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传承红色文化方案(汇总18篇)

时间:2023-12-20 22:06:25 作者:紫薇儿

编写计划书需要考虑各种因素,如任务的紧急性、重要性、所需的人力、物力和财力资源等,并合理分配。计划书是对未来一段时间内的目标、计划和策略进行详细规划和说明的书面材料,它可以帮助我们明确目标,合理安排时间和资源,提高工作效率。如何撰写一份完美的计划书,是值得我们深入思考和探讨的问题。以下是小编为大家整理的计划书范文,供大家参考和借鉴,希望能给大家提供一些启发和参考。

红色文化传承月活动方案

二、活动目的:回顾红色历史记忆,重温艰苦奋斗精神。丰富大学生精神生活。让我院学生了解更多的红色文化,弘扬和树立同学们的爱国主义精神,响应院团委社团文化月活动号召。

三、主办单位:江西应用技术职业学院团委。

四、策划承办单位:江西应用技术职业学院绿苑文学社。

赞助单位:

五、活动简介:

本次活动展出内容以辛亥革命历史、苏维埃共和国成立历史、中国共产党成立历史及事件为题材。展出内容包括:

1、红色历史图片。

3、红色历史发展介绍。

5、红色历史人物介绍。

6、重大历史事件介绍。

共六大板块,展出时间为三天。展出对象为全院师生。

六、活动流程:

1、寻找展览资料,申请展览地点。确定展览时间。时间:4月18日~28日。

3、开始展览(三天)。时间:5月16日~18日。

4、活动总结。时间:5月23日。

七、具体工作安排:

1、展出时间:5月16日~18日。

2、展出地点:女生宿舍旁干道。

3、海报、通知、横幅等由宣传部负责,展览牌由外联部和编辑部负责。宣传单由秘书部和新闻部负责,负责人为各部门部长。

4、展出场地及展牌布置主要由组织部负责。

5、活动后及时整理用具及展牌,及时清理场地。

八、注意事项:

1、所有准备工作必须在活动开展前一天完成,并明确各自职责。

2、各部门分工合作,密切配合,有困难及时反映并处理。确保活动顺利进行。

3、活动中注意维持秩序,工作人员及观众需文明礼貌,避免发生不必要的意外情况。

附一、展示内容分配(共12版)。

1、图片展览3版(各一版)。

2、历史介绍3版(各一版)。

3、景点介绍1版。

4、文化介绍2版(电影、书籍)。

5、人物介绍1版。

6、重大事件介绍2版。

红色传承文化心得体会

作为一名身处中国这片土地上的人,红色传承文化是我们历史、文化和思想的重要组成部分。这种文化信仰是由一代又一代人守护和传承下来的,是凝聚了人民心血的珍贵财富。在我们的成长过程中,不断有新的红色元素被注入到我们的生活中,让我们更加紧密地与这种文化相连。在深度体验红色传承文化的过程中,不断有新的心得和体会涌现出来,让我更加热爱中国这片土地。

第二段:红色意识的重要性。

红色传承文化强调“民族自尊心”和“民族精神”,以及“爱国主义”、“集体主义”等核心价值观。这方面的教育是人们形成正确的政治思想、促进国家文化自信心的重要体现。通过深入了解及传承我们的红色文化,充分体现“爱国主义”、“改革创新”等中国特色。在这个时代,红色传承文化的观念需要进一步浸润到人们的心中,让人们更加珍视国家文化并自觉地履行自己的社会责任,成为更有信仰、更有精神的新时代人。

随着时代的变迁,红色文化在不断的演变和发展。尤其是在现代化建设中,党的红色文化因其自身的鲜明特色被更多地注入到社会主义核心价值观、“两个一百年”奋斗目标中,并形成了“新时代中国特色社会主义”这种全新的封面。如今,以新时代为背景,红色文化更加本土化,更加突出了中国自身的特点和种种软实力。

