演讲稿比赛开场白台词（专业15篇）

引导语：一段精彩的开场白有三种作用。第一，吸引听众的注意力，激发听众的好奇心;第二，概述你演讲的主要内容;第三，向听众阐明听你演讲的必要性。今天，小编为大家整理了关于演讲稿开场白台词，欢迎阅读与参考!

如果你想迅速吸引你的听众，那么开场白一开始就要语出惊人。你可能会描绘一个异乎寻常的场面，透露一个触目惊心的数据，或者栩栩如生描述一个耸人听闻的问题。听众不仅会蓦然凝神，而且还会侧耳细听，更多地寻求你的讲话内容，探询你演讲的原因。南达科他州北部州立大学的希瑟·拉森在撰写她的演讲词“逆流而行”时，运用了一系列的惊人之语，迅速地把她的听众吸引了过来。

举例：每11分钟就有一个美国人死于这种病。这个数量是死于谋杀犯罪案人数的两倍。今年有4.6万人死于这种病，而8年越南战争的死亡人数也不过是这个数字。在近十年里，美国人死于这种病的人数是死于艾滋病13.3万人数的三倍。这种病将使你我和其他美国人今年在医疗费用上花费掉超过60亿美元，并失去劳动能力，更不用说我们所遭受到的生命损失了。我所说的患乳腺癌这种疾病的浪潮可能会直接袭击我们在座的每一个人。

你可以通过提出与中心思想相关的问题来使听众投入于你的开场白。举例：

看到这张美钞吗?它对你有什么用呢?你可以用它来投资，可以省下来买更贵的物品，或者干脆花掉。虽然现今1美元买不了多少东西，但另一方面，孩子们可以用这1美元去买他们喜欢的东西，即便是他们买来的东西会伤害他们。这1美元可以让孩子们廉价地、随处可得地，但非常致命地“爽”一把。很显然，威德森不想让她的听众真的来回答她的问题。她只想引发他们对她的话题--吸入溶剂和气溶胶的危险--进行思考。

幽默如果运用得恰当，在吸引听众注意力上能取到很好的效果。它有助于缓和现场气氛，使他们愿意继续听你的演讲。

下例演讲者以幽默的语气用他自己的故事作开场白，来表达他对被邀请作演讲的感谢。 举例：

三位公司主管试图给“名声”这个词下个定义。 第一个说：“名声就是白宫邀请你去与总统会面。”

第二个说：“名声就是白宫给你发出邀请，当你在那儿时，电话响了，但是总统却不接。”

第三个主管说：“你们俩说的都不对。名声就是你被邀请到白宫拜见总统，这时总统的热线电话响了，他接过来，听了听，然后说：‘找你的!’”

今天我应邀在这里演讲就如同在白宫有电话找我。

丽贝卡·威特就读于圣路易斯州的密苏里大学，她曾给大学生做过演讲，看看她是如何开场的。

举例：

我是一个由七个字母构成的单词。我破坏了友情、亲情、邻里之情、同学之情。我是当今青少年中最大的杀手。我并非酒类，也并非可可精，我的名字叫自杀。威特的开场白激起了听众的好奇心，促使他们继续听下去以便找到答案。于是，为了保持听众的兴趣，威特引用了一些触目惊心的统计数据，又提出了两个令人深思的问题。

举例：

为什么高级中学没有采取措施呢?作为日常课程的组成部分，为什么高级中学缺少强制性的自杀防范纲要?这些问题都很重要。这也正是我今天在这里做演讲的原因。

听众对平庸普通的论调都不屑一顾，置若罔闻;倘若发人未见，用别人意想不到的见解引出话题，造成“此言一出，举座皆惊”的艺术效果，会立即震撼听众，使他们急不可耐地听下去，这样就能达到吸引听众的目的。

我记起了毕业欢送会上班主任给我们的致词。他一开口就让我们疑窦丛生——“我原来想祝福大家一帆风顺，但仔细一想，这样说不恰当。”这句话把我们弄得丈二和尚摸不着头脑，大家屏声静气地听下去——“说人生一帆风顺就如同祝某人万寿无疆一样，是一个美丽而又空洞的谎言。

人生漫漫，必然会遇到许多艰难困苦，比如……”最后得出结论：“一帆风不顺的人生才是真实的人生，在逆风险浪中拼搏的人生才是最辉煌的人生。祝大家奋力拼搏，在坎坷的征程中，用坚实有力的步伐走向美好的未来!”十多年过去了，班主任的话语犹在耳边，给我留下了永难磨灭的印象。

需要注意的是，运用这种方式应掌握分寸，弄不好会变为哗众取宠，故作耸人之语。应结合听众心理、理解层次出奇制胜。再有，不能为了追求怪异而大发谬论、怪论，也不能生硬牵扯，胡乱升华。否则，极易引起听众的反感和厌倦。须知，无论多么新鲜的认识始终是建立在正确的主旨之上的。

二、自嘲开路幽默搭桥

自嘲就是“自我开炮”，用在开场白里，目的是用诙谐的语言巧妙地自我介绍，这样会使听众倍感亲切，无形中缩短了与听众间的距离。在第四次作代会上，萧军应邀上台，第一句话就是：“我叫萧军，是一个出土文物。”这句话包含了多少复杂感情：有辛酸，有无奈，有自豪，有幸福。

而以自嘲之语表达，形式异常简洁，内蕴尤其丰富!胡适在一次演讲时这样开头：“我今天不是来向诸君作报告的，我是来‘胡说’的，因为我姓胡。”话音刚落，听众大笑。这个开场白既巧妙地介绍了自己，又体现了演讲者谦逊的修养，而且活跃了场上气氛，沟通了演讲者与听众的心理，一石三鸟，堪称一绝。

一般来说，女观众对我的印象不太好，她们认为我是人比黄花瘦，脸比煤炭黑。”这一番话嬉而不谑，妙趣横生，观众捧腹大笑。这段开场白给人们留下了非常坦诚、风趣幽默的良好印象。不久，在“金话筒之夜”文艺晚会上，只见他满脸含笑，对观众说：“很高兴又见到了你们，很不幸又见到了我。”观众报以热烈的掌声。至此，凌峰的名字就传遍了祖国大地。

