理想是我们追求卓越的动力，让生活更具意义和价值。写理想总结时，要注重语言的精练和语法的准确。理想是我们心中的星辰大海，它给予我们勇气和希望。如何实现理想是一个需要思考和行动的过程。以下是一些实现理想的技巧和方法，供大家参考和借鉴。
党建培训心得
《沉思录》，古罗马唯一一位哲学家皇帝马可·奥勒留所著，温在推荐此书时说：“这本书天天放在我的床头，我可能读了有100遍，天天都在读。”该著作是作者对身羁宫廷的自己和所处混乱世界之身的感受，他在书中阐述了灵魂与死亡的关系，解析了个人的德行、个人的解脱以及个人对社会的责任，要求常常自省以达到内心的平静，不仅要思考善，还要付诸行动。
这是一本用灵魂写成的书。人可以通过双眼看世界，但是有个死角就是自己，所以看清自己、与自己对话从来就不是用眼睛能够做到的，唯有用心灵去审视过去，去反省过往。而反省自己，与自己对话从来就不是一件容易的事，它需要绝对真诚、平和的心态，需要超凡、决绝的勇气。在这本《沉思录》里，作者好似一个异常严峻而又平和的人站在镜子前面，告诫镜子里头的自己。
这不是简单的内心独白和情绪倾诉，这是自己与自己的交谈，这是解剖灵魂对自己进行告诫，比如他在书中这样对自己说道：“你错待了自己，你错待了自己，我的灵魂，而你将不再有机会来荣耀自身。每个人的生命都是足够的，但你的生命却已近尾声，你的灵魂却还不去关照自身，而是把你的幸福寄予别的灵魂。”他总是这样在书中狠狠地拷问自己。
细品《沉思录》，其中对学习的态度、对性情的探求、对生活的领悟，不断引人入胜，发人深省。
一、学习要认真。
书中首卷叙述，无论我们生活在怎样一个时代，都应该善于虚心地在别人身上学习自己缺乏的知识和品德，诸如虔诚、仁爱、正直、果敢、宽容、自制等等。不论是品德修养，还是知识文化，字里行间都告诉人们，学习必须认真，即要端正我们的学习态度。首先要虚心。“三人行，必有我师”，无论是达官贵人，还是平民百姓，都应该怀有谦虚谨慎、虚怀若谷的心境。
我们不能以身份地位的高低来抉择学习的对象，不能以拥有财富的多少来确定学习的目标，而是要虚心向身边人请教，从身边事学起。其次要勤奋。在无穷的知识面前，人永远是虔诚的信徒，要有做苦行僧的毅力和决心，才有可能得道，成为智者。再次要善思。“学而不思则惘”，能够在学习的基础上深入思考，融入自己的观点才是真诚的学习态度。要奉行鲁迅先生的“拿来主义”，坚持去其糟粕，取其精华，才能不随波逐流，不人云亦云，做学思合一。
二、性情要善。
马可.奥勒留在引导我们步入人性领域时认为，在浩瀚的宇宙中，人是很渺小的，应退入自己的小小领域，保持心灵的自由，而不要过于分心或紧张。这其实是与我国孟子主张“性善”的古代传统精神相符合的。一要有“以和为贵”的礼让之道。退一步海阔天空，蛮干一气，只会两败俱伤。自古以来，中国人就讲究尊老爱幼、和睦邻里、救死扶伤、等美德，事事处处都体现了一个“和”字。现在我们讲“和谐”，归根结底也必须锤炼每个人的性情，以和为贵。
二要有“知足常乐”的豁达心情。只有知道满足的人，才会永远快乐。很多时候，我们都在盲目攀比，忽略了自己所拥有的。能够往“下”看的人，常常心胸宽广、心情开朗。三要有“宠辱不惊”的高尚品质。马可.奥勒留认为，要“在来自外部事物的打扰中保持自由。”人生就像大海行船，决不是一帆风顺的，其间会受到他人、外部环境等各方面的影响。现实生活中，人们往往肤浅浮躁，导致人生之舵偏离航向，最终失去自由。所以，要时刻保持两颗心，即平常心和进取心，不因困难重重或遭受挫折而灰心丧气，最终放弃正确的努力和方向，也不因有所成就或暂时失意而患得患失，而应做到有事坦然，无事超然，得意淡然，失意泰然，在心平气静中堂堂正正做人，认认真真读书，勤勤恳恳工作。
三、生活要美。
马可.奥勒留在书中拷问自己“我为普遍利益做过什么?”所谓的“普遍利益”就是人们幸福美好的生活。生活中的美，是需要人们去发现和创造的。一是要回归自然，从古至今，人们都在热切地追求美好的事物，譬如爱情、友情、亲情，又如科技的发展、社会的进步、财富的积累。不能忘记的是，我们在追求“美”的同时应自觉做到不违背自然规律，保护好自然环境，合理利用自然资源，这样才能正确发挥人的主观能动性，创造出人类社会的美好明天。二要把握当下，感恩生活。马可.奥勒留认为，任何人失去的都是现在所过的生活，任何人所过的是他现在失去的生活，最长和最短的生命就如此成为统一。
岁月如歌，随风消逝，只有此时此刻是最珍贵的。要以“时不我待”的紧迫感，积极乐观地投入到学习、工作、生活中，拒绝虚度年华，脚踏实地地多做一些有意义的事。党员读书心得体会有人说，这是一本所有领导都应该看的书。首先，这部书的作者是一个国家的领导者，他的思想也是他管理国家的思想。拥有凯撒称号的他是罗马帝国五贤帝时代最后一个皇帝，是罗马帝国最伟大的皇帝之一。
我们已经知道，国务院温家宝读过这本书，同时还有许多好领导他们都读过这部书，比如说克林顿。1992年，盖瑞.威尔斯问克林顿，除了《圣经》，哪本书对他影响最大。他略微沉思了一下，回答说：“马可.奥勒留的《沉思录》。”作为国家领袖，他们最关心的是治国安邦，而这本书中所提倡的包容、平等、理性、公平、正义、和谐，正是担负着调和各种矛盾的人民的“仆人”们所应该具备的基本修养。
而在现今中国的阶段，调和各阶层的矛盾，使经济谐调发展，让改革的利益全民均沾，让国民都有讲真话的自由，这些才是极度重要的，也是实现起来难度最大的。相信温一定是在此书中得到不少启发，才如此推崇。我个人觉得，有些党员和官员实在是太应该读这本书了。只有他们真正读懂了这本书，中国才不会出现如此多的现象。
自己的思想，也不要成为喋喋不休或忙忙碌碌的人。”这是每个领导都必须有的工作态度。与其说这是领导必须读的书，不如说这是每个人都必须读的书，这里面包含的人生哲理，绝对值得我们去深思。
美国一位教授、《一生的读书计划》的作者费迪曼认为《沉思录》有一种不可思议的魅力，说它甜美、忧郁和高贵。我们可以同意他的话，并且说，它的高贵，也许是来自作者思想的严肃、庄重、纯正和主题的崇高;它的忧郁，也许是来自作者对身羁宫廷的自己和自身所处的混乱世界的感受;而它的甜美，则只能是由于作者的心灵的安宁和静谧了。何怀宏说：“这不是一本时髦的书，而是一本经久的书，买来不一定马上读，但一定会有需要读它的时候。近两千年前有一个人写下了它，再过两千年一定也还会有人去读它。”
的确，《沉思录》这是一本记录自己与自己对话的书，因此没有过分的讲究辞藻、注意交代和结构安排，任凭思想随波逐流，有时戛然而止，有时话没说完又转到别处，让人似懂非懂，也许这也是我被吸引的原因之一吧。它常常需要我们将心灵沉静下来，去一遍又一遍地细细地从这些朴实无华的句子中读出些什么东西来，所以不要期待像读一本小说一样去读它，不然，你也许会因为它不是一个精美的体系而感到失望的。
这本书，的确值得我们每个人将其放在枕边，时常读读，该书有许多闪光点，值得我们细细品味。
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党建培训心得
1.现在的问题是，她不能正确地做出判断，到底哪些问题该请示，哪些问题该自己做决定;在公司政策许可范围内，到底哪些事情的处理只要符合政策就行，哪些又该特别按照玫瑰前辈的专业经验来处理。(对待一件事情，在党建新闻部的工作制度和原则下，发挥自身能动性并恰当运用师兄师姐的经验，加以理性的思考，就可以处理好)。
2.申诉本身，得到公正结论的成数很高;被申诉的主管固然受到重创，而对申诉者而言，在未来，没有人愿意重用一个申诉过自己主管的人，很可能是他将要面对的结局。(所以一方面干事们要做好本职工作，切实履行好各自职责;另一方面，部长等要学会协调这方面的关系，尽量避免该情况的出现)。
