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雄鹰飞翔读后感(专业20篇)

时间:2024-02-21 17:11:07 作者:琉璃

读后感是我们对作品的赞美、批评、思考和反思,可以使我们对世界和人生有更深刻的认识。接下来,我们将为大家分享几篇优秀的读后感范文,欢迎大家品读与交流。

飞翔读后感

看《飞翔的教室》这本书后,最吸引我的是五个性格完全不相同的孩子:敏感多思、擅长写作的约尼,绘画天才、学习尖子的马丁,总也吃不饱的大块头马蒂亚斯,自卑胆小的小个子乌利,头脑机智的赛巴蒂斯安。

这本《飞翔的教室》是埃里希·凯斯特纳所写,文章中的五个孩子在成长的道路上,因为有伯克博士和不抽烟的人引导和帮助他们,使他们的人生向着一个充满希望的道路上前行。在最后,五个孩子共同演出的话剧《飞翔的教室》在圣诞节庆祝晚会上取的了巨大的成功伴随着歌曲《静静的夜晚,神圣的夜晚》,孩子们一同憧憬着美好的.未来!

在文章中的序幕里埃里希·凯斯特纳讲到:一个成年人不能忘记自己的童年。我认为他是对的,尽管童年会有不快活的时候,不高兴的时候,但是童年只有一次,过去了就不会回来,毕竟我们也会有快活,开心的时候,而且是占大部分时光,在我们长成大人的时候回忆就是重温童年的好方法。没有童年的人多可悲呀!只有长大了还有一颗童心才是真正的人,而我们就见证了五个孩子的童年,喜怒哀乐。他们会因为有伯克博士,不抽烟的人帮助他们而高兴,会因为被人占了体育馆——他们排练的地方而发怒,会因为乌利从梯子上摔了下来而伤心,也会因为擅自离校被伯克博士批评而感到害怕。

文章还讲到要学会正视不幸的本领,失败了不要害怕;倒霉了,不要胆怯。要打起精神,一定要接受生活的磨练!就像拳击家说的那样,你们应当经受得住打击,应当忍受打击,还要领会打击的痛苦,不然,一旦给生活打了第一个耳光,你们就受不住了。你们打起精神来,接受生活的磨练。因为他尽管被打了耳光,但他保持镇定,这还是值得。这体现了事关重要的两种品质:勇敢和机智。没有机智的勇敢是胡闹,而没有勇敢的机智是荒唐。历史上有笨人勇敢,或聪明人胆怯,这种说法统统不对。如果勇敢的人变机智,机智的人变勇敢,那才会使人感到,原来多次被说成错误的东西,恰恰是人类的进步。我认为这也是对的,经受不住生活的打击的人还怎么生活,怎么在社会中立足呢?我们要学会的应该是失败了再次尝试,倒霉了不怕,继续前行,接受生活的磨练的过程我们将再一次成长,在经受生活的打击后保持镇定——前面的路还很长。还要做一个机智与勇敢兼得的人,这就是相比较与以前的进步呀!

我每读一次书,都会有不同的疑问,但读完后我的问题就解开了。我问妈妈:“为什么读的是同一本书,每读一次书,都会有不同的疑问,但读完后我的问题就解开了?”妈妈说:“因为你长大了!”

或许是这样吧。那么,下一次读《飞翔的教室》我又会有什么问题呢?答案又是什么呢?

飞翔读后感

这本书的作者尹小星是残疾人,他本来家里就很贫穷,更不幸的是他从小患上了小儿麻痹症,两条腿残疾了。在上小学时,遭到了同学的欺负、嘲笑还有捉弄。但他并没有因此而看不起自己,而是勇于去面对,跟其他人做好朋友。更重要的是,他没有因为自己的残疾而不用功学习,而是比任何人要发奋。当上记者是他的梦想,为此,他去应聘,去考。结果,没有一家报馆要收他。如果是我,我就一定会放弃了,再坚持也没用啊!奇怪的是,尹小星没有去停止过自己对梦想的追寻,踏上无止境的路。最后,皇天不负有心人,他成功了,有报社肯收他。实现梦想的尹小星,除了当记者以外,他更想走遍天下,这似乎是不能完成的。但是,他都完成了,踏遍了中国三十一个省市自治区。凭着顽强的毅力,征服了华山,泰山,黄山等20多座名山,甚至创建了基尼斯记录,穿越了世界第二大流动性沙漠—塔克玛干沙漠。顽强而不放弃的心,不向自己的命运低头,挑战自我。

读完这本书以后,我被他的勇气所震撼。我敬佩他,我敬佩他不向命运低头的毅力;我敬佩他,我敬佩他在困难面前不退缩的勇气;我敬佩,我敬佩他要做就要坚持到底的精神。在生活中,我们许多健全的人也比不上他。在他的书中,有句话对我的印象很深,那就是“只有残缺的肢体,没有残缺的生命”。也许在生活中我们会遇到不少的挫折,会让我们失去对生活的热诚。对生活失去信心。但你们有没有想过比自已的挫折更大,更不幸的人大有人在。生活不可能永远都是一帆风顺的,生活常常会遇到挫折,不要灰心,人生是公平的,总要历尽苦难后,才能见月朗天晴。

当我慎重的翻过最后一页,读完了这个情节曲折,跌宕起伏的故事之后,我想我真的被它震撼了。

这本《无翼也飞翔》围绕着主人公断臂娇子杨孟衡来写的。这本书记述杨孟衡的生活状况以及感悟。这更让我明白了做人怎样才是最充实、最享受、最快乐的。

他从绝望中敢于向命运发起挑战。他用乐观、坚强、勇敢、执着、自信、刻苦的心态来告诉我们做事本该这样。

起初,他想像菲尔普斯一样19岁就在奥运赛场上独揽6金,他想,这样能让自己的生活更加灿烂辉煌。于是,他每天刻苦锻炼希望有所成就。天不遂人意。运动会上上赛前莫名其妙的伤痛使他一周不能下水。最终奥运梦破碎。虽然没有实现奥运梦是个现实,但是他的梦我心里觉得早已实现。