三、即景生题巧妙过渡

一上台就开始正正经经地演讲，会给人生硬突兀的感觉，让听众难以接受。不妨以眼前人、事、景为话题，引申开去，把听众不知不觉地引入演讲之中。可以谈会场布置，谈当时天气，谈此时心情，谈某个与会者形象……例如，你可以说：“我刚才发现在座的一位同志非常面熟，好像我的一位朋友。

走近一看，又不是。但我想这没关系，我们在此已经相识，今后不就可以称为朋友了吗?我今天要讲的，就是作为大家的一个朋友的一点儿个人想法。”在教师节庆祝大会上，如果天气阴沉沉的，你可以这样开头：“今天天气不太好，阴沉昏暗，但我们却在这里看到了一片光明。”接着转入正题，讴歌教师的伟大灵魂和奉献精神，他们燃烧了自己，照亮了别人和人类的未来。

1863年，美国葛底斯堡国家烈士公墓峻工。落成典礼那天，国务卿埃弗雷特站在主席台上，只见人群、麦田、牧场、果园、连绵的丘陵和高远的山峰历历在目，他心潮起伏，感慨万千，立即改变了原先想好的开头，从此情此景谈起：

这段开场白语言优美，节奏舒缓，感情深沉，人、景、物、情是那么完美而又自然地融合在一起。据记载，当埃弗雷特刚刚讲完这段话时，不少听众已泪水盈眶。

即景生题不是故意绕圈子，不能离题万里、漫无边际地东拉西扯。否则会冲淡主题，也使听众感到倦怠和不耐烦。演讲者必须心中有数，还应注意点染的内容必须与主题互相辉映，浑然一体。

四、讲述故事顺水推舟

用形象性的语言讲述一个故事作为开场白会引起听众的莫大兴趣。选择故事要遵循这样几个原则：要短小，不然成了故事会;要有意味，促人深思;要与演讲内容有关。

1962年，82岁高龄的麦克阿瑟回到母校——西点军校。一草一木，令他眷恋不已，浮想联翩，仿佛又回到了青春时光。在授勋仪式上，他即席发表演讲，他这样开的头：

今天早上，我走出旅馆的时候，看门人问道：“将军，你上哪儿去?”一听说我到西点时，他说：“那可是个好地方，您从前去过吗?”

这个故事情节极为简单，叙述也朴实无华，但饱含的感情却是深沉的、丰富的。既说明了西点军校在人们心中非同寻常的地位，从而唤起听众强烈的自豪感，也表达了麦克阿瑟深深的眷恋之情。接着，麦克阿瑟不露痕迹地过渡到“责任——荣誉——国家”这个主题上来，水到渠成，自然妥帖。

李燕杰在《爱情与美》的演讲中这样开场：“我不是研究爱情的，为什么会想到要讲这么一个题目呢?”然后讲了一个故事：北京一家公司的团委书记再三邀请李老师去演讲，并掏出几张纸，上面列着公司所属工厂一批自杀者的名单，其中大多数是因恋爱问题处理不好而走上绝路的。“所以，我觉得很有必要与大家谈谈这方面的问题。”这个故事一下子把听众的注意力集中起来，使他们感到问题的严重性和紧迫性。

五、制造悬念激发兴趣

人们都有好奇的天性，一旦有了疑虑，非得探明究竟不可。为了激发起听众的强烈兴趣，可以使用悬念手法。在开场白中制造悬念，往往会收到奇效。

党的早期革命家彭湃当年在海陆丰从事农民工作，一次到乡场上准备向农民发表演讲。怎样才能吸引来去匆匆的农民呢?他想出了一个好主意。他站在一棵大榕树下，突然高声大喊：“老虎来啦!老虎来啦!”人们信以为真，纷纷逃散。过了一会，才发现虚惊一场，于是都围上来责怪他。

彭湃说：“对不起，让大家受惊了。可我并没有神经病，那些官僚地主、土豪劣绅难道不是吃人的老虎吗?”接着，向大家宣讲革命道理。这次演讲后，该地的农运工作很快就开展起来。

制造悬念不是故弄玄虚，既不能频频使用，也不能悬而不解。在适当的时候应解开悬念，使听众的好奇心得到满足，而且也使前后内容互相照应，结构浑然一体。比如，有位教师举办讲座，这时会场秩序比较混乱，学生对讲座不感兴趣，老师转身在黑板上写了一首诗：“月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”写完后他说：“这是一首有名的唐诗，广为流传，又选进了中学课本。

大家都说写得好，我却认为它有点问题。问题在哪里呢?等会儿我们再谈。今天，我要讲的题目是《读书与质疑》……”这时全场鸦雀无声，学生的胃口被吊了起来。演讲即将结束，老师说：“这首诗问题在哪里呢?不合常理。既是月黑之夜，怎么看得见雁飞?既是严寒季节，北方哪有大雁?……”这样首尾呼应，能加深听众印象，强化演讲内容，令人回味无穷。

叙事式

演讲者一开始就讲述新近发生的奇闻怪事、令人震惊的重大事件或生动感人的故事,这种开头,由于故事具有情节生动、内容新奇等特征,容易赢得听众的关注,并能造成悬念,激起听众的兴趣。如:《救救孩子》的演讲,是这样开头的:

去年5月24日的《新民晚报》,披露这样一个事实:一个四年级的小学生,每天要带父母亲手剥光了壳的鸡蛋到学校吃。有一次,父母忘了给鸡蛋剥壳,差点憋坏了孩子,他对着鸡蛋左瞅瞅,右看看,不知如何下口。结果只好原蛋带回。母亲问他怎么不吃鸡蛋,回答很简单:没有缝,叫我怎么吃!

一位选手在作《爱的真谛》演讲时的开头:

“最近我从报上看到这样一则新闻:一个男青年和一个女青年正在热恋中,女青年突然患病瘫痪,然而男青年没有离开她,而是全力地帮她治病,下班后守在她身边为她喂饭吃药。他顶着社会和家人的压力,一守就是5年!就在女青年要做大手术的前一天,男青年找来了一个平板车,拉着女青年到民政局领取了结婚证,叮嘱她:‘放心做手术吧!不管结果如何,我都是你的丈夫……’”

用故事触发兴趣的开头,要求做到:叙事简明扼要,短小精悍,不可啰嗦拖沓;事情本身要有针对性,耐人寻味,能触发听众兴趣;所叙事情要与中心论题密切相关。

技能比赛开场白台词就是为大家提供的关于技能竞赛的开场白，来看下面：

技能比赛主持词

一，开场

男：尊敬的各位领导，各位老师，

女：亲爱的各位同学，各位朋友，

合：大家下午好!

