活动方案的有效性和实用性是评价一个方案的重要标准之一。小编为大家搜集了一些活动方案的成功案例，希望能够给大家带来灵感和思路。
幼儿园活动方案
1. 热情与幼儿，幼儿家长互相问好，与个别家长作短暂交谈。
2. 让幼儿自己拿好椅子放到自己的.位置上，并自己取喜欢的桌面玩具，安静等待其他幼儿到来。
3. 观察个别幼儿情绪，与其交谈，了解情况，给予安抚。
4. 配合保健老师做好晨检工作。
二：【户外锻炼】7：50—8：30
活动准备 绳子、皮球
活动过程：
1、带领幼儿进入活动场地，做活动准备。（如跑步、模仿操等）
2、向幼儿介绍活动内容：绳子、皮球
3、提出活动要求：
（1）、跳绳的孩子能认真的练习跳2个以上，能找空的地方进行活动，以免绳子打到同伴。
（2）、玩皮球的孩子会动脑筋用多种方法来玩皮球。
（3）、玩板羽球的孩子会找个好朋友玩，两个人控制好一定的距离。
（4）、活动时能遵守游戏的规则，爱护运动器械。
（5）、活动中热了要及时脱衣服，并把衣服叠好放整齐。
4、幼儿分组活动：
（1）、老师巡回指导，发现问题及时解决。
（2）、提醒个别幼儿脱衣服。
5、活动结束、收归器械。
三：【早操】8：30—8:40
1. 主动愉快的参加早操活动。
2. 精神饱满，随音乐，口令，有节奏的做操。
四：【生活活动】8:50—9:10
1. 幼儿有序进入盥洗室，督促幼儿注意安全，大小便之后要洗手。
2. 幼儿按自己需要饮水。
3. 分发点心，给幼儿说说有关于小点心的趣闻。
4. 对早操以及户外锻炼进行总结
五：【集体教育活动】9:10—10:20
语言活动【聪明的小兔】
（一）、谈话导入今天老师和小朋友们到故事乐园去游一游好吗？在出发之前，我们先欣赏一段音乐，不过老师是有要求的噢！小朋友们一边听音乐一边跟老师做动作。
（小朋友们起立，小板凳摆一摆。）老师和小朋友互动。
师：小朋友们真聪明，做的真好，小板凳摆一摆。现在 我们开始出发了，小朋友们坐好了，嘀嘀嘀……汽！咦，故事乐园门口挂着一则谜语，小朋友们来猜一猜，猜对了，才可以进入故事乐园，小朋友们听好了。
耳朵长长的，尾巴短短的，红眼睛，三瓣嘴，爱吃萝卜，爱吃菜，蹦蹦真可爱！
（二）、揭示课题
（三）、新授故事--聪明的小兔
1、初步感知
a、老师讲故事，边讲边贴头饰。
b、提问：
（1）、这是谁？它的名字叫什么？它去干什么？
（2）、突然，谁来了？
2、深入学习
师：小朋友们听的真认真，小朋友们最爱看动画片了，下面我们看动画片--聪明的小兔
a、看课件
b、手动点图逐图讲解图
1、瞧，聪聪多么快乐呀，它唱着欢乐的歌去拨萝卜，你们也来做一只快乐的小兔子好吗？
（唱歌，模仿小兔子的动作，表情。）
师：哟，好大的萝卜呀！
图2、突然，谁来了？大灰狼的样子看起来怎么样？
师：红红的大嘴，锋利的巨齿，多么凶恶，可怕啊。
（出示词卡--凶恶，老师领读）
（伸进爪子，掀翻凳子。模仿狼的动作。）
图4、聪聪急中生智大声喊什么？
师：伙伴们，快来呀！大灰狼来了，快拿刀砍它，接着又装出另一只兔子的声音：好呀，我来啦！
（出示词卡--聪明，老师领读）图6、大灰狼惊惶失措跑了，小兔子的心情怎么样？
（模仿小兔子的表情）师：如果，狼认为小兔子只有一个人，它还是不走怎么办？
（四）、游戏--拨萝卜
师：小朋友们学得多认真啊！我们做个游戏轻松一下，游戏的名称是--拨萝卜。游戏的规则是：每一组的第一个小朋友先拨，拨不动请第二个小朋友帮忙，拨不动，请后面的小朋友都来帮忙 ，做游戏之前，先跟老师学习拨萝卜的动作。
老师示范拨萝卜的动作。
师：现在我们来做游戏！
游戏开始小结：团结起来力量大，经过小朋友们的共同努力，终于拨出了大萝卜，小朋友们真了不起，下面我们再看一遍动画片。
（五）、巩固故事内容a、看课件。
b、师：小朋友们，我们来演一演，一边看动画，一边学表演。
（1）、小兔子唱歌来拨萝卜。
（2）、大灰狼来了。
（3）、大灰狼掀翻了凳子。
（4）、聪聪想办法。
（5）、大灰狼跑了。
（6）、聪聪高兴极了。
（六）、结束
师：小朋友们，今天我们共同欣赏了聪明的小兔这个故事。温顺，善良的小兔子能够吓走凶恶的大灰狼，靠的是什么呢？对，小朋友们以后遇到危险的时候，不要惊惶失措，要动脑筋想办法，做一个勇敢的好孩子好吗？好，今天的活动就到这儿，小朋友们再见！
美术活动【小树叶】
设计意图： 幼儿进入大班以后，思维、创造及动手能力有很大提高，在美术活动中幼儿不再满足只在纸上绘画的形式，而是对新颖的美术表现形式较感兴趣。时逢秋季，"秋风吹，吹皱了秋叶婆婆的脸"在这样一个烂漫、多彩的季节里，孩子们对各式各样的秋叶爱不释手，本次活动就是以"秋叶"为主题，通过学习用镂空剪、平剪的方法剪出不同树叶及叶脉。另外，在班级的美术里，有少部分孩子尝试剪过镂空的窗花，活动中他们可以迁移以往的经验。
幼儿园活动方案
1.使幼儿了解蒲公英的特征,欣赏散文。
2.发挥幼儿想象力，感受大自然的美，激发幼儿对大自然的热爱之情。
3.学会有感情地朗诵，引导幼儿了解散文优美的词句和比喻句。
有关蒲公英的图片及dvd影像、彩笔等
1.出示图片，请幼儿说一说这是什么植物？在哪里见过？
2.播放录好的录影，提问：(1)“蒲公英漂亮吗？它的叶子是什么形状的？”（2）
它开的花是什么颜色？（3）田野里还有什么？（各色小野花、小草）。
3 教师介绍蒲公英的属性和特征
蒲公英是一种多年生草本植物，叶子倒披呈针形，花为黄色，结有白色软毛的褐色瘦果，我们看到的一般是蒲公英成熟后的样子，成熟后它就会随风飘飞起一朵朵美丽的蒲公英花，特别美丽、漂亮。
师：“你认为田野里的蒲公英什么时候最美丽？”
4 师幼欣赏配乐诗朗诵《蒲公英》。
师：听了这首散文，你有什么感觉？喜欢吗？
5 教师有感情地朗读散文，师幼一起来感受文章的意境美。
师：蒲公英到底哪里有趣了？我们来听一听散文里是怎么说的。
（1）请小朋友说一说蒲公英有趣的地方。
（2）田野的风吹来，它飞起来的时候像什么？
6教师引导幼儿感悟优美的词句。
7 配合影像画面，在教师的引导下学习诗歌《蒲公英》。
8 幼儿熟悉诗歌后，边朗读边做动作。
让幼儿利用肢体感悟蒲公英飞舞及轻盈降落的美的意境。
想象蒲公英在空中飞舞的景象，用彩笔画出来。
这是一篇非常优美的散文，在教学过程中，我通过调动幼儿的多种感官来欣赏、理解文中语言、词句的优美，感悟其中描述的意境美。利用课件，形象、直观地展现蒲公英的特性，让幼儿感受它的有趣，感受风吹来时它在空中像一片片雪花飞舞及轻盈降落的样子，感受大自然的美，激发幼儿对大自然的热爱之情。可帮助幼儿提升欣赏水平和感悟能力。
在教学过程中，我在幼儿欣赏优美语言的同时，让幼儿理解了什么是比喻句，幼儿接受起来很容易，为以后的学习打下了基础。
通过让幼儿利用肢体表演及绘画等形式，可以充分发挥幼儿的理解能力、想象能力，拓展幼儿的想象空间，更深刻的感悟其中的语言美、意境美。
幼儿园活动方案
随着幼儿年龄的增长，幼儿的词汇量大大丰富，尤其是在日常活动中发现有的幼儿尝试用四字成语与大家交流，但是有时候用的不是很合适，因此我们设计了一种简单的棋类活动—成语棋，幼儿通过行棋练习成语，本棋具备了知识性，趣味性，娱乐性，并能巧妙地把游戏和学习结合起来。
1.掌握成语棋的玩法。
2.增加幼儿成语词汇量。
成语棋棋盘每2人一个，棋子每人四个。
1.教师出示棋盘，向幼儿介绍成语棋的棋盘、棋子及棋子的摆法。
2.介绍成语棋的玩法。
3.找出两位小朋友一起玩，幼儿将自己的棋子放在棋盘上，游戏开始，两人“剪子、包袱、锤”，赢方先开始行棋，每走一步说出四字成语中的一个字，说到第四个字时棋子走到哪里，就停到哪里，如果这里正好有对方的棋子，就把该棋子吃掉（中间隔着棋子不能行棋）然后另一幼儿开始行棋。双方想法把对方的棋子吃掉而自己的棋子不被吃掉，最后剩棋子的一方为胜。
