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感恩祖国班会教案 感恩伟大祖国班会教案(实用5篇)

时间:2023-10-01 19:22:07 作者:HT书生 感恩祖国班会教案 感恩伟大祖国班会教案(实用5篇)

作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?下面是小编带来的优秀教案范文,希望大家能够喜欢!

感恩祖国班会教案篇一

【班会目的】通过班会使独生子女表现出的他们所获得的一切都是理所当然的这样一种无所谓的态度,进行一次“感恩”教育,让他们体验到来自于各方面的关心与爱护,以一种感激的心态更加刻苦地学习,做文明中学生,将来建设家乡,报效祖国。

班会过程:

甲:同学们,我们都爱自己的妈妈,因为世界上只有妈妈最亲。

乙:我们更爱祖国母亲,因为祖国是我们的根。

甲:每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候

乙:心中就会升起一种神圣的情感。

合:这就是我们对祖国妈妈深深的爱。

甲:《感恩中国》主题班会现在开始。

第一篇章:赞美祖国

甲:我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵。

乙:请欣赏花朵们带来的舞蹈《祖国祖国真美丽》

第二篇章:夸夸祖国

甲:同学们,在这建国六十周年之际,你们想用什么方式来夸一夸我们美丽的祖国呢?以小组为单位汇报:

第一组:我们来为祖国献舞《爱我中华》

第二组:我们来为祖国吟送一首诗《祖国在我心中》

小小的地球仪摆在眼前,妈妈夸我眼睛真尖:第一眼就找到了中国,像只雄鸡昂首在太平洋边。第二眼就找到了北京,辽阔的版图上那红色的星点。第三眼就找到了故乡福建,隔海望去是祖国的台湾。若问我眼力为什么这样好,因为祖国时时在我心间。

第三组:我们来为祖国画幅画《我的祖国妈妈》

第四组:我们也来夸夸我们美丽的祖国《歌颂祖国》

我要歌颂祖国,歌颂她的美丽。因为她珍存有万里长城、秦兵马俑;因为她是苏杭、桂林的母亲;因为她拥有西双版纳、西沙群岛。我要歌颂祖国,歌颂她的实力。因为我们圆了航天梦;因为我们申办奥运成功了;因为我们加入了wto。我要歌颂祖国,歌颂她的精魂。因为她哺乳了雷锋、赖宁;因为她培育了周恩来、邓小平;因为她造就了司马迁、徐悲鸿。啊,祖国妈妈!我们爱您!

第三篇章:感谢祖国

伟大革命领袖周恩来的理想什么?我们应该学习他什么?

第四篇章:感恩祖国

1、手语表演《感恩的心》

2、我的母亲——中华人民共和国。中国龙,腾飞吧,21世纪是你主演的舞台!甲:十月在收获,收获在十月。

乙:在我们伟大祖国的十月里,无时无刻不在收获着爱的光芒、花的芬芳、月的明媚和真善美的冲击波。

甲:在祖国__周岁的日子里,我们感恩伟大的祖国

乙:祝我们的祖国更加繁荣、更加昌盛!

《感恩中国》主题班会到此结束

感恩祖国班会教案篇二

感恩祖国,励志勤学

1.通过活动,让学生了解中国,为自己是中国人而感到骄傲。

2.学生以各种表演形式,展示自己学得的各项技能和本事,为祖国将来的建设出力。活动过程:

甲:岁月承载着历史的脚步,大地积淀了文明的'精华,

走在世纪之初的我们,

想到祖国,满怀激情。

乙:祖国啊——在这里

我要为您放歌,我要为您祝愿。

合:让我们怀着一颗感恩的心对您说一声:祖国,您好!《感恩祖国,励志勤学》主题班会现在起先。

感恩祖国班会教案篇三

班会目标:

1.加深学生对祖国的了解,激发学生对祖国的热爱,让学生懂得为什么要感恩祖国。

2.让学生懂得怎样去感恩祖国。班会过程:

一.播放歌曲《义勇军进行曲》,导入班会主题。

3.课件出示主题:感恩祖国二.活动一祖国知多少

2.学生自由发言。

2.学生讨论交流。3.学生自由发言。

2.课件出示上述资料,学生各自计算。3.汇报计算结果。

4.师小结:是呀!这仅仅是我们一个学校,我们全镇有6000多学生,200多名教师,而全国有20000多个镇,这该是多么惊人的数字啊!

四.活动四学会感恩

1.师:祖国为我们付出了这么多我们应该怎样回报祖国呢?2.学生分小组讨论。3.学生小组汇报发言。

4.师:同学们都说得很对,我们感恩祖国更要努力学习,在家做个孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民,为祖国的四化建设添砖加瓦,这才是对祖国最大的感恩。五.课堂小结。

有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我相信我们的同学都是人才,因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就必须养成良好的习惯,做文明的学生。祖国支持你们,父母养育你们,老师培育你们,大家应该怀揣一颗感恩的心,去完成祖国更加繁荣富强的神圣使命。六.课堂扩展。

把你本节课的收获写下来。

《感恩祖国,励志勤学》主题班会活动主题:感恩祖国,励志勤学活动目的:

1、了解祖国过去的历史和现在的成就,为自己身为炎黄子孙而骄傲。

2、根据五年级学生的特点,从小培养学生学会感恩,热爱祖国的情感,树立为祖国努力学习,长大报效祖国的远大理想。活动过程:

一、在庄严的国歌声中,全体起立,齐唱国歌。

二、主持人致辞,揭示活动主题。

岁月承载着历史的脚步,大地积淀了文明的精华,走在世纪之初的我们,想到祖国,满怀激情。祖国啊——在这里我要为您放歌,我要为您祝福。让我们怀着一颗感恩的心对您说一声:祖国,您好!《感恩祖国,励志勤学》主题班会现在开始。

三、击鼓传花———你对祖国了解有多少

1、我国的领土面积是多少?(九百六十万平方公里)

2、在辽阔富饶的中国大地上居住着多少个民族?(五十六个)

3、中国的四大国粹是什么?(国画、瓷器、烹饪、京剧。

4、由满族服装演化而来,深受东方女性所喜爱的服饰是什么?(旗袍)

5、端午节是为了纪念哪一位民族英雄?(屈原)

6、中国古代的四大发明是什么?(火药、造纸、指南针、活字印刷术)

7、中国革命的先行者是谁?(孙中山)

8、1662年,是谁成功打败荷兰殖民者,收复了台湾?(郑成功)

9、“天下第一关”是指哪里?(山海关)

10、世界上最大的产粮国是哪个国家?(中国)

11、我国国旗的名称是什么?(五星红旗)

12、我国国歌的名称是什么?(《义勇军进行曲》)

13、我国国徽的内容是什么?(国旗、天安门、齿轮、麦穗)

14、世界最高的高原(青藏高原)

15、你知道“东方明珠”指的是哪个地方?(香港)

16、“中国”的全称是——(中华人民共和国)

17、我国的首都是()——(北京)

18、我们国家的生日是()——(10月1日)

19、我国最长的河流是()——(长江)20、北京奥运会是第()届奥运会——(29)

四、观影视资料,知祖国巨变

1、播放新中国成立至今祖国发生翻天覆地变化的影视资料,

2、学生畅谈观后感想;

3、放飞希望:你心目中未来的祖国是什么样的?

五、励志勤学

除了祝福,我们还能做些什么吗?同学们各抒己见。

班级内每一名学生展示自己为祖国妈妈60华诞和自己的理想而准备的一句话,并说说将来准备怎样去做。

六、活动结束

在歌曲《国家》的歌声中结束活动。

感恩祖国班会教案篇四

国庆将近,全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。借由,通过唱红歌、诵红诗、学问竞赛等生动好玩的形式,来对学生进行爱国主义教化,以及对祖国的历史、文化相关学问的普及,是一次不错的活动。

通过这次班会,让学生学到不少祖国历史文化的相关学问,同时激发学生的爱国热忱,增加民族骄傲感和荣誉感,提高个人的素养,让班级更加和谐,让社会更加和谐。

1、导入:

主持人合:同学们,后天是我们祖国61岁的生日。甲:六十一年前的十月,祖国获得了新生。乙:六十一年后的今日,祖国有了天翻地覆的改变。甲:我们,唱过多少甜蜜的歌谣,赞美您!乙:我们,写过多少动人的篇章,歌颂您!合:今日,我们更要祝愿你,——十月的祖国。

合:八年级一班《祝愿您,祖国母亲》主题班会现在起先,现在让我们共同献给一首祝愿的歌吧!

2、全班合唱:《歌颂祖国》

3、独唱

甲:刚才这首歌是大家共同献给妈妈的祝愿

己:有几位同学想用自己的独特的歌声来表达对祖国妈妈的爱。合:现在我们就请他们上台来。(名单略)

4、诗朗诵

甲:除了唱歌,一些同学想给祖国妈妈朗诵诗歌己:让我们用热情的掌声欢迎……(名单略)

5、学问竞赛

甲:同学们!我们从各个方面都能感到祖国的日益强大,并且由衷地感到了骄傲!己:那么,大家对祖国的历史、国庆的学问又有多少的了解呢?下面我们把全班分为四个小组,以小组的形式来进行国庆学问问答竞赛,竞赛题目可以分为必答题和抢答题。(题目附后)

6、竞赛结果总结

表彰优秀小组,赐予嘉奖。

7、老师做班会结束总结

学生发言:从自身做起……

老师:同学们的发言特别踊跃,我们回报祖国最干脆的方式就是仔细学习,努力提高自身的素养,争取将来为祖国的建设出力献策!

感恩祖国班会教案篇五

班会目标:

1.加深学生对祖国的了解,激发学生对祖国的热爱,让学生懂得为什么要感恩祖国。

2.让学生懂得怎样去感恩祖国。班会过程:

一.播放歌曲《义勇军进行曲》,导入班会主题。1.全体起立,奏中华人民共和国国歌,少先队员行队礼。

3.课件出示主题:喜迎国庆感恩祖国二.明确班会课的流程

三.第一环节回顾历史有奖竞答

2.展示重要历史事件,学生自由发言补充。3.有奖知识竞猜

四.第二环节深情朗诵爱国诗歌1.都知道有哪些爱国诗歌

2.开展诗歌朗诵竞赛(个人、小组)3.评奖总结

的好国民。

六.第四环节学会感恩感恩一切1.明确

有国才有家,有家才有我,我们的的一切都来自于国家、社会、家庭、学校,我们应怀揣一颗感恩之心。

2.交流:我们曾经这样做过。

3、总结

七.第五环节演唱爱国歌曲八.课堂小结。

有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我相信我们的同学都是人才,因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就必须养成良好的习惯,做文明的学生。祖国支持你们,父母养育你们,老师培育你们,大家应该怀揣一颗感恩的心,去完成祖国更加繁荣富强的神圣使命。

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