方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
植树绿化方案篇一
植树节-做绿化环境的有心人做绿化、美化环境的有心人再过两天就是3月12日dd－我国的“全民植树节”。中华民族自古就有“爱树、育树”的传统，爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美，爱松树不屈的风骨。有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有人类美好的生活。
同学们，植树节的意义并不在于每个人在这天去种一棵树，而是通过这个节日，使我们大家更加关注绿化、关注环保。众所周知：地球正在沙化，沙漠的覆盖面积正在逐年增加。相信我们所有人都不愿看到，美丽的地球成为终日沙尘滚滚的地狱。
同学们，也许我们不能像林业工人那样大面积的栽树，但我们可以管住自己的手，不随意攀折树枝，节约每一张纸，远离一次性筷子等等；也许我们不能把荒漠变成绿洲，但是我们可以管住自己的脚，不把绿油油的小草踩在脚下；如果我们不能亲手种下一棵树苗，那么就让我们扶植它，保护它，直到它长成参天大树。
同学们，作为一个中国人，一个地球人。我想我们有义务和责任来保护环境，无论任何时候任何地方都要牢记自己的'责任。即使我们还是学生，我们可以随手关灯，省一度电就少一份污染。即使我们还是学生，我们可以少用空调来降低能源消耗。即使我们还是学生，我们可以爱护我们身边的一草一木……同学们，积极行动起来，美化绿化我们的校园、我们的城市、我们的地球，让我们一起做绿化、美化环境的有心人吧。
植树绿化方案篇二
1.新冠肺炎是一种新发传染病，是由新发现的冠状病毒引起的`呼吸道传染病，该病主要通过空气飞沫传播和接触传播，病例体内的病毒通过患者呼气、咳嗽，使带毒飞沫播散出患者体外，市民如果佩戴好口罩，就能有效隔阻和过滤空气中飘浮的病毒，防止吸入人体呼吸道引起感染发病。
2.在疫情期间鼓励市民少出门、少聚会，在疫情平稳防控新常态下，提倡市民科学佩戴口罩，可正常出行，复工复产复课恢复社会日常活动秩序。
3.随身携带口罩，必要时随时佩戴好口罩。发热咳嗽等呼吸道患者外出必须自觉佩戴口罩;普通市民在一些重要场所必须佩戴口罩：
(1)到人群密集地方特别是一些公共室内场所;
(2)乘坐公共交通工具或到密闭或半密闭场所;
(3)到医疗机构。
植树绿化方案篇三
1、培养学生热爱大自然、热爱家乡的情感，“绿化环境，播种绿色”。
2、通过实践活动，增强学生植绿护绿的环保意识，提高学生主人翁的意识和社会责任感。
3、培养学生的动手能力和实践能力。
4、培养学生的持之以恒的态度。
我与小树一起成长
20xx年3月12日上午。
义务植树地点位于经济开发区鲍庄村西南方田（路线：博城五路香驰热电路口向北，沿工业五路至博城一路，西行至北侧方田）。
可以驾车、骑自行车、电动车。
（1）自备铁锹。（2）找一件适合的孩子工具。（3）根据自己孩子的实际情况而准备。
1、3月12日早上8：00参与的学生和家长在班级教室集合并清点人数，强调安全。
2、分配好组别，8：30出发，前往植树地点。
3、9：00到达植树地点，在专业人员指导下有秩序地进行植树。
4、植树完成后，每组悬挂爱心植树卡片。
5、11：30植树活动结束，全体参与者集合并合影。活动过程中孙源良的爸爸、及摄影爱好者做好照片采集工作。
6、集合解散后自行回家。
7、参与的学生周末日记的内容：对此次活动的认识和活动后的感受。
1、建议穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋，戴上手套；
2、给孩子或自己自备一些饮品、小食品；（毕竟要费体力）
3、野外植树请大家听从组织者的安排，注意自身安全，尤其孩子的安全。我们不对任何意外损伤事件负责。
4、再次说明这是一次植树活动，绝不是春游，请做好吃苦的心里准备。
5、活动期间一定注意安全并且一定要服从指挥人员的安排，严禁私自行动。本活动属自愿活动，请根据自己的实际情况而定。
6、参与者今晚与孩子一起制作一张爱心植树卡片（最好不怕雨淋），给树苗起名字并写下祝福语，待植树完成后挂在小树苗上。
7、可以植一棵母子树、父子树、家庭树、孩子与他的好朋友一起植一棵情谊树、要好的两家人植一棵友谊树等等。
植树绿化方案篇四
1、培养学生热爱大自然、热爱家乡的情感，“绿化环境，播种绿色”20xx级四班植树节活动方案。