对于普通人而言,红色文化可以在自己的日常生活中体现出来。红色文化的传承要求我们从生活的点滴中不断地汲取精神营养,提高自身的道德水平和文化素养,以此传承和弘扬红色精神。一方面,在我们的日常行为中,我们应该注重细节,做到为人民谋利益、为民族尽责任的自觉遵守;另一方面,在学习中要具有顽强的毅力、对事情的坚定看法和勇气。这样,才能将自己的人生融入到红色文化中,真正实现对红色文化的传承和发扬。

第五段:结语。

中国是一个具有悠久历史的国度,在长达几千年的历史演进过程中,留下了丰富的文化积淀和红色文化品质。这些文化不仅是中国人民的宝贵财富,更是我们珍爱的宝藏。在今天,我们应该传承并发扬这一珍贵遗产。通过红色文化来提高我们的爱国主义、社会责任、文化素养,为中国的现代化建设和进步做出更大的贡献。始终保持对红色文化的喜爱和热爱,无论处于何时何地,我们都应该把我们继承的红色精神带到实际行动中,让之更好地延续,让红色文化代代相传,让中华民族更加强大。

传承红色文化童谣

红色童谣以讲述革命先烈故事,歌颂党为主题。富于音韵,琅琅上口,具备合辙押韵、节奏明快易唱、语言活泼的特点。以下是本站小编为你整理的传承红色文化童谣,欢迎大家阅读。

听着歌声成长,

凝望红旗长大,

过着甜蜜生活,

挽着幸福走路。

我是快乐的“山顶洞”后人。

当我举起铁拳,

站在党旗下,

那是一种庄严,

那是一种神圣,

那是一种荣光。

是党旗叫我有远大的理想。

是党旗给我坚定的方向。

我成为一名党员。

有一种责任。

有一种奉献,

是我事业的指南。

有一份热情。

有一份。

宽容。

是我待友的信念。

有一种吃苦,

有一种肯干。

是我工作的态度。

有一份真诚。

有一份关心。

是我家庭的航船。

党旗飘飘四季如歌。

你伴我们走过岁月峥嵘。

党旗飘飘江山如画,

你领我们奔向时代高峰。

7月1日是您的生日,今天。

我揩一把泪水,串成感恩的珍珠,

给光荣的中国共产党一件生日的礼品:

那是和平环境下自己在三尺讲台耕耘的一点收获,

那是党的好政策给“右派”子女播出的生活美景;。

那是改革开放渐渐丰腴起来的农村的小康生活,

那是科技创新给我们山区人带来的锦绣前景。

我唱起赞歌,

激昂的是伊通河的汹涌怒涛,

低沉的是大孤山的松林阵阵。

悠扬的是长江的亘古绵延,

高亢的是珠穆朗玛峰的高耸入云。

我举起酒杯,

醇香的是感恩的汉字,

浓烈的是对党的赤诚。

我捧上鲜花,

含苞的是青春的祝福,

怒放的是新世纪豪情。

唱不够党的政策。

说不完党的英明。

鲜艳的党旗啊,

你是一道闪电。

照亮如漆的夜空。

“神七”在月球上。

成功。

您是一声惊雷。

抖擞神州精神。

奥运的火炬点燃在北京的上空。

党旗飘飘。

你用智慧收获上海世博的丰盈。

冬雪弥漫征程的寒意,

你用温暖召唤士气从容。

夏雨挥洒炽热的激情,

为受灾建起了一道道高楼,

为国人送去万条富民的政策,

只要你是56个民族,只要你是中国人。

九十年的历程,见证着您奋斗的足迹。

九十年的沧桑,留下了您坚韧不屈的身影。

党旗,前赴后继,穿过革命战争的炮火硝烟;。

党旗,高歌挺进,跨越建设征途的漫道雄关;。

党旗,载歌载舞,

接受13亿人民欢庆90周年华诞的光辉灿烂;。

党旗,昂扬屹立地球东半,

飘扬在21世纪的春天。

沐浴着五千年灿烂文化教育的阳光,

我在党旗下健康成长由一个懵懂的少年,

变成一个有自律性的共产党员。

凝视着鲜红的党旗。

回首走过的教涯。

半百人生的文化洗礼。

30多年的教坛挥汗。

我的热血,我的激情,

我的爱更加倍添。

太阳如炽,光华耀眼。

在明媚的春光下,

祖国编织着一幅幅日新月异的彩卷。

在漫长开放的海岸线上,收获的是科学与文明;。

在三峡拦河大坝的涛声中,

收获的是大禹未谱完的乐章;。

在矿山、油田、炉台中,

收获的是效益和铁人精神。

建党佳节到,七月一日红。

向着太阳我放声高歌,

歌唱斧头、镰刀、五星。

难忘南湖的红船,

南昌的枪声;。

瑞金的星星之火,

井冈的挺拔青松;。

遵义城头的霞光,

雪山草地的峥嵘。

耳畔还回响着南泥湾的劳动号子,

宝塔山上的《东方红》。

我们高唱《义勇军进行曲》,

伴着《国,际歌》的旋律去战斗,

赢得了民族独立、人民解放、他们前的万道彩虹。

九十年后的今天,

我们的歌声更加豪迈动听。

我们歌唱江南的杏花春雨,

也歌唱戈壁滩上的驼铃。

我们歌唱呼伦贝尔的骏马,

也歌唱曾母暗沙的涛声。

我们歌唱神舟号遨游太空,

也歌唱嫦娥号巡视广寒宫。

我们歌唱农民丰收的喜悦,

也歌唱工人的劳动热情。

我们歌唱党的英明领导,

也歌唱解放军这座坚强的钢铁长城。

值此万众欢庆的时刻,

让我们放开响亮的歌喉,

唱支山歌给党听。

用我们的心灵祝福我们的党永远快乐!

永远年青!

带领全国人民努力奋斗,

把东方神州这个泱泱大国建设得更加富强、繁荣、昌盛!

永远。

团结。

和谐安定!

南湖的小船。

荡着新思潮的涟漪。

载着中国驶进新航线。

镰刀和铁锤。

把七月的天空。

镶嵌成一面旗帜。

漫卷的红旗。

驱散旧社会的黑暗。

迎来新世界的曙光。

“七一”是一粒种子。

播进中国的土地。

长成为一个节日。

点燃红色的圣火。

敲响嘹亮的晨钟。

展开腾飞的翅膀。

我们是七月的孩子。

永远记得自己的生日。

踏上拼搏的路。

高擎奋进的大旗。

唱响奉献的组歌。

我们是党旗上一缕红色。

永远知道为谁飘扬。

用旗帜上的铁锤。

和六千万份忠诚共同打造。

锃亮的犁铧。

悬浮的列车。

载人的飞船。

打造我们的铮铮风骨和钢铁意志。

用旗帜上的镰刀。

和80年的历程。

我们收获。

马克思主义。

毛泽东。

思想。

邓小平。

理论。

收获国家强大和人民富裕。

传承红色文化演讲稿

大成就感到骄傲和自豪。让我们烟台市民能够挺直腰板,大步向前!

烟台市是全国首批沿海开放城市,也是全国的革命老区。作为胶东红色革命的发祥地和中国进行红色革命最早的区域之一,为中国革命胜利付出了巨大的牺牲,作出了历史性的贡献。为了更好的开展胶东红色文化建设工作,打造胶东红色文化龙头城市,烟台市集中力量形成“四个一批、打造三个亮点、卡实两个时间节点”。从20xx年下半年起,烟台市加大红色资源保护开发力度,确保重要的遗址、纪念地、名人故居、文物文献等得到妥善保护和修缮。加快建设红色文化景点,坚持因地制宜、有合有分、点线结合,打造一批红色文化经典场所和精品路线,以文化带活旅游业、提升服务业,推动产业结构优化升级。推进配套设施建设,健全完善红色文化景点道路交通、接待场所、商业网点等基础设施,实现吃、住、行、游、购、娱一条龙服务。

自从20xx年10月份,烟台市关工委联合团市委组建烟台市“传承胶东红色文化”报告团,启动了“传承胶东红色文化”百场报告会。报告团以市关工委老战士革命传统报告团成员为骨干,由16名老红军、老战士、老英模组成。他们走进学校、企业、农村、社区,把自身的革命经历与当前全面改革形势结合起来,展开巡回宣讲,引导、激励我市广大青少年学习传承优秀传统文化,继承先烈遗志,投身到社会主义现代化建设中来。这种形式收到了很好的教育效果。让我们的年青一代不忘本,继续奋斗,为美丽烟台的辉煌明天添砖加瓦!