足球使他痴迷,足球使他感悟,使他知道一次次的付出,不是都能得到应有的回报。但是,足球更使他明白,必胜的信心只能建立在不懈追求奋发的过程中。这,使我觉得学习不是一天两天的事,而是每一天的知识汇集在一起,这样学习就会进步。

为什么他可以而我却不能?更何况,我是一个健全的'人。我不得不承认自己的软弱与无能,在生活中遇到挫折,父母总是扶着我走过去。看到杨孟衡这样,真不敢想象他的生活是多么的艰辛,体验到他对生命的热爱,对生活的态度。

生活就像一幅画,有的人画出春天的生机,夏天的绿荫,秋天的收获,冬天的希望;而有的人却画出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄凉,冬天的悲哀。画的色彩如何取决于作画本人对生活的态度。

我崇尚我的生活,尽管它很普通。我会像杨孟衡一样热爱生活,我要用我笨拙的笔去画,画出一幅最美的生活!

读《雄鹰飞翔》有感

你看过《飞翔的教室》这本书吗?它那引人入胜的故事情节是不是深深地吸引了你呢?在暑假里,我认真读了这本书,书中主要讲述了孩子们的友谊、自信和勇气,他们的故事让我懂得许多道理。

书中讲的是:五个性格不同的孩子。一个是敏感多思、擅长写作的约尼,另一个是喜欢绘画的学习尖子马丁,还有总也吃不饱的大块头马蒂亚斯和自卑、胆小的乌利,以及头脑机智的塞巴斯蒂安。

读了这个故事,我觉得马丁、约尼和赛巴斯蒂安他们的行为是值得我们学习的,我要把他们那种团结友爱、互相帮助以及勤奋好学的精神带到我们的学校,带到我们同学之间,让我们带着希望。带着爱,快快乐乐的成长。去迎接我们更美好的明天。

读后感:亦狂亦侠亦温文《雄鹰飞翔》读后感

当金闪子和白羽臀为了生存而充满默契地合作捕猎时,古人传递给我的关于鹰的那些理论,瞬间失去了力量。古人在《淮南子•说林训》中说到,猛兽不群、鸷鸟不双。披着霞光翱翔于天地之间的鹰很久很久以来就是人类讴歌的对象,人们不惜用神鹰的称谓来称呼这种蓝天上的生灵,对它充满了敬畏,甚至是崇拜。

金闪子拥有着自己广阔的领地,拥有美丽光彩的羽毛,拥有单爪灵敏捕捉斑鸠的本领。就鹰而言,无疑是非常优秀的。但是,当金闪子的幼鹰被银环蛇吞食,伤心过度的蜜蜜香被银环蛇咬死,自己在和银环蛇搏斗的时候也险些被银环蛇缠绕致死。要不是年轻的白羽臀冒险搭救,金闪子或许已经成为了银环蛇的美餐。可见,在复杂的大自然中,哪怕是优秀的雄鹰也有应付不来的时刻,也经常需要朋友的帮助。

鹰的生存本性是高度的排斥同性,这是鹰在进化过程中生成的规律。当滴滴娇出现在金闪子的领地时,金闪子无比的喜悦,因为这将意味着一个新的生活阶段的.开始。但是,生活常不如设想的那样美好简单,白羽臀也适时地出现了。白羽臀是金闪子的竞争对手,但又是曾经的救命恩人,这种双重身份意味着金闪子不能随便的对待它。对待竞争对手应该是撕咬缠斗,一决胜负,拼个你死我活;对待恩人应该是主动离开,将滴滴娇拱手送与白羽臀。但是,无论哪种方式,都不是金闪子的最好选择。

毕竟是优秀的雄鹰。金闪子和白羽臀不约而同地选择了最好的处理方式。作为鹰,它们用自己特有的决斗方式进行了淋漓尽致地比拼,捍卫了雄鹰的尊严。作为优秀的鹰,它们知道竞争只会带来伤害,它们内心坚持尊严的同时,也坚持着对情谊的尊重。为了这份情谊,它们忍住本性不去伤害,选择共享领地,这种超越的处理方式,对人类何尝不是一种借鉴。清代的诗人龚自珍在《己亥杂诗》中写道:不是逢人苦誉君,亦狂亦侠亦温文。照人胆似秦时月,送我情如岭上云。这首诗用来描述捍卫尊严但又重情重义的金闪子和白羽臀来说,真的是再合适不过的了。

是啊,正如作者说的那样,自己活,让别人也活,大家共享生存资源,生活就会变得更美好。

个人简介:王宁萱,女,9周岁,就读于江苏省南京市凤凰花园城小学,勤奋好学,活泼开朗,爱好广泛。


【本文作者:王宁萱。(微信来源:语文报杯作文大赛官微)】

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飞翔读后感

最近,我读了一本智利作家路易斯·塞普尔维达写的童话故事—《教海鸥飞翔的猫》,让我受益匪浅。

故事的大意是:海鸥妈妈“肯佳”因为人类破坏海洋的行为而死,临终前她将刚产下的蛋托付给港口的大黑猫“索尔巴斯”。“索尔巴斯”答应了她的三个请求:不吃海鸥蛋、照顾小海鸥、教会小海鸥飞翔。在港口,一只猫的事情就是所有港口猫的事情。因此,索尔巴斯和它的猫朋友们—“秘书”、“上校”、“万事通”和“逆风而上”共同承担起了照顾和教育小海鸥“幸运儿”的责任,他们与无赖猫搏斗、与老鼠谈判、与猴子争理、与人类斗智。为了教会小海鸥飞翔,他们想尽一切办法,翻遍了百科全书,甚至不惜破戒与人类开口交谈。最后,在一位诗人的'帮助下,在一个风雨之夜,小海鸥终于敞开心灵,飞向了广阔的天空。

