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教学园长述职报告范文(21篇)

时间:2024-05-13 13:28:04 作者:雅蕊

述职报告是一种反思自我、反馈他人、优化工作的必要手段。以下是小编为大家整理的一些优秀述职报告范文,希望对大家在写述职报告时有所帮助。

幼儿园教学副园长述职报告

今年对幼儿园及我本人而言,是不寻常的一年。20xx年2月份我镇第一所公办幼儿园刚刚成立,我满怀热情的选择了来幼儿园工作,也是第一次走上了管理者岗位,担任副园长一职,主管教育教学及幼儿园日常活动安排工作。这项工作对我来说是机遇也是挑战,在这三年多的工作中,我不断学习,积累经验,不断完善自我,快速完成从一名小学教师到幼儿园副园长的转型,让自己成为一名合格的幼教工作人员。功夫不负有心人,经过三年多的付出与努力,我的工作得到了上级领导的肯定与赞赏。

下面我将个人这三年多来的工作情况汇报如下:

工作中,我与时俱进,以身作则、实事求是,忠于职守;积极参加各类培训,坚持政治理论学习,时常反思,取长补短,不断提高自己的专业素养。在生活中,与人为善,坦诚相待,以实际行动影响人,感染人,努力营造团结向上的工作氛围,和同事们建立了深厚的感情和友谊,在思想、言论、行为等方面用心为师生起好表率作用。

幼儿园工作千头万绪,作为副园长,我认真管理好自己分管的业务工作,给园长的全面管理减压,这些年来,我倾尽全力,以园荣我荣为宗旨,为幼儿园的发展出谋划策,在业务之外,对园长要求协调处理的事情从不推诿,设身处地,站在全局的角度考虑,从幼儿园的发展角度和集体的利益出发,做好各项工作的上传下达。在我们全园教职工的共同努力下,幼儿园顺利通过了“市二级示范性幼儿园”评估,并被评选为县文明单位。

工作中我认真学习业务理论知识,钻研教育教学技术,树立终身学习的观念,明确了教师职业发展的重要性和时代特征,按照工作职责,深入实际调查研究,高效务实,并把为教师服务、为幼儿服务的宗旨落实在行动上。在全园保教工作的管理中,我坚持以教师为本,根据教师需要为不同年龄层次的教师制定发展目标,为教师发展带给可参考的教育理论,熟悉各年龄段幼儿的心理特征和个性特点,自已努力学业务,懂得了科学的教学方法,更好的督促检查保教工作中的教育教学状况。

当前,家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。因此我们积极倡导建立新型的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。首先,我们成立了家长委员会,并召开座谈会,让家长为幼儿园的发展献计献策,对幼儿园的整体运作本着理解、支持的态度进行督导,其次,家庭是幼儿园重要的合作伙伴,努力做好家长工作,争取家长的理解、支持与密切配合,非常重要。三年来,我积极组织召开家长会、亲子活动,家长开放日活动以及各类文艺汇演,多途径、多渠道增进家园沟通与协作,使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作,从而更加支持、配合教师的教育活动,搭建了良好的家园共育模式。

在这三年当中,我积极组织教师参加各级各类比赛活动,和老师们积极探索,不断进取,同心协力,给她们提供意见和建议,在20xx年蓝田县教育局组织的教师基本功大赛中,我园获得了集体一等奖,20xx年9月我个人也很光荣的被评为县优秀教师,我园的工作获得了上级领导部门的肯定与赞赏,20xx年我园被评选为县级文明单位。

时光荏苒,光阴似箭,不知不觉三年已经过去了,回顾这三年的工作,我受益匪浅,我始终坚持以保教工作为中心,强化管理,进一步规范作为一个管理者的行为,并力求常规与创新的有机结合,促进自身严谨、扎实、高效、科学的良好风范。在今后工作中,我将在管理上继续进行自检自查,努力体现以人为本的管理思想,工作中团结同事,协作好各部门间的工作,做好园长的帮手,促进幼儿园工作求真务实的开展,为开创幼儿园更加完美的明天而努力奋斗!

教学园长个人述职报告

尊敬的各位领导、老师们:

20xx年悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作,我倍感欣慰。虽然说不上创造了大的业绩,但我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探索中,促进幼儿园的保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。

我是一个普通的教师,以党员的标准严格要求自己,遵守学校的规章制度。每天怀着一颗感恩的心,在幼教园地默默地耕耘着。作为园长,我一贯坚持“什么都可以放下,什么都可以让给别人,惟独责任例外”。就是这“责任”两个字,鞭策我敬业爱岗,永远把工作放在第一位。

幼儿园无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。我严于律己,做到坚持学习不放松,率先垂范,提升自己;深入群众不放松,真诚待人,凝聚人心。

1、加强业务学习,改变学习方式。一年中,我积极让教师读书,读幼教杂志,读新纲要理念。苏霍姆林斯基说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人在谈话”。我们对教师的要求是每年读一些好书,每月读二篇好文章,由各班老师轮流推荐,大家共读,读后交流,共同提高。谈谈自己的读后感,写写自己的心得体会,同时要求老师每月写两篇心得,教学中的得失。我积极参与教学研讨,认真聆听、及时点拨,把每次活动看作是学习的机会、提高的机会,使自己的教育理念保持领先。

2、园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习,更注重教师队伍的建设,以我为核心的镇级教学能手为园内的广大教师起到了模范带头作用。上学期我们去了寿光市实验小学幼儿园学习,回来后一起带动全体老师布置主题墙,写好主题活动的计划、措施与反馈。我注重为教师创设有弹性的创造工作空间。工作中,时时不忘征求教师的想法意见,思想上,鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。我投入工作,引领着周围的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子,常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心,引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事,充分体现了我对教职工的关心。激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。

3、赋予家长工作新的成效。

在这一年中,我们幼儿园的家长工作也迈出了可喜的一步。家长是幼儿园的上帝,它既可载舟又可覆舟,有了广大家长的满意,才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉,幼儿园才能不断发展壮大。家长们从开始的不支持逐渐过度到认可——支持——主动配合——积极参与,为我园积极地打造“公信”教育和更好地开展教学改革提供了良好的社会保障。除了一些日常的家长工作,如家访、家长半日活动,主要归功于各年级组的团队智慧和创新举措。基于以上思想,我不断强化教师服务意识的培养,引导教师事事、处处设身处地为家长着想,为家长解决后顾之忧,通过办好一件件小事去赢得家长的满意。同时,作为一园之长,我更从宏观面上做好家长工作。分批召开不同年纪的家长会,分别做好个别家长工作,重点家长区别对待。充分利用“彩虹报”为桥梁,及时做好广大家长的宣传、沟通、引导工作。虽然有些小班家长认为冬天幼儿园午睡不合理,但在我们老师多次的解释下,家长放下了沉重的心理负担,做多种形式的家长工作,充分赢得了家长对我工作的肯定。

优质服务的首要条件是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证,我高度重视,常抓不懈。我对全园教职工进行安全意识强化教育,使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。思想上高度重视,完善规章制度;目标分解,责任到人;人防、物防,跟老师签定了安全责任书,提高门卫、教师的安全意识与幼儿的能力。通过环境创设、游戏操作、模拟练习、等让孩子在生动有趣的真实情景中获得有关知识,提高相应的能力。定期检查玩具的安全设施,给各活动室进行空气消毒。一年来,幼儿的安全工作做得较好,使我园保证了卫生安全工作常态达标,本年无一例责任事故发生。

当然,金无足赤,人无完人,我深深感到自己身上还存在着许多不足,如:在政治理论学习方面还缺乏深度和广度;在科学有效管理上更有待于深入,充分激发每一位教工的创造性。

因此,在新的一年里,我将以零为起点,清醒地认识自我,紧紧依靠各级领导,团结教工,始终保持一种真实、诚实、朴实、向上的风格,以“没有最好、只有更好”的工作信念,兢兢业业履行自己职责,踏踏实实做好每件工作,努力做一名称职的园长,让领导放心、让教职工舒心、让幼儿家长称心。

以上汇报有很多不妥之处,敬请大家批评指正,谢谢大家!

此致

敬礼!