4.幼儿下登山棋。
将棋盘、棋子放在棋类区，让幼儿自由操作，随着幼儿的逐步熟练不断增加新的成语。
在本次活动中，幼儿活动热情高涨，在活动中幼儿练习了成语，使非常枯燥的事情，变得特别有趣，但是这次活动幼儿一盘棋结束说的都是一个成语，随着幼儿词汇量的增加，应该在行棋的每一步都说一个不同的成语甚至是成语接龙，这样可能更有利于激发幼儿的兴趣，不过这毕竟需要幼儿有相当大的词汇量，在以后的活动中我们会逐步尝试。
幼儿园毕业典礼帐篷活动方案
1.体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。
2.通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。
：20xx年6月30日
：毕业班全体教师、幼儿及家长
2.家长：正装
3.教师：幼儿毕业证、活动条幅、自制毕业照底板、红毯、活动音乐等
当天幼儿正常时间入园(上午8:00)，在家吃早饭。
一、户外部分——走红毯(上午8:30开始)
1.播放入场音乐，以班为单位，幼儿和家长一起走红毯，其余班级列队红毯两侧。
2.走到红毯的尽头，幼儿和家长在本班的毕业照底板上将准备好的自画像贴到相应的位置，贴完后进入多功能厅。
3.制作完成的集体毕业照移至多功能厅作为活动背景。
二、室内部分——毕业典礼(上午9:00开始)
1.由主持人带领入场的幼儿做简单的律动，直至幼儿全部坐好。各班级由一位负责老师组织幼儿入座，安排家长在后方观礼，维持本班幼儿及家长秩序。
2.典礼开始，主持人致欢迎辞。
3.园长讲话。
4.家长代表发言。
5.亲子舞蹈《爱的华尔兹》。
6.幼儿代表发言。
7.全体幼儿合唱《毕业歌》。
8.教师代表诗朗诵《永远的守巢人》。
9.以班为单位，上台由园长颁发毕业证书。
10.活动结束，组织离场、清场。
11.幼儿和家长离园，正式毕业。
任务分工：
一、班级任务
1.将活动方案发布至班级博客，通知幼儿、家长活动时间、地点、基本流程、着装要求及注意事项。
2.每班选送三个家庭参与亲子舞蹈，舞蹈视频在网络搜索“林老师的舞动世界爱的华尔兹”即可，前期由家长和孩子自行学习，后期专人组织排练队形。
3.每班选送一名教师参与教师代表诗朗诵，按时参与排练。
4.每班幼儿学习歌唱《毕业歌》。
5.每班幼儿根据本班版本特色制作自画像。
6.每班幼儿学习活动前的小律动。
二、人员分工
1.现场总指挥：xx
2.文案撰写、ppt制作：xx(包括活动方案、主持人稿、园长发言稿及现场ppt。幼儿发言稿由幼儿口述家长帮忙写，家长发言稿由家长自行撰写)
3.幼儿毕业证准备：xx
4.户外红毯自制毕业照：xx(制作底板)，xx、xx(组织现场活动，移动展板)
5.律动领操：xx(选择简单律动，通知各班先进行学习，准备音乐)
6.典礼主持人：xx(准备礼服)
7.亲子舞蹈：xx(准备音乐，组织集体排练，负责现场指挥)
8.毕业歌钢琴伴奏：xx、xx(准备礼服，提前试一下音量)
9.毕业歌幼儿指挥：xx(准备礼服)
10.教师代表诗朗诵：xx(组织集体排练，准备背景音乐，负责现场指挥)
11.现场音响：xx(汇总演出音乐，包括律动、亲子舞蹈和诗朗诵背景音乐。准备户外走红毯音乐及颁发毕业证背景音乐。)
12.拍照、摄像：xx等后勤老师。
13.典礼开始前，各班多功能厅负责老师：xx、xx、xx、xx、xx(各班可根据实际情况调整)。
14.典礼开始前，各班户外负责老师：xx、xx、xx、xx、xx(各班可根据实际情况调整)。
15.典礼开始后，各班负责老师根据参与节目情况自行调整。
16.6月26日(周五)下午，各班出一名教师布置场地。
17.典礼结束后，各班两名老师组织孩子离场，一名教师组织家长将六面凳归位，清理现场。
1.活动当天人员较多，提前做好幼儿的安全教育，并与家长沟通好基本流程，保证活动有序、安全进行。
2.无论室内还是户外，留在班级内的负责老师要组织好幼儿和家长秩序，保持活动现场卫生，尤其是粘贴自画像撕下来的双面胶纸，提醒幼儿和家长不能乱扔。
3.若活动当天上午下雨，则活动提前至6月29日。
幼儿园活动方案
11幼儿园活动方案幼儿园活动方案模板为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要预先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编整理的幼儿园活动方案模板，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、帮助幼儿了解地球环境受污染的状况及危害，知道爱护地球，保护环境的重要性。
2、激发幼儿自觉地爱护地球，保护环境的情感，并学习呼吁他人爱护环境。
3、鼓励幼儿大胆地表达自己的想法，锻炼幼儿的语言表达能力。
二、活动重难点重点：让幼儿了解地球受污染的状况和危害，引导幼儿树立保护环境的意识。
难点：通过活动让幼儿学习从自律到他律，并清楚的表。
2达自己的想法。
三、
活动准备：
1、地球娃娃的服装、头饰、图片，小鸟的头饰、图片。各种垃圾的贴图和污染的图片。
2、幼儿准备：情景剧表演，小品三句半表演。
四、活动过程：
以简单的手指律动让幼儿进入上课的状态，组织好幼儿。
(一)以谈话的方式导入活动。
1、师：”小朋友们，你们知道你们的家在哪吗?你们知道丁老师住在哪吗?”幼儿回答问题。
2、师：”虽然我们住在不同的地方，但是我们共同生活的家园叫什么?”(老师手在空中画圆，幼儿回答)引出主题地球。
(二)基本部分1、(出示图片)采用操作法在黑板上摆放图片，讲述情节。
2、提问：猜一猜地球娃娃怎么了?幼儿猜测回答。
3请一名幼儿扮演地球娃娃，几名幼儿配合表演情景。(到地球娃娃伤心的原因时暂停表演。)提问：地球娃娃为什么伤心了?4、播放环境受污染的图片：空气污染、海洋污染、生活环境污染。
提问：”这是什么污染?它会造成怎样的后果?”5、师：”我们应该怎样让地球娃娃变开心呢?你有什么好办法?”小结幼儿的方法。
6、呼吁别人爱护环境师：”当你看到别人乱丢垃圾时你怎么办?你会怎样和他说要保护环境呢?”(现场模拟情景考验幼儿的应变能力和语言表达能力。)幼儿发表自己的想法。
7、教师小结：教育幼儿保护环境应从自己做起，并呼吁身边的人一起保护环境。
(三)结束部分以环保小品”三句半”结束本次活动，引导幼儿从自身做起保护环境，并宣传呼吁大家一起参与环保。
五、活动延伸1、绘画活动：以”我爱地球”、”我心中的家”等为主题让幼儿进行绘画活动。增强幼儿爱护地球，保护环境的4意识。
2、组织家长和孩子参与环保志愿者的活动，让幼儿通过参与活动确实体验环保的乐趣，同时也增进了亲子之间的良好关系。
幼儿园活动方案模板2活动目标初步学习画圆的技能，对添画有兴趣。
活动准备画好“小鱼”的作业纸人手一张。
活动过程1．谈话导入活动，引起托儿兴趣。
2．示范画圆。
3．托儿学习画圆。
(1)伸出右手食指，徒手画圆。
(2)托儿选择喜爱的颜色，自由作画。
4．相互欣赏作品。
母爱无僵，我爱我亲爱的母亲，衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐!二、活动目的.：
利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去!三、活动时间：
55月6日(周五)上午9：3011：00四、活动地点：
各班教室五、参加对象：
全体幼儿和母亲六、准备阶段：