男：我是主持人

女：我是主持人

男：九月金秋，秋风送爽。

今天，我们欢聚一堂，隆重举行2011年度青岛德利丰职业培训学校青年创业技能大比拼活动。

女：创设擂台，搭建舞台。

今天，将有4个校区的学员代表在这里现场竟技能、展风采。

女：此次活动分两个主题，即具有我们各专业特点的技能展示和各位同学的才艺表演。

男：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，团结协作，展示自我，

合：2011年度青岛德利丰职业培训学校青年创业技能大比拼活动正式开始。

二、

女：首先有请致开幕词!

男：感谢的精彩致辞，技能大比拼即将开始，在开始之前，我们先看一段精彩的表演。

女：再过几天我们就迎来了我们伟大祖国的62岁生日。

男：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中;

女：让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的希望，歌唱我们共同拥有的岁月

男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋

女：凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获

男：欢度国庆，我们用嘹亮的声音歌唱祖国

女：歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀

男：下面请欣赏给我们带来的《红旗飘飘》

三、

女：一曲《红旗飘飘》唱出了中华儿女的骄傲与自豪，一曲《红旗飘飘》唱出了中华民族的 未来和希望。

一曲红旗飘飘更唱出了我们对祖国最诚挚的祝福

男：作为当代青年我们要有一种“学习为了国家，爱国努力学习”的心态，今天就是检验我们学习成果的时候。

女：下面进行的是我们第一项比拼环节，首先请看美容美发校区的化妆作品展示。

男：第一个向我们走来的是金色华章，第二个梦幻芭比，第三个人鱼公主，第四个印度迷情，第五个冰雪女王。

四

展示完毕，现场采访。

女：感谢几位同学的精彩展示，下面请评委为他们打分。

今天坐在我们评委席上的是：(介绍评委)

男：刚才看到了我们学员的技能展示，感觉怎么样?是不是更多的感动和震感!感谢学生们给我们带来的优秀的作品!谢谢你们!再一次送给他们最热烈的掌声。

其实我们的学员不光是技术好，才艺也是相当的棒，!下面有请给大家带来一段吉他弹唱《春天里》。

五

女：再次以掌声感谢的精彩表演，

女：下面的比拼项目是汽修校区的拆装变速箱和汽车贴膜，请选手入场。

男：我们今天的项目不但有技能比拼，才艺表演，还设立了有奖竞答的环节，我们准备了一些小礼品，希望各位同学踊跃参加，好，我先出第一题!

(进入有奖问答环节)

女：我们的选手已经完成了他们的`项目，请我们的专业老师进行一下点评。

谢谢老师的点评，请选手下去休息，评委进行打分。

六、

男：刚才一些问答，形式多样，既有专业知识，也有各专业的发展历史，

男：只有创新，才可以打破传统的思维模式;只有创新，才可以不断取得进步;只有创新，才可以随时走在世界前列。

女：今年我们美容专业进行了一次重大改革，携手长风3s美塑共创一个全新的美容专业。

男：下面请长风3s的为我们介绍一下这个全新的美容专业。

七、

女：刚才的一段解说让我们对美容行业有了一定的了解，美容师用一双巧手把美带给了千家万户。

八、

男：欣赏了一段精彩的舞蹈之后，又到了我们的比拼环节，接下来有请烹饪校区的学员们闪亮登场，他们带给我们的是面塑、花拼还有爆炒鱿鱼卷。

穿插节目：我们的选手还要忙一段时间，这段时间，让我们欣赏、给我们带来的东北二人转。

比拼结束：现场采访，教师点评，评委打分。

九、

女：看了这么多场的比拼，看出了我们学员的基本功非常扎实，只有扎实的掌握所学的专业技能，才能在毕业后更好更快的适应工作，今天我们的的优秀毕业生也回到了学校，通过一段时间的工作，他一定积累了不少的经验，我们请他上台来介绍一下学习和工作的经验，希望能给在校的学员一些启发。

十、

男：再一次用掌声感谢的到来，希望他的一些话能给我们以帮助，下面再让我请上来一位传奇性人物，她给我们带来一首《传奇》，这人是谁呢?有请。

十一、

女：感谢的精彩表演，马上要进入的是今天最后一项，计算机专业的比拼，

男：在本月23号，计算机校区就进行了的初赛，好作品实在太多了，由于时间的关系，今天我们把入围前五名的先手请上台了，一一展示一下他们的作品(教师点评)

十二、

女：所有的比赛项目都进行完了，下面是我们工作人员计分的时间。

男：今天的参赛作品只是我们所有作品中的一小部分，由于时间的关系，很多好的作品不能在这现场展示。

女：是啊，毕竟比赛是残酷的，但是不能让大家在这一饱眼福，真是遗憾。

男：不过我们可以趁着计分的这段时间，再为同学们展示几件作品，希望能弥补回一点点遗憾。

女：下面请欣赏美容美发校区师生们带来的的另一组作品。

十三、

男：我们的计分工作已经结束了，下面要进行的是颁奖环节，

女：首先为大家颁发的是优秀奖的名单：获得优秀奖的选手有(获奖选手名单)

下面请为他们颁奖。

男：获得三等奖的选手是： (获奖选手名单)

请为他们颁奖。

女：获得本次二等奖的选手是：(获奖选手名单)

请 为他们颁奖。

男：下面公布本次获得一等奖选手的名单，他们是 ：(获奖选手名单)

有请为他们颁奖。

十四、

女：再次为获奖选手表示祝贺。

男：因为这次活动我们几个校区师生相聚在此，

女：相聚在此，相识是缘分，让我们共同珍惜这份缘，

男：虽然欢乐的时刻总是那么短暂;

女：但是收获、感动和快乐会始终留在你我的心中;

男：在这感谢我们的学校给我们提供这个机会和平台!又让我们认识了这么多的新同学和新朋友!