在战争年代,为了我们今天的和平幸福生活,7。6万名优秀胶东儿女献出了他们的宝贵生命,涌现出了“塔山英雄团”、“守备英雄团”、“白台山英雄团”等英雄集体和杨子荣、任常伦、夏侯苏民等战斗英雄,以及赵守福、于化虎、孙玉敏等民兵英雄。他们用生命给我们铺就了今天的幸福大道,希望我们的烟台儿女们能够继续拼搏奋斗,让我们在这幸福大道永远走下去!

在我们龙口,离休干部姜永祥,1992年离休后一直义务担任龙口市老干部学校政治学习辅导员。在这20年时间里,他共撰写讲稿350篇、370多万字,宣讲506次,听众达37万人次。他的报告精彩,不管是机关人员、平民百姓还是学校学生,都喜欢听他做的报告,让我们能真切体会到革命先辈们的励志人生,他做的每一场报告,都是一次心灵的震撼。龙口市红色文化展览馆已经建成并对外开放,还对“运兵东北”老码头、二行署驻地和徐镜心故居等遗址进行了修缮扩建,让我们能够重温这段历史,让这些红色记忆永远留在我们心中。

美丽烟台既是革命老区又是发达地区,这是胶东的优势和特色。为了将这个特色发挥好,发扬好,通过健全区、镇、社区三级青少年革命传统教育网络,组建一支实力雄厚的“五老”宣讲队伍,创建一批青少年爱国主义教育基地,开展形式多样的党史、国史教育活动,有效增强了烟台市青少年的爱党爱国热情。

美丽烟台的建设还要依靠我们年轻一代,希望我们能够继承先辈们的不怕苦、勇于拼搏、敢于争先的伟大精神,激发我们的能量,把烟台真正建设成为经济强市、文化强市,希望生活在烟台的每一位市民都能享受到幸福生活。真心希望我们的青年一代能用饱满的热情和满腔的激情为我们美丽烟台做出新的贡献!让“红色文化”这个精气神永远扎根烟台,深深烙在每一位烟台市民的心中,让它不断扩散、蔓延,满城飘香!在经济、文明、文化发展的路上,烟台永远走在前列,永不止步!

传承红色经典文化

我们党历来高度重视文化工作和文化建设,不断以思想文化的新觉醒、理论创造的新成果、文化建设的新成就推动党和人民事业向前发展,文化工作在革命、建设、改革各个历史时期发挥了不可替代的重大作用。党的全国代表大会尤其是改革开放以来的历次代表大会,都把文化工作和文化建设放在党和国家全局工作的重要战略地位加以强调。

党的十八大以来,总书记多次强调,文化是一个国家,一个民族的灵魂,文化兴国运兴,文化强民族强,没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。

中国特色社会主义文化,源自于中华民族5000多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命,建设,改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。也就是说,中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化是中国特色社会主义文化的“特色”源流。

这其中,博大精深,灿烂辉煌的中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因,代表着中华民族独持的精神标识,不仅为中华民族发展壮大提供了丰厚滋养,也为人类文明进步作出了卓越贡献。激昂向上的革命文化和生机勃勃的社会主义先进文化是中华优秀传统文化的凝聚升华,是中国共产党人和中国人民伟大创造精神的生动体现,是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。这是我们坚定文化自信的坚强基石。可以说,文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本,更深沉,更持久的力量。坚定中国特色社会主义道路自信,理论自信,制度自信,说到底就是要坚定中国特色社会主义文化自信。

