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制定职业生涯规划(优质17篇)

时间:2023-12-19 04:02:56 作者:纸韵

银行基层柜员如何制定职业生涯规划

进入银行的职业生涯规划,大致可分为三个阶段:第一阶段,银行安排从事培训和学习业务为主,也就是柜台业务方面;第二阶段,业务熟练之后,根据表现和能力,可以去做理财规划、资产管理、投资风险分析等;第三阶段,职位升迁阶段。

光大银行私人银行客户经理李松告诉《投资与理财》记者,在光大银行,更高的职位向同行“挖角”的并不多,反而是在内部提拔,如在基层的一条工作线或好几条工作线上工作了几年,业绩不错,大客户维护得也不错,是可以往上提拔的。

从支行到分行,再到总行,一步一个台阶的往上升迁。

一般而言,银行分三条线:操作、营销、行政。一般刚入行的大学生去的是操作和营销。操作岗以柜面为主,分为对公(会计、出纳)和对私(储蓄);营销也分对公(信贷客户经理)和对私(vip客户经理或个贷客户经理),其中vip客户经理主要是基于柜台进行营销的,也就是我们通常所说的贵宾理财中心。

1、评估与回馈。

俗话说:“计划赶不上变化。”是的,影响职业生涯规划的因素诸多。有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。在此状况下,要使职业生涯规划行之有效,就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。其修订的内容包括:职业的重新选择;职业生涯路线的选择;人生目标的修正;实施措施与计划的变更等等。

2、制定行动计划与措施。

在确定了职业生涯目标后,行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动,目标就难以实现,也就谈不上事业的成功。这里所指的行动,是指落实目标的具体措施,主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如,为达成目标,在工作方面,你计划采取什么措施,提高你的工作效率?在业务素质方面,你计划学习哪些知识,掌握哪些技能,提高你的业务能力?在潜能开发方面,采取什么措施开发你的潜能等等,都要有具体的计划与明确的措施。并且这些计划要特别具体,以便于定时检查。

职业生涯目标的设定,是职业生涯规划的关键点。一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。目标的设定,是在继职业选择、职业生涯路线选择后,对人生目标做出的抉择。其抉择是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据。通常目标分短期、中期、长期和人生目标。短期目标一般为一至二年,可以拆分成日目标、周目标、月目标、年目标。中期目标一般为三至五年。长期目标一般为五至十年。

怎么制定教师职业生涯规划

怎么制定教师职业生涯规划?相信这是不少人的疑惑。请看下文详情!

1.全面了解认识和评估自我(我是谁?)

2.客观分析专业发展的环境因素

3.正确地选择专业发展路径和目标(我要到哪里去?)

4.科学制定专业发展的行动方案(我该怎么走?)

5.及时地反思与调整。

第一,知己和知彼是相互作用和相互影响的。不是先知己,再知彼;也不是先知彼,再知已。它们的关系是:知己有助于知彼,而知彼也有助于知己。要知己,不能离开对外部职业环境的接触、了解与分析;而对外部职业环境的分析,是以一定的自我认知为参考的。

第二,规划和实践是密不可分的。在知己知彼的前提下,我们进行了决策和选择,也就是说进行了“规划”,这时接下来的事情就是行动和反馈(亦即“管理”)了!光有“规划”不管理,“规划”实现不了;光有“管理”不“规划”,就没有方向!

第三,职业生涯规划是需要与时俱进的。“反馈”不是“规划”的最后环节,它贯穿了整个规划与实践的每个过程,从而保证规划能按预定方向前进,并最终得到有效的实现。

下面,对该模型每一个步骤做一些简单介绍。

认识自我的目的是了解自我,发现自我,寻找最适合自己发展的职业之路。成功的职业规划的前提就是充分地认识自我。认识自我包括客观分析自己的知识状况、能力状况、个性特点、总的特点等方面。只有正确地认识了自我,才能根据自己的特点来制订适合自己的职业生涯发展规划。

具体内容包括:

(1)树立正确的生涯发展信念:生涯发展的信念是事业成功的基本前提。俗话说“志不定,天下无可成之事”。立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影响着一个人的奋斗目标及成就的大小,在制定生涯规划时,首先要确立人生志向,期望人生取得更大发展,这是制定职业生涯规划的关键。

(5)总的特点:我是属于何种类型和层次的教师。

要点:

1)把握自我分析的四个主要方面。即知识状况、能力状况、个性特点、总的特点。

2)综合运用自我分析的多种方法。如乔韩窗口理论、自我反思法、swot分析法等。

分析教师成长的环境,是为了了解环境的特点,对自己成长有哪些有利的方面或者不利的方面,以便确定自己的职业目标和成长的方法。

分析成长环境应该包括:

1.职业分析

制定职业生涯规划目标的流程步骤

这是一个重要的练习,它能让你勇敢地去梦想,去了解自己。当我们不知我们要什么时,我们如何去要?所以,这个职业生涯规划的练习,是让我们去了解自己所要的,以及要如何去要。建议找一个时间,静静地坐下来,拿起你的纸与笔,一步一步来做。也许,你没有一次做完所有的步骤,没有关系,第二天再找一个时间,继续你未完的内心历程。建议,在一周内完成这个练习。然后经常拿起来看看,你会慢慢发现。你的眼光开始变得敏锐起来,你能在生活、工作、人际关系中快速地发现有助于自己目标实现的因素,并引为已用。几周内,你的内心会越来越稳定而有方向感。别人会开始注意到你的改变。几个月内,你会发现自己的一些目标在一步一步变在现实。你在无形中,走到一个令自己与他人惊讶的高度。

步骤1.先开始编织美梦,包括你想拥有的,你想做的,你想成为的,你想体验的。现在,请坐下来,拿一张纸和一支笔,动手写下你的心愿。在你写的时候,不必管那些目标该用什么方式去达成,就是尽量写。

直到你觉得没有什么可以写的时候,你可以看看下面几个问题并回答它们,这些问题会引导你去了解自已内心深处的渴求,这会花上一些时间,但你现在的努力,将是为下一步丰盛的收获作下基础。

1)在你生活中,你认为哪五件事情最有价值?

2)在你的生活中,有哪三个最重要的目标?

3)假如你只有六个月的生命,你会如何地运用这六个月?

4)假如你立刻成为百万富翁,在哪些事情上,你的做法会和今天不一样?

5)有哪些事是你一直想做,但却不敢尝试去做的?

6)在生活中,有哪些活动,你觉得最重要的?

回答完这些问题后,把你所列出的所有目标分成六个类――。

1、健康。

2、修养/知识。

3、爱情/家庭。

4、事业/财富。

5、朋友。

6、社会。

步骤2.审视你所写的,预期希望达成的时限。你希望何时达成呢?有实现时限的才可能叫目标,没时限的只能叫梦想。

步骤3.选出在这一年里对你最重要的四(也可以增加到六个)个目标。从你所列出的目标里选择你最愿意投入的、最令你雀跃欲试的、最能令你满足的四件事,并把他们写下来。现在我建议你明确地、扼要地、肯定地写下你实现它们的真正理由,告诉你自己能实现目标的把握和它们对你的重要性。如果你做事知道如何找出充分的理由,那你就无所不能,因为追求目标的动机比目标本身更能激励我们。

步骤4.核对你所列的四个目标,是否与形成结果的五大规则相符。

1)用肯定的语气来预期你的结果,说出你希望的而非不希望的;。

2)结果要尽可能具体,还要明确订出完成的期限与项目;。

3)事情完成时你要能知道完成了;。

4)要能抓住主动权,而非任人左右;。

5)是否对社会有利。

步骤5.列出你已经拥有的各种重要的资源。当你进行一个计划,就得知道该使用哪些工具。列出一张你所拥有资源的清单,里面包括自己的个性、朋友、财物、教育背景、时限、能力、以及其他。这份清单越详尽越好。

步骤6.当你做完这一切,请你回顾过去,有那些你所列的资源会运用得很纯熟。回顾过去找出你认为最成功的两三次经验,仔细想想是做了什么特别的事,才造成事业、健康、财务、人际关系方面的成功,请记下这个特别的原因。

步骤7.当你做完前面的步骤后,现在请你写下要达成目标本身所具有的条件。

步骤8.写下你不能马上达成目标的原因。首先你得从剖析自己的个性开始,是什么原因妨碍你的前进?要达成目标,你得采取什么做法呢?如果你不确定,可以想想有哪位成功者值得你去学习?你得从最终的成就倒算,往你目前的地位一步步列出所需的做法。就你在第七条中找出的资料做为你设计未来计划的参考。