女：让我们团结互助，共同进步

男：团结，一切困难都可以迎刃而解;团结，任何敌人都可以战胜;

男：让我们共同唱响这首熟悉的《团结就是力量》

结束语：

男：青春的自由，青春的动感，青春的世界充满梦想和希望。

女：有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望，

男：知识改变命运，希望成就未来

女：愿我们的学生学业有成，硕果累累!

男：让我们共同祝福德利丰明天更加美好、更加辉煌。

女：让我们共同祝愿我们的祖国永远繁荣、永远富强!

男：各位领导、各位老师

女：各位同学、各位朋友

合：20xx年度青年创业技能大比拼活动到此结束

各位领导，同志们：

经过各级工会、劳动、人事、经委等部门的共同努力，第三届全市职工技能大赛今天隆重开幕了。

在此，我谨代表___市委、市人大、市政府、市政协及市“十万职工技能大练兵”活动组委会，向出席开幕式的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎!向组织大赛的有关部门及全体参赛选手和工作人员，并通过你们向辛勤工作在全市各行各业、为全市经济社会快速发展做出贡献的广大职工群众致以亲切的问候和衷心的感谢!

党的十六大提出，要全面落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，“构建终身教育体系”，“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”，这是发展和实现包括工人阶级在内的广大人民根本利益的重要保证。

广泛开展职工技能大赛活动，既是职工技能水平的一次大展示，也为职工学练技能、提高本领搭建了有效平台，这对不断提高广大职工的技能素质，培养和造就一批具有高技能的劳动者人才，充分调动广大职工的积极性、主动性、创造性，最大限度地发挥工人阶级在构建社会主义和谐社会中的主力军作用，都具有十分重要的意义。

2005年，全省百万职工职业技能素质提升活动开展后，市总工会结合我市实际，提出了全市“十万职工技能大练兵”计划。

对此，市委、市政府高度重视，大力支持，及时印发了《___市十万职工技能大练兵实施方案》，安排连续三年开展职工技能大赛。

通过前两届职工技能大赛的成功举办，各级工会和有关部门，进一步建立健全了激励机制，表彰命名了一批“技术能手”、“技术标兵”和“优秀选手”，在广大职工中掀起了学技术、比技能的热潮，促进了职工技能水平的提高和高技能人才队伍建设。

同时，紧贴形势变化和改革发展的需要，着眼于提高全体职工的技能水平，从原来以国有企业为主，积极向非公有经济组织拓展，既抓好国有企业职工素质的提升，又将农民工、灵活就业人员纳入了大赛范围，取得了良好效果。

非凡是为建设“小康___、和谐___、魅力___”提供了技能储备和智力支持，争当“知识型、技能型、专家型”职工的理念初步形成，并在全市上下形成了重视技能人才的良好社会氛围。

当今时代，知识经济正在兴起，社会竞争日趋激烈。

而竞争主要是比知识、比智力、比才干。

只有知识才能改变命运、成就未来，谁拥有真才实学、把握过硬本领，谁就能在激烈的竞争中获得成功。

为此，广大职工要积极参加竞赛活动，勤学科学知识，苦练劳动技能，以过硬的本领，实现自身价值，更好地服务社会。

各级各类企业要大力支持、积极组织职工开展岗位练兵，参与竞赛活动，以此提高企业核心竞争力，为促进全市经济社会又好又快发展做出贡献!

第三届全市职工技能大赛，是在实施“推进新跨越、建设新___”战略目标的开局之年举办的，得到了广大职工的积极响应和各有关方面的大力支持。

从县(区)到企业，层层开展了技术培训、技术练兵、技术比武和比赛选拔活动。

因此，大赛组委会要切实加强领导，精心组织，认真实施好比赛，努力把第三届全市职工技能大赛办成一次有特色、有成效、有影响的赛事。

尊敬的各位领导、各位来宾、运动员、裁判员：

为进一步丰富校园文化生活，营造百花齐放的校园文化氛围，加强同学间的相互交流，提高乒乓球爱好者的竞技水平和综合素质，展现大学生蓬勃向上的精神风貌，由校团委主办，体育系团总支、大学生乒乓球协会承办的济宁学院第三届大学生乒乓球联赛，为大家提供一个以球会友、尽显个人风采、展现团队合作精神的舞台。按照校团委的统一安排部署，今天我们相聚在此，举办济宁学院第三届大学生乒乓球联赛，首先我代表大赛组委会向出席今天活动的各位领导表示衷心感谢！同时也热烈欢迎全体参赛团队及运动员的到来！

下面向大家介绍今天出席济宁学院第三届大学生乒乓球联赛开幕式的领导、老师有：〔〕

尊敬的各位领导、各位老师

各位运动员、裁判员

大家好！

三月，每一个斟满阳光的叶片，都在放歌生命的壮丽；

三月，每一瓣饱含鲜艳的花朵，都在讴歌春天的无私。

三月，春风染绿广袤的原野，春意洒向辽阔的大地

三月，春阳灿烂着明媚的日子，春光传递着播种的信息

蓝天放飞梦想，绽放多少纯真的希望。

校园旌旗招展，带来多少沸腾的气息。

仰望碧蓝的天空，我们浮想联翩；

驻足明媚的校园，我们心潮澎湃。

这里是放飞希望的摇篮；

这里是培育英才的沃土。

又是一年春来到，南州小学张开热情的怀抱。

我们在竞技场上欢聚，鲜花与笑脸齐绽，歌声与乐曲交融，绿树与彩旗相映，拼搏与理想共生。

让我们从课堂走向赛场，放下书本和笔墨，拿起全面发展的接力棒。

男：尊敬的各位领导，各位来宾！

女：亲爱的现场观众朋友们！

合：大家，晚上好!

男：欢迎来到***歌手大赛复赛现场。我是今晚的主持人***。

女：我是***。

男：在比赛开始之前请允许我隆重介绍莅临今晚现场的嘉宾和评委。他们分别是 。

女：欢迎您的到来!

男：今晚来到现场的还有***主席团成员、***代表等。

女：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

男：快乐的音符拨动着和-谐的琴弦，激扬的旋律奏响了崭新的篇章。

女：手握青春麦克风，今夜我们是这个舞台的焦点;心怀年轻感恩的心，今晚我们是这个舞台的最强音!

