六一游园活动策划方案中学（通用16篇）

一个成功的策划方案能够为项目的顺利进行提供清晰的指导和支持。以下是小编为大家整理的一些比较经典的策划方案，供大家参考和借鉴。

小学六一游园活动策划方案

为庆祝"六一"国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展"庆六一"游园活动。通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。

：20xx年6月x日

学校操场

组织者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。

1、开好第一节游园安全、活动主题班会。

2、以班级为单位，做到人人参与。

3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍，保证参与的公平性及广泛性。

4、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。

1、游戏项目：踩气球

活动规则：两人三足踩气球，每两组进行比赛，先踩完的为胜，获奖品两份。

2、游戏项目：猜谜语

活动规则：每人可以若干条，每猜中一条获奖品一份。

3、游戏项目：3、妙接谚语或歇后语

活动规则：主持人先准备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句，让参赛者来接，对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。

4、游戏项目：4、比比谁的记忆好（背古诗）

活动规则：比比谁的记忆好：主持人要准备好若干组不一样的诗，让同学根据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖品，反之没有奖品。

六一游园活动策划方案

“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二，活动时间安排。

1：30――1：45各班级布置自己的游戏活动场地。

1：30――2：10（第一节课）。

队员在自己班级参与游戏活动（无需游园卷）。

2：20――3：00（第二节课）。

队员只可在本年级部参与游园活动（出示游园卷）。

各班级教室。

四，活动的准备与安排。

1，一年级组班主任策划五个游园活动节目（一个班级一个节目），将活动内容上报德育处。

2，二至六年级各班充分发动学生征集游园活动节目，并将节目上报德育处；在5月31日上午各班级利用空闲时间布置好教室及做好各项准备，在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称，规则等。

五，活动的形式。

1，一，二年级只在本年级参与活动，学生不允许去其他年级活动。

2，三至六年级以班级为单位，只能在本年段所在的区域活动，自由选择活动节目。

3，要求：节目内容符合儿童实际，人人参与，学生感兴趣，比如可组织套圈，扔乒乓球，贴鼻子，夹珠子等节目，同一个年级部的游戏节目尽量不重复，凡是参与游戏活动并获奖的学生都可以获得奖品，礼物。

4，，参与的学生在玩每一个游戏节目时要求排队，同时为保证参与广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。

5，各班级必须精心布置好自己的游戏活动场地，进场和出场安排到位，每个游戏必须有负责人。

6，每个节目的'负责人安排5人左右，检票人员，负责本游戏节目的进行，队员参加游戏次序的安排，进出场的安排，以及游戏奖品的发放。

六，活动要求。

1，红领巾广播提前公布游园活动节目名称。

2，活动前游戏节目的负责老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

3，参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队，不大声喧哗，不追逐打闹等）。凡是在走廊和楼道奔跑被抓到的学生一律没收游园券。