1.从4月12日开始，各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌，大班老师可以教小朋友读古诗，如《游子吟》、《岁末到家》。老师可以把教师稍微打扮。
2.父母给孩子讲一些关于母爱的故事，带孩子看一些亲情教育片，如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。
3.孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。
七、活动过程：
1.开始阶段：请母亲们坐一排，孩子为妈妈献唱歌曲：《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟(在歌曲中进行)(大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱)2、亲子活动时刻：
6a、游戏：
(1).“我与妈妈心有灵犀”游戏玩法：妈妈和孩子一起进行。在一定的间隔距离中，每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必须由妈妈抛，小孩接球。只听预备开始时，孩子们双手托住篮子，接住球最多的家庭胜利。(2).“独木桥上的爱”游戏玩法：在地上放一块越一尺宽，2米长的木板，妈妈和孩子面对面走到各自的对面，但途中脚不能触地，用时最少的可以得到奖励。
b、亲子合作时刻：
宝贝和妈妈一起东手做贺卡，做玩后评出优秀作品并给予奖励。孩子手持做好的卡片献给妈妈，大声的对妈妈说一声：“妈妈您辛苦了，我永远爱您!”c、真爱无限：
在《同一首歌》的音乐声中，孩子给母亲送上鲜花，让孩子说出与父母在一起时自己最开心的事，并邀请家长代表发言，让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事，并提出一些自己对于。
教学。
方面的意见。
八、活动结束各班老师负责卫生的打扫，并抽时间一起讨论这次活动的闪亮与不足之处，为以后活动的展开做好准备。
九、道具准备：
奖励物品(如小玩具，食物)彩带气球小橡胶球小篮子剪。
7刀卡片彩笔鲜花多媒体设备十、经费预算：(略)幼儿园活动方案模板4活动目标1.通过游戏活动，让幼儿初步理解朋友的真正含义。
2.鼓励幼儿大胆尝试，想办法战胜困难，体验与朋友合作成功后的喜悦。
活动准备经验准备：幼儿看过《哈里波特》，理解有关巫婆、隐身衣、仙女等有关情节。
物质准备：有关课件及场地布置，隐身衣(在铅化纸中间剪出两三个洞供幼儿头部从洞中钻出，件数为幼儿总人数的一半左右)、蔬菜汤、长柄勺(给普通长勺的柄接上一根棒，长度以幼儿用喝不到汤为准)。
活动过程活动前给幼儿额头贴上动物贴纸(类似头饰作用)。
1.教师以狮王的身份出现：小动物们，你们好!今天我们在一起真开心。你们的朋友来了吗?他是谁?请幼儿自由讲述他为什么是我的好朋友，朋友之间应该怎样。
(此时，幼儿的回答仅是xxx一直给我好吃的，我们经常在一起玩，或者我们的爸爸妈妈是好朋友之类。教师提出的问题可以让幼儿带着问题边游戏边思考。)。
82.(播放课件)一巫婆坐着扫帚在怪笑声中出现：“我看见前面森林里有许多的动物，啊哈!我正愁我的长生不老药没原料呢!”师：天呐!我们被森林里的老巫婆看见了，她要把我们制成长生不老药，怎么办?(幼儿讨论得很热烈，有的说躲起来，有的说我们一起把老巫婆打跑，还有的说请仙女来帮忙……幼儿已进入了魔幻情景。)教师进一步让幼儿思考：与朋友遇到危险怎么办?3.师：我知道森林的那边有一位仙女可以保护我们，我们出发吧!前面有一条小溪，我们必须跨过去才能到仙女家，但周围没有树林的遮挡，巫婆很容易发现我们。
4.(播放课件)仙女出现：动物们别着急，我为你们准备了隐身衣，你们只要把它套在身上跳过小溪，巫婆就看不到你们了。
(幼儿纷纷找朋友套上隐身衣，但第一对朋友跳过去时隐身衣便破了。于是，大家讨论：怎样才能既跳过小溪又能让隐身衣不破。教师在旁引导，直至发现问题的关键两或三个幼儿要步伐一致同时跳过小溪。)5.全体幼儿跳过后，来到几锅蔬菜汤前。
师：小动物们真能干，安全地跳过了小溪，躲过了巫婆的眼睛，前面就是仙女的家了。
9(播放课件)仙女出现：勇敢机智的小动物们，你们跳过了小溪，可还有一个难题在等着你们。你们必须用勺子喝完锅里的汤才能来我这里。记住，手必须抓住勺柄的顶端。
(幼儿纷纷拿着长柄勺喝汤，但怎么也喝不到。教师在旁引导：“你的朋友遇到了困难，该怎么办?”最后，幼儿互相喂完了汤，欢呼雀跃，感受到了合作成功后的喜悦。)6.集体讨论、小结：朋友是什么?幼儿园活动方案模板5活动时间：20xx年12月30日活动地点：各班活动室活动目标：
1、让幼儿乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2、让部分家长与幼儿共度新年，感受新年的快乐。
3、参与节日游戏。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动内容：各班以“我长大了一岁”为主题开展庆“元旦”活动。
活动形式：班级集体活动。
活动要求：
1、各班组织幼儿按时开展形式多样(如：诗歌、舞蹈、游戏、歌表演等)的庆“元旦”集体活动。
2、抓住活动主题，引导幼儿互相交流，分享节日的快乐。
10幼儿园活动方案模板6活动目标1．会边唱歌曲，边四散地做小鱼游的动作。
2．初步学会避让，尽量不被捉住。
活动过程1．教师唱歌，托儿四散地做小鱼游的动作。
2．托儿学唱歌曲，理解“我要捉住你”的含义。
3．托儿边唱歌曲，边做小鱼游。
4．教师当捕鱼人，在唱最后一句时做象征性的捕鱼动作。
网小鱼是幼儿最喜欢的游戏活动之一，幼儿一边做游戏，一边唱歌，在游戏活动中，幼儿的合作能力和幼儿动作的灵敏性和反应能力得到很大的增强。
活动目标：
1、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力，学会躲闪。
1、小鱼头饰若干，渔网头饰两个。
2、用一个呼啦圈放到地上做小桶。
3、音乐cd《许多小鱼游来了》活动指导：
一、将全班幼儿分成两部分，两个幼儿做渔网，其余的11幼儿做成群结队的小鱼。做网的两名幼儿双手相握，举过头顶，然后分开成渔网状，做小鱼的幼儿排成一字队形，等待穿越。
二、游戏开始，全体幼儿念儿歌：“许多小鱼游来了，游来了，许多小鱼游来了，游来了，快快捉住!”，扮做鱼儿的幼儿低头弯腰快速从渔网下部通过，扮渔网的两名幼儿听到“捉住”二字后，赶紧把渔网放下，捉住没来得及通过的幼儿，把鱼儿网住，放到桶里，没有捉到的鱼儿继续参加游戏。当捉到35条小鱼时，让捉到的小鱼集体表演一个节目。
三、第二次游戏让幼儿换角色进行。
活动反思：
许多幼儿都能顺利完成任务，教师要随时提醒扮渔网的两名幼儿不要提前放下渔网，当听到“捉住”两字时，迅速将渔网放下。扮小鱼的幼儿要首尾相接，鱼贯而入。
幼儿园活动方案模板8一、展示幼儿的学习成果（1）幼儿向家长展示音乐；律动、舞蹈、唱歌（2）让幼儿以开火车的形式，把所学的儿歌展示给家长。
（3）让幼儿集体演唱歌曲，说儿歌；点名字让幼儿演唱歌曲，说儿歌。
（4）让家长观看孩子们完成的美术作品；涂色、添画、12捏橡皮泥。
二、安排幼儿安全工作假期间家长必须对幼儿的安全进行全面的监护，切实担负起监护人的责任。
根据假期安全责任书，向家长一一解说安全方面的知识，请家长务必配合幼儿园，做好幼儿的安全教育工作。
