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小学庆祝教师节活动主持词结束语(热门17篇)

时间:2023-12-23 00:11:15 作者:雨中梧

良好的总结可以帮助我们更好地应对未来的挑战,提高工作效率和质量。此次活动的亮点之一是我们为大家准备了精彩纷呈的演讲嘉宾。

小学教师节庆祝活动主持词

甲:九月的乐章已经奏响,请接受我们九月的献礼,所有拼搏在教育战线的老师们!首先请欣赏由五年级组老师给我们带来的诗朗诵《长大后我就成了你》。

乙:在这个值得庆贺的日子里,我们虽无鲜花和美酒但心中有歌,以此祝福各位一生快乐。请欣赏三年级组吴章建老师带来的独唱《我的中国心》。

甲:一首耳熟能详的老歌,唱出了我们大家的`心声,我们都是龙的传人,澎湃汹涌在梦里的是东方一条龙,请看我们二年级组的妙手何珍珍的才艺表演《一笔画龙》。

乙:欢快的乐曲暂歇,一首《青春无悔、生命无憾》又让我们涌起对自己职业的崇敬之情,请听六年级组的诗朗诵《青春无悔、生命无憾》。

甲:让我们用青春和热情去创造教育事业更辉煌的明天,这是我们的梦想,我们相信梦想、相信希望,我们相信我们的生活会更精彩,请欣赏一年级组带来的小合唱《我相信》。

学校发展壮大,离不开教师们的积累性贡献。教师们几十年如一日,呕心沥血,哺育幼苗,为学校的发展添砖加瓦,她们是我们团队中的优秀群体,有请赖校长为今年的优秀教师们颁奖:......

结束语:

甲:今天,我们用最嘹亮的歌声赞美你——辛勤的园丁。

乙:今天,我们用最深情的诗篇歌颂你——灵魂的工程师。

甲:就让这如潮的赞歌回响在九月的天空,

乙:就让这似海的恩情长留在你我心中。

甲:收获的季节同样要播种希望,新征途的号角已经吹响。我们将创办一流名校,展望未来,我们信心百倍。

乙:让我们团结一致,奋发向上。让我们乘风破浪,扬帆远航,

甲:祝老师们(合)身体健康,事业有成,万事如意,节日快乐!

小学教师节庆祝活动主持词

女:又是一年丹桂飘香。

男:今天,我们迎来了全国教师节,

女:在这个特别的日子里,

男:我们有太多太多的话想对您说,

女:我们有太长太长的歌想对您唱。

男:您是园丁,辛勤培育我们茁壮成长;

女:您是明灯,指引我们前进的方向;

男:您是火种,点燃我们飞天的梦想;

女:您是人梯,为我们搭起走向成功的桥梁。

男:多少个黎明,是您伴着朝霞进校园,

女:多少个黄昏,是您踏着晚霞把家还。

男:加减乘除,算不尽您付出的艰辛,

女:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。

男:是您,把我引入知识的殿堂。

女:是您,为我插上奋飞的翅膀。

男:怎能忘,淘气的时候,您那父亲般的宽厚;

女:怎能忘,犯错的时候,您那母亲般的慈祥;

男:怎能忘,上课的时候,您的谆谆教导语重心长;

女:怎能忘,下课的时候,我们有说有笑依偎在你的身旁;

男:怎能忘,严冬的深夜里,您冒着严寒批阅文章;

女:怎能忘,飘雪的日子里,您把自己的棉衣披在我们身上;

男:怎能忘,生病的那一刻,您感同身受眼中的忧伤;

女:怎能忘,迟到的日子里,您那牵肠挂肚急切的目光。

男:敬爱的老师,让我为您揉揉肩吧,希望您不再整天脚步急促,来去匆忙。

女:敬爱的老师,让我为您捶捶背吧,希望您的身体永远健健康康。

男:愿我们的谢意编成一束永不凋零的.花环,给您的生活带来如鲜花吐出无限芬芳。

女:愿我们的祝福化作一首首饱含的诗行,助您的事业如红日发出万道光芒!

合:xx中心小学庆祝第x个教师节“美丽心灵感念师恩”演讲比赛,现在开始!

男:今天,我们用最嘹亮的歌声赞美你——辛勤的园丁。

女:今天,我们用最深情的诗篇歌颂你——灵魂的工程师。

男:就让这如潮的赞歌回响在九月的天空,

女:就让这似海的恩情长留在你我心中。

男:收获的季节同样要播种希望,新征途的号角已经吹响。

女:让我们团结一致,奋发向上。让我们乘风破浪,扬帆远航,

男:祝老师们,

合:身体健康,事业有成,万事如意,节日快乐!

小学庆祝教师节活动主持词

(合)下午好!

甲:在漾着秋韵的日子里,

乙:在硕果丰收的季节里,

合:我们又迎来了第34个教师节。

甲:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有收获的幸福,更有耕耘的甜蜜。

乙:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。

甲:此时,让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师,

(合)节日快乐!

乙:首先,首先有请我们和蔼可亲的校长讲话。

甲:感谢校长热情洋溢、催人奋进的讲话,我们一定倍加努力,不辜负领导对我们的殷切期望。学校发展壮大,离不开教师们的积累性贡献。教师们几十年如一日,呕心沥血,哺育幼苗,为学校的发展添砖加瓦,她们是我们团队中的优秀群体,有请:

甲:九月的乐章已经奏响,请接受我们九月的献礼,所有拼搏在教育战线的老师们!首先请欣赏由五年级组老师给我们带来的诗朗诵《长大后我就成了你》。

乙:在这个值得庆贺的日子里,我们虽无鲜花和美酒但心中有歌,以此祝福各位一生快乐。请欣赏三年级组老师带来的独唱《我的中国心》。

甲:一首耳熟能详的老歌,唱出了我们大家的心声,我们都是龙的传人,澎湃汹涌在梦里的是东方一条龙,请看我们二年级组的妙手xx的才艺表演《一笔画龙》。

乙:欢快的乐曲暂歇,一首《青春无悔、生命无憾》又让我们涌起对自己职业的崇敬之情,请听六年级组的诗朗诵《青春无悔、生命无憾》。

甲:让我们用青春和热情去创造教育事业更辉煌的明天,这是我们的梦想,我们相信梦想、相信希望,我们相信我们的生活会更精彩,请欣赏一年级组带来的小合唱《我相信》。

乙:学校发展壮大,离不开教师们的积累性贡献。教师们几十年如一日,呕心沥血,哺育幼苗,为学校的发展添砖加瓦,她们是我们团队中的优秀群体,有请x校长为今年的优秀教师们颁奖:

节目评奖。

结束语:

甲:今天,我们用最嘹亮的歌声赞美你------辛勤的园丁。

乙:今天,我们用最深情的诗篇歌颂你------灵魂的工程师。

甲:就让这如潮的赞歌回响在九月的天空,

乙:就让这似海的恩情长留在你我心中。

甲:收获的季节同样要播种希望,新征途的号角已经吹响。

乙:我们将创办一流名校,展望未来,我们信心百倍。

甲:让我们团结一致,奋发向上。让我们乘风破浪,扬帆远航,

乙:祝老师们。

(合)身体健康,事业有成,万事如意,节日快乐!

小学庆祝教师节活动主持词

又是一年丹桂飘香,又是一年丰收在望,在这田野处处谱写丰收之歌的日子,我校又欣喜地迎来了2018年庆祝教师节座谈会,首先请允许我代表全校800余名师生,向前来祝贺的单位及宾朋,表示最崇高的敬意和最热烈的欢迎!

我们清晰记得,在去年的教师节座谈会上,气氛如此和谐融洽,各级领导表达了对我校教师的祝贺,特别是为学校明日的发展提出了许多具有建设性和开创性的建议。

一年来,在社会各界朋友的鼎力支持下,在上级主管领导的热情关怀下,学校全体师生不负众望团结一心,赢得了教育发展的良好机遇,开创了崭新的教育教学局面,教育教学综合评估稳步向前。

在社会各界朋友一如继往的帮助下,学校先后荣获“xx市德育教育十佳案例一等奖”、“xx市xx区平安校园”、“xx市xx区文明礼仪示范校”、“xx区教书育人先进单位”,xx同学荣获xx区快乐阅读故事演讲比赛一等奖,最近我校有四位教师xx等荣获xx市“教学新星、教坛英才、xx区学科带头人、xx区骨干教师”的殊荣。学校兴建标准化教师车棚,投入6万余元丰富校图书室,教师人手一台笔记本电脑办公,为学校追求高质量的教育教学水平提供了根本保障。

各位领导,今天的教师节座谈会,恰逢全国第34个教师节普天同庆的日子,希望各位嘉宾为学校的进一步发展、为教师的专业幸福成长而畅所欲言、献计献策,对您的金玉良言我们将不胜感激!

希望在各界社会宾朋的合作支持下,本次座谈会开成一次胜利的、圆满的、民主的、和谐的大会。

现在我宣布xx中心小学2018年庆祝教师节座谈会正式开始:

第一项:掌声有请xx中心小学校长做报告。

第二项:我校青年教师代表xx做表态发言。

第三项:热烈的掌声有请xx镇党委政府x镇长做重要讲话。

第四项:掌声有请x镇教育指导中心x主任讲话。

第五项:热烈的掌声有请x镇退休老干部xx主任讲话。

第六项:座谈会进入自由发言阶段:(主持人顺序主持)。

各位亲爱的xx中心小学的客人,在您的积极参与、热情合作下,2018年x镇中心小学庆祝教师节座谈会已圆满结束各项议程。

我们全体师生坚信:有了您的关心、支持和帮助,学校的明天定会更加辉煌、更加灿烂!

请各位嘉宾到学校会议室继续开会,谢谢!

让我们明年第35个教师节再见!

小学庆祝教师节活动主持词

大家好!这里我代表全体学生向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!下面,教师节特别演出正式开始!

甲:追逐着光阴的翅膀,今天,我们走近温暖的烛光;

乙:拥抱着花与果的芳香,今天,我们来倾听绿叶的吟唱;

甲:是谁,彻夜燃烧自己,迎来黎明的曙光?

乙:是谁,谱写出满园绿色,托起枝头的辉煌?

甲:是老师,用心血铺就一条条大路,让我们奔赴理想!

乙:是老师,引导我们一步步走进智慧的殿堂。

甲:今天,我们满怀仰慕和感激,迎接第xx个教师节的到来。在这里,我代表万佛堂小学群体学生向所有的老师,由衷的道一声:老师,您好!老师,您辛苦了!

乙:有一个圣洁的地方,那是老师的梦乡。有一个美好的地方,那就是老师的心房。

甲:我们愿在那里为您种下美丽的太阳,有请三年级学生为我们带来舞蹈《种太阳》。

甲:有人说您是小草,无私奉献,把三辉回报,

乙:有人说你是红烛,焚毁自己,照亮别人,

甲:我说您像妈妈,永远向我们敞开温暖的怀抱。请欣赏三年级学生表演唱《老师就像我妈妈》。

乙:九月,雁阵低鸣,我把一声声思念寄给您,

甲:九月,菊花盛开,我把一束束问候寄给您,

乙:九月,丰收的季节,我把人生的答卷寄给您,我的老师!

