资工作。

（六）注重成效是落脚点。招商引资的根本目的是引进项目，并转化为生产力，注重招商引资成效，确保项目招得来、落得下、快建设、早投产，是做好招商引资工作的出发点和落脚点。

总之，通过一年的锻炼，我充分感受到了自己与其他同志、我县与其他地区的差距，同时也看到了我县项目建设的潜力与希望，有了更强的责任感、使命感与紧迫感，坚定了加快项目建设的信心、决心，进一步解放了思想、更新了观念、启迪了思维、深化了认识、拓宽了视野、丰富了知识，对项目建设和招商引资工作有了较为明晰的认识，增强了自己的大局意识、改革开放意识、发展意识、服务意识、环境意识，自己的工作能力、政策理论水平等都得到了较大提高。我将倍加珍惜这难得的机遇，充分运用在挂职锻炼期间学到的先进的知识和经验，努力工作，勇于创新，在“奋战三年、再造喀左”的伟业中建功立业，发出自己的光和热。

实践锻炼工作总结

为深入学习贯彻党的精神，全面推进党的群众路线教育实践活动深入开展，我校组织全体教职工深入开展了党的群众路线教育实践活动，现将党的群众路线教育实践活动总结如下：

为使广大深入开展党的群众路线教育实践活动深入开展，我校召开全体会议，进行动员。

1、召开大会，进行“学习教育”动员，使学习教育落到实处。

2、召开大会，进行“学党规、学系列讲话，做合格”学习教育。

3、召开大会、教职工大会，进行“学习教育”活动动员，使广大充分认识开展群众路线教育实践活动的重大意义。

4、认真学习党的路线、方针、政策，使认识开展“学党规、学系列讲话，做合格”学习教育的重大意义和深远的历史任务。

5、开展“先锋示范岗活动”和“学习讲话，做合格，争做优秀”主题实践活动。

6、开展“我为学校添光彩——先锋示范岗活动”、

“我为学校添光彩——先锋示范岗活动”和“学习讲话，做合格、争做优秀”主题实践活动。

7、开展主题党日活动。每个至少写一篇，每个在学校的支部指定地点，结合学校织和工会组织的活动。每个要在的指定地点参加，指定一名在室开展活动。要组织学习中央和省市县委举办的先锋示范岗活动的有关精神，并将先锋示范岗活动的有关资料上传至教师网，使在学校织和教师群众中受教育。

8、开展“先锋示范岗”活动，要带头，带头，以身作则，带头学习，带头遵守，带头服务。每位都要认真履行好职责，自觉践行“”重要思想，积极投身“”重要思想教育实践活动，争当先锋，争做优秀。

9、开展“先锋示范岗”活动。每个要在学校的领导下，带领本校全体教师开展“先锋示范岗”活动。在教师队伍中开展“争创师德先进先锋”的活动；开展“先锋示范岗活动”和“先锋示范岗活动”和“先锋示范岗活动”。

10、开展评议活动。要通过开展评议活动进一步深化队伍建设和师德师风教育。

我校以学校工会工作会议精神为指导，以党的群众路线教育实践活动、先锋示范岗活动为主线，以“先锋示范岗活动”为载体，以创建“师德先进基层”为载体，进一步加强队伍建设，提高教育教学水平，加大管理力度，不断提高师生的思想觉悟和工作水平。

我校在开展先进性教育学习活动中，始终注意抓好以下几项工作：

12、以师德建设为抓手，以师德教育为主线，以师德考核为依据，以提高教师思想素质和教育教学业务能力为主要内容，以促进教学质量稳步提高为核心，努力提高教师职业道德水平。

我们始终把抓好师德师风教育工作作为重要的常规工作来抓，采取有效措施，加强对教师的师德师风教育，努力提高教师职业道德水平，树立教师良好形象，努力提高教师的师德水平，使我校师德师风教育工作开展得扎实有效。

一）加强学习，提高对师德师风的认识。

干部挂职锻炼工作总结

xx年11月22日—12月3日，我们做为xx市中小学优秀教学校长培训工程五期学员，随市教科院的领导们走进深圳实验学校中学部挂职锻炼。其间，得到了实验集团校长衷敬高和中学部领导们的盛情接待，听取了中学部龙萍校长的办学理念介绍，王飞主任对教务方面的介绍，参观了学校中学部、高中部和小学部的校园环境及整体布置，深入了教室听取了常态课、展示课、校本课程……深入的交流和专注的学习让我们受益匪浅。

深圳实验学校中学部是深圳实验学校的发源地。深圳实验学校中学部恪守深圳实验学校在长期办学实践中形成的办学理念，继承和发扬学校办学传统，对学生实施以爱国主义教育为基础的健全人格教育，即有深圳实验学校特点的面向全体学生的全面素质教育。让学生无论在学业上，还是在思想品德、行为习惯上都受到现代化的良好教育。

通过挂职锻炼，使我看到学校方方面面无不体现着治校理念，师生风采给我留下了很深的印象，楼道的布置，社团的开展，高水平的硬件设施，学生的行为习惯太让人羡慕，学生整齐的服装，教师统一的工作服，都值得我们研究和探讨。要抓好学生，首先抓教师品德修养、责任意识至关重要，看到深圳实验中学的学生是幸运儿，深圳实验中学的教师无不幸福，他们快乐着笑容和成功的喜悦很受感动。我们要反省的是我们应该转变管理方式，领导爱教师、教师爱学生、学生爱学校，对学生要严与爱相结合，学生大如天，重入地。让每个学生享受学校给予他们的地位，享受课堂，和谐相处。

对于我们农村校而言，深圳实验学校的管理经验很多值得借鉴。我深深体会到一个学校的发展要以学生为本，管理者要关注每一节课，关注每一个学生，注重学生情感的转变，要求每一位教师都要态度端正，带着问题进课堂，与学生高度互动，自主解决问题全面评价小结。学校的整体水平的提高主要依赖干部队伍的引领，给人的第一感觉就是全体师生积极向上的热情，让校园的每一个角落都充满着正气，充斥着正能量！从硬件设施上我们无法与之相比，但从理念、管理等方面我们应不断地吸收和借鉴。

实践锻炼干部工作总结

阳春三月，很荣兴能到上海育才初级中学挂职锻炼，我实地感受了上海的先进的教育理念，第一次亲密接触了上海静安区的精品教育。

在上海的二个月，是我人生中最重要的历经，我亲身感受到上海不但经济腾飞，而且教育观念更新，教育投入大，给人一种全新的大办教育，办大教育，办现代教育的恢宏气势，给我以强烈的心灵振憾！至今难以平静。

在二个月的时间里，我把自己作为育才的一员，和育才的师生共同生活，共同工作。全方位参加了育才初级中学的日常管理，参加了学校的行政例会，班主任会，教研组长和年级组长例会，教师集会，校本教研等，参与学校的重大的教育教学活动，分别和学校领导、一线教师进行交流，和不同的学生群体进行调查和交谈，查阅了学校的各种资料、档案，听课二十多节，听了四场心理学报告，参加了四场教育教学管理报告，撰写了几万字的挂职锻炼日记，实地参加了三场茶馆式校本研修，感受到了段力佩老校长倡导的有领导的茶馆式教研的魅力。参加了静安区继续教育学院附校的五十周年庆典和教学展示活动。参观了静安区继续教育学院、区教院附校，建平学校、黄浦学校、市西学校，还利用休息日参观了上海教育博览会、七宝古镇、上海植物园、上海鲜花港、东海大桥、洋山深水码头、上海博物馆，全面感受了上海的历史、地理、人文，受益匪浅，感触很深。

上海的教育做到了一流的经济，一流的文化，一流的师资队伍，一流的办学理念，一流的教育质量，有许多具体的做法值得我们学习和深思。

（二）丰富多采的校名、校训折射出学校办学各具特色。我们学校的校训大都是八字方针---团结勤奋，求实创新，上海的学校名称以人文、地理、历史、文化、时代精神等有深刻寓意的名词作校名，是一大特色。例如：继光高级中学校名具有双重寓意，一是纪念抗美援朝特级英雄黄继光，校园内的黄继光纪念园占地200余平方米，黄继光塑像于1995年建成；二是继承和光大学校的优秀文化和革命传统。怀少学校意为关怀少年。格致中学寓意着格物致知。培民中学意为培教无类、依材启民，学校教育教学行为，依校名而施之，每年级一个特色美术班，每周开设10节美术课。北郊学校的校训是：静思、能群。我所在的育才初级中学的校训为自治自理，自学自创，自觉体锻，每天早晨全体学生一到校就上操场参加体育锻炼，进行挙操表演，学校提出男挙女舞的口号。学校办学各具特色，从校名就可略知一二。

