“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等，以确保方案的可行性和成功实施。以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
单位举行国庆节活动策划方案篇一
一、活动目的：
通过此次活动让同学们得校园生活更丰富，从而激励同学们具有积极向上，乐观进取的精神，培养同学们的爱国主义情感。
二、活动主题
庆国庆、歌颂祖国
三、活动人员
全体师生
四、活动类容与安排
1、类容要求健康活泼、积极向上的优秀节目
2、节目时间要求在3分钟----五分钟(营销方案策划书)
3、节目形式多样，其中包括舞蹈、朗诵、器乐、合唱‘独唱、相声、小品等
4、演出者着装力求统一、整洁、美观、大方
5、演出时间：9月29日晚七点三十分
6、演出地点：高科职校操场
五、评分标准
1、每节目按照100分制来评比
2、节目内容健康向上，表达得体，体现中职生良好的精神面貌(30分)
3、节目有创新，层次鲜明，感情丰富。(20分)
4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序、速度快。(20分)
5、整体效果良好，富有感情感染力。(10分)
6、节奏准确，演出与伴奏配合默契。(20分)
总分100分
单位举行国庆节活动策划方案篇二
一、活动目的：
为了丰富__社区文化生活，与全体住户共庆国庆佳节，让居民观赏精彩节目，__小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。
二、活动时间：
三、活动地点：__小区活动中心广场
四、协作单位：__日报、__公司
五、活动内容：节目表演现场抽奖
(一)节目表演：
1、节目提供单位：__小区管理处、__日报、__一幼、__幼儿园、__小区老年活动组织。
2、节目内容包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿舞蹈、老年人舞蹈等。
(二)现场抽奖：
1、共发放1000张印有编码的晚会奖券(开场前在入口处发放。
2、共设五个奖项：特等奖1名、一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。
3、抽奖方式：特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。
4、幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取2个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。
5、特、一、二、三等奖不可重复，但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。
六、现场布置：
(一)舞台：舞台设在活动中心广场东侧，舞台上铺设红色地毯，背景用红色幕布(上面粘贴晚会主题、主办单位、协办单位)，幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰，舞台上共挂红灯笼100对，舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景30盆，舞台前侧阶梯上摆放小花卉120盆，舞台灯柱上缠绕彩色汽球。舞台左侧为奖品存放点。
(注：舞台须加以严控，除演员、相关作人员及特邀嘉宾外任何人不得上去)。
(二)嘉宾席：嘉宾席设舞台正下方，共摆放6张长条桌、24把椅子(分成两排摆放)。嘉宾席上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。嘉宾席后面为小演员席，摆放100张小椅子。嘉宾席和小演员席周围拉警戒带并拉出嘉宾通道。
(三)兑奖处：设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。
七、安全保障：
舞台上设10名安全员(每侧各5名)、嘉宾席左侧(包括嘉宾通道)设4名安全员、嘉宾席右侧设两名安全员、兑奖处设4名，其他12名安全员由主管安排设置在关键位置。
八、晚会所需物资：
九、经费预算：
略
单位举行国庆节活动策划方案篇三
“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”
x月x日
1、低年级：“祖国，我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。
2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。
评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。
3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。
低年级：音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)
中年级：多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)
高年级：篮球场集体诗朗诵比赛爱国、爱校、爱班)
单位举行国庆节活动策划方案篇四
为了加强爱国主义教育，增强员工爱国热情，培养员工良好的爱国情操。在国庆xx周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
“怀感恩之心，唱祖国颂歌”
20xx年10月1日——20xx年10月31日
1、诗歌创作比赛活动
参赛主题：“感恩祖国”、“感恩公司”
参与对象：集团全体员工。
活动过程：整个活动分三个阶段
第一阶段：部门选拔
各送部门主任在国庆放假前，组织员工进行“我爱我的祖国（或公司）”的诗歌自创活动。国庆假期结束后，各部门选择3份优秀作品上交。文本稿送交李小明处，电子稿件发送至共享目录诗歌创作——国庆节感恩征文文件夹。
第二阶段：集团内评比
活动策划组组织评委对征文进行评比，评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。
第三阶段：获奖作品展示
优秀作品展示：
（1）打印获奖作品，进行宣传栏展览；
（2）内网发贴公示获奖作品。
上交截止时间：20xx年10月11日
单位举行国庆节活动策划方案篇五
今年将迎来建国73周年，在此大背景下，本次国庆节，特举行红歌会，通过歌咏加深对祖国发展各个历史时期的了解，引导少年儿童从小树立听党话，跟党走，建设社会主义理想理念激发、培养少年儿童热爱党、热爱祖国，热爱少先队的朴素感情。
20xx年9月29日
足球场
全体学生
顾问：xxx
组长：xxx
负责人：xxx
道具组：xxx
职责：负责合唱台阶搬运、评委席摆放
舞台设计：xxx
职责：负责与广告公司协调舞台的布置与装饰
音响组：xxx
职责：负责音响播放，话筒调适
本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。除一、二、三等奖以外，还另设最佳指挥奖、最佳人气奖、最佳台风奖、最佳表演奖等单项奖励。
1、参赛各队须演唱一首参赛曲目。曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国六十一周年或歌颂党、歌颂祖国为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。
2、每支参赛队演唱总时长不得超过5分钟（包括上下场时间）。
3、参赛各队指挥必须为我校在校师生，校外人员不得参与比赛。
4、9月25日前班上定好曲目及伴奏带，25日下午交教育处。
5、比赛顺序由抽签决定。
6、学部先进行初选，每学部由40%的入选队伍参与决选。
7、进入决赛的班级请与25号前将节目的介绍词上交至姜兵老师处。
大赛初赛每学部组分设一等奖3名（加班级分3分）、2等奖6名（加班级分2分）、三等奖7名（加班级分1分）。
大赛决赛将分设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。
1、歌曲内容健康符合主题，演唱不超时；
2、合唱班级人数少一人扣0。5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；
3、演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌；
6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。班主任指挥加分5分。