每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
主持稿双人五分钟央视篇一
女:尊敬的领导老师们,亲爱的同学朋友们,大家晚上好!
男:“唱响青春旋律”——校园元旦晚会如期和大家见面了。
男、女:朋友们,大家好!大家晚上好!
女:日日岁岁的期待、岁岁年年的精彩
女:燃烧火热的激情
男:尽显年轻的活力
合:用我们自己的方式为美丽的年华喝彩,为改革开放的辉煌讴歌,为伟大的祖国祝福。
一、大合唱
晚会的唯幕已经拉开,讴歌的乐声即将响起,我们的掌声呢,是不是也应该响起?
请学校合唱队的学生为我们送上晚会的第一支曲《我和我的祖国》。
我们美丽的祖国,永远年轻蓬勃,如那鲜红的太阳,永远东升不落。
二、《东方的涛声》
歌声里洋溢着我们的赞美,充盈着我们的感激,流露出我们的热爱,满含着我们的期待;我们伟大的祖国不断地创造着奇迹,走过了一段段光辉岁月,当《东方的涛声》在我们的耳边汹涌澎湃时,我想请你静静地聆听!(音乐涛声响起)
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主持稿双人五分钟央视篇二
男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
男:xx年庆元旦文艺晚会现在开始!
主持稿双人五分钟央视篇三
乙:敬爱的老师、亲爱的小朋友们
合:大家晚上好!
甲:抚平岁月的痕迹,我们揣着梦想和希冀,一路走来;
弹去五月的风尘,我们怀着感恩之心一路走来;
乙:手捧着马兰花的芬芳,我们满怀豪情,一路走来;
镰刀与铁锤的力量激励着我们唱着欢歌一路走来;
丙:走进六月,我们相遇在一个充满梦想与希望的季节;
走进六月,我们拥抱一个热情似火,多姿多彩的季节;
丁:走进六月,我们看到了小伙伴天真纯朴的笑脸;
走进六月,我们听到了欢快的歌声,感受着党旗的鲜艳;
合:让我们沐浴在党旗下一起欢度六一国际儿童节。
2、
甲:各位领导、各位来宾,乌拉特后旗第一完小于20____年迁入新址,五年来,在旗委、旗人民政府、教育局等主管部门的亲切关怀与支持下,我校的各个方面取得了长足的发展和可喜的进步,迁入新校址,困难重重,但勤奋敬业的一小人,以求真务实、开拓进取的精神克服了重重困难,带着丰收的喜悦,带着素质教育的累累硕果,一路走来。
乙:今年是“十二五”开局之年,也是我校教学工作的管理之年,全面贯彻党的教育方针,围绕“一个中心”,推进“一种理念”,抓住“一个关键”,紧扣“一个主题”,深化“一项改革”,形成“一种机制”,打造“一种局面”,立足“一个战略”,这是一小人教育事业的不悔宣言。
合:让一小的未来成为我们关注的焦点。
甲乙:庆祝建党90周年暨第十届百花园艺术节“红领巾心向党”文艺汇演现在开始。
3、
甲:各位来宾、朋友们,今天前来参加本次晚会的领导有:()让我们以热烈的掌声对前来参加晚会的领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
乙:对本次活动给予大力支持的()等表示衷心的感谢。
丙:对着蓝天许个愿,让镰刀铁锤永放光芒;对着草原大声呼喊,让希望的精灵在蔚蓝的天宇自由翱翔。
1、《祝福》的串词:(丙)
舞动的筷子,飘扬的彩带,欢快明朗的节奏、淋漓尽致的舞蹈,表现了蒙古族热情、开朗、彪悍、豪迈的民族个性。让我们用舞蹈送上最真挚的祝福。请欣赏由巴格那老师指导的筷子舞《祝福》,表演者王艺轩等。
2、《时代的节奏》串词:(丁)
六月的阳光多么灿烂,六月的歌声多么嘹亮,我们的心儿象怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。让我们一起随着跳动的音符,欢快的旋律,舞动起每一个细胞,踏着时代的节拍。请欣赏由巴格那老师指导、包文慧等同学表演的《时代的节奏》。
3、《草原茫茫》串词:(丙)
袅袅炊烟看晨曦,洁白羊群似珍珠,广阔草原展眼帘,人杰地灵情意浓,茫茫的乌拉特草原,是我们生长的摇篮,我们爱我们的家乡——乌拉特草原。请欣赏马舞《草原茫茫》,表演者李慧玲等同学。