述职人:xxx。

20xx年x月x日。

教学副园长述职报告

近年来,在我的多方协调、筹措下,幼儿园的面貌发生了令人瞩目的变化,陈旧园舍得到了全面的改造:扩大建筑面积900多平方米,扩大场地600多平方米,新增了多功能活动室、电脑室、探索室、资料室、感觉统合训练室、文体室、游戏室等配套用房,环境面貌焕然一新,设施装备堪称一流。

我园自93年起承担了新课程的试点工作,现在又是二期课改的基地园,在十多年的改革历程中,我园教师的教育观念得到了转变,教育质量稳步上升,幼儿园从原来的二级园跨入了一级的行列。期间积累了丰富的实践经验,先后出版了两期新课程研究专辑,拍摄了两部专题片“托起明天的太阳”、“迈向新世纪的北门幼儿园”;幼儿园被载入《上海市名园撷英》一书;崇明报、崇明电视台、《崇明教育》杂志曾先后报道了北门幼儿园的发展变化。每年都向幼教同行交流展示教育教学改革的成果,在幼儿园范围内起到了示范辐射的作用。

在大健康教育理念和教育实践的指导下,北门幼儿园的孩子性格活泛开朗,幼儿喜欢运动,动作发展良好,交往能力强。喜欢摆弄、观察、提问、探索,有良好的学习习惯;学会了合作与分享、关爱与宽容。在全面实施素质教育中孩子们获得了良好的发展,社会信誉好,家长满意度高。

历年来,幼儿园先后成为上海市幼儿园二期课改的研究基地,上海市“十五”家庭教育实验基地,被评为上海市教育科研先进集体、上海市优秀家长学校、上海市农口系统文明单位,已连续九年获得了教育局年终综合考核一等奖、优秀奖。

幼儿园园长教学述职报告

千百年来,人们始终不渝地破译着一个庄严和深奥的命题,生命的价值是什么?人生的意义又是什么?我写下这样一个答案:生命的价值在于奉献,人生的意义在于把爱无私地给予幼教事业。我身为园长积极推动幼教改革,努力提高办园水平,尽心尽力履行园长职责,贯彻执行上级的指示、精神,完成园长管理目标,紧紧依靠全体教职工和团结领导班子成员,充分发挥党政工团作用,勤奋努力,我或许缺少智慧,但拥有勤奋。我和我的班子成员及全体教工在上伍学区的领导下,依靠群体智慧,共同协作,团结奋进,为幼儿园的发展不懈努力着。

我觉得:当园长,不能靠发号施令过日子,要在第一线带着大家干,工作只能比大家多干,心只能比大家多费,我是这样说的,也是这样做的,我每天早早来到幼儿园,又总是最后一个离开。在园长职位上,始终保持着谦虚谨慎、不骄不傲的工作作风,保持着宽宏大量的气度风范。加班加点,从不计个人得失,在平时工作中能严以律己,以身作则,为人正直,踏实工作,廉洁自律,作风_,与时俱进,开拓创新。在处理任何一件事情时,都能用一把尺子去衡量,秉公办事,不讲私情,奖罚分明,对事不对人,做教职工的表率。我用发展的眼光看待每个人,以教育帮助、批评鼓励为原则,做到平易近人,以诚相待,在执行制度上即要严格,又要以教育为主,以爱和严相结合,人性化的管理方式,使教职工心服口服。在大事面前,做到顾全大局,委屈求全,经常开展批评与自我批评,当教师感叹职业生涯的艰难时,做园长的同样也在感叹自己的管理难。但我想:只要坚持党的路线方针政策,在工作中一贯坚持严于律己的原则,勤奋加实干,以“三心”标准严格要求自己,就能使领导放心,群众宽心,自己安心。

(一)以平常、公正之心处事。

我心里十分明确,领导与教工的关系只是分工的不同,在人格和义务上是平等互助的。对所有的教工,所有的事都以一颗平常心对待,每天早晚用灿烂的微笑迎送孩子、家长和教工。不摆架子、不说空话、不唱高调,常见缝插针与教工交流思想、促膝谈心,引导教工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。不该说的话坚决不说,不该办的事坚决不办,特别是在评优、评先进人等重大事项面前,不干预,不暗示,不导向,完全透明,全面公开,为幼儿园良好风气的建立树立榜样、奠定基础。

(二)以关爱之心待人。

把握教师的脉搏,提供发展空间,适时赏识、鼓励和疏导。尽量做到多一点商量、少一点命令,将自己溶身于教工之中,时时刻刻把教工的利益、冷暖放在心上,积极看待闪光点,关键时伸出手来推一把,扶一下,给予一个小小的建议,使之在原有的基础上向前跨一步,提升到又一个高度,让每个教工都能在愉悦的环境中不断释放出自己潜在的能量。从而达到依靠教工创出最佳的管理效应。

(三)以敬业之心治园。

幼儿园的很多工作都是繁琐而细小的,但当你凭着一颗敬业之心去从事它时,你就觉得责任远大。我对自己提出:文化要向更高层次进修,知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。只有注重自身素质的提高,只有对新事物有敏感性,重视信息的收集、整理,有明确的办园目标,有胆量,就能调动全园教工的聪明才智,就能成为全园教工不断进取的表率。

一是重视小事。

重视小事,能折射出一个人的责任心和敬业心。我时刻深入第一线,在食堂人手不够时,去择菜、炒菜、擀皮、蒸包子。和同班老师们一起抱哭闹的孩子,孩子生病时发烧、呕吐,我和幼儿老师一同送上医院看医生,当听到孩子没事时我的心才放下。和老师们一起扫院子、擦玻璃、打扫教室、看护孩子。不管是在操场上、走廊里、厕所内,看到垃圾及时捡起来。细节决定成败,我的态度就是:要么不做,要做就要做好。窗子的明净程度,环境细微处的设计、与家长、教工的对话艺术,凡事要精,要到位。为各条线的工作,尤其是教师的业务、科研出点子、提建议、创机会。日复一日,就会在整个园内形成一种敬业负责的文化氛围。

二是以身作则。

我始终坚持以一个高的标准来严格要求自己,保持清醒的头脑,时时处处以身作则,做到自重、自省、自警、自励。《论语》曰“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”

二、依靠群体智慧。

俗话说:智慧来自于集体。作为一园之长,也是我们班子的一班之长,担负着承上启下引领全局的重任,对上要向领导负责,对下要向职工负责,对左要向孩子负责,对右要向社会负责,自己站在圆的中心,怎样把这个圆儿画圆,让工作中行使的车轮又大又圆,让这个车轮上的每一个人、每一项工作都能够积极、主动的运行运转,并且使成绩最大化,这是我一直思考的核心问题。很感谢班子成员在工作中给予我的支持和帮助,在共谋幼儿园发展道路的过程中,我们经过不断的磨合、碰撞,逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧、阳光的管理团体,全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步。

如:在重大事项、重大决策、重大项目安排与大额度资金使用上我们都是集体研究、共同决定,并且达成共识、做出决定、决议的速度很快;特别是我们利用_生活会,敞开心扉,勇敢而务实地开展批评与自我批评,友好、友善地为对方指出不足,用体谅、理解、关心做柔顺剂,对群众反映的热点、难点问题逐步解决,并能从根本上找出一些更具科学、合理、可操作的解决办法。如在幼儿园形象打造上,对内优化环境,树立幼儿园展牌,更换家园联系版,使幼儿园在视觉上更鲜明更时尚,对外加大宣传,特别是“六一”大型广场演出,老师们纷纷显出好才华,放弃中午和下午下班的休息时间,不辞辛苦,给孩子们排练了一台精彩的“六一”节目,博得了领导和家长的一致好评,产生了极好的社会效应;为了让家长、幼儿踏进幼儿园的第一步时,享受到无限醉人的绿色。让孩子们在玩耍时保证安全,为幼儿园小桥、滑梯的绿化地面种植了草坪,还种了法国梧桐、红宝石,女神等各类树木,得到了家长们的赞赏。

在招生工作中,我们采用外紧内松的招生方法,提升幼儿园的门槛,达到了很好的宣传作用,慕名而来的孩子越来越多,现在已经是超载满员了;班子在突发事件面前能顶住压力,不乱阵脚,科学决策。如6月初,一名老师被车上掉下木板砸到,我们第一时间赶到现场,第一时间拿出个人的钱垫付住院费,病人得到及时治疗,挽救了生命。住院期间,我们多次看望,诚恳的态度换来了家属的认可和感激。从园长到教职工,在每周一次的会议上,一起沟通交流、协调平衡,探讨促进,共同为提高幼儿园的保教质量出制度、出方案,出规范、出点子。我注重拓展她们的智慧风格,努力提升内功,养成独立思考、创造性开展工作的能力,在目标同向的基础上,力求做到过程创新,殊途同归。所以,在管理中我实行放手和放权,各成员各司其职,避免互相扯皮,提高工作效率。从课程管理、教研活动、文化建设、家长工作到青年教师培养,委任主任进行全面管理,她们有权利、有责任开展各类创造性的工作。更多人的智慧被激活,智慧碰撞形成合力,推动了幼儿园的发展。

述职人:_。

20_年x月x日。

教学副园长述职报告

作为园长,我在鼓励支持教师成长的同时,还非常注重自身素质的全面提高。从理论水平到实践能力,从专业素养到业务技能,从广博的知识面到良好的学习习惯和方法,都要不断地充实和更新,以保持先进的思想和超前的意识。

我是80届市幼师毕业生,专业知识比较扎实。毕业后不忘学习。走上领导岗位后,xx年参加了园长岗位培训班学习,95年至97年参加了教育管理大专班学习,xx—20xx年又参加了本科学习,期间又参加了园长研修班学习,20xx年9月开始参加研究生课程班学习。因此,对学前教育理论、教育管理理论、发展心理学等理论比较熟悉,能掌握其基本观点,指导教育实践。任职期间,亲自设计、担任市、县级课题的研究,并获得了县教科研成果一等奖、二等奖,市级家教课题二等奖,参加了全国幼儿家庭教育研讨会;多次在市、县级会议上交流了教育改革和管理方面的研究经验。

在日常工作中,我始终保持着宽宏大量的气度风范,为人正直、工作踏实、廉洁自律、作风民主,在教职员工中有一定的威信;并具有与时俱进的精神风貌、开拓创新的工作思路,98年获崇明县师德风范奖,20xx年被评为城桥镇优秀共产党员,20xx年获上海市“三八红旗手”荣誉称号。

教学副园长述职报告

为建立一支高素质的教师队伍,我园制定了切实可行的师训计划,和“六个一”工程计划,通过自培、委培、学历培训等多种形式,来提高教职工的整体素质。培养一支结构合理,有梯队层次,适应幼儿园发展要求的师资队伍。目前,我园教职工队伍素质精良、结构稳定,全园教职工持证上岗率100%,专任教师45岁以下大专达100%,本科占(包括在读)52%,骨干教师培养有目标,园内有学科带头人1名,县级骨干3名,园级骨干4名。教职工队伍的整体水平在县内处于领先地位。

在抓好师资队伍建设的工作中,我深刻地体会到:对每一位教职工信任、尊重和宽容,发挥每一位教职工的主体积极性,创造条件,让她们有施展才能的机会和舞台。在不断的锤炼中,培养出更多的研究型、一专多能、专业化水平较高的老师,以适应教育改革的需要,适应孩子发展的需要。

此外,我园还通过重塑园所文化、培育人文精神,来倡导形成良好的文化氛围、工作氛围、人际氛围。目前,全园教职工积极向上,人际关系融洽,政令畅通,凝聚力强。

教学园长述职报告

各位领导:大家好!

