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学校绿化方面工作总结 学校教导教授教化工作总结五个方面工作总结模板

时间:2023-08-23 13:18:22 作者:韩ll

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

学校绿化方面工作总结 学校教导教授教化工作总结五个方面工作总结篇一

1、全面贯彻教导方针

本学期,我们坚持以进步学生的全面素质为宗旨,以培养学生的立异精神和实践才能为重点,面向全体学生,正确处置惩罚全面成长与个性潜能掘客的关系,以新的教导看念指导学校工作,学生的过重包袱获得有效节制,学生在德智体美等方面获得活跃、生动、主动的成长。

学校通过增强“三风”教导,已初步形成了“勤学、向上”的校风,“探索、求学”的'学风和“敬业、爱生”的教风。学校继承以“思想先导,教授教化为主,全面成长”为目标,匆匆进学生素质获得全面成长。

2、增强政治教导理论学习

学校注视增强对全校教职工的政管理论和教导理论的学习,每周组织教师认真学习上级文件精神,学习小学教授教化研究等,深刻领会实施素质教导的紧张意义,全面把握素质教导的内涵和重点;通过学习使全体教职工确立了注重学生全面成长,培养学生立异精神的看念。

1、教导治理

学校颠末多年的探索,现已基础形成了校长负责、班子成员监督、教代会介入的民主治校的治理体制。凡学校重大事情,均通过校行政磋商,教代会审议后由校长执行,确保了校长决策的精确性。同时在这历程中,使决策形成全员共识,确保贯彻的效率,如学校筹划、计划、基建、教师奖罚、稽核规划等。

2、班子扶植

我们学校有一个连合的领导班子。班子成员能做到连合协作,相互理解、相互支持、相互共同,表现出很强的事业心和责任感;重大事项集体磋商,再在每周一的行政例会上作出抉择;做到心往一处想,话往一处讲,劲往一处使;涉及到教师切身利益的事,做到重复酝酿、多方听取看法后,再作抉择。班子成员都能以身作则,能常常深入讲堂听课,进行评课,组织参加校级教研运动,施展先锋表率作用。

3、教师治理

看重对教师的培训教导。现已初步树立了一支政治素质较好,业务程度较高的教师步队。基础能满足教导的要求,教师学历达标率100%;学校增强师德教导、法制教导,严格稽核奖罚力度等步伐,收到优越的后果,未发明有教师体罚、变相体罚学生和有偿家教等违法违纪现象发生。

加大对主干教师的培训。按期组织教师学习教导杂志上教导教授教化的先进经验。同时,学校领导常常到讲堂听课、评课,抓紧教师的基础功训练。学校还加大对教师的培训,积极参加上级组织的各项培训,对尽快进步教师的教导教授教化程度起了积极的作用。

1、步队扶植为根本

学校平时能做到工作有部署,有计划,有实施历程,有反省,有总结,有稽核,所以学校德育工尴尬刁难照好。现在部分的教职员工已转变以前不作为的现象。定时上班,切实做勤学校部署的各项工作。

2、真抓实干出成效

为了认真实施新教改,赓续进步讲堂教授教化效率,我们组织全校教师认真学习小学教授教化研究等有关教导专刊,并结合本身的教授教化实际,采取切实有效的步伐,确保教师认真备好每一节课,认真上好每一节课,让每一个学生都能学会、学好。为了进步教授教化质量,本学期制订6节校性公开课,同时学校领导还增强了对脆弱班级、脆弱学科的随堂听课,增强随机抽测,做好检测记录,给予正确引导。教师认真做好“培优补差”工作。教授教化治理的科学化、具体化使学校教授教化质量有所进步。

3、校际交往匆匆成长

我们还增强了与兄弟学校之间的沟通,上半年,按计划开展了多次运动,通过这类运动,增强了两校之间的交流和学习,推动了学校素质教导的赓续深入,并产生了较为深远的影响。

4、特色教导上台阶

我校能严格依照上级要求,上好每一节体育课。同时开展康健教导、教导的鼓吹工作,认真开展疾病防治工作,增强食品卫生治理,无食物中毒发生。学校的体育卫生工作还延伸到社会,结合世界情况日运动,用黑板报进行鼓吹。

什石洋小学自校舍落成以来已有十多年,一些教授教化设施已经跟不上时代要求,学校积极向村子乡贤交流,村子乡贤抉择,将在暑假期间改造学校场室。这将极大的改良了学校的办学条件。如今学校拥有实验科技室、音乐室、美术室、微机室、多媒体课堂、图书室、队部室、医务室,各类今世化教授教化、运动设施一应俱全。为培养高素质的学生创造了优越的情况,基础实现了教授教化手段的今世化。