4、《中国京剧真叫棒》串词:(丁)
今天的小朋友德智体美全面发展,在素质教育方面取得了可喜的成绩,他们不仅开创未来还在继承传统。正所谓:今日国粹进校园,生旦净丑真齐全,中国京剧真叫棒,民族瑰宝代代传。接下来,请您欣赏由窦银凤老师指导的《中国京剧真叫棒》,由马容萱、魏泽帅等同学表演。
5、《曹冲称象》串词:(丙)
有个孩子不简单,他的美名千年传。今天他穿越时空来表演,要和大家见个面,这个孩子他是谁,让我们边听、边看、边说、边鼓掌。请欣赏由贾茹老师指导的音乐快板剧《曹冲称象》。
6、《司马光砸缸》串词:(丁)
年纪小小,却聪明勇敢,急中生智,砸缸救人。让我们记住这个可爱的孩子,一起重温砸缸救人的感人故事。请欣赏由孟茜老师指导的歌伴舞《司马光砸缸》。
7、水鼓表演《卡门序曲》串词:(丙)
用诗的抑扬顿挫,向苍穹兴奋的呼喊,用闪光的双眸,向大地陈述我心灵的震撼,用心击打年华的流水,溅起无限燃烧的激情,用歌声和舞姿来颂扬这天地间的大爱无言。请欣赏由杨那日苏老师指导的,由蒋启明、李维义等同学表演的水鼓合奏的《卡门序曲》,大家欢迎。
8、《天鹅湖》芭蕾舞(丁)
《天鹅湖》是柴可夫斯基三大经典舞曲之一,是一部集优美舞蹈和动人旋律于一体的经典芭蕾舞剧目。今天就由我们这群可爱的小朋友们来演绎这段美丽的故事。请欣赏由巴格那老师指导等表演的《天鹅湖》,相信您会有不同的感受。
9、《生命的烛光》舞蹈串词(丙)
您用如月的弯腰,把挺直的脊梁送给我;您用模糊的泪眼,把明亮的双眸送给我;您用宽厚的双手,把温暖的阳光送给我;您用皱纹的笑脸,把美丽的青春送给我。啊,亲爱的党啊,您深沉的感情,殷切的心愿,教育者我们珍爱生命,大爱无疆,请欣赏由巴格那老师指导的,由等同学表演的舞蹈《生命的烛光》。
10、架子鼓合奏《西班牙斗牛曲》串词:(丁)
踏着春天的脚步,我们挥洒汗水,收获希望;伴着优美的旋律,我们燃烧激情,积蓄力量;和着青春的节拍,我们齐心协力,共同拼搏;跟着时代的步伐,我们积极进取,奋勇争先。接下来请欣赏由杨那日苏老师指导的架子鼓合奏,表演者王吉亚、敖冉昊等同学。
11、二年级音乐剧《丑小鸭》串词(丙)
在碧波荡漾的湖水中,一群白天鹅正在翩翩起舞,它们沐浴着春天的阳光,享受着春的气息,正在各抒己见,说着冬天的遭遇,你肯定会指着一只最年轻、最美丽的天鹅赞叹不已。你是否想过,它曾经是一只丑陋的小鸭子,历经千辛万苦才成为冰清玉洁的小天鹅。请欣赏音乐剧《丑小鸭》,表演者:二年级秦梦瑶、韩旭阳等,大家欢迎。
12、一年级舞蹈《快乐六一》串词:(丁)
快乐六一,快乐六一,我们欢迎你;你给我们带来了鲜花,你给我们带来了友谊,你把全世界的小朋友连在一起,连在一起。这是红领巾的心声,这是红领巾的希冀。请欣赏由一年级小朋友赵桐希、杨苏日等表演的舞蹈《快乐六一》,大家欢迎。
13、三年级《搏击武术操》串词:(丙)
有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰;有一段歌,赞我们少年是祖国的春天;有一场梦,说的是少年强则国强;有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。我运动,我健康。年少的我们追逐的是五彩的梦想。“红领巾心向党”,让我们练就强健体魄,建设强大的祖国。请欣赏《搏击武术操》,由三年级李佳慧、韩冲等同学表演。
14、四年级《嘿,加油》串词:(丁)
走遍辽阔的大地,让童心乘着快乐的翅膀飞翔;胸怀天下,让我们踩着师长的肩膀站得更高、看得更远;放眼未来,我们心潮激荡,因为“红领巾心向党”请欣赏四年级同学们表演的舞蹈《嘿,加油》,表演者潘星妍、杨逸帆等。
15、五年级大合唱《美丽的红领巾》(丁)
我是一个红领巾,生活快乐、健康向上,领巾飘飘心向党,党的阳光哺育我成长,站在鲜红的国旗下,深知肩上的责任大,勤奋努力勤奋发,学好本领报答她。请听五年级大合唱《美丽的红领巾》《祝福祖国》。
16、六年级舞蹈《西域风情》串词:(丙)