最后，我们衷心祝愿每一个宝宝健康快乐的成长，在家长的呵护下度过一个愉快而有意义的假期，并愿各位家长工作顺利，天天有份好心情！幼儿园活动方案模板9一、活动主题:小小面包师二、活动目标：
通过开展模仿面点师包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造节日的快乐气氛。
三、实施对象：小班年级组幼儿和家长四、活动时间：开学一周后五、活动准备：
1．各班级做好宣传、报名工作。
2．排练节目。
3．组委会编组，准备材料，场地。
六、活动过程：
1.主持人开场白。
2．园长致亲子节开幕词。
4.分班级举行面点师包饺子比赛。
5.公布比赛结果，颁奖。
6.大家一起吃饺子。
7.主持人宣布活动结束。
1、回忆过新年的景象，初步学念儿歌。
2、了解过新年要拜年，尝试说说祝福的话。
3、体验与同伴集体过节日的快乐。
4、让学生了解节日的习俗。
活动准备：
1、亲子讨论过有关过年的话题;2、“新年到”背景图一张;3、“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、红包、新年好字体”图片各一张，红包人手一个;4、喜庆的音乐。
活动过程：
一、导入：敲锣打鼓放鞭炮听听音乐中的喜庆气氛，激起幼儿兴趣。
二、初步学念儿歌出示“新年到”背景图，说说春节要来了，春节是中国人过大年，是中国的新年。
14让幼儿说说什么节日快要来了?(把小朋友的图片贴到背景图中)提问：春节里我们小朋友的穿戴和平时有什么不一样?(当幼儿说到穿新衣服，戴帽子时，老师将新衣服、新帽子的图片，贴到“小朋友”身上。)用儿歌的语言小结：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。
提问：过新年的时候我们会做一些什么特别的事情?(当孩子说到“放鞭炮、拿红包、拜年”时，老师将相应的图片放到背景图上。)用儿歌的语言小结：放鞭炮、拿红包，大家说声新年好。
三、看图片，完整学念儿歌新年到，新年到，穿新衣，戴新帽。
放鞭炮、拿红包，大家说声新年好。
四、拓展提问：你们知道拜年时除了说新年好，还能说什么?(祝你新年快乐、祝你心想事成……等)尝试将祝福的话编进儿歌里，如：将最后一句“大家说声新年好”替换为“大家说声新年快乐、大家说声心想事成……”等等。每人一个红包，一起念念儿歌，学着拜拜年。
活动延伸：
15在娃娃家里，引导幼儿模仿拜年的情节。
幼儿园活动方案模板111、选定好活动开展的时间、提前邀请好要来参加活动的家长及孩子。
2、场地的安排（选定幼儿园内一块空平地或草地，保障孩子安全）3、道具（音响2个、插线板、数码相机），宣传条幅（挂在幼儿园大门和围墙上做宣传，如“constant小医生新年空气考察活动”），小礼品、奖品（玩具、文具）4、宣传画册（可爱图片，吸引幼儿索要，这时家长出于安全防卫和好奇的心理会看看）幼儿园健康活动方案是我们制定的一个关于幼儿健康方面的一个活动方案，幼儿健康成长是我们永恒不变的主题，现在我们需要的就是让幼儿自己了解到现在的一些环境问题，能够自己保护自己的身体不受侵害。
2、随时监控，要时刻小心意外的发生。
3、记得用相机拍些活动时的照片，可放入网站内，作公司动态。
4、禁止闲杂人进入场地，减少事故的发生。
5、保持场地清洁，及时清扫。
6、保证进出入秩序，不要凌乱，要大家开心且轻松。
16幼儿园活动方案模板13活动目标1．引发观察兴趣，了解小蝌蚪的名称及其主要的外形特征。
2．能用简短的语句描述小蝌蚪游动时的样子。
3．丰富词语：小蝌蚪。
活动准备盛有小蝌蚪的玻璃鱼缸共5只、遮布5块。
活动过程1．引起托儿观察的兴趣。
(1)让小朋友猜猜，桌上的布下有什么。
(2)揭开遮布，让托儿看看说说鱼缸里有什么。
(3)纠正托儿发音：“蝌蚪”。
2．观察小蝌蚪的动态，并愿意说说。
3．观察小蝌蚪的主要特征(身体是椭圆的，尾巴是细细的，全身是黑色的)。
4．欣赏“小蝌蚪”的谜语。
身体大，尾巴细，身上穿黑衣，游来游去在水里，青蛙叫它小弟弟。
17三、活动过程：
来园活动(各班教室)生活活动新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
亲子运动会准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程：
1)律动“新年好”2)亲子运动游戏放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，应对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
18立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
剥桔子：
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
抢气球游戏：
准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习色彩。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一齐听主持人发令，按照规则进行。
开火车：
1930～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要立刻套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
揪尾巴准备：纸尾巴若干条。
玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在必须范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
赶双球准备：一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。
玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
1、认识小草的颜色2、能爱护草坪活动准备：
真实小草卡片小草绿色彩色笔小白卡（小草）若干根据人数而定活动过程：
201、出示小草师：小朋友，春天来了，大地妈妈给大地穿上新的衣服，我们看看小草姐姐穿的什么新衣服吧！2、师：小朋友，知道小草姐姐穿上新衣服的颜色了，我们帮其它小草姐姐穿上新衣服吧！拿出事先准备好的小白卡，让小朋友涂颜色3、师：小朋友，都为小草姐姐穿上新的衣服了！看！这是什么？出示准备好的草，接着让幼儿各自自由发挥自己的看法活动延伸：
让小朋友去草地上感受小草，了解小草！
幼儿园毕业典礼帐篷活动方案
1、提xx的知名度和美誉度，扩大在业界的影响力。
2、通过活动收集客户资料，扩大艺术中心的客户群体。
3、通过活动为艺术中心创造经济收益。
活动名称：欢乐一夏
活动时间：xx年6月30号活动地点：xx艺术中心
（一）前期准备阶段
1、提前布置场地（提前2天）
2、宣传单5000张，横幅、海报、展架（提前10天）
3、制作请柬，代金券，成长树，签到卡片，抽奖箱，胸花（提前10天）
4、准备拱门一个，音响2套，气球50个，生日小礼品20份，背景墙制作，摄像机，投影仪，照相机（提前3天）
5、做好宣传工作：负责人进行宣传
a横幅（提前一周）
b街面宣传：沿街发放宣传单（提前一周）c小区宣传：小区主干道派发传单（提前一周）d短信群发：活动时间，地点等（提前3天）e重要领导及会员请柬发送（提前3天）
6、提前做好活动的人员安排，准备好所需活动桌椅。负责任确认活动现场的物品买齐。
（二）活动开展阶段
