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2023年国学班工作总结(大全5篇)

时间:2023-09-15 08:56:49 作者:FS文字使者 2023年国学班工作总结(大全5篇)

工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

国学班工作总结篇一

会议伊始,国家体育总局局长、中国奥委会主席苟仲文对浙江省委省政府、杭州市及各委员单位一年来所做的卓有成效的工作给予充分肯定。

国家体育总局局长、中国奥委会主席苟仲文

苟仲文指出,杭州亚运会、亚残运会是在“两个一百年”历史交汇期举办的重大体育盛会。办好“两个亚运”,有利于展示中国抗疫成果,提振亚洲乃至世界人民战胜疫情的信心,促进竞技体育水平提升和体育精神传播,助推体育强国建设。今年是筹办的关键之年,要科学统筹各项工作,真正使杭州亚运会深入人心,留下记忆。

中国残联主席、中国残奥委会主席张海迪指出,要把筹办亚残运会的过程变成传播残疾人体育精神、关心关爱残疾人事业的过程。要积极营造扶残助残、残健融合的社会氛围,让更多残疾人共享社会发展成果。要促进亚洲残疾人组织的团结与合作,提高亚洲残疾人体育运动水平。

中国残联主席、中国残奥委会主席张海迪

浙江省省长郑栅洁首先代表省委省政府和袁家军书记,对国家体育总局、中国残联和国家有关部委给予浙江的关心指导表示感谢。他表示,办好杭州亚运会、亚残运会是浙江“重要窗口”建设中最具辨识度的重大标志性成果。

过去一年,筹办工作取得了重要阶段性成果。我们要对标北京冬奥会和冬残奥会,坚持高标准、高质量、高效率,按照总体工作计划,全力以赴做好筹办各项工作,确保到今年底“基本具备办赛条件、基本实现运行就绪”的备战目标,努力把2022年杭州亚运会、亚残运会办成“中国特色、浙江风采、杭州韵味、精彩纷呈”的体育文化盛会。

浙江省省长郑栅洁

郑栅洁指出,接下来重点要突出体育亚运,紧盯场馆建设这个关键,坚持质量第一、节俭办会,倒排时间抓进度、争分夺秒抢时间,高品质实现场馆建设收官,高标准推进场馆化运行,高水平开展赛事保障。要突出城市亚运,围绕“办好一个会,提升一座城”,建强城市交通,做优城市生态,完善城市配套,加快建设“智慧城市”,让赛事保障更有力、城市运转更高效。要突出品牌亚运,开闭幕式力求更佳效果,市场开发力求更大效益,亚运宣传力求更浓氛围,讲好亚运故事,增强群众获得感,让亚运会真正成为“全民的盛会”“我们的亚运”。要突出问题导向、目标导向、效果导向,以科学完善的工作推进机制,全力保障筹办工作落地见效,向中央和全国人民交出一份满意答卷。

国学班工作总结篇二

一、 教材的选择。

本学期一年级学生学习《弟子规》,该文列举出为人子弟在家、出外、待人接物及求学应遵循的礼仪与规范,特别讲求家庭教育与生活教育,既有文采,又非常实用,因而受到人们的重视。它以三字一句、两句一韵,比较适合一年级的学生,通过学习他们可以认识一些字以及多音字等一些基础知识,若与语文教学有机结合,将为学生学习能力的提高奠定基础。 本学期二年级学生学习《增广贤文》,它是一部极有影响的蒙学读本,这部只有数千字的著作,内容大致讲述的是人和人际关系、命运、处世以及对读书的看法,全书以韵文的形式,将格言排列在一起,句法交错,灵活多变,读起来抑扬顿挫,琅琅上口。是对中国人处世经验、智慧和原则的总结,含有深刻的哲理,读来发人深省,使学生进一步理解传统文化的精髓。

三年级学生学习《幼学琼林》。《幼学琼林》内容涉及天文地理、人事政治、婚姻家庭、草木虫鱼等,既是一部生活小百科全书,也是一部儿童启蒙教材。全书易读易诵易记,是文学、历史及自然科学的经典蒙学读本。它在清代曾风靡全国,成为当时流传最广、影响最大的知识性启蒙力作。古有“学好《琼林》走天下”之说。