3.和上司要保持一致(就是要求干事们的工作中心与出发点要始终围绕着组织目标进行，遵循组织相关政策法规，与指导老师、主席、部长保持一致步调，通力合作促进和谐)。
4.那你就多努力，早日获得提升，当你更重要的时候，你的下级就会以你为主，和你建立一致性啦(这就提醒了在当前状态下有意愿晋升的工作人员积极参与组织建设，发挥自身优势，使自己的价值在组织建设中得到发掘和肯定，那么慢慢的，就有一种潜在的影响力和说服力，其他人自然会围绕在你的身旁，和你建立一致性了)。
5.李斯特能准确地记住每一位经理的名字，和所有的大老板一样，他有力地和人们握手，拍他们的肩膀，并且洪亮爽朗的大笑，和他说话打招呼的员工受他感染，都开心地笑着。(推广言之，不论是谁，在以后的社会里都必须具备这些基本的技能，准确记住没一个人的名字，能然人觉得你重视他并不经意间建立了一种亲密感;还有恰当使用肢体语言，能让整个团队更加和谐与共进)。
6.认真研究了玫瑰主要控制的方面，找出规律后，拉拉就明白了哪些事情要向玫瑰请示并且一定要按玫瑰的意思去做，只要玫瑰的主意不会让自己犯错并成为替罪羊，她便决不多嘴，坚决执行;哪些事情是玫瑰不关心的没有价值的小事，拉拉就自己处理好而不去烦玫瑰;还有些事情是玫瑰要牢牢抓在手里的，但是拉拉可以提供自己的建议的'，拉拉就积极提供些善意的信息，供玫瑰做决定时参考用(提醒我们在一个组织中工作，要密切留意上级的处事风格，并善于总结找出规律。在平常处事过程中，抓住系统运行的缺陷，适时并及时的提供建议，以推动决策的科学性)。
7、需要具体分析(凡事具体问题具体分析，切不可一刀切、一风吹，另外对待不同的新闻题材、热点、实况要加以分析不能一概而论，对待不同的错误不能只用一个标准去界定，要从辩证的角度加以澄清)。
8.重任中“学到前所未有的有价值的东西，从而使得自己的职业竞争力上升到一个决定性的新台阶”。(的确，压力能给一个人动力，但不可盲目的去接受带来压力的物质，结合自身的实际和能力，该放弃时就放弃，就如易经里说的：“君子几，不如舍，往吝。”)。
9.有活干，她就兴奋，她的注意力全放在怎么把活干好，至于干好了能够怎么样可以怎么样，她就几乎不想。就算偶尔想想，她的想象力也就局限于拿个不错的年终奖、年终考核拿个“exceed”(卓越)之类的。在职业生涯的规划上，她没有什么脑子，有点傻乎乎的。(这告诫了我们三点，第一，做事要认真、集中注意力;第二，本身加入组织的目标要明确，不要迷迷糊糊度过短暂的时光;第三，大学必须做好职业生涯规划，越快着手越好，做之前，参阅相关资料和详细思考，给自己很大的空间，要不断地完善与发展)。
10.拉拉的附加值，也就那5%，她没有什么高级的思路，就是个干活的人。李斯特以为，对于这类员工，不需要给她更多了，给她太多，倒要超出了她的想象力。(在一个团队里，每个人都有各自的价值，每个人都是团队的一分子，有时候关键部分甚至对整体产生决定性作用。所以，作为上级的领导应该看到这点，要具长远目光，加强战略思维，把本职位的价值属性体现在精神激励上，让每一个成员都感受到自己的价值所在)。
11.李斯特有他的优点，比如他是个宽容的上司,待人和气,李斯特为人宽容达观，允许下属充分提出自己的看法，也较尊重下属的意见。(必须的，上司就应该具备宽容、谦和的品质，拥有了这些还不够，还应该具有敏感、洞察、积极地品格)。
12.拉拉总结出规律，遇到困难还是得自己想办法(自己思考独立的决解问题，能让自己在面对下一个难题时，能迅速对难题作出界定，运用经验及时处理掉;需要注意的是，多方面利用身边的资源，更能自身应变和处事能力有放矢。)。
13.要占用老板多长时间，本次谈话的主题是什么，别讲太多，大老板很忙，也别讲得老板听不明白，以及谈话过程中老板可能会问哪些问题。(相对于一个下属来说，等级越高的上司所拥有的时间在单位范围里具有更高的价值，所以，决定好要向上司报告或反映问题，必须提前拟好相关项目，比如说要多长时间、主题是什么，要有效率、切中要点，并注意符合时间的要求)。
14.拉拉无奈，只好先抓重点，集中资源只求把装修做好，其他日常行政事务，少不得睁一只眼闭一只眼。(处理一件事情时，如果太繁琐或太复杂，就应该把握重点，努力分析哪些方面是优先处理的、哪些方面又是可以忽略的，然后就能将复杂的事简约化、纲常化，正如马克思说：“人的一生就是在处理各种各样的矛盾中前进。”所以，如果谁能抓住重点，正确的做事，人生不会是碌碌无为的。)。
15.工作指标特别容易量化(为什么?我想这个问题不得不具体分析。比如说，教学日常考核工作就特别容易量化，如果只注重人数的到齐、课程的硬性完成，那就容易忽略潜在性的问题比如说学生的积极性以及课堂的接受能力、教师的教书育人本领和态度;还有基层政府或组织的政绩都会容易量化。)。
16.干了活还受气该怎么办?
1.我把每一阶段的主要工作任务和安排都做成清晰简明的表格，发送给我的老板，告诉他如果有反对意见，在某某日期前让我知道，不然我就照计划走——这个过程主要就是让他对工作量有个概念。其中提出日期限定，是要逼他去看工作表(老板们很忙，你的mail他常常会视而不见，甚至有可能根本不看);用简明的表格来表述，是为了便于老板阅读，使他不需要花很多时间就能快速看清楚报告的内容。(我学会：将工作和学习任务表格化;规定或牢记截止日期;)
2.我刚开始接管这个部门的时候，本着尽量不给老板找麻烦的原则，我会尽量不把难题交给他，很多困难都自己想办法协调解决。
但是这样做的结果，就是使老板轻视我，他根本不了解工作的难度。
后来我就改变了这个策略，遇到问题我还是自己想法解决，但是每当这个时候，我会先带着我的解决方案去找老板开会。
每次开会，我会尽量挑一个他比较清醒而不烦躁的时候，单独地只讨论某一方面的一个大的困难。
我让他了解困难的背景。等他听了头痛的时候，我再告诉他，我有两个方案，分析优劣给他听，他就很容易在两个中挑一个出来了。
这样，他对我工作中的困难的难度和出现的频率、我的专业，以及我积极主动解决问题的态度和技巧，就有了比较好的认识。
3.每次大一点的项目实施过程中，我会主动地在重要阶段给老板一些信息，就算过程再顺利，我也会让他知道进程如何，把这当中的大事brief(摘要)给他。最后出结果的时候，我会及时地通知他，免得他不放心，我从来不需要他来问我结果。
这样，他觉得把事情交给我，可以很放心，执行力绝对没有问题。
17.任何事情都要有时间限制，到了一定时候，就要看结果(所谓的时间限制，就是截止时间或者说是经过对某一件事情的合理评估以后，依据个人实际而规定的在某个时间点必须要完成的量。有因必有果，要看果是什么样子，就必须从规定时间内产生的过程加以分析和回顾，通过最大努力和最优过程，把结果塑造为成功模型。)。
18.职场天条：慎用mail(这才了解和注意到这一点)。
19.第一，人的精力是有限的，当你的精力花在某些方面，意味着同时你放弃了另一些方面。与其花很多精力去把弱项改造成强项，不如把这些精力放在发挥强项上，会有更高的投入产出比。简单说就是人应该“扬长避短”。(挺有道理的，但是，作为人这等高级动物来说，必须努力追求卓越，强项并不能占据你职场或工作的全部，可能有时候你的缺点往往成为你坠落的杀手锏，一方面要扬长避短，另面也要填充不足)。
第二，人的注意力是有限的，既然做不到面面俱到，就要保证不忽略重点。每个人的业绩是否合格，能力是否优秀，80%甚至更高比例的结论由他的直接主管做出。即使全世界的人都说你好，直接主管认为你有问题，你多半就是有问题了。一言以蔽之，就是你要“保证重点”。