古老的丝绸之路,美丽的善舞姑娘,神秘的西域让人情不自禁地心驰神往。请欣赏六年级同学钱皓月、田佳悦等表演的舞蹈《西域风情》,大家掌声欢迎。
结束语
甲:祝福你——我亲爱的党
乙:祝福你——我伟大的祖国
丙:让我们在党的怀抱中快乐、健康
丁:让我们在师长的友谊中茁壮成长
甲:托起心中的梦想,让她闪亮在未来的天宇
乙:奏响冲锋的号角,让她伴着我们乘风破浪
丙:我们依恋你,祝福你
丁:我们热爱你,赞美你
合:都是因为:红领巾心向着党
甲:让我们继承和发扬艰苦创业、奋斗不息的精神
乙:让我们记住今朝,展望未来
丙:用激情和执着,用汗水和青春
丁:建设好我们美丽的校园,建设好富饶的家乡,建设好强大的祖国。
甲(乙):让我们用心灵的琴弦,奏响对一小的良好祝愿
丙(丁):用五彩的画笔描绘祖国灿烂的明天
合:一完小建党90周年暨第十届百花园艺术节“红领巾心向党”文艺汇演到此结束。
祝大家学习进步,身体健康!
主持稿双人五分钟央视篇四
b:尊敬的各位嘉宾朋友们。
a:大家,
合:晚上好!
a:新的钟声,新的一年,
b:亲的祝福,新的期待。
a:20_年在成功和收获的喜悦中渐渐远去,
b:20_年的钟声即将敲响,回首往事,我们满怀豪情。
a:展望未来,我们责任在肩,为了点燃一个斑谰的梦,让我们共同拨亮新年的烛光,
b:让烛光如故,兴明永恒,送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。
a:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏,
b:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂。
a:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远,
b:我们的祝福,飘在长冈里,如歌如梦——
a:筑梦真成20_年元旦晚会现在,
合:正式开始。
元旦晚会主持台词稿
主持稿双人五分钟央视篇五
女:亲爱的同事们
合:大家下午好!
男:光阴似箭,岁月如梭,在忙碌中我们不知不觉地送走了一年。我们即将迎来狗年。
女:我们告别了成绩斐然的xx,迎来了充满希望的2018,值此新年(新春)到来之际,我们在此给大家拜年了:(根据需求调整)
合:祝大家新年快乐、万事如意!
女:首先,请我们的某总致开幕辞。掌声有请罗总。
某总致辞。
女:感谢某总的讲话。xx年是值得我们回味的一年,这一年,兴进的每一天都在变化,都在前进。
男:随着公司不断发展,我们的队伍逐渐壮大。(加上一些公司当年的业绩)
女:然而,公司的每一点进步都离不开全体职工的共同努力。经大家评选,部门优秀员工是:(xx年部门优秀员工名单)
女:请我们的某总为先进员工颁奖。有请xx总。
某总颁奖。
女:谢谢xx总。希望大家再接再厉,在新的一年中取得更大的进步,也祝愿我们公司的明天越来越好。让我们跨过时间的门槛,走向快乐的明天!(下面接第一个节目的开场词)
主持稿双人五分钟央视篇六
>元旦晚会双人主持稿篇5女:龙腾花世界。
男:北风挡不住春天的脚步,20--已向我们挥手告别;
冰雪封不住青春的热情,20--龙年正随春潮滚滚而来!
女:站在岁首我们翘首企盼,未来的一年我们有更多的展望,更多的梦想,有更多的高峰等着我们奋力登攀!
女:昨夜西风凋碧树,凋不了我们胸中希望的火焰;
男:满地余寒凝露香,凝不住我们心中坚定的信念!
女:在这歌声与微笑编织的舞台,
在这充溢着温馨与和谐的大家庭,
让我们一起祝福:
男:祝愿我们的母校在新的一年里再创辉煌;祝愿我们敬爱的老师在新的一年里青山不老;
男:祝愿我们的学子们在新的一年里硕果满枝!
女:老师们,同学们,###学校20--年元旦联欢会暨第三届素质教育艺术成果汇报会现在开始!
男:下面有请我们敬爱的王校长为元旦致辞!
1、《群鼓合奏》:
涌动的青春,奔放的热情,春天随着铿锵的鼓点踏雪而来,就让我们的热血随着激烈的旋律沸腾起来吧!
请欣赏由张茜等同学为大家表演的群鼓合奏!