故事温馨感人、立意隽永,特别是其中有两段让我最有感触。一段是写海鸥妈妈被海浪夺去生命:“海鸥‘肯佳’展开双翅试图起飞,可巨浪来势迅猛,完全将她吞没。等她浮出水面,天都黑了下来,她拼命地晃了晃脑袋,才明白是海水蒙住了她的双眸。她好几次把头埋进海里,直到几丝光亮透进她那已沾满油污的瞳孔。她的翅膀上全是黏黏的污液,黑黑的,散发着阵阵恶臭……”当我读到这里,我不禁为“肯佳”感到悲哀—这样年轻鲜活的生命就要结束了,而这一切都是因为我们人类!如果不是人类肆无忌惮地将石油大量倾泄到海里,破坏海洋环境,会有那么多无辜的生灵死去吗?我真想对“肯佳”说一声对不起,我更想大声疾呼:醒醒吧,人类!还我们蔚蓝的天空,还我们蔚蓝的海水!

在这篇令人感动的故事里,作者路易斯·塞普尔维达叔叔为我们创造了一个理想的化身—一只又大、又黑、又肥的猫。他幽默风趣,信仰与大自然和谐共生,和一群猫朋友无忧无虑地生活在汉堡的港口;他言出必行,答应海鸥妈妈的事就一定做到,虽然猫吃鸟是天经地义的事;他保护弱小、尊重异类,不仅把一只幼小的海鸥抚养长大,还教她学会了飞翔。我觉得猫有时候比我们人类还可爱,我喜欢大黑猫“索尔巴斯”!

读《雄鹰飞翔》有感

读完动物小说大王沈石溪的《雄鹰飞翔》,我不由地被书中一个个有情有义、有勇有谋的动物们深深吸引和折服。其中,我印象最深的是《雄鹰飞翔》中金闪子和白羽臀合力捕捉幼豺的故事。对于鹰来说,秋天是食物匮乏的季节,使得金闪子和白羽臀不得不把目标锁定在母豺身边的幼豺身上,铤而走险,经过奋力厮杀,几经波折,它们终于吃到了新鲜的豺肉。这种不怕困难、坚持到底的精神值得我们学习。

读到这里,我想到有一次,我去溜溜族轮滑太仓五洋广场总部参加中级班考核。来到场地,一个初级班学员正在考核。我穿好装备,耐心等待着。很快轮到我上场了,口令辨认、交替脚滑行、前后交叉……随着教练的指挥,我从容不迫地完成各项任务,“做得好!”听了教练的表扬,我更有信心了。“接下来考向前单脚s!”教练说。我顿时紧张起来,这是我的弱项,要求过6个桩,我一般只能过三四个。“加油!不要去管结果,尽力了就行!”望着眼前排列成一直线的六个桩,我暗暗给自己鼓劲。我深吸一口气,静下心来,做好准备姿势。教练一声令下,我左脚用力向后蹬,快速提起,右脚单脚向前滑行。我紧紧盯着桩,右脚不停地变换方向,左脚随之摆动,保持平衡,顺利过了前四个桩。到第五个的时候,由于没有及时调整方向,碰翻了桩。正当我懊恼时,教练微笑着鼓励我:“过了四个桩,不错,继续努力!”“是呀!我怎么能泄气呢?一定要坚持考完!”我重整旗鼓,继续认真做,后面的各项考核,都取得了较好的成绩。

同学们,生活不可能永远一帆风顺,当我们遇到困难时,不要害怕,不要退缩,只要勇敢地去面对,最终会战胜它!

飞翔读后感

一只猫温柔地将海鸥蛋包覆起来,一动不动,只有吃饭和方便时才离开一下。无论刮风还是下雨,它带领着海港猫咪们一起呵护着那个弱小的生命……索尔巴斯,索尔巴斯,我轻声呼唤着小家伙的名字!

我,一个11岁的大男孩,除了看书,在父母眼里似乎什么都不值一提。不会做饭,不敢自己骑车出门,甚至连一个人上楼都会战战兢兢。书呆子,果真是个书呆子!

看着伙伴们在塘子里的得意劲儿,我更是憋屈得慌。于是,这个夏天,我便想证明点什么。

傍晚五点左右,太阳光没有先前那么毒辣了。我找到了那套许久都不曾触碰过的游泳装备走到了爸爸跟前,“老爸,我想学游泳!”爸爸似乎被我的话惊住了,转身又故意问了我一遍:“说什么呢?”“我—想—学—游—泳!”我一个字一个字地从嘴里吐出了这句话。爸爸似乎有些兴奋了,趁我不注意,竟俯下身亲了我一口,并说到:“学,当然学,咱晔楠可是个男子汉了!”

看着爸爸那手舞足蹈的样子,或许,他也早就期盼着这一天了。

但说归说,当我走到池塘边的时候,小心脏又不由自主地加大了马力。我赶紧把游泳圈往身上一套,好像抓住了一根救命稻草似的。再怎么样,起码还能保住小命吧!老爸并没有跟我多说什么,只是随手抓起一颗稍大点的石子投入水中。那石子慢慢地沉到水底,接着便冒出一长串的气泡。我来学游泳,老爸怎么玩起石子来了,难道对我没信心,不想教我?我心里正嘀咕着,他突然发话了:“哝,看到刚才的石子没有?第一课,把这石子捡起来就算学完!”

学游泳,竟然让我捡石子,那还不是小菜一碟。我想都没想,猛地往下一蹲,想把身子埋到水里。还没等我反应过来,强大的水压硬生生地把我拽了上来。水呛到了鼻子里,脸也涨得通红,我只觉得胸口一阵阵刺痛,似乎快喘不过气来了。再看看老爸,他倒好,双手交叉,一副幸灾乐祸的样子。

莫名的委屈爬上我的心头,我狠狠地用拳头砸了一下水面。“不是说好教我学游泳吗?教我捡石子?是不是就想看我的笑话!”我的声音都有些颤抖了。老爸似乎看出了我的心思,用手拍拍我的'肩膀说:“傻孩子,有哪个人学游泳是直接就能浮在水上自由划动的。记住,要想浮就得先学会沉!”我看着老爸那认真的样子,觉得他说得也挺有道理。“看你这个性子,刚才的游泳装备都白带了!”老爸边说边帮我戴上了泳帽和泳镜,“记住,先吸气,再憋气!”