（三）浓郁的校园文化是师生共同成长的家园。在上海学习期间，走访了十多所学校，每一所学校，我都感受到一种高品位的文化享受，我深深感到浓郁的校园文化是上海市所有学校的共性，学校的一砖一瓦都会发言，一草一木都会说话的花园式育人环境，真正是小校园、大文化。

这些学校在建设与发展的过程中，重视的不仅是现代化校舍和教育设施的建设，更重要的是独特校园文化的建设。校园文化和办学传统使这些学校处处都有教育功能，时时都有教育机会。这一方面为学校实施素质教育增添了丰富的内涵，反映出学校以人为本的教育思想和教育精神，另一方面也反映出学校教育工作的层次性、科学性和长效性。具有深厚历史底蕴、充满人文精神和科学色彩的校园文化，为培育高素质人才提供了肥沃土壤，展示了当地校园建设特有的风采。我所在的育才初中校园文化建设的特点有：

一是有专门的宣传学校办学思想、学生培养目标、学生行为规范的主阵地。大门口的橱窗、段力佩老校长的雕塑等，让人一进校园就感到有一股浓郁的文化氛围扑面而来。

二是精选宣传用语。没有看到行政的、命令式的、禁止性的语言，而是提示式的，温馨的用语，体现了充分尊重学生的个性，以人为本的办学思想。段力佩老校长曾经说过：要充分尊重学生的个性，这些标语就是更好的体现。都是有机玻璃的宣传橱窗，消除了安全隐患。

三是宣传实施精美，安全大方，符合学校实际，也是以人为本。

四是每个班级都有自己的宣传阵地。除了班级内部的黑板报外，每个班级大门口的有机玻璃宣传橱窗其实就是班级特征、个性的一个宣示牌，内容丰富多采。

五是能用学校教师和学生自己的语言，自己的作品来宣传，用自己身边的话语来教育师生，增强了教育的针对性，真实性，实效性。

一个学生的行为举止是多方面因素共同作用的结果，但我想每天都能生活在一个良好的校园文化中，耳濡目染，是师生良好的行为规范形成的一个重要因素。所以人们常说学校必须形成师生认同的有自己特色的校园文化，是促进师生共同成长，促进学校持续发展的重要条件，以先进的办学理念为代表的校园文化独树一帜，不能不说是学校迅速发展的助推剂。

（三）学生行为规范养成训练好，师生举止文雅，素质高，令人印象深刻。这是我们进入育才最先感受到的，最为明显的深刻的印像。学生绝大多数都主动和外来人员打招呼、问好。走廊上遇到陌生人，师生们会主动站在路旁边，为你让路，等你走后他们才走。公共场所说话声音尽量控制到不影响别人。都是无烟学校，办公室里看不到一个教师抽烟，要抽烟都是到抽烟室或偏辟的过道。地上纸屑、垃圾谁遇到谁捡，从学生到校长都是如此。

上海学校每天都举行升旗仪式，做早操，育才中学还要加上学生的拳操展示。先是各班组织学生在教室走廊站好纵队，然后在音乐声中有序进场体育教师整队旗手出旗、升旗、奏国歌学生代表作国旗下的讲话做早操整队后各班在音乐声中有序退场。整个过程秩序井然，加上服装整齐，令人耳目一新。在整个升旗仪式中，有四点令我难以忘怀：一是全体教师到位；二是值日学生不管人在哪里，只要一听到国歌声，立即面向国旗方向敬礼并高唱国歌；三是每个班级都有一个班牌，树在班级队伍的前面；四是操场上有许多排列整齐的圆点，每个学生都站在圆点上，所以队伍前后左右，侧面都是笔直整齐的。

其实早操及进出场的训练，这就是最好的行为规范训练，能做好这四点，这个学校的学生的行为规范养成训练就已经过关了。人们常说细节决定成败，但我还要说细节张显个性，细节显示素质，细节影射品德，上海师生的品行给我们留下了深刻的印像，育才中学不愧为上海市学生行为规范示范学校。

（五）教育科研氛围好，形式独特，效果突现。狠抓教育科研，走内涵式的发展道路，越来越成为大家的共识，而教育科研是加强教师建设的最好载体。上海这方面做得很好。他们搞教育科研的氛围浓，教师的参与率高，发言积极，敢于讲真讲，讲内行话。教研的理念先进，理论与教学实践结合好，聚集课堂，注重教育行动的研究。他们常说：听过了可能忘掉、看过了可以记住、只有做过了才能理解。控江小学的校长说学校教研科研必须注重教育教学实践，重点就是教师的教育教学实践（教学中的实录）+反思，让教师在反思中成长，反对纯理论的研究，会写文章的教师不一定能把书教好。这些话让我深受启发，教研要在做好理论研究的基础上，更加注重教师和学生的行动跟进，才能取得有好的效果，有效地提高课堂教学实效，教师的积极性才会提高，教育科研才有生命力。

上海在教研方面有几个独特的做法让我至今难以忘怀，下面介绍几个：

1、茶馆式教研------段力佩的教育思想发扬光大，魅力无穷。茶馆式教研源于育才中学老校长段力佩提出的读读、议议、练练、讲讲八个字的茶馆式课堂教学方式。每次活动之前组织者会把讨论的主题和将要讨论的问题告知所有参加研修的教师，帮助老师解决教学中碰到的实际困难。自由、宽松、愉悦、和谐，这是茶馆式教研的特色。发言自由，不规定发言顺序、不规定发言时间长短，可以插嘴，可以打断对方发言，可以群体说话，可以说给全体听，也可以与旁边教师先商量一下。每次活动都有主持人进行恰到好处的调控，围绕主题设计问题，所以上海静安区继续教育学院的张人利院长又称之为有领导的茶馆式教研。茶馆里也有专业引领，活动中必须有人对这一研修主题有比较深刻的研究与认识。对话中，对原先有错误的或不全面的想法进行修正，或者拓展完善，从而提高教师实际教学能力。

我参加了三场茶馆式教研，先是由本校教师发言，然后再由区里教师点评，进行专业指导，教师语言发言积极，争论激烈，讨论中教师语言上有碰撞，但确实激发了思想的火花。

2、飞行听课------让教师感到压力就在身边。区继续教育学院的全体学科的教研员，在事先没有通知情况下，带上听课笔记和板凳，一大早乘车到学校呆上一天或半天，深入课堂听课、反馈、指导，中午在学校食堂就餐，这种大兵团听课是不定期进行。

3、赛马场------为教师教学技艺的展示提供了平台。它是静安区教育局组织的学科教学评比活动，只要是年龄在45周岁以下的教师，不论学历、职称均可以参加，目的是提高教学素养和教学技艺；为中青年教师展示才华的机会。我用俗话讲就是是驴子是马，牵出来骝骝，教学水平如何，一看便知。

4、异地授课------追求公开教学的真实性。教师举行公开课教学，到别的学校的指定班级进行，目的就是防止出现教师事先多次准备的公开课、造假课，保证教学的真实性、常态化。

这些不是空洞的理论，而是精明的上海教育同行在教育科研中关注教育行动研究的结果，是对教育实践精辟而形象的概括和总结，有很强的针对性和实现意义。

认真客观地分析上海教育发展的原因，对于改进我们今后的工作，对于我们改造思想，更新观念会产生积极作用。

村干部挂职锻炼工作总结

20_年1月6日，我满怀信心、心潮澎湃地来到了滕州市魏寺村，开始了聊城大学管理学院的基层实践锻炼生活，对于从小生活在城市中的我来说，是一次难得的经历。在这期间，担任书记助理的我，及时转变角色，积极与村干部、群众沟通，很好的融入到了这个大家庭。村书记及其他村干部给了我无微不至的关怀与帮助，我也时刻保持谦虚的态度，努力工作，尽力发挥个人所学专业知识，积极为该村出力献策，充分抓住能够了解农村、服务农村、锻炼自己的机会。