步骤9.现在请你针对自己那四个重要目标,订出实现它们的每一步骤。别忘了,从你的目标往回订步骤,并且自问,我第一步该如何做,才会成功?是什么妨碍了我,我该如何改变自己呢?一定要记得你的计划得包含今天你可以做的,千万不要好高鹜远。

如果你不知怎么做,看看下面的个案,或许会有些启发――。

想像五年后的你。

让我与你分享一段小故事,或许在这个阶段,可以很实际地帮助你走出目前的困境。

本部分设定了隐藏,您已回复过了,以下是隐藏的内容。

一九七六年的冬天,当时我十九岁,在休士顿太空总署的大空梭实验室里工作,同时也在总署旁边的休士顿大学主修电脑。纵然忙于学校、睡眠与工作之间,这几乎占据了我一天二十四小时的全部时间,但只要有多余的一分钟,我总是会把所有的精力放在我的音乐创作上。

我知道写歌词不是我的专长,所以在这段日子里,我处处寻找一位善写歌、词的搭档,与我一起合作创作。我认识了一位朋友,她的名字叫凡溶(valeriejohnson)。自从二十多年前离开德州后,就再也没听过她的消息,但是她却在我事业的起步时,给了我最大的鼓励。

仅十九岁的凡溶窃诘轮莸氖词比赛中,不知得过多少奖牌。她的写作总是让我爱不释手,当时我们的确合写了许多很好的作品,一直到今天,我仍然认为这些作品充满了特色与创意。

一个星期六的周末,凡溶怯秩惹榈匮请我至她家的牧隹救狻k的家族是德州有名的石油大亨,拥有庞大的牧场。她的家庭虽然极为富有,但她的穿着、所开的车,与她谦诚待人的态度,更让我加倍地打从心底佩服她。凡溶侵道我对音乐的执着。然而,面对那遥远的音乐界及整个美国陌生的唱片市场,我们一点管道都没有。此时,我们两个人坐在德州的乡下,我们哪知道下一步该如何走突然间,她冒出了一句话:

制定职业生涯规划心得体会

第一段:引言(150字)。

如今社会竞争日益激烈,职业生涯规划对每个人来说都显得尤为重要。在追寻自己职业梦想的道路上,制定一份科学合理的职业生涯规划至关重要。个人的职业生涯规划不仅需要与自己的实际情况相符合,还需要综合考虑市场需求和个人兴趣爱好。在制定职业生涯规划的过程中,我深有体会,悟出了一些心得,本文将分五个部分介绍我的心得体会。

第二段:明确目标与规划(250字)。

要制定职业生涯规划,首先要明确自己的目标和规划。在了解个人的兴趣爱好以及市场需求的基础上,我逐渐了解到自己对于文化传媒行业有浓厚的兴趣。因此,我制定了自己的目标——成为一名文化传媒领域的策划人员。在明确目标后,我开始制定规划,包括修习相关专业课程、参加实习、积累经验和建立人际关系。通过明确目标和规划,我能够更加有针对性地做出决策和付诸行动,不至于迷失在职业生涯的道路上。

第三段:开拓视野与学习进修(250字)。

职业发展一直是不断学习和进修的过程。而在制定职业生涯规划的过程中,我发现开拓视野和持续学习非常重要。通过参加各种学术讲座、行业研讨会和职业培训,我能够了解最新行业动态,培养多元化的思维方式,增强自己的竞争力。同时,我也积极阅读相关领域的专业书籍和论文,完善自己的知识结构。开拓视野和持续学习能够帮助我不断更新职业发展观念和提升自我能力,为实现职业目标奠定扎实的基础。

第四段:实习和实践经验(250字)。

实习和实践经验是制定职业生涯规划中不可或缺的一环。通过实习和实践,我能够将所学知识与实际工作相结合,理论与实践相融合。在大学期间,我积极寻找实习机会,亲身参与文化传媒项目的策划与实施。在实际工作中,我学会了团队协作、人际沟通以及解决问题的能力。实习和实践经验的累积,不仅能够为我提供宝贵的工作经验,还能够使我更好地了解自己的优势和劣势,为职业规划做出调整和完善。

第五段:策略调整和长期规划(300字)。

制定职业生涯规划并不是一成不变的,需要根据个人的实际情况和市场需求进行调整和完善。在职业规划的过程中,我逐渐认识到需要不断调整自己的策略和制定长期规划。随着时间的推移,市场需求和个人兴趣也会发生变化。因此,我要时刻关注行业动态,及时调整自己的发展方向和计划。同时,我也要建立起长期规划,明确自己在不同阶段的目标和规划,为未来的职业生涯发展打下坚实基础。

结尾(100字)。

制定职业生涯规划是一个全面考虑自身兴趣、市场需求和个人能力的过程,通过不断的学习、实践和调整,我能够更好地实现自己的职业梦想。虽然道路可能会充满艰辛和挑战,但只有制定科学合理的职业生涯规划,才能够迈向成功的职业之路。希望我的心得体会对于大家制定自己的职业生涯规划有所帮助。

论员工职业生涯规划体系的制定

高校扩招带来大学毕业生数量逐年增长,2006年为413万人,2007年为495万人,2008年为559万人。可以预计,大学生就业压力也将进一步加大,就业竞争将更加激烈。在校大学生应如何面对这一现实问题呢?我认为,做好职业生涯规划应当是一个积极而又重要的对策。

职业是参与社会分工,利用专门的知识和技能,创造物质财富、精神财富,获得合理报酬,满足物质生活、精神生活的工作。包括五个方面内涵:(1)个人与他人的社会关系是分工;(2)职业与知识技能的关系叫必备;(3)知识技能和财富的关系是创造;(4)创造财富与报酬的关系是合理;(5)获得报酬与需求的关系是满足。

职业生涯就是从事职业的经历,指的是一个人一生连续担负的工作职业和职务的发展道路。一个人的一生大概工作三四十年,可能从事一个职业,也可能从事多个职业。从事某一个职业从进入到退出的过程,是职业生涯的小周期;而某个人从开始工作到退出职业的整个过程则叫职业生涯的大周期。职业生涯还有内、外之分。外职业生涯是指从事一种职业时的工作单位、时间、地点、内容、职务与职称、工资待遇等因素的组合及变化过程,主要通过名片、工资单体现出来。内职业生涯则是指从事一种职业时的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化过程,主要通过从事职业时的表现、工作结果、言谈举止表现出来。外职业生涯通常由别人决定和给予,职业规划也容易被否定和剥夺。而内职业生涯是靠自己不断积累、不断探索而获得的,不会随外职业生涯的失去而自动失去。因此,大学生更要注重内职业生涯的发展,初入职场也应选择对自己的能力锻炼最大的、对自己今后的职业方向影响最大的、对内职业生涯提升最快的工作。

职业生涯规划简称生涯规划,又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的'职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。

在现实生活中,有不少大学生认为职业生涯规划纯属纸上谈兵,简直是耽误时间,

因而往往是被动地学习,被动地参加学校活动,被动地应对毕业和就业,甚至在即将毕业时对自己想干啥、能干啥、会干啥都不清楚。就业时常常是拿着求职书到处乱跑,总想着撞到好运气找到好工作。结果浪费了大量的时间、精力与资金,仍然找不到“用武之地”,反过来埋怨招聘单位有眼无珠,不能“慧眼识英雄”。他们的失败归根到底就是不重视职业生涯规划。由此看来,大学生职业生涯规划是非常必要的,具有特别重要的意义。

1.职业生涯规划有利于增强大学生活的主动性,提高自身的综合素质。

我们开展某项重要工作时,常常需要事先做好计划,制定好方案,然后分步实施,并且不断地修正计划以保证我们的行动不偏离计划目标而最终实现工作目标。这就是平常所说的“凡事预则立,不预则废”。做一项工作尚且如此,何况是规划陪伴我们几十年的职业生涯呢?大学生科学地规划了自己的职业生涯,大学生活的每一个阶段该干什么都有了明确的目标,这就增强了大学生活的主动性。主动地学习,主动地工作,主动地交友,主动地参加社会实践活动……一方面让大学生显得积极进取,乐观向上,充满朝气和活力;另一方面也必将有利于大学生学好专业知识,夯实专业技能,提高综合素质。