甲:我的童话您的梦想,如今都谱写成一曲丰盈的乐章,请欣赏二年级小朋友演唱歌曲《童年》。

乙:献给老师的歌,歌颂您安于平凡的伟大,乐于奉献的崇高,

甲:献给老师的歌,歌唱您春蚕般的情思,红烛似的的胸怀,掌声有请二年级小朋友表演《教师节颂歌》。

乙:亲爱的老师,我们知道,任何言语,都不足以表达一份崇敬。

甲:我们懂得,任何财富,都不能把如此渊博的爱心拥有。

乙:那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋。请欣赏五年级学生表演舞蹈《感恩的心》。

甲:献给老师的歌,礼赞您的爱,胜过太阳的温暖,春风的和煦,清泉的甘甜,

乙:献给老师的歌,讴歌您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。请听诗朗诵《园丁颂歌》表演班级五年级。

甲:剪一段时光缓缓流淌,留住您双鬓未见云霜,弹一首小荷淡淡的香,愿美丽的琴音落在你身旁。下面用热烈的掌声欢迎五年级同学为我们带来合唱《荷塘月色》。

乙:您是朋友,传递温暖;您是父母,孕育智慧;您是园丁,辛勤耕耘;您是老师,赋予我们理想和智慧。我们想念您,想念您的抚慰。请欣赏三年级同学带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

甲:每当我轻轻走过您窗前,高大的身影映在您窗上;每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我新房;我敬爱的好老师,每当想起您一阵阵暖流心中激荡。有请四年级为我们带来歌曲合唱《每当走过老师的窗前》。

乙:老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!我们离不开您我亲爱的老师,我们愿永远守候在您身旁。请欣赏六年级带来歌曲联唱《在老师身边》。

甲:您是报晓的雄鸡,用歌声呼唤我们早起;您是潺潺的小溪,千回百转为滋润那干渴的心地;您是火种,在寒夜里点燃生命的.光辉。您是沉默的蚕,不惜生死轮回也要为我们编织温暖的春衣。请欣赏六年级带来舞蹈《nobody》。

乙:今天让我们把这满庭鲜花做为送给老师的祝福,让我们在老师的期盼中再度跨上征程,走向理想的明天。合:衷心感谢今天到场的各位老师同学,谢谢!演出到此结束!

小学庆祝教师节活动主持词

开场白:

女:尊敬的各位领导、各位来宾。

男:亲爱的老师们、同学们。

合:大家好!(鞠躬)。

女:在这秋风送爽,硕果飘香的九月,

男:我们高兴地迎来了第xx个教师节。

女:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有耕耘的甜蜜,更有收获的幸福。

男:我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。

女:此时此刻,让我们用诚挚的情感祝愿所有老师。

合:节日快乐!

男:与此同时,也祝愿我们xx的教育事业在构建和谐、富裕xx的进行曲中高歌猛进,再谱华章!

女:今天,我们欢聚一堂,庆祝教师自己的节日。

男:今天,我们载歌载舞,尽情展示教师的风采。

女:我市第xx个教师节。

合:现在开始!

节目串词:

1、男:首先请欣赏由市直幼儿园的xx等老师为我们带来的舞蹈《草原晨曲》。

3、男:在南国的热带雨林里有一只美丽的金色孔雀,它用欢快动人的舞姿表达对老师们深情的祝福。请欣赏二中老师xx等为我们表演的舞蹈《金色的孔雀》。

4、女:梁山伯与祝英台的爱情故事千古传唱,他们草桥结拜,两情相悦,墓前化碟,至死不渝。下面有请留村学区的××老师用小提琴来演奏这首蝴蝶的爱情协奏曲《梁祝》,伴奏:xx。

5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像莲花一样绽放,像空气一样摇摆”,带来一阵清新,一片真纯。接下来请欣赏由职教中心的xx老师表演的独舞,《藏民欢歌》。

6、女:党啊,像太阳一样指引我前进,我像葵花一样时刻跟随着您。青春的火焰燃烧着我的心,我要把一切都献给您。请欣赏由xx中学的xx老师为我们带来的男声独唱《把一切献给党》。

7、男:是雏鹰就会向往高空,是小草就会向往阳光。在残疾儿童的心里,向往的是平等、自强的地位和明天。下面的节目是特教学生为大家表演的舞蹈《向往》,指导教师:xx。

8、女:今天xx梨园歌舞团的xx等七位大嫂也来跟我们一起来联欢了,她们为我们带来了《七个大嫂唱教育》。那就让我们来听听她们对教育的看法吧。

9、男:武当少林,南拳北腿。中国功夫,博大精深。其中太极扇更是强身健体,独树一帜。请欣赏x中xx等老师表演的太极扇《中国功夫》。

10、女:绿油油的果树满山岗,望不尽的麦浪闪金光。一阵阵的歌声随风飘,谁不说我的家乡是好地方。下面有请x等老师为我们带来的舞蹈:《好地方》。

11、男:豫剧作为中国传统戏曲的主要曲种之一,为民众所喜闻乐见。下面请欣赏由xx学区给我们带来的豫剧,《南阳关》选段,演唱者:xx老师;《花打朝》选段,演唱者:xx老师。伴奏:xx等。

12、女:爱就是难分是非,既然爱了就勇敢地去面对,怎么忍心怪你犯了错,都是我给你自由过了火,下面有请××学区的××老师为我们表演男声独唱:《过火》。

13、男:拉丁舞是拉美地区的大众民间舞蹈,它的特点是:随意,休闲,放松,有较大的自由发挥空间,动作潇洒帅气而又充满活力,现在也成了我国民众美体健身的一项时髦运动。下面就请xx学区的xx给大家表演拉丁舞《恰恰》。

14、女:日出嵩山坳,晨钟惊飞鸟,牧羊姑娘鞭儿摇,小曲儿满山飘。下面就由五中的xx老师为我们带来一首如诗如画的笛子独奏《牧羊曲》。

15、男:接下来有请xx学区xx等老师为我们表演新疆维吾尔族风格的舞蹈《达板城的姑娘》。

16、男:匈牙利有着丰富的民间音乐财富,下面就有请主持人xx老师用一首手风琴独奏《匈牙利舞曲》带我们去领略一下匈牙利那热情奔放的民间音乐风情。

17、女:下面请欣赏由xx学区xx老师为我们表演的舞蹈《月光下的凤尾竹》。

18、男:现代京剧《沙家浜》中的选段“智斗”,可以说是广为流传,妇孺皆知。那么,我们教育战线的三位老师表演的阿庆嫂、胡传魁、刁德一到底像不像呢?有请xx学区的xx等三位老师为大家表演。19、女:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花开雪也白不过它。下面就让我们随着一小xx等老师的舞蹈《茉莉花开》一起去赏花吧。