二、教学重难点。

国学教学的重点之一是,经常让学生轻松并有韵律感的吟诵《弟子规》、《增广贤文》、《幼学琼林》,倡导学生先求熟读,并初步背诵所学内容;国学教学的重点之二是,在教学中,有许多品德教育渗透其中(尊敬长辈、孝敬父母、友爱兄弟等),注重教育学生学以致用,要用实际行动体现国学的学习内容,加强学生的思想道德建设,弘扬中华传统美德。

国学教学的难点是学生正确理解所学内容;这些蒙学经典都是古文,古文与白话文相比,会有更多的生僻字和多音字,学生不容易理解,因此学生初步理解学习内容就成为教学难点,如果这些难点得到突破,将会不断增强学生的文化素养。

二、 教学措施。

1、 教学形式多样化。时而教师讲解、时而学生讲故事、时而读书、讲歇后语、比赛等。

2、 注重游戏教学。教学中要善于激发学生兴趣,我将运用游戏“火眼金睛、接龙、藏宝、小老师、鳄鱼吃人”等。

3、 注重面向全体和个别差异。集体、小组、个人展示等交错进行,使每一个学生在原有的基础上都有所提高。

三、 教学进度。

每周每班一节课,每节课上学习10——12句字句,大部分学生达到初步理解、会背诵的目的;五节课中会有一节复习课。

四、 教学活动。

本学期将举行国学背诵小能手评比活动,将以班为单位,给学生提供展示自己的机会,进一步激发学生对国学的兴趣。

经过多年的国学教学,我探索出了一些经验,但这还远远不够,我认为很多古文经典是永恒的真理,为了能让传统文化精华古为今用、重焕生机,我还要进行不断的学习,逐步提高自己的教育教学水平,将中华文化最好的经典教给孩子,逐步提升孩子的文化品位,给民族的未来播撒希望的种子。

国学班工作总结篇三

1.总体目标

通过学校和家庭组织小学生诵读、熟背诗文经典,让他们在一生记忆力最好的时候,以便捷的方式,获得主流文化的基本熏陶和修养,促进小学生健康和谐发展。

2.具体目标

(1)培养小学生的注意力和记忆力。

(2)帮助小学生养成良好的行为习惯,知书达礼,心地向善,修养提高,身心健康和谐发展。

(3)提升学生诵读水平,培养学生良好的基本素养。

(4)引导父母子女一起诵读,增进亲子感情,提升家庭文化品位,构建和谐家庭。

二、国学经典诵读的内容

《晏子春秋》、《宋词三百首》、《鬼谷子》、《资治通鉴》、《庄子》、《颜氏家训》等中的精彩内容。

三、国学经典诵读活动的实施

1.每星期利用好课上40分钟的时间进行国学经典诵读。采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式,可表演,可吟诵,可配经典音乐读,学生自主选择。学生坚持吟诵,根据实际情况制定恰当的背诵量目标。

2.课前两分钟诵读或背诵古诗词;

3.每月的黑板报要有一定的国学教育的内容;

四、教学原则

1.模糊性原则:不求甚解,只求熟读成诵。

2.差异性原则:承认学生个体间记忆思维等的差异性。

3.自主性原则:允许学生在规定阶段完成规定内容外,诵读更多的经典,并给予相应的评价。

4.鼓励性原则:以鼓励为主,引导学生热爱经典为根本。

五、检查评比

不定期对各班国学经典诵读活动进行检查、监督和指导。对在经典诵读活动中形成特色和成效显著的个人进行表彰,以此推动整个活动向更高层次迈进。

国学班工作总结篇四

光阴似箭,日月如梭,转眼间,xx年渐渐接近尾声了。我们音乐爱好者协会这学期所有的活动与课程也已经全部告一段落了。这学期,从招新的筹备,到课程的开展,再到晚会的举办,音协的全体理事都作出了辛勤的努力与付出。在开展各项工作中,我们也取得了不错的成绩。

新的一年又开始了,为了让全体会员更加了解我们协会,同时,要跟大家说声:我们协会从今天开始就开学啦!晚会来的人很多,但是场地太小了,显得有点挤。

我当了会长后,积极响应社团部要求,搞好理事培训,为接下来的一年做好准备工作。理事培训时,我安排了两个地点。首先,在教室,我还邀请了协会的乐理老师给理事们做乐理知识培训,也请了上一届会长给大家讲她在协会的心得。接着,为了欢乐祥和的气氛,我还特意地准备了一些小游戏,以训练理事们的反应和合作能力。我把第二个地点安排在体育馆前空地。大家都玩得好开心!协调性也不错,理事们也有了更深一层的认识。