事实证明:一个科学的、行之有效的职业生涯规划将会引导我们正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势,帮助我们重新对自己的价值进行定位,引导我们对自己的综合优势与劣势进行对比分析,引导我们评估个人目标与现实之间的差距,职业规划让我们树立明确的职业发展目标与职业理想。从而促使我们及早抛弃不科学的传统就业观念,及早放弃不切实际的就业梦想,及早树立科学的就业观念,及早确立符合实际的职业定位。也将促进我们学会如何运用科学的方法、采取可行的步骤与措施,不断增强自己的职业竞争力,实现自己的职业目标与理想。

3.职业生涯规划有利于提高就业竞争能力和适应职场的能力。

大学生从大一起就未雨绸缪,做好职业生涯规划,就能使自己的大学生活有目的、有计划,就能更好地把握大学学习时光,学好知识,掌握技能,提高综合素质;同时认清就业形势,树立科学的就业观念,确立正确的职业定位。这无疑大大地提高了自己的就业竞争能力,使自己能做到胸有成竹,从容面对就业并顺利进入职场。科学地规划了自己的职业生涯,对就业后的职场之路也有了明确的指引,这就能让我们争取在职场上的主动权,能正确对待工作中遇到的困难和挫折,能领悟“一屋不扫,何以扫天下”的道理,不会迷失方向,不会好高骛远。假以时日,便不难成为职场骄子和宠儿了。

“机遇总是钟情于有准备的头脑。”可以说,科学地规划职业生涯,我们就能在职场上享受更多的鲜花和掌声;职业生涯规划不科学或不进行职业生涯规划,我们在职场中就会遇到更多的坎坷和荆棘。

要做好职业生涯规划就必须按照职业生涯设计的流程,认真做好每个环节。职业生涯设计的具体步骤概括起来主要有以下五个方面:

制定职业生涯规划心得体会

职业生涯规划是每个人都应该重视并认真去制定的一项重要计划。在我个人的职业生涯规划过程中,我深感制定职业生涯规划的重要性和必要性。通过规划,我明确了自己的职业目标和职业发展路径,同时也提高了对自我的认识和人生规划的修复。在这个过程中,我积累了一些宝贵的经验和心得,对此我愿意与大家分享。

第二段:认识自我、了解行业。

制定职业生涯规划的第一步是要认识自己,并通过了解自己的优势、兴趣和价值观来明确自己的职业目标。一方面,我通过做自我分析和评估,梳理出自己在各方面的优势和不足,明确了自己适合从事的行业和岗位;另一方面,我还积极了解了我所感兴趣的行业的发展趋势、就业前景和竞争态势,以便对自己的职业目标有一个更为全面的了解和把握。这个阶段给予了我很多的启示和帮助,使我对未来的职业发展有了清晰的认识。

第三段:设定目标、制定计划。

在明确了自己的职业目标后,第二步是要设定目标并制定相应的计划。目标的设定要具体、可量化,并与自身实际情况相匹配。在制定计划时要注意合理性和可行性,并且要将计划分解为短期、中期和长期目标,使之更容易实施和监督。在我的职业生涯规划中,我设定了一个长期目标,即成为一名优秀的企业经理人,同时我也制定了一系列的中期和短期目标,并将其分解为一些具体的行动步骤和时间节点。这样一来,我可以更加清楚地了解自己需完成的任务,以及应该在何时达到这些目标。

第四段:学习、成长。

规划只是起点,真正实现职业目标还需要不断学习和成长。在制定了职业生涯规划后,我会积极主动地寻找各种学习机会,提升自己的知识和技能水平。我会不断学习行业相关的知识和技能,并且关注行业的最新动态和趋势。此外,我也会加强沟通能力和人际关系的建立,这对于职业发展来说至关重要。在学习和成长的过程中,我坚信只有不断地进步和完善自己,才能更好地适应职业发展的需求。

第五段:总结。

通过以上的经验和实践,我深刻体会到制定职业生涯规划的重要性以及它在我的未来职业发展中所起到的指导作用。制定职业生涯规划不仅帮助我清晰定位和认识自己,还在我实践计划、追求目标的过程中给予了我精神上的支持和动力。同时,也让我明白到职业生涯规划并非一蹴而就,需要不断地调整和修正。在未来的道路上,我将继续不断地完善和改进自己的职业生涯规划,以更好地实现我的职业目标和人生价值。总之,制定职业生涯规划是每个人不容忽视的重要任务,它将给予我们未来的职业发展以更加明确地方向和坚实的基础。

你制定过职业生涯的五年规划

毕业后的第一个五年,是关键的五年,这个时期是人生职业的起步点,是从离开校园开始迈向而立之年的时期,也是职业生涯打基础的时期,如果提前制定了职业规划,锁定自己的职业目标和具体职位,将在职业生涯中有一个良好的开端,为后面的职业之路开辟一条广阔的前景;如果不做职业生涯规划就闯入职场,东撞一头,西撞一头,撞来撞去,等三十来岁的时候,而立之年,难立大业,回头看过,职业生涯脚步紊乱,轨迹为一条弯来弯去曲线,甚至三十多岁以后,饶了一个大圈,又回到二十多岁起步的原点。再想向前,却步履维艰,无所适从。还有人奋斗了几年之后又回到当初起步点,彻底迷路。经常发生渺茫、彷徨、瓶颈、无奈,站在十字路口,左右摇摆,迈不动步,赔上时间成本,浪费掉的青春再也找不回来。

案例1:

张倩是学计算机的,这个专业是父母为她选择的,理由很简单,就是计算机是人类的未来,搞软件的人肯定吃香。可是,在大学里,张倩觉得自己逻辑思维不强,不是搞软件的料,学习劲头不足,成绩也很一般。毕业后,还是通过关系进入一家私企软件公司,做了二年程序员,但自己在程序这块做得实再不好,计算机更新太快了,自己也没那么多精力去求进,一个是觉得自己年龄不小了,技术还是停滞不前,对于it业来讲又是一个吃青春饭行业的,自己是一名女性,技术并不是强项。听到同学做erp销售不错,心想自己口才好,爱交朋友,沟通能力强,应该去做销售,于是就开始做起erp销售来,可是,开创市场也不是容易的事情,那个同学比自己早做两年,市场面大,业绩自然好于自己,张倩心理也很不平衡,再加上年龄在一天天向30岁靠近,婚姻问题、宝宝问题,就摆在眼前,再做销售已经力不从心,自己感觉真的没什么前途。五年时间飞快的过去了,一些同学已经做到主管的位置、一些同学成了软件行业的主力军,而自己下一步将做什么工作,该如何安排自己?张倩感到茫然不知所措,于是来到,请咨询师帮助解决问题。

分析:

张倩出现“职业瓶颈”的原因主要有三:

2、it业行业是一个吃青春饭的行业,加上张倩的基础理论学的很一般,所以,无论从职业兴趣还是工作能力上她都不是一个佼佼者,再加上计算机行业飞快的发展,自己很难与之同步发展,所以,第一个职业出现危机,职业瓶颈到来的就更早。

3、女性的具体问题困扰,如:婚姻问题、宝宝问题,使本来就不出色的第二个职业又发生了障碍。

案例2:

陈晓学的是机械专业,在学校成绩不错,毕业后前三年工作也很出色,在公司里技术成熟、独挡一面。可是,这些年机械行业的慢牛动作,使他感到压抑,沉闷,薪水与自己的几个做it的同学相比,低了一大块。于是,自己总想转行,看到it人士知识含量高,技术含量高、工资也很可观,真是羡慕死了,每天都想着如何才能进入it行业,最后想了个办法,没有技术,去做销售,或者往生产管理上转,也试着去应聘几次,可是面试机会都没有,毕竟专业知识欠缺,心理又不塌实,所以,是否坚持改行,一直犹豫不决,举旗不定。在彷徨中又过了二年,于是在来找,咨询师为他做了分析后,坚决不同意他改行,而且,告诉他,机械行业是黎明前的黑暗,很快就要火起来,沉睡了多年的机械行业果然大有起色,陈晓也从沉睡中醒来,焕发了精神。

分析:

陈晓的问题是外部原因导致内心的不平衡,而引起职业脚步差点错乱的原因:

1、每个时期都有各个时期不同的发展平台,找工作最好按照发展方向,应该是职业生涯规划的某一个平台。然后脚踏实地,一个平台、一个平台的往上走,逐步走出自己的成功之路。每个人的职业主要根据个人的实际不同找到职业切入点,否则,糊里糊涂找份工作,不适合自己,导致职业错位,职业处于游离状态。竟在边道上晃悠,始终没有步入正轨。由于方向不对,越走越错。几年之后回头一看,职业生涯走出一条蜿蜒小路,曲曲弯弯,来回周折。