男：是的，今晚的20位选手都是在初赛中脱颖而出，他们有自己独特的演唱技艺

女：没错，相信经过选手们的精心准备，今晚的比赛一定会异彩纷呈，高-潮迭起。

男：在比赛开始之前，我介绍一下比赛规则：20位参赛选手每四人一组，分成蓝、绿、红、黄、黑五组进行比赛，每组先小组合唱再进行个人演唱。

女：每位选手的最终成绩由个人成绩的70%加上小组合唱的30%组成。得分排名前十位的选手直接晋级决赛!

男：事不宜迟，我宣布****歌手大赛复赛现在，正式开始!

(女)尊敬的评委老师，亲爱的同学们，

(合)大家晚上好!

(男)为帮助2015级同学了解更多关于财务工作的知识，增添学习专业技能的机会。

(女)为提高大学生综合素质营造良好的校园文化气息，让同学们能够到社会中尽早适应飞速发展的时代。

(男)今天，我们欢聚一堂，隆重举行经济管理学院首届专业技能大赛。

(女)今天，将有8支队伍40名队员在这里现场竞技秀专业素养。

(男)仲夏五月花似火，师大学子创擂台。

(女)专业技能点钞赛，经管儿女展风采。

(男)首先，请允许我介绍出席并担任本次大赛的评委嘉宾，他们是

(女)现在我宣布，经济管理学院首届专业技能大赛暨点钞大赛决赛正式开始!

(男)谢谢，现在所有环节的比赛都已经结束，感谢各位选手的精彩表现。

(女)稍后将公布各团队的最终成绩，下面有请孙良林老师为本次比赛做点评，

(合)大家掌声欢迎!

(女)感谢孙老师的精彩点评。经过我们的工作人员认真细致的`汇总核实，现在，八支队伍的最终成绩都已出炉。

(男)当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡;

(女)当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃;

(男)当我们举起胜利的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念——拼搏;

(女)当我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音——奋斗;

(男)今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采;

(女)明天，我们在工作岗位上不懈奋斗，创造辉煌，

(男)魅力经管，成长护航，

(女)携手共进，奔向明天，

(男)下面我宣布经济管理学院首届专业技能大赛暨点钞大赛圆满结束!

(女)衷心感谢各位嘉宾的莅临观看以及参赛选手的精彩表现!再见!

请各位获奖选手和领导嘉宾上台合影留念。

主持（男）：七十三年前，日本帝国主义大规模侵略中国，企图变中国为日本的殖民地。“满耳是大众的嗟伤，一年年国土的沦丧”，“几番回首惊华望，亡国悲歌涕泪多”。中华大地，黑夜沉沉，风雨如晦；沉睡的雄狮，铁链缠身，蒙受羞辱。

主持（女）：中华民族承受了太多的苦难，但我们从未低下昂扬的头颅。黑暗，有志士仁人盗取圣火；沉沦，有人民革命力挽狂澜。1935年12月9日，北平学生数千人举行游-行示威，揭露了日本企图吞灭中国的阴谋，促进了中华民族的新觉醒。这是一曲充满着血的风采、火的激-情的气贯长虹的正气歌。

主持（男）：世易时移。改革开放，春潮涌动；神州大地，风云激荡。生逢盛世，自当秉承先辈遗志，化爱国之情为报国之行，以觉醒、自尊、奋斗的精神，致力于国家富强。

主持（女）：献身岂只危难时，报国尽在言行中。青年朋友们，让我们事事、时时都将自已的命运同国家的兴亡联系在一起，高扬爱国主义主旋律，以天下为已任，“为中华之崛起而读书”，以一腔热血，报效国家。

甲：尊敬的各位领导

乙：敬爱的各位老师

合：大家下午好！

甲：今天，我们相聚这里，展示教师风采！

乙：今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情！

甲：我们不会忘记美丽的颂歌：

教师，太阳底下最光辉的事业！

乙：我们更不会忘记肩上的责任：

师者，所以传道受业解惑也。

甲：这，就是我们——

合：平凡但幸福的人民教师！

甲：迎着当前大力开展师德师风教育的春风，元村镇中心校“讲师德，重品行，爱教育，争贡献”演讲比赛，在此正式拉开了决赛的序幕。

乙：今天，将有十八位选手走上这个舞台。欢迎大家的到来！你们无疑是我们元村教育战线的佼佼者，也是我们师德师风的形象代言人！相信大家一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景！

亲爱的观众朋友们，评委老师，大家好！

我们今天的演讲比赛题目是理想与信念，在这个寒冷的冬季，这样的一场演讲比赛无疑是必须的，无可或缺的，首先感谢朋友们、老师们盛情来到这里，参与这场比赛。

朋友们，my friends ，让我们一同入分享这场美妙的演讲赛，开始我们的心灵旅程吧！把握理想的风帆，背起信念的行囊，扬帆起航吧！

比赛主持人开场白台词，一场精彩的比赛与主持人的台词也是有关系的，下面是小编带来的比赛主持人开场白台词，欢迎阅读!

男：尊敬的各位领导，各位来宾!

女：亲爱的现场观众朋友们!

合：大家，晚上好!

男：欢迎来到***歌手大赛复赛现场。

我是今晚的主持人***。

女：我是***。

男：在比赛开始之前请允许我隆重介绍莅临今晚现场的嘉宾和评委。

他们分别是xxx、xxx、xxx 。

女：欢迎您的到来!

男：今晚来到现场的还有***主席团成员、***代表等。

女：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

男：快乐的音符拨动着和谐的琴弦，激扬的旋律奏响了崭新的篇章。

女：手握青春麦克风，今夜我们是这个舞台的焦点;心怀年轻感恩的心，今晚我们是这个舞台的最强音!

男：是的，今晚的20位选手都是在初赛中脱颖而出，他们有自己独特的演唱技艺

女：没错，相信经过选手们的精心准备，今晚的比赛一定会异彩纷呈，高-潮迭起。

男：在比赛开始之前，我介绍一下比赛规则：20位参赛选手每四人一组，分成蓝、绿、红、黄、黑五组进行比赛，每组先小组合唱再进行个人演唱。

女：每位选手的最终成绩由个人成绩的70%加上小组合唱的30%组成。

得分排名前十位的选手直接晋级决赛!

男：事不宜迟，我宣布****歌手大赛复赛现在，正式开始!