4，先在本班参加活动，再到本年段的其他班参加活动，每种活动只准参加一次。

5，检票员一定要将游园卷撕毁。

6，年段主任，值日教师1：30――3：00到岗值日。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

幼儿园六一游园活动策划方案

六一游园活动策划方案

“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

1.13:30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

2.13:30学生开始游园。

3.15:00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。

各班级教室。

1.以个人为单位，自由选择组织活动节目，，优胜者根据成绩获得分数。(备注:每个节目满分5分)。

2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。

3.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。

4.每个教室的节目由教师做裁判，负责本游艺节目的进行。

1.游园规则方案由大队部制定并下发。

2.室内各班级布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。

3.学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。(备注:章由大队部统一下发)。

4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。

组长:余x。

副组长:夏x。

成员:全体教师。

具体分工:。

一年级:水中吹球李x。

二年级:钓x朱x。

三年级:比比划划吴x。

四年级:吹蜡烛郑x。

五年级:踩气球李x。

六年级:水中夹珠陈x。

备注:。

奖品发放:王x郑x(发奖时，回收奖券交大队部)。

发奖地点:图书室。

八.奖励规则。

一、二、三年级组。

一等奖:25--30分。

二等奖:20--24分。

三等奖:15--19分。

四等奖:10--14分。

五等奖:5--9分。

六等奖:0--4分。

小学六一游园活动策划方案

"六一"是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

5月31日下午13：30—15：00

1、13：30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

2、13：30学生开始游园。

3、15：00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。

各班级教室

1、以个人为单位，自由选择组织活动节目，，优胜者根据成绩获得分数。（备注：每个节目满分5分）

2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。

4、每个教室的.节目由教师做裁判，负责本游艺节目的进行。

1、游园规则方案由大队部制定并下发。

2、室内各班级布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。

3、学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。（备注：章由大队部统一下发）

4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等

组长：余x

副组长：夏x

成员：全体教师

具体分工：

游园活动总协调：林x

一年级：水中吹球李x

二年级：钓x朱x

三年级：比比划划吴x

四年级：吹蜡烛郑x

五年级：踩气球李x

六年级：水中夹珠陈x

备注：

奖品发放：王x郑x（发奖时，回收奖券交大队部）

发奖地点：图书室

八、奖励规则

一、二、三年级组

一等奖：25——30分

二等奖：20——24分

三等奖：15——19分

四等奖：10——14分

五等奖：5——9分

六等奖：0——4分

幼儿园六一游园活动策划方案

1、在参加游园活动过程中，让幼儿感受到"六一"儿童节的快乐，体验幼儿园生活的愉快;2、在大带小的活动中,体验合作与交往的快乐，有初步的责任意识。

：xxxx年6月1日8：50各班级及活动点做好准备，负责老师、保育员到位。

9：00游园活动正式开始。

10：00幼儿用所得的奖券到领奖处兑换相应奖品。

10：30游园结束，幼儿回到自己教室。

1、布置富有欢庆气氛的游园环境。

2、各游戏负责老师提前准备好游戏需要的材料。

2、以班级为单位作好幼儿参加活动的准备：丰富幼儿的交往经验，培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;帮助幼儿熟悉游戏内容与玩法。

以大带小的.形式开展游园活动，班级分配如下：

大一、大二、大三、大四分别带小一、小二、小三、小四中一、中二带小五中三、中四带小六中五、中六带小七四、活动场地安排：

1、中一班教室名称：抢椅高手材料：椅子7把，小鼓一个，鼓棒一根。

玩法：老师准备好七把椅子，椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。老师以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。

负责人：席菊萍2、中二班教室名称：运鸡蛋材料：气球若干个玩法：两个孩子合作，用肚子夹气球，不能用手，把"鸡蛋"运到指定的筐子，看谁运得快则获胜。

负责人：沈晓依3、中三班教室名称：水中夹珠材料：大小不同的玻璃弹珠若干，筷子，调羹、盛水的容器。

玩法：在容器中盛水，放入各种珠子，孩子拿筷子在规定时间内夹珠子，。

负责人：徐丽娜、朱未(实习生)4、中四班教室名称：大头娃娃画鼻子材料：大头娃娃2个、黑板2块、笔2支、小丑脸谱若干。

玩法：幼儿蒙上眼睛站在线外，然后慢慢往前走到黑板前面，用笔给小丑画上鼻子。

负责人：侯燕丽5、中五班教室名称：青蛙过河材料：泡沫垫子若干玩法：两个幼儿一组，一人移动泡沫板，另一人逐一从泡沫板上走过，先到达终点就算胜利。

负责人：杨燕6、中六班教室名称：迷迷转材料：纸盒子三个、沙包若干玩法：幼儿原地自转三圈，转好后快速将手里的沙包扔入纸盒内，扔入者获胜。

负责人：王童娟7、小六班教室名称：套圈圈材料：塑料小圈若干，饮料瓶若干。

玩法：老师将饮料瓶排成四排，在饮料瓶前1.5米处划一条横线。幼儿两人一组比赛，每人手里拿五个圈圈，如果谁在规定的时间内套住饮料瓶的数量越多就是胜者。

负责人：赵洁、金玉婷(实习生)8、小七班教室名称：迷宫寻宝材料：橡皮筋，凳子，标记玩法：两两结伴从入口处进入迷宫，按照小标记上的指示，找到正确的路线，逐步走出迷宫。在迷宫的不同区域藏着不同的小玩具，引导幼儿边走边寻找。找到超过三个的为胜利者。