因为隔行如隔山,新的行业里你没有优势,很难进入。就是进去了,你也要在师弟师妹们后面爬行,心中很难平静,必然引发再次跳槽改行,造成职业生涯脚步紊乱。在你的行业里,你行但行业不行,你还能顶一阵;改行之后行业行而你不行,那可就惨了。改行的阵痛和枯涩,验证了“隔行如隔山”是真知灼见的道理。“隔山放炮”,没有准头,对老的行业的积累全部清零,对新的行业从头再来,知识跟不上行业、企业要求,甚至表现出了基本行业常识的缺乏,所以朝阳的行业不一定给你带来的是阳光,必须理智的对待自己的行业和工作。

案例3:

薛明小的时候,常跟爸爸妈妈外出旅游,看到那些各式建筑,就。

特别喜欢,想当个建筑大师,如愿以偿的考上建筑设计专业,毕业后通过关系,按照父母的意愿,进了家乡的国企建筑公司搞建筑工程,每天就是在施工工地上,最能发挥才能的就是帮助领导分析一下图纸,建筑设计根本不用,提出几次意见,领导却认为他有点狂枉自大,薛明很烦闷,忍耐着做了一年半,听说做房地产非常赚钱,于是跑到南方做起了房地产营销,效益还不错,自己也在南方买了房。可是,每次想起自己自己的设计专业,想起自己童年的梦想,自己的心就在作痛,再加上今年房地产下滑,于是又辞职去重新找工作,很想回归自己的专业,设计出理想的建筑。可是,想想自己转眼毕业五年了,自己没有现场实地经验,专业还能拿的起来吗?也没有经常去学习现代设计风格,还能跟上时代的步伐吗?在苦闷中,薛明走进了。

分析:

薛明的问题,是典型的没有做好第一个五年规划,职业起步点没有锁定在合适的位置上的问题:

毕业的第一个五年正好是职业生涯规划的职业选择、职业适应和刚刚跨入职业稳定的阶段。在职业的起步点必须锁定自己的职业方向、具体职位,必须是在充分、透彻、正确认识自身条件的基础上,科学地与职场当前形势、企业具体要求相结合,这是做好职业生涯规划的前提。在拟订计划之前,先要自我反思,自我审视、自我认识、自我了解、自我评估、自我定位,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、缺欠、思维方式等。即要弄清我想干什么?我能干什么?我应该干什么?在众多的职业面前,我会选择什么行业、什么职位等问题。职业观,是指一个人在选择职业前所处的状态和具体从事某一职业所具备的能力,也是指人才对职业的看法与领悟。

2、发生五年之痒,职业面临迷茫,那么如何设定新的职业目标,如何从边路回到自己的职业主干道,以及如何结合自己的职业规划选择发展方向,就是当务之急。必须抓紧制定好第二个五年计划,重新为自己定位,使自己迅速回归到属于自己的主干道上来。并且马上整合自己的所有优势,拧成一股绳,形成新的核心竞争力。准确把握自己的长处和短处,以便在生涯规划中做到扬长避短。如果不抓紧时间做第二个五年计划,继续职业游离,那么职业必然走向不可救要的地步。

每个职业人,都将面对就业市场上“质”与“量”的双重压力。多寻找学习机会,抓紧时间为自己充电,迫在眉睫,尽量不要偏离中文专业轨道,不要转换事业跑道,除非自认“机会成本”是值得承担的。针对大学毕业的人,现在应该开始由“学习阶段”进入“深化和发挥阶段”。围绕自己的专业,适当学习其它方面的知识,工作极具挑战性,要使自己的工作多样化,首先技能多元化。

总经理兼首席咨询师郭策友情提示:

从上面三个案例可以看到,不论是哪种情况导致的“职业瓶颈”,都与没有制定第一个五年职业规划相关,在现代职场上,没有职业规划的人生,就像一辆没有发动机的汽车,要么只能走下坡路,要么就被人推着走。职业发展五年,如果通过第一个职业规划的定位得到健康发展,应该是坐到了部门经理或者主管的位置上,如果没有做职业规划而导致发展不健康,已经出现职业瓶颈、脚步紊乱,那就必须通过重新定位、转型或者转行来解决,这个过程是痛苦的,但是不割伤疤不长新肉。经过第二个五年计划,使职业开出新枝、长出新芽,得到新的发展,是必经之路。如果你已经通过做出第一个五年规划取得了职业发展,那就赶快做第二个五年规划,求得更大的发展吧,如果你因为没有做过第一个五年规划,已经发生了五年之痒、“职业瓶颈”的问题,那就赶快做第二个五年规划,让你的职业回归到主干道上来吧!

怎么制定教师职业生涯规划

1.全面了解认识和评估自我(我是谁?)。

2.客观分析专业发展的环境因素。

3.正确地选择专业发展路径和目标(我要到哪里去?)。

4.科学制定专业发展的行动方案(我该怎么走?)。

5.及时地反思与调整。

第一,知己和知彼是相互作用和相互影响的。不是先知己,再知彼;也不是先知彼,再知已。它们的关系是:知己有助于知彼,而知彼也有助于知己。要知己,不能离开对外部职业环境的接触、了解与分析;而对外部职业环境的分析,是以一定的自我认知为参考的。

第二,规划和实践是密不可分的。在知己知彼的前提下,我们进行了决策和选择,也就是说进行了“规划”,这时接下来的事情就是行动和反馈(亦即“管理”)了!光有“规划”不管理,“规划”实现不了;光有“管理”不“规划”,就没有方向!

第三,职业生涯规划是需要与时俱进的。“反馈”不是“规划”的最后环节,它贯穿了整个规划与实践的每个过程,从而保证规划能按预定方向前进,并最终得到有效的实现。

下面,对该模型每一个步骤做一些简单介绍。

(一)认识自我资源(知已)。

认识自我的目的是了解自我,发现自我,寻找最适合自己发展的职业之路。成功的职业规划的前提就是充分地认识自我。认识自我包括客观分析自己的知识状况、能力状况、个性特点、总的特点等方面。只有正确地认识了自我,才能根据自己的特点来制订适合自己的职业生涯发展规划。

具体内容包括:

(1)树立正确的生涯发展信念:生涯发展的信念是事业成功的基本前提。俗话说“志不定,天下无可成之事”。立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影响着一个人的奋斗目标及成就的大小,在制定生涯规划时,首先要确立人生志向,期望人生取得更大发展,这是制定职业生涯规划的关键。

(5)总的特点:我是属于何种类型和层次的教师。

要点:

1)把握自我分析的四个主要方面。即知识状况、能力状况、个性特点、总的特点。

2)综合运用自我分析的多种方法。如乔韩窗口理论、自我反思法、swot分析法等。

(二)分析成长环境(知彼)。

分析教师成长的环境,是为了了解环境的特点,对自己成长有哪些有利的方面或者不利的方面,以便确定自己的职业目标和成长的方法。

分析成长环境应该包括:

1.职业分析。

当今教育与课程改革要求教师成为学生学习的引导者,不仅要钻研精深的专业知识、领略前瞻的教学思想,还要涉猎社会自然百科。不自封,不自傲,终生学习,变有限的“一桶水”为不尽的“长流水”;不能停留在传统意义的教学行动上,而应以研究的态度去探索、去实践;研究学科课程,研究教学策略,更要研究学生,研究他们的心理、现状、个性及转化矫正的方法。育人需要教师的专业扩充能力,它包括能把对自己教学的质疑和探讨作为进一步发展的基础;有研究自己教学的信念和技能;有在实践中对理论进行质疑和检验的意向:有准备接受其他教师来观察自己的教学,并能在理论和实践两个层面上对自己的.教学情境进行意图与效果的说明。

你制定过职业生涯的五年规划

20岁以前,大部份的人是相同的,升学读书升学读书...,建立自己基础,在父母亲友,社会价值观影响及误打误撞的情况下完成基本教育。

选择读书,应该一鼓作气,在您尚未进入产业时,能读多高就多高,毕竟何时进入产业,您都是社会新鲜人。但是一旦您已经有工作经验而又有心进修,当然管道很多,相对的挣扎也多。因为您不知现在的年纪、条件、资历……再去做进修这样的投资是否值得?如果,您认定一辈子要当上班族,学历对您而言相信是很重要的,否则,时间宝贵,不容许您再走错路。20~25岁,您要懂得掌握与规划自己的未来,决定了就是一条无悔的不归路。刚得到法律付予您的种种权力,相对的您要尽您的义务及学习面对责任的.承担。这时候的您,是喜悦、矛盾与痛苦交战,喜悦来自于开始被赋予一些自主权,矛盾来自于与父母割不断的脐带关系,痛苦的是开始要尝试错误。您要开始为自己的未来规划,如升学、就业、感情……拿回自己对人生的主控权,而非一直受人左右影响的去摇摆自己的未来。