老爸默默地望着我,不再说话。

低头看着刚才石子落下去的地方,我的心里仍有些忐忑。胸口还在隐隐作痛,耳朵也痒得厉害,我迟疑了。“书呆子!旱鸭子!”一群野孩子在池塘对岸朝我喊着,像是挑衅,更像是侮辱。恍惚之间,映在水中的倒映开始变得模糊了。尖尖的耳朵,宝石般的眼球……那不是“索尔巴斯”吗?它躲在水里面,正朝着我笑呢!

一个猛扎,两只手在水底来回摸了一阵子,一个石子被牢牢地抓在手心里……。

雄鹰飞翔读后感

我有许多书,它们就像我的良师益友,让我的知识丰富起来。暑假里,我读了沈石溪先生写的《雄鹰飞翔》,让我深受启发。

书中记述了两只雄鹰的故事。一只是健硕高傲的.领地之王——“金闪子”,一只是初出茅庐的入侵者“白羽臀”。两只雄鹰刚见面时势不两立,后来经过一起擒杀银环蛇、一起捕捉幼豺、又相互争夺雌鹰“滴滴娇”建立起深厚的友情,成了忠实的朋友,最终共享一片领地。两只雄鹰冒着生命危险一起擒杀银环蛇、捕捉幼豺的惊险场面,就像一幅幅电影画面一样定格在我的脑海里。这些画面显示出两只雄鹰勇敢、机智、本领高强等众多优点;而它们争夺“滴滴娇”时和平竞争、避免互相伤害又凸显了相互之间心胸豁达、重友情的可贵品质。文章到最后,“金闪子”完全胜利了,而它却希望自己的竞争者———“白羽臀”,也能有一个称心如意的伴侣。正如作者在文章最后指出的“自己活,让别人也活,大家共享生存资源,生活就会变得更美好。”

在两只雄鹰之间,我更喜欢“金闪子”,因为它的身上有很多优秀品质值得学习。我们也应该像“金闪子”一样,做一个勇敢、机智、本领高强的少年,更重要的还要具备心胸豁达、有爱心、会分享的好品质。

读《雄鹰飞翔》有感

友谊,一个简单的词包含着无数的力量。在友谊面前,无数的隔阂都可以迎刃而解,即使是在动物界依旧拥有的着友谊的存在。敌人与朋友,后者是最令人满意的回答吧。

鹰是天空的强者,对鹰来说“同性相斥”。这个原理是并不奇怪的,强者嘛,都是孤独的。所以,鹰的世界里没有“同性朋友”这个概念。鹰是孤独的强者,习惯独来独往,鹰的领地意识很强,对于陌生雄鹰“光临”自己的领土,这意味着不是把对方赶出自己的领土外,就是自己的领土被抢夺。孤傲,是每一只雄鹰的代名词。只要有雄性入侵者,它们就会以死相拼。对他们来说捍卫自己的领土,就是捍卫自己的生存权益,它们不惜流干自己的最后一滴血。

这本书的开头就讲述了一只叫金闪子的雄鹰的领地,遭到了一只叫白羽臀的雄鹰的觊觎。身为一只孤傲的雄鹰,是可忍,孰不可忍?战斗拉开了序幕,白羽臀的爪子还是很稚嫩,并没有什么搏击经验,哪里是金闪子的对手?金闪子已经准备好了杀手锏,把对方打得落荒而逃了。在这千钧一发之际,他敏锐地看见了一条银环蛇,蛇身上那块梅花状疤痕,让它勾起了自己的复仇之心,这条蛇杀害了他的妻子和儿女,复仇的火焰让她忘掉了白羽臀,向银环蛇发起了进攻。没想到却失手被银环蛇反捕。蛇身越缠越紧,金闪子危在旦夕。这时一个黑影从天而降,白羽臀从天空下来参战了!两鹰vs一蛇,战斗毫无悬念的结束了。不打不相识,两鹰因为刚刚一起猎杀了银环蛇,白羽臀也对金闪子有救命之恩,这是一份沉甸甸的情感,金傻子怎么好意思翻脸不认鹰,把对方立刻赶出自己的领地呢?于是白羽臀就在金闪子的领地安了家。

金秋时节,是不是能力弱的鹰的葬礼,而白羽臀却和金闪子配合默契,一起捕食了幼豺。两只雄鹰搭配,所向披靡,顺利渡过了荒饥……一只美丽的'雄鹰来到了纳壶河谷dd金闪子的领地。毫无疑问,这只期货可居的雌鹰成了它们之间的导火索。两只雄鹰或许可以共享食物领地,但却不能共同拥有一只雌鹰,不能共享爱情。这是友谊的弱点,一场夺偶之战在所难免。难道两个朝西相处、共同协助的朋友要反目成仇了吗?金闪子的心里十分矛盾,这时白羽臀想到了一个好办法:在不接触对方的情况下,展示了优秀的搏杀技巧,决斗风范。最终,还是金闪子赢得了胜利。但它还有一个未了的心愿,在不久的将来,他希望还有美丽的雌鹰飞临纳壶河谷,让白羽臀也能有一个称心如意的伴侣。自己活,也让别人活,共享,会让彼此之间更快乐。

虽然雄鹰是孤傲的强者,在鹰的历史上没有两只雄鹰可以在一起捕食。友谊却可以创造这个奇迹。两只雄鹰在一起不一定非要斗个你死我活,也可以互帮互助成为朋友。友谊就是互相包容,互相谦让,退一步海阔天空,没必要针锋相对。赠人玫瑰,手有余香,有时候帮助别人,也能让自己获得幸福。这就是友谊,对我们来说又何尝不是这样呢?所以我们要像他们学习。

雄鹰飞翔红旗飘飘

走过种种困难的你,没有倒下;走过灰暗的你,更是没有放弃······你是如此坚强,你又是如此团结一致。如今的你,已蜕变:耸立着的高楼大夏,路旁的绿,路旁的红……一切都说明了,你成功了。你的不懈精神已得到了人们的认可。现在的你,更是朝气蓬勃,团结不减当年。彻耳的呐喊,发自内心的祈祷,感动的泪水,已在不经意间挥洒,不经意间涌入受灾群众的心中!!!