也许是因为年龄的关系,总觉得时间过得很快,不知不觉间又一个学期将至,回首半年来的工作,喜忧参半。幼儿园的工作和小学的工作有相同之处,但更多的是不同,我将从以下几个方面给各位做以汇报。

建立长效的安全机制,进一步强化幼儿健康教育,严抓园所消防安全,加强接送幼儿车辆管理,提高幼儿就餐质量,消除危房园舍,切实保障幼儿人身安全。

1、提高认识,常抓不懈,严格落实安全目标责任制。学期初,与各园签订安全目标责任书;认真做好各类台帐。实行精致化安全管理,健全机制,强化防范,把安全工作做到位。保安工作人员严格把好园门关,做好来园登记工作,加强安全保卫工作。扎实落实好每一项安全防范措施,切实做好“管好自己的人,看好自己的门,办好自己的事”。

2、严格落实幼儿接送卡和幼儿入园公示制度,加强教师教干值班制度。做到幼儿在我园中,卡在家长手中,卡在我园中,幼儿在家中。并建立健全幼儿的安全档案。

3、切实做好卫生保健和食堂安全管理工作。我们将严格执行卫生保健管理细则,制定合理的幼儿生活制度,食堂工作人员严格把好食堂卫生关,按照卫生要求规范操作,严防食物中毒;努力做好食堂消毒、留样工作,确保幼儿吃饱,吃好,吃的放心;合理安排幼儿生活及膳食结构,做到每周公示;同时加强晨午晚检工作。三月份,组织全镇幼儿教师体检,办理健康证;五月份迎接了食品药监局和教体局组织的食品卫生专项检查。

4、多措并举,严格督查民办幼儿园校车,保证民办幼儿园校车的安全行驶,确保乘车幼儿的的安全,让广大老百姓放心。4月份,联合交警大队进行了校车检查,对于出现的问题,责令有关幼儿园整改。

1、三月份,组织了全镇安全大检查;开展了庆“三八”活动;

2、四月份,迎接了临沂市政府教育工作督导;组织参加了全区学前教育会议;迎接全区合格幼儿园验收工作;组织教师参加全区幼儿教师讲课比赛活动;召开管理现场会。

3、五月份,迎接了全区“去小学化”倾向检查;成立了家长委员会,召开家长会,宣传“小学化”倾向的危害;组织了全镇“学前教育月”宣传活动。

4、六月份,结合六一庆祝活动,大力宣传学前教育,学习《指南》,了解孩子。

5、七月份,参加了山东省幼儿教师远程研修;组织全镇幼儿园秋季招生。

6、八月份,组织参加了市级幼儿园长和骨干教师培训;学用《指南》,举行全镇教师基本功考核,提高幼儿教师专业水平。

1、协调办理了收费许可证,依据《临沂市幼儿园收费管理细则》,结合我园实际,调整收费运行状况良好。7月份,迎接了全区幼儿园收费工作检查。

2、结合物价和幼儿伙食情况,分析幼儿营养供给和伙食费收支状况,及时公示,调整改进了幼儿膳食。

3、园所绿化美化、园地种植工作。

4、添置食堂专用设备。

1、幼儿园的区域教学和主题环境创设过于单一,各园的主题活动较少,制约着园所整体水平的提升。

2、教师的职业道德和专业素养亟待提高。

3、对于教干教师的评价跟进不及时,导致部分教干教师“职业倦怠”。新学期打算。

1、进一步推进中心园的改造工作,提升园所文化内涵,力争通过省级示范性幼儿园和乡镇中心园的认定验收。

2、创新全镇幼儿园班级精细化管理模式,优化一日活动。3、进一步提升全镇公办幼儿园的外部设施和内涵建设,加强各公办幼儿园的招生工作。

4、加强幼儿教师的师德和业务培训,整体提升幼儿教师的职业道德和专业素养。

5、创新评价机制,激励教干教师在自己的岗位上有所成就。

我相信:在各位园长和教师的努力下,在各位教干的帮助下,我们的幼儿园会越来越好,谢谢大家!

幼儿园教学园长个人工作述职报告

尊敬的领导:

您好!

回顾半年来的工作,我带领教师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间。有成绩也有不足。

一、努力学习,提高个人修养。

我坚持深入教学第一线,坚持看课、评课、议课,进取参加教学研讨活动。在日常工作中,关心全体教师,、我坚持读书学习,我认为园长不是一个职务,而是一个职业,如果是一个职业,我必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多的知识和本事,必须把握各方面的信息,使自我坚持对新事物的敏锐感觉,必须使自我的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地用自我的笔表达自我的思想,使读书、思考、写教育管理反思成为我生命中不可缺少的习惯。

二、强化安全工作。

落实安全措施安全工作是幼儿园最重要的工作之一。本期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓,重点落实了以下工作。

1、定期检查全园安全设施,排除安全隐患,每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录,提出整改措施。

2、抓好幼儿接送安全。健全凭卡接送幼儿制度:强调要严格执行接送卡制度,发挥接送卡的信息记录功能。为保证安全,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子,家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。

3、注重班级安全工作。学期初与各各班教师签订班级安全职责书,明确安全职责。让她们进取主动地做好安全工作。经过定期学习提高员工的思想认识,每周五各班级对幼儿进行安全教育,增强幼儿的安全意识与自我保护本事,经过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改善。

三、狠抓常规教学工作,努力提升办园质量。

1、我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。帮忙教师不断改造自我的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师教育教学本事。我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,进取参加各级各类进修。

2、本学期计划完成较好,为提高教学质量,组织教师们开展了教研活动,每周进行业务学习,每次学习后的做反思交流,教师们苦心专研,还主动制作自制玩、教具,进一步提升了幼儿学习的兴趣。

3、家园联系。

当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,经过多种形式的活动,如家长会、家长开放日等,帮忙家长建立全新的育儿观。赢得家长称赞。

总之,我们面临的形势严峻、任务繁重同时,也是大有期望的。困难与期望同在,挑战与机遇并存。让我们振奋起来,携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更加完美的明天而努力奋斗!

此致

敬礼!

述职人:____。

2020年__月__日。

教学副园长述职报告

我是一名课改基地园的园长。任职十几年以来,始终把幼儿园的管理工作作为我学习和研究的课题,把提高人的素质、处理人际关系、调动人的积极性、提高工作效率放在首位,努力实现着管理工作的时效性和人本性。在多年来不断的探索和积累中,逐步确立了先进的管理思想与理念,形成了以人为本的管理风格。在实践中促进了我生命的真实成长,成为上海市骨干园长、上海市“三八红旗手”、崇明县幼教学科带头人。现对园长工作述职如下:

园长述职报告

幼儿园是孩子们第一次离开家庭进入社会的地方,也是孩子们接受早期教育的重要场所之一。作为一个幼儿园园长,我深深地感受到自己的职责和使命。在以往的工作中,我不断地探索和实践,不断总结和反思,努力提升自己的素质和能力,为孩子们的成长与发展做出自己的贡献。

作为幼儿园园长,我始终坚持以孩子为本的教育理念。我们的主要目标是培养孩子的好奇心、创造力、合作精神和主动学习的能力,让他们收获快乐、信任、自尊和自信。我们认为,每一位孩子都是独特的个体,有着不同的特征、需求和潜力,我们的教育应该充分尊重孩子的个性和差异,让他们在轻松愉悦的氛围中学习和成长。

成功的幼儿园离不开一个高效的团队。作为园长,我要积极推动团队建设,搭建起一个让每个员工都有尊重、有归属感的平台。我们要注重员工的培养、激励和关爱,鼓励他们不断学习、创新和进步,同时赞扬他们在工作中的勇气、努力和付出。此外我们还要加强沟通、合作和团队精神的培养和提升,让整个团队的'力量发挥到最大。

教育活动是幼儿园教育的重要环节。我们要善于启发孩子们的好奇心和探索精神,让他们在实践中学习和发展。我们常常组织各种形式的教育活动,如游戏、绘画、手工、科学实验、音乐、阅读等,让孩子们在玩中学、在学中玩,增强他们的兴趣和热情,开发他们的潜能和想象力。同时,我们还注重孩子们的健康和体育锻炼,组织各种运动和健康相关的活动,提高孩子们的体质和体态。

与家长的关系也是非常重要的。家长是孩子的第一任教师,家庭是孩子的第一所学校。我们要积极主动地与家长交流和合作,做好家园共育的工作。我们常常组织亲子活动,鼓励家长参与幼儿园的教育,帮助他们更好地理解幼儿园教育的特点和内容,同时也可以让孩子们在家庭中得到积极的引导和支持。我们和家长建立了紧密的联系和沟通渠道,帮助他们解决各种问题和困难,共同关注孩子的成长和发展。