20、男:走进新时代,我们心潮澎湃,走进新时代,我们豪情满怀。在××市教育局一班人的正确领导下,全市师生万众一心,迈向新的时代。请欣赏××学区××老师的小号独奏《走进新时代》。

21、女:小时侯,我就梦想做一名教师,当我真的成了一名教师后,我才体会到做教师的辛苦。但却是苦中是有乐、苦中有甜。所以我会无悔地说一声:老师,长大后我就成了你。下面请欣赏由xx学区xx老师为我们带来的舞蹈《长大后我就成了你》。

22、男:天空中没有阳光,我们就看不到前进方向;生活里没有阳光,就像鸟儿折断了翅膀。我们沐浴在时代的春风里,春风呼唤我们前行。我们生活在灿烂阳光下,阳光照耀我们奋进。接下来让我们欣赏x中xx老师演唱的歌曲《在灿烂阳光下》。

(结束语)。

女:尊敬的老师,辛勤的园丁,您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。

男:敬爱的老师,慈祥的长者,您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。

女:您不仅传授给学生科学文化知识,更给学生树立做人的典范。

男:您不仅循循善诱,精益求精帮助学生主动学习,还要投身教育改革的大潮,勇于创新,引导学生大胆探索,让学习充满惊喜和乐趣。

女:正所谓:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”.

男:也正是:“衣带渐宽终不悔,为伊消的人憔悴”.

女:让我们在此衷心地祝愿全体老师工作顺利,节日愉快!

男:祝愿大家青春永驻,幸福永相伴!

女:本市第xx个教师节文艺晚会。

合:到此结束!老师们、同学们,再见。

小学教师节庆祝活动主持词

师:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,同学们开始了新的学年。第x个教师节带着秋的神韵向我们走来。老师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。

师:无论是领袖、将军、作家、科学家、学者,还是千千万万的普通劳动者,在成长过程中,都受到教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。一日为师,终身为父。在我们国家,教师历来倍受的尊重和爱戴。

师:从老师的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的;在老师的身上,充分展现了人类最崇高的精神;为人类进步而无私地奉献。

合:节日快乐!

师:在这个欢庆的节日里,我校又创可喜成绩。

生:不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。所有的荣誉离不开领导、老师们的辛勤工作,下面让我们以热烈的掌声,请出xx校长,为教师节致辞。

师:如果有一种力量可以指引人生的方向,这其中一定有老师的光芒;如果有一种声音可以影响一个人的思想,这其中一定有老师的嘹亮。

生:是您,把我从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;是您,领着我们看到了:天有多高,地有多深。您亲切的话语,仿佛还在我耳畔回荡。

师:让我们将一份真挚的祝福,献给我们敬爱的老师们。

师:愿我们的感恩编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。

生:愿我们的祝福化作一首的欢歌,助您的事业——。

合:谱写更加靓丽的篇章!

生:微风拂面、旭日高扬,九月的季节秋高气爽。

师:鲜花芬芳、鼓号震响,美丽的校园歌声嘹亮。

生:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上。

师:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续——。

合:乘风破浪、扬帆远航。

师:“感恩教师节,不忘化雨情”20xx年教师节庆祝活动,到此结束,各班整队带回。

文档为doc格式。

小学庆祝教师节活动主持词

(入场音乐:在老师身边)。

师:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,同学们开始了新的学年。第三十一个教师节带着秋的神韵向我们走来。老师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。

生:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔。

师:无论是领袖、将军、作家、科学家、学者,还是千千万万的普通劳动者,在成长过程中,都受到教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。一日为师,终身为父。在我们国家,教师历来倍受人民的尊重和爱戴。

生:老师,一个平凡而伟大的名字,一个朴实而亲切的称谓;一个光辉无比的形象,一座高高矗立的丰碑。

师:从老师的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美;在老师的身上,充分展现了人类最崇高的精神;为人类进步而无私地奉献。

合:节日快乐。

师:在这个欢庆的节日里,我校又创可喜成绩。(音乐:万宝路进行曲)。

生:不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。所有的荣誉离不开领导、老师们的辛勤工作,下面让我们以热烈的掌声,请出胡艳萍校长,为教师节致辞。

师:如果有一种力量可以指引人生的方向,这其中一定有老师的光芒;如果有一种声音可以影响一个人的思想,这其中一定有老师的嘹亮。生:是您,把我从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;是您,领着我们看到了:天有多高,地有多深。您亲切的话语,仿佛还在我耳畔回荡。

师:让我们将一份真挚的祝福,献给我们敬爱的老师们。(学生致辞——音乐:烛光里的妈妈)。

师:愿我们的感恩编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。生:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业——合:谱写更加靓丽的篇章!

生:微风拂面、旭日高扬,九月的季节秋高气爽。

师:鲜花芬芳、鼓号震响,美丽的校园歌声嘹亮。

生:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上。

师:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续——合:乘风破浪、扬帆远航。

师:“感恩教师节,不忘化雨情”20xx年教师节庆祝活动,到此结束,各班整队带回。

(音乐:每当我走过老师窗前)。

庆祝教师节活动主持稿结束语

女:敬爱的老师,辛勤的园丁,您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。

男:敬爱的老师,慈祥的长者,您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。

女:让我们再次衷心地祝愿全体老师工作顺利,万事如意!

男:祝愿大家身体健康,合家幸福!

女:~~市~~年教师节联欢会——

合:到此结束!朋友们,再见!

