作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
音乐活动大鼓小鼓教案托班篇一
1、让幼儿感受歌曲的幽黙,风趣的特点,并对音乐活动感兴趣
2、丰富词汇:颠倒
3、学会演唱歌曲
录音机,磁带,图谱,背景图一张,老鼠,狮子,大象,蚂蚁,小鱼,小鸟,公鸡,母鸡卡片各一张。
一、幼儿律动做好
二、练声:《小动物怎样叫》
三、幼儿学唱歌曲
1、引入课题,激发幼儿的兴趣。
(1)幼儿带着问题欣赏歌曲。
今日动物园里来了很多小动物,小朋友认真听一听它们都是谁?
(2)教师出示挂图操作,幼儿再次欣赏歌曲。
2、幼儿看图谱跟教师诵读歌词。要求幼儿认真观察图谱的资料。
3、教师弹琴教幼儿唱3遍。要求幼儿用自然好听的声音演唱歌曲。
4、教师与幼儿看图谱完整唱一遍。
5、幼儿听录音根据歌曲资料大胆创编动作。
音乐活动大鼓小鼓教案托班篇二
欧阳xx院士说“个人的研究应该与国家的需求结合在一起,要心系民族的振兴和国家的强盛。有了使命感,也就有了学习和研究的动力。”对很多院士而言,虽然很多时候他们是“被选择”,但正因为他们的科研与国家和人民的需求紧密相连,他们的人生之路才走的异常坚实。“终生才智为国家,立足本职思中华。一心只为振兴事,愿将余晖闪金花。”这是中国工程院院士、蒸汽工程专家黄其励的自励之作,也是所有院士人生的真实写照。院士们虽然术业有专攻,但相同的爱国之情,相同的历史使命感,让他们在科学的道路上勇攀高峰,最终在峰顶相遇,成为我国科学界的佼佼者。
院士的智慧与情怀
xx学院音乐舞蹈系
1.由团总支办公室负责人提前到达活动地点,并准备点名签到
2.出席活动的同学准时到达109教室
3.主持人发言引出活动主题,讲明活动目的,并宣布活动开始
4.主持人发言活动总结,宣布活动结束
通过本次团日活动,用以帮助学生不断细化前进的目标,认识到自身到底缺什么,应该用怎样的一个态度来面对和解决问题,弥补空缺。反省自己为什么做不到,别人为什么能做到,将院士的智慧和情怀与自身联系,并借取经验,运用到自己平时生活中、学习中去。
音乐舞蹈系团总支办公室
xx年xx月xx日
音乐活动大鼓小鼓教案托班篇三
随着社会的不断进步和发展,大学生的音乐活动也逐渐受到了更多的关注。大学作为一个全面培养学生的平台,应该为学生提供多种多样的音乐活动,让他们有机会发掘自己的音乐兴趣和才华。在大学期间,我参与了许多音乐活动,并从中获得了许多宝贵的心得体会。
首先,大学生音乐活动给予我们一个展示才华的平台。大学生活是一个充满活力和创造力的时期,而音乐活动正是一个展现自我才华的最好机会。在参加音乐活动的过程中,我有机会和其他有着共同兴趣的同学们一起合作演出,不仅可以互相学习,还可以相互鼓励和促进。这种合作的经历不仅帮助我提高了个人表演能力,还培养了我的团队合作能力。
其次,大学生音乐活动为我们提供了一个锻炼实践能力的机会。音乐活动不仅仅是几场演出的简单堆砌,更是我们锻炼实践能力的重要途径。在参与音乐活动的过程中,我们需要在演出前进行充分的准备和排练,这要求我们要有良好的时间管理能力和高效的组织能力。此外,在演出中我们还要学会在舞台上保持冷静和自信,应对各种突发情况。这些实践能力在我们步入社会后也是至关重要的。
再次,大学生音乐活动丰富了我们的艺术修养。音乐是人类文明的重要组成部分,它不仅代表了一种音乐技巧和声音的艺术形式,更是一种文化的传承和表达。在大学的音乐活动中,我们有机会接触到各个不同风格和类型的音乐,拓宽我们的音乐视野。通过与其他音乐爱好者的交流和分享,我们还可以学习到他们的艺术经验和观点,提升自己的审美水平和艺术修养。
此外,大学生音乐活动还帮助我们释放压力和提高心理健康。大学生活充满了各种压力和挑战,而音乐活动是一个放松身心的好方式。在忙碌的学习和生活之余,通过参与音乐活动,我们可以将自己沉浸在美妙的音乐中,忘却烦恼和困扰。音乐的魅力能够唤醒我们心中的温暖与快乐,从而提高我们的心理健康和幸福感。