教育质量是判断一个幼儿园是否优秀的重要标准。我们始终把提高教育质量作为工作的重点和目标。我们要严格按照国家的教育标准和规范开展工作,制定一系列有效的教学方案和教育管理制度,不断提高工作的科学性、规范性和系统性。我们开展了系统的教学评估和质量监控,借鉴先进的教育理念和实践经验,不断扩大优秀资源的使用和共享,为孩子们提供更加优质的教育服务。

最后,我想说,作为一名幼儿园园长,我的工作很充实,也很快乐。在这个充满希望和挑战的工作岗位上,我会不断努力,与我的团队一起,开创更加美好的教育事业。

园长述职报告

尊敬的领导:

我是xx幼儿园的园长。我们幼儿园建园时间不长,我深深地知道:园长是一所幼儿园的灵魂。回顾一年半的成长历程,我感到非常欣慰。虽然说算不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。现对本学年工作进行述职如下。

改善办园条件,美化育人环境。在幼儿园的环境建设上,我园本着少花钱多环保,进行废物利用的原则,为幼儿创设一个优美、舒心的环境。幼儿园的环境建设与我园的办园特色相结合,构建了一个健康、和谐的师幼氛围。我们要求教师爱护、尊重、赏识每一个孩子,平等宽容的对待每一个孩子,让孩子在一种被关爱、互为尊重的环境中健康成长。

1、加强领导班子建设,提高办园质量。

竞争意识、目标意识、责任意识、科研、创新意识、奉献精神是幼儿园发展的核心,他们直接影响幼儿园的.发展。学校领导每人各有所长,她们都有开阔的视野,创新的思维,求真务实的作风,有很强的战斗力和凝聚力,她们团结拼搏、勤奋敬业,牢固树立以质量求生存、在竞争中求发展,创造一片自主发展的天空,内化一种爱岗敬业、顾全大局、追求上进的精神。

2、以极大的信任调动教师的潜能。

由于我园建园时间比较短,专业老师不多,教师要不断地学习学习再学习,才能跟得上幼儿园的发展,因此,教师的工作压力非常大。我园努力营造一种民主、和谐、宽松的工作环境,让大家心情舒畅、和谐共处、自我约束、自我完善,领导做到知人善任,人尽其才,鼓励教师迎难而上,把责任还给教师,保护教师的自尊心和表现欲,关心教师的精神生活,坚持以人为本,推动我园发展。

我们注重抓责任的追究,采取责任化、量化、民主化的管理模式,制定了一系列适合我园发展的量化考核条例,各类人员规章制度和各类人员岗位职责等管理制度,其内容涉及幼儿园方方面面,使幼儿园的管理更加制度化、规范化。我们始终坚持把发展作为第一要务,坚持以教师发展为本,增强教师的主体发展意识。

在发挥制度的约束作用同时,我们还注重抓制度的激励作用,幼儿园设有全勤奖、师德师风奖、优质课组织奖、教学随笔、论文等多项奖励,这些制度的制定和实施,不仅有效地保证了幼儿园各项工作的有序进行,还极大地激发了教职工的工作热情和积极性,使班级之间、教师之间形成了你追我赶而又团结协作的工作氛围,通过实施有效地绩效管理,为教师创造了更多的自主权、更多的参与管理的机会。

我园把园本教研当成头等大事来抓,成立了由园长牵头,会计全面负责的园本教研培训组织,实行阶梯式管理模式,责任到人。做到“人人有事做,事事有人抓”,为保证园本教研工作的畅通,同时制定了教研组、例会、集体备课等制度,园长为园本教研工作提供强有力的保障。教师无论是在自主学习、互动学习,还是在常态教学中,只要发现问题、闪光点,都会随时确立主题,进行研讨,让教师在讨论中相互学习、相互借鉴、共同提高。我园采取了帮扶制度,园园联合制度。我们和一所民办园,一所公办园互相帮扶,取长补短,共同进步,共同发展。这样教师的视野更广阔了,已取众家之长,补己之短。教师的专业发展已初见成效。

师资力量严重不足,继续加强教师队伍建设,促进教师素质全面提高。由于幼儿较多、严重存在大班额现象。教师专业化水平不够,需要学习和理论上的指导。

今后努力的方向:一是继续加强学习,找出差距,不断完善自己,提高自身素质。二是要逐步改善办园条件,不断完善其设施设备,加强对幼儿园保教工作、教研活动等的检查和指导,进一步提高办园质量。

希望通过我和大家的努力,使我园再上一个新台阶,做到让家长放心,幼儿开心,打造真正适合孩子身心健康成长的幼儿园。对此,我们有信心更有决心。

此致

敬礼!

述职人:xxx。

20xx年xx月xx日。

园长述职报告

一年来,本人注重自身各种素质的提高,不断学习政治时事以及业务知识和一些小学管理方法,在学区领导班子中摆正和找准自己的位置,特别是和新校长精诚合作,甘当新校长了解沟通各村校领导、老师,以及各村两委领导人和社会知名人士的“向导”和“导游”,并坦诚地把自己对这些人的了解和看法毫不保留地介绍给张文成校长,以便他能更快、更准确进入角色,搞好学校全面工作。同时和教导处团结一致,使大家心往一处想、力往一处使,努力为金山中心小学教育教学工作做自己力所能及的努力。

今年中心校分工,我主抓业务、分管幼教、负责计生、主抓安全等多重任务,为此我深深感到自己肩上的重任,唯恐“力不从心”,但我自认为并不是怕压力的人,为此我十分注重提高自身素质,注重学习:

二是学习业务知识,抽时间不厌其烦地再学习小学语文教育大纲,特别是有关教育改革,有关素质教育的材料,并结合中心校教研,教学研讨会等形式来进一步充实自身的业务知识。

特别是新学期,新校长改革以往教研形式,采用全员参与,各科任人人上台说课,人人当评委,选出最优秀的老师,当天借班上课,而且是十二科每科必试,本人从一年级到六年级的语文科每次必到,既当组织者,又是参与者,带动了全中心校全体教师积极参与教研的高潮,也使新的教研取得了意料不到的好效果;三是虚心向老前辈学习,到中心校工作多年来,我从不以领导的身份出现,在中心校第一线工作人员中,不乏有丰富经验的人,我总是像一位小学生一样虚心地向他们请教,学习他们的专业特长,学习他们的敬业精神,直至他们的为人之道;四是学习年轻人的创新意识,或喜欢和年轻人打成一片,我觉得年轻人思想活跃加上精力充沛,特别是富有创新意识,我常和他们一起有意无意地与他们共讨人生观、道德观、探究教育教学的改革方向与改革方法,有时也听听他们对学校管理的一些看法和意见,从中得到了不少的领悟,真是受益匪浅。

教学工作是学校工作的生命线,是学校工作的中心。而要提高教育教学质量,必须从实实在在的工作抓起,比如:老师的备课、编写教案、上好每堂课,做到少讲精讲、讲到点子上,适量布置作业,并及时批改、及时反馈,还有试卷的批改、质量分析等等……工作虽细,但个个不容忽视,为了落实这些关键环节,我做到“三个勤”:即勤下校、勤检查、勤咨询。我总是挤时间到各完小校听听课,看看教案、作业、试卷等,并找一些老师、一些学生交谈,实实在在地跟踪落实每项工作,对存在的问题,当场不含糊、态度明朗地实话实说,并限期改正。由于实实在在地订计划、订制度,也实实在在地抓落实,今年的金山中心小学教学教育质量一定会出现实实在在的成果。

幼教工作,由于现实情况的复杂,私办幼儿班、幼儿园相继出现,原各村办幼儿园也不少变相转为“私立化”,管理不像以往那样单纯,但全镇幼儿园教师的工作热情还是有增无减,由于市场的竞争,他们以更高昂的工作态度,更加倍努力工作,金山幼儿教育工作在全县中还是一面高高飘扬的红旗,倍受县、市幼教领导的赞赏。

园长述职报告

时光匆匆,转眼间20xx年结束了。回顾这年来的工作,我们有成绩也有不足。现将本园工作总结如下:

我园进一步健全、落实各项规章制度,每周召开教职工例会,进行一次小检查,对存在问题及时改正,对安排的工作任务做好落实,并把工作情况作为考核教师的一种依据。

一方面加强教师的业务学习,鼓励新教师多向老教师学习,多听课,多参加教研观摩活动,另一方面加强教师师德建设,以《教师道德规范行为》要求自己,做到爱岗敬业,为人师表,科学育人,倾注爱心。近几年来,教师的教育教学水平得到提高,学园的幼儿教育得到广大家长的认可与好评。

加强校园校舍的`一些硬件建设与修缮,充实一些设施设备,这期来我们将投入一键报警系统,让家长放心,省心,让幼儿健康,安全。

我园在教育方面开展了教研工作、还开设了舞蹈、蒙氏阅读、手工diy课程等,来丰富幼儿的学习生活,同时也注重了幼儿活动的各个环节,在一日活动上制订了具体内容和目标,让幼儿的活动做到动静交替。

首先,加强对保健工作检查的力度,每周定期对班级卫生、环境卫生等进行检查,对存在不足之处给予批评,并要求及时改正。还制订了一日工作安排表,进行分解,明确责任分工,落实到位。在平时工作中,晨检老师坚持每天接待幼儿,用”摸、看、问、查”的方法进行了晨检并记录,了解幼儿的身体情况,对生病吃药的幼儿,做好全日观察记录,幼儿出现有异常现象的及时和家长联系。加强消毒工作,加大环境卫生的消毒,督促班级环境、物品的消毒工作,发现异常及时采取措施。

一学期来,我园进一步密切家园联系,发挥家长的作用,促进幼儿园办学水平的提高。

a、我园制定了每周教学计划安排,以便家长随时知道幼儿学习情况。

b、利用掌心宝贝家园共育平台,采取多种形式把我园最新教育思想和教育理念,安全教育协作,以便于家长充分了解幼儿园的计划和要求以及孩子在幼儿园的学习和生活,协助幼儿园做好各种工作。

c、利用网页,让家长了解我园各项工作开展情况。

每个月,老师们从园内实际情况、季节等方面自主地去创造、创新,让幼儿在环创中找到感兴趣的话题,并自主学习,从中感受心中乐园的快乐!