负责人：张佳慧、朱静怡(实习生)9、中班陶艺室名称：斗"田鸡"材料：用纸折成的"田鸡"若干，桌子等。

玩法：若干名幼儿面桌而坐，将各自的"田鸡"放在面前，两人各自屏息静气。老师一声号令，即同时吹动自己的"田鸡"，"田鸡"在气流的作用下，上下颤动着向前，10秒内谁的"田鸡"被吹过线为赢。

负责人：沈凤霞名称：夹木珠材料：木珠、筷子、小盘子8个玩法：幼儿(一大一小)手持筷子夹木珠，将木珠从一个盘子夹到另一个盘子里，在规定时间内夹得多的一组为胜。

小学庆六一游园活动策划方案

为了让队员度过愉快的“六一”节，我校由少先队大队部牵头组织各中队和大队部联合开展游园活动，通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。

二、活动时间。

6月1号上午。

(1)7：40前各负责老师到阶梯教室领取活动材料，班主任带领学生到操场举行入队仪式。

(2)入队仪式结束后，全校师生在操场集中，做活动前动员安排工作。

(3)8：00游园活动开始。

(4)10:30活动结束，各班同学回到本班教室领取奖品，班主任及跟班老师做游园活动小结。

三、活动地点。

1、各班教室（中队活动地点）。

2、一楼走廊通道（大队活动地点）。

四、活动要求。

1、自由选择参加活动节目，要求节目内容符合儿童实际，学生感兴趣，学生喜闻乐见的游戏内容，并做到人人参与。

2、每开展一项活动要求排队，保证参与的公平性及广泛性。

3、各负责老师和学生在早一天下午放学时安排好场地，摆好桌子。各班主任带领好本班学生参加活动，要求学生遵守活动场所秩序、排队，保证学生安全。

5、每人每种活动只准参加一次，12个项目选择10项参加，一楼走廊大队部活动分三个时段进行，低段8:00——8:50，中段8:50——9:40，高段9:40——10:30，每人只能选做一题。做游戏前应佩带好校徽。

6、每项活动参加后，由负责老师打分表示（分数尺度由老师把握，每项满分10分），并签名。

7、活动结束时，全体同学集中教室统计分数颁奖。每班特等奖一人，一等奖5人（50人以上的6人），二等奖15人，其余都为三等奖。

统计分数时协助低段的老师：

一（1）班朱利洁一（2）班李琼玲一（3）班谢宾蓉。

二（1）班刘仙飞二（2）班单爱琴二（3）班郑献聪。

五、组织领导及具体分工。

组长：

成员：

摄影：

六一游园活动策划方案

为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。

20xx年5月31日。

校园内。

1、发展新团员(初中部每个班推选3-5名学生，要求：在本班级品学皆优)。

2、发展新队员(小学部各班推选3-5名学生，要求：在本班级品学皆优)。

3、表彰优秀中队长、优秀少先队员(各1名)。

1.每个班准备一个节目，

2.详细制定节目的游戏规则并在比赛当天张贴在该节目的游戏场地。

3.节目所需工具能自制的自己准备，其它由学校统一购买。

4.在活动开始前30分钟布置好场地。

1、安全教育，请各班主任在活动前进行全面的安全教育、礼仪教育。

2、各节目的负责人需安排人员维持好秩序，必须保证活动正常进行。

3、在活动过程中，各负责人必须做到公平、公正，不得无故优待本班学生。

4、以班级为单位，做到人人参与。

5、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。

6、活动结束后，请各班整理好场地并打扫好卫生。

小学庆六一游园活动策划方案

美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的＂六一＂儿童节。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园准备在20xx年6月1日上午9：00举办了以＂大手牵小手，大家齐欢游＂为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，孩子们从中不仅可以展现自己各方面的能力，还可以通过自己和父母的智慧来进行家庭组的比赛交友。培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的＂六一＂儿童节。