综上所述,大学生音乐活动给予我们很多宝贵的心得体会。它不仅是展示才华的舞台,也是锻炼实践能力的机会。它丰富了我们的艺术修养,并有助于释放压力和提高心理健康。在未来的日子里,我相信我会继续积极参与各种音乐活动,并通过音乐活动不断提升自己的音乐水平和艺术修养。
音乐活动大鼓小鼓教案托班篇四
近年来,音乐教育逐渐受到了社会的重视,各种音乐活动也成为了教育界的热点话题。作为一名音乐教师,我积极参与了各种音乐活动教研,在实践中积累了丰富的经验和体会。下面我将结合个人经历,谈谈我对音乐活动教研的心得体会。
第一段:音乐活动教研的重要性
音乐活动教研是指把教研与实践相结合,通过音乐活动来促进学生的全面发展。音乐活动教研的目标不仅仅是培养学生对音乐的兴趣和爱好,更重要的是通过音乐活动的形式,让学生在轻松愉快的氛围中掌握音乐知识和技能。同时,音乐活动教研还能够培养学生的创新思维和团队合作能力,提高他们的情感表达和沟通能力。因此,音乐活动教研在培养学生综合素质方面具有重要作用。
第二段:音乐活动教研的实践经验
在实践中,我通过组织各种音乐活动,让学生在不同的场景中去感受和体验音乐。例如,我曾经组织过一次音乐会活动,让学生们有机会在舞台上展示自己的才华。通过参与音乐会的准备和实际表演,学生们不仅提高了音乐技能,还培养了自信心和表达能力。此外,我还组织过一次音乐剧表演,让学生们在表演中把音乐与戏剧相结合,通过角色扮演来传达音乐的情感。这样的实践让学生们感受到了音乐的多样性和魅力。
第三段:音乐活动教研的优点
音乐活动教研有着诸多的优点。首先,通过音乐活动,学生们能够增加对音乐的兴趣和热爱,激发他们学习音乐的主动性。其次,音乐活动教研能够培养学生的创新能力和团队合作精神。在音乐活动中,学生们需要合作完成各种任务,这不仅锻炼了他们的集体意识,还培养了他们的团队合作能力。再者,音乐活动教研能够拓展学生的艺术视野,让他们接触和了解更多的音乐形式和风格,提高他们的审美水平。总之,音乐活动教研是一种综合改革教育的有效方式。
第四段:音乐活动教研的挑战
音乐活动教研虽然有着很多的优点,但也面临着一些挑战。首先,音乐活动教研需要充足的时间和资源支持。音乐活动通常需要较长的时间来准备和实施,而学校往往资源有限,这对教师和学生都是一种考验。其次,音乐活动教研需要教师具备较高的专业素养和扎实的音乐基础。只有教师具备了充分的专业知识和技能,才能够组织和引导学生进行音乐活动教研。因此,提高音乐教师的专业素养和能力是促进音乐活动教研的关键。
第五段:未来音乐活动教研的展望
未来,随着音乐教育的不断发展,音乐活动教研将有更广阔的前景。一方面,随着社会的进步和科技的发展,音乐活动教研将会借助网络和多媒体技术,推动音乐教学的创新和发展。另一方面,音乐活动教研将更加注重培养学生的创新能力和文化素养,让学生在音乐活动教研中真正感受到音乐的力量和美好。
总之,音乐活动教研是一种创新的教育方式,对于培养学生的综合素质和促进学生全面发展具有重要作用。通过多年的实践,我深刻认识到音乐活动教研的优势和挑战,并对其未来发展充满期待。希望未来能有更多的教师加入到音乐活动教研的行列中,共同推动音乐教育的发展和进步。
音乐活动大鼓小鼓教案托班篇五
为了丰富我校大学生的校园文娱生活,让同学们在课余时间能一起欣赏音乐,学习音乐,本社将举办一场校园音乐会。本社希望通过舞台演奏的方式,加深大家对音乐的了解,也给学院的吉他爱好者创造一个展示的平台,共同创造和谐·友爱·多姿的大学校园。
创造一个音乐交流平台,让学院的音乐爱好者展现自己独特的魅力,给予全院学生一个机会去了解音乐,接触吉他,接触摇滚。同时,提高学院学生的综合素质。
开学第三周(初定为周三)
学校宿舍e1与e2栋之间空地
南方技师学院广州校区全体师生
南方技师学院广州校区吉他社
承办单位:南方技师学院广州校区吉他社
吉他社成员吉他弹唱和外来嘉宾表演等等
活动前期:
1通知各表演成员进行排练
2提前一周制作海报,传单等形式进行宣传
3提前一天完成节目审核,并制作节目表