课堂上从生活点滴抓起,形成良好的坐姿习惯,说话先举手,安静倾听他人说话,不随意打断他人讲话,什么事都要养成排队,井然有序的习惯;礼仪上,从常规入手,从自我做起,做好礼仪示范。现在每位孩子都能主动问好,并学会了使用文明礼貌用语。

这一年,我园开展了形式多样的活动:2月份我们各班开展了预防春季传染病的健康讲座及乘坐校车的安全教育;3月份各班围绕母亲节开展感恩母亲活动,同时加强预防禽流感、手足口病、诺如病毒的健康宣传和教育;4月份我们开展了文明礼仪活动月活动及防震、防火演习;5月份我们开展了预防溺水安全宣传;6月份迎接”六一”联欢活动及颁奖活动;九月份开展了安全第一课安全教育活动及乘车安全活动、十月份开展了“我和祖国共成长”国庆主题活动及“梦幻海陆空”亲子国防演习活动;十一月份开展了幼儿防拐、防骗和防火、防震等安全教育;十二月份开展了“欢乐话儿歌,浓情年夜饭”新年庆典活动,活动以形式多样,发挥每个幼儿特长等,得到了家长的一致好评。

20xx年就这样结束了,真诚地感谢各位家长的理解和支持!同时,也真诚地感谢全体教职工敬业爱岗,任劳任怨,默默的奉献,正是因为有大家的辛勤耕耘,才会有幼儿园今天的发展。也真诚的希望,在今后的工作中我们一起携手再学习,再创新,再拼搏,再创幼儿教育的辉煌!

园长述职报告

一年来,幼儿园以改革创新、促进公平,提升内涵为重点,全面提升幼儿园管理水平和办园品位,幼儿园各项工作均取得了长足的发展。下面就这一年来我个人和幼儿园的主要工作向各位领导和老师进行述职。

多年来,幼儿园始终坚持用专业的品质和专业的精神办园,确定了“用爱养育、用心教育”的办园理念,形成了“绿色、健康”的办园特色。“以人为本”,以提升教师的专业素养为工作重点,以幼儿全面发展为目标,以生活和游戏为课程为主线,使幼儿园走向科学管理的发展轨道,带给教师一个专业发展的平台,带给幼儿一个健康成长的环境。

(一)幼儿园的理论学习制度化、系统化、规范化。

幼儿园党支部围绕局党委中心工作,立足岗位职责,扎实开展学习实践活动,按照“两学一做”及严格党的组织生活制度等实施方案扎实落实,深刻剖析自我使全体党员干部讲学习、讲政治、讲正气,带动全园形成团结、奋发、向上的良好风气。

本年度,组织中心组及支委会学习18次、党支部学习14次、政治学习12次、师德学习10次;发表网评文章20篇。通过学习提高了党员干部纪律意识、底线意识,树立了新时代党员干部,教师的良好形象,激发全体党员干部干事的动力。本年度幼儿园发展新党员2人,积极分子2人,提交入党申请4人。吴思思“我是幼儿园教师”文章在大连市教育局网站上发表;谢巍老师个人事迹在大连市《我是党员》读物刊登。

(二)高度重视师德教育和党员廉洁自律教育。

幼儿园召开了师德建设活动,召开师德师风教育专题会、开展了“践行师德规范,塑造崇高师表,加强三观三德教育”师德年建设整改,签订廉洁从教承诺书。家长问卷反馈专题会。向家长发放调查问卷,家长满意度百分之百。

幼儿园上下政令畅通。一是领导班子形成开拓进取,勇于担当,善于学习的班子集体,以高度地责任感和服务的精神尽职尽责、带领大家努力工作,使幼儿园各项工作在创新中大幅度提升。二是精心培养教师,为教师提供发展平台,推出教师参加国家,省、市、区、各种大赛活动,加大培训力度,异地学习27人次;市39人次;培训费3万9千元。三是建章立制,为教师发展提供保证。开展老教师传帮带,青年教师专业发展团队的学习制度、交流制度、教学指导制度,不同形式的活动加速了教师专业成长的步伐,助推教师专业领先,优秀教师脱颖而出。

我们以市区主题评优大赛为契机,积极开展主题课程实践研究,本次评优,邹韵、孙艺涵、赵爽三位教师脱颖而出,参加了区级评优。赵爽和孙艺涵代表区参加市赛评优,分别获得一、二等奖。

良好的教师培养体制机制,是教师不断得到提升和成长的基础,得益于园所全力培养青年教师的决心和做法。参赛教师一次又一次在反思中不断提升,感谢她们的努力和付出,还要感谢师傅一对一的个性化指导、班级成员提供的支持,是团结的力量让我们这个团队不负众望走得更远,更好。很多教师在18年都取得了佳绩。

教师在国家级刊物发表论文1篇;区级刊物发表1篇;1人获国家级优质课二等奖;4人获国家级优秀教案奖;14篇论文获国家级奖;6篇获省级奖;8人参加省教材编写;玩教具大赛获区一等奖3人、二等奖6人、三等奖1人;3位老师4次在市。区培训大会上进行经验介绍;有2人获市优秀教师荣誉称号;7人获区级荣誉;幼儿园承担市、区培训5次;幼儿园在微信平台上传文章161篇。

幼儿园获“全国教育系统教研先进单位”荣誉称号;获“大连市第十一届职工职业道德建设十佳单位”荣誉称号;获“沙河口区科研先进单位”荣誉称号。在众多的荣誉和成绩中教师找到了归属感,幸福感和价值感。

感谢教育局每年给我们输送优秀的教师,我们不负众望培养一支优秀的团队,教师有思想,有内涵,有学识,有创新能力,她们承载了教师幼儿园文化的底蕴,她们是幼儿园发展的根基和希望。有一首歌写道。”当我有一天无力衰老,希望我们能为彼此骄傲”。

最后,我代表班子集体,也代表我个人,对每一位为幼儿园做出贡献的教职工表示衷心感谢,使我们始终以一颗执着的心,带着一颗感恩的心,感受生活与工作的充实和幸福。在今后的工作中,还要加强学习,提高工作能力和服务能力,使幼儿园发展的更好。

园长述职报告

尊敬的各位领导、老师们:

悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作,我倍感欣慰。虽然说不上创造了大的业绩,但我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探索中,促进幼儿园的保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。

我是一个普通的教师,以党员的标准严格要求自己,遵守学校的规章制度。每天怀着一颗感恩的心,在幼教园地默默地耕耘着。作为园长,我一贯坚持“什么都可以放下,什么都可以让给别人,惟独责任例外”。就是这“责任”两个字,鞭策我敬业爱岗,永远把工作放在第一位。

幼儿园无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。我严于律己,做到坚持学习不放松,率先垂范,提升自己;深入群众不放松,真诚待人,凝聚人心。

同提高。谈谈自己的读后感,写写自己的心得体会,同时要求老师每月写两篇心得,教学中的得失。我积极参与教学研讨,认真聆听、及时点拨,把每次活动看作是学习的机会、提高的机会,使自己的教育理念保持领先。

2、园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习,更注重教师队伍的建设,以我为核心的镇级教学能手为园内的广大教师起到了模范带头作用。上学期我们去了寿光市实验小学幼儿园学习,回来后一起带动全体老师布置主题墙,写好主题活动的计划、措施与反馈。我注重为教师创设有弹性的创造工作空间。工作中,时时不忘征求教师的想法意见,思想上,鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。我投入工作,引领着周围的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子,常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心,引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事,充分体现了我对教职工的关心。激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。

3、赋予家长工作新的成效。

长半日活动,主要归功于各年级组的团队智慧和创新举措。基于以上思想,我不断强化教师服务意识的培养,引导教师事事、处处设身处地为家长着想,为家长解决后顾之忧,通过办好一件件小事去赢得家长的满意。同时,作为一园之长,我更从宏观面上做好家长工作。分批召开不同年纪的家长会,分别做好个别家长工作,重点家长区别对待。充分利用“彩虹报”为桥梁,及时做好广大家长的宣传、沟通、引导工作。虽然有些小班家长认为冬天幼儿园午睡不合理,但在我们老师多次的解释下,家长放下了沉重的心理负担,做多种形式的`家长工作,充分赢得了家长对我工作的肯定。

优质服务的首要条件是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证,我高度重视,常抓不懈。我对全园教职工进行安全意识强化教育,使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。思想上高度重视,完善规章制度;目标分解,责任到人;人防、物防,跟老师签定了安全责任书,提高门卫、教师的安全意识与幼儿的能力。通过环境创设、游戏操作、模拟练习、等让孩子在生动有趣的真实情景中获得有关知识,提高相应的能力。定期检查玩具的安全设施,给各活动室进行空气消毒。一年来,幼儿的安全工作做得较好,使我园保证了卫生安全工作常态达标,本年无一例责任事故发生。

当然,金无足赤,人无完人,我深深感到自己身上还存在着许多不足,如:在政治理论学习方面还缺乏深度和广度;在科学有效管理上更有待于深入,充分激发每一位教工的创造性。

因此,在新的一年里,我将以零为起点,清醒地认识自我,紧紧依靠各级领导,团结教工,始终保持一种真实、诚实、朴实、向上的风格,以“没有最好、只有更好”的工作信念,兢兢业业履行自己职责,踏踏实实做好每件工作,努力做一名称职的园长,让领导放心、让教职工舒心、让幼儿家长称心。

以上汇报有很多不妥之处,敬请大家批评指正,谢谢大家!