一、挂职农村简介。

魏寺村是附近闻明的文明村，全村耕地面积1506亩，住户面积180亩，371户人家，1315口人。该村南部是盛名遐迩的龙山，为国家aaa级风景旅游区;北部为蜿蜒曲折的龙河;著名的京福高速公路从村庄东部横跨龙河穿越而过;西部有104国道、京沪铁路等重要的交通枢纽，地理位置十分优越。

该村固定资产160余万，主要种植作物有马铃薯、绿萝卜和玉米等，被誉为“中国土豆之乡”，村民每年人均纯收入4500元左右。近年来，该村坚持以社会主义新农村建设为切入点，以文明生态村建设为抓手，按照社会主义新农村“二十”字方针的要求，坚持因地制宜、量力而行、突出特色、彰显风格的原则，以群众投入为主、财政补贴为辅，加大对农田水利、水电、道路等基础设施的建设力度，完成了“户户通”自来水、“户户通”有线电视以及“户户通”硬化路工程，使该村的基础设施和村容村貌得到明显改善。

二、珍惜机会努力工作，在实践中接受锻炼。

近十天的村书记助理生活，真的不是几句话可以说得清的，几张纸可以写得完的。在工作中，我充分发挥个人专业特长，积极为该村出力献策，自己也得到很大程度的锻炼。

第一，开展十七届三中全会精神专题讲座，努力开创该村发展新局面。为了让全村农民深入领悟十七届三中全会的精神，我运用了解到的政策和整理的资料内容，邀请了200余名村干部群众开展了专题讲座，既让村干部把握了党在十七届三中全会中提出的推进农村改革发展的整体思路，领会了把建设社会主义新农村作为战略任务、把走中国特色农业现代化道路作为基本方向的战略思想，增强了村领导班子的凝聚力和战斗力;又让群众看到了党中央对“三农”的重视和扶持力度，感受到了政府由“支农惠农”到“强农惠农”的政策转变，大大提高了村民建设社会主义新农村的积极性和主动性。

第二，协助村领导班子提出了从“助民增收抓特色、新农村建设展新貌、惠农政策促和谐”三个角度绘就村庄新华卷的蓝图。

首先助民增收抓特色。在新农村建设中把促农增收放在首要位置，马铃薯、绿萝卜一直是该村的特色农产品，我通过走访群众、网上查阅资料，向村领导班子建议“立足资源优势，发展特色农业”，提出了“公司+科技人员+农户”的模式，大力发展“订单农业”，解决了农产品销售难的问题，得到了村干部的认可和支持。

其次新农村建设展新貌。农村基础设施建设需要一个长期过程，不可能一蹴而就。因此，我认为应将“村容整洁”作为建设突破口。在我的倡议下，村委会决定利用村民冬闲时节进行一次环境卫生综合整治，全面实施美化、净化、亮化“三化”工程，作为村书记助理的我也身先士卒，不仅锻炼了自己，也使村庄环境面貌焕然一新。

最后惠农政策促和谐。新一年伊始，国家的各项补贴政策已经落实到位。我协助村主任整理20_年村民农机补贴申报材料，充分调动了农民购买机械的积极性，推进了农业生产的机械化，为本年度农民的增收奠定坚实的基础。同时，我还跟随领导干部对全村的特困户和五保户进行慰问，极大促进了和谐社会建设。

第三，文明生态村创建，让农民唱主角。该村从上年以来，一直努力创建文明生态村，但是由于缺乏有效管理和机制保障，村民积极性不高。我挂职期间意识到这一问题，配合村里做了一系列的宣传引导工作，提出“自己动手建家园”的原则，让村民发挥“主角”作用。又通过聘请老党员成立了村清洁队和管护队，强化了监督机制，保证了原则的贯彻落实。

第四，增强村务公开透明度。管理民主是新农村建设的一大落脚点，身为聊城大学行政管理专业的我，也深刻理解民主管理的重要意义。我建议从改革村务公开制度入手，对村的公开栏进行翻新，加大村务、财务制度的公开力度，把村的工作目标、干部工资、财务支出、计划生育、宅基地安排等内容进行公开，并以我们管理学院的主席意见箱为蓝本，在公开栏中设立意见箱和监督电话，有力地促进了干群和谐及村各项工作的顺利开展。

第五，将“招工信息”贴上公务栏，鼓励返村农民工自主创业。由于受金融危机的影响，许多农民工提前返乡，为了扩宽农民获取外出务工信息的渠道，我通过互联网、读报纸等方式收集了一些“招工信息”，并贴在公务栏上，为村民创造了良好的务工空间和挣钱机会。在推进劳动力合理输出的同时，又积极引导有一定原始积累和学到实用技术的村民自主创业，为本村的新农村建设注入了生机和活力。

第六，我与该村建立了互动交流关系。临近挂职结束时，村书记对在我挂职期间的表现予以肯定，决定在村里成立“大学生工作站”，每年假期，我都可以带领我的同学到这里参加实践活动，村里将给予大力支持。

以上是我挂职期间融入到村委会的具体工作，这些工作不仅充实了我在农村的挂职实践活动，而且培养了自己以后大学生活中“学习——总结——运用——提高”的能力。

三、农村发展的“瓶颈”

短暂的挂职生活让我学到了很多，但也让我意识到新农村建设中存在着诸多桎梏，只有打破这些“瓶颈”桎梏，才能打开农村建设的新局面。

一是村干部执政能力和政策解读能力有限。政府可以通过开展定期村干部培训活动，切实加强农村基层组织建设，提高村干部的素质和执政能力，同时加大政策宣传力度，让村干部“领悟好、实践好”中央的各项农村政策。

二是有些农民缺乏自主性和创造性。广大农民是新农村建设的主体，而有些农民不愿接受新事物，还存在“老婆孩子热炕头”的小农经济思想。基于此，政府和村委会要加强引导，明确思路，通过建章立制、树立典型等方式转变农民小富即安的思想，培养新型农民，让他们成为新农村建设的“主力军”，最终，统筹城乡发展。

三是农业产业链不完整，农民增收困难。我国广大农村地区普遍存在着农产品深加工不强的问题，农民处于利润链的最低端。以我挂职村庄为例，该村是著名的马铃薯生产基地，马铃薯富含淀粉，可以重点发展淀粉加工业，这样不仅解决了马铃薯销售难的问题，还增加了农民收入。因此，农业发展要立足优势，发展特色农业，完善产业链，增强深加工能力。

四是农民获得的信息与新农村建设所需要的信息不平衡。农民只有掌握大量可行性信息，才能进行有效地新农村建设。政府一方面要加大信息宣传，为农民及时提供信息，扩展农民获取信息的途径;另一方面要加强财政投入，为农村配备电话、电脑互联网、远程教育网络视频系统等设施，提高农民掌控信息的能力，以便更好的建设新农村。

五是农村土地流转市场不完善，流转渠道不畅。党的十七届三中全会公报中，特别提到农村改革问题，要健全严格规范的农村土地管理制度，政府通过完善土地流转运行机制、强化土地流转政策扶持保障，使农村土地流转进入有序、公开、快捷的轨道，从而增加农民的收入，促进城乡一体化建设。

中国目前有13亿人口，其中9亿农民，在我国社会主义新农村建设的进程中，出现这样的那样的问题是必然的。但是，在政府的支持引导、全社会的共同关注、农民自身素质的提高这三方的努力下，农业、农村的发展及农民的经济状况将得到根本改善，社会主义新农村建设指日可待!