活动当天:
1中午开始由吉他社部分成员搬运物资,器材(音响设备,乐器等)并布置舞台
2安排现场工作人员接电源开始试音,调试设备
3下午3点开始组织表演人员签到,并安排地点准备
4下午4点 保证所有设备准备就绪,所有工作人员准备就位
5下午4点半到五点之间音乐会开始
6安排吉他社部分成员在现场维持秩序,确保整个音乐会时间的顺利进行
7大概下午6点半至7点之间音乐会结束,吉他社所有成员清理现场
1华春平老师筹备各种物资,(包括各种乐器设施,音响,海报,横幅)
2 副社长黄兴智负责联络邀请外校表演嘉宾和其他直接性工作
3吉他社后勤部人员负责搬运物资,乐器设施
4 其他没有表演的人员负责维持现场秩序
5 完场后全部工作人员清理现场
各种乐器设施(包括音响,架子鼓,吉他,麦),宣传海报,横幅
1各种乐器设施 免费 (华春平老师免费赞助)
2各种乐器设施的来回运费 500元
3宣传海报 100元
4横幅 100
总共700元
黄兴智
华春平老师
南方技师学院广州校区吉他社
xx年3月14日
音乐活动大鼓小鼓教案托班篇六
随着社会的发展和人们生活水平的提高,音乐已经成为大学生活重要的一部分。大学生们不仅热衷于欣赏音乐,还积极参与各种音乐活动。就我个人来说,参与大学生音乐活动是我大学生活中最难忘的部分之一。通过参与各种音乐活动,我不仅锻炼了音乐才华,还结识了很多志同道合的朋友。在这篇文章中,我将分享我在大学生音乐活动中的心得体会。
首先,大学生音乐活动给我提供了一个展示自我才华的平台。作为一个热爱音乐并想要将音乐作为事业的学生,我非常感谢大学提供的各种音乐活动。无论是合唱团、乐队还是音乐比赛,这些活动都为我提供了一个展示自己才华的机会。由于我在大学期间积极参与各种音乐活动,不仅培养了音乐才华,还提高了自信心。通过不断的演出和比赛,我能够在观众面前展现自己,增加自己的经验和信心。
其次,参与大学生音乐活动使我结识了很多志同道合的朋友。在大学校园里,我们能够遇到和自己一样热爱音乐的人,共同追求音乐的梦想。在音乐活动中,我遇到了很多志同道合的朋友,我们一起排练、一起演出、一起努力。我们互相鼓励、互相学习,建立了深厚的友谊。这些朋友在我大学生活中起到了非常重要的作用,他们不仅给予我音乐上的支持和鼓励,还和我一起度过了难忘的时光。
此外,大学生音乐活动促进了我的综合素质的提高。参与音乐活动需要合作精神、专注力和耐心等素质。在排练和准备演出的过程中,我们必须与团队成员合作,互相配合,充分展示团队的力量。实践中,我学会了倾听和解决问题的能力,提高了我的领导能力和组织能力。此外,我也对音乐理论和技巧有了更深入的了解。通过参与各种音乐活动,我不仅提高了自己的音乐技能,还培养了自己的综合素质。
最后,大学生音乐活动给我留下了美好的回忆。无论是合唱比赛的欢呼声,还是音乐会的热烈气氛,这些都是我大学生活中最美好的回忆之一。那些辛勤的排练和紧张的演出都成为了我宝贵的回忆。每一次成功的演出都让我感到无尽的兴奋和满足感,成为了我不断努力的动力。回顾大学生活,我深深地感激音乐活动为我带来的一切。
总结起来,大学生音乐活动不仅提供了一种展示自己才华的机会,还使我结识了很多志同道合的朋友。通过参与音乐活动,我不仅提高了自己的音乐才华,还培养了自己的综合素质。更重要的是,音乐活动给我留下了美好的回忆,成为了我大学生活中最难忘的部分之一。我相信,大学生音乐活动将继续为学生们提供丰富多彩的学习和交流平台,为他们的成长和发展添彩加砖。
音乐活动大鼓小鼓教案托班篇七
在有限的课程中,学习各种知识是我们的责任,但是这不足以发展我们的全面素质。如果你发现你在某些方面很薄弱,你需要去发展或改变这种情况。近日我参加了学校组织的美术音乐活动,给了我很多启示,我在这里和大家分享我的体会。
首先,我意识到美术和音乐是紧密相关的,这两项活动中都强调了表现力和创造力的培养。他们以略微不同的方式取得了成效,但是他们的目的都是帮助学生发现内在的创造潜能。