20.学习与承压,认可须及时(活到老学到老，书到用时方恨少，是的，平常我们要勤奋学习，不同领域涉略;另外面对大学如此的多的事情要处理，压力不可避免，承压一项长期的工作;不管是对自己还是他人的认可须及时，如此，自己才能获得最充分的鼓励，他人就能获得心里的满足感，从而对你产生好感，然后就不会阻碍你)。
党建培训心得
按照基层党建规律开展石油企业基层党建工作，对促进和保证油田的科学发展，具有非常重要的意义。我个人就石油企业基层党的制度建设、党的组织建设、党组织的活动等方面的一些规律性问题作初步探讨。
制度是约束行为的规范，如果“朝令夕改”就会打乱正常的思维和行为秩序，如果“一成不变”就会落后于形势，成为丧失约束力的摆设甚至事物发展进步的桎梏，党建制度也是如此。随着现代企业制度在油田逐步建立，原来的基层党建制度有些已不能与现代企业制度相适应，如果不及时改进、完善和创新，党建工作就难以与生产经营管理相融相济，为促进和确保企业持续有效较快协调发展服务的党建根本任务就难以完成。因此，基层党建制度必须努力适应现代企业制度的内在要求。近几年，辽河油田高升采油厂党委根据推行现代企业管理制度过程中出现的新情况，先后对群众评议党员制度、科级干部考核制度和党建联系点制度等党建制度进行了改进、完善和创新，使之与油田新的管理模式相适应，收到了好的效果。油田实行“扁平式”管理之初，一线井站的党员教育管理出现沟通不便、信息反馈不及时、监督制约力度减弱等现象。为了加强对井站党员的教育管理，厂党委把每年一次评议党员制度改为每季度评议一次，由面对面评议改为信箱投票评议。对信任率高的大力宣传表彰，对信任率低的进行谈话诫勉教育或组织处理，使远离组织的井站党员干部感到身边群众的眼睛时时处处在看着自己，自我约束意识明显增强，很好地解决了“扁平式”管理后出现的对井站党员教育管理力度减弱的问题，促进了党员队伍建设。在干部考核制度方面，为了与现代企业用人制度相适应，厂党委将市场经济下优胜劣汰竞争理念引入科级干部考核制度，由厂领导班子、基层职工代表和机关各部门组成考核小组，对科级干部的“德、能、勤、绩”实行全面、系统的“三定”考核，奖优罚劣，淘汰不合格科级干部，强化了科级干部队伍的责任意识、危机意识，全厂管理水平显著提高。事实证明，基层党建制度只有与时俱进、与改革俱进，才能确保基层党建工作与生产经营管理同频共振、相互促进，从而不断推动油田持续有效较快协调发展。
基层党的组织建设与油田生产经营管理体制改革的适应程度，影响和决定其能否充分发挥政治核心作用和战斗堡垒作用。过去，油田基层党支部建在“队”上，适应当时石油大军的管理体制，发挥了战斗保垒作用和政治核心作用。现在，经过生产经营管理体制改革，取消了采油队、注汽队编制，以井站为基层生产经营管理单元。在这种情况下，党支部建在哪里?支部书记由谁来担任?如果基层党组织建设与生产经营管理体制不相适应，基层党组织的工作就难以正常开展，政治核心作用和战斗堡垒作用将无从谈起。开始，厂党委按照党组织设置与行政辖区吻合一致的原则，把同在一个区域且相邻近的若干采油站或注汽站分别组织为采油联合党支部或注汽联合党支部，党支部书记由某一个站的站长兼任。结果实际运行起来却不顺畅。原因是联合党支部书记的行政职权覆盖不了其他井站，不利于组织协调。于是，厂党委又改让职权覆盖本作业区的工会主席、政工组长或区机关组室长兼任各联合党支部书记，各井站站长分别任副书记或支部委员，各联合党支部工作才顺畅起来。
党建培训心得
我参加了市委党校“20__年千名农村党员干部培训班”活动。培训的课程有加强和改进新形势下基层党组织建设，有当前党在农村的政策方针与农村经济形势，有市委九次党代会报告学习，有教如何做好新形势下群众工作、创新社会管理与促进社会和谐等。这次培训时间虽短，但选题广泛，内容充实，让我受益匪浅。通过这次培训使我进一步丰富了理论知识，更新了思想观念，增强了对本职工作的紧迫感与使命感。
培训所设科目贴近实际、贴近工作。学习过程中，我进一步学到了基层工作的管理经验，和其他村官交流了学习培训的心得感受。由于自己在农村基层工作，所以对《如何做好新形势下的群众工作》这一课我听的特别认真，感受也颇多。下面我就如何做好新形势下的群众工作，谈谈自己的学习心得。
培训让我体会到要勤奋学习，不断提高素质。时代在进步，社会在发展，科技进步日新月益，知识更新日益加快，学习如逆水行舟，不进则退。要勤于思考，善于积累，不仅要从书本过程上学习，还要向实践学习，向周围同志学习，才能适应工作的需要，才能做好本职工作。
党建工作要严以律已，宽容待人。应把老百姓最难解决，最难办的事情，帮他们解决，让居民有安全感;做好弱势群体工作，让他们感觉到村委会工作者的温暖;文明礼貌用语,做到来有问声，问有答声，去有送声的优质服务。
当今农村既处于发展的重要战略机遇期，又处于社会矛盾的凸显期。经济社会的高速发展，给我们做好群众工作增添了新的内容，提出了更高的要求。能不能做群众工作、会不会做群众工作，直接考验着我们基层工作者的工作方法和工作能力。要想得民心、顺民意，工作得到群众的支持和认可，就必须长期坚持带着感情做好新形势下的群众工作的工作思路。情况掌握在基层，问题解决在基层，矛盾化解在基层，感情融合在基层，带着感情做基层工作。
对待群众要热情，要关心群众，切实为群众解决实际困难和现实问题。把党和政府的温暖送到群众中去，使群众的困难得到解决，生活得到保障。对群众反映的问题，凡是符合法律法规和政策的，要积极协调有关部门予以解决;凡是要求合理，但政策没有明确的依据的，应该坚持从实际出发，认真研究解决。
抓党建促乡村全面振兴培训心得感悟【精选】
金秋十月，我有幸参加了县组织部举办的“抓党建促乡村振兴、基层治理科级干部示范培训班”，在厦门的所见所学，让我切身体会到了沿海开放城市党建理念的先进性与管理模式的创新性，下面我就此次培训学习谈几点感悟。
一、思想上的领先就是发展上的率先。
作家臧克家在《有的人》里曾说过“有的人活着，他已经死了；
有的人死了，他还活着”，这句话让我感受到了思想的传承和精神的不息，尤其是在中国特色社会主义进入新时代的21世纪，更要有这种思想上的前瞻性和预见性。众所周知，党的基层组织就是党的全部工作和战斗力的基础，而党的思想建设才是党的建设的灵魂，只有占领思想的制高点，才能掌握发展的主动权，只有坚定不移的强化党的领导，坚持不懈的讲党性原则、遵党章、守党纪，坚决贯彻的加强作风建设、推进反腐倡廉，才能发挥好基层党组织的战斗堡垒作用，才能把基层党建工作落到实处。目前就全县现有的物业管理服务企业来说，卓滋美物业公司是唯一的一个国有物业公司，也是唯一一个成立党支部的物业公司，俗话说的好，“给钱给物，不如有个好支部”，所以在日常运行中我们充分发挥党群工作部紧密联系群众的优势，始终秉承着“始于服务对象的要求，终于服务对象的满意”的服务理念，坚持将“把方向、管大局、保落实”与实际工作相结合，全心全意的为老百姓做好事、办实事。作为一个服务型企业，我们不仅要在服务上创佳绩，更要在思想上登高台，要不断加强理论学习、专业学习和技能学习，提高自身的素养，同时也要牢固树立“功成不必在我”的大局意识和“功成必定有我”的担当意识，只有在思想上领先了，才能率先发展,优先发展。
二、行动上的同步就是发展上的进步。
在我看来，一件事情的成败不仅是由“做不做”决定的，而是由“做不做？如何做？”两个因素决定的，二者互相成就、缺一不可，当思想上的认知“撞”上行动上的认识，这件事情本身就已经成功一半了。正如陆游在《冬夜读书示子聿》中写到“纸上谈来终觉浅，绝知此事要躬行”，无疑是在告诉我们“实践是检验真理的唯一标准”，只有思想与行动两者双管齐下，齐头并进，才能取得发展上的进步，才能取得更大的成绩。