四、取得的主要收获。

这次农村挂职锻炼填补了我头脑中的部分空白，使我开阔了眼界，打开了思路，自己所学的知识也得到运用。农村大舞台确实是个锻炼人、磨砺人的地方，在充分感受浓厚乡村生活气息的同时，村领导和群众也给了我极大地帮助，让我收获颇丰：

首先深化了我对“三农”问题的认识。通过这次实践活动，改变了我以前对“三农”问题的肤浅认识，“三农”问题内容复杂、任务艰巨，在国家事业发展全局中处于基础地位：农业是安天下、稳民心的战略产业，没有农业现代化就没有国家现代化，没有农村繁荣稳定就没有全国繁荣稳定，没有农民全面小康就没有全国人民的全面小康。因此，只有建设好社会主义新农村，才能实现全面建设小康社会的宏伟目标，才能实现中华民族的伟大复兴。

其次体会到了依靠群众的重要意义。一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去的群众路线，是中国共产党长期革命和建设经验的总结。我在魏寺村挂职期间深深地理解为什么必须仅仅依靠人民群众，因为只有依靠群众的力量，我们才能不断的取得胜利。魏寺村要创建文明生态村，如果能够发动广大村民，让他们“唱主角”，这项工作将很容易，如果村民不支持，那么这项工作将困难重重。

但它只流于形式，无论它多完善、多讲究，一旦脱离实践也只能是纸上谈兵。所以，在以后的学习生活中，一定要增强自己用理论知识解决实际问题的能力，真正做到学以致用。

最后坚定了我努力学习的决心和信念。“金无足赤，人无完人”，在农村挂职期间，我也意识到了自己的缺点和不足，但它终将转化为我以后大学生活学习的动力，继续用先进的科学知识武装自己，进一步增强自己的责任感和使命感，为以后更好的投身于社会主义现代化建设的洪流中去积蓄力量!

村干部挂职锻炼工作总结

根据县委组织部安排，我作为首批赴挂职干部于20__年2月21日至20__年4月10日，在省海门市海门镇东洲街道办事处进行了为期近两个月的挂职锻炼。在这段时间里，我抱着努力学习，拓宽视野，不断提高自身修养和处理解决各方面问题能力的态度，始终珍惜机遇，自觉学习，刻苦锻炼，进一步磨炼了自己的意志，增长了知识和经验，我主要进行了工作交流、思想交流、感情交流。工作交流是为了促进工作，学习他人长处，增长自身经验。思想交流是为了学习先进精神，坚定发展信念。感情交流是为了交朋识友，多获得信息。归纳起来，有以下几点体会：

第一，严格自律，全心投入，是做好挂职工作的思想基矗到新的工作环境，内心无比的喜悦，感激组织能给我这次难得的锻炼学习的机会。但由于语言的关系，我很难听懂别人的讲话，他们知道我听不懂方言，就主动说普通话，我也学着学习他们的方言，主动适应工作环境。自觉以学员的身份认真做好工作，渡过了一个思想适应期。在海门这样一个经济发展氛围浓厚、服务理念至上的环境中，我真切的体会到奋斗、努力的目标是更好地工作。挂职锻炼是一个难得的机遇，更是一次终生难忘的经历。挂职不是镀金，不是享受，而是学习，更是锻炼。“挂职”是一种特殊身份，他代表的不光是自己的形象，更是组织的形象。挂职期间，我严格按照作息时间上下班。上班时，认真阅读有关资料，广泛进行学习交流。坚持多听、多看、多学、多记、多想，做到边学习、边交流、边思考。尊重当地领导，团结周围同志，一切服从当地组织部和街道办的安排，严格按照既定日程及内容开展工作，自觉参加挂职街道办的各种集体活动，从未提过不合理要求。

第二，勤于学习，深入思考，是做好挂职工作的基本要求。挂职锻炼是一种新的工作体验，需要学习、思考与实践的有机结合。初到海门，工作环境、工作对象都发生了极大变化，为尽快实现角色转换，除自觉参加有关会议，查阅资料、文件和当地报刊外，我坚持深入部门、深入社区了解、熟悉街道基本情况，学习他们的工作思路和工作方法，坚持取人所长，补己之短，坚持与领导同事们交流思想，听娶学习他们的经验，在交谈中汲取营养，在交流中积累经验，不断提高个人工作能力。

第三，锻炼自我，推介昭苏，是做好挂职工作的最终目的。挂职期间，我加强与当地干部的交流，虚心做他们的小学生，诚心和他们交朋友，建立了深厚的感情和友谊。宣传昭苏的自然资源、人文环境、风土人情和招商引资项目及优惠政策，使他们更多地了解昭苏。在此我也真真切切的感受到了领导和同事们对待工作的那种认真负责的态度和和善严谨的处世之道，在他们身上我看到了自己的缺点和不足，从他们那里，我更加坚定了努力提升自己能力的决心。同时在和街道办的同事们朝夕相处中，我也学到了为人处世、对待工作的一些方法。本次挂职锻炼使我真正开阔了眼界，增长了才干，磨练了意志。在今后的工作和生活中，我将以此为契机为起点，努力工作、奋发向上、自强不息，为喀夏加尔乡各项事业的发展奉献自己的力量。

近两个月的挂职锻炼，通过学习了解和亲身体会，我感到收获很大，也认识到了差距和不足，增加了工作压力和动力。感受之余，更多的是思考。本人认为：昭苏的经济社会发展虽然相对滞后，但我们具有得天独厚的地理条件、资源优势，只要我们紧抓机遇，进一步解放思想，凝心聚力搞建设，一心一意谋发展，就一定能够发挥自身优势，不断缩小与经济发达地区的差距。

挂职收获。

挂职锻炼是人生中的一次重大经历，挂职锻炼开阔了视野、拓宽了思维空间、增强了科学发展意识。

第一，新挑战。

在熟悉新的工作环境的同时，角色定位是关键。一定要摆正位置。虽是挂职，不能失职;虽不参与分工，但不能当看客，千万不能有临时观点，得过且过，把挂职当度假。要全身心投入，发挥主观能动性，用心观察，认真思考，仔细研究。在平时工作中，我自觉服从挂职单位领导安排的工作;直接或间接学习同事的工作方法，既不能把自己当作挂职单位的客人，又不能作为主人;团结同事，不乱发表个人意见。在这次挂职中使我的领导水平有了新的提高。

第二，新机遇。

一定要珍惜机遇。现代的领导干部需要有驾驭市场经济的能力，懂得现代企业管理，懂得如何谋划发展，为经济服务。我们从经济欠发达乡镇到经济发达地市体验，组织选择了我们，这个机遇是非常难得的。一个干部的领导才能、经济工作能力，需要在具体工作的实践中形成。因此，我非常珍惜此次机会，抓住机遇，用好机遇，认真学习，刻苦锻炼。努力提高自己的素质。

第三，新认识。

海门干部具有普遍的敬业精神，崇尚实干，遵守出勤制度，很少出现迟到、早退现象。当然他们工资、福利高，有车补，人人几乎都有私家车，但这不是关键。主要是他们体现出来的服务精神。在正常的办公中，无论是对象是谁，决不会出现推诿扯皮现象，首先茶一杯，笑颜相迎，能办理的现场办理，不能办理的告诉原因。所以在挂职中，我有了新认识，就是要少讲空话，不讲条件，多做贡献，人在哪里，心就在哪里，全心全意为人民服务，率先垂范，扑下身子抓落实，如此才能赢得信任，得到尊重，干成事情。

总之，挂职锻炼了我，积累了经验，我回到原岗位将不断研究、探索、实践、总结，求真务实，尽心尽职为喀夏加尔乡的经济和社会事业的发展作贡献。

__村干部挂职心得体会为期一个月的乌兰察布商都县十八顷镇暑假社会实践村官挂职锻炼结束了，这段对我来说，平常而不平凡的日子至今还历历在目，让我受益匪浅，感触颇多。虽然有挫折，有艰辛，但更多的是收获与成长，从容与淡定。从开始进入村委会进行挂职锻炼以来，我一直抱着努力学习，拓宽视野，积极向上的心态，去尝试做好每一件事。但我发现并不是每一件事都能事事顺心，都能又快又好地完成。尽管这样，在短短的一段时间里，我学到了很多在大学中所无法学到的，感受到了许多校园没法感受的，使我深入了解到对村的各项政策和措施以及农村经济、社会、生活等多方面的情况，进一步帮助我熟悉掌握处理各种农村问题的方法和程序，进一步认识了社会，也更加明白自己肩上的责任。