由于文化概念非常宽泛,我们不可能一堂课把所有内容都涉及到,今天着重谈的是红色文化的传承与弘扬。

红色文化有别于其他文化的根本点在于红色。探究红色文化的基本内涵,就必须由红色谈起。

中国人的红色情结与生俱来,它流动在民族的血脉里,遗传在民族基因中。

华夏民族都是炎黄子孙。炎帝又称赤帝,是中国的太阳神。古时候,中原人称南方为炎方,称炎帝的国土为炎土,称炎帝的子民为炎人,炎帝的下属神是祝融,祝融是火神。黄帝的“黄”字,是太阳初出之色。“黄”与“皇”字可以通假,在古书上,黄帝也经常称作皇帝。甲古文中的“皇”字,上面是光芒四射的太阳,下面是一个王字,因此,黄帝氏族也是崇拜太阳神、火神和鸾凤的民族。

炎黄二帝的传说,表明中华民族在立族之初就有着强烈的“红色崇拜”。而将这种“红色崇拜”转化到我们祖先的生活之中,应该是从“过年”开始。传说古时候,有一种叫“年”的怪兽,每到腊月三十夜,就要闯进我们祖先居住的村落,伤害人畜。为了免遭“年”的攻击,祖先们只好在这一夜逃离村庄,躲进山林。有一年的腊月三十日下午,正当祖先们扶老携幼大撤离的时候,从村口走进了一个仙风道骨的白胡子老人,叫大家休要惊慌,他有办法制服“年”。祖先们哪敢相信,还是迅速撤进了山林,不听劝说的老人独自留在村子里。老人住进一间屋子,在大门上贴上红纸,在屋子里点起红灯笼,静候“年”的到来。是夜,“年”按惯例准时入侵。可是,当它看到老人门上贴的红纸和屋里点亮的红灯笼时,大为惊恐,未敢搜寻人畜便狼狈逃窜了。正月初一早晨,“避年”的祖先们返回村庄,迎接他们的是安然无恙的老人。祖先们急问其方,老人据实以告。从此,祖先们再也不用逃进山林“避年”,而是效仿老人的方法,贴红纸,点红灯,安然度过“年”来之夜,叫做“过年”。从此,“红色”就被赋予了“避邪”与“吉祥”的含义。中华民族因此与“红色”结下了不解之缘,成为岁月无法流逝的“红色情结”。

红色代表权威。中国历代帝王虽然对颜色有着不同的嗜好,但对红色则有着共同的爱好,红色是主色调。72万平方米的北京紫禁城,建筑近千幢,房屋近万间,用得最多的是红、黄两种色彩。远眺故宫,最夺目的是红色宫墙、红色宫门,近看紫禁城,最醒目的是红色的大立柱、红色的门窗。红色给人强烈的视觉冲击,能衬托皇帝的权势和威严。明朝规定,给皇帝的奏章必须为红色,称为“红本”;清朝也有类似的制度,皇帝御批的本章统由内阁朱书批发,也称为“红本”。红色成为皇帝批发文书的专一颜色,称为“朱”批,具有无上的权威。红色的权威一直延续到今天,如“红头文件”等。

红色代表勇气。军人每每看到猎猎红旗,无不热血沸腾,英勇杀敌。红色不仅是现代中国国旗的颜色,也是中国古代旗帜的颜色。中国的军事家和将领们深悟红色对战争的作用,所以他们用红旗凝聚军心,鼓舞斗志,激发勇气,召唤勇往直前,不畏牺牲的精神。电影插曲唱到:“为什么战旗美如画,英雄的鲜血染红了它;为什么大地春常在,英雄的生命开鲜花”。

红色代表吉祥与喜庆。红色是自古至今老百姓最喜欢的颜色。在中国人眼里,红色是喜庆之色、高兴之色,是吉祥之色,是发达之色,是阳刚之色,是坚强之色。所以,只要是喜庆之事,都离不开红色;没有了红色,便没有了喜庆的气氛。

红色代表成功与光荣。在汉语里,“红”经常是成功的象征,事业开头顺利叫“开门红”。受到上级赏识的人叫“红人”,有名的歌星叫“红歌星”,运气非常好叫“走红运”。红色也代表光荣。“金榜题名”是红榜,表彰先进人物要戴大红花。