三、模式上的创新就是发展上的创收。
在了解了厦门的社区会将社区民警、业委会、物业公司及相关单位的党组织负责同志和党员干部等人员纳入一个集体，成立大党委后，我第一次感觉到物业这个在日常生活中虽不起眼但却至关重要的行业被赋予了新的使命，俗话说“革故才能鼎新”，尤其是处于瞬息万变的环境中，就是要像不断地注入新鲜血液一样去创新思维、创新模式、创新管理理念……如何能用创新的方式去平衡企业党建工作和企业既定目标工作，推动两者又快又好的发展，这些问题都将成为我今后工作中的研究重点，也是需要我们齐心协力解决的工作难点，只有逐渐改变固有的、落后的工作模式，才会“守得云开见月明”，才能在发展中创收、增收。
通过此次参观学习，我受益匪浅，作为县物业公司的负责人，在今后的工作中，我将把自己在厦门的所见所学融会贯通，结合本单位的实际情况取其精华，带领公司全体成员研究制定符合公司发展规律的计划方案，竭尽全力为全县物业管理服务行业的发展夯实基础，引领带动全县物业管理服务企业共同发展。
党建培训心得
暂而意义深刻的党课培训已经结束了，经过这次党课学习，让我更加深刻得认识了党，端正了自己的入党动机，明确了自己的奋斗目标——永远跟党走，并且增加了我——一名积极向共产党靠拢的入党积极分子。
此次党课培训，让我明白从一个普通的学生，成长为一名中国共产党员，这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。我在组织上入党后，要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力在思想上真正入党。因为我知道一个人在组织上入党一生可能只有一次，但要真正在思想上入党却是一生一世的事。作为学生党员首先应该是普通党员，应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的代表，是有共产主义觉悟的先锋战士。今天的学生党员，特别是像我们这样的学生党员应该具有时代的使命感，从而激发我们努力学习，全面发展，肩负起这个时代赋予我们的历史使命。
体现一名合格的学生党员的先锋模范作用：
第一，要提高自己的学习能力。当今世界，科学发展日新月异，逐步向知识经济、信息化社会迈进，不学习，人就会落后。第二，要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，但是真理是不变的，大学生党员要学会以不变应万变。作为大学生，最基本的是树立正确的世界观，人生观，价值观;作为党员，最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。
学生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。在学校这个环境里，从点滴做起，从不显眼做起(发现同学学习、生活上有困难时，应热情给予帮助;同学思想上有疙瘩，应主动给予开导;遇到个人与同学利益发生冲突时，应先人后己)。有的学生党员只能独善其身，而不会做群众工作和不善于做群众工作，认为只要自己管好自己就行了，别人怎样不用去管，或根本不想管，这是不正确的，也是不符合党员要求的。作为一个学生党员，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。
党建培训心得
月，我很荣幸参加区直机关工委组织的北京清华.科技园基层党组织能力提升研修班培训学习。培训内容有新时代社会经济热点问题的解读、习近平新时代中国特色社会主义思想、基层党组织建设与工作创新、新《中国共产党纪律处分条例》等，培训课程从理论上到实践具有丰富的指导意义，通过一周的学习培训，使自己的理论基础，党性修养等方面有了比较明显的提高，增强了做好本职工作的能力和信心。通过培训学习，主要有以下两方面体会。
一、理论知识得到了提升。
学习是进步的基石，我们常常把学习挂在嘴边，但实际上真正像这样全身心投入学习的机会很少，平时忙于工作，本次培训班对于我本人来说，能够系统地进行学习，确实是一次极好的机会。通过培训学习，本人对党的.基本理论的掌握更加系统了，领会和理解更加深刻了，自己的知识储备更加丰富了，在思想认识上得到进一步的升华，树立全心全意为人民服务思想。在今后的工作实践中，必须把党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己行动的指南，切实提高政治理论素养，扎扎实实的做好工作，用科学的理论指导工作实践，做宣传党的路线方针政策的传播者。
二、工作目标进一步明确。
参加这次培训班学习，充分认识到了自己离新时代合格的党员干部还有很大的差距，通过聆听专家、教授的讲授关于对基层工作的讲解，更加明确了新时代干部的任务：
1、是抓好党的基层组织建设。坚持党员管理教育常态化。严格落实“三会一课”、“党组织生活会”和“党日活动”等活动，抓好“两学一做”教育制度化常态化。
2、发挥支部服务功能，着力提高工作实效。基层党支部的主要职能是教育、管理、监督和服务，不能只是强调管理，安排任务，还要讲究方法，科学推进组织建设，要注重相互协调，相互作用，做到政治上关心激励，思想上交流疏导，学习上答疑解惑，工作上支持帮助，生活上关爱帮扶。牢固树立党建工作以人为本的理念，致力建设“服务型”党组织。
此次培训，本人不仅收获多，同时，感悟强烈，深深的感觉到我们的工作存在着很大的差距，这些差距，需要我们不断的加强学习，不断的提升学习的力度，通过学习提升自我，通过学习他山之玉，更好的促进我们工作的发展。
（作者：路灯所陶宏斌）。
党建培训心得
各位领导，同志们：
大家上午好!
今天，县委在这里举行全县中小学校党建工作专题培训班结业典礼，主要是总结这次专题培训班的成绩经验，同时回顾全县中小学校党建工作的情况，全面部署今后中小学党建工作。
县直属机关工委有关领导各中学、中心校党组织书记、校长县职业中专、实验小学、育智学校、县直幼儿园党组织书记、校长等120多人。
县委书记同志十分关心全县中小学校的党建工作，对这次专题培训班的举办非常关注，亲自过问筹备情况，并具体指导，今天她也抽空来参加我们的结业典礼。下面，让我们以热烈的掌声欢迎书记给我们作重要讲话。
同志们，刚才县委书记同志给我们作了重要讲话。他在讲话中简要回顾了全县中小学校开展党建工作的情况，并就下一步如何加强中小学校党建工作作了具体部署，希望同志们认真学习领会书记的讲话精神，进一步加强对党建工作的领导，不断改进工作方式方法，扎实开展“创先争优”活动，切实推动中小学校党建工作再上一个新台阶。
同志们，这次培训班时间长、规模大、学习内容丰富，收到了比较好的效果，达到了预期的目的。总的.来说，这次培训班归纳起来有以下几个特点：
问。这次培训班规模较大，参与培训的人员达500多人，但经过县委组织部、县委党校、县教育局的统筹安排，精心组织，确保了这次培训班的顺利举办。
第二，课程丰富，形式灵活。这次培训班的课程安排比较合理，授课内容比较丰富，教学形式较为灵活多样，既有专家专题讲座，也有分散自学、分组讨论等，并结合中小学校的实际情况，对如何加强中小学校党建工作科学设置了课程和内容，具有较强的针对性、指导性和实践性。
同志们，现在全党上下正在深入开展创先争优活动，我县也按照中央、自治区党委和市委的部署要求，扎实开展创先争优活动。希望同志们以此为契机，加强学习，加强党性修养，开拓进取，扎实工作，为把全县中小学校党建工作推上新的台阶而不懈努力。
最后祝同志们工作顺利，事业有成，合家幸福!