园长述职报告

作为园长的助手,我肩挑着后勤的重担,追寻着“认真做事,勤谨做人”的不变信念,带着领导和全体教师的信任与期待一路前行。现将我所做的工作总结汇报如下:

一、以身作则、实事求是。

在工作中,我以身作则、实事求是,忠于职守,爱岗敬业;在生活中,我与人为善,坦诚相待,以实际行动影响人,感染人,努力营造团结向上的工作氛围,和同事们建立了深厚的感情和友谊,在等方面积极为师生起好表率作用。

二、甘于奉献,诚实敬业。

积极树立责任意识,发扬高度负责的精神,自觉做到标准上求高,措施上求严,工作上求实,尽心尽力,尽职尽责。后勤工作虽然琐碎而繁杂,但是幼儿和老师们的需要就是后勤工作的方向,为保教工作架桥铺路、为教职工服务不仅是我服务于师生的承诺,更是一种责任。

三、关注人心,关注未来。

关注教职员工的内心:为大家排忧解难、为大家的工作而服务。关注教职员工的成长:与保育老师交流学习保育常识、一日生活细则,为保育老师的工作亮一盏明灯。与厨房师傅讨论制定营养膳食,落实卫生消毒责任到人,为厨房师傅的工作刻一把责任尺。与校车司机,跟车老师交流校车安全行驶细则,为校车司机的工作指明安全方向。与保健医生交流晨午检细则,幼儿突发事件的处理方法,为保健医生的工作敲响细致检查的的警钟。与门卫交流门卫工作,注意园内安全,为门卫工作把好安全出入关。与后勤工作人员商讨工作计划及安排,为后勤人员的工作明确服务意识。

四、转变角色,不断进步。

光阴荏苒,不经意间,半年的时光又在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,更不敢说为之付出了多少,我的工作是平凡的,但却是充实的;个人的力量是渺小的,可团队的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,凭着我的努力,凭着领导对我工作的悉心指导,凭着老师们对我工作的支持,凭着我们有一支优秀的合作团队,我会以此为动力,更加勤奋地工作,不断学习,不断进步!

园长述职报告

文章来源莲山课件www.5yk9本学年在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下,在县教育局领导的正确领导下,在幼儿园原有发展的基础上,我们朝着幼儿园既定总体工作目标,求真务实、大胆尝试,同甘共苦、通力合作,圆满完成了本学年教育教学工作计划。工作中有收获有思考也有不足,为使今后的工作更上层楼,现将本学年工作总结如下:

一、以师资培训为抓手,以教科研为平台,促教师队伍专业化成长。

我园教师队伍大多数是专业教师,但教师专业素质和专业水平参次不齐,为提高教师自身专业素质和业务技能,加继续教育和岗位培训。同时积极开展教育科学研究活动,要教师结对子、找课题、定计划、共同开展研究,本文来自莲山课件形成了老带新、强带弱、共同研究、共同进步的良好局面。05年秋期立项课题结题9个,获优秀成果一等奖2个、二等奖5个、三等奖1个;立项课题7个。

为使教师获得专业成长,开展不同的业务大练兵活动,如公开课、观摩课、评估课、竞赛选拔课等,在评课环节采用“自评—互评”的方法引导教师反思、质疑、探讨、分析,从而有目的的引导她们教育观念、教育方法、教育策略的转变,从实践到理论的提升,从“经验型教师”到“反思型教师”、“科研型教师”转变。

一、二等奖各2个。

二、建立和完善管理网络,实施分层管理。

幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系,充分挖掘骨干教师人才资源,建立管理网络,实施分层管理。期初召开教研组长会议,要求教研组长批阅各班周计划;保教主任每周组织教师进班听课、评课,批阅教师听课记录和教学反思笔记,定期检查教案和教育笔记;每月末向主管领导汇报工作,共同商讨下月工作重点。这些管理本文来自莲山课件是以“以人为本”的可持续发展思想为出发点,是为了提高教师专业化成长为终极目标的。科学、规范、人文化的管理为教师提供了宽松的发展空间,激发了教师的主体性和主观能动性,从而使教育教学工作有序、高效。

三、加大教学管理力度,以活动激活日常教学,促幼儿全面和谐发展。

在日常教学管理工作中,本人坚持进行计划审阅和计划执行检查,深入教学一线有目的地进班听课,督促和指导教师科学合理地开展日常教学活动,及时和教师进行沟通交流教育教学中的问题,帮助指导教师树立正确的教育观念和教育方法,把发现的问题消灭在萌芽状态。

同时为了提供幼儿表现的机会和条件,经常利用节假日开展不同形式的主题教育,丰富幼儿一日生活,如“春主题教育”、“爱劳动主题教育”、冬运会、画展等,活动中充分体现教师的主导地位、幼儿的主体地位,引导幼儿在游戏中学、学中感知体验,从而习得方法,养成良好的学习态度和学习习惯,促进幼儿体智德美全面健康发展。

二、建立和完善管理网络,实施分层管理。

幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系,充分挖掘骨干教师人才资源,建立管理网络,实施分层管理。期初召开教研组长会议,要求教研组长批阅各班周计划;保教主任每周组织教师进班听课、评课,批阅教师听http:///fanwen/课记录和教学反思笔记,定期检查教案和教育笔记;每月末向主管领导汇报工作,共同商讨下月工作重点。这些管理本文来自小草本站是以“以人为本”的可持续发展思想为出发点,是为了提高教师专业化成长为终极目标的。科学、规范、人文化的管理为教师提供了宽松的发展空间,ji发了教师的主体性和主观能动性,从而使教育教学工作有序、高效。

三、加大教学管理力度,以活动ji活日常教学,促幼儿全面和谐发展。

在日常教学管理工作中,本人坚持进行计划审阅和计划执行检查,深入教学一线有目的地进班听课,督促和指导教师科学合理地开展日常教学活动,及时和教师进行沟通交流教育教学中的问题,帮助指导教师树立正确的教育观念和教育方法,把发现的问题消灭在萌芽状态。

同时为了提供幼儿表现的机会和条件,经常利用节假日开展不同形式的主题教育,丰富幼儿一日生活,如“春主题教育”、http:///“爱劳动主题教育”、冬运会、画展等,活动中充分体现教师的主导地位、幼儿的主体地位,引导幼儿在游戏中学、学中感知体验,从而习得方法,养成良好的学习态度和学习习惯,促进幼儿体智德美全面健康发展。作为一名一线的教育管理者,我坚持以幼儿教育新纲要为基础,以打造幼儿园品牌发展为目标,以提升教师专业素质为核心,以高度的责任感,使命感,紧迫感投入全园规范化、系统化管理当中,把安全检查、常规管理、教学研究、家园互动等作为重点工作来抓,本学年如期完成了年初制定的目标工作任务,取得了较好的效果。

亿童网。

新时代在发展,教育在不断的创新,作为一名一线的教育管理者,我坚持以幼儿教育新纲要为基础,以打造幼儿园品牌发展为目标,以提升教师专业素质为核心,以高度的责任感,使命感,紧迫感投入全园规范化、系统化管理当中,把安全检查、常规管理、教学研究、家园互动等作为重点工作来抓,本学年如期完成了年初制定的目标工作任务,取得了较好的效果,现将本学年度工作简要汇报如下:

一、师德为先,岗位尽职我经常以党的思想、纪律严格要求自己,在思想上牢固树立马克思主义世界观,增强全心全意为人民服务的宗旨和勤政廉洁的意识,在实际工作中努力做到解放思想,实事求是,与时俱进,勇于进取,明确目标,明晰思路,把困难当成磨练,将挑战变成机遇。我时刻提醒自己,用自己对政治上不懈的追求以及自身性格、品质、气质、修养等各方面对全园教职工施加影响,引导全园教职工争创一流园舍,一流教育、一流质量、一流服务。

二、注重学习,提升自我我是一个善学习、思进取的人,在闲暇之余,经常性的翻阅有关管理与教育方面的书籍,每当阅读到精彩之处我就会对照自己的工作,寻找差距,不断地充实、更新自己的管理理念,调整自己的工作方式;通过查资料、看信息、培训、询问、探讨,反思等多种途径,加深对新课改理念的理解。幼儿园每年订阅幼教杂志和刊物十几种以上,大多数幼儿教师也热爱学习,经常全方位、多渠道、多形式热心关注幼教的一些新思想,新理念,新模式,并努力践行到个人的教育教学实践中,取得了较好的效果。以学促教,以学乐教,以学务教都是一个循环积累提升的过程,它能有效的促进全园教师业务水平的提高和全园保教质量的加强和落实。