小学庆祝教师节活动主持词

如果有一种力量可以指引人生的方向,这其中一定有老师的光芒;如果有一种声音可以影响一个人的思想,这其中一定有老师的嘹亮。下面就是本站小编给大家整理的小学庆祝教师节活动。

主持词。

讲话,仅供参考。

(入场音乐:在老师身边)。

师:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,同学们开始了新的学年。第三十一个教师节带着秋的神韵向我们走来。老师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。

师:无论是领袖、将军、作家、科学家、学者,还是千千万万的普通劳动者,在成长过程中,都受到教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。一日为师,终身为父。在我们国家,教师历来倍受人民的尊重和爱戴。

师:从老师的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美;在老师的身上,充分展现了人类最崇高的精神;为人类进步而无私地奉献。

合:节日快乐。

师:在这个欢庆的节日里,我校又创可喜成绩。(音乐:万宝路进行曲)。

生:不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。所有的荣誉离不开领导、老师们的辛勤工作,下面让我们以热烈的掌声,请出胡艳萍校长,为教师节致辞。

师:如果有一种力量可以指引人生的方向,这其中一定有老师的光芒;如果有一种声音可以影响一个人的思想,这其中一定有老师的嘹亮。生:是您,把我从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;是您,领着我们看到了:天有多高,地有多深。您亲切的话语,仿佛还在我耳畔回荡。

师:让我们将一份真挚的祝福,献给我们敬爱的老师们。(学生致辞——音乐:烛光里的妈妈)。

师:愿我们的感恩编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。生:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业——合:谱写更加靓丽的篇章!

生:微风拂面、旭日高扬,九月的季节秋高气爽。

师:鲜花芬芳、鼓号震响,美丽的校园歌声嘹亮。

生:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上。

师:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续——合:乘风破浪、扬帆远航。

师:“感恩教师节,不忘化雨情”20xx年教师节庆祝活动,到此结束,各班整队带回。

(音乐:每当我走过老师窗前)。

一、

开场白。

男:尊敬的各位领导、各位来宾。

女:亲爱的老师们。

合:大家晚上好!

女:在这描绘锦绣、继往开来的日子里,我们欢聚一堂共享收获的喜悦和前进的激情。

男:在这个充满笑声、绽放欢颜的日子里,我们用满怀的激情共赴这场属于自己的盛宴。

女:九月,清风吹拂,一年一度的节日如期而至,人民教师因此夺目。

男:九月,鲜花遍地,所有的掌声和赞美只属于一个名字——人民教师。

男:今夜星光灿烂,今夜欢声笑语,今夜激情飞扬,今夜豪情满怀。

合:吉劳庆小学第二十七个教师节晚宴现在开始。

二、介绍来宾。

结束语。

女:今夜星光灿烂,今夜欢乐无限。

男:今夜,我们把无尽的憧憬和希望铺满大地。

女:今夜我们把所有的辉煌和灿烂涂满天空。

男:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有的辛勤耕耘、播撒青春的教育者。

女:此情此景,鲜花与掌声一定会记起那些默默无闻、无私奉献的老师。

男:就让我们带着更多的爱与责任上路。

女:就让我们把更多的希望与信心播撒四方。

男:就让我们把更多的激情与热血挥洒在吉劳庆小学的蔚蓝晴空。

合:吉劳庆小学第二十七个教师节晚宴到此结束,谢谢各位老师、各位来宾的参与!

开场。

亲爱的同学们:

早上好!

各位敬爱的老师:

节日快乐!

九月金秋,教师是这个季节的主人,空气中洋溢着感念师恩的情绪。

二十八年前的今天,一个崭新的节日诞生,

尊师重教的千年传统融进了一个美好的日子。

古老民族振兴的期望融进了一个美好的日子。

九月,我们欢聚一堂,庆祝自己的节日,

我们激情满怀,共同展示新时期教师的新形象、新风采!

甲:是你,用知识的清风吹走了无知的尘垢;。

乙:是你,用文明的阳光驱散了愚昧的阴霾;。

甲:是你,用顽强的坚定传承着不屈的精神!

乙:老师,在我们的心目中您是那么的美丽。请欣赏三年级诗歌朗诵《献给老师的歌》。甲:点燃青春,倾尽余生,这是教师的一生,承载希望,传承文明,这是教师的一生。是春蚕,是蜡烛,是园丁,你是仰望怒放春花的根底腐叶,你是守护无限春光的远方枯木,老师,请接受我们最诚挚的敬意,老师,请接受我们最淳朴的祝福:

请欣赏,四年级舞蹈《啦啦操》。

乙:老师,是你带来文明的种子,是你留下知识的渴望,是你用自己的生命和事业,把我们的民族推向人类精神的青藏高原。

请欣赏五年级朗诵《老师您好》。

甲:教育是文明春天的和暖的阳光,教师是文明春天的真诚使者,是教师,为文明点火,是教师,为文明代言!

下面请欣赏六年级的舞蹈《荷塘月色》。

愿老师们身体健康,事业有成,万事如意,节日快乐!愿我们永新的教育蒸蒸日上、不断腾飞!

教师节庆祝活动主持词

大家早上好!

美丽的九月,秋风徐徐,白云多多,果实飘香。

在这硕果累累的的季节里,我们迎来了第xx个教师节,请允许我们代表全体少先队员,向各位敬爱的老师表达最诚挚的感谢和良好祝愿!

祝各位老师:节日快乐、工作顺利、身体健康、万事如意!(敬礼!)