党建培训心得
正是人间最美四月天，150名物业服务行业的基层党建工作者从全国四面八方欢聚在中原大地，接受圆方集团红色基因的洗礼、接受非公企业党建工作专家们的传道授业解惑、接受全国各方物业精英们思想火花的冲击和碰撞，从唱国歌、重温入党誓词、学习党章到观看录像、集中授课、参观见学，培训内容丰富多彩，培训组织严密、保障有力，能够参加此类培训甚感荣幸，倍加珍惜这次难得的培训机会。培训真的是感触颇深、收获颇丰、启示颇强，眼界开阔了，思考问题能站在更高的境界。
四点感受。
感受之一：时间很短，虽然仅有48个小时，但很充实，觉得不虚此行。
感受之二：内容很满，但井然有序、慌而不乱，应该学习和可以借鉴的内容实在是太多太多了，眼睛看不过来，耳朵听不过来，手机拍不过来。而且所有内容都是实在管用的，真得的名不虚传呀。
感受之三：方法很活，但参观见学、集中授课、讨论交流，方法活、路子广，觉得名符其实。
感受之四：保障很好，从报到、住宿、教学……方方面面考虑都很周全、接待都很热情周到，而且残疾人那训练有素的服务，除了满满的感动就是软软的温暖，觉得圆方集团真的是实至名归。
四点收获。
收获之一：领略到了真情实感，抓工作有了动力和方向。通过聆听《圆方建党工作服》、《建党标准化》、《一镜到底圆方秀》、《我的中国我的梦》等讲座，丰富了非公企业党建工作知识，武装了头脑。培训更让我对党建在非公企业中的地位和作用有了更加清醒的认识，尤其是通过参观圆方集团和聆听领导精彩的授课后，一个个鲜活的例子、一组组真实的数据，足以证明了一个永远不变的真理：任何危机时刻，只有在党的指引下工作，潜力无极限，凡事都有无限可能性，危机就会转变为机遇，实现利益最大化。深深的体会到了，党建工作真的`是“真抓真管用，谁抓谁受益”.更加坚定了抓党建工作的信心和信念。
收获之二：学到了真招实招，抓工作有了方法和路子。虽然曾经是部队的一名政工干部，管理的对象也同样是人，但部队的党建工作相对于地方有很大的不同，所处的环境不一样、所给的时间不固定，如果拿部队那一套来抓党建工作，是不太可能、不太现实，也是行不通的。对非公企业党建工作一无所知，简直就是一张白纸，甚至也没有什么信心。尤其是公司的党组织刚成立，全体员工对我们是寄以厚望，虽然有足足的信心和满满的激情，但对于怎么抓、抓什么、抓到什么程度……感到很迷惘、很困惑，所以说这次培训对我来讲是太及时、太必要了。尤其是圆方集团梳理总结出了一套卓有成效的党建工作法，给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受。尤其是参观了郑州市圆方非公有制企业党建学院，开阔了视野，增长了见识，增强了做好非公企业党建工作的信心。这种现成的工作方法，作为同为物业服务行业，完全可以学习借鉴到工作实践中去。
收获之三：见到了真材实料，抓落实有了抓手和工具。为了搞好理论和实际的结合，做到学以致用，培训还安排了参观见学，不论是圆方集团党建文化的熏陶，还是大桥石化红色教育基地的洗礼，很受教育；不论是现场参观集团的孵化园，还是实地参观非公党建示范点――大桥石化，很受启迪和影响，不论是硬件设施还是软件建设，人性化的氛围、制度化的管理、规范化的流程……都是真材实料，都是我们抓工作落实的抓手和工具。同时，也深深体会到，“榜样的力量的无穷的，示范的效益是巨大的”,领导的模范带头会激活员工无穷的动力，以点带面的示范作用，会取得意想不到的效果，使公司发展更有活动、更具竞争力、发展更和谐健康。
收获之四：感知到了真抓实干，工作才能落地开花结果。圆方集团的历史，就是一本生动的教科书，从一个16名下岗女工组建的保洁公司，干到了员工近5万、产值15亿，从几名党员模范带头发展到目前近五百名党员的集团公司，“星星之火可以燎原”,这一组数字变化的背后是公司华丽转身所经历的辛酸史，是全体圆方人勤勤恳恳真抓实干的结果。尤其是薛书记，从一名保洁员、一位女“蜘蛛侠”做到了“网红书记”、党的十九大代表，感知到了一个扛着党旗阔步向前发展的女强人，每一个身份的转变、每一份成绩的取得都是脚踏实地、真抓实干所取得的。党建工作来不得虚的，必须实打实的抓，群众才会真情实意、心甘情愿的跟你走，公司也才会有希望、才会有长足的进步。
跟网红薛书记合个影。
三点打算。
培训已告以段落，带着疑惑和问题而来、带着满意和成果而归。通过培训，找到了差距和不足，理清了方向，明确了目标，增强了信心。回到单位后，将从以下三个方面做起：
一是消化理解好培训，巩固扩大好培训成果。正因为时间紧、内容实、信息量足，所以要进一步消化理解好培训的每一堂课、每一个环节，以便更好的开展工作。
二是学回去用起来，结合运用好培训成果。培训虽然结束了，但却是新方法实际运用的开始，再好的方法和路子、再实的招数和把手、再强的动力和信心，都要搞好结合渗透、都要，有的放矢的抓好落实，否则会“水土不服”,甚至会适得其反。要借鉴好圆方集团的成功经验，学以致用，为公司的党建工作贡献自己的微薄之力。
三是持续保持学习动力，创新发展好培训成果。要结合自身企业的实际情况，运用所学到的方式方法，从实践中出发，力求把党建工作提档升级，力求把党建工作深入扎实地抓准抓好，塑造出具有我企业特色的党建品牌，激活党员的先进性和模范引领作用，以党建凝心聚力促发展，以企业发展促进党建工作不断深入开展。同时，不仅个人要通过不断的学习来提高能力素质，也要抓好制度落实，组织全体党员开展好活动，加强理论武装，提高能力素质。
培训是短暂的，但受益是永久的；相识是短暂的，但相处是愉悦的，回忆却是美好的；如果说相逢是首歌，那么这首歌是圆方人给我们留下的自强不息、无所畏惧、乐观向上的奋进歌，一首扶贫帮困、传递正能量的爱心歌。感谢圆方人的热情接待、精心保障，感谢圆方人给我们富脑子、教方法、引路子，感谢中国物业管理协会为我们提供一个这么好的培训平台和学习机会。
俗话说，“师父引进门，修行在个人”.培训使自己看到了样子、学到了法子，关键是要结合清华坊的实际，学以致用，努力把党建工作提档升级，从经济体制、管理体制等多方面加强党的建设，发挥党组织在企业中的主导作用，最大限度促进企业经济发展，以企业发展促进党建工作不断深入开展，树正气、立典型，弘扬主旋律、激发正能量，让党旗红遍企业发展壮大的路上！
党建培训心得
我非常荣幸地参加了*****第**期入党积极分子培训班，在党校的**天培训学习中，我深刻的认识到：作为一名要求入党的积极分子，首先必须有一个正确的认识：思想在党、行动中为党、此生献于党。短短几天的入党积极分子培训即将结束，在这里和大家交流一下学习心得。
首先我谈谈在学习期间对党的进一步认识。要进一步认识中国共产党的性质。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了中国共产党是一支无私奉献的伟大的党，奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨，我们党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设中始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
科学发展观是对以胡总书记的党中央一系列重要思想和理论观点的高度概括；科学发展观是十七大精神的灵魂，是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。有什么样的发展观，就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响；科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断，科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。科学发展观所蕴涵的基本思想和发展规律，体现了构建和谐疾控中心的目标要求，进而促进了新形势下疾控工作不断深入发展的必然结果。
其次通过学习，我也意识到入党条件之多，要求之高，发现自己身上尚有许多缺点和不足，距一个真正的共产党员还有一定差距，我觉得自己以前的入党动机不够端正，光想到了入党后的好处，很少想到入党后应该承担的责任和义务。为此，我深感惭愧。以前对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，只有肤浅、简单的了解，未曾在实际中认真学习、体会，并在实践中应用它，指导自己正确认识客观世界。
培训感悟
创建学习型组织，争做知识型职工。
首先，感谢公司的领导及主管领导给予我这次学习和提高的机会。使我不但学到了相应的知识，也从另外一面看到我公司的企业文化—一个具有有学习力、创造力，竞争力、凝聚力的团队。
主持人充满激情的开场白让我们备受感染，在主持人的带动下，让我看到一种团队精神和力量，刚开始是学员思考互动训练，公司学员分为四组，当所有学员积极参与不顾往日的矜持，将人的本性、热情、积极的一面显露时，就成了我心中永远的记忆，当大家握手为自己的组呐喊助威，握手时我突然明白什么是真正的团结友谊。我们生活在一个集体里，唯有团结，才能为团队增光，为自己添彩，才能促成灿烂的锦绣。