2、主持人及演员提前半小时到岗
3、 2名摄影照相人员提前半小时到场
4、负责内场秩序的工作人员到岗，引领观众入座，维持活动秩序
5、1人负责后台与台上的信息传达及道具搬运
6、活动前10分钟大投影播放ppt
（三）具体流程
1、邀请人员入场，佩戴胸花，留影，入座
2、主持人上场介绍活动主题、介绍xx
3、教师舞蹈
4、宝宝表演
5、亲子互动1
6、由a抽奖（3等奖）
7、宝宝表演
8、钢琴老师独奏（待定）
9、亲子互动2
10、由b抽奖（2等奖）
11、老师表演
12、宝宝表演
13、由c抽奖（1等奖）
14、宝宝、老师集体上台唱《感恩的心》，主持领唱清理现场
（四）后期阶段
1、宣传负责人将活动照片发布于微博进行后期宣传，可适当写些心得。
2、宣传负责人对相关资料进行整理，整编活动拍摄及宣传材料
3、主持例会进行总结
4、活动存档，此次活动圆满结束
注意事项：
1、兑奖方法：中奖者在活动规定时间内进行兑奖，由工作人员带领到前台兑奖。
2、务必提前联系场地，音响，椅子等
3、提前安排好各个点的负责任和人员安排
4、前期的宣传一定要到位
5、若遇到下雨天等客观因素，活动改期进行，并及时通知邀请嘉宾
6、现场安排两个人处理突发事件
7、活动后注意场地卫生
幼儿园活动方案
1、切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。
2、向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。
3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
4、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
活动准备：元旦假期安全ppt课件
活动过程：
（一）介绍元旦知识。
（二）防冻疮。
1、冻疮最常张在哪？常发生在身体末端，暴漏部位。
2、冻疮防护。
（1）室内保暖：尽量保持室内温度不低子10℃；
（2）外出保暖：外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜；
（3）裸露皮肤擦护肤品；
（4）合理饮食：适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物；
（5）适当运动：促进血液循环，提高皮服对寒冷的适应力。
（三）交通安全。
1、步行安全：
（1）行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。
（2）行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行。
（3）行人不准在车道上追逐，或车辆临近时猛拐横穿。
（4）不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。
（5）不准在公路上玩耍、嬉闹。
（6）学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。
2、乘坐公共汽车安全知识：
（1）乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
（3）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
（4）乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
（四）迷路了怎么办？
小朋友们要记住，平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等，以便需要联系时能够及时联系。迷路了也可以向路上的行人问路，还可以找警察叔叔，让他们把自己送回家。如果迷了路，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。
（五）预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤气灶具的危险性，教育小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床边，以免小儿碰倒造成烫伤。对于严重的各种烫伤，特别是头面、颈部，因随时会引起休克，应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤，经过清洁创面涂药后，不必包扎，以使创面裸露，与空气接触，可使创面保持干燥，并能加快创面复原。
（六）食品安全小朋友们要记住，路边的小食品颜色艳丽，包装精美，口感好，价格便宜，又有小玩具在里面。这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的，卫生条件差，不干净，而且里面还添加了化工原料，对身体有害。自觉拒食垃圾食品，让父母帮助选择营养丰富、绿色健康食品。大家相互监督，远离垃圾食品，爱护自己的身体。
（七）预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。保证健康饮食及充足的睡眠，勤锻炼，勤洗手，室内保持通风，养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状，在家中，要及时告诉家人，前往正规医院看病。在学校，要及时告诉老师，老师会通知你的家长，带你去看病。治疗期间，不能去学校。要等病完全好了，才能去学校。
（八）不玩电。小朋友们要记住，我们千万不能碰电插线板，不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。
（九）安全总结，祝小朋友们元旦快乐。
安全工作是幼儿园工作的重中之重，它关系到每一名幼儿的安全，牵系着每一位家长的心。
幼儿园活动方案
以“不剩饭、不剩菜，文明餐桌、以俭养德”为主题，以提高广大师生文明健康素质和社会文明程度为目标，强化“节约光荣、浪费可耻”的理念，营造和谐文明的用餐氛围，把精神文明融入全体教职员工和幼儿的日常生活，落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的.理念变成广大教职员工的自觉行动。营造文明用餐、安全用餐、健康用餐、节俭用餐的餐桌文化。
以幼儿园食堂为重点，开展文明餐桌创建活动，从文明餐桌细节入手，切实做到：节俭用餐——不剩饭菜——吃多少盛多少;安全用餐：不用地沟用，不用变质食品。
1.教职工：
广泛开展“文明餐桌行动”的宣传和发动工作，提醒教职工注意节俭、讲究卫生。
(1)在教职工食堂张贴标语。
(2)班子成员轮流抽查教职工文明用餐情况。
2.幼儿：
(1)通过谈话、生活活动等环节，渗透“节俭用餐、卫生用餐、安全用餐”的好处，教育幼儿节俭饮食不仅节约资源、保护环境、减少浪费，而且有利于身体健康。
(2)幼儿午餐时加强督促和检查。(中大班可由值日生检查，小班由老师检查。)。
(3)利用幼儿园“甜嘴巴广播”讲清“剩菜是地沟油主要来源”，社会上发生的饮食中毒事件等，提高幼儿的饮食安全。
3.家长：
通过多种途径(如：家长园地、网站、qq群)等，将“餐桌文明”的理念传达给家长，并带入家庭，影响更多的家庭参与进来，扩大幼儿园教育的辐射作用。
文明从衣食住行起步，幸福从身边小事做起，文明餐桌是我们共同的心愿，让我们行动起来，从我做起，从小事做起，树立新的饮食观念，与文明握手，向陋习告别，为共建文明海洲街道中心幼儿园加油!