关于乌兰察布商都县十八顷镇，它位于商都七台镇东部距县城30公里，全镇辖地面积415平方公里，其中耕地面积万亩，水地2万亩，生态建设项目区12万亩，林地面积38万亩。全镇有26个村民委员会，60个村民小组，共有8728户，26886人，(其中包括蒙、汉、回三个民族)主导产业以蔬菜(6000亩)，马铃薯(35000亩)，青玉米(21000亩)为主，现存栏奶牛380头，绵羊冷配点3处，奶牛园区一处、奶站一处。我的工作主要负责：一、入户调查，帮助社区完成居民的信息采集，落实最低生活保障金的发放;二、协助村长写证明、整理材料;三、针对村里羊病横行，一部分村民传染，丧失劳动力，而宣传预防、治疗的办法;四、关于商都县溺水案，宣传青少年的假期安全问题;五、协助村委会办理20__年高考完的户籍办理，通知书收发事宜。

通过这段时间在基层的挂职锻炼，使我真正了解到了基层工作，我的认知水平和思维能力都有了很大程度的提高;同时在和社区同志们的朝夕相处中，我也学到了为人处世、对待工作的一些方法和态度。本次挂职锻炼使我真正开阔了眼界，增长了才干，磨练了意志。对此我的工作总结如下：

一、深入了解加强认识。

通过在村委会的学习和工作，使我不但较全面地掌握了村委会的业务知识，对村委会的业务知识加深了认识。为今后进一步做好村委会工作指明了方向。另一方面，增长了见识，提高了工作水平。村委会以较重的工作任务和严格的要求，磨砺我的意志，释放我的潜能提升我的素质。通过学习与磨练，我在表达能力、文字能力、宣传策划能力、组织能力、协调能力等各方面都有了明显的提高。工作中我与村委会的领导和同事们结下了深厚的友谊，我同时也深刻感受到领导的关怀和村委会的温暖。在工作的过程中我感受到了村委会委机关无私敬业、艰苦拼搏、精益求精的优良作风。在今后的工作中，本人将会一如既往地严格要求自己，把所学到的好经验、好方法应用到今后的工作当中。

二、面对新形势新环境，必须加强理论学习。

社会的不断发展，对人才的要求越来越高，社会需要的是知识专业化、知识多元化的复合型人才，人才与社会需求的关系是双向关系，不再是社会满足人的需求，而是人的需求要适应社会。这就要求我们不仅要有扎实的专业知识而且要不断学习其它方面的知识，加强理论学习，提高政策水平，理论水平，用新的理论指导实践，在实践中磨练自己，锻炼能力。为此，我坚持每日阅读《乌兰察布日报》、《集宁晚报》、《参考消息》以及《求实》杂志等刊物，关心社会民生等基础问题，开阔视野范围，为处理好百姓生活难题做好准备;坚持与领导同事交流思想，汇报工作，听取、学习他们的指导和经验，在交谈中汲取营养，在交流中积累经验。在各项会议做好记录的同时，我还认真学习各项会议内容和会议精神，并借此为依据认真学习了《婚姻法》、《妇女权益保障》、《人口与计划生育法》、《民法通则》等多项基本法律。认真听取领导讲话及各项工作安排，认真学习、体会领导传达的各项文件及会议精神，并认真做好每次的会议记录，为下一步工作的开展建立理论依据。

三、新农村建设，势在必行。

建设新农村是一个长期的过程农村建设问题更是国家现代化建设的一个重要部分。解决好农业、农村、农民问题是全党工作的重中之重。长期以来，国家把环保的资金和环保的工作重点放在城市，现行的环保法律大都是对城市和工业而制定的，对农村的适应性差，环保投资几乎全部投到城市和工业，农村的环保设施几乎为零，环保宣传教育于是以城市为中心，农村成为被遗忘的角落。城市淘汰的高污染企业纷纷涌入农村安家落户。农村的环境却不断恶化，土地退化、草原沙漠化、森林功能减退、农业面源污染等问题一次次给人类敲响了警钟。各种农村问题刻不容缓。

四、实践感悟，体验成长。

当挂职锻炼结束，回头望去，不断突破这一切，一步一个脚印地走过来，我体会到家长在外工作的辛苦，也体会到了坚持、努力而收获成功的满足，这些我可以终身受用。在这一次的挂职锻炼中，我体会农民在生活中遭遇的种种困难。在暑假期间，村委会协助生病的村民免费治疗传染病，慰问孤寡老人，切实把低保落实到最需要的人身上。不厌其烦的宣传用电、用水、用燃气安全，青少年的暑期人身安全问题，来提高大家的安全意识。让我深深的感觉到要做好一名挂职副村长就要调整心态，端正态度，摆正位置，树牢宗旨意识，从人民群众最盼望、自己又能够做得了的事情做起，履行好职责，力所能及地为群众办实事、好事，以不辜负组织和全村群众的信任。其次，加强学习，努力实践。学习是人类进步的阶梯。实践是检验真理的唯一标准。我们要始终坚持向书本学习、向实践学习、向村干部和群众学习。在工作中我们要注意学习和收集各种“三农”方面的相关资料，把收集到的各种惠农政策、信息及时的向群众宣传，用信息引导人民群众走科技兴农之路。在这时代的洪流中体现自己的价值。

企业实践锻炼工作总结

我认为，实习生实习关键在于与学生打交道，与他们打交道是一门深奥的艺术！语文老师是所有老师中最累的。（要批改的作业最多）不仅仅教知识，还教大家如何做人。最令人遗憾的是，现在的教育对语文也不似其他课重视。大家都觉得语文最简单，语文的研究生最好考，真的吗？在这里我不想同大家讨论这个问题。听语文课，对于指导老师深厚的学术功底，很是佩服，越听越没底气，越听越觉得自己大学四年白混了。后来想想，其实要弥补这个缺陷并不难。第一，指导老师们教了十几年，翻来覆去就这么几篇课文，想不深厚也难啊；第二，大学教育是将简单的东西复杂化，而中学教育是将复杂的东西简单化，他有一个固定的模式。到时候教学相长，边教边补还来得及。我想最难的是如何引导学生。我们都是从学生过来的。

我们都深深的明白一个好老师对学生的影响。有时候我们的教学理念有时候可能会左右一个学生的一生！当然，我并不是什么经验丰厚的专家，甚至什么经验都没有，只是对最近实习心得和各位同仁讨论一下而已。以下总结出三点。

首先，自己要心平气和。我们班有的同学性格特别温柔，一开始我就担心他们会受欺负，事实上也的确有，至于是谁我就不说了，大家猜吧。对于这类学生，我们要学会不怒而威，既要给玉米又要给大棒。我的指导老师说：在中学里，学生和老师的关系，就是天生的老鼠和猫的关系，顽皮的学生都是怕老师的。确实，实习老师对于整天处在繁重的学习负担下的学生来说，无疑是他们的新鲜空气，是他们觉得老师没那么神秘的快乐心情。他们捣蛋是可以理解的。如果你在管纪律时，学生不听，你就站在他身边一言不语，生气的看着他，他会觉得不好意思变乖的。沉默可真的是金哦。这一招，百试不爽！

实践锻炼干部心得体会

第一段：引言（150字）。

干部是党和人民事业的中坚力量，锻炼干部的重要性不言而喻。通过实践，干部能够在具体工作中实现自我提升和成长。本文将以实践锻炼干部为主题，深入探讨实践对干部的重要意义和取得的效果。

第二段：真实体验的重要性（200字）。

实践是干部锻炼的关键环节，通过深入的实践，干部能够接触真实的社会问题，感受社会的脉搏，增强解决问题的能力。实践不仅可以让干部真正理解问题的实质，还能让干部通过实际操作和观察，掌握实践积累的经验，提高工作的技巧和能力。

第三段：实践对干部的影响（200字）。

实践锻炼可以让干部的思维更加开阔，增强其解决问题的能力。在实践中，干部会面临各种挑战和压力，如何应对这些挑战就考验着干部的能力和智慧。通过实践，干部能够加深对党的路线方针政策的理解，提高对干部工作的认识和应对能力。

第四段：实践锻炼的方法和要求（300字）。

实践锻炼应该与理论学习相结合，互相促进、互相补充。干部可以通过参加各种实际工作任务，提高自己的实践能力；也可以利用实践经验，结合理论学习，深化对问题的认识。实践锻炼还应该注重正确引导，要求干部认真对待工作实践，积极主动地参与实践活动，力争取得实践中的真知灼见。