老师们是伟大辛劳的,我们的一点一点的进步离不开老师的教育,我们在校园里快乐生活、学习,也离不开老师们的关心和帮助。

当我们心情不畅时,老师用春风般的语言,为我们化解心头的烦恼,成为我们倾诉的朋友;当我们学习中遇到困难时,又是老师站在我们跟前耐心地指导,成为我们的良师;当我们遇到挫折时,还是老师站出来和我们谈心,给我们莫大的鼓舞。

我们的老师整天地早出晚归,为了我们忙碌不停,当我们正在操场游戏时,老师们也许正在办公室辛勤批改作业;当我们在家里吃饭时,老师们也许正在仔细的备课;当我们在梦中酣睡时,老师们也许正在思考着如何让同学们更加快乐健康的成长;当我们正在赶往学校的路上,老师们也许早早来到教室,等着我们开始一天的学习。

老师之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。老师们的品德就像秋天的果实一样的芳香,老师们辛勤的工作精神就像一样照亮我们,给予我们温暖和温馨,成为我们学习的榜样。

因此我们将第xx届教师节主题活动定为“xx”,以报答对老师们的爱戴和赞美。现在我宣布九亭小学第xx届教师节,“xx”主题xx活动现在开始。

教师节庆祝活动主持词

合:大家,下午好!

甲:丹桂飘香,秋风飒爽,在这收获的季节里,我们迎来了传统佳节中秋节。

乙:歌声嘹亮,书声朗朗,充满生气景象的新学期,我们迎来了第x个教师节。

甲:在双节即将来临之际,请收下我们最诚挚的祝福。祝校长们。

乙:老师们。

合:节日快乐!

甲:精彩的活动就要上演。

乙:动听的乐章就要凑响。

甲:现在我宣布:xxx学校庆祝中秋节、教师节活动。

合:现在开始。

乙:首先请xxx校长讲话,大家欢迎!

甲:校长甜蜜的祝福,老师们脸上绽放微笑,真切感受到幸福在流淌。

乙:校长殷切的期望,老师们心里积蓄力量,全身体会到激情在燃烧。

甲:克服了重重困难,我们插上了腾飞的翅膀。

乙:经历了风风雨雨,我们迎来了灿烂的阳光。

甲:请欣赏歌曲《阳光总在风雨后》演唱者:

甲:捧腹的游戏,似乎还在激烈进行!

乙:幸福的歌声,似乎还在耳际潆绕!

乙:祝福的话语请捎好,带走。

甲:追逐着光阴的翅膀,今天,我们走近温暖的烛光。

拥抱着花与果的芳香,今天,我们来倾听绿叶的吟唱;

是谁,彻夜燃烧自己,迎来黎明的曙光?

是谁,谱写出满园绿色,托起枝头的辉煌?

是老师,用心血铺就一条条大路,让我们奔赴理想!

是老师,引导我们一步步走进智慧的殿堂。

今天,我们满怀仰慕和感激,迎接第x个教师节的到来。在这里,我代表万佛堂小学群体学生向所有的老师,由衷的道一声:老师,您好!老师,您辛苦了!

庆祝教师节活动主持词

主持人:一师一生(2人)。

(音乐准备:《老师,我总是想起你》《老师你好吗》《老师》《好大一棵树》等乐曲营造氛围)。

开场舞蹈(校园集体舞《旗开得胜》)。

师:踏着欢快的鼓点,踩着动感的节奏,我们走到一起来!尊敬的各位领导,各位老师,

生:亲爱的同学们。

合:大家上午好!

生:今天是9月10日,一个特殊的日子,一个充满祝福的日子,更是一个盛满关爱和暖意的日子!

师:值第xx个教师节到来之际,镇党委、镇政府领导在百忙之中抽出时间,亲临教师节庆祝表彰大会现场,为辛勤工作的老师们送来了亲切的关怀,送来了温暖的祝福!出席今天教师节庆祝表彰活动的领导有让我们用热烈的掌声,表示对各位领导的欢迎和最诚挚的感谢!

生:是谁,在我懵懂无知的时候教我读书?是谁,在我迷茫无助的时候指引我方向?是您,敬爱的老师!在这个飘散花香的九月,在这个满载感恩的日子!请允许我代表所有的学生,向老师们道一声:老师,您辛苦了!

合:老师,节日快乐!

师:涢水之滨,汉十之畔,xx是一枚闪亮的明珠,地灵人杰,雄才辈出。

生:我的父母告诉我,许多优秀人才源源不断的从这个山乡走向清华等一流学府,走出国门,走到祖国的各条战线上建功立业。

师:在各级领导的关心和支持下,在中心学校戈校长的带领下,经过全体教职工的辛勤耕耘,xx教育不断的刷新着记录:教育质量屡创新高,艺术活动一枝独秀,德育政教创新思路,后勤服务领跑全市。xx,已经成为曾都教育的一个样板,一个品牌!

生:是的,我骄傲!因为我是xx的一名学生,享受着得天独厚的教育资源,享受着健康快乐的校园生活!享受着无微不至的教育关怀,享受着来自邻镇学子艳羡的目光!

师:接下来,让我们跟随一段记录片,一起了解xx教育的足迹,感受xx教师的风采,解读那充满智慧和汗水的教育传奇。

师:展现在大家面前的,就是一个农村教育团体在近年来的完美蜕变!团队的领导坚持为学生的未来负责的理念,思谋如何让xx教育更好更健康的发展,一步一步,迈得坚实,走得铿锵有力。我们的教师躬身奋战在三尺讲台,用心血教书育人。学生晶亮的眼眸中燃烧着对知识的渴望,教师如霜的鬓角诠释着对教育的无限忠诚,黑与白的对比,定格成永恒。

师:带领学生领略书海浩瀚,陪伴学生穿过青涩华年。桃李不言,下自成蹊!为了表彰xx教育工作者作出的突出贡献,镇委镇政府作出了对xx镇“师德标兵”,“优秀教师”,“优秀班主任”和“先进教育管理工作者”及“先进教育服务工作者”的表彰决定。以此来嘉奖和勉励大家。获得“xx镇师德标兵”荣誉称号的是:

获得xx镇优秀教师荣誉称号的是:

有请获奖的老师上台!(播放音乐)。

有请xx镇为获奖的老师生颁奖!