回想起那时,毛主席的“不打无准备之战”,告诫人们事事都要有准备,不可掉以轻心;周总理的“入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质”、“革命总是会有牺牲的。我们是幸存者,只要有一口气,就要为党工作”,告诉我们革命的宝贵精神;彭德怀的“我死以后,把我的骨灰送家乡……把它埋了,上头种一棵苹果树,让我最后报答家乡的土地,报答父老乡亲”,体现出他至死还不忘人民的精神品质……1950年6月25日,抗美援朝战争爆发了。第二年3月,作为中国人民志愿军的一员,跨过了鸭绿江。三九一”高地是方圆几十里的制高点,工事坚固,火力严密,12道密麻麻的铁丝网,以及星罗棋布的地堡和地雷。为了出其不意地攻击“三九一”高地,我军派500名志愿军战士利用黑夜作掩护先秘密地运动到“三九一”高地外围潜伏。夜晚一颗燃烧弹在身后爆炸了,燃烧着的汽油溅到身上,身上的伪装、衣服立刻烧着了。他没有呼喊,没有流泪,只是使劲咬着嘴唇。因为他的心中只有党,只有为革命斗争到底的决心,他慢慢的将爆破筒递给了附近的战友,将冲锋枪、弹夹,还有一份。

入党申请书。

递给了附近的战友……他,不畏惧可怕的敌人,更不畏惧死亡,在他的心中只有党,只有革命的胜利。而他更是傲人的榜样!!!2019年5月12日14时28分04秒,8级地震在人们毫无防备之下随之扑面而来,惊恐,害怕之感立即包围在人们周围,但是他们却是无私的。母亲弯曲着的身体,保护了一个才出生的小婴儿,让一个新生活了下来,她却死了。但也许她还活着,是她伟大的母爱,渲染了人们的情感世界;他,普通的中学老师,硬是在最后用自己有力的臂膀护住了四位学生,头被砸的凹了下去,血肉模糊。他的学生回忆了老师的讲课,说他讲得很幽默风趣。这次,他又用自己的行动为同学们上了一课……他们,是多么的无私啊。在这次地震中,又让我们见识到万众一心,众志成城的力量!……季季都有鲜花绽放,年年都有芬芳四溢,朝朝都有人才辈出。他们,是祖国的明天;他们,是祖国的栋梁;他们,更是祖国的未来。展望明天,展望更昌盛富强的祖国!!!

读《雄鹰飞翔》有感

1.雄鹰有矫健强劲的双翼,可以不受羁绊地自由翱翔于天际,浩瀚的天地,变幻的风云,在它的眼底一览无遗;飞翔于天地风云之间,自然有说不出的力量和勇气。

2.雄鹰盘旋于高空,俯瞰大地,振翅九霄,一去万里!它是孤傲的鹰,强悍的鹰,是不畏任何艰难困苦的鹰!它用强健的体魄去抵挡风的袭击,用凶狠而尖锐的眼神藐视云的阻挡!这就是那只成长起来的鹰,雄鹰的眼里没有懦弱,没有屈服,没有胆怯,没有放弃!

3.雄鹰拒绝像鸭子一样碌碌无为,它厌恶安逸的生活,它在阳光下起舞,在风雪中歌唱,在它的眼里没有艰险,没有阴郁,只有高傲,只有飞翔,只有向着更高更远更深邃的方向!

4.看,远处有一只幼鹰,默默地彳亍在河边的岩石上。它抬头仰望天空,迷茫又彷徨,它幻想着空中的一切美好!它多想,他多想挥动矫健强劲的双翼,不受羁绊地翱翔于天际。他多想穿越浩瀚的天地,叱咤变幻的风云,飞翔于天地风云之间!

5.人们关注雄鹰飞的高不高的时候,只有少数人关注雄鹰飞的累不累,这个问题我不知道答案,但可以肯定一点,如果没有付出,又何来飞的高?雄鹰也许很累,可是如果停止飞翔,他便落入地上猎物的嘴中,休息,也应该选在很高的地方,没有人达到!人生也是一样,每一个羡慕休息的人,你不知道他是在很高的位置上休息,这样,他才有安全感!

6.日落西山,是鹰归宿之时。鹰、落日、烟笼的大地。这是一幅多么壮观的画。鹰立在高高的岩石睥睨斜阳,斜阳在它的不屑中匆匆收起自己的帷幕。在鹰的面前这太阳又是多么的胆小啊。

7.一只蝴蝶欲像雄鹰般飞过沧海,没有坚实的翅膀,没有翱翔苍穹的意气;只有华丽的外衣,盘旋花朵的虚伪。现实像那无边的沧海,而我们则是那欲飞过沧海的蝴蝶,有人会问:“为什么我们不是雄鹰?”很简单,因为我们不曾历练,只是一群围绕在花朵旁的蝴蝶。

8.更另人害怕的`是,屡立风霜的脚,铁钩般的嘴,世界上最恐怖、阴森的眼神。不过,我恰恰喜欢的也就是这眼神,它是历经千山万水,才使脚皮如刀一样硬,百毒不侵,而铁钩般的嘴,配上它的毛和翅膀就更不用提了。最另我喜欢的是那对眼睛,在高山上放眼,那令万物俱寒,惟我独尊的气势,人看它的眼神,有一种残忍之感。但它的高傲、坚绝对凌驾于世界之巅。