聚成公司徐坚老师给我们留下了深刻印象。作为专业的管理类培训讲师，能够给我们这些员工培训，实在很荣幸。培训课一开始，徐坚老师就强调了同事之间赞美、微笑、点头极其重要性，并做了简单的训练，活跃了气氛。
“成功从优秀员工做起”。首先，徐坚老师讲到成功的因素是心态加能力，成功是一种习惯，态度决定一切。说到心态，徐坚老师提到了企业员工的四种类型：废品，半成品，精品，毒品。废品和精品很好理解，精品是有好的心态和工作能力，废品则相反。半成品是指有好的心态而工作能力不强，这种类型的员工是可以培养成精品的：毒品则刚好相反，指工作能力很强但是心态不好，这种员工往往也是最让领导头疼的，通常容易让其他同事心里不平衡，针对这种情况，我们只能对其进行改造，朝精品的方向发展。
优秀的员工一般都有一些共同点，自主，积极，目标明确等等。一名优秀的员工通常不会单以薪水为目的，并且能完成超出领导期望的劳动。在这点上，我们都还需要很多的努力。
最后也是最重要的，我们该怎样成为优秀的员工呢?徐坚老师也重点分析了这个问题，在此我体会和总结为以下几点：
1.确立模仿对象，对象必须要适合自己，并且明确差距，制定目标并用逆推法将目标量化。
2.态度决定行动，行动之前问自己，是能不能，该不该，还是想不想做好。同时暗示自己一定能做好，一定要做好，一定能积极的做好。
3.培养自己的分析、创造、解决问题的能力。分析是要把复杂的问题简单想，简单的问题不多想。
4.在工作种学会派遣压力，自我控制的能力。应对危机，面对挫折需要有积极的心态。
5.每天进步一点点，相信自己，一切皆有可能的信念。
6.培养对人微笑的仪态，造就永不放弃的意识，敢于切断后路的决心，走出神经过敏的误区。
通过这几点让我感悟到：在现代社会，要想发挥企业的优势，顺应时代发展的步伐、立于不败之地，只有加强学习型企业建设，不断提升学习力、创造力和聚合力，勇于探索和实践，增强执行力，企业的航船才会在市场的大潮中乘风破浪、勇往直前。
同时，我也意识到，成功的秘诀在于行动，做比什么都重要，并且坚持不懈，打败行动的敌人——拖延，一点点积累，循序渐进。
正是由于开展了这些学习培训，也让我看到了公司领导睿智的眼光，因为通过这些培训学习，不但提升了员工的学习能力，企业和员工普遍形成了崇尚学习、参与学习的良好氛围，使“学习工作化、工作学习化、学习为本、终身学习”的主流生活方式和发展模式，成为了企业和员工的自觉行为，而且使企业的文明程度和员工的综合素质得到进一步提升，并将学习力催生为一种创造力和竞争力。
这次培训课让我受益匪浅，相信自己不断学习，不断努力，可以成为一名优秀的员工。其次，让我体会很深、感触很深的是，我的内心发生了变化，人没有高低贵贱，只有转变观念，端正心态，以专业获得肯定，用实力赢得尊重，学历不等于学习力。在现代社会，不管你是否愿意，每时每刻我们都在接受各种新信息、新知识的冲击，每时每刻都面临新的变化。在当今这样一个知识信息对社会的发展起决定性作用的时代，惟一不变的就是“变”，未来学习主体惟一具有的持久优势，就是有能力学习得更快更好。谁对变化的反应更快，谁就掌握先机，谁对变化把握的全面，谁就掌握竞争的主动权。所以学习力的首要方面就是获取信息和知识的能力。没有低素质的员工，只有高标准的管理。做我所学，学我所做，树立正确的人生观，价值观是立身的本质，成才的导向，对未来一切具有强烈的责任感，以各种方式进行学习，提高自身修养，在人生的这个重要时期利用我生命的本钱塑造好真、善、责、爱让人生变得更有价值。
人生如白驹过隙，我将通过学习提升自我，实现自己的人生价值，懂得珍惜时间、珍惜生命、珍爱亲情、友情，我会珍惜和他们相处的每分每秒，用心去关心、了解他们，勇敢面对人生，人生最大的敌人是自己，只要突破自我，我坚信，只要努力去做，去奋斗，目标是一定能实现的。
赵学丽2009年12月15号。
教师培训感悟
通过这短时间的学习，在知识水平方面收获颇多，现在谈谈自己的几点学习心得：
本次培训安排了多位教授给我们做精彩的讲座，
幼师教学培训心得体会。各位教授的讲座，阐述了他们对幼儿园教育的独特见解，对新课程的各种看法，并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识。作为一名幼儿教师，要学习新《纲要》，新课程标准，学习新理念，树立新观念，尊重幼儿的个性与尊严，建立平等的师幼关系，注重幼儿健康、认知、情感、态度、科学、艺术、创造性等方面和谐发展。与之相适应的课程，教育活动过程、模式、内容、形式、方法、结果、评价等方面别具一格，新颖有趣，实现共同发展。新时代的幼儿教育呼唤与时俱进的新教师，要体现在观念要新，要常新，更新，坚持发展性，树立新的幼儿观、教育观、质量观、目标观、课程观、师生观、资源观，做全面推进素质教育的领潮人。
这次培训活动，通过网络论坛实现了教师与课程专家的面对面交流，解决了教师教学中的实际问题，增强了培训的针对性和实效性。培训中，讲座、课例、网络交流、师生互动等新颖、丰富的形式，为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口，增强了培训的实效性。学习中，我坚持与其他学员保持密切联系，按时交流各自的感受与作业，使自己能博采众长、开阔视野，在不断的交流学习中成熟起来。
听了讲座，我觉得在今后的教学生涯中，我应该把眼光放长远一些；课堂教学中应营造主动探索、生动活泼的课堂氛围；鼓励创新性学习，发挥幼儿的主体能动性；要敢于打破常规，激发幼儿创造性解决问题的渴望；尊重幼儿个性，善于发现和保护幼儿的创新意识，使每个幼儿都能发挥自身潜能。今后我会学以致用，我会将在这个平台学到的新知识尽快地内化为自己的东西，结合我园实际情况，针对幼儿的特点，运用到自己的教育教学中去，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，积极参加各种与教育教学相关的培训，不断的为自己“充电”，真正实现“在行动研究中成长”。
教师培训感悟
1、具体掌握新课程标准的要求和理念。
2、与专家和各位同仁交流实践经验，探讨更有效的课堂教学方法。
3、借鉴专家和分享同行的先进教学经验，取长补短，弥补自己的不足。
4、拓宽自己的知识面，增长见识。
1、我特别喜欢的课程是王文蓉老师的教学精细化设计和张巧文老师的课堂参与式学习的理论与实践。听了两位老师的课，让我明白：课堂教学设计要围绕三个指标（即学生的参与性高、有效的参与程度、公平的参与程度），更要重视过程与方法，把课堂的主动权交给学生，让学生动脑、动手、动情，突出学习事项的质量标准，促使教学目标的有效达成。
2、我印象最深刻的课程是李丹老师的"口语交际"教学的有效性。我之前教学忽略了口语交际的重要性，没有给学生充分地时间进行训练，片面性地强调口语交际为这个单元的作文做铺垫，忽视了语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程。听了她的课，我懂得了口语交际教学应培养学生的倾听、表达和应对的能力，掌握了每一个学段练习口语交际的总体目标，并采用何种策略如何进行口语交际教学，受益匪浅，一生受用。
3、我收获最大的是黄亢美老师和周瑞宣老师的字理教学。我以前的识字教学只简单的要求学生会读会写、会认偏旁部首和笔顺笔画，以及借助工具书理解字义，忽略了古代文字的精妙和传承。惭愧地说，作为老师本身，我也是不懂，所以没法从古代造字的精髓角度以字理的知识教会学生。听了两位老师的课，令我大开眼界，让我从一位老师变成白痴，激起我对字理教学的欲望。在今后的教学生涯中，我一定认认真真的学习《字理教学手册》，扎扎实实地掌握基本功，并最终能得心应手地运用到我的教学课堂，让中华民族的传统文化得以有效地传承。
1、只要努力了，一切皆有可能。
2、生命不止，学而不休。
3、一个人事业上的成功，只有15%是由于他的专业技术，另外85%要依靠人际关系和处世能力。--卡耐基（美）。
4、伤其十指，不如断其一指。
5、学而不思则罔，思而不学则殆。
6、教育的秘密在于尊重学生。
我认为好的语文课应该是充满语文味，教师能依据教材的特点以及学生年龄段的基本特征确定符合三个维度即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的教学目标，精心设计组织课堂教学活动，把课堂的自主权交给学生，重视学生的参与性、有效性和公平性，能让学生动脑、动手、动情，促使课堂教学目标的达成，并具有可检测性，真真正正做到教是为了不教。
在五象小学基地研修的听课活动中，我有很大的收获：
（1）、基本功扎实，字理析词渗透古代汉字的韵味。
（2）、交给学生"人物+事情"的概括课文主要内容的方法，充分体现新课标所倡导的教是为了不教的新理念，课堂教学不是教学生学会，而是教学生会学。
（3）、课堂能采用"任务指导式"的基本形态，教师出示目标要求，学生自主学习概括总结，学生思维得到有效训炼。
（4）、课堂能把主动权交给学生，学生能通过听、说、读等方式感悟课文内容。
2、侯春艳老师语文功底非常深厚，课堂调控能力尤为突出，具体表现在：