各位观众，请安静下来，我们的比赛马上就要开始了，在比赛开始之前请将 您的通讯工具调成静音或震动，在比赛过程中，请保持安静，为了保证比赛的公 平公正，请不要随意说出题目的答案，或干扰选手答题，谢谢您的合作。

各位观众，大家晚上好，欢迎您来到经济系第三届知识竞赛的比赛现场，即 将为您进行的是 a 组的比赛，五支队伍中的 15 名博学多闻的才子佳人将在这里 发挥自己的聪明才智，一决高下，最终将有一支队伍从我们的精英中脱颖而出， 进入明天晚上的决赛。

担任本场比赛计分和监察的是纪检部的同学，比赛过程中，请各位选手自觉 遵守比赛规则，否则将取消答题资格。

下面，请选手认真听取每一环节的比赛规则 本次比赛共分为四个环节， 每支队伍有 100 分基础分， 最终分值最高的队伍 为本组的获胜方，每道题在主持人示意后作答，示意后 10 秒内不作答为弃权。

让我们进入第一环节，必答题部分，在这一环节中，由一队到五队依次抽题 作答，每人一题，每题十分，答错不扣分。

第二环节，音乐题，本环节中，每队可指定一人，由一队到五队依次答题， 时长为一分半， 共九段歌曲片段， 每个片段为十秒钟， 十秒钟后有五秒作答时间， 答出一首加五分，答错不扣分，在规定时间内，将规定歌曲都猜到为满分四十五 分。

第三环节，抢答题，在这一环节中，共有二十道题等您作答，每题十分，答 错扣分。

在抢答过程中， 每组只能由一名同学抢答和作答。

在主持人示意作答后， 举手抢答，请注意姿势和规则，不合规定者，将不被允许作答，由主持人判断抢 答速度，纪检部同学将辅助进行。

五秒内无人抢答，该道题作废。

第四环节，风险题，该环节中，五支队伍由分值低到高依次抽取题目，每套 题中包括分别为三十分，五十分和七十分的三道题，分值对应难易程度。

每组从 这三个分值中自行选择题目，答对加相应分值，答错不扣分。

好的，五组同学都已经回答完毕，让我们来看看他们的分值。

下面，我宣布，本组的胜出者是: 让我们以热烈的'掌声祝贺他们，同时感谢其他组参赛同学给我们带来如此精彩 的比赛。

a 组的比赛到此结束， 感谢各位观众， 请您稍等片刻， 精彩的 b 组比赛即将开始。

让我们继续关注各位选手的精彩表现。

女:尊敬的各位老师

男:各位同学

合 :大家下午好

女:秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远

男:银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。

女:今天，是舞蹈让我们相聚在一起

男:今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里;

女:今天，是梦想让我们的心碰撞在一起

男:今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

女:现在我宣布:炫舞青春舞蹈大赛

合:正式开始!

男:生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞。

现在请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者:冯姣，请高一幼一《彝族舞》做准备

女:一堆篝火，一个舞队，少女们牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。

让我们掌声欢迎高一幼一带来的《彝族舞》，表演者:请高二艺大做准备

女:无论您在哪里，我终会找到您，我想告诉您，妈妈，天亮了。

现在请欣赏高二幼一《天亮了》表演者:，请高二幼四《独舞》做准备

女：各位领导，各位老师。

男：同学们。

共：大家好！

女：初冬的寒流挡不住师生盼“冬运”的热情。

男：体育竞赛的激烈竞争动摇不了师生对“冬运”精神的不懈追求。

女：在教育系统积极实施“中小学体质健康标准工程”，大力推进教育改革和发展的浪潮中。

男：在我校全面实施素质教育发展新局面的重要时刻。

女：在这寒风凛冽的初冬季节里。

男：带着渴望与期盼。

女：满怀激-情与梦想。

共：我们迎来了仁德一小第十五届体育节。

女：这是我校体育工作的一次的盛会，是全体师生期盼已久的共同节日。

男：“我运动、我健康、我快乐”是本次体育节的口号，“健康第一、快乐成长”是本次体育节的理念。

女：我们相信，在大会组委会的领导下，经过全体教练员、裁判员、运动员和广大教职员工的共同努力，这次体育节一定会办成一个团结、祥和、欢乐的盛会。

男：我们相信，在学校领导的亲切关心和支持下，只要我们团结一心，开拓进取，仁德一小必将有一个更加灿烂的明天。

女：仁德一小第十五届体育节开幕式现在开始，请运动员入场。

男：走在最前面的是我们鲜艳的国旗、会徽和校旗方队，她意味着我们在党和国家的领导下，在老师的悉心呵护和辛勤培育下，沐浴着阳光雨露，茁壮成长为德、智、体、美、劳全面发展的接-班人。

女：他们英姿飒爽、神采飞扬。火炬象征着体育运动顽强拼搏的精神，绿色跑道好似展翅的雏鹰，让我们在健康快乐中成长，他们坚信：“只要顽强拼搏，一定会在本次体育比赛中取得好成绩”。让我们共同祝福他们取得好成绩吧！

男：迎面走来的是学校腰鼓队，这支队伍现有成员98人，是一支初具规模的团体，先后多次被邀请参加了县以上大型活动，彰显了我校办学特色，为宣传一小作出了一定贡献。欢乐的锣鼓敲起来了，和着欢乐的鼓点，我们腰鼓队的队员们正精神抖擞地向我们走来。

女：看！在花团簇拥下正走向我们的是花环队。那一张张活泼、可爱的笑脸，在五颜六色花环的映衬下，更加的光彩夺目。

女：她们正迈着整齐的步伐，高声齐呼着：“发展体育运动，增强人们体质，友谊第一，比赛第二”的口号向我们走来。不仅道出了体育运动的宗旨，更彰显了她们的决心和斗志。

男：彩旗队的少年，正高举旗帜，大踏步的向我们走来。只见他们一个个精神抖擞，斗志昂扬；迎风飘扬的旗帜指引着我们前进的方向。

女：下面走来的是一年级代表队，一年级共有335位小朋友，他们就像335颗小星星，在这个集体的大家庭中闪闪发光。这是一个朝气蓬勃的集体，健康向上是我们不懈的追求。勤奋学习、文明礼貌、热情活泼，自主创新是我们的目标！他们，将是仁德一小最燿眼的星星！