一、活动目标、进一步感受到＂六一＂儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；、培养幼儿与他人合作与交往的能力，体验到合作与交往的快乐。

二、活动时间时间以具体安排为准三、活动准备、各班门口粘贴游戏单、每班准备一个游戏、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干四、活动流程、8：30－－9：10家长送幼儿入园，教师对幼儿进行节日教育，向家长和幼儿介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

9：10－－10：30家长和幼儿进行游戏活动。

10：30－－10：40家长带孩子回班级，领取＂六一＂礼物。

五、活动项目。

（一）小一班：企鹅套圈材料：企鹅套圈红、黄、蓝、绿各一组。

玩法：在地上摆放5个企鹅，每个企鹅之间的距离为20cm。参赛的家长和幼儿每人有四个圈，站在离企鹅1．5米远的线上，向企鹅扔圈。

规则：

每人10个圈，站在指定的线后套圈。

投掷时，脚不能跨过白线向前移动。

合计套中圈多者为胜者。

（二）小二班：水果蹲材料：各种水果挂饰玩法：

小朋友和家长一起戴上水果标志卡片围成一圈，由老师先说口令如＂苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完香蕉蹲，（可请葡萄，桔子，草莓……随意报水果名称。）、被点到的水果必须立刻下蹲。

游戏规则：

在游戏过程中反应慢或蹲错的则淘汰直到剩下一名参赛者为止。

若有2－3名参赛者不分胜负，则采用＂相反水果蹲＂的游戏比出一名获胜者。（如老师说苹果蹲，则戴有苹果卡片的不蹲，戴有其他水果的蹲。）、若有2－3名参赛者佩戴一样的水果卡片不分胜负，则替换不同的水果进行＂相反水果蹲＂的游戏比出一名获胜者。（方法同上）规则：

（三）小三班：大家来找茬材料：大、中、小＂找茬＂图片各5份，小积木若干。

玩法：在规定的时间内能全部找出不同之处的幼儿为胜者。（家长不参与）。

规则：

每次游戏以年级组形势开展，每次5名幼儿参与。

在规定的时间内，以第一个全部找出者为胜。

如在规定的时间内没有全部完成，以找出多者为胜。

（四）小四班：拼图乐材料：拼图6套玩法：在规定的时间内，家长和孩子一起完成拼图。第一个完成者为胜利。

规则：

老师发出口令后，家长和孩子才能开始拼图，结束口令一响，马上停止拼图，否则作自动弃权。

第一个完成者为胜利。（注：如果参赛家庭都没有完成，那么以完成多者为胜。）。

六一游园活动策划方案

一、设计意图：

一年一度的“六一”儿童节快到了，为了让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的节日，我校举行了“庆六一游园活动”活动时抓住小学生生活中感兴趣的游戏，引发学生主动参与的欲望，有效地利用学校现有的资源条件(包括场地、设施、材料、师资等)为学生服务从中又将有效的做法渗透进每个学生的心灵。使学生通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到小学生活的快乐，感受到老师对自己的爱。

二、活动时间：

20xx年5月31日下午2：00。

三、活动地点：

学校操场、礼堂、旧教学楼一楼。

四、参加人员：

全校全体师生。

五、后勤部准备礼物。

（5月31下午4：00准备完毕，放在电教室摆好。）。

1、每项游戏一份礼物（约80元）共23份。

2、每个教师一份礼物（约10元）共50份。

六、音响。

（潘伟老师）摄影（闽江涛师傅）。

七、活动议程：

1、2：00——2：50新队员入队（班主任落班）、（副主任准备档口、奖品）；

2、3：00——4：30游园活动；

3、4：30——4：55返教室活动小结。

六一游园活动策划方案字

“六一”是孩子们自己的节日,全体教育工作者都有义务帮助孩子们兴高采烈地欢度着,让那一张张笑脸，都充满着幸福和快乐.给校园在六一前后披上节日的盛装，宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动增强我校学生在校感到自豪,感到值得自豪和幸福!