（1）、用学生熟悉的疯狂看图猜成语的形式激趣导入，一开篇就调动学生学习的兴趣。
（2）、字理析词得心应手，洋洋洒洒，彰显文化底蕴的丰厚。
（3）、导读形式多样化，通过反复诵读，学生自然领会词语的意思，充分体现以读悟情、以读悟理的课标理念。
（4）、课堂教学呈现学龄段特征，低年级培养的重点是认字、写字、尤其是笔顺笔画的规律。
在民主路小学听了该校的"校本研修"后，对我触动很深刻，同样有了更加深层次的感悟，主要表现在如下几个方面：
1、同一篇课文，不同的教师，确立的教学目标有多样化，教学的重点、难点也存在差异。如杨一梅老师通过出示重点句……别人摘叶她问根。让学生写出自己的体会，学会抓住关键句子来理解课文的主要内容，这是一种学习的好方法。胡雪老师主要抓住"她从一个……里程碑"用四个变成是否能交换位置来理解递进式排比句，让学生掌握了解递进句式的意思是累加提升和飞跃，突出居里夫人内在的美。而叶钟秋老师则抓住议论、对比、因果、排比等句式，让学生通过多种形式的朗读，以汇报展示的形式，总结出居里夫人的内在美。
2、课堂调控能力不同，课堂的基本形态同样存在差异。杨一梅老师和胡雪老师采用的是问答式的课堂形态，叶钟秋老师采用的是任务指导式的课堂教学形态。
由此可检测到教学目标的有效达成，叶钟秋老师的课堂教学效果尤为更胜一筹。
3、引导学生的学习策略基本一致，三位老师都能不过多地去分析文本，都能把学生学习的主动权交给学生，让学生通过填空、续写等练习感知居里夫人的内在美。体现语文内容与分析课文说再见。
4、遗憾的是，由于是微行课，课堂教学的时间有限，在三位老师的课堂上我没能看到新课标所倡导的"合作与探究"的学习方式。
陕xx年名师王林波上的《阅读大地的徐霞客》给你什么样的启示？
我非常荣幸的能听到陕xx年名师王林波上《阅读大地的徐霞客》这篇课文，受到尤为深刻的启示：
1、这节课突出两大亮点：一是教语文要把根留住，在字理教学中渗透古代汉字的魅力；二是语文的韵味很浓，平仄对读，学生课堂氛围活跃。
2、教语文不一定面面俱到，留给学生思维的空间。
3、整个课堂充分体现"书读百遍，其义自见"的深刻内涵。
4、把握住语文的命脉，自始至终都着眼于"积累、关注、运用"这么一条主线。
通过本次集中学习培训，我有特别深刻的感悟，力求在今后的课堂教学中得到改变，主要表现在以下几点：
1、做一个聪明而不勤奋的老师。正如王文蓉老师所说，在实际教学中要提高工资性价比。一首《心太软》道出了学生的心声和教师所付出的徒劳无功。这就需要我在上课前备好课文，备好学生，依据学生实际确定教学目标，精心做好教学设计，努力提高学生的语文素养。
2、课堂教学应重视语言文字的积累。上海师范大学xx豪教授说：重心一直朝下，向文本内容理解，忽视文本语言的积累，导致少年儿童语文水准的下降。因此，语言积累的内容、数量和方式，往往直接影响着学习的质量和速度。
3、强化语言的运用。在课堂上，作为教师不应全面分析课文，转化"教教材"为"用教材教"，由学生通过分组讨论、合作探究等方式得出答案，然后以汇报、汇总的形式完整地陈述出来，达到知识的同化。
4、重视引导学生多读书。课堂教学课内的读书方法应为课外阅读服务，因此语文教学必须从课内延伸到课外，从教课文转变为教语文。
1、认真学习20xx年版的《新课程标准》的理念，拓宽自己的知识面，开阔视野，努力提高自己的语文素养。
2、精心进行教学设计，围绕三维目标要求，以学生为主，突出学生的主导地位。
3、摒弃满堂灌、片面追求升学率的应试教学观念，倡导自主、合作、探究的学习方式，努力尝试参与式教学，让课堂活起来、动起来。
4、强化学生的"口语交际"训练，营造良好的交际氛围，培养学生说的胆量，创造学生说的机会。
5、加强作文指导，引导学生大量阅读课内和课外读物，坚持每天写一点，要求学生做到多读多改，不断提高学生写作水平。
培训感悟总结
在初夏的季节里，怀着满心的激动与期待，我来到陕西省学前教育学院，与100位小学学科带头人培养对象，十分荣幸参加了首批陕西省中小学学科带头人高级研修班。学院旁的历史博物馆弥漫的文化气息，让我对这座古城迷醉；100位小学精英汇聚一堂思想流动碰撞，教育生命的张力让我振奋。14天的学习，我在省课程改革的前沿阵地，教育研究的繁盛之处，我被这些专家们对教育的执着和热情所打动，被他们的专业精神所折服。这次高密度，高频度的学习，是我们专业成长的补给站，更是未来发展的导航塔。这次培训，是我未来个人发展规划的新起点。在两周的学习中我感受很深。
一、聆听精彩报告。
在陕西学前师范学院里，王越群、严华银等教授为我们解读了骨干教师三级体系的构建策略，明确了学科带头人的主角定位，让我明白了自我参与学习的价值和意义，更让我感受到了学科带头人的使命感。张雄教师的讲座《名师是怎样炼成的》、潘燏教师的《小学数学教学研究—从新课标的变化谈起》让我们认真审视自我的专业素养，对照自身对自我有了更高的要求和期许。上海浦东教育发展研究院的章建文教师，她从理论和实践两方面结合起来深入浅出的给了我们名师工作坊建设的方法理念。北京师范大学的吴国珍教授利用两个时段为我们详细介绍了教育叙事的原理方法和写作技巧。并经过沙龙的形式进行了教育故事分享会，使每一个参与培训的教师静下心来回想了发生在自我身上的教育小故事，我们在交流中有了更深体悟，在聆听中有教育的共鸣。
这些讲座交流，或深刻，或睿智，或沉稳，或思辨，无不滋润着我的心田。专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我们的教育教学观念发生了很大的变化，更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。他们的讲座折射出一种职责：国家昌盛，系于教育;教育昌盛，系于我身!在那里，我的心灵得以净化，人格得以升华。
二、确定课题研究，明确工作任务。
6月8日，陕西省教育规划办的雷守军教师为我们做了《学科带头人如何做课题研究》的专题讲座。着重分析了一线骨干教师做课题研究的困惑和有利条件，提出了“问题即课题，工作即研究，经验即成果”的科研观念，列举了贴近一线教师教育教学实际的鲜活案例，又深入浅出的从“为什么”、“是什么”、“怎样做”和“怎样样”等四个层面谈了课题研究的基本范式，还强调了一线教师做的课题必须是解决自我在教育教学中发现的“真问题”，必须具有绿色、环保、草根性，切忌“假、大、空”，解决了教师们进行课题研究的畏难心理。6月9日，各学科分别进行了学员与各导师交流确定研究方向和课题的应对面沟通会。每位学员就自我选择课题的原因，确定研究的方向，未来研究的资料向各导师提出了自我的想法，在各导师的认真指导下，我们31位数学教师纷纷确定了自我的研究课题。使课题研究开展的价值得到保障。
经过本次的学习，我获益匪浅。在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师。更重要的是要做一个合格的学科带头人，带动身边的一大批青年教师进取做好教师，做好学问，做好教研，向专家型教师迈进。因为我们明白：一个人走路会走得快，仅有一群人走路才走的远！让我们在教育的路上同行！
教师培训感悟
20xx年7月13日，在教体局张局长带领下，我们40多位滑县教育管理者和部分中小学校长来到了钟灵毓秀的南京市，参加了第xx届新教育年会。
本次年会活动的.主题是新教育十大行动之一的“家校合作共育”。7月14日，我们首先在金陵小学参加了“20xx中美教育论坛”，吴重涵博士、洪明博士等从理论的角度分享了他们的研究成果，来自美国的严文蕃教授和他的团队交流了美国教育在家校合作领域方面的探索与实践经验。
7月15日上午，进行的是智慧校长、榜样教师、卓越课程、完美教室、年度人物的颁奖活动。通过一个个获奖人虽简短的颁奖词，可以感受的到他们对教育的情怀，对学生的热爱，对新教育的践行。下午，是十位新教育人的叙事，共写亲子日记、建立教育同盟、1236家校共育模式……每一个教育故事让我们感动的同时，也给大家带来了许多启发，让我们学到了许多好方法、好经验。特别是我们滑县新城小学段云飞校长《推动家校共育，实现共同成长》的报告，展示了滑县新城小学的新教育行动与成果，获得了严文蕃教授等专家的高度评价。
7月16日上午，我们参观了南师附中仙林学校初中部，他们的办学特色星光校本课程、艺体拓展、社团选修、特色活动等'开发卓有成效。下午，朱永新教授的主题报告【家校合作激活教育磁场-新教育实验‘家校合作共育’的理论与实践】，呼唤家校合作共育，剖析家校合作共育的内涵和特征，梳理、总结家校共育的路径和方法，正是希望在信息时代背景下，通过家校合作共育，通过定位家庭和学校，进而重建家庭和学校，以每个人的自我成长、自我前行，推动教育乃至社会的改良。
东启明，西长庚，南箕北斗。
春牡丹，夏芍药，秋菊冬梅。
这幅对联就是仙林初中校园文化环境的写照，其中，上联切合仙林初中的文化理念：有差异，无差生人人皆明星;下联体现了学校绿化环境：春有花，下有荫，秋有果，东有青。