在美术活动观摩中,我最受启发的是创造性的设计和思维方法。我们不仅看到了很多美丽的作品,而且了解了很多其他文化背景的创造性。通过观察那些他人的作品,我们也可学到如何组合和利用不同颜色和形状,以及在设计过程中如何避免规律的出现。美术活动也让我提高了自己的观察能力和理解深度,从而有助于我更好地了解世界。
音乐活动让我学习到了合作和协调的重要性。团队内的每个成员都有自己的角色和表现渠道,然而只有在整个团队共同的努力下,才能真正体验到音乐的魅力。我们学习了如何在一个整体创作中发挥我们的部分,同时与其他成员协调好,为实现共同的目的而共同努力。
在学校的美术音乐活动中,我找到了自己的兴趣所在,也获得了在其他领域学习的灵感。我相信只有从各方面有兴趣尝试、以及积极参与,我们才能掌握更多技能、技巧和概念,从而达到全面的发展。我会把我收获到的经验和技巧, 融入学习和生活中。
音乐活动大鼓小鼓教案托班篇八
随着大学生音乐活动的逐渐普及和发展,越来越多的学生开始参与到音乐活动中。通过参与这些活动,我深深地感受到音乐对于大学生的重要性和意义。在过去的几年里,我参与了各种各样的音乐活动,包括音乐会、合唱团、乐队演出等。在这些活动中,我收获了很多,不仅能够享受音乐的美好,还能够锻炼自己的音乐素养和个人能力。以下是我对大学生音乐活动的心得体会。
首先,大学生音乐活动让我更好地理解音乐的艺术性和感染力。作为一名大学生,我参与了多次音乐会和演出,亲身体验了音乐的魅力。音乐会上,演奏者们用他们灵巧的手指弹奏出美妙的旋律,触动着我们内心深处的情感。尤其是与乐团合作演奏时,我们需要密切配合,共同演绎出动人的乐章。这样的经历让我更好地明白了音乐是一种语言,它能够通过特定的旋律和节奏表达出情感和思想。这种体验让我对音乐的理解更加深入,并且在日常生活中也能更加敏锐地感受到音乐的美妙。
其次,大学生音乐活动提供了一个展示自己才华和交流的平台。通过参与音乐活动,我有机会在舞台上展示自己的歌唱和演奏技巧。当我站在舞台上,面对观众们的掌声和欢呼声,我感到非常欣慰和自豪。在演奏的过程中,我能够释放自己的情感,与观众们进行心灵的沟通。音乐活动也给了我与他人合作的机会,通过与其他音乐爱好者共同表演,我学会了团队合作和互助。这样的经历极大地拓宽了我的视野,也让我在人际交往上更加自信和开朗。
此外,大学生音乐活动对于提高个人音乐素养和技能也起到了重要作用。在参与音乐活动的过程中,我不仅能够与专业的音乐老师学习,还能够与其他优秀的学生一起分享经验和技巧。合唱团的练习中,我学会了正确的发声和各种歌曲的演唱技巧。乐队演出中,我学会了与其他乐手一起合奏,在演奏技巧和节奏感上有了明显的提升。这些经历不仅提高了我的音乐素养,还锻炼了我在音乐领域的才能。
最后,大学生音乐活动对于丰富大学生的校园生活也起到了积极作用。大学生活是一个充满了各种社交和文化活动的时期。而音乐活动作为其中的一种,为学生们提供了一个展示自己和欣赏他人才艺的机会。在音乐活动中,我结识了很多志同道合的朋友,与他们一起探讨音乐的魅力,共同成长。每一次活动都让我感受到音乐带来的快乐和幸福,让我更加热爱大学生活。
总的来说,大学生音乐活动是一种给予学生们快乐和成长的机会。通过参与音乐活动,我更好地理解了音乐的艺术性和感染力,同时也提高了自己的音乐素养和个人能力。音乐活动给了我展示才华和交流的平台,培养了我的团队合作和交际能力。在音乐活动中,我结交了许多志同道合的朋友,丰富了我的校园生活。因此,我将继续积极参与大学生音乐活动,用音乐的魅力点亮我的大学生活。
音乐活动大鼓小鼓教案托班篇九
1、学唱歌曲《蓝鸟》,学生能带着美好的祝福,有感情地演唱歌曲。
2、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。
3、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
1、富有表现力地演唱歌曲《蓝鸟》
2、音符mi——do’音程的音准。
(一)组织教学
师生问好!