2、通过实践活动，增强学生植绿护绿的环保意识，提高学生主人翁的意识和社会责任感。
3、培养学生的动手能力和实践能力。
4、培养学生的持之以恒的态度。
我与小树一起成长
20xx年3月12日上午。
义务植树地点位于经济开发区鲍庄村西南方田。
可以驾车、骑自行车、电动车。
（1）自备铁锹。
（2）找一件适合的孩子工具。
（3）根据自己孩子的实际情况而准备。
1、3月12日早上8：00参与的学生和家长在班级教室集合并清点人数，强调安全。
2、分配好组别，8:30出发，前往植树地点。
3、9：00到达植树地点，在专业人员指导下有秩序地进行植树。
4、植树完成后，每组悬挂爱心植树卡片，规划方案《“绿化环境，播种绿色”20xx级四班植树节活动方案》。
5、11:30植树活动结束，全体参与者集合并合影。活动过程中孙源良的爸爸、及摄影爱好者做好照片采集工作。
6、集合解散后自行回家。
7、参与的学生周末日记的内容：对此次活动的认识和活动后的感受。
1、建议穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋，戴上手套；
2、给孩子或自己自备一些饮品、小食品；
3、野外植树请大家听从组织者的安排，注意自身安全，尤其孩子的安全。我们不对任何意外损伤事件负责。
4、再次说明这是一次植树活动，绝不是春游，请做好吃苦的心里准备。
5、活动期间一定注意安全并且一定要服从指挥人员的安排，严禁私自行动。本活动属自愿活动，请根据自己的实际情况而定。
6、参与者今晚与孩子一起制作一张爱心植树卡片，给树苗起名字并写下祝福语，待植树完成后挂在小树苗上。
7、可以植一棵母子树、父子树、家庭树、孩子与他的好朋友一起植一棵情谊树、要好的两家人植一棵友谊树等等。
同意参加（）不同意参加（）
植树绿化方案篇五
一、活动背景：
早春三月天，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了习城乡实验幼儿园老师和孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与身边环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱家爱幼儿园的情感，我们将在3月11、12日，组织孩子们开展“我为幼儿园添绿色”“我和小树一起长”的'植树节种植活动。
一、目标：
1.通过讲一讲、看一看、说一说、种一种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树木与花草的认识，了解植物与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木花草及热爱大自然的情感。
二、准备：
1.准备好一些常见树木及花草的图片，供孩子们认识与欣赏。
2准备花籽、花盆、沃土、工具等。
三、设计思路：
从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，通过观看常见树木花草图片，了解它们的生活习性、与人类关系以及春天的特征，激发幼儿创造美、动手种植花草、保护花草的意识。把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
四、过程：
(一)、讲一讲
1.观看“风沙的危害”多媒体课件，了解风沙对人类的危害。
2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。
3.观看春天季节特征课件及图片，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
(二)、看一看，说一说(植树对人类的益处)
观看常见树木和花草图片，感受美好景色，懂得植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。激发幼儿热爱大自然，保护树木，种植植物，创造美好生活的愿望。
(三)、种一种
1.激发幼儿参与种植兴趣
(1)看看幼儿园、班级、家里那些地方能够种植植物花草。
(2)种植工具
(3)种植方法
2、幼儿在幼儿园种植(3月11日)，老师巡回指导，帮助幼儿。
3.父母和孩子一起种小树、插柳枝(3月12日)，我和小树一起长。
4.插上小标志，便于日后负责照看和护理。