圣诞节团建活动帐篷策划方案
圣诞节是教徒纪念耶稣的诞生的节日，是一个西方的节日，但是近年来却为越来越多的中国人，特别是年轻人所接受，并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容。
丰富部员们的课余生活，了解和体验到圣诞节的气氛，结交新朋友，促进沟通，增进彼此感情，度过一个愉快而又有意义的圣诞节。
1、活动主题：“共度平安夜，相聚一家人。”
2、活动时间：20xx年xx月xx日晚（平安夜）
3、活动地点：三楼多功能厅
4、活动对象：所有公司成员
5、活动概要：看电影、贪吃比赛、现场歌唱表演、合唱（相亲相爱一家人）、吹蜡烛比赛
1、让大家充分感受科协带给他们的温暖、欢乐与舒心。
2、让所有的科协人紧紧团聚在一起，形成家的概念，相亲相爱。
3、留下一个难忘的圣诞节回忆，开启一个新的共同美好记忆点。
活动准备：
1、大活三楼多功能厅借取
2、横幅准备“共度圣诞夜，相聚一家人”
3、物资准备（苹果、蛇果、小礼品、零食、饮料、）
4、高清影片资源准备
5、圣诞老人套装，需要一位自愿的圣诞老人作为吉祥物
6、鸡排券（与南三鸡排店协商好，提前给好钱，签好凭据，凭凭据拿取鸡排，仅限当晚）
7、小彩纸（写祝福用），祝福瓶（可装所有的祝福纸）
活动一：“电影共欢享”《疯狂原始人》，大家一起看电影，有着家的温暖的疯狂原始人会让大家感受到科协的温暖，既搞笑又有意义，主持人在结束时提出几个有关影片内容的问题，答对者由“圣诞老人”给予奖品。开始前准备好零食，可参考联谊时的食物准备。
活动三：“自由歌唱者”，自愿麦霸上台表演，一堆歌显示在投影仪，有感觉者自行上台表演，获得最热烈掌声者发放鸡排券，由主持人串联并挑起现场氛围。（万一冷场，主持人提示部员喊部长上台）
活动四：“温情寄语”全场灭灯，只有几根蜡烛亮着，由四位主席向我们叙述心里话，部员静听。之后想说出心里话的＇观众可以对大家倾诉，此后，主持人引导大家说出祝福语。
活动五：“共度平安夜”为每一位到场观众发放苹果，获得的条件是每人写一句话（提前通知带笔，纸统一准备好），写出自己最想说的一句话，保存至祝福瓶。圣诞老人抽取其中x张纸条，读出祝福语，写出这句话的人同时被挑选为幸运观众，可获得奖品再由幸运观众抽取纸条，以此重复，直至奖品发光。
活动六：合唱相亲相爱一家人，主席领唱，大家一起唱。
人员分工及物资准备：
1.主持两人，各部门举荐，在xx号前上报。
2.简单主持稿撰写，xx日前完成，办公室负责，两位部员一位中干撰写。（联系两位主持人，听取他们的意见）
3.高清资源《疯狂原始人》，技术中心准备，同时技术中心准备整场ppt以及需要的音乐、视频。
4.电影中的问题（要求一半有意义有深度，一半搞笑无厘头），活动部准备。
5.圣诞老人一名，本着自愿和举荐原则。
6.圣诞老人套装，头饰，礼物袋，办公室准备。
7.食品购买由外联与办公室合作完成，外联负责小礼品与批量苹果购买，办公室负责零食、饮料、小礼品、蜡烛、祝福瓶、许愿纸、及红蛇果的购买。同时负责鸡排券的准备。
8.现场布置，由办公中心组织部员一起准备5点半执行。
9.拉横幅，悬挂于舞台上方处。办公室准备。
10.场务x名，负责搬桌子，点蜡烛，关灯开灯，辅助串联节目，解决突发状况。
11.场地准备，多功能厅借取，办公室中干执行。
12.组织礼物发放组，管理礼物，并发放。
13.横幅准备“共度圣诞夜，相聚一家人”科宣部准备。
准备时注意喜庆感，每个活动想一个特别的名字，同时开场前10分钟开始播放圣诞主题歌作为背景音乐。
2.到场人员提前汇总，鼓励参加。xx日前汇总完毕。
4.本次奖品采取特殊方式获得，即自行在圣诞老人口袋里抓取，为了增加趣味性，袋中装有坑爹物品，以引起大笑。
5、本次活动前应做好充分的准备工作，确保场地不会被其他社团组织占用，而出现活动场地冲突的事故。
6、工作人员应佩戴工作证，注意礼仪，不做与工作无关的事。
1、参与人数少
措施：应提前做好宣传活动，保证能参加的部员都赶到，极力避免活动人员不足的事发生。
2、学生参与热情过高，导致奖品提前兑换完毕
措施：
a、随时组织人员准备2轮采购
b、对活动参与人员解释，并承诺于次日2轮采购结束后，重新分发奖品。
c、结束本轮活动，转入下一活动。
3、相应学生社团人员迟到或未到场（联系时有意愿举办的）
措施：活动结束后，由考评部记下该社团本次行为。
幼儿园活动方案
20xx年5月31日是第xx个世界无烟日，为进一步做好幼儿园控烟工作，深化幼儿、家长、社区人员对吸烟危害的认识，保护幼儿健康成长，根据教育局有关通知，决定在园内开展世界无烟日活动。
活动主题：制止烟草制品非法贸易。
20xx年5月28日（星期四）。
（一）开展社会宣传活动。
1、幼儿园电子显示屏，以标语形式向广大家长宣传世界无烟日主题。（负责：xx）。
2、在离园活动时，教师在门口向家长发放禁烟、控烟倡议书。（负责：xx、xx）。
3、设立兼职巡视员，耐心劝阻丢烟头。及时掌握职工、家长吸烟动态，发现吸烟者即赏钱耐心劝阻，确保园内无烟环境。（负责人：xx）。
活动摄影：xx。
活动小结（报道）：xx。
圣诞节团建活动帐篷策划方案
为丰富广大员工的业余文化生活，加强公司内部沟通与交流，增进企业的凝聚力和广大员工对企业的归属感，适逢圣诞节来临之际，p&a特策划举办“激情之夜圣诞狂欢”系列活动，让全体员工在公司共度佳节。具体事项如下：
1、活动主题：
“激情之夜圣诞狂欢”全员大互动；
2、活动时间：
xx月xx日20：00―24：00；
3、活动地点：
公司篮球场；
4、活动形式：
歌舞晚会、集体游戏及平安夜祈福；
1、情侣最佳拍档（情侣站报纸）
主题：爱情的智慧魔力
所获奖项：最聪明爱情奖
2、合作猜字游戏
主题：心有灵犀一点通
所获奖项：最灵犀情人奖
提示语言中若涉及到具体的字板所展示的图片或文字，则视为违规；背对字板者说出字板所示内容，时间3分钟，说出正确的最多的为胜者。本比赛分为四轮，获胜者获得最灵犀情人奖。
3、平安是福
主题：身无彩凤双飞翼
所获奖项：最佳拍档奖
组织方式：随机抽取或者自愿报名四对男女生，面向而立，左手放在背后，右手手持一个苹果，男生喂女生吃，女生喂男生吃，前提条件是双方的左手都不能动，看哪一组吃得最快，吃的最快的一组获胜。获胜者获得最佳拍档奖。
4、平安夜祈福礼物互派送
主题：“缘”来是你――情系礼物一线牵
所获奖项：最神秘礼物奖
组织方式：凡是公司在职员工均可参加，参加者需准备一份包装好的精美圣诞礼物（礼物价值不少于10元），可在礼物内写上祝福话语和联系方式，然后将礼物放置在c栋舍管处并进行登记（登记时请注明圣诞节自己的班别），自通告发布之日起至12月24日17：00截止登记，届时圣诞老人会将礼物按男女分成两大类，并以抽签的方式派发礼物（男女礼物置换），“缘”来是你――最熟悉的陌生人，可当场描述送你礼物的他（她）的形象，回答最接近或礼物最精美者获奖，让你和他（她）认识后接下来就你俩自由发挥啦！
5、鸿运当头签牵玉手
6、吉它及舞蹈表演
7、圣诞礼物大派送
组织方式：选取后勤2名员工穿上圣诞老人服扮演圣诞老人，在圣诞节夜派送礼物。如公司有人上夜班可趁夜班员工下班之机派送（平时公司搞活动因为上班的缘故夜班无机会参加，在厂区外下班的路上给他们一个意外的惊喜）
项目金额/元备注
圣诞节装饰品1800含公司大堂、写字楼圣诞树、花、画等
节目所需道具500如苹果、饮料、圣诞帽、小服饰等
表演人员礼物300 30份x10元/份
歌舞厅舞台装饰品300小彩旗、小彩灯及彩气球等
互动节目奖项200 50元一节目（共4个小节目）
观众参与小礼品500 100份x5元/份
圣诞老人派发小礼品500糖果、小饰物、生活用品等
合计4100
由p&a后勤组负责组织协调，由行政后勤组及员工关系组负责圣诞节活动的全面工作。
圣诞节团建活动帐篷策划方案