第五段：个人体会（350字）。

在我个人的干部实践锻炼中，我深刻地体会到了实践对我的影响。通过实践，我不仅获得了丰富的工作经验，也提高了自己的工作能力。在实践中，我接触到了真实的问题，与各个层面的人进行了沟通，这对于我的思维触角和沟通能力都产生了重要的促进作用。同时，实践锻炼也让我更加深入地理解了党和人民事业的重要性，增强了我为人民服务的责任感。我将继续努力，在实践中不断学习成长。

总结（100字）。

实践锻炼是干部提升自我的重要途径，通过实践，干部可以提高解决问题的能力，增强工作的技巧和能力。实践锻炼应该结合理论学习，注重正确引导，并要求干部认真对待工作实践。在个人经历中，我深刻地感受到了实践对我的影响，提醒自己要不断学习成长。

企业实践锻炼工作总结

为提高教师实践动手能力，加强双师型教师队伍建设，根据《正阳职专关于教师参加专业实践锻炼的实施办法》文件精神，暑假期间我校派了部分青年教师深入企业生产一线进行实践锻炼，取得较好的反响，现将实践锻炼情况总结如下：

中职学校强调的是培养学生的职业能力和职业素养，具有一定的实际操作能力。作为专业课教师，首先自己必须具有过硬的实际操作技能才能教好学生，故我们要求参加实践锻炼的教师踏踏实实从生产一线做起，抓住一切机会自己动手操作，积累经验，切实提高自己操作能力和知识应用能力。下企业锻炼教师参加了企业的技术改造、设备的安装调试、电气设备故障检修等工作，不仅提高了自己的实践技能，也对以前所教理论课程有了更深一步的理解，使理论教学的针对性、应用性和实践性大大增强，提升了自主技术开发研究和指导学生解决技术难题的能力。

暑假期间，我校派出了十几位教师深入到多家不同类型企业进行实践锻炼，熟悉了解企业生产工作流程，了解与自己所教专业相对应企业、行业的生产、技术、工艺、设备的现状和发展方向，有利于他们在教学中及时补充反映当前生产现场的新技术、新工艺，从而丰富教学内容，提高教学质量。在课程教学中，把行业现状和特点如实地展现给学生，让学生尽早与社会接轨，不至于让学生走出校门，与行业实际脱离太远，从而产生种种不适应。

教师下企业锻炼，了解了目前行业、企业对各类人才的需求、就业状况，通过自己亲身经历，掌握企业对本专业人才知识结构、职业能力、职业素养的要求，返校后有针对性的进行课堂教学，培养出更符合企业需求的应用性人才。同时根据企业要求与工作过程特点，修订人才培养方案，改革课程体系，整合教学内容，按知识结构分模块，按能力结构分项目，按认知规律分任务，采用工学交替，教学做一体化模式进行教学，切实提高学生实际动手能力。根据企业对员工身体素质、心理素质、沟通协调能力、随机应变能力、服务意识、敬业精神的'要求，修订教学计划时加大人文素养、职业素养培训课程比例，引导学生树立正确的人生观、价值观，加强自身修养。

在没有下厂实践锻炼时，很多青年教师，尤其是从城市来的本科毕业生、硕士毕业生看不起企业普通工人，认为自己理论水平比工人高，接受能力比工人强，又是中专教师，要向一个只有初高中水平的普通工人请教，心理很难接受，下厂实践锻炼积极性不高。自已下厂与工人师傅接触后才知道自己动手能力远不如操作工人，并被工人师傅的精湛技艺与敬业精神所折服，彻底改变了青年教师的思想观念，激发教师学习专业技能积极性。另外，十几位教师返校任课后，师生反响很好，能较好地把书本的理论知识和到工厂实践锻炼所学专业技能紧密结合起来，教学内容丰富，形象生动，提高了人才培养质量，大部分教师对此有深刻的理解，教师要求去企业锻炼的积极性很高，此次假期教师企业实践锻炼起到了较好示范作用。

干部实践锻炼个人总结

我于20**月中旬，从****地区***县政府副县长职位有幸选派到黑龙江省公文县人民政府挂职锻炼任政府副县长。挂职锻炼期间，我协助工业副县长，抓工业经济、园区建设、招商引资、商贸物流工作。我十分珍惜这次难得的挂职锻炼机会，挂职期间，认真学习，努力工作，自觉锻炼。在公文县委、县政府的正确领导下，虚心学习，深入思考，积极调研，熟悉县情，积极工作，在政治素质、思想水平、工作能力、工作方法等方面都有了较明显的进步和提高，圆满地完成了挂职锻炼任务，达到了挂职锻炼的目的。

选派西部地区和其它少数民族地区干部挂职锻炼工作是中央三部委贯彻中央的批示精神;是深入贯彻落实科学发展观的具体体现;是彻实加强西部地区和其它少数民族地区领导班子和干部队伍建设所采取的一项重要举措。干部队伍建设是为加快西部地区和其它少数民族地区的发展提供人才支持，挂职锻炼是培养干部的一项重要工作，我国能否全面实现建设小康社会、实现共同繁荣，干部队伍是前提保障。

“十二”时期是我国全面建设小康社会的关键时期，是深化改革、加快和转变经济发展的攻坚时期，是实现全民奔小康的关键时期。西部地区和其它少数民族地区能否实现快速健康发展直接关系到全国共同步入小康的大局。如果西部地区和其它少数民族地区步入不了小康，就没有全国的小康;如果西部地区和其它少数民族地区实现不了现代化，就没有全国的现代化。邓小平同志就明确指出：“我们的政策是让一部分人、一部分地区先富起来，来帮助和带动落后地区，最终实现共同富裕”，选派西部地区和其它少数民族地区干部挂职锻炼，就是从干部人才建设对西部地区和其它少数民族地区有力的人才保障和支持，使其在加快西部地区和其它少数民族地区经济社会发展、构建社会主义和谐社会中发挥积极作用。

面对当今社会发展的新机遇、新挑战，西部地区和其它少数民族地区干部整体素质有待进一步提高，选派干部挂职锻炼，使挂职锻炼优秀干部把挂职锻炼和自已担负的工作与执政能力建设联系起来，进一步增强挂职锻炼干部的自觉性和主动性，从而进一步坚定理想信念、强化宗旨意识、丰富阅历、积累领导经验，不断提高领导水平和工作能力。选派干部挂职锻炼，还对进一步增进区域交流、加强西部地区和其它少数民族地区与内地发达地区之间相互沟通，使西部地区和其它少数民族地区与内地干部之间能够相互学习、相互交流，培养提高干部队伍应对处理各种复杂局面能力，同时善于团结带领各民族共同推进改革开放和现代化建设经受住各种风险考验，从而在整体上巩固推进区域内稳定和发展、促进全社会共同进步都具有十分重要意义。所以，选派干部锻炼工作意义重大而且深远。

在黑龙江省公文县挂职锻炼期间，如何进一步自我管理、自我监督和自我发展，时时都在考验着我，我深知我的一言一行，不仅仅代表我自已，而是代表着我们**、代表着国家中央三部委选派挂职锻炼干部形象。为此，我始终牢记区党委组织部在挂职锻炼动员会的讲话精神及地委组织部对挂职锻炼干部提出的几要求来严格要求自已。严格按照《挂职锻炼守则》、《挂职锻炼工作有关规定》的要求，认真执行挂职接收单位的规章制度，自觉接受挂职单位的管理和安排，坚持严格要求自已，努力做到自重、自省、自警、自励，慎独、慎微。在公文县工作期间，把学习、锻炼、提高做为此次挂职锻炼的主要任务和工作方向，并且自觉地把三者有机结合起来。做到了比学习、寻差距、析原因，为今后的工作方向奠定坚实基础。

**是一个自然条件差、自我发展能力较低、经济社会发展相对滞后，是一个民族较多、贫困和生态脆弱的边疆地区。在这样的现实条件下，要实现我们**民族更团结、人民更富裕、社会更稳定、经济更快发展，就必须学习和借鉴经济相对发展较快地区的好做法和先进经验，这就要求我们挂职干部珍惜挂职锻炼机会，本着虚心学习、学有所用的学习态度，解放思想，与时俱进、开拓进取、求真务实、谦虚谨慎、不耻下问，真正做到安心、虚心、专心，把精力集中放在锻炼学习上，通过锻炼学习进一步提高思想觉悟和工作能力，为**未来的快速、健康、持续发展贡献自已应有的力量，为**的建设增砖添瓦。