学校严格执行财务制度,严格财务规律,实行校务公开,建好校务公开栏。按规定收好、治理好经费,无乱收费现象。学校财务严格执行出入两条线制度。在校表里创造各类有利条件,充分施展学校人力、物力、财力诸因素的作用,使学校的治理工作机构和运动高效率运转,得到最佳后果。

以上是我校本学期所做的一些工作,固然取得了必然的成效。然则,对比上级要求还存在必然差距,往后我们将加倍尽力,开发立异、积极朝上提高,通过科学、民主、规范、高效的治理,尽力把什石洋小学办成集花园、家园、学园、乐园于一体的今世化新型农村子学校。

学校绿化方面工作总结 学校教导教授教化工作总结五个方面工作总结篇二

朱田镇中心小学创建于1958年,现有116个教学班,学生3521人,教职工225人,校园面积30000平方米,建筑面积4000平方米,绿化面积12500平方米,绿化覆盖率达40%以上。学校环境幽雅、林木葱翠、花团锦簇、四季常青,是首屈一指的花园式绿色学校。曾荣获临沂市"文明单位"、市“规范化学校”、市级“文明示范学校”、市工会工作单位,市少先队工作红旗单位,市先进教研室等荣誉称号。

(一)统一认识,建立和完善教育体系

学校领导以深刻长远的理念,充分认识到创建绿色学校的重要意义。坚持以面向可持续发展的环境教育的思想为指导,构筑起以学校为主导,学生为主体,课堂和社会为载体,学校和环保部门共同参与的学校环境教育体制。成立了由校长胡文江任组长,各处室负责人和年级组长为成员的创建"绿色学校"活动领导小组,坚持以绿色观念教育学生,在全校范围内渗透可持续发展意识、环境价值观、环境道德观、环境参与意识与环境建设及创新意识。形成"绿色校园"-"绿色教育"-"素质教育"-"可持续发展教育"的教育链条,把创建"绿色学校"、实施"绿色教育"作为落实整体素质教育、推进可持续发展教育的切入点,把开展环境教育创建"绿色学校"作为推进素质教育、提高教育质量、培养高素质人才的重要工作常抓不懈。

(二)重视课堂主渠道,将环境教育渗透到各项活动之中

(1)把环境教育渗透到各科教学之中。环境教育是素质教育的重要组成部分。我们采取多种方式把环境教育渗透到学校教育教学的各个环节之中,各教研组把环保教育列入教学计划,在教学过程中挖掘渗透环境教育的观点。考试中有环境教育内容的题目,有比分。努力提高环境教育的质量和效果,促进师生进一步认识到人与自然和谐发展的重要性与迫切性,发挥了环境教育的辐射作用。构建起环境教育的课程体系。

(2)充分利用多媒体等现代化的手段开展环境教育。充分利用广播站定期广播环保知识,利用宣传栏定期出专刊宣传党和国家的环境保护方针、政策、法律法规,张贴环保标语等。

(3)加大投入,狠抓管理,加快校园绿化美化净化的建设进程。学校利用校舍危房改造的契机,对校园进行了全面规划,定出美化的近期和远期的实施目标,投入近100万资金新建校舍19间,配备了多媒体教室、语音室、电脑室等,征建了运动场,校园小广场及其附属设施,有计划购买花草树木在植树节、青年节、妇女节等节日中种植。由于有科学规划,有每年持续植树和有效的管理,我校的绿化工作取得显著成效。学校把校园划分成若干区域,由各班专门负责净化并进行检查评比。每周一小结,每月一总结,每学期一次总评比,把环境教育和爱护校园列入评选文明班级的重要条件。做好灭蚊、灭蝇、灭鼠和防病各项工作。做到校舍净化,无卫生死角,厕所无异味,食堂符合卫生要求,餐具每餐高温消毒,保证教工、学生的身心健康。