三、传承创新,全面推进1.融合集体,民主决策。

全园上下团结一致,达成本年度的目标。重点做好以下事情:(1)加强幼儿园的安全工作。安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证,我高度重视,常抓不懈。对全园教职工进行安全意识强化教育,使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。制定预案,开展演习,提高教师的认识与幼儿的能力。本年度无一例责任事故发生。

(2)对教师进行常规工作的检查。在今年我主要对教师进行家长工作、户外活动、半日活动、环境创设等方面的检查。在家长工作检查中我发现我园教师在家长来园、离园时交谈态度改善了很多。在对新教师半日活动的检查中明显看到了新教师能认真组织生活活动与教学活动,对突发的事件,个别教师也会随机进行教育。在户外活动的检查中发现对幼儿的活动量安排、幼儿能力差异活动设计、幼儿的生活照顾都还有待于提高。在环境创设的检查中,发现我们园所的教师对环境的装饰和美化方面提高了许多。各班能根据教育内容,师幼互动,活动室的每个角落,园所的走廊、墙面,都让幼儿参与,体现孩子们参与环境创设的过程。

(3)以多种途径促进教师专业化的成长。在今年我以教研组为单位抓好新教材的讨论和分析,并以主题的形式开展教育教学活动;充分开展着一课三研的活动,让每一位教师在听、评、议、说中悟出了许多教学感受,磨练教学经验;进行“班级管理交流活动”,提高班级教师的班级管理能力、增强工作魄力;另外还利用教师们平时交流中碰撞的问题或在教学中碰到的疑惑,以“每月话题”研讨的形式,让每位教师阐述自己的观点,教师们的分析能力和思维能力得到一定的提炼。组织教师先后去巴蜀幼儿园,红星幼儿园,王坪中心园参观考察学习,使教师们获益非浅。

(4)重视家园的互动性。召开新生家长会,组建家委会,采用家委会成员提出的好建议,为全园家长提供交流与探讨的空间;邀请专家为家长进行“家教知识讲座”和“儿童常见病预防讲座”,为家长朋友们提供了学习与咨询的平台;组织教师成功召开班级家长会、迎元旦亲子活动、六一文艺汇演等。所有的这些活动,我的目的只有一个,那就是融洽家园关系,全面体现了家园合力共育的实效性。3.廉洁自律,关爱教职工任何时候,我都把幼儿园集体利益、教职工利益放在首位,我善待教师,经常与教职工谈心,了解教职工的思想、学习、工作和心理状况,适时赏识、鼓励和疏导。我努力地把工作做细做到位,让合适的人做合适的事,充分挖掘潜力,调动工作积极性。对于我个人而言,没什么大的成绩,但看见园所的进步和教师的进步我感到欣慰,同时我也清醒地认识到自身的不足:

1.胆略不够。在管理中柔性管理成分过浓,应刚柔兼并。2.钻研不够。课改带来的不仅仅是教育教学上的改革,更要求管理上的改革与创新。

3.自身专业水平还有待于进一步的提升。

园长述职报告

时代的发展,社会的进步,对我们每个幼教工作者提出了挑战。安于现状、不思进取,事业就会停滞不前,惟有工作中勇于开拓,大胆创新才是出路。作为一名年轻园长,我经常考虑的是使工作的本身变得更具有内在意义和更高的挑战性,对新的事物、新的目标不懈的追求。

通过深入学习党的十六大报告和十六大通过的新党章的基础上,我对党的性质又有了新的认识,思想理论上日渐成熟,政治头脑更加清醒。特别是通过党支部开展的一系列活动,使我增强了党性,更加明确了作为一名党员在实际工作中要解放思想,实事求是,与时俱进,勇于进取,在思想上牢固树立马克思主义世界观,增强全心全意为人民服务的宗旨和勤政廉洁的意识。明确了共产党员必须把共产主义远大理想与实干精神统一起来我们明确目标,明晰思路,把困难当成磨练,将挑战变成机遇。我时刻提醒自己,用自己对政治上不懈的追求以及自身性格、品质、气质、修养等各方面对全园教职工施加影响,引导全园教职工争创一流园舍,一流教育、一流质量、一流服务。

在建立良好的人际关系的基础上,我园为教师创设环境,鼓励和支持教师积极参加各类培训活动,制定自己成长规划,为教师的可持续性发展提供条件,满足其发展和成就的需要。这学期我们创造机会让她们走出去观摩学习、进修业务知识、掌握运用先进信息技术,并充分发挥她们的模范带头作用、辐射作用,引导全园教师共同前进。

如何处理好全面发展教育和科学启蒙教育的关系?如何在最短的时间内有所效益、创出特色?从办园的一开始,我就以科研开路,进行“幼儿科学教育课题研究”,制定教育目标,选择教育内容,制定教学评价指标。我们既考虑时代发展的需要,幼儿身心发展规律,又在理论的指导下集众家之长,并结合本园实际,一次次的反复实践——修改——整理——再实践——再修改——再整理,我把它看作是一次次的学习提高——再学习-再提高。今年,课题的研究进入了实质性阶段,各年龄班教师根据教育目标,自己寻找教育内容,开展各类教育活动的探索实践。

作为幼儿园的管理者,在生活上我处处了解教师所需、所想、所思、所作。用换位的思想去思考问题、去想教师的需求,把握教师的脉搏,为教师提供创造的空间。平时工作中,我注重利用亲和力的影响,因人而异、因势利导走近教师的心、走进教师的心灵,善于发现每一位教师的闪光点并加以及时鼓励,关键时伸出手去推一把、扶一下,让每个教师都能在原有的基础上向前跨一步,提升到又一个高度,让每个教师都能在这一片愉悦的环境中不断释放出自己潜在的能量,发挥各自的作用,依靠教师共同来创建幼儿园的未来,创出最佳的管理效应。

在全体教职工的共同努力下,园长是幼儿园教职工的表率,在幼教改革不断推进的今天,只有注重自身素质的提高,只有对新事物有敏感性,重视信息的收集、整理,有明确的办园目标,有胆量,注重知识的不断更新,这样才能调动全园教职工聪明才智,才能成为全园教职工不断进取的表率,才能对全园教工产生强烈的感染力。我将在今后的工作中以此为勉励,有信心带领全园教职工更上一层楼,再创新成绩。

园长述职报告

幼儿园无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。作为园长,我一贯坚持“什么都可以放下,什么都可以让给别人,惟独责任例外”。就是这“责任”两个,鞭策我敬业爱岗,永远把工作放在第一位。我严于律己,深入群众不放松,真诚待人,凝聚人心。微笑放在脸上,感谢挂在嘴边,老师和家长评价我亲和力强,幼儿的家长说我有责任心,因为我把他们的利益、需要放在首位。幼儿来园和离园时,我站在大门口与家长亲切交流,虚心听取意见,热情和小朋友打招呼,缩短了与家长的距离。

通过召开教师会议、个别交谈、闲聊、组织一点小活动。在工作中,不了解的就虚心请教,不急于表态,遇事共同商量,集体决策。在处理事务上,大事讲原则,小事讲风格。注意营造一种融洽、舒心的氛围。我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合作,乐于奉献,锐意的大集体。

咬定目标,齐心协力,全园上下团结一致,达成年度目标。重点做好以下事:

1、常规教学工作:本学期计划完成较好,为提高教学质量,组织教师们开展了教研活动,每周进行业务学习,每次学习后的做反思交流,要求老师们每周一幅绘画作品,老师们不止完成指定任务,课下苦心专研还主动制作自制玩、教具,进一步提升了幼儿学习的兴趣。为迎接济宁市教委一类幼儿园的复查,老师们加班加点准备主题墙饰。学校领导为幼儿园铺设了树胶草坪,各方面齐动员,得到了好评。尤其是主题墙饰,复查组提出很高的评价,不紧美观大方,而且有利于幼儿的身心发展,提高幼儿的审美水平,帮助幼儿发展了想象力和思维能力。对外交流对老师的提高也很大,本学期日本东京大学幼儿园的刘春燕老师来我园交流学习,组织了教学观摩,我们老师们很好的利用这个机会,从中学到很多,对我们是个提高。

2、加强幼儿园的安全工作。思想上高度重视,成立领导小组,完善规章制度;目标分解,责任到人;人防、物防、技防到位。提高教师的认识与幼儿的能力。通过环境创设、游戏操作、模拟练习、实地观察等让孩子在生动有趣的真实情景中获得有关知识,提高相应的能力。

3、幼儿的身心健康发展是我们最关心的,身体的健康是不容忽视的。身体的健康来自于老师的关爱。老师们到校第一件事情就是提水,为幼儿提供充足的水。每个孩子的在园情况,老师们更是细心观察,发现不舒服的幼儿老师们马上与家长联系,在第一时间,让幼儿得到治疗。中小班幼儿年龄小,幼儿上厕所不会自己提裤子,都是老师耐心的帮忙。幼儿离园时,老师为每个幼儿穿衣,扣扣。像这种事还有很多,幼儿园处处是“小事”,但这“小”事,就是我们老师的责任,就是我们老师的细心耕耘。

一份耕耘一分收获,这学期即将结束,我们工作中有很多收获,但也有很多不足,在今后的工作中团结协作,锐意,刻苦努力,努力为幼儿教育事业贡献应有的力量。

园长述职报告

幼儿园园长工作。

尊敬的各位领导:

大家好!作为幼儿园园长,我深感自己肩负的责任,时刻不敢松懈自己的学习。转眼间,2019年已经结束,回顾一年来的工作,我以观念创新为先导,以发展为主题,立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间,优化园内外的办园资源,尽可能人尽其能,物尽其用,财尽其力,增强办园实力,形成办园特色。以下是我的述职报告:

一、努力学习,提高个人修养我和业务主任一起起草幼儿园园本教研一系列规章制度,并积极创造条件组织教师赴外省市学习,不断开拓视野。调动了教师参加教科研工作的积极性。我坚持深入。

教学。

第一线,坚持看课、评课、议课,积极参加教学研讨活动。在日常工作中,关心班子成员和全体教师,作风民主,幼儿园的重大事情如财务、人事、福利等,均广泛征求班子和教师们的建议,并且幼儿园的重大开支如基本建设、采购电教用品等均进行政务公开,粘贴在公开栏内,接受群众监督,教师反应良好,班子全体成员在教师中享有较高的威信,幼儿园的各项工作稳步向前推进,起到了良好的社会反响。

二、办园方向和管理机制根据我园发展规划和本学期工作计划,我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,依法办园、依法治教,以美育建设的礼仪教育为抓手,创建“以美办园、以美施教、以美育人”的办园特色,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。

我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制,注重以人为本,刚柔并重,努力优化幼儿园常规管理,坚持实施层层管理的组织网络。班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效,并对各部门、各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。

三、

队伍建设与管理我园十分重视园风建设。我们的做法是:“提倡人与人的交往中以诚相待,在处理各类问题时以工作为重,以个人感情为次。”在工作中尽量做到多一点商量,少一些命令,将自己融身与教职工之中,营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。领导要求怎样对待孩子,领导也必须这样对待教师,如把爱平均分给每个教师,积极看待教师在原有水平上的进步等等。只有在良好的环境中,教师才能发挥工作的积极性、主动性和奋发进取性,才能逐渐形成人人为本园做贡献,人人为本园添光彩的优良园风。

四、环境创设。

办园至今,我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年,我们根据幼儿园实际情况,进一步改善办园条件,我们从孩子年龄出发,力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化,让幼儿园真正成为孩子心中的乐园。此外,我们进一步改善教师办公条件及幼儿园网络建设,确保教师办公自动化顺利实行。

在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起,把自己融入环境中,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲,理解、尊重幼儿,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。

在过去的一段时间里,我们即有经验又有教训,即取得了成绩,也尝试了教训。“一年之即在于春,一日之即在于晨”,新的一年新的开始,我们大家要上下一致,把握新机遇、迎接新挑战、面临新问题、克服新困难、谱写新篇章。坚持以提高孩子的素质为中心,全面推行细微化服务,不断提高幼儿园的知名度。培养后备人才是今后一个时期的工作重点,对那些有爱岗敬业、创新精神的员工进行有针对性培训和锻炼,为他们搭好发展舞台。

谢谢大家!述职人:。

2020幼儿园园长工作述职报告【二】尊敬的领导、亲爱的同事们:

大家好!工作已经很长时间了,从我一开始当幼儿园教师到现在已经有xx个年头了,在这么些年中,我大大小小的事情经历了无数次,有令我开心也有令我恼怒的事情,不过总算是熬过来了。,在经过无数次的大风大浪之后,xx年我担任了xx幼儿园园长。

作为一个幼儿园园长,工作责任和付出已经比一个普通的教师大多了,这就需要我不断的努力了,才能将我们幼儿园的工作做好。作为幼儿园园长,我深感自己肩负的责任,时刻不敢松懈自己的学习。转眼间,又一年结束了,回顾一年来的工作,我带领老师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间,优化园内外的办园资源,尽可能人尽其能,物尽其用,财尽其力,增强办园实力,形成办园特色。现。

总结。

汇报2019年工作如下:

一、努力学习,提高个人修养我坚持深入教学第一线,坚持看课、评课、议课,积极参加教学研讨活动。

了良好的社会反响。

二、办园方向和管理机制根据我园发展规划和本学期工作计划,我们坚持保教并重的原则,依法办园、依法治教,以美育建设的礼仪教育为抓手,创建“以美办园、以美施教、以美育人”的办园特色,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。

三、队伍建设与管理我园十分重视园风建设。我们的做法是:

“提倡人与人的交往中以诚相待,在处理各类问题时以工作为重,以个人感情为次。”在工作中尽量做到多一点商量,少一些命令,将自己融身与教职工之中,营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。领导要求怎样对待孩子,领导也必须这样对待教师,如把爱平均分给每个教师,积极看待教师在原有水平上的进步等等。只有在良好的环境中,教师才能发挥工作的积极性、主动性和奋发进取性,才能逐渐形成人人为本园做贡献,人人为本园添光彩的优良园风。

四、保教工作切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所突破。

1、家园联系。

当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。

我们倡导教师要建立家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。

2、教育工作与幼儿发展我们坚持立足一日活动,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思考、去实践,切实提高了多种能力。

此外,我们继续坚持开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,让孩子真正融入社会,走进自然。使家长了解了幼儿园,感受到我们幼儿园强大的师资力量及办学力量。家长们说:“看到我的孩子放在这么优秀的老师手里,我放心了安心了。”老师们在家长面前的出色表现,受到了家长及社会的一致好评。

走过激动,走过欣喜,我们深信,当新年的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来充满希望和收获的一年。

提高孩子的素质为中心,全面推行细微化服务,不断提高幼儿园的知名度.培养后备人才是今后一个时期的工作重点,对那些有爱岗敬业、创新精神的员工进行有针对性培训和锻炼,为他们搭好发展舞台。

总之,在新的一年里,我们面临的形势严峻、任务繁重,同时,酒店也是大有希望的。困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我们振奋起来,携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗!谢谢大家!

园长述职报告

尊敬的领导:

您好!

我是xx幼儿园的园长。我们幼儿园建园时间不长,我深深地知道:园长是一所幼儿园的灵魂。回顾一年半的成长历程,我感到非常欣慰。虽然说算不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。现对本学年工作进行述职如下。

改善办园条件,美化育人环境。在幼儿园的环境建设上,我园本着少花钱多环保,进行废物利用的原则,为幼儿创设一个优美、舒心的环境。幼儿园的环境建设与我园的办园特色相结合,构建了一个健康、和谐的师幼氛围。我们要求教师爱护、尊重、赏识每一个孩子,平等宽容的对待每一个孩子,让孩子在一种被关爱、互为尊重的环境中健康成长。

1、加强领导班子建设,提高办园质量。

竞争意识、目标意识、责任意识、科研、创新意识、奉献精神是幼儿园发展的核心,他们直接影响幼儿园的发展。学校领导每人各有所长,她们都有开阔的视野,创新的思维,求真务实的作风,有很强的战斗力和凝聚力,她们团结拼搏、勤奋敬业,牢固树立以质量求生存、在竞争中求发展,创造一片自主发展的天空,内化一种爱岗敬业、顾全大局、追求上进的精神。

2、以极大的信任调动教师的潜能。

由于我园建园时间比较短,专业老师不多,教师要不断地学习学习再学习,才能跟得上幼儿园的发展,因此,教师的工作压力非常大。我园努力营造一种民主、和谐、宽松的工作环境,让大家心情舒畅、和谐共处、自我约束、自我完善,领导做到知人善任,人尽其才,鼓励教师迎难而上,把责任还给教师,保护教师的自尊心和表现欲,关心教师的精神生活,坚持以人为本,推动我园发展。

我们注重抓责任的追究,采取责任化、量化、民主化的管理模式,制定了一系列适合我园发展的量化考核条例,各类人员规章制度和各类人员岗位职责等管理制度,其内容涉及幼儿园方方面面,使幼儿园的管理更加制度化、规范化。我们始终坚持把发展作为第一要务,坚持以教师发展为本,增强教师的主体发展意识。

在发挥制度的约束作用同时,我们还注重抓制度的激励作用,幼儿园设有全勤奖、师德师风奖、优质课组织奖、教学随笔、论文等多项奖励,这些制度的制定和实施,不仅有效地保证了幼儿园各项工作的有序进行,还极大地激发了教职工的工作热情和积极性,使班级之间、教师之间形成了你追我赶而又团结协作的工作氛围,通过实施有效地绩效管理,为教师创造了更多的自主权、更多的参与管理的机会。

我园把园本教研当成头等大事来抓,成立了由园长牵头,会计全面负责的园本教研培训组织,实行阶梯式管理模式,责任到人。做到“人人有事做,事事有人抓”,为保证园本教研工作的畅通,同时制定了教研组、例会、集体备课等制度,园长为园本教研工作提供强有力的保障。教师无论是在自主学习、互动学习,还是在常态教学中,只要发现问题、闪光点,都会随时确立主题,进行研讨,让教师在讨论中相互学习、相互借鉴、共同提高。我园采取了帮扶制度,园园联合制度。我们和一所民办园,一所公办园互相帮扶,取长补短,共同进步,共同发展。这样教师的视野更广阔了,已取众家之长,补己之短。教师的专业发展已初见成效。

师资力量严重不足,继续加强教师队伍建设,促进教师素质全面提高。由于幼儿较多、严重存在大班额现象。教师专业化水平不够,需要学习和理论上的指导。

今后努力的方向:一是继续加强学习,找出差距,不断完善自己,提高自身素质。二是要逐步改善办园条件,不断完善其设施设备,加强对幼儿园保教工作、教研活动等的检查和指导,进一步提高办园质量。

希望通过我和大家的努力,使我园再上一个新台阶,做到让家长放心,幼儿开心,打造真正适合孩子身心健康成长的幼儿园。对此,我们有信心更有决心。

此致

敬礼!

述职人:xxx。

20xx年x月x日。

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