南师大仙林初中环境优美，交通便利，人文环境优雅，校园占地面积50891平方米，建筑面积19141平方米，绿化率达到35.2，绿化覆盖率接近40，校园内一年四季芳草茵茵，通透式的建筑格局，错落有致的整体布局，功能各异的分布布局，使整个校园美轮美奂。另一方面，学校推进星光计划，开设面向师生、校友、家长、学者的星光论坛，架构量身打造、满足学生共需发展的“私人订制”的星光课程，完善自然、生动、和谐的智慧星光课堂，让不一样的教育成就不一样的人生，共创师生发展的广阔星空。另一方面，以“绿化、美化、智化、文化”为园林式校园创建的目标，围绕“五本”“六园”“七星”“十八景”的主线，打造星光校园。经过长期不懈的努力，一个充满文化气息，令人流连忘返的校园已然呈现在我们眼前。
校训：嚼得菜根，做的大事。
校风：诚朴。
教育理念：推进素质教育，促进每一位学生充分发展----让优秀者更优秀，让平常者不平常。
培养目标：培养有爱心、负责任、会生活的一代新人。
教育文化：给你一部历史，让你去翻阅。
给你一种文化，让你去感受。
给你一些时间，让你去安排。
给你一个舞台，让你去表演。
给你一些机会，让你去创造。
给你一个期待，让你去成长。
星光计划。
开设星光论坛，力求资源共享、共同成长。
打造星光课堂，关注情智共生、教学相长。
架构星光课程，满足私人订制、个性发展。
开展星光交流，旨在优势互补、携手共进。
五本：校训石、校风石、菜根居主体教育餐厅、本部院士墙、本部名家雕塑。
六园：百草园、书香园、苹果园、寰宇园、九州园、故乡园。
七星：星光标识、星光导视、星光漂流书吧、星光楼宇、星光道路、星光广场、星光大道。
教师培训感悟
一、教师要有爱心。教育是爱的事业，冰心老人曾说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开。”这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，这种爱是“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。其实，当老师的，总是想当个好老师，都知道要对学生付出爱心，用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总有一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识激励我以真诚去拥抱每一个学生。
二、教师要有责任心。有人说，教师工作是一个“无底洞”，有看不见的深度，摸不着的广度。这就要求一个有志于教育事业的教师，为了实现自己的职业理想，必须爱岗敬业，树立教书育人的社会使命感责任感。要热爱教师职业，把它看成是一种事业，这样才会为教育事业不懈努力，并在工作中时时感到苦中有乐，时时有一种幸福感，这样才能保证所任教的学科取得优异的成绩，让同学们学得舒心，家长满意，领导信任。
三、教师要学会与孩子及家长沟通。老师告诉我们，要把教育看成是生命与生命的交流，人不是生活在道理中的，而是生活在情感与生活中的。我们要学会站在家长的角度去看待孩子，因为我们与孩子是社会关系，所以内心有一定的标准，规则，会理性的去看待问题。但家长与孩子却是亲缘关系，是以情感为准则的，他们为了孩子，什么都可以但当。所以，我们在与之沟通的时候，可能会出现问题，这时候，作为老师，要学会改变与家长沟通的'视角，要从同理性的角度与之看待问题，去了解我们的孩子需要什么，家长最关注的其实不是孩子的成绩，而是孩子的生命，孩子的健康成长。同时，通过观看四个视频，老师讲了生命的长度，生命的宽度，生命的宽度，生命的厚度，让我对生命有了更深刻的理解。让我今后的教学中，不仅要关注孩子的成绩，更要关注他们的成长。
总之，通过这次师风师德培训，我认识到了加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用，在今后的教学工作中，我会多学习、多研究，不断提高自身素质，用爱与责任引领学生健康成长。
培训后的感悟
本以为要进入培训的倦怠期了，可是今天的讲座内容却让我们像打了鸡血，个个精神饱满！是啊，作为老师，有好多烦心的事，特别是遇到不听话的学生，遇到有怪癖的学生的时候！如何提升自己的职业幸福感，如何做一个幸福的老师一直是教师团队的毕生追求！有幸的是，今天能听到这位"修心"的管老师的教诲！
管老师一开始就罗列了一系列的社会生活中常遇到的棘手问题，管老师带我们一层层拨开迷雾，让我们认识到这些问题都是由"心"变质而产生的！的确，若没有那么多的贪婪，哪里来的违法乱纪、环境污染？若没有那么多迷茫，哪里来的不知所措、浑浑噩噩？足以可见，"心"的重要性！足以可见"修心"、"净心"的重要性！
大道理谁都懂，可我们应怎样"修心"？首先我们要"内求"，求别人不如求自己，想要改变别人，不如改变自己！其次，要铭记"各自责，天清地宁；各相责，天翻地覆。"遇到问题时，要先找自己身上出现的问题，而不是相互指责，推卸责任！再次，要记得在行有不得时，要反求诸己！任何不好的事，不好得人，其实都是在帮助你发现自己的缺点和不足，提醒自己要以人为镜，择其善者而从之！最后，一定不要抱怨！抱怨不仅不能解决问题，反而会激化矛盾！我相信，只有我们能做到这些，我们的心定能静下来，定能平稳的解决生活工作中的各种问题！
最后，给大家送点鸡汤共勉：
大其心，容天下之物；虚其心，爱天下之美；平其心，论天下之事；潜其心，观天下之理；定其心，应天下之变。
心乱则百病生，心静则百病消。
各自责，天清地宁；各相责，天翻地覆。
人只要一扣头，一认错，一忏悔，命运就改变。
看人好处，能让你迈上天堂之路；看己不是，能帮你关上地狱之门。
培训感悟
在这次的培训中看的两部影片给我带的感悟很深一部是《让爱传出去》另一部是《海豚湾》，而我看完《让爱传出去》电影中的主角崔佛是个刚升七年级的学生。上课的第一天，他的社会老师出了一道作业－－让这个世界更美好，同学们一片愕然，不知如何着手进行这份作业。然而，老师的作业却使崔佛有了一个可以改变世界的想法。他希望自己可以先去幫助三个需要幫助的人，接着，那三个人也要去幫助另外三个人，如此一来，受到幫助的人越来越多，世界也会跟着变得更美好。当他刚开始发起这个运动时，有许多同学都嘲笑他，甚至觉得这个想法十分愚蠢。他不畏別人的言语嘲笑，始终沒有放弃，不断的努力。他的出发点不只是为了自己的成绩，而是真心希望这个世界有所改变，这份用心让我十分钦佩，如果我的老师也出这项作业给我，但是却不列入成绩计算的话，我可能會一点兴趣也沒有。但崔佛却不同，他不但将在街头的流浪汉带回家，让他感受有家的溫暖，改变他的一生，甚至让他的媽媽和外婆和好。
《让爱传出去》这部电影让我想到一句话：一个人是不可能改变世界的！到现在，我还是同意那句话，不过我却有了新的想法－－光靠一个人的力量的却很变改變世界，可是，只要抱持著一颗真诚的心去做，即使刚开始只有几个人支持，慢慢的，就會有越来越多人愿意贡献自己的心意看来幫助大家，时间一久，世界就会变得非常美。可惜的是现在的人早已缺乏这种为人为己的想法，总认为別人的事根本不关自己的事，久而久之，懂得去幫助別人的人也越来越少。或许有些人认为：就算要改该世界也不差我这一个！错了！我认为，真正想要幫助他人的人，哪怕只是捐一些钱，拉他们一把，可能就足以将他从自己原本的生活跳出来。一个人只要做一个小小的动作，可能对改变世界沒有很大的幫助，可是如果有很多人呢？即使每一个都只有一个小小的动作，很多聚集起来的话，一定会有很大的效果．所以如果每个人，每天都日行一善的話，一年就有365件善事，如果有10个人的話，就有3650件的！如果每个人都保持着这种想法的话，世界一定可以变得更美好。
蓝染红，究竟要多少人类的欲望才能将这片海湾填满？！海豚待人真诚友好，人类却不断扩展海域，利用海洋，占有它们的家园，甚至屠杀它们！而且屠杀它的原因只是它们影响其他鱼类的发展，难道这就是人性？！难道人类对待朋友的方式是赶净杀绝？！目前的国际法律只是禁止猎杀鲸，并没有提出对海豚的保护。光是有人类的道德意思反省是不够的，我想律法在这时显得尤为重要。所以，影片的最后，年逾古稀的奥巴瑞胸前挂着一个放着这个纪录片的电视，踏进国际反捕鲸协会会场，走到各国代表面前做着无声的抗议。他还走到上东京涩谷的大街上用同样的方式宣传。也许只有引起广泛大众的重视，只有大家都意识到海豚的生命已经岌岌可危了，只有大家都一起反对屠杀，法律才会顺应民心的诞生。
下午就在观看这两部影片并且讲讲自己的感悟，虽然感悟很深但是在自己讲讲感悟的时候我却迟迟不敢去表达，总觉得不能恰如其分地表达，索性就沉默，克服不了这种恐惧感。希望自己以后一定要克制自己胆小的性格，别人说话时也跟着一起说话多看些书，扩充自己的知识面，那样就不会胆小没话可说了，总结起来就是：首先，肚子要有货，如果是臭皮囊再善于表达也不过说些空话。平时加强各方面的学习和积累，从提高自己写作能力开始。其次，说话要想好再说，有理不在言快，说话要有条理性，慢慢培养自己的条理性，做事也要养成规律。第三，要有好的心理素质，养成波澜不惊，以平和的心态对待人和事。“人都是爹妈生的，大家都是吃米饭和面食长大的，谁还比谁高明吗”，“物质生不带来死不带走，干吗太计较”。第四，不善于表达的人往往性格偏内向，要加强锻炼，要克服自卑和恐惧的心理，要有“天地之间我在行走，我是谁，我怕谁？！”的气概。多参加社交场合，增长见识，扩充自己的思路。