男：看！他们个个脸上洋溢着灿烂的笑容。阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长，老师的谆谆教导指引着他们前进的方向。听！“锻炼身体，增强体质，健康第一，快乐成长。”他们的口号多么嘹亮，他们的步伐多么坚定，今天他们要在体育节上展现自己的风采，大家为他们加油吧！

女：看！现在走来的是二年级代表队，他们步伐坚定豪迈，脸上写满喜悦，全身散发光彩。他们求知欲强、健康、快乐，充满活力。他们知道：辛勤的劳动定会换来丰硕的果实。他们坚信：没有最好，只有更好。强健的体魄，非凡的毅力，团结的精神，给了他们自信，也必将带给他们辉煌！

男：瞧！他们的笑脸是多么灿烂，听，他们的口号喊得多么响亮，我们相信，这份勇气与信心将伴随他们走好未来的每一步！让我们祝愿他们能够永远昂首挺胸，阔步走向更美的未来！

男：雄赳赳，气昂昂，现在向我们走来的是三年级代表队，他们喜欢运动，他们热爱运动，也许他们不够高大，也许他们不够强壮，但别小看他们，他们隐藏着无限能量，他们坚信“拼搏就有希望，努力就有回报”！

女：整齐的脚步铿锵有力，自信的脸庞洋溢着笑脸。四年级代表队正向我们走来，看他们那种充满自信的脸庞和那种闪烁着勇气的眼神，足以证明他们的信心，我们相信，他们一定会成为今年体育节上一颗耀眼的新星。

男：现在向我们走来的是五年级代表队，看！他们个个生龙活虎，精神饱满，对这次体育节充满了信心，在这次体育节上，他们一定会发扬奋勇争先、顽强拼搏的精神，取得优异的成绩，为班集体增光添彩。

女：是啊！他们一个个神采飞场、活泼潇洒。奋力拼搏吧，胜利的旗帜在向你们招手！

男：别样的风采，别样斗志，正走向主席台前的是六年级代表队，瞧，他们的笑脸是多么灿烂，听，他们的口号喊得多么响亮，这是一个热情如火，团结向上的集体，他们本着“友谊第一，比赛第二”宗旨，想在赛场上与各路英豪一争高低。

男：昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飞翔。看，他们的脸上洋溢着喜悦的微笑，他们心中怀着是必胜的信心，他们相信，胜利是属于有准备的人，为这次体育节大家已经作好充分的准备。“给六年级代表队一次喝彩，我们将还你一个惊喜。

女：（下面）请校长宣布本届体育节开幕并致词。（请大家鼓掌）

女：请裁判员代表发言。（请大家鼓掌）

男：请运动员代表发言。（请大家鼓掌）

男：仁德一小第十五届体育节开幕式到此结束，接下来举行的是一至六年级广播操的比赛。（请各代表队按秩序退场）

男：尊敬的各位领导、各位老师：

女：亲爱的同学们：

合：大家下午好!

男：初冬季节，我们豪情满怀迎接的召开

女：激-情飞扬，振奋人心，我们精气神饱满!

男：踏着轻快的脚步，伴随初冬里温暖的阳光，

女：我们相聚一小，举行第六届体育艺术节大型体操比赛

男：今天的比赛分三项，首先请大队辅导员朱佳勤老师主持升旗仪式

(升旗仪式：升旗仪式开始，全体肃立，升国旗，奏国歌，少先队员行队礼!)

男：庄严的升旗仪式，我们满怀热爱祖国之心，忠诚锻炼体魄。下面请黎校长讲话。

女：请郑主任宣布第六届体育艺术节裁判名单、比赛细则。

(郑主任宣布裁判名单并请栽判入座;周x老师宣布比赛规则;郑主任宣布比赛开始)

男： 体育是力量的角逐;

女：体育是强大的体现。

男：体操是智慧的较量;

女：体操是美丽的展示。

男：孩子们，让我们舞动起来，强身健体从现在做起

女：我相信他们准会是时代的骄子，是勇敢的弄潮儿!把祝福的掌声送给他们

男：孩子们，放飞梦的翅膀吧，大大的天空任你们翱翔!

男：下面出场的是一年级5至8班的小朋友，紧握着小小拳头，就树起一道理想的丰碑，就胸有成竹，就胜利在望了，要不，哪有那么响亮的口号，哪有那么坚定的步伐，让我们深深祝福他们。

女：下面出场的是二年级1至4班的同学们，他们热血沸腾，力争上游，年少的火热激-情里兴许正喷发着友谊第一，比赛也第一的傲然正气呢，我们给予热烈的掌声。

男：下面出场的是二年级5至8班的同学，他们永不言败，他们决不认输。

女：不信，看他们正用行动证明自己的实力，他们是实力派!让我们用掌声证明一切。

男：下面出场的是三年级1至4班的同学们，他们精神抖擞，他们斗志昂扬，他们用信心和决心战胜困难，他们用勇气和力量迎接挑战!把掌声送给他们。

女：下面出场的是三年级5至8班的同学们，他们精神饱满，快乐向上，他们追真求善，勇往直起，他们是老师的骄傲!

女：下面出场的是四年级1至4班的同学，他们成竹在胸，阳光迎面

男：他们动作协调，踏步优美，他们来了，掌声响起来

女：下面出场的是四年级5至8班的同学们，瞧他们正以初生牛犊不怕虎的气势参加比赛，向上的激-情，向上的斗志，掌声祝福他们!

男: 下面出场的是六年级1至4班的同学，看大哥哥大姐姐们不凡操练，把“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子” 的'体育健康理念淋漓尽致地诠释。也许会是最后一次在母校参加的体操比赛了，加油吧，六年级同学们。

男：下面出场的是六年级5至8班的同学，他们正用行动书写着人生能有几回搏，勇立潮头最风流的豪言壮志!

女：相信这样的顽强斗志，定会绽放出绚丽的成功之花。我们祝福他们。

男：老师们，同学们，比赛到这里全部结束了，评委们正在进行紧张的评比工作，请大家耐心等待稍后激动人心的颁奖仪式。

女：下面举行第三项：颁奖仪式。获得本次广播体操比赛二等奖的班级有：

请以上班级上台领奖。请学校领导为获得二等奖的班级颁奖，大家欢迎!

