作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
报恩的小蚂蚁教案反思篇一
从前,有一群蚂蚁在大树下无忧无虑、辛勤的劳动着,过的非常幸福。但是有一年,天下大旱,没有粮吃。它们每天都看着天喊:“上帝啊,你不能眼睁睁的看着我们死呀!”(语文迷)
有一天,蚂蚁看见一位小男孩手里拿着面包向他们走来。蚂蚁们多么希望这位男孩能掉点面包渣让他们吃啊!男孩走到大树下面,看到一群一群的蚂蚁看着他。于是,他就掰下一块面包,揉成碎片,给它们吃。小蚂蚁们对小男孩说“谢谢你,你是我们的救命恩人!”从那以后,小男孩每天都给它们各种各样的粮食,蚂蚁们靠着男孩给的粮食活了下来。
小男孩渐渐长大了,他认真学习,仔细思考,非常优秀。小男孩考大学时,主考官看到他的文章,禁不住说起好来。可是主考官又仔细地看了看,男孩文章的末尾没有标点,主考官眯上眼睛叹了口气。当他睁开眼睛再看这篇文章时,忽然发现最后那个标点回来了。他仔细一看,原来是一只蚂蚁。他把蚂蚁捻死,发现又来了一只,一直捻死了八九只蚂蚁。这时,他忽然听到蚂蚁说:“就算你把我们都捻死,我们也要来做这个句号。”
主考官被感动了,他给小男孩的文章得了满分!蚂蚁们都高兴地喊起来:万岁,万岁!
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有一只蚂蚁不小心滑到了一个池塘里,一直喊“救命啊!”池塘边树上住着一只鸽子。他听到呼喊声,想救蚂蚁,可是他不会游泳,他急中生智,摘下一片树叶,让蚂蚁爬了上去。
蚂蚁得救了,对鸽子说:“鸽子先生,谢谢你救了我的命,以后有机会,一定报答你!”
几天过去了,蚂蚁又遇到了鸽子,不想打扰他睡午觉,不一会,一个猎人出现了,他发现了鸽子,正好,蚂蚁就在猎人的脚跟,便咬了一下,猎人放箭放歪了,鸽子趁机飞走了,过了一会,鸽子飞回来了,向蚂蚁表示感谢,蚂蚁说:“不用谢,你也救过我。”
我们要有感恩之心。
蚂蚁报恩读后8
暑假中我读了好多故事,可《蚂蚁报恩》这个故事却时时感动着我。故事讲的是:
蚂蚁赶路走累了,路过一个池塘边,想喝口水,不小心滑进了水中。池边大树上一只鸽子听到蚂蚁的呼救声,摘下一片树叶,丢给蚂蚁,蚂蚁得救了!蚂蚁表示以后有机会一定报答鸽子。
鸽子微笑着说:“不用谢,以后可要小心哪!”
几天后的中午,蚂蚁又经过池塘,看见一个猎人张弓搭箭,向鸽子妙准。蚂蚁张开嘴,在猎人脚上狠狠的咬了一口。猎人身子一晃,那支箭擦过鸽子的身边,钉在树上。鸽子逃过了一劫。鸽子对蚂蚁表示了感谢。
蚂蚁说:“我也很高兴,因为我终于有机会报答了你的救命之恩!”
从这个故事中,我懂得了在危难时得到别人的救助要知恩图报,不要像《农夫和蛇》中的毒蛇一样恩将仇报。我们要向那只可爱的、热心帮助别人的鸽子学习,也要向那只知道报恩的蚂蚁学习。懂得感恩,学会友爱,只有这样,我们的社会才能和谐,我们的祖国才能更加繁荣昌盛。
报恩的小蚂蚁教案反思篇三
这篇文章写了一只蚂蚁被风吹落到池塘里,树上的鸽子把树叶丢到池塘里救了它;过了很久,猎人用枪瞄准了鸽子,蚂蚁看见了,便爬到猎人的脚上,狠狠地咬了猎人一口,猎人痛的叫了起来,便把子弹打歪了,使鸽子逃过一劫。
天下本不乏爱,只要你爱别人,就会得到别人的爱。鸽子救了蚂蚁,蚂蚁帮了鸽子。在生活中,我们应该学会回报别人。
报恩的小蚂蚁教案反思篇四
在周末里,我读了小学阅读里面的,《蚂蚁报恩》。
在一个炎热的夏天,有一只小蚂蚁被风刮到了池塘里,性命危在旦夕。树上的.鸽子看到了这个情景,说:“好可怜啊!去帮它吧!”鸽子连忙将叶子丢进池塘。
蚂蚁爬上叶子,叶子漂到池边,蚂蚁便得救了。“多亏鸽子救助啊!”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。
过了很久,有猎人来了。猎人用枪瞄准了树上的鸽子,但是鸽子一点儿也没有察觉。这是,蚂蚁爬上猎人的脚,狠狠地咬了一口。“哎呀!好痛啊!”猎人一痛。就把子弹打歪了,鸽子就这样逃过了一劫。
读了这篇文章之后,我明白了一个深刻的道理,而这个道理能受益我一生,人也要知恩图报啊!
报恩的小蚂蚁教案反思篇五
今天,我读了《蚂蚁报恩》,里边讲:鸽子救了蚂蚁一命,蚂蚁为了报恩保全了鸽子的性命。
动物尚且知道报恩,那我们人类呢?
曾记得在幼儿园时,老师教我认,说,读,写。教育我能好好学习,长大能做大事业。但现在我学习不太努力,背书背不流畅,真感到对不起幼儿园的老师对我的希望。尤其是张老师对我的爱和希望。那是一次音乐课上,张老师为了让我的嗓子休息一下,唱出更甜美的歌声,就叫我过来,偷偷地给了我三颗大草莓,并没有给别的小朋友。多么令人难忘的师爱啊!
从现在起,我一定要努力学习,报答恩师!