9.飞越苍穹需要勇气和毅力,检讨自己,你有坚实的翅膀么?虽然拼搏精神是雄鹰的特权,而我们只是“沧海之一粟”,但终有一天我们也会像雄鹰一样,踏上自己的成功之路,只要我们肯实践,肯努力。面对未来,我们必须勇敢,让自己可以在暴风雨中自由的翱翔。“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

10.不难看出雄鹰的视野,雄鹰的胸襟,雄鹰的力量,雄鹰的意志,一直以来都是人们崇拜和讴歌的对象!在整个动物王国三分天下,海陆空各自拥有一位霸主。海上的霸主鲨鱼,陆上的霸主狮子,而主宰天空的则是——雄鹰雄鹰,是一种令人敬畏的动物。鹰对天空拥有统治权,在人们的心目中,它一直都是强者的代名词。

11.雄鹰击翅,因为它神往高山白云;麻雀抖羽,因为屋檐是它的天堂。仰望苍穹,我们看到天际边的希望;关注脚下,我们体味视野中的幸福。现实中的我们,切勿好高骛远目空一切,凡事须从脚下做起;切勿只顾低首不会抬头,目标依旧悬挂在远方。心存高远和脚踏实地是我们行进的双拐,能让我们走得更远更坚实。

12.这只雄鹰在山腰间盘旋,忽然一振翅膀飞过最高的山巅,它那褐色的翅膀,几乎擦着了山巅上飘动的朵朵白云。

13.没有一次次的跌落深谷再次起飞,没有折翼后坚定飞翔的信念,就没有翱翔于蓝天之上的雄鹰。

14.源于自信满满的实力,搏击层层空气,秒杀种种威胁,用它特有的斗志实现人生的转折,秒秒振翅,分分煽动的高飞,终于在某一天的烈阳垂射塔尖的一刻,一只雄鹰的身影也出现在金子塔的顶端,他成功了!向世人证明了它的志向!

我想做自由飞翔的雄鹰作文

我的家乡是个风景宜人、山清水秀的好地方。这里的天蓝、草绿、花美、水清、鸟儿快乐,它的名字叫京山。我的家乡是湖北省唯一的国家级生态县,是中国的观鸟之乡,这里生活着最美丽的鸟类和世界上最珍稀的鸟种。

我美丽的家乡空气清新怡人,家乡的乡亲们都爱鸟、护鸟,决不允许任何人伤害它们,所以总会有许许多多的鸟儿在这里幸福、快乐地生活!

不信,你看一只身披绿盔甲、头戴黄冠帽的小鸟,飞过我家门前的草地,飞向那片葱绿的树林,不一会儿,飞到了那棵树上,我跟着它,走到一个美丽而神秘的地方。

空间在我眼前扩大了,茂盛的树林组成了庞大的鸟家族,不远处,有几只和它长得一模一样的小鸟。它飞过去了,热情地和其他小鸟打招呼,它们在一起议论纷纷,该不会是它们的亲人吧?在这巨大的空间里,鸟儿们在林中穿梭,进入了一个个巢穴。我也跟了过去,仔细看,像是它的“家”,周围一片翠绿,在这些枝杆上,挂满了红绿“灯笼”,哇!是真的吗?这真的是它们的家吗?真美!往前看,便有一处美景,我蹑手蹑脚地跑了过去,看见似天堂般美丽的地方。这是一处瀑布,一大片一大片的青苔被瀑布掩盖着,像是遮掩的一层层薄薄的水蓝色纱衣,鸟儿们在周围盘旋,在天空中鸣叫,它们成群结队地飞过来又飞过去,像是在欢迎我的到来呢!五彩的队伍在我眼前旋转,让我应接不暇。

夕阳西下,到了鸟儿归巢的时侯,我也该回家了。我告别了林中的鸟朋友,行走在这鸟儿自由的天堂,带回一路的好风景、好心情、好月色。

文档为doc格式。

带血飞翔的雄鹰作文

我每天都要起早,你们可能会问:“星期六和星期日也要吗?”要,我星期六早上得去学钢笔书法,学好吃完中饭又要学毛笔书法,晚上得学跳舞,星期日早上还得学奥数。双休日就像打仗一样。

下篇文章:没有了本篇文章:带血的数字热门推荐。

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读《雄鹰飞翔》有感

拿起这本书。

封面是淡淡的土黄,带着农村特有的淳朴,两个孩子手牵着手,仰望着天空,像是,在期待着什么。旁边是大片的留白,大抵是中国画中的写意山水,引人以无限遐想。

果然,书中的内容也与封面辙合。作者用几近白描的手法,点染了一幅纯净缥缈的田园风光,读来似流水。确实,读这本书,没有什么难度。它没有什么繁杂的手法,z|般的语言,只是以一对兄妹的经历为线索,将故事絮絮道来。每个人物形象都像是放在干净的底面上,那样清晰可辨,透出洁白的光芒。可当合上书本时,便发现,所有的情节早已在你的脑海里织好了一张盘虬,但又井然的网。这个山旮旯中的小村庄,你已经尽收眼底。

这时不禁感叹作者对结构的驾驭能力,把事件不疾不徐地引出,用最朴素的手法――恰是一滴水,落入大海的那种触觉,愈下去,愈是深邃。

除了结构的精巧,这本书还绘制了众多鲜明的人物,像父亲的沉稳,具有使命感,飞行员的.坦诚,温和可爱,玉兰婶的善良,体贴,二爷的吝啬,对孩子的宠溺,但不失善心,甚至老牛阿黄的敦厚,耿直,都描绘地淋漓尽致,妙笔丹青。尤其是对兄妹俩青明,青禾的塑造,更是达到了极致。青明坚强,友善,体贴,妹妹青禾的娇憨,泼辣,又聪慧,温柔,作者通过对话,通过细腻清丽的笔触一一点染。现在的作品,主角大都“不食人间烟火”,千篇一律,难免显得枯涩,还硬说是所谓“美学”。一本好的小说,人物一定是具有灵魂的,但这并不妨碍对“美”的追求。像这本书一样,美不仅在于笼罩整本书的温馨氛围,更在于人物性格中的片面――有时候,瑕疵都是美的。