(礼仪队上,证书,献花)(受奖教师获奖感言)。

师:写了一生,写不尽三寸粉笔;站了一辈子,没走出三尺讲台。也许你很清贫,但你却让学生向往着大海的浩瀚;也许你没机会走出国门,却为学生描画蓝天的高远。

师:在迈步走向教室矫健的步履间,在神采飞扬的眉宇间,在站到讲台前气宇轩昂的挥手间,我看到,那颗饱蘸师爱的心!

师:一曲《感恩的心》,唱出了莘莘学子对老师的敬意。还记得那真诚亲切让人感激涕零的话语吗?还记得那震聋发馈令浪子悬崖勒马的批评吗?操心学生的衣食住行,牵挂他们的冷暖得失。

生:他们有一个名字:班主任。有人说,这是天下最小的“官帽”,可是他们行使的却是人间最神圣的责任。

师:被评为xx镇“优秀班主任”的是:

师:谁信满园春色时,落红末曾化春泥!他们是学校的管理工作者,他们着眼于学校的可持续发展,精心规划,细致管理。被评为xx镇“先进教育管理工作者”的是:

生:亲爱的同学们,当我们徜徉在学校洁净优美的校园里时,当我们品尝着可口的饭菜的时候,请记得感谢校工师傅们的辛苦付出!

师:被评为xx镇“先进教育服务工作者”的是:

有请以上受奖同志上台领奖!

请xx镇为他们颁奖!

(证书,献花)(即兴发言:那些年,感动你的教职工)。

师:让我们向受表彰的老师和职工表示祝贺!xx教育所取得的一切成绩,离不开上级领导的关心支持和鼓励!领导的关心为大家指明了方向,增强了动力;领导的祝福让大家心生温暖,倍觉幸福;我们全体xx教育工作者将更加敬业,尽职尽责,尽心尽力,不负领导的期望和嘱托!

师:你们好!欢迎你们加入xx教育的大家庭!今天跟大家见面,一定有话要讲……。

师:各位领导,各位老师,同学们,xx教育这辆战车上,又增添了新的能量和动力!相信他们的加盟,不仅能弥补我们短线学科的师资,还会让xx的教育血液更加沸腾!期待你们的精彩!掌声欢送他们!

九、合唱《在灿烂的阳光下》。

生:您的阳光对着我的心头的冬天微笑,从来不怀疑它的春天的花朵。

师:因为每朵花都有自己的春天,每个孩子的未来都有无限的可能。

生:请欣赏大合唱《在阳光灿烂的日子里》。

(合唱,全场唱)。

(voissurtonchemin音乐起)。

师:黑暗中的方向/希望之光/生命中的热忱/荣耀之巷。

生:今天的校园/花香阵阵/亲爱的老师/无尚荣光。

师:享受教育,享受幸福。

生:美丽人生,桃李芬芳。

师:衷心感谢各位领导莅临现场!

合:到此结束!

(各位领导和受表彰的同志到前台合影留念,学生顺序退场)。

小学庆祝教师节活动主持词

(合)下午好!

甲:在漾着秋韵的日子里,

乙:在硕果丰收的季节里,

合:我们又迎来了第xx个教师节。

甲:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有收获的幸福,更有耕耘的甜蜜。

乙:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。

甲:此时,让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师,

(合)节日快乐!

乙:首先,首先有请我们和蔼可亲的校长讲话。

甲:感谢校长热情洋溢、催人奋进的讲话,我们一定倍加努力,不辜负领导对我们的殷切期望。学校发展壮大,离不开教师们的积累性贡献。教师们几十年如一日,呕心沥血,哺育幼苗,为学校的发展添砖加瓦,她们是我们团队中的优秀群体,有请:

甲:九月的乐章已经奏响,请接受我们九月的献礼,所有拼搏在教育战线的老师们!首先请欣赏由五年级组老师给我们带来的诗朗诵《长大后我就成了你》。

乙:在这个值得庆贺的日子里,我们虽无鲜花和美酒但心中有歌,以此祝福各位一生快乐。请欣赏三年级组老师带来的独唱《我的中国心》。

甲:一首耳熟能详的老歌,唱出了我们大家的心声,我们都是龙的传人,澎湃汹涌在梦里的是东方一条龙,请看我们二年级组的妙手_的才艺表演《一笔画龙》。

乙:欢快的乐曲暂歇,一首《青春无悔、生命无憾》又让我们涌起对自己职业的崇敬之情,请听六年级组的诗朗诵《青春无悔、生命无憾》。

甲:让我们用青春和热情去创造教育事业更辉煌的明天,这是我们的梦想,我们相信梦想、相信希望,我们相信我们的生活会更精彩,请欣赏一年级组带来的小合唱《我相信》。

乙:学校发展壮大,离不开教师们的积累性贡献。教师们几十年如一日,呕心沥血,哺育幼苗,为学校的发展添砖加瓦,她们是我们团队中的优秀群体,有请x校长为今年的优秀教师们颁奖:

节目评奖。

结束语:

甲:今天,我们用最嘹亮的歌声赞美你------辛勤的园丁。

乙:今天,我们用最深情的诗篇歌颂你------灵魂的工程师。

甲:就让这如潮的赞歌回响在九月的天空,

乙:就让这似海的恩情长留在你我心中。

甲:收获的季节同样要播种希望,新征途的号角已经吹响。

乙:我们将创办一流名校,展望未来,我们信心百倍。

甲:让我们团结一致,奋发向上。让我们乘风破浪,扬帆远航,

乙:祝老师们。

(合)身体健康,事业有成,万事如意,节日快乐!

教师节庆祝活动主持词

(合)下午好!

甲:在漾着秋韵的日子里,

乙:在硕果丰收的季节里,

合:我们又迎来了第33个教师节。

甲:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有收获的幸福,更有耕耘的甜蜜。

乙:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。

甲:此时,让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师,

(合)节日快乐!