男：获得本次广播体操比赛一等奖的班级是：

我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺!

请以上班级的班长或体育委员上台领奖，请学校领导为他们颁奖!，让我们

再次为获奖班级表示衷心的祝贺。

男：让我们带着永不言败的执着，

女：带着自强不息的誓言。

男：我们一起同心协力，为美好未来打拼;

女：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。

男：此刻将成为正安一小第六届体育艺术节体操比赛的终点。

女：此刻又将成为我们自觉强身健体的起点。

男：让我们养成自觉锻炼的习惯，“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”。

女： 现在我宣布，正按一小第六届体育艺术节体操比赛圆满结束

合：谢谢大家!再见!

甲：尊敬的各位领导

乙：敬爱的各位老师

合：大家下午好！

甲：今天，我们相聚这里，展示教师风采！

乙：今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情！

甲：我们不会忘记美丽的颂歌：

教师，太阳底下最光辉的事业！

乙：我们更不会忘记肩上的责任：

师者，所以传道受业解惑也。

甲：这，就是我们——

合：平凡但幸福的人民教师！

甲：迎着当前大力开展师德师风教育的春风，元村镇中心校“讲师德，重品行，爱教育，争贡献”演讲比赛，在此正式拉开了决赛的序幕。

乙：今天，将有十八位选手走上这个舞台。欢迎大家的到来！你们无疑是我们元村教育战线的佼佼者，也是我们师德师风的形象代言人！相信大家一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景！

开场白。

尊敬的各位领导，各位来宾

亲爱的老师们、同学们

大家——晚上好！！

欢迎大家来到体育学院迎新晚会的演出现场

莅临本次晚会的领导有————

让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢。

带着憧憬，怀揣梦想，你们经历了又一次挑战自我、超越自我的的考验。

今天的临沂大学，因为你们而不同，因为你们的到来而更加精彩。

是你们坚毅的步伐，青春的身影，为临沂大学注入了激-情与希望。

大学，是倡扬科学精神的圣地；大学，是彰显人文魅力的殿堂。

植根于齐鲁文化的沃土，沐浴着沂蒙精神的临沂大学，已经走过了70载春华秋实。

走过了70年风雨历程的临沂大学，培育了无数民族和社会的中坚。那些令所有沂蒙人骄傲的、不朽的名字，他们用自己的智慧和生命诠释了什么是红色精神。

今天，山魂海韵的豪迈气魄、直面挑战的自信和坚毅执著，锻造了沂蒙人担承责任、共赴使命的精#from http://神。

20xx级新同学们，走进临沂大学，你们将开始一段崭新的生活；走进临沂大学，我们将共同创造一个充满激-情与梦想的明天。

我们是体育学院的主人，体育学院是我们的骄傲，在这里，关爱真诚信念同在，激-情创造使命同行，让我们和体院一起成长，一起创造属于所有体育人的奇迹与辉煌。

临沂大学体育学院20xx年迎新晚会

（合）现在开始！！

结束词：

今宵难忘，难忘今宵，今夜，我们用歌声寄托对临沂大学的深情厚意。

今宵难忘，难忘今宵，今夜，我们用舞姿承诺对体育学院的信念永恒

红色沂蒙，赋予了临大深厚底蕴

悠悠岁月，凝聚了临大浩然之气

新时代的临沂大学已进入历史上最好的发展时期，百年名校正焕发出勃勃生机。

携手今宵，高歌这一路荣耀感动，让我们谱写新学期更加辉煌灿烂的新篇章。

让我们牢记使命，用科学支撑理想的天空，以智慧实现青春的梦想，相约临大，拥抱未来！

祝福我们大学的明天更辉煌，祝福我们体育学院再创佳绩。

再次感谢各位领导和嘉宾的到来，谢谢

(合)再见!

主持人a： 尊敬的各位领导，到场的各位嘉宾，以及现场的所有的朋们，大家下午好!

主持人a： 这里是***年***(名称)xxx(部门)***比赛的比赛现场，在比赛开始之前，请允许我以xx的身份感谢在坐的诸位领导和嘉宾朋友，以及所有的观众朋友。感谢你们的大力支持和积极参与，没有你们的.帮助和鼓励，我们是不可能在此欢聚一堂的，谢谢你们。

主持人a： 现在请大家拿出你们久违的热情，创造出最轰动的掌声，请出本次赛的嘉宾主持人，我们最亲爱的xx。

主持人b： 大家好，很高兴能担任本次比赛的嘉宾主持人，首先还是要感谢领导和同事的支持以及同学们的参与。今天，我希望朋友们敞开你们的心扉，释放你们的激情;让我分享你们智慧的幽默，分享这段缘分的快乐。

主持人a： 是的，在我们今天这段知识的旅行当中，不谈国事，不谈学业，只有欢声，只有笑语。

主持人b： 在这么难忘的时光里，在同学们开心之余，请千万不要忘记把你们的欢声笑语传递给你们的领导和老师以及一直在为你们辛勤耕耘的每一个园丁。好了，现在让我们来认识一下一直在默默关心和帮助着我们的领导和客人们!

主持人b： 坐在这边的是………

主持人a： 坐在这边的是………

主持人b： 好了，下面让我们用热烈的掌声由请xxx为我们讲话。

(如果另一位主持人是你的老师，或者是正、副社长，或者是比较有声望的人，那你基本上就不用改了，反之，就把“嘉宾主持人”改成“另一位主持人”就可以了，好了，希望对你有所帮助)

a: 尊敬的各位领导，老师们、同学们

c：大家好!

a: 90年前的七月，伟大的中国共产党宣告成立

c：90年来，火红的党旗在中华大地迎风飘扬

a: 鲜红的党旗，历经90年的风雨洗礼，更加鲜艳更加夺目

c：庄严的党徽，经过90载的锤炼，更加坚强更加神圣

a: 九十年峥嵘岁月从胜利走向胜利党伟大

c：三十年改革开放从贫弱走向富强党恩高

a: 今天，我们隆重集会

c：是要用最美好的歌声表达我们最真纯的心音

a: 今天，我们欢聚一堂

c：是要用最美妙的舞姿颂扬党的恩情

a：子仪中学庆祝建党90周年红歌演唱会

合：现在开始

a：首先有请董事长兼校长的杨书成先生致辞!

c：大家欢迎!