2、女生小合唱《小酒窝》:
李:琪卉啊!你认识小品演员句号吗?
杨:哈!我认识他他不认识我啊!不就是一笑起来就两个小酒窝的那个句号吧?
李:就是就是啊!你看他那两个小酒窝多可爱啊!
杨:人家大老爷们,你用“可爱”来形容是不是有点用词不当啊?下面啊,我们有两个女同学为我们带来小合唱《小酒窝》,那才可爱呢!
李:掌声有请张梦
3、话剧《高中自习曲》
高中时代是我们为梦想挥汗如雨的时代,可是我们还是有一些同学在认识上不到位,请看看他们这节自习课吧!
请欣赏由李西杰等同学边沿的话剧《高中自习曲》!
4、独唱《一杯美酒》
中国自古就有悠久灿烂的酒文化。从女儿红到杏花村,可以说整个华夏文明都飘溢着酒香。而新疆的葡萄酒就更是别有一番风味。那里的人们用美酒表达着他们对生活的热爱和对朋友的祝愿。下面请大家欣赏新疆民歌《一杯美酒》,请孙梦孙老师华丽登场!
5、快板《校园赞歌》
谢谢孙老师为我们带来的美妙歌声!真是酒不醉人歌醉人啊!
二高是我们的母校,这里有我们可亲可敬的师长,有我们朝夕相伴的同学;这里的一草一木都值得我们深情礼赞。下面有请禹博、闫晋峰等同学为我们带来快板《校园赞歌》,掌声有请!
6、合唱《一眼万年》
有一种爱恋,传唱千年历久弥新;有一种灵犀,深情一眼挚爱万年。下面请欣赏由###演唱的歌曲《一眼万年》!掌声欢迎!
7、《乐器联奏》
我们###的学生就是不一般啊!钢琴小提琴萨克斯,这是西乐吧?古筝葫芦丝,这是民乐吧?他们都来得!不信?下面就请你欣赏由我校音乐发烧友乐队表演的乐器联奏,请欣赏!
8、《牧羊曲》
李:这个问题我能答。这个基金就叫“壹基金”,当时我校就有很多师生用发短信的形式通过“壹基金”向灾区捐款了。它的创始人是功夫明星李连杰先生。
杨:那你知道李连杰的成名作是什么吗?
李:这个你就更问不住我了。(台下的朋友和我一起回答好吗?)他的成名作是-----《少林寺》!据说当时以一毛的票价,累计票房高达一亿呢。
李:想啊!我有这样的耳福吗?
杨:大家都有耳福啦!下面有请闫小宏老师为我们带来《牧羊曲》!
9、小品《扶贫救助》
禹:注意到了,最近新闻联播都辟了专栏在说这事呢!
闫:是啊,改革开放、党的富民政策使一部分人在物质上摆脱了贫困;但精神上的富有却需要更长的时间。
主持稿双人五分钟央视篇七
乙:亲爱的同学们,
合:大家新年好!
甲:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙:伴随着冬日里温暖的阳光,20××年元旦如约而至。
甲:在这一刻,人人喜气洋洋,整个校院洋溢着热烈的节日气氛。
乙:在这一刻,我们已经感受到春的气息,这是我们特校的春天,这是我们每个人的春天。
甲:今天,我们相聚一起,用心感受真情,用爱融化冰雪。
乙:今天,我们相聚一起。敞开你的心扉,释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。
合:20××年元旦联欢汇演现在开始。
甲:首先,请大家欣赏××、××等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。
乙:请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵《沁园春雪》
甲:强身健体,青春向上,广场舞增添了我们的活力;修身养性,愉悦心情,广场舞陶冶了我们的性情。
乙:我们××的孩子跳起广场舞来,丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。
甲:下面请欣赏××、××等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。
乙:儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌,内容多反映儿童的生活情趣,传播知识等。
甲:儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。
乙:下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。
甲:爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿,
乙:请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。
甲:好听的'一曲《让爱住我家》道出了家的温暖,接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。
乙:哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。
甲:动感的节奏,美妙的旋律,劲歌热舞无不展现着青春的活力,下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。
乙:一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩,三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》,请欣赏。
甲:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。
乙:儿童剧内容符合于儿童经验,充满了热闹活泼的气氛,多体现的是纯真心灵下的故事,表达的东西也是浅显生动的,深受儿童喜欢。
甲:下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。
甲:让我们一起欢乐跳起来吧,请欣赏××、××等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。
乙:朝气蓬勃是我们的本色,自强不息是我们的追求,别看我们小小年纪,可我们志存高远,从小就立志练就强健的体魄。
甲:下面请欣赏××、××等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。
乙:前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣,让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。
甲:八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》,请欣赏。
乙:跳动的音符,快乐的舞步,像是一束火焰般燃烧的激情,
甲:它点燃了我,点燃了你,也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》,表演者:××等。
乙:欢乐的时光总是这么短暂,
甲:团聚的日子特别让人难忘。
乙:新的一年开启新的梦想,
甲:新的一年开启新的篇章,
乙:让我们在新的一年里实现新的梦想,收获新的希望。
甲:××校20××年元旦联欢汇演会此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。
主持稿双人五分钟央视篇八
男:敬爱的各位领导;
女:亲爱的老师们;
合:大家新年好!