(乙):首先,首先有请我们和蔼可亲的赖校长讲话。

(甲):感谢赖校长热情洋溢、催人奋进的讲话,我们一定倍加努力,不辜负领导对我们的殷切期望。学校发展壮大,离不开教师们的积累性贡献。教师们几十年如一日,呕心沥血,哺育幼苗,为学校的发展添砖加瓦,她们是我们团队中的优秀群体,有请:

甲:九月的乐章已经奏响,请接受我们九月的献礼,所有拼搏在教育战线的老师们!首先请欣赏由五年级组老师给我们带来的诗朗诵《长大后我就成了你》。

乙:在这个值得庆贺的日子里,我们虽无鲜花和美酒但心中有歌,以此祝福各位一生快乐。请欣赏三年级组吴章建老师带来的独唱《我的中国心》。

甲:一首耳熟能详的老歌,唱出了我们大家的心声,我们都是龙的传人,澎湃汹涌在梦里的是东方一条龙,请看我们二年级组的妙手何珍珍的才艺表演《一笔画龙》。

乙:欢快的乐曲暂歇,一首《青春无悔、生命无憾》又让我们涌起对自己职业的崇敬之情,请听六年级组的诗朗诵《青春无悔、生命无憾》。

甲:让我们用青春和热情去创造教育事业更辉煌的明天,这是我们的梦想,我们相信梦想、相信希望,我们相信我们的生活会更精彩,请欣赏一年级组带来的小合唱《我相信》。

学校发展壮大,离不开教师们的积累性贡献。教师们几十年如一日,呕心沥血,哺育幼苗,为学校的发展添砖加瓦,她们是我们团队中的优秀群体,有请赖校长为今年的优秀教师们颁奖:

节目评奖。

结束语:

甲:今天,我们用最嘹亮的歌声赞美你——辛勤的园丁。

乙:今天,我们用最深情的诗篇歌颂你——灵魂的工程师。

甲:就让这如潮的赞歌回响在九月的天空,

乙:就让这似海的恩情长留在你我心中。

甲:收获的季节同样要播种希望,新征途的号角已经吹响。

我们将创办一流名校,展望未来,我们信心百倍。

乙:让我们团结一致,奋发向上。让我们乘风破浪,扬帆远航,

甲:祝老师们。

(合)身体健康,事业有成,万事如意,节日快乐!

庆祝教师节活动主持稿

沐浴阳光,充满了新生的幻想。

再起秋风,吹拂着跳动的心房。

清爽的季节里,我们欢聚一堂;

和谐的气氛中,让我们倾诉心声与衷肠。

抛开界限,抛开距离;

伴着理解,伴着希冀。

敞开你的心扉,共享这难得的时光。

常言道,师恩难以言尽,千言万语只汇成一个字——敬。敬是真情,是潜藏在心底,难以平静的波澜。对您的敬,难以用语言表达,但尽管如此,也请让我们以敬起始,一篇《敬无言》献给您,用一扣开我们的心声。来自初二(2)班。

有时静坐,常常思绪万千。到思虑成熟,一席发自肺腑的话语便脱口而出。师生间的情谊,无需故做隐瞒,一年多来,我们在您的悉心培育下,又迈上了一个新的台阶。我们要用最美的语言,为您献上我们最诚挚的谢意,来自初三(1)班。

同学们,不知道你们可曾想过,假如你是老师,你将会如何?要学会将心比心,设身处地地从别人的角度去思考问题,你会发现,你的收获比仅只自我思考时,更多得多。请欣赏初二(1)班带来的《敞开心扉》。

加减乘除,算不尽您的奉献;诗词歌赋,颂不完对您的崇敬。您用知识的甘露,滋润我们理想的花朵,您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。对您的热爱和感激我们道不尽、说不完,只有用美好的文字将它们记录,再用最真挚的感情献给您。请听初三(3)班《献给恩师》。

一个好老师在你悲伤时,会理解你的心情,即使你没有吐露片言只字。一个好老师还会让你知道,只要你愿意,能把一切向她倾诉。一个好老师记得自己也曾是个孩子,因此,她能理解全班孩子的恐惧、悲哀、激动和欢愉。与老师在一起的每分每秒都是那么难忘。下面就请初三(2)班带领我们回忆那美好的点点滴滴。

对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦,却心系祖国未来,心联学子之心。虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。我想在我们每个人心中,都会有一首唱给老师的颂歌。下面就让我们一起聆听初二(3)班带来的《园丁颂》。

下面让我们用掌声请出初二(4)班的班主任高新华老师上台,向大家阐述,作为我们敬爱的老师的心声。

感谢高新华老师精彩的发言,接下来,有请谭海燕老师上台,和我们一起交流心语,大家掌声欢迎。

如果黑板是一块浩淼大海,那么老师便是海上一名优秀的水手。铃声响起那刻,你用教鞭作浆,划动那条船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列。你的手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上划出一条优美的弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

老师,您启迪我们真正领会了大自然的恩惠,从此我们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。

老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台一块黑板就是您挥洒人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛,您义无反顾地用自己如歌的声音,撒播爱的阳光、智慧的甘露。伴着您的声音旋律,我们学会了用灵魂去歌唱,用真诚去追求。

老师,您是如此真诚善良,愿所有同学的心扉都向您敞开,愿春天与您同在!让我们怀着最真挚的情谊向您道一声——节日快乐!

让我们怀着最真诚的祝福感谢各位老师,请学生代表位老师们献花!

教师节庆祝活动主持词

合:大家晚上好!

a:又是一年秋风送爽,

b:又是一年金菊绽放,

c:又是一年丹桂飘香,

d:又是一年丰收在望,

c:今天,我们将迎来了第xx个教师节,借此机会,我们向敬爱的老师,表示热烈的节日祝贺!

d:向所有的老师致以崇高的敬意!让我们真诚的说一声:

合:“老师,您辛苦了!”

a:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,而教师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命,是你们用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。

b:无论是伟人、名人,还是千千万万的普通劳动者,在成长历程中,都离不开老师的教诲与启迪,都凝结着老师的心血和汗水。

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