为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源；了解公司其他部门的日常工作；增强部门与部门间，同事与同事间的沟通、交流与合作；加强公司凝聚力；提高工作效率和员工的积极性；同时布置公司下半年的工作任务，携手并进，为完成最终的目标而努力。
“敞开胸怀，自由奔放”
20xx年x月xx日下午x点
附近酒店会议室
xx全体员工
xx为主，各部门领导轮番上场
培训+互动游戏
（共分两个部分，共约x个小时左右）
前奏：（时间约xx分钟）
老板布本次活动的意义，介绍公司情况，介绍各部门情况及负责人，同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。
各部门负责人轮番登台介绍本部门成员，以此种方式，比如：“这是客户部有活力的美女-xx”，然后xx登台跟大家打招呼，用最幽默代表性的语言自我介绍，包括工作职责，兴趣爱好等，目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后，负责人描述本部门工作职责，日常工作情况，结合成员展开，同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号（此代号可以作为互动游戏中口号）。
第一部分：培训（每个部门时间控制在xx分钟，q&a阶段控制在x分钟，中间有xx分钟休息时间，共计x小时xx分钟）
流程：各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品，为公司员工培训。
第二部分：互动游戏
宗旨：加强团队合作，促进各部门之间协作，增进同事之间的了解。
圣诞节团建活动帐篷策划方案
一年一度的圣诞节新年马上就要到了，新年的`钟声可曾唤起您对往昔的回忆？圣诞、元旦是两个温暖的节日，值此佳期，公司特意策划“诞旦祝福，欢乐来袭”的礼品抽奖活动，为了感谢这一年来企业所有员工的`辛勤努力，希望大家能够在工作之余，感受到别样的企业文化和乐趣。让我们的周遭充满节日的温暖和喜庆，让更多的人一起欢乐，一起温暖过冬。
诞旦祝福，欢乐来袭
1、丰富大家的课余生活，让大家体验收到节日礼物的快乐。
2、让员工之间有更多的交流，感受到同事间的新年祝福，通过礼物中藏秘奖券的方式带给大家更多的节日惊喜，在快乐、激情的氛围中，随着大奖的出现，把活动推向高潮。
12月25日―12月26号中午12：40―13：20。（活动时间可按照排班情况有所变动）
各区域自行安排
1、24日各地市行政事务综合岗与现场主管召开动员大会，介绍活动流程及注意事项；
3、全体员工每人自己从箱子中抽取礼品，看谁抽取的礼品中藏秘着惊喜奖励，看这份幸运会降临在谁的身上。
4、抽奖奖项分为，特等奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名（株洲、廊坊、唐山、保定各奖项均为一个名额）。
5、给获奖的员工颁奖，活动全程拍照并记录抽奖获奖者名单，活动结束后回传活动影像于企划的邮箱。
1、活动宣传：
a、展板，对活动方式和活动意义进行宣传。
b、活动的前一天由现场主管、各地市行政事务综合岗，再次向大家强调活动时间和地点，及注意事项。
2、各地市行政事务综合岗制作奖券并放入礼品中藏秘完好。
3、请各组提前准备好新年祝福。
4、请行政负责人采买好节日礼物及抽奖奖品。
5、活动安排主持人员及拍照人员。
6、安排专门人员维护现场秩序。
1、宣传到位，做好各项活动准备，号召大家积极参与。
2、负责人要对现场进行总体把控，维护好现场秩序。
3、活动期间请大家保持活动地点的卫生，活动结束之后要整理干净。
（各地市按照各区域人数采买礼品与奖品）
活动总负责人：xxx
电话：xxx
各地市活动负责人：xxx
帐篷节活动策划方案
安徽醉山水旅游开发有限公司五、活动内容1、放飞星愿。
所有参加活动的网友均可免费领取荧光棒一个及氢气球一个，写上自己的愿望，放飞氢气球，然后集体合影。
9、游览景区，体验踏瀑戏水（次日）。
1/3。
六、费用说明统一打包价：99元。
费用包含景区大门票（100元）、水果茶水、帐篷场地费、音乐party、仰望星空、踏瀑戏水。
七、报名方式。
1、参加人员必须身心健康，热爱户外运动；没有先天性、突发性疾病，否则责任自负。
2、参与活动者自带帐篷等露营装备及相关必要装备（景区可以租用帐篷），并在活动期间能够遵守针对本次活动的各项规则和规定，服从安排。
3、露营者晚上禁止进入景区内部，以免发生危险。
4、参加者有义务保护醉山野度假区的生态环境，请自带垃圾袋并将垃圾收集好放到指定的垃圾存放点。
5、参与者应提前熟知帐篷露营的基本常识及注意事项，以确保自身安全。6、参加者请随身携带并保管好自己的贵重物品，自己的东西一定放到帐篷内。如发现安保隐患，及时通知工作人员，以确保活动圆满完成。
7、本届活动属公益活动，活动中有诸多不可控制因素，对于在营区内活动中可能出现的不可预知、不可控制的意外事故以及营区外所有的意外事故，主办方不为此承担任何责任。对于参加者个人不遵守活动规定和要求而造成的事故，除自负责任外，还应对给其他人造成的损失负责。
2/3。
8、凡报名者视同认同并自愿遵守上述条件。九、其他事项。
1、中奖网友可当初兑奖。2、参加活动网友食宿车旅费自理。
有一种生活叫做露营，搭一顶帐篷，与来自五湖四海的朋友席地而坐，看天空、数星星，这样的露营生活让无数城市人心生向往。（蓝天、白云、鸟鸣、森林。）。
这里没有雾霾，远离喧嚣尘埃；这里没有烦恼，静谧自然纯净...你是否厌倦了城市的灯光和宣泄，好久没有体会真正的夜晚！你是否厌倦了浑浊的星空，好久没有看星空夜月夜，白云远晴！你是否厌倦了汽车尾气，好久没有吹山野的清风！适合团体：大学生团体，驴友团体，网友。
3/3。
幼儿园活动方案
《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出，教师应引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，并学习使用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。小班后期，幼儿已基本掌握几种简单图形的配对方法，在一些建构游戏中，有的幼儿还会用两种相同形状大小的大型塑料积木进行简单的组合转换，以满足他们组建大型城堡的需要。针对目前幼儿对几种简单图形的转换感知较低的情况，我设计了本次活动，以游戏“去小松鼠家玩”为主线，创设情景、提供材料以及提出问题，让幼儿在轻松愉悦的游戏中自由探索几种图形的转换关系，感知生活中一些有趣的关于’形’现象。
1.初步感知正方形、三角形和半圆形等三种图形的转换关系；
2.能在引导下使用两个相同大小的正方形、三角形以及半圆形等图形进行拼凑转换；
3.乐于参加数学游戏，能大胆地进行探索。
重点：初步感知正方形、三角形和半圆形等三种图形的转换关系；
难点：能在引导下使用两个相同大小的正方形、三角形以及半圆形等图形进行拼凑转换；
1、经验准备：
对三角形、正方形、长方形以及圆形等图形有一定的认识。
2、物质准备：
（1）彩色大房子、kt板制小桥（中间裁出若干正方形、圆形以及长方形）；
（3）kt板制相框、几何图形（同上裁出正方形、等腰直角三角形以及半圆形若干）、糖果若干以及音乐《去郊游》。
一、情景导入，激发兴趣。
1.（观看视频――小松鼠寄来的信）。
教师:（出示图片“一封信”）小朋友，你们看！今天我们收到了小松鼠寄来的一封信。我们一起打开来看看吧！
（播放视频）小松鼠：小朋友们，你们好！我是你们的好朋友小松鼠！我今天在家做了一些糖果，想邀请你们过来我家尝一尝！我的家就在桥的对面，欢迎你们来我家玩！
（播放音乐，幼儿跟随教师轻松愉快地走过前面一段无障碍小路，然后在设置好的小桥前停下来。）。
2.（提出问题，一起想办法）。
（幼儿自由发言提出办法，大家讨论选择最可行的修桥方案。）。
二、探索尝试，在游戏中学习。
1.（幼儿自主尝试，教师适当指导）。