但最让我们感动的,还是青明和青禾的坚韧与善良。他们出生清贫,却相互扶持,相互依偎;他们受了委屈,却依然坚定地维护并不熟识,甚至看上去有些狰狞的“矮子鬼”;当整个村庄夷为平地时,他们落下的,坚定的泪水。然而,文章更多的,表现了农村淳厚朴素的风尚。飞行员与村民的语言障碍,“大黄毛”“慢骑”这些外号,以及之间毫无恶意地互相打趣,都令人忍俊不禁,可想到当时的背景,又忽觉辛酸,为他们的乐观暗暗心疼。这些事件衬出了他们的秉格,浸润了整个脉络,也让我们的心灵随之萦绕,久久不息。有人说,那些年代东西已经陈旧了,腐化了,没有必要再拿出来。但我觉得,即使是那样动荡悲戚的时代,也有感动人心的东西,那是永恒的命题。过去,永远不会过时。

看到这本书时,我总是会想到另一本书《呼啸山庄》。它写的是,在道义沦落的黑暗中,依然有人在坚持着,守望阳光;在大雪纷飞的土地上,还有未长的嫩芽,等着来年春天分蘖。这本书的主旨,大抵也是这样:

无论到了何种地步,人性的光芒永不熄灭,那是黎明将至的曙光。

《雄鹰绝唱》读后感

今天老师给我们各发了一本书,我接过一看——《雄鹰绝唱》。作者尽然是我最喜欢的沈石溪。于是我迫不及待地打开它。果然,它精彩的内容又再次深深吸引了我。

鹰是天空的王者,而它——“美少年”则是万里挑一的好鹰,鹰中之王。

它出生在一个灾年。父亲在大哥出生后外出觅食不幸身亡,而美少年也因为没在母亲的看护下出生,使母亲对他的出生产生怀疑不喜欢它。兄弟三个,母亲先是疼爱大哥,而在大哥被冰雹砸死后,又开始疼爱三弟,可是三弟却在和美少年的存活争斗时,被它一击击杀了。

当美少年开始学飞翔时就展现了出类拔萃的一面,没有任何经验的.它却一次就完成了试飞的本领。

多年后,当它觉得自己已经老了时去做了一个勇敢的决定,去和它的“老朋友”——蛇王决一死战。经过了一番激烈的大战后,它以双目失明为代价终于战胜了蛇王,因为中了蛇毒而晕了过去。当它醒来时已被野生动物站救了回去。

鹰是向往自由的动物,它一代鹰王又怎能甘心被困于笼内被人饲养着,即使它已经看不见了,但仍然不甘此生最后的结局就这样做个被饲养的动物,于是它和动物站的饲养员经过抗争·不吃不喝的绝食等……最终被动物站放了出去,让它毅然决然的飞向了天空,完成了属于它自己的绝命飞翔。

我深深的佩服于它的勇敢、顽强和它遇事时的沉着、冷静,勇于追求自己理想的精神,相信最后勇往直前的绝命飞翔也是它交给自己一生中满意的答卷!

《雄鹰绝唱》读后感

雄鹰是世界上寿命最长的鸟类,它一生的年龄可达70岁。要活那么长的寿命,它在40岁时必须做出困难却重要的决定。当老鹰活到40岁时,它的爪子开始老化,无法有效地抓住猎物。它的啄变得又长又弯,几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重,因为它的羽毛长得又浓又厚。使得飞翔十分吃力。它只有两种选择:等死,或经过一个十分痛苦的更新过程。150天漫长的操练它必须很努力地飞到山顶在悬崖上筑巢。停留在那里,不得飞翔。老鹰首先用它的喙击打岩石,直到完全脱落。然后静静地等候新的喙长出来。它会用新长出的喙把指甲一根一根的拔出来,当新的指甲长出来后,它们便把羽毛一根一根的拔掉。5个月以后,新的羽毛长出来了。老鹰开始飞翔,重新得力再过30年的岁月!

雄鹰为了重生,付出那么大的代价与努力!选择了生就必须接受蜕喙的痛,脱指甲的苦,拔羽毛的创痛。甘愿忍受难以言表的痛苦来获取生命的延续,生命在痛苦的煎熬中获得重生。而我才踏上工作岗位两年多,说长并不长,说短并不短,已经变得如此消沉。每天只满足于机械的备课-上课-批改-辅导上,对如何把课可以上得更好,如何批得更有效都不做更深刻的探究,退一步说甚至连自己要上的内容也含糊其辞的话,那给学生带来的后果将是如何?每天披星戴月,以为自己工作多么的努力,多么的勤奋,每天应付除了以外的各项工作,埋怨着做老师有多么的疲惫,并不去想疲惫的原因是什么?原因是自己的专业的缺失,甚至迷失。

新的一年将至,我应该认真计划,学习雄鹰的自我改革的勇气与再生的决心,走好我的教师之路。

雄鹰飞翔的

在山下坎坷绵延而弯曲的小路上,在步入森林的前夕,在亲近雄鹰之前的那份敬畏。我的心情也犹如这小路一样颠簸,起伏不定。但是我还是不停地走着,想一边走一边把心情控制住,但恰恰不如我所愿,心中的激动怎么也压抑不住,在沮丧中,我看着两旁和满山遍野的树在摇晃着,仿佛它们也在害怕,也在为我担忧,这真有点风声鹤唳的味道。我越走进越阴沉。我的思绪也被搅乱了,可是不知不觉已登上了顶峰。

“那儿……”须臾间我连话也讲不清了。

我停了一会儿,那是一只,不是,是几只,不是,是一群雄鹰。在山顶上,在天空中,在宇宙里盘旋,围成的形状有如雄鹰展翅。那时我的血液冷了,凝结了。顿时的恐惧遍布全身,好像容于血液里流动着。