(4)投身社会大课堂,环境体验教育效果突出。我校通过以生活为中心,以解决问题为导向,采用多种环境实践的课外、校外及社区活动促进学生环境道德和环保行为的养成。每年3月12日植树节、4月22日的世界地球日、6月5日的世界环境日以及世界人口日、世界粮食日组织学生参加爱护环境,从我做起等活动;通过讲座、诗歌朗诵、知识竞赛、征文比赛、绘画比赛、演讲辩论、科技活动等丰富学生的环境科学知识和环境法律知识;引导学生积极参与植绿护绿、垃圾分类、废电池回收、爱鸟护鸟、绿色消费、对周边环境进行监督等一些力所能及的保护环境的行动;鼓励学生撰写环境论文、调查报告进行环保方面的小发明、小设计,鼓励学生参加各种环保知识科普小制作竞赛,在市县级比赛中均获得骄人的成绩。培养了青少年的创新精神、实践能力。学校还经常组织学生参加社区开展的环境保护活动,通过不同方式向群众宣传环保知识,进一步增强了环保意识,培养了热爱大自然,保护环境的高尚情操,同时也用自己的模范行为否定并批判了污染环境、破环生态的不文明行为,促进全社会都来保护我们的生存环境。

学校绿化方面工作总结 学校教导教授教化工作总结五个方面工作总结篇三

一、勤奋学习,与时俱进

理论是行动的先导。作为后勤服务人员,我深刻体会到理论学习不仅是任务,而且是一种责任,更是一种境界。一年来我坚持勤奋学习,努力提高理论水平,强化思维能力,注重用理论联系实际,用实践来锻炼自己。

1、注重克服思想上的“惰”性。坚持按制度,按时参加理论学习。首先不把理论学习视为“软指标”和额外负担,自觉参加学校举行各种政治学习;其次是按自己的学习计划,坚持个人自学,发扬“钉子”精神,挤时间学,正确处理工作与学习的矛盾,不因工作忙而忽视学习,不因任务重而放松学习。

2、注重理论联系实际。在工作中用理论来指导解决实践问题,学习目的再于应用,以理论的指导,不断提高了分析问题和解决问题的能力,增强了工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。我注重把理论转化为自己的科学思维方法,转化为对实际工作的正确把握,转化为指导工作的思路办法,积极研究新情况,解决新问题,走出新路子,克服因循守旧的思想,力戒“经验主义”,拓展思维。

二、立足本职,爱岗敬业

作为后勤服务人员,我始终坚持“把简单的事做好就是不简单”。工作中认真对待每一件事,每当遇到繁杂琐事,总是积极、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年来,为了能积极贯彻学校提出的“服务周到,保障有力”服务宗旨,为了使自己更好地为学生服务,我一边向老同志虚心请教,努力学习和借鉴她们的工作经验,一边严格要求自己,对学生反映的问题,自己能解决的就积极、稳妥的给予解决,对自己不能解决的问题,积极向学校如实反映,争取尽快给学生回复。

以上是自己对全年工作的总结,但自己深知还存在一些不足之处,离上级的要求还有差距,一是工作经验欠缺,实际工作中存在漏洞。二是工作创新不够。三是工作中有急躁情绪,有时急于求成。在下步工作中,要加以克服和改进。

学校绿化方面工作总结 学校教导教授教化工作总结五个方面工作总结篇四

一、认真做好了开学前一切准备工作

1、维修好了学校的水路,保证了开学做大扫除和平时水的供应;

3、安排好了各班的桌、凳和教师办公室,保证开学能正常行课;

6、认真做好了开学时的收费工作:本期各种收费严格了收费公示进行收费,禁止了一切乱收费的现象发生,收费后按上级要求如数上交财政专户,要求各班主任做好收费册的登记,做到了决不能乱支乱用座资。

二、认真做好了学校的校产管理

2、管理好、清理好了固定资产:开学初对各班、各室进行一次校产登记,责任落实到人头,期末进行复查,并让学生、班主任、室长签字,建立各种借还制度、赔偿制度,要求师生爱护自己的学校,爱护学校的一切公共财物,特别是课桌、凳、门窗、教室墙壁等,对有意损坏学校财产的要照价赔偿,不能让学校的财产造成流失以及不应有的损坏。

三、认真做好了食堂的管理

1、食堂不得以赢利为目的,搞好服务,保质保量,价廉物美;

2、严格执行了定点采购、验收、索证等制度,把好质量关;

3、认真做好了进货成本、销售收入、利润等记帐工作,做到有帐可查;

4、食堂禁止了销售凉拌食品,变质食品、霉变食品,严防食物中毒;

5、定期、不定期对食堂进行清洁卫生及质量等检查并做好记录;

6、完善食堂各种管理制度;

8、每天的食物均做到留样备查

9、食堂每天保证了学生开水的供应,

四、认真做好了资金管理

4、做到每月办公费、代收费、服务性收费开支的情况向学校、上级主管部门汇报;期末按时结算代收费,作好了清退工作。

5、每月做好了食堂的收支帐;