制定职业生涯规划要知道的法则

人际关系常常是幸福感的核心。mcleod指出:“很多研究显示在工作中有朋友相伴更易获得高满意度。”事实上,研究发现人际关系是能够显著提升你幸福感的唯一外部因素。

与你喜欢的同事建立关系,减少与你不喜欢的同事相处的时间。寻找一个能够帮助你扩展自己的人际网络的导师或者学生,让你工作起来更有动力,也更有乐趣。

感恩与幸福感之间存在很大的关系。在一项2003年发表于《人格与社会心理学》杂志上的研究中,研究者robert a. emmons和michael e. mccullough要求被试连续十周写下他们每周最感激的五件事。这项研究的最后,被试的幸福感上升了25%。

这只是众多证明感恩和幸福感紧密联系的研究中的一项。所以不论是开始关注自己每天的进步还是更经常的肯定你的同事,你都会通过表达感谢的方式使自自己的状态得到提升。

无聊是幸福感的毒药。挑战自我是提升幸福感的一种方式。在 business insider最近发表的一篇文章中,生涯专家heather huhman建议适当的冒险能够提高你的斗志:“在一些你未曾涉及过的领域工作,问问你的老板你能否跟公司其他部门的某个同事共事,以了解不同部门的运作方式。”

这种方式能够让你的工作更具多样性(让它更有趣),你也可以成为一个更主动且愿意接受挑战的员工,而得到老板的青睐。

你需要在工作上花费一生中三分之一的时间,所以不要再浪费剩下三分之二的时间去为工作忧虑。当你离开你的办公室时,请屏蔽掉脑子里关于工作的内容,去关注你生活中的其他事情——比如说与家人共处、保持健康、放松——这些能够让你成为一个更快乐的人。

芝加哥大学的全国民意研究中心有一项很有名的研究,这项研究发现生涯满意度最高的是那些能对他人产生直接、积极影响的职业。“最令人满意的职业,主要是照顾、教导、保护他人或是一些创造性的工作,”这项研究的主持人tom smith说。简单来说,当你选择一个新的职业时,最好考虑一些能造福他人的选项。

这项研究还发现美国最令人满意的职业中有80%都没有出现在生涯晋升阶梯当中。它们常有一些特别的福利比如说灵活的工作时间(例如心理学家、消防队员或神职人员)或高独立性(例如作家和艺术家)。这些数据显示选择符合你价值观的工作,即使这些价值观指引你走向不那么常规的道路,也有利于提升你的生涯满意度。

无论你再怎么抱怨,再怎么不开心,饭还是要吃的,觉还是要睡的,工作还是要做的,未来的事情永远只属于自己的。买房子也好,娶老婆也罢,压力只有自己扛,老板不会为你操任何心。与其有时间去抱怨,但不如踏踏实实静下心来,好好提升自己的基本功,用事实证明自己的本事,让别人对你刮目相看,万不可因为自己的书生意气而自做一个自毁前程的“愤青”。

当然,你的准备是多方面的,除了专业技能外,其他的辅助技能也是非常必要的,比如沟通能力、人际关系处理能力、管理能力等等。当然,更重要的是要为自己的未来做一个规划,清楚地知道自己的目标是什么,应该怎么努力才能实现。适当的时候也要充充电,不要舍不得那半个月的工资,这也算是为自己的未来进行投资,有什么舍不得的呢?如果你现在不学会“舍”,以后将永远也“得”不到。

这是几乎所有初入职场的朋友都会面临的问题。而这些问题通常会在步入职场的1-3年之内最明显。如果不及早解决这些问题,那么,你就会荒废这3年的时间。而对于一个职场新人来说,这3年至关重要,是锻炼能力、积累资本的黄金3年。一旦错过,则要花费更多的时间,从头再来,重新弥补!更有甚者,可能一辈子都无法弥补。

为什么要清楚自己的目标?因为,有了目标,才有行动的指南。知道自己想干什么,喜欢干什么,这才是你前进的最终动力。工作不开心、动力不足、盲目跳槽的最根本原因是职业目标不清晰。没有目标,便没有了追求,于是,所有的行动只是为了挣一口饭吃。你根本没有考虑过自己的未来应该端什么饭碗。

这一观点,对于大学生来说,更有意义。现在整个、媒体、专家等等各种单位都一直在鼓吹“先就业,再择业”。这种论调不是今年就有,而是多好多年前就出现了,并且屡屡出现,不绝于耳。相信不少人在大学毕业时候相信了这一点吧?管它呢,骑驴找马,先找份工作挣钱填饱肚子再说!

但事实上,现在在职场上发展不顺的朋友,多半也和第一份工作有关系。俗话说,“男怕入错行,女怕嫁错郎。”第一步错了,以后就会经常犯错。正所谓一步错,步步错。

职场就像一个大熔炉。在职场中,不仅仅是要挣一碗饭吃,更重要的是学会做人的道理。如果连最起码的道理都不懂,你不仅得不到别人的尊重,更会失去更多的发展机会。因为,在中国,人际关系也是生产力。中国有句古话:得道多助,失道寡助。

做人的道理万万千,但其中最重要的,莫过于以下三条:(1)、严于律己,宽以待人;(2)、学会倾听;(3)、诚实守信。

不要认为自己很牛。还是那句你不爱听的话:中国什么都缺,就是不缺人!话又说回来,你要是这么牛,为什么不像比尔盖茨、戴尔、乔布斯那样,大学没毕业就退学去创办一家世界级的大企业?火车不是推的,牛皮不是吹的。你要是有本事,就用事实证明给人家看,而不是成天抱怨!

对于身在职场的朋友而言,这一心态同样重要。中国有一个词,叫“虚怀若谷”。我们都知道,优秀的人有极高的素养,甚至是虚怀若谷,他们都有一个能包容一切的胸怀,有了这样的胸怀,你在职场上就会获得别人的尊重,就会获得更多的.发展机会。类似的词还有“大智若愚”“大巧若拙”等等,不多说,自己去体会。

进行一下自我评估,全面审视、认识、了解自己。看看自己的兴趣、特长、性格、价值观、资质、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、行为取向、优势和劣势,然后理清“我想干什么”、“我能干什么”、“我应该干什么”。

进行一下环境评估,看看各种环境因素对自己职业生涯发展有何影响。你要了解公司环境、政治环境、社会环境、经济环境、人事政策、公司制度、职业空间等各种环境的现状以及发展趋势,以及同事关系、领导态度等,充分握环境因素的优势与限制,这对你进行职业定位有较大影响的。

你要以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据进行职业定位,同时要充分考虑你的性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业选择正确与否,直接关系到你的人生事业的成功与失败,一定要慎重哟!

确立目标是制定职业生涯规划的关键,你要在立足现实、慎重选择、全面考虑的基础上制定既具有现实性又具有前瞻性的长期目标,并进行目标的分解,制定中期和更具体的短期目标。职业目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现。

第五,实施职业生涯规划,制定周密的行动方案,落实到具体的行为措施来保证职业生涯目标的实现。

你要向部门领导说明自己的职业倾向,向人力资源部提供所需要的技能、工作经验和职业意愿等方面的准确信息;密切关注和利用可能的发展机会;不断的进行自我学习和认真完成公司为你制定的培养方案;完善和提高岗位所需要的技能,不断改善绩效;与部门领导共同商定双方都可以接受的达到目标的实施方案并执行双方设定的行动方案。若要获得成功,你必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。如果不努力,你可能被调岗、可能被淘汰、职业生涯规划也就失败了!

