读后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文,我们一起来看一看吧,希望对大家有所帮助。
一年级读后感~篇一
今天,我读了《列那狐的故事》中的'狼群的末日。
故事大概讲了叶森格伦带着狼群去报复列那,列那躲在外面不敢回家,当它知道自己当爸爸了后很想回家,它眼睛滴溜溜一转,计上心头,它把叶森格伦和狼群带到迪费雷纳城堡附近,然后让迪费雷纳老爷和猎狗把狼群打了一顿并抓走了,只剩下叶森格伦逃走了,叶森格伦也只剩了一口气了。
我觉得列纳是一只诡计多端的狐狸,而叶森格伦却很笨蠢,老上列纳的当。
一年级读后感~篇二
《小鬼当家》这本书主要描写了主人公爱力克斯从邻居老太太那儿,无意中得到了一辆电动玩具车,在这辆玩具车里装有分子盗来的芯片,勇敢的爱力克斯在家人外出、孤独无助的情况下和小白鼠一起布下天罗地网,与前来夺玩具车的分子展开了机智勇敢的斗争,最后,终于取得了胜利。
其中最令我难忘的最爱力克斯不顾个人安危,去营救被绑架的老太太,其中一个分子悄悄的拿枪对准了爱力斯克的头,要他交出芯片,可他一点也不慌乱,用自己的聪明才智战胜了敌人,赢得了最后的胜利,他临危不惧,舍己救人的品德使我深受感动。
想想我自己,就感到非常惭愧,我已经十岁了,可我确没有独立自主的能力,经常要父母照顾。记得有一次,爸爸出差了,妈妈临时有事出去了,留下我一个人在家里,我就觉得很害怕,外面有一点风吹草动,吓的我连忙打电话给妈妈,哭着要妈妈回来。
又有一次,数学老师出了道思考题,要求有兴趣的同学来做,我看了看题目很难,就不做了。回到家,把这事告诉了妈妈,妈妈说:“你怎么能知难而退呢?”
看了这本书后,使我深深感受到,做任何事情都应该不怕困难。我要把不足之处彻底改掉,从现在起,不论在生活上,学习上碰到什么困难,都应该像爱力克斯那样,不屈不挠,勇往直前。
[2017小鬼当家读后感一年级]
一年级读后感~篇三
从读《一年级的小蜜瓜》这本书中,我感受到了小蜜瓜的成长经历不是一帆风顺的',他在经历了很多困难、困惑中慢慢成长了起来。这本书写的就好像我自己的成长经历。但是有很多方面我还不如小蜜瓜。譬如现在我还不能一个人睡觉。
从入学的第一天我认识了老师,还有好多好多同学,我也和小华一样把老师和同学的名字记在了心里。在学校里要守规矩,我和小蜜瓜一样刚开始老是犯错,在老师的帮助下和爸爸妈妈的唠叨下,现在比以前听话多了,但还有很多缺点需要改正,相信慢慢长大的我会和小蜜瓜一样越来越懂事。
顺祝吕老师,沈老师新年快乐!小蜜瓜黄烨琦给你们拜个早年。
一年级读后感~篇四
外祖母出此刻阿列克谢充满苦痛的生命中,带来一朵黑暗中灿烂的阳光,照亮了小阿列克谢的.生活。每当暴力和罪恶侵入,试图腐蚀他纯洁的心灵时,外祖母总会适时地出现,用上帝和一切光明完美的事物将黑暗的阴影驱赶。
外祖母留意翼翼地呵护着外孙的心灵,期望他能在恶劣的生活境况下茁壮、健康地成长。当看到她就算受到莫大地痛苦时仍然诚心地赞美上帝和圣母时;当看到她在火灾中临危不乱、镇静地指挥灭火时;当看到她逆来顺受地理解老伴的毒打时;当看到她捧着外孙挣来的几个钱币而落泪时,我彻彻底底地被感动了,我知道了世界上最伟大的爱除了母爱还有外祖母的爱。
一年级读后感~篇五
暑假里,我读了《一年级的小豆豆》这本书。它讲了小豆豆和同学们的故事。
给我印象最深的.是上公开课。同学们听说听课的老师要集体给王子老师打分,都纷纷给王子老师出主意,希望老师能考出好成绩。可是王子老师不同意这么做,他只要同学们认真预习课文。最后王子老师通过了考试。
我觉得王子老师真是个好老师,他不作假,对小朋友很包容,我真喜欢这样的老师呀!我也要向小豆豆他们学习,多关心自己的老师。
一年级读后感~篇六
西游记讲的是在傲来国的`花果山上的一块大石头里蹦出来的石猴,到山下学法术,他的师傅菩提祖师给他取了个名字叫孙悟空。孙悟空在菩提祖师那学会了七十二变,并且送他了一个筋斗云。之后孙悟空大闹天宫,如来佛祖把他压在了五指山下,压了五百年。之后遇见了唐僧,唐三藏,唐僧把他救了出来。孙悟空就跟着唐僧去西天取经去了。在路上妖怪非常多,好在他们遇到了八戒和沙僧。取经路上困难重重,足足经历了81难。但最后还是取到了真经。
一年级读后感~篇七
今天我读了《阿凡提戏财主》、《聪明的阿凡提》二则寓言故事。
《阿凡提戏财主》一则故事中,讲了阿凡提是一个很具有智慧的人。书中刻薄的财主让别人白白地给他干活,他却不付钱,他是一个多么可恶的人啊!阿凡提利用自己的聪明财智,狠狠地戏弄了财主一顿。
《聪明的阿凡提》一则故事中,讲了聪明的阿凡提利用巴依老爷贪财的心理,狠狠地捉弄了他,巧妙地帮助那个孩子要回了毛驴。
通过对这二则故事的.阅读,今后我在学习中、生活中都要向阿凡提学习,学习他的智慧、聪明、能干、乐于助人的精神。