通过游园活动，搭建学生的展示舞台，提供学生表现机会，增强学生的竞争意识。让学生在实践活动中，体验校园的快乐，体验生活的乐趣。同时提高学生的鉴赏能力，实践动手能力。

5月31日下午2:30-5:00(2:20左右开始做好准备工作)。

1、2：20前各班主任负责清点本班人数，负责游戏的老师准备到位。

2、2：30开始游园。

3、5：00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

4、5:00——5:10学生进教室集中，教师总结、清点本班人数，活动结束，打扫卫生。

教室及学校操场。

1、游园各节目规则统一公示于宣传栏上，以便学生能积极的参与游戏。

2、学生游园后所得奖励由责任教师发放，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

3、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

1、参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹。

2、学生选择喜欢的活动参加。

3、活动中必须注意自身与他人安全。

4、在各个活动地点一切听从在场老师指挥。

7、活动之中不可乱丢垃圾，保持校园清洁。

1、夹球(负责人：)。

在一个盒子内装上乒乓球，游戏者手拿一双筷子向盒子中夹珠。在指定时间内(一分钟)，夹起指定个数(十五个)得奖。

2、比比谁的眼力好(负责人：)。

主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有三次机会。

3、齐心协力(负责人：)。

主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

4、抢说运动项目(负责人：)。

主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个水果名称(如苹果)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁就得奖。

5、盲人击鼓(负责人：)。

每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖品一份。

6、夹气球跑(负责人：)。

两人一组，在起点吹鼓气球，背靠背夹住一只气球向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续吹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球。(时间一分钟)。

7、一鼓作气(负责人：)。

1、每轮不超过5人参赛者进行比赛，在区内指定的位置作准备，在哨响时开始吹，那个先吹爆就得1张奖券。

2、赛后带走吹过的气球，不准随地乱丢。

六一游园活动策划方案

六月的阳光暖暖的，六月的歌声甜甜的，又到了这个属于阳光与欢笑，快乐与欢腾的六月，孩子们翘首期待的属于自己的节日——“六一”国际儿童节来到了。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的节日，我园决定举办一个亲子游园活动。整个活动主要以游戏的方式来进行，让宝贝们和爸爸、妈妈在游戏中一起度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节。

活动时间：

20xx.5.30上午。

活动地点：

xx实验幼儿园xx班活动室。

活动目标：

1、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，体验游戏的乐趣，增进亲子感情。

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识，让孩子的各种技能技巧得到锻炼。

3、增强家园联系，促进家园共育。

活动准备：

1、活动室门前做好游戏海报，写好游戏内容、规则。

2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料。

3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、提前通知家长参加活动。

亲子游戏：穿大鞋。

游戏准备：场地划分、小椅子。

游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，波托菲诺儿童中心和华侨城纯水岸管理服务中心联合在美丽的雁栖湖举办“欢度六一亲子游园会“活动。此次游园会活动将提供各种游戏给小朋友，鼓励小朋友们在游戏中创新，并与实践相结合，把创意想法变为现实，同时让孩子在娱乐中感受到竞技的乐趣，享受成功的喜悦，也给家长一个关爱陪伴孩子的机会，和孩子一起度过一个快乐的“六一”儿童节。

活动主题：

欢度“六一”亲子游园会。

活动时间：

20xx年5月31日8:45—11:10。

活动地点：

波托菲诺纯水岸雁栖湖。

参与对象：

全体师生及家长。

活动流程：

签到：每位小朋友到场先领取一张游戏任务卡。

游戏环节：

游戏项目将以任务模式进行，每个小朋友领取任务卡后，自由选择游戏项目进行游戏，完成后由各游戏负责人盖上印章即算完成任务，每个游戏时长在5-8分钟，当小朋友完成6~8个游戏任务后，可到礼品区领取闯关礼物(同时把游戏卡投进抽奖箱)。