职业生涯规划制定要遵循的原则分析是职业生涯规划的原则

职业生涯能够成功发展的核心,就在于所从事的工作要求正是自己所擅长的。从事自己擅长的工作,我们会工作得游刃有余;从事自己所喜欢的工作,我们会工作得很愉快。如果所从事的工作,既是自己所擅长又是喜欢,那么我们必能快速从中脱颖而出。而这正是成功的职业规划核心所在。为了更好的'给员工提供学习机会,企业内部可以培养各个类型的企业培训师或培训讲师,跟踪式的培训整体员工。

有些职场人士很有雄心壮志,但营销工作虽具有一定飞跃性,但更多时候却是一种积累的过程——资历的积累、经验的积累、知识的积累,所以职业规划不能太过好高骛远,而要根据自己实际情况,一步一个脚印,层层晋升,最终方才能成就梦想。

职业规划不是一个阶段性的目标,而是一种可以贯穿自己整个职业发展生涯的远景展望,所以职业发展规划必须具有可持续发展性。如果职业发展目标太过短浅,这不仅会抑制个人奋斗的热情,而且不利于长远发展。

职业生涯规划

高中三年来放弃了很多,苦苦的坚持着,努力着,只因为心中有个大学梦,也一直默默地告诉自己进了大学一切会好的。一次次幻想着漫步在大学校园里,享受着那份自由,享受着真正属于自己的日子。三年磨一剑,终于考上了大学,虽然不是自己心仪已久的北京外国语大学,也不是自己热衷的英语专业,但也没太失落,因为它是重点大学,因为它在北京,因为它是211,985工程,所以收拾好心情,一年前我踏进了我们学校。

与很多同学一样,看到各种社团变跃跃欲试,可以说是毫无选择的“投简历”、面试,最后如愿呆在了青协和院学生会当干事,刚开始的日子真的很新奇,很充实。做礼仪,办活动,开会…….经历着很多第一次,而学习被抛在了脑后,只有等考试时才临时看看。但现在想想其实那段时间过的很混乱,一直被牵着走,不知道自己真正的目的地在哪儿。虽然之前也想过这个问题,但始终觉得自己才大一,没必要规划什么,多经历点是好事。

可是现在发现,其实不然,规划应该从大一就做起。记得不久前看过一篇文章叫从《大一起就写下一份简历》。大致是说一个男生在大一的时候就为自己写了一份简历,然后再按那份简历去规划大学生活,努力使自己达到简历上的标准。所以从自己的切身感受和这半学期的职业规划课程的学习来看,职业规划真的很重要,也是必须的。一次认真的职业规划能缩短我们刚踏入大学时的适应期,一次认真的职业规划能让我们更好的剖析自己,清晰的明白自己要什么,一次认真的职业规划能让我们更好的发展自己,而不是亦步亦趋的走向迷失。我想这也是我们学校在内的很多学校选择开设这门选修课的缘由吧。所以我想这并不是一次作业,更多的是一次自己与自己的对话。

“自我”包括兴趣、性格、价值观、能力、潜力等。所以看到这个题目有些头疼,因为跟很多同学一样觉得自己各方面平平,没什么特别喜欢或特别擅长的。

也没有什么过人之处值得写。于是我翻出课本《扬帆》,跟着第二章的思路一步步分析自我。

1,价值观;在价值观拍卖里我选择了稳定、财富和拥有一个温暖的家,所以我想我可以定义为生活型的,即喜欢允许自己平衡并结合个人需要、家庭需要和职业需要的人,希望将生活的各个方面整合为一个个体。

3,性格,协作型+服从型,当然不是一味的服从,我更倾向与合作。譬如喜欢排球、羽毛球。

4,能力,能有效地管理时间,管理压力,具有较好的团队合作能力和协调能力,自律,书面交流能力较好,喜欢挑战自我但不自信,创造力、领导力欠佳,独立能力较弱。

前面也提到了,自己所在的专业并不是所热衷的,甚至是不擅长的。但一年下来,我对我们历史专业有了更清晰、更理性的认识,也不那么排斥了,首先说说历史专业的主要情况:

专业介绍:历史学专业着眼于对历史的学习研究,本专业的学生主要是学习历史科学的基本理论和基本知识,同时接受中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练,从而具有专业工作所需的基本能力。

培养目标:历史学专业旨在培养具有一定马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,有进一步培养潜能的史学专门人才,以技能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。而毕业生需要获得以下几个方面的知识和技能:

2掌握历史学的基本研究方法与分析方法;

3具有从事历史研究的初步能力和较强的口头和文字表达能力;

4了解国内外史学界重要的理论前沿和发展动态;

5掌握文献检索,资料查询的基本方法。

职业生涯规划

中等职业教育是一种职业定向教育,一方面为社会培养经济发展所需的职业技能型人才,另一方面对受教育而言是为其从事某一职业而实施的教育,而新时期,中等职业教育迎来历史性的发展机遇,同时也存在巨大的挑战:严峻的就业形势,日新月异的职业环境变化,中职生综合素质相对偏低等制约了中等职业学校的人才培养。因此,如何使学生从入学之处就逐步形成良好的职业价值取向,使他们对职业角色要求更具自我价值现实性,即如何开展中职生的职业生涯规划教育,在当前中等职业教育改革和发展的大潮下,是一个不容忽视的问题。

如何帮助学生做好科学合理、合身的职业生涯规划,本人从以下几方面谈一谈个人的看法。

1、引导学生分析自我加以定位职业生涯规划是规划自己的未来,因此。要引导学生以自身的特点为规划的出发点。

中职生制定职业生涯规划,首先要明确自己的理想和志向,确定自己的职业发展目标,对自己的将来有所规划。明确的理想和志向是成才的基本前提。进入职校后,我们就是“准职业人”了,而且很快就要步入社会、步入职业的大门,这时,应该对自己的将来有所考虑、有所预期。只有明确了自己将来想要干什么,才能做出适合自己的职业生涯,我们应立足于整个人生来思考、规划自己在校期间的学习和生活,把自己的职业规划与未来的人生发展紧密结合起来,把自己培养成有发展潜力和职业竞争力的人。

其次,制定职业生涯规划还要了解自己的性格、气质、能力、兴趣以及自己的长处短处,只有明确自己适合干什么,能干什么,才能对自己有一个准确的定位。既不高估自己,又不妄自菲薄,从实际出发规划自己的职业生涯。制定职业生涯时,要与自己的个性倾向、心理特征及个人能力特点等方面相结合。通过职业生涯规划,认清自己,充分发挥自己的特长,挖掘自身的潜力。

2、根据自己的特点和现实条件,确立自己的职业生涯目标帮助学生确立职业目标时,老师要引导学生充分考虑自身条件和现实的社会环境,在客观认识自身条件、现实环境及其变化的基础上进行科学合理、合身的职业生涯规划。

首先,职业生涯发展目标的选择要了解自己开始。只有对自己的能力、兴趣、个性、价值观等有了比较清晰和明确的认识,才能够切实设定自己的职业生涯发展方向和目标,只有了解自己的优势和不足,才能使自己理性地面对纷繁复杂的职场,在规划职业生涯时走出盲目从众、眼高手低、无所适从的误区。

其次,制定职业生涯发展目标时还要综合考虑社会因素,如了解市场需要什么人才、当地有什么资源可以利用、哪些人际关系资源有助于实现职业理想等,形象地说,就是要做到天时、地利、人和。所谓天时,就是要知道国家经济发展的大趋势。天时对每个人都是平等的,是机遇,可遇而不可求,必须做好准备,待机而动;地利,就是要了解本地区的经济特色和未来发展趋势,尽可能利用区域的经济发展机遇;人和,就是要了解你的家庭成员及社会关系,熟悉你所在学校教师和你的同学、朋友在内的人际网络,处理好周围的人际关系,并善于从人际网络中寻找对自己未来职业有积极意义的成员,多向他们学习,多与他们交流,从中获取对自己有益的成分。

3、详细分解目标,制定可操作的短期目标与相应的教育或培训计划任何人都不可能瞬间实现自己的人生目标,任何一个远大、宏伟的目标都不可能一挥而就。职业生涯发展的长远目标是通过若干阶段目标的达成才得以实现的。

对于中职生来说,为职业生涯发展制定长远目标,除了科学合理规划还不够,还必须拿出更多的精力关注近期目标。古人说:“千里之行,始于足下”,只有从具体的近期目标出发,才能一步一个脚印地前进。因此,制定近期目标时需要注意以下几点:

3、1目标要具体、明确。不仅要表明需完成的任务、所能达到的状态,还要列出措施,并保证措施明确、得当、有可操作性,切忌空洞、不着边际。

3、2目标要可及。制定目标不必定得太高,要从“稍加努力就能达到”的目标开始,使自己在攀登一个个台阶的初始阶段,能比较容易地品尝到胜利的喜悦,体验到成功的快乐,获得继续攀登的信心,增强向长远目标奋斗的决心。