(一)熟悉县情，较快适应工作环境。20**年4月，我来到**地区公文县后，按照县委县政府的工作安排。首先，熟悉全县基本概况。我通过查阅《公文县志》、《公文县“十二五”规划》、《公文县统计年鉴》及近三年的县委、县政府工作报告及总结。同时，深入基层、乡镇、企业进行调研。通过听、阅、查、看等形式较快的了解、认识公文县的基本概况和风俗习惯。公文县位于黑龙江省西北部，地处黑龙江省、**自治区和**、呼伦贝尔、**、**市两省四市交汇点，距**530公里，有600多年的历史，积淀着浓厚的驿站文化、抗联文化、知青文化;明代设卫、清朝设城，1913年设立县，是我国著名的“边外七镇”之一;是一个集农业、林业、矿业为一体的县，在**市下辖区县市内经济总量位列第一，对**市的经济发展有着举足轻重的作用。

公文县县域面积0.51万平方公里，下辖12个乡镇147个村屯，总人口31万。生活着汉、满、回、蒙、朝鲜、达斡尔等17个民族。县域内驻有国家中储粮北方公司、农垦**三农场管理局及11个国营农场、22个驻军农场等部门。全县有耕地面积888万亩、林地999万亩，草原面积333万亩、水域面积26万亩;主要农作物有黄豆、玉米、马铃薯、甜菜等，其中县域内耕地面积位列全国第*位。20**年全县粮食总产量达到22.46亿斤，是全国产粮大县和著名的麦豆生产基地，素有“中国大豆之乡”、“北国粮仓”之美誉。县域内还有着丰富的矿产资源，已探明的就有煤、铜、金、钼、铁等矿藏种类达82种。其中，铜储量位居全国第*位，**石储量居全省首位，珍珠岩储量居东北之首。被誉为“地质摇篮”、“矿产之乡”。县域内有**天薯业、**糖业、完达山乳业、**矿业、雨润集团、**凯迪、中国建材七家上市公司落户入驻。20**年公文县县域经济在全黑龙江省64个县(市)中名列第17位，20**年，地区生产总值预计达到100亿元，全口径财政收入预计完成9.3亿元，公共财政预算收入预计完成6.3亿元，规模以上工业增加值预计实现7亿元，固定资产投资预计完成83亿元。

(二)主动参与，认真完成各项工作任务。

我来到公文县后，在当地的领导干部群众的关心支持下，在最快、最短的时间内认识、了解、熟悉了县情。公文县有着纯朴的民风和民俗，公文县人民以“开放、包容、诚实、创业”的公文精神，开发、建设、发展着公文，使公文县变成今天的经济发展较快、人民安居乐业、生态环境优美的和谐公文。在熟悉县情的基础上，较快在适应了三个较变，即工作角色转变、工作环境转变、生活环境转变。

在克服了时差影响、工作节奏变化等困难基础上，一年来，主要做了以下几项工作：一是认真学习、丰富知识。从**到公文县后，我进一步认真学习了中央的一系列文件精神和的最新精神，学习中央关于实施西部大开发的战略决策，学习省市县相关文件讲话精神，学习法律、法规、经济、管理等各类知识。不断完善自已的知识结构，提高政策水平和个人综合工作能力。二是深入调研、借鉴经验。来到公文县后，我先后深入党政机关、企事业单位、乡镇社区、农场林场等单位部门进行深入细致的调研，学习地方先进的管理经验，学习农业现代化耕作经验，学习工业发展理念，学习经济发展新思路，努力探讨适合**经济社会发展之路。三是主动参与、积极工作。协助配合好分管主抓工业副县长，做好园区建设、招商引资、商贸物流、规划设计等项工作。一年来，在项目建设和招商引资上取得了突出成绩。20**年全县重点新建和续建项目66个，其中4个省级重点项目稳步推进，开复工率达100%，已完成投资129,371万元，完成年度任务的154.57%。招商项目成果丰硕，招商引资新上项目11个，投资协议金额达18亿元。其中，超亿元项目4个。截止目前，招商引资到位资金2.25亿元，有力促进了县域经济的快速发展，圆满完成了各项工作。四是加深联系，互通友谊。我充分利用这次挂职锻炼机会，利用挂职干部是桥梁、纽带的关系，把开展工作同宣传**、推介**结合起来，积极向同事、朋友介绍**的发展变化、**的风土人情，并组团带到**参观考察，进一步让黑龙江省认识**、了解**，从而加深认识、了解和信任，达到了宣传**的效果和目的，并建立了深厚友谊，增加人脉资源，为今后进一步加强沟通联系创造了良好条件。

在整个挂职锻炼过程中，我一直以“学而不思则罔，思而不学则殆”提醒自已，始终保持清醒的头脑，做到学思结合。在学习思考的同时，经常将内地与**地区做比较分析，找到**与内地发展的差距，**尽管经济社会发展较为滞后，各方面都相对比较落后，但**有着得天独厚的自然资源和悠久的历史文化资源，有着纯朴的民风、民俗、民情;有着作风过硬、能吃苦耐劳、弘扬发展老**精神的干部队伍。只要我们牢牢抓住中央关于**第五次座谈会精神，抓住国家实施西部大开发的历史机遇，抓住全国关心支援**的有利时机;进一步解放思想、更新观念，与时俱进，牢固树立科学发展观意识，自主创新、坚定不移地走中国特色社会主义道路，励精图治、奋发向上，**就一定能会发挥后发优势，不断缩小与内地的差距，我相信**的明天将会更加美好。

总之，通过这次挂职锻炼，我进一步解放思想、丰富阅历、拓宽了视野，增长了见识和才干;增强了贯彻执行党的路线、方针、政策的坚定性和自觉性;提高了思想政治素质、政策理论水平和实际工作能力。今后，我将充分运用挂职锻炼中所学知识和经验，努力工作，勇于创新，为**明天的大发展快发展贡献自已的智慧和力量。

实践锻炼干部心得体会

干部是党和人民事业的中坚力量，他们在实践中锻炼和提升自己的能力和素质，不仅对个人有着重要的意义，也对党和国家的发展起着关键的作用。实践锻炼干部的过程中，干部常常会得到宝贵的心得和体会，下面我将分享一些我个人在实践锻炼中得到的心得体会。

第二段：全方位锻炼。

实践锻炼干部应该是全方位的，干部要全面了解和掌握党的理论知识，善于将理论与实践相结合。在基层一线锻炼是干部们成长的必经之路，只有亲自走进基层、深入实际、独立负责，才能真正理解和解决人民群众的实际问题。另外，干部们还应该不断学习和提升自己的专业知识和技能，适应时代的发展需求。全方位的锻炼不仅能够增强干部的能力和素质，也能够为国家和人民事业的发展提供坚强的支撑。

第三段：坚持实践。

实践锻炼干部需要坚持实践，只有亲身经历，干部们才能够在实践中实现理论、知识和技能的内化和外化，才能够真正掌握和运用。在实践中，干部们将面对各种各样的问题和挑战，只有勇于直面并解决这些问题，才能够得到实践的真实经验和启示。不能只停留在书本知识上，而要动手去实践，将理论付诸行动和实际工作中。

第四段：总结与反思。

干部们在实践锻炼中需要不断总结与反思，及时发现和纠正自己的问题与不足。通过总结与反思，干部们能够更好地认识和发现自己的优势和不足，从而提升自己的能力和素质。同时，总结与反思也能够为自己的成长和发展定位和规划，明确自己的目标和方向。通过不断地总结和反思，干部们能够更好地调整和改进自己的工作方法和工作方式，实现自身的价值和党和国家的事业发展。

第五段：分享与帮扶。

实践锻炼干部是一种宝贵的资源和财富，我们应该将这些经验和体会分享给更多的人。通过分享，我们能够互相学习和借鉴，共同进步。同时，也应该帮助那些在实践锻炼中遇到问题和困惑的干部，给予他们指导和帮助。通过分享与帮扶，我们能够构建积极向上的学习和交流氛围，形成良好的学习和工作氛围，促进干部们更好地成长和发展。