体验区展示区：小朋友可在现场体验课程，按年龄分小组进行，由老师进行简单指导配合，时长在20分钟左右。展示区展品可供小朋友观摩玩耍，并且可以对自己喜欢的作品投票。

抽奖区：

活动最后会进行抽奖的环节，幸运者将获得精心准备的礼物哦。

六一儿童节游园活动策划方案

美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的＂六一＂儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以＂大手牵小手＂为主题的亲子游园活动。活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同度过一个快乐、难忘、有意义的＂六一＂儿童节。

《大手牵小手，一家齐乐游》。

5月30日上午：xx：xx—xx：xx。

各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品。

（一）xx：xx家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场（各班级老师负责）。

（二）播放开场互动音乐——《读唐诗》，《四季童谣》让幼儿感受＂六一＂欢快的气氛。

（三）热身活动——《幼儿早操展示》。

参与人：全体教师及幼儿。

活动形式：由全体教师带领各班幼儿一起完成。

活动时间：xx分钟。

（四）主持人致欢迎词。

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：

大家好！

当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了一年一度的＂儿童节＂，今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行我们店子中心幼儿园亲子游园活动，在此，我代表店子中心幼儿园全体教师向在座的各位表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，同时也祝愿所有的'孩子能够健康快乐，茁壮成长。

注意事项：

1、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。

2、活动中，请遵守游戏规则，自觉排队，服从裁判老师安排。

3、请家长在活动中时刻做好榜样作用，引导幼儿文明参与，不随便扔垃圾，不随地吐痰，注意保持活动场所的卫生清洁，并能在参与活动中和同伴友好相处。

舞蹈内容：

1、大班舞蹈《数鸭子》领舞：xxx。

2、中班舞蹈《小星星》领舞：xxx。

3、小班舞蹈《下雨啦》领舞：xxx。

游戏内容：

游戏目的：检查孩子的眼力和敏捷度。

材料准备：气球、绑绳。

游戏方法：在规定的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑4个气球，每个人只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的小朋友获得奖励。

对象：小班孩子。

活动材料：衣服若干活动。

规则：

1、每轮比赛有十个家庭分为两组参加比赛，每个家庭由两名成员组成。

2、家长和幼儿在指定区域，口令开始，幼儿在家长的指导下开始穿衣服。

3、最后在最短的时间内穿上衣服的家庭为胜。

活动对象：中班、大班孩子活动目的：提高幼儿动作的稳定性，培养幼儿细心、沉稳的性格。

材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器。

游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运送回起点。先到达者为胜。

游戏规则：家长和孩子不得用手扶乒乓球，先到者为胜，分两组进行，每组取前三名。

负责人：xxx。

幼儿园教室门前彩砖区域。

主持：xxx。

放音、道具管理：xxx。

纪念品、奖品发放：xxx。

车辆摆放：xxx。

裁判：xxx。

幼儿秩序、人数清查：xxx。

六一游园活动策划方案【】

5月30日（上午8：30—10：30）。

新衣服109套六一活动奖品：糖果5斤。

家长带着孩子参加游园活动、献计献策，方可领礼品。及欢迎欣赏庆"六一"幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。