3、3目标要切合实际。近期目标要符合个体的性格、兴趣、特长,并能产生内在的激励作用。

3、4目标要具有可评估性。要有明确的时间限制及标准,以便进行检查和评估,为修正职业生涯规划提供可靠的依据。

为了实现近期目标,我们首先要找到自身发展条件与近期目标之间的差距,然后为缩短这个差距,制定具体、可行的改进措施。要重点分析近期目标对职业能力、思想品质、日常行为习惯等方面有什么要求,分析自身兴趣、性格、能力等个性特点与近期目标要求的匹配程度,从中找出差距,归纳出自己在知识、技能、行为习惯等方面存在的缺点。

通过以上分析,我们可以清楚地看到自己的差距,对于自己的弱点和不足,要制定一个明确、详细、可实施的改进方案。其中,应包括技能的提高、知识的学习、职业行为习惯的养成、弱点个性的调整、职业心理素质的培养、职业经验的积累等。这样,可以全面提升自己。

4、根据个人需要和现实变化,不断调整职业发展目标与规划要使职业生涯规划行之有效,就需要对职业生涯规划的具体内容和计划的实施情况进行定期检查,及时发现变化、不断反省,从而修正职业生涯目标,改进职业生涯策略,以适应环境的变化。

职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施效果以及客观环境的变化及时进行检查与修正。检查的内容主要有以下几个方面:

一要检查职业理想是否有偏差。职业理想是事业成功的基本前提。没有正确的职业理想、积极向上的信念,事业的成功也就无从谈起。理想和信念,反映着一个人的胸怀、情趣和价值观,影响着一个人职业生涯的目标和方向。

二要检查自我认识是否有变化。职业成功的起点来自清醒的自我认识,首先要了解自己是一个什么样的人;其次要了解自己人生的目标是什么;最后要了解自己选择什么样的职业最合适。

三要检查自己所处的外部环境是否有变化。环境是制约职业目标设定与职业理想实现的外部条件。个人所处地区的经济发展环境和就业形势,往往影响着我们的职业选择和职业发展。所以,根据自己所处环境的变化,适当调整职业生涯发展方向,是职业生涯规划管理的一个主要内容。

四要检查职业目标定位是否合理。在职业生涯规划中,必须有明确的职业目标,以便使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着正确的方向前进。一个人的职业目标一定要同自己的能力、特点及工作适应性相符,同时还要符合社会发展变化,过高或过低的目标都要及时修正。

五要检查措施是否落实。在确定了职业生涯目标后,行动便成了关键的环节。没有行动,目标就难以实现,也就谈不上事业的成功。

事物总是不断变化发展的。我们中职生要想实现自己的职业理想,在进行职业生涯规划时,必须与时俱进,灵活调整,不能一次把终身职业生涯的每一个细节都确定下来,而要在实施中去检验规划的效果,及时诊断职业生涯规划各个环节出现的问题,找出相应的对策,并对规划进行调整与修正。这样才能让我们的职业生涯规划更加合理、更有意义,我们的职业理想才有可能实现。

常言道:“三百六十行,行行出状元”,只要有一套科学合理、合身的职业生涯规划,只要我们向着既定的目标努力前行,相信我们每一个中职生都能获得成功。

职业生涯规划

在这四类问题中,经过系统分析,我们选出在职业规划及职业咨询中最常见最具挑战的十个问题与大家共同探讨。

1、职业定位

简单的说,职业定位就是确定一个人在特定的时间特定的地域能干什么,不能干什么,应该在什么行业什么领域从事什么样的职业/工作。相对于动态的长期的职业生涯规划,它是静态的,某一个时点的定位。而从长期发展的视角来看,职业定位是动态的,不断发展的。职业定位解决的是人职匹配及人岗匹配的问题,它是职业生涯成功的关键。

职业定位直接关系着专业选择及职业选择两个方面问题。即学什么,做什么。

由于缺乏职业生涯教育,大学生或者高中生毕业后根本不知道该做什么的比比皆是,当然在校期间也就不清楚自己该学些什么,这种情况下根本谈不上什么学以致用。而就是已工作若干年的职业人,不清楚自己适合做什么的情况也是很多。据向阳生涯职业咨询机构针对一批样本数为280人,大专以上学历的职业人的调查,工作3-5年的人群中,有明确职业定位的比例只占8%,比较清楚的部份占21%,而更多的69%的比例不清楚自身的职业定位。也就是说在工作三五年的人群中,有七成人不确定自己该干什么,在浑浑噩噩的工作、不明不白的干活。

职业定位是个繁杂的过程,需要综合考量一个人的性格、兴趣、职业兴趣、价值观、气质、体格、能力、学历、经验等多方面因素,它很繁杂,但又是无比重要,所以对于一个想事业有成的人来说,花费再多的时间、精力、财力来做好职业定位都不为过。职业定位的具体方法及案例我们会在以后的系列文章中介绍。

对于有一定工作经验的人来说,我们可以利用职业锚工具来帮助确定自己的职业定位。职业锚是指当一个人面临职业选择的时候,他无论如何都不会放弃的职业中至关重要的东西或价值观,是内心深处对自己的看法,它是自己的才干、价值观、动机经过自省后形成的。所以它可以解释人们与公司之间是如何以及为什么相互影响、相互作用。这意味着人们不会放弃目前的工作,而转换到一份不能满足职业锚需要的其它工作。共分为八种职业锚类型如下:技术/职能型、管理型、自主/独立型、安全/稳定型、创业型、服务型、挑战型、生活型。职业锚理论是美国麻省理工大学斯隆管理学院施恩教授提出的。

2、频繁跳槽

跳槽通常会发生在两种情况下:一是寻求更好的发展空间,包括收入、职位、更高级别的工作内容等;一是适应不了现有的工作环境而被迫跳槽。不管是哪种情况,通常频繁的跳槽都意味着当事人职业定位不清晰,具体而言,通过跳槽想得到什么,想要发展成什么样的人,这些跳槽当事人多不清楚。

3、职业生涯规划

应该说,职业生涯规划基本上是所有职业问题的核心。进行职业规划是一种未雨绸缪之举,是一种远见,是一种智慧。理想的情况是,每个人在进入职场之前就应该有一份切实可行的职业规划方案。但实际情况会让人非常遗憾。事实上,大部份人就算是明明知道职业规划的重要性也不会去做,可能是因为不会做,也可能是因为不愿做,懒得做。通常只有那些具有较高成就动机的职业人会进行职业生涯规划,或是直接选择到专业机构进行职业生涯规划咨询。向阳生涯职业规划专家认为,职业生涯的高效发展及职业成功,职业生涯规划应该成为我们的一种生活方式。

5、职业转型

在市场经济背景下,在整个职业生涯历程中经过几次职业转换已是常态。可能是因为老职业的消亡,也可能是因为新出现一些更好的职业,而更多情况是个人对原职业的不适应。我们可以选择主动的转型——为了生涯发展,我们需要更好的职业;我们也可以选择被动接受——只是这时通常都会很惨。职业转型对大部分人来说都是难以避免的,特别是在当前信息技术飞速发展的时代,职业的更替周期更短,如大部份it技术人员在35岁之前就得考虑转型问题。而在职业转型过程中,我们所看到的大部分情况是人们都付出了惨痛的代价。所以,如何在自己的职业生涯中确保顺利转型,对于在部分人来说都是一个很大的挑战。

在具体案例中,我们发现相当一部分咨询者会咨询是否需要职业转型,而且近一两年来这方面的趋势越来越明显。研究发现,这实际上台阶咨询者为确保自身职业可持续性发展的一种有效准备。在实质的转型之前通过科学的准备来确保职业发展的高效率。

6、职业瓶颈

职业瓶颈就是我们通常所说的玻璃天花板现象。通常所说的职业瓶颈、玻璃天花板现象更多的是指职位上升的天花板。向阳生涯首席职业规划师洪向阳认为,职业瓶颈可以从三个层面上去理解,一是职位的上升瓶颈,这是我们最常见的理解;二是薪资的上升瓶颈;三是能力和素质的提高瓶颈。三者的差异很大,在处理方式上也不同。

就第一种职业瓶颈,即职位的上升瓶颈来说,通常是最容易碰到的。在一个金字塔形的组织结构中,由于几乎每个人都希望往更高的职位发展,而一个组织越往上层发展,所能够提供的更高级职位又是越来越少,所以在一个组织内来说,瓶颈是难免的。