(二)音乐实践活动
1.律动,听音乐《蓝鸟》伴奏,跟老师做动作
2.做手势猜谜语
(三)学唱歌曲。
1.引出歌曲,学生聆听《蓝鸟》,初步感受歌曲的情绪和内容。(师:蓝鸟高兴地笑了,哎,它来这里干什么呢……?哦,原来是美国的小朋友让蓝鸟把他们新年祝福带过来送给我们呢,听,是怎样祝福?)
2.出示课题和拍号
3.提问:情绪如何?
4.出示歌词,跟师有节奏朗读歌词
5.难点:音符mi——do’音程的音准把握。
解决方法:老师可让学生通过聆听、对比、模唱的形式来解决。
6.用听唱法学唱歌曲,
7.多种形式演唱,巩固歌曲
8.听老师唱某一句,学生找出老师唱的“很”不一样的地方,引出连线
连线:标记在音符的上面,它有两种用法:(1)延音线:如果是同一个音,则按照拍节弹奏完成即可,不用再弹奏。(2)连接两个以上不同的音,也称圆滑线。要求唱(奏)得连贯、圆滑。
(四)处理歌曲
1.给歌曲加上音乐记号,从声音上表现歌曲情绪
2.用“拉”哼唱旋律
3.引导学生用打击乐器为歌曲伴奏。
(师:我们的歌声很美,为了更好地表达我们此刻愉快的心情,能否用这些打击乐器为我们的歌声伴奏,让我们的祝福更美?)
4.创编动作
5.合作展示
(五)总结
音乐活动大鼓小鼓教案托班篇十
我校定期举办美术音乐活动,近期我有幸参加了其中的一次观摩。参加这次活动,除了能够欣赏到同学们精美的作品和优美的演唱外,更重要的是让我深刻体会到了美术与音乐的魅力。
在美术方面,同学们的作品着实令我惊叹。他们的画作有些生动传神,有些则极具创意,甚至超越了我对同龄人的认知。在观摩之时,我一度忘却了时间,全神贯注地欣赏每一张作品。在这个过程中,我意识到美术有着深刻的内涵,它不仅仅是一种表现形式,更是通过一幅画去传达人与生活的关系,让人们了解和思考社会的现实与哲学。
而在音乐方面,同学们的表现同样让我叹为观止。他们的唱腔优美动听,情感真挚,能够让人感受到音乐的魅力。在听唱的过程中,我感受到了音乐的独特之处,它不仅能够表达情感,更能够使人心境平和,激发人的情绪,让人卸下一天的疲惫与压抑。
美术与音乐虽然各有不同,但它们却都是艺术这一广阔领域中的重要组成部分。美术给予了我对生活的思考与想象,而音乐给予了我对世界的思考与感悟。两者相辅相成,让我对艺术更加深入的了解和认识。
最后,我觉得美术和音乐是一种对人类情感的表达,它不应该被简单地看作一种技能,而应该被看作是一种精神追求。我也相信,通过学习美术和音乐,我们能够更好地认识自己,认识世界,让自己更加充实和完美。