那是一群有着令人发畏的和黑白相间的王者之毛。它的.毛像被大染缸染过的,不过这毛可是独有的,是自然界中的鸟王的象征。因为雄鹰有了它的毛更能迎风而飞,在寒风中飞翔,所以才令人感到恐怖。

不过,它的武器可不止这一样……。

更另人害怕的是,屡立风霜的脚,铁钩般的嘴,世界上最恐怖、阴森的眼神。不过,我恰恰喜欢的也就是这眼神,它是历经千山万水,才使脚皮如刀一样硬,百毒不侵,而铁钩般的嘴,配上它的毛和翅膀就更不用提了。最另我喜欢的是那对眼睛,在高山上放眼,那令万物俱寒,惟我独尊的气势,人看它的眼神,有一种残忍之感。但它的高傲、坚绝对凌驾于世界之巅。

在此时,我想让雄鹰飞走,只想让它呆在我身边,让我观察它,亲近它,却不曾想到雄鹰不飞,怎能有高傲之气呢?我在书上曾读过一篇文章写道:“雄鹰不能驯服,不是因为不能驯服,而是因为驯服了就失去了野性,眼光也会渺小。”我在此想来也别有一番道理。

雄鹰展翅翱翔吧!

雄鹰别走!

雄鹰金闪子读后感

《雄鹰金闪子》是由著名作家沈石溪写成的文章。主要讲了金闪子与白羽臀的一场搏斗。可是金闪子在搏斗中发现了死对头——一条一米六长的.银环蛇大打出手。因为它杀了金闪子的妻子蜜蜜香以及两只幼鹰,但是差点去阎罗爷那报道。幸亏白羽臀及时相救,才使金闪子获救,最后二鹰共食蛇肉。之后又讲了一次两鹰齐心协力战胜红狼吃掉幼豺的故事。表明了二鹰同心协力、团结一致的精神。但是雌鹰往往是战争的导火索。娇滴滴的出现使得金闪子与白羽臀吵了起来。但因二鹰是情同手足的哥们不肯大打出手,只得把对方当成无形鹰来打。后来金闪子与白羽臀比赛捕猎最终金闪子获胜,将娇滴滴迎进婚房。

这篇文章告诉我们团结就是力量,同时也告诉我有一些事不一定通过战争才能解决的。让这个世界远离战争吧。

《雄鹰绝唱》读后感

今天,吴老师给我们播放了《雄鹰再生》的影片,看完了这部影片,我的感触很深。

影片主要反映了一段感人的故事。雄鹰是鸟类中寿命最长的鸟类,它能活到七十岁,然而,在它四十岁里,却有一段生与死的抉择。

雄鹰四十岁时,它的鹰嘴已经长得很长了,可以抵到它的胸膛;它的爪子了开始老化,已经不能捕捉野兔、野鸡等动物了;它的翅膀也越来越沉重,不能再继续飞行。

在这种痛苦的情况下,它只能做出两种抉择:一是等死,二是通过生死的考验,迎接它的新生。

老鹰要先飞上一座山峰的山顶,再在上面筑巢,接着用嘴不断敲击岩石,直到长出新嘴为止;长出了新嘴巴,()就用它把全部的爪子、羽毛都拔掉,直到长出新的爪子和羽毛的时候,才能够在天空中翱翔。

看到这里我不禁想起以前的一件事。那一次,是一场考试,考的是数学。当考卷发下来时,大家齐刷刷的拿起笔,开始写考卷。一路上,我“过五关斩六将”所向披靡,毫无阻拦,一路上我望风而行,无人可阻。

一一直“杀”到最后一道应用题时,我终于被难住了,开始左思右想,每当想到一个办法里,又会觉得不太合适,半天的思考却不曾有一个答案。

从中,我明白了:遇到困难,我们不能低头,要有勇气,勇敢面对任何困难。

雄鹰绝唱读后感

暑假里,我读了作家沈石溪和李花三吉写的动物小说《雄鹰绝唱》,从中我认识了鹰母生的第二个孩子“美少年”。

美少年在暴风雨中出世。之所以叫它“美少年”,是因为它天生异瞳,额头雪白,乃鹰中王者,肖老师因此为它取名“美少年”。

美少年成长为雄鹰时,一秒就学会了飞翔。再长大一些,美少年开始独居,茫茫天际与广阔山脉任它翱翔。它的.一生经历了很多次的坎坷波折,比如:经历了驯鹰熬鹰之苦,最终机智逃脱;逃脱后,他与眼睛王蛇进行了交锋并且获胜,但自己也陷入休克,被动物救助站的人员救助后,两眼因蛇毒蔓延身体而永久失明。但是即使这样,它也没有放弃飞行的梦想。它认为自由比生命更重要,很多天不吃不喝,昂头朝向蓝天,最终松果阿诺成全了它,使它完成了绝命飞翔。

书的第二章《双王之战》写了美少年与“老朋友”眼镜王蛇进行了一场生死之战,最终负伤获胜的故事。我读完了这一章,很敬佩美少年,觉得它机智、勇敢、顽强。尤其是它在关键时刻停止了挣扎,让蛇王误以为它已经精疲力尽了,使得蛇王减弱了力道,它却在此时攻守转换,比一道闪电还快,踏上蛇身,用爪子将其按住,然后低头用铁钳般的喙将眼镜王蛇撕成了两截。它能在交锋时使用计谋,击败强有力的对手,真是智勇双全!

鹰王美少年即使经历坎坷、年老体衰、双目失明,却始终向往着在蓝天自在翱翔,最终实现了梦想。我们人类也应该像它一样,心怀梦想,当一些困难阻挡了前进的道路时,不要气馁,不要后退,要勇往直前,朝着心中的梦想努力拼搏,相信只要我们坚持不懈,就一定能惊空遏云,直冲九霄。

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