需要值得注意的是,当专业与职业错位时,特别是一些技术性较强的`职位,这时玻璃天花板现象会来得更快。

7、职业环境的适应

职业环境的适应包括对环境本身及环境变化的适应两个方面。

通常新员工及职场新人,对于一般职业环境的适应问题会比较敏感。特别是职场新人通常需要一些特殊的训练及培训才能顺利适应职场的生存环境。当面对企业裁员这种较剧烈的环境变化时,那些没有做好准备的职业人就会恐惧、害怕,无所适从。这时就非常需要专家的帮助和支持。

环境适应分心理适应和生理适应两类,而通常以心理适应为主。如人际关系不好、得不到企业认可、能力得不到发挥、工作没激情没动力、压力太大等情况,这时有人会选择面对它,解决它,而有人会选择逃避,而逃避的极端形式就是离职。这时的离职多是非理性的,通常都会以不好的结果而告一段落。

8、性格、兴趣与职业的冲突

在就业压力较大的就业形势下,很多人会首先选择先找份工作上班再说——当然其中本身就有大部分人本身也不知道自己究竟是做什么职业更好,等工作一段时间后就会发现,每天所从事的职业并不是自己所想要的,更会觉得与自己天性上的冲突。而这些冲突是很难在短时间内得到调和的。这时问题就来了,后悔也晚了。

9、求职技能

在向阳生涯对大量求职者的调查结果中,其中有一项乍看起来像是说来好笑的结果:哪怕是在已经工作5年的人群中,竟然仍会有超过45%的求职者不会写简历、不会投简历,不会面试,以至求职周期较长,甚至找不到合适的工作而只能委曲求全。

不会求职确实是职场中普遍存在的问题。本来这应该是个小问题,但人们好象都更喜欢相信自己,他们在想:找份工作这么简单的事还能难得到我吗?结果是,求职时间长了,被否定拒绝的次数多了,人也越来越不自信了,到后来就是先找份工作再说吧,结果就是一个又一个的恶性循环,工作换了再换,回到我们谈的第二个挑战上——频繁跳槽。

10、行业/职业信息咨询

信息爆炸时代,一个人要想掌握所有信息基本上是天方夜谭的事了。但我们所看到的是,在求职及职业规划时几乎每个人都在竭尽全力自己寻找信息。这里的信息不仅包括职位、行业等信息,还包括社会、经济、文化、政治等信息。要想在新的环境下生存、发展,这点就显得非常重要。如广州人到北京发展,或是海归涌向上海,这时求助于专业机构就显得非常重要。

在这点上,其实最主要的挑战是我们能否形成借助专业力量的习惯。

以上,我们对职业生涯规划中最常见的十个问题进行了简要分析,在以后的文章中向阳生涯职业规划专家将陆续通过具体的案例与大家共同探讨各类职业规划问题及其解决策略。

职业生涯规划

首先,要树立正确的职业理想。大学生一旦确定自己理想的职业,就会依据职业目标规划自己的学习和实践,并为获得理想的职业做好积极准备。其次,正确进行自我分析和职业分析。自我分析即通过科学认知的方法和手段,对自己的兴趣、气质、性格和能力等进行全面分析,认识优势与特长、劣势与不足。职业分析是指在进行职业生涯规划时,充分考虑职业的区域性、行业性和岗位性等特性,比如职业所在行业的现状和发展前景,职业岗位对求职者的自身素质和能力的要求等。第三,构建合理的知识结构。要根据职业和社会发展的具体要求,将已有知识科学地重组,建构合理的知识结构,最大限度地发挥知识的整体效能。第四,培养职业需要的实践能力。除了构建合理的知识结构外,还需具备从事本行业岗位的基本能力和专业能力。大学生只有将合理的知识结构和适用社会需要的各种能力统一起来,才能立于不败之地。

虽说大学是个“小社会”,学校和社会的运行规则却有很大不同。许多大学生对社会的看法趋于简单化、片面化和理想化。一些企业在挑选和录用大学毕业生时,同等条件下,往往优先考虑那些曾经参加过社会实践,具有一定组织管理能力的毕业生而不挑选刚毕业的大学生。这就需要大学生在就业前就注重培养自身适应社会、融入社会的能力。借助社会实践平台,可以提高大学生的组织管理能力、心理承受能力、人际交往能力和应变能力等。此外,还可以使他们了解到就业环境、政策和形势等,有利于他们找到与自己的知识水平、性格特征和能力素质等相匹配的职业。

适者生存,生存是为了发展。对社会和环境的适应应该是积极主动的,而不是消极的等待和却步。大学生只有具备较强的社会适应能力,走入社会后才能缩短自己的适应期,充分发挥自己的聪明才智。因此,在不影响专业知识学习的基础上,大胆走向社会、参与包括兼职在内的社会实践是大学生提升自身就业能力和尽快适应社会的有效途径。

大学生要想在事业上取得成功,就必须树立正确的职业理想、职业价值观和人生观;具有忠于职守,献身事业的乐业和敬业精神,实事求是、严肃认真的劳动态度,刻苦钻研、精益求精的工作作风以及在职业活动中团结协作和全心全意为人民服务的精神。在职业活动中,无私、正直、勤奋、诚实、守信、坚定、勇敢等优秀职业品质是人们在工作上做出成绩的必要条件。同时,良好的职业精神同时也是处理好各种人际关系所不可少的。

面对严峻的就业形势以及激烈的竞争,希望在校大学生能结合自身实际在各方面提高自身的就业能力,做到“未雨绸缪”,根据自身的兴趣和专业规划好大学生涯,在能力和心理上做好择业、就业和创业的准备。

职业生涯规划

职业生涯规划需要从以下九个方面谨慎考虑:

8、设定实施步骤。现在针对那四个重要目标,定出实现它们的每一步骤。一定要记得这个计划应包含今天需要做的,千万不要好高骛远。

9、寻找模范。从你周围或从名人当中找出三五位在你目标领域中有杰出成就的人,简单地写下他们成功的特质和事迹。之后,就会发现他们每一个人的事迹都能为你提供一些能达成目标的建议,记下他们建议的方法。

职业生涯规划

时间就如同白驹过隙般的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,现在这个时候,你会有怎样的职业规划呢?到底应如何做职业规划呢?以下是小编为大家收集的职业生涯规划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(一)性格分析:我的优点是心态乐观积极,性格随和,待人友善,为人诚恳,富有责任感,有一定的进取心和很强的好奇心。缺点是有时比较散漫自由,有时不够严谨细心,不善于掩饰和控制自己的情绪,语言表达能力和写作能力不强,耐性不够好,容易出现注意力不集中的情况,没有经过什么磨练考验,毅力意志不强。

(二)价值观:我认为美和协调是最重要的,要坚持用辩证的方法分析问题解决问题。人要对社会作出贡献,但不是完全脱离自我的需要,应该尽量把自身要求同社会联系起来,达到双方的满足,互惠互利。同时要对生活抱有一种乐观的态度,对任何事物都要看到其积极向上的一面,并且以此来激励自我进步,创造出更好的人生价值。

(三)能力体现:有一定的团队合作能力和组织策划能力,善于通过观察发现问题。驾驶技术较好,接送领导以及长途驾驶经验较丰富。人缘较好,从小到大和同学朋友们都能保持良好的关系,尤其是好多个知心朋友,经常保持沟通联系。

通过对自己才能、性格、兴趣爱好以及潜能的分析,我开始对自己以后的职业生涯有了初步的规划。我打算多接触各种工作任务,通过不断锻炼,配合同事完成好不同岗位不同种类的工作,不断积累工作经验,在实践中发现自己从事哪方面的工作效率更高,从而找到自己最适合的工作岗位和工作性质。

认识到自己的长处和不足,善于发扬自己的长处,弥补自己的不足,积极培养自己的独立性,努力学会调整自己的心态。着重提高自己的工作能力、交际能力、理解能力和环境适应能力,同时锻炼自己独立解决问题的能力和创造性,尽量多积累自身实践经验。克服懒散心理,学会控制自己的情绪,学会适当的发泄,使自己的性格变得更加沉稳、不急躁。在坚持学习和工作实践中使自己的潜能得到最大的挖掘和发挥,在学习中和以后的工作中维持自己对本职业的强烈热情,在学习中不断的充实自己的专业知识,提高自己的专业技能,朝着自己的职业生涯目标不断前进。

通过对过去的业务工作进行归纳总结,我对自己有了更进一步的了解,对未来的职业发展规划也有了进一步的明确定位。现阶段虽然制定了职业规划书,但受到各方面认识和能力的限制,以后在自己的职业生涯路线、人生目标等方面都可能存在一定的变动,这需要我在以后的工作学习中不断总结经验教训,使自己变得更成熟,为自己以后的规划设计更接近实际打下基础。

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