教师：现在我们需要把这条桥修好才能行走。这里有一些木板材料，小朋友一起来试试修好这座桥吧！
（小朋友们上前自由探索进行修桥，教师适当提示幼儿修桥时注意角对角边对边地对整齐，并给予适当引导。）。
2.（针对探索作适当提问和总结，以加深幼儿认识）。
教师:这位小朋友把缺的一块圆形/长方形/正方形木板补好了，可是我们原有的木板材料中好像没有这个形状的呀？请你跟我们说说，你是怎么做到的？（引导并鼓励幼儿尝试用完整的语言来总结）。
（小结）原来，.两个一样大的半圆形组合在一起，可以拼成一个圆形；
两个一样大的正方形组合在一起，可以拼成一个长方形；
两个一样大的三角形组合在一起，可以拼成一个正方形。
三、个别操作，加深理解。
1.（修好桥后大家一起再次前进前往小松鼠的家，找到小松鼠后互相礼貌打招呼。）。
集体：亲爱的小松鼠，我们来你家找你玩了！
2.（每人找到一份材料进行操作）。
教师:小朋友们，如果你在的过程中需要帮忙可以请问旁边的小朋友，或者你可以举手请老师。现在，我们到后面的桌子上找一份材料就可以开始做相框了！
（幼儿进行操作，教师个别指导。）。
完成后小松鼠和幼儿互相表示感谢，分享美味的糖果，大家听着音乐一起开心地去玩游戏。
区别于以往的填鸭式教学，本次活动我以幼儿的实践操作以及自由探索为主，教师的角色不再是知识灌输者，而更多的是为幼儿创设情景、提供材料和适当引导。活动中幼儿可以自主思考、自主操作尝试、发现问题，从而获得实践经验与提升。整节活动课以游戏的形式贯穿始终，幼儿在玩中学、学中玩，大大地调动了其积极性。活动开始对于“收到了一封信”，幼儿对此充满了好奇，注意力一下子被吸引住。在修桥部分幼儿一起合作，初步感知到几种图形的转换关系，其后又帮小松鼠做相框，进一步巩固和加深了幼儿的认识。总体来说，较好地达到了教学目标。
需要提到的一点是，由于不同的三角形（等腰、等腰直角、直角三角形等不同类型）可以拼凑转换出不同形状，而本次活动目标设定为“初步感知”，为此选用了较为简单的、可以拼凑出正方形的“等腰直角三角形”。而‘不同的三角形的组合变化’也是一个有趣的探索，我觉得可以在第二课时，尝试提供不同类型的三角形材料给幼儿进行进一步的探索和感知。
幼儿园活动方案
为了给孩子们的探究活动发明一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，在活动设计的过程中，我们主要从“熟悉新年——迎接新年——庆祝新年”三个环节入手，经过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、学习歌曲和儿歌来加深幼儿对新年的熟悉与了解；经过亲手布置活动环境、制作新年贺卡进一步为迎接新年做准备；最终以开联欢会的形式庆祝新年，体验新年到来的喜庆气氛。
1、经过各种形式让孩子们来认识、了解新年，明白新年的象征意义。
2、明白过了新年又长一岁了，自我能够做很多力所能及的事了。
谈话：认识新年。
新日历一份；大人们经过各种方式迎接新年的vcd片。
1、出示日历讨论：“一月一日”是什么节日？有什么象征意义？
2、观看碟片：大人们怎样迎接新年的到来？（唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等）。
3、讨论：我又长大一岁了，应当自我做哪些力所能及的事儿了？
活动名称：儿歌《新年》。
1、理解儿歌资料，感受过年的热闹、欢乐的气氛，了解一些常见的过年形式。
2、愿意在教师的带领下欢乐地和别人互相拜年。
儿歌《新年》，新年录像。
（一）、经验交流。
价值取向：交流以往过年的经验，感受新年的欢快的气氛。
1、师：新年就要到了，我们宝宝过年时会和爸爸妈妈做些什么事情呢？
2、我们一齐来看看新年的时候人们是怎样庆祝的。（观看录像）。
3、师：你看到了人们是怎样庆祝新年的？（幼儿自由交流）。
提升：过新年的时候人们会穿上新的衣服，买好多好吃的东西，贴上对联，燃放烟火、互相拜年，宝宝还会受到很多压岁钱，来庆祝新年，新年里，每个人都觉得十分高兴。
（二）、欣赏儿歌。
价值取向：经过儿歌进一步体验到过年的欢乐。
1、师：除了我们小朋友们很高兴，还有谁过年了也很高兴呢？（幼儿欣赏儿歌）。
2、师：儿歌说太阳变成了什么？
3、师：月亮变成了什么？星星变成了什么？
4、师：为什么太阳、星星、月亮和小朋友一样的高兴呢？
提升：新年到了，小朋友也长大了一岁，本领也变大了，所以大家都觉得十分的高兴。
（三）、学习儿歌。
价值取向：能够经过学习掌握儿歌的资料。
（四）、延伸活动：互相拜年。
价值取向：经过拜年，进一步感受过年的欢乐，并促进幼儿与人之间的交往本事。
幼儿园活动方案
我们是不是经常发现在洗手时，孩子们常弄湿衣袖或者洗一次手会很长时间？几乎每个孩子都喜欢玩水，无论是水龙头流出的水或是盆盆罐罐里的水------只要有机会，他们都会玩个不停。孩子为什么喜欢玩水呢？因为水是无色透明的流动着的液体，她看得见、摸得着，但却抓不住，神秘莫测，非同一般玩具。所以水游戏对于幼儿来说，更是变换无穷！
沙和水是孩子创作的源泉，既能充分激发孩子的想象力，更是孩子创造的源泉。夏季，千万不要抑制孩子玩水的欲望。
又是一年夏季，我们何不来一场水中“盛宴”呢？
1.满足幼儿玩水的欲望，体验亲子玩水的.乐趣。
2.培养幼儿的创造力、想象力和合作能力。
3.通过活动拉近幼儿园、家长和幼儿之间的情感。
20xx年6月27日下午2:30。
参加人员：
幼儿园教职工、幼儿及家长（爸爸或妈妈）。
家庭准备：
泳衣、眼镜、打水泡枪、打水枪、舀水器皿。
活动策划和总负责：
xxx。
材料准备、场地安排布置负责人：
xxx。
小班活动总负责：
xxx。
负责活动组织、气氛的调动，其他老师和保育员负责安全和场地秩序维护，保证活动有序进行。
托班活动总负责：xxx。
1、中午布置场地。
2、2点配班老师在园门口迎接家长入园到班级集合，2点半回班级保安师傅一直大门口执勤不得离岗。有事上报。
3、2点dd2点半班主任交代活动规则和注意事项（班主任重视规则的介绍，关乎活动安全）。
4、2点半听到音乐到操场参加“水上游戏”
5、小班游戏：运球比赛dd打水仗dd滑滑乐。
托班游戏：滑滑乐dd运水或舀水乐dd打泡泡、抓泡泡。
幼儿园总幼儿不是很多，也可以两个班一起游戏。两个班主任一起商讨人员定点和游戏玩法后上报给侯老师，通过后执行。
6、游戏结束，大家一起运水至玩水池内。家长带幼儿和老师再见后离园。
7、教职工整理场地后方可下班。
幼儿园活动方案
2、了解常见的地球灾难及其产生的`简单原因。
3、愿意为保护地球做力所能及的事。
1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料，并了解简单的原因。
2、组画的材料。
3、图片。
教师：我们居住在什么星球上?(地球)地球是我们全世界人们的家，其实地球也是动物和植物的家，因为地球上有氧气、雨水、阳光，特别适合动植物生长。
(1)、教师提出问题，引发幼儿讨论。
教师：你们知道地球上有那些灾难?是什么原因造成的?
(2)、幼儿交流自己了解的相关经验。
师幼小结：地球上有许多灾难都是由于人们的不当活动造成的，如乱砍滥伐等致水土流失，过度排放二氧化碳导致全球温度升高，等等。
(3)、师幼观看图片，了解水土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等原因。
由于人们不注意保护环境，乱伐树木、乱认垃圾、排放废气，造成森林变小，水土流失，水体和空气被污染，使人和动物的生存受到威胁。
(1)、教师：你们了解地球的灾难故事，心里是怎么想的?我们可以做些什么?
(2)、师幼小结：让大家了解地球灾难造成的危害，都主动保护地球。
幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来，布置“地球的灾难”画展和图片展，在幼儿园展览。