女:物换星移辞旧岁;
男:风和日丽迎新春;
女:在20xx年元旦来临之际,我们向各位来宾、各位领导和全体教职工拜个早年!
男:祝大家
合:新年快乐、阖家幸福、心想事成、万事如意!
女:过去的一年,我们育师德,抓师风,树立形象;
男:我们抓管理,促教学,硕果累累;
女:我们抓设施,上硬件,提高学习水平;
男:我们抓活动,有特色,捷报频频;
女:回首过去,我们心潮澎湃;
男:展望未来,我们更加斗志昂扬;
女:让我们在新的一年里,张开腾飞的翅膀;
男:向着更高的蓝天白云飞翔;
女:让我们在新的一年里开拓进取,积极向上!
男:用信念和汗水,再铸xx的辉煌;
男:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩
女:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
男:停留飞奔的脚步,我们与20xx挥手惜别,
女:聆听时钟的声响,我们与20xx热情相拥,
女:今天,我们相约在这里,请敞开你的心扉,释放你的激情;
男:今天,我们相约在这里,这里将变成欢乐的海洋,激情澎湃;
合:让我们一起尽情地享受这美好的时光!xx学校庆元旦联欢会现在开始!
男:相聚就是缘、相知就是情、相守就是爱。
女:让我们在爱的海洋里,手牵着手,连起心中的哈达,手捧着心搭起追寻的舞台。
男:请欣赏歌曲《爱琴海》,演唱者:xxx。
女:心存感恩,使我们的生命更加厚重,心存感恩,使我们的道德根基长存。
男:因为我们人生的第一次都永远留在了你的记忆中,无论我走到哪里,总把你牵挂。
女:请欣赏《人生第一次》,演唱者:xx。
男:在这个团结向上的大家庭中,他们才华横溢,引领学生与经典作伴,与文学结缘。
女:他们让校园弥漫着书香,舞动着诗韵,踏上诗意人生,
男:请欣赏配乐诗朗诵《春江花月夜》。朗诵者:xxx、xxx;
男:年轻的心永不沉寂,青春的梦五彩缤纷。
女:因为年轻,我们美丽,因为年轻,我们将不断超越,不断创造出我校新的辉煌。
男:你看,明媚的春光下,我们携快乐向你走来。我们热爱生活,我们朝气蓬勃。
女:因为--年轻没有什么不可能!请欣赏独舞连跳。表演者:鹿艳、王晓琦
男:专业教师队伍大,优秀教师也不少,早来晚归校为家,教学指导亲操劳。请欣赏三句半《大家联欢迎新年》。表演者:xxx、xxx、xxx、xxx。
女:今天,我们有缘相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
男:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;因为我们是可亲可敬的一家人。
女:请欣赏配乐诗朗诵《可亲可敬一家人》。朗诵者:周xx,邢xx老师。
女:辉煌的20xx年留给我们太多的激动和惊喜,激昂的20xx年即将奏响华美的乐章。
男:深深地凝望你的眼,不需要更多的语言,紧紧地握住你的手,这温暖依旧未改变,请欣赏校领导队给我们带来的小合唱《让世界充满爱》。
女:踏着和谐的节拍,我们向春天走来,
男:一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。
女:激扬着青春的风采,我们向春天走来,
男:一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。
女:走进春天,走进蓬勃的希望,
男:走进春天,走进充满活力的时代,
女:在新的一年里,我们继续追求创新,探索实践;
男:在新的征程中,我们携手奋斗自强,勇敢向前。
女:让我们在新的一年里,再扬我校精神。
合:共绘xx学校灿烂辉煌的明天!
男2:xx九年一贯制学校庆元旦联欢会,
合:到此结束!
男:恭祝大家
合:明年会更好!
送一份美丽让你欢笑,送一份祝福让你骄傲,送一份开心让你不老,送一份梦想让你逍遥,送一份真情不要回报,再送你平安才算可靠,衷心祝福你新年快乐!