有了副会长的经验,我知道每个协会都要多搞点活动来宣传协会,加深与会员的沟通。所以我们今年除了把协会的课程搞好,我们还需要搞一下精彩的活动。,我们协会除了开学典礼,我们只搞了我们的十八周年庆典。xx年12月10日,在大礼堂举行了我们十八周年庆典,主题是“十八花季,音你乐美”。还好,当天晚上,来的观众居然过千,现场气氛也很活跃。大家的工作都做到不错。

其中在十一月份我们也进行我们的会长和副会长的竞选,都进行得还顺利。还有我们的课程,也从第二天开始了,而且进行得还好。在每周的课程开展方面,我们为每个课程都设定了专门的新旧理事共同负责,负责该课程的日常上课时间和地点的通知。同时我们经常收集会员对该课程的意见,并以及与该课程的老师沟通,收效也明显。

虽然在各个活动中,我们都得到了好多宝贵的经验,但同时我们也意识到协会工作中存在的一些不足。

(一)在招新的筹备工作中,考虑得不是很周详。虽然招新现场我们邀请了老师做进行乐器表演,可是没有考虑到现场的噪音太大,没有考虑到音量不足的问题,结果并没有起到预期的效果。在明年的招新中,我们会多加注意的,会安排音响给老师表演。

(二)我们的开学典礼,各方面都不是好熟悉。首先我们的选址在外街的点点音乐,由于地方较小,而且到场的嘉宾以及会员有比较多,导致没有足够的座位给他们坐,会场也比较拥挤和混乱。另一方面,开学典礼当晚节目间的连接时间太长,气氛也不够热烈,导致不少会员都对晚会提出了自己的意见。不过,在以后的晚会中,我们会注意场地的安排;还有,我们会通过让理事熟悉各节目的流程来使节目的连接更有速度。

国学班工作总结篇五

为认真贯彻落实《_禁毒法》,帮助和监督吸毒成瘾者戒除毒瘾,根据_《戒毒条例》规定,结合我市实际,制定本工作方案。

坚持以人为本,规范管理,注重实效,按照《禁毒法》、_《戒毒条例》和《贵州省社区戒毒工作实施细则》的规定,深入开展社区戒毒(康复)工作。

为认真做好社区戒毒(康复)工作,成立赤水市社区戒毒(康复)工作指导小组,负责组织指导、协调全市开展社区戒毒(康复)工作。

组 长:张集智 市委副书记、市长、市禁毒委主任

副组长:汪洪林 市委常委、副市长、市禁毒委副主任

向定勇 市委常委、政法委书记、市禁毒委副主任

陈小猛 市公安局局长、市禁毒委副主任

成 员:市公安局、市法院、市检察院、市卫生局、市司法局、市民政局、市人劳社保局、市教育局、市疾控中心、团市委、市妇联、市总工会、市财政局、各乡镇人民政府、街道办事处主要负责人组成。

市社区戒毒(康复)工作指导小组下设办公室于禁毒办,市公安局副局长、禁毒办主任雷勇同志任办公室主任,市公安局禁毒大队大队长伍裕强、市公安局禁毒大队教导员黄世彬同志任办公室副主任。

(一)20xx年8月10日前,建立组织机构和工作机制,规范档案资料。

(二)20xx年9月10日起,在各乡镇、街道全面开展社区戒毒(康复)工作。

(一)建立健全社区戒毒(康复)工作组织机构、工作机制和经费保障制度。

(二)公安、卫生、教育、民政、劳动保障等部门,对社区戒毒(康复)人员在就医、就业、就学、入组社区药物维护治疗到指定的和有资质的医疗机构自愿戒毒、生活保障等方面给予支持和帮助。

(三)在市人民政府统一领导下,由乡镇、街道负责组织实施社区戒毒(康复)工作,以社区(村)为基础,以社区(村)戒毒(康复)专职人员为主干,以吸毒成瘾人员个人及其家庭为主要工作对象,帮助和监督吸毒成瘾人员戒除毒瘾。

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