地点：小班教室。

组织者：香华。

准备：小猴头饰、桃子。

玩法：家长把幼儿背在背上，从起跑线开始跑到桃树下，幼儿伸手摘一个桃子，跑回到起跑线。

奖品：糖。

地点：活动室。

组织人：金红。

准备：棍子、皮球。

玩法：幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方，然后赶回者为胜。

奖品：糖。

地点：中班教室。

组织人：俏勤。

准备：渔网、乒乓球、盆。

玩法：幼儿拿网，在2分钟之内，捞汤圆（乒乓球）多者为胜。

奖品：糖。

地点：礼堂。

组织者：勤美。

准备：

玩法：幼儿与家长面对面，幼儿将脚放在家长的脚上，不得落地，跑到终点。

奖品：糖。

地点：走廊。

组织者：美清。

准备：大头娃娃帽、锣、鼓。

玩法：幼儿戴上大头娃娃帽（等于蒙住眼睛）拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。

奖品：糖。

六一游园活动策划方案

“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排。

5月30日下午14：30—15：40。

各班级教室。

四、活动的形式。

1、以个人为单位，自由选择组织活动节目，每获胜一个节目获奖券一张。

2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由班主任负责。

4、每个教室的节目由教师作为组织者，负责本游艺节目的进行。

五、活动要求。

1、各班准备的游园节目及规则由大队部制定并下发。

2、室内各班布置和节目所需器材由班主任和跟班老师负责，规则要求上黑板。

3、学生游园所得奖券到一楼留守学生之家换取糖果和礼品。

4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班归还器材，搞好卫生工作。

5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。

六、人员安排。

1、游园总协调：xx。

2、安全巡视员：

一楼：xx。

二楼：xx。

三楼：xx。

3、礼品发放：

糖果：xx学习用品：xx。

4、各班组织教师。

地点组织教师。

小学六一儿童节游园活动策划方案

【活动对象】。

全体师生。

【活动要求】。

1、游园活动每班每个项目仅限一组(3～4人)，所有项目的报名时间必须在5月30日上午完成。

2、游园活动的道具，奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到林老师处领取，其他负责老师整理活动场地，保证各项活动顺利进行。

3、各位负责教师要互相配合，指导学生有序地参加游园娱乐活动，使学生在比拼活动中体验节日带来的快乐。

4、各负责教师要注意学生活动的安全，做好预防意外事故发生。

【游戏活动】。

1、趣味乒乓球。

活动地点：校乒乓球台。

游戏规则：参赛者按照低、中、高年级分组比赛，每次2人比赛，以6粒为终止，三局两胜制，胜出者得奖品。

负责人：

2、趣味夹珠子。

活动地点：一(1)班教室。

游戏规则：参赛者按照低、中、高年级分组比赛，每次2人比赛，在规定时间内夹珠数量最多者胜出得奖品。

负责人：

3、青蛙跳水。

活动地点：一(2)班教室。

游戏规则：每人仅限5粒乒乓球，每次2人比赛，参赛者站于指定位置，掷球落地跳入水桶最多者胜出得奖品。

负责人：

4、趣味保龄球。

活动地点：二(1)班教室。

游戏规则：每次1人站于指定位置，按照规定动作将球投向保龄球，击倒5球者得奖品。

负责人：

5、水中吹球。

活动地点：二(2)班教室。

游戏规则：参赛者按照低、中、高年级分组比赛，每次2人比赛，准备好6个盛满水的`碗，将桌子排成两排，将碗放在桌面摆成两竖排，把两个乒乓球分别放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，最先吹到第三个碗里胜出得奖。

负责人：

6、两人三足。

活动地点：四(1)班教室。

游戏规则：每组2人参加，参赛者绑好双足，站于指定处负责人以哨声或手势发出信号后，从起点出发绕过终点最先到达起点者胜出得奖品。

负责人：

7、海狮顶球。

活动地点：四(2)班教室。

游戏规则：准备两个篮球。比赛分两组，每组两人。每组分两边站好，距离为两米。参赛者将篮球顶在头上，走到对面，由另一个人顶回。时间用得少的组胜出得奖。

负责人：

8、掌上明珠。

活动地点：五(1)班教室。

游戏规则：准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)。

负责人：

9、巧占先机。

活动地点：六(1)班教室。

游戏规则：准备好四把椅子。椅子围成一圈。每次5人参赛。参赛者围着椅子跑。负责人以口号或手势为信号。声音一停，参赛者各自找椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子者自动淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的者胜出得奖品。

负责人：