总结：实践锻炼干部是提升干部能力和素质的重要途径，只有通过全方位锻炼、坚持实践、总结与反思以及分享与帮扶等过程，干部们才能够在实践中不断成长和进步。希望干部们能够珍惜这个机会，不断提升自己的能力和素质，为党和人民的事业发展做出更大的贡献。

实践锻炼干部交流心得体会

实践锻炼是对干部能力的考验和提升，交流心得体会是对实践锻炼的总结和反思。通过实践锻炼，干部们能够发现自身的不足，积累经验，提高能力，为今后的工作奠定基础；而通过交流心得体会，则能够更深入地反思自己的实践过程，感悟其中的道理，使得自己的实践能力得到更全面的提升。

首先，在实践中锻炼干部的交流心得体会是认清自身问题。实践锻炼是一次深入实际的机会，干部们可以近距离接触到真实的工作环境和问题，这时候他们往往能够更好地认识到自身的不足之处。比如在与群众沟通交流的过程中，他们可能会发现自己的表达能力不足、理解能力有待提高等问题。只有正视自身不足，并积极汲取经验，才能够更好地提高自己的实践能力。

其次，在实践中锻炼干部的交流心得体会是总结经验。实践是一次宝贵的积累经验的机会，干部们可以通过实践，积累各种知识和技能，并在实践中不断检验验证。与此同时，通过及时总结也能够帮助他们发现问题所在，并找到解决问题的途径。经验总结的作用不可忽视，它是一种宝贵的财富，可以帮助干部们更好地应对工作中的各种挑战。

第三，在实践中锻炼干部的交流心得体会是思考问题。实践过程是一个思考问题的过程。在实践中，干部们不断接触到各种各样的问题，这些问题需要他们去深思熟虑，寻找解决之道。只有思考问题，才能够找到更好的解决方法，并在今后的工作中运用得当。

第四，在实践中锻炼干部的交流心得体会是增强团队合作意识。首先，实践锻炼通常都需要干部们在一个团队中共同完成一项任务。在这个过程中，他们会遇到许多问题，需要相互合作、相互支持来解决。其次，实践过程中的交流与合作是一种互动的过程，干部们可以通过与同事一起分享经验、讨论问题，进一步提高自己的实践能力。团队合作意识的增强，将有助于干部们更好地应对复杂的工作环境和各种挑战。

最后，在实践中锻炼干部的交流心得体会是反思自己的实践过程。反思是对实践锻炼的一种深入思考与总结，通过反思，干部们能够更深入地发现自身的不足和问题，提高自己的实践能力。同时，反思也能够帮助干部们更好地发现问题所在，并找到解决问题的途径。通过经验的反思，干部们可以更好地规划自己的发展路径，进一步提高自己的实践能力。

总之，实践锻炼干部的交流心得体会，不仅是对实践过程的总结和反思，更是对自身实践能力的提高和完善。在实践与交流的过程中，干部们将继续在实践中成长、在交流中取得进步，为更好地履行自己的职责，贡献自己的力量。

实践锻炼干部心得体会

近年来，我国干部队伍的培养和选拔工作取得了显著成效，然而，即便具有良好的学历和理论知识，也不能保证一个人具备出色的领导能力和实际工作能力。实践锻炼是提高干部素质的重要途径之一。通过实践锻炼，干部能够更好地磨砺自己的意志品质、提升自己的工作能力。在接受实践锻炼的过程中，我深刻认识到了实践的重要性，并从中受益匪浅。

首先，实践锻炼促使干部更深入地了解基层。只有近距离了解基层，才能更好地领导和服务人民。在实践锻炼中，我得以亲自到基层一线，深入了解基层干部的实际工作、面对的问题和压力。通过与基层干部的交流，我更加深入地了解基层干部的思想动态、工作需要和群众期待，这对于我更好地开展工作具有重要意义。

其次，实践锻炼提升了干部的解决问题能力。在实践中，面对各种各样的问题和困难，干部需要灵活运用理论指导工作，找到合适的方法解决问题。实践锻炼不仅能够提高干部的理论水平，更重要的是培养干部的实际操作能力。通过实践锻炼，我学会了如何制定合理的工作计划，如何合理安排时间和资源，如何正确分析问题并采取科学的解决方法。实践锻炼让我更加自信地面对各种挑战，有效地解决问题。

第三，实践锻炼提高了干部的组织协调能力。在实践中，干部需要在组织内外进行协调合作，有效地组织各方资源，使各方力量最大程度地参与到工作中来。实践锻炼让我学会了如何在团队中协调各种利益关系，如何根据实际情况制定合理的工作计划，并正确处理各种冲突和挑战。在实践锻炼中，我不仅加强了与他人的合作能力，还不断提高了自己的组织能力和领导能力。

第四，实践锻炼提升了干部的动力和激情。实践锻炼让我亲身体验到了工作的乐趣和成就感，增强了我对事业的热爱和责任感。在实践锻炼中，我发现只有投身实践，才能真正感受到自己对工作的价值和意义。实践锻炼让我深刻认识到，只有通过实际行动，才能将自己的理论知识转化为实际工作能力，才能真正做到心中有责、行动有力。

最后，实践锻炼使干部更加注重实效。实践锻炼让我明确了工作的目标和方向，并学会了通过实际行动去落实和达成目标。在实践锻炼中，我认识到理论要变成实际效果，需要付出实际行动和努力；通过实践锻炼，我不断提高了自己的工作能力，实现了工作的实效和实际成果。

总之，实践锻炼是提高干部素质的重要途径。通过实践锻炼，干部能够更深入地了解基层、提升解决问题能力、增强组织协调能力、激发工作动力和注重实效。作为一名干部，我将继续加强实践锻炼，不断提升自己的工作能力，以更好地为人民服务，为实现党和人民的事业发展做出更大的贡献。

企业实践锻炼工作总结

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”在短暂的实习期间，我通过观察、虚心请教、动手实践的方法对公司进行了解，但是面对新的领域、新的产品和新的知识我最终还是感到自身知识的匮乏，才知道“学无止境”的道理。只有把学校的理论知识和企业的实践运用相结合，才能更完全的掌握专业技能。进一步激发了自己对专业的兴趣，并能够结合生产实际，在专业领域进行更深入的学习，培养自己的环境适应能力及时的发现问题、分析问题、解决问题的实际能力，为今后的'发展打下良好的基础。

高职学院强调的是培养学生的职业能力和职业素养，具有一定的实际操作能力。作为专业课教师，首先自己必须具有过硬的实际操作技能才能教好学生。通过锻炼不仅提高了自己的实践技能，也对以前所教理论课程有了更深一步的理解，使理论教学的针对性、应用性和实践性大大增强。

通过实践，丰富教学内容，提高教学质量。在课程教学中，把行业现状和特点如实地展现给学生，让学生尽早与社会接轨，不至于让学生走出校门，与行业实际脱离太远，从而产生种种不适应。

通过下企业锻炼，了解了目前行业、企业对各类人才的需求、就业状况，通过自己亲身经历，掌握企业对本专业人才知识结构、职业能力、职业素养的要求，返校后有针对性的进行课堂教学，培养出更符合企业需求的应用性人才。同时根据企业要求与工作过程特点，修订人才培养方案，改革课程体系，整合教学内容，切实提高学生实际动手能力。根据企业对员工身体素质、心理素质、沟通协调能力、随机应变能力、服务意识、敬业精神的要求，修订教学计划时加大人文素养、职业素养培训课程比例，引导学生树立正确的人生观、价值观，加强自身修养。

为了培养“双师型”教师的专业技术能力，特别是社会实践经验缺乏的年轻教师，更要到专业的企业单位去生产锻炼。

1、由于学校的生产设备和知识尚不完全具备，根据社会的需求要了解新的生产、技术、工艺、设备等方面知识，为了应对新的发展趋势，通过下企业学习培训来补充生产现场的新科技、新工艺和新方法。

2、带着教学中的一些课题，去企业和经验丰富的工程师及职工请教引进新的思路，以便今后教学的研究和相关专业的结构调整，适应学生能更好的就业，提高学校的教学质量。

3、加强学校和企业的沟通和联系，为学校的发展搭建桥梁。