五、进一步完善值班护校制度

六、加大校园文化建设

加强对教室的文化宣传建设,布置好了名言警句以及宣传画,营造了活泼、具有教育意义的良好的育人氛围。

七、加大了硬件设施投入及校舍维修:

1、本期对学校教学楼及办公室漏雨房面进行了补漏维修,三楼安装了彩钢棚作为杂屋室,把办公室窗帘、一(二)班,六(三)班的窗帘进行了更换。

3、添置一些教学设备等。

4、完成各班教室广播的安装。

八、抓好了综合管理,为学校的发展做好后勤保障。

后勤工作必须服务于学校大局和各项教育教学中心工作,因此我校后勤工作人员都能从学校整体工作出发,听取每条合理化建议,主动配合其他领导做好学校的各项工作。学校后勤综合管理的好坏,反映在学校财务工作,校产管理、食堂、校车安全管理等褚多方面。这些工作细致到位才能保障学校各项工作顺利进行。经费管理方面,严把经费关,从学校大局出发,千方百计增收节资,避免浪费。在资金问题上可花可不花的钱坚决不花,非花不可的钱尽量少花,采购物品做到了货比三家,为学校节约每一分钱。在校产管理上,做到工作细心,兢兢业业。

总之,后勤工作头绪多,还有很多是估计不到的,根据学校的需要,应及时处理,争取把此项工作做好,为学校教育教学,为全体师生服好务。

学校绿化方面工作总结 学校教导教授教化工作总结五个方面工作总结篇五

我校位于东沙河镇东部丘陵地区。学校占地4614平方米,实现绿化面积600余平方米,绿化率13%,现已建成花池六个,以草坪、乔木、灌木、花、草合理搭配,形成四季有绿,环境优雅的育人场所,实现春有花、夏有荫、秋有果、冬有青的绿化目标。

一直以来,学校领导十分重视校园环境建设,强调环境育人的重要性,先后投入大量人力、物力及财力从事学校绿化工作,长抓不懈。为切实改善办学条件和提高教育教学质量,成立了以校长为组长,学校校委会人员为组员的学校绿化工作领导小组,按照校长负总责,部门实施,规模发展,重在实效的发展思路,做到分工明确,责任到班级到人,事事有人抓,项项有人管,全面开展绿化工作。

学校购置太阳花、月季花、女贞、紫叶梨、龙爪槐、玉兰树、冬青、球松、杨树等几十个品种,实现绿化面积600多平方,修造形成了几个颇有特色的景观,做到经常松土、除草、施肥、浇水、治虫、修枝整形,进一步提高了我校绿化质量。

为加强对学校绿化工作的管理,学校通过黑板报、校会、主题班会、小队活动进行校园绿化和绿化知识宣传教育,形成人人动手,个人参加绿化、美化校园的良好氛围。

作为育人单位,学校把校园绿化、美化与教育实践结合起来,充分利用校会、班会对学生进行环境教育;利用标语、图片、广播宣传绿化知识,进行渗透性教育;结合植树节等节日在校园内外开展环保宣传活动;开展以班级、大队部为单位的绿化责任区,设立清洁值日、监督岗,让学生每天负责打扫绿化地段的残枝败叶和清洁卫生,保持校园的清洁;定期给植物浇水、剪枝、施肥、防虫。

这些寓教育于绿化活动之中的措施,增强了学生的主人翁责任感,提高了学生环保知识、生态知识和绿化知识,培养了他们自觉爱护树木花草的高尚品德,使全校师生员工充分认识到学校绿化是国土绿化的重要组成部分,是加强学校育人环境建设和校园文化建设全面推进素质教育的需要。

为了提升校园绿化的规格质量,让校园成为学生彰显个性,释放才能的有效平台,我们坚持走可持续发展道路,注重建设我校特色的绿色校园,以此展示厚重的文化底蕴。在植物品种上,做到了植物多样化。根据因地制宜的原则,我校大力种植花草树木,校园内植物品种繁多,做到了常绿植物和落叶植物相结合,针叶植物和阔叶植物相结合,形成错落有致,疏密相间,花开四季,绿树成荫的绿化景观。

面对学校的发展,我校在绿化工作的规划中明确提出:力争本校在完成绿化目标的同时,要提高、确保绿化质量与档次,绿化工作任重道远,我们坚持做到人人小事做起,用巧手装点出更美的明天。

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