红色代表美丽。因为喜欢红色,便赋予了“红”以美的含义。“红颜”一词就是指美丽的女人,男人把女性挚友称之为“红颜知己”。

红色代表革命。马克思早年曾在被问及“最喜爱的颜色”时,明确回答为“红色”。1864年,第一国际成立,其标志的颜色是红色。《国际歌》中也唱到:“快把那炉火烧得通红,趁热打铁才能成功!”回顾中国共产党领导人民闹革命、打天下的光辉历程,与红息息相关,时时刻刻未能分离过。譬如,组建的第一支军队命名为红军,开辟的第一个革命根据地瑞金称之为红都……还有南湖的红船,井冈的红旗,长征的铁流,抗日的烽火……中国革命胜利后,我们的文艺工作者总以写红、唱红、演红而感到无上荣光。诸如:《红旗飘飘》、《红旗谱》、《红灯记》、《红色娘子军》、《红军想念毛泽东》、《红岩》、《太阳最红毛主席最亲》、《红梅赞》、《红星照我去战斗》等等,等等。

在西方人眼中,红色即是中国的“国色”。中国人就是有着强烈红色情结的民族。曾记得,2005年11月28日,胡锦涛总书记访问英国,英国女王伊丽莎白二世特意穿了一身红色衣服出来迎接,连她戴的帽子都是红色的,表示对中国国家元首和中国文化的敬意。

列宁曾说过,无产阶级文化并不是从天上掉下来的,也不是什么人凭空杜撰出来的,而“应当是人类在资本主义社会、地主社会和官僚社会压迫下创造出来的全部知识合乎规律的发展”。《中华人民共和国国歌》第一段中唱到:“把我们的血肉,筑成我们新的长城。”新中国的诞生,可以说是用血换来的。据此,我们认为红色文化不是红色和文化的简单相加,而是将中国历史文化中红色寓意与社会历史实践的思想有机的整合;红色文化是中国人民在长期的革命实践中,不断地选择、融化、重组、整合中外优秀文化思想的基础上所形成的特定文化精神和文化形态。它蛰伏于近代,形成于“五四”以后,成熟和发展于新民主主义革命和社会主义建设时期,新民主主义文化是红色文化的主流,社会主义初级阶段先进文化是红色文化的传承、丰富与发展。

对红色文化的定义,可以从以下2个方面进行界定:

(一)红色文化应有广义和狭义的理解。

从文化的边界范围来看,广义的红色文化是指世界社会主义和共产主义运动整个历史进程中形成发展的人类进步文明的总和。狭义的红色文化是专指广大人民群众在中国共产党领导下,在实现中华民族的解放与自由的历史进程中和新中国社会主义三大改造时期,整合、重组、吸收、优化古今中外的先进文化成果基础上,以马克思列宁主义的科学理论为指导而生成的革命文化。从文化的形态和形式来看,中国红色文化又可分为广义和狭义两种,广义的中国红色文化是中国共产党在领导中国革命、建设、改革和党的自身建设历史进程中所创造的物质财富和精神财富的总和,包括物质文明、精神文明、政治文明、社会文明、生态文明等各种文明形态。从狭义上讲,红色文化是中国共产党在领导中国革命、建设、改革和党的自身建设历史进程中所创造的精神财富的总和,包括研究、运用、宣传党的历史的过程和结果。是体现社会主义、共产主义方向和目标的文明形态。

(二)红色文化作为一种重要资源,包括物质和非物质文化两个方面。

革命志士或烈士所用之物,也包括他们生活或战斗过的革命旧址和遗址;“事”是有着重大影响的革命建设活动或历史事件;“魂”则体现为革命精神即红色精神。

中国红色文化有一个形成、发展、积淀、丰富、创新的文化演进过程,已经经历或必将经历包括在中国共产党领导下进行的新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、建设中国特色社会主义等各个历史时期,直到共产主义最终实现的整个历史进程。

二、红色文化在当代中国先进文化中的地位和作用。

从精神需求效应看,“红色文化热”的兴起是发自人们内心的渴望和心灵的呼唤。改革开放以来,人们的物质生活得到极大的改善,在拥有丰裕物质生活的同时,一些人的心灵深处却出现了“荒漠”。很长一段时期以来,许多人看腻了“风花雪月、无病呻吟”的言情剧,厌烦了“虚无缥缈”的武侠剧和“兄弟反目、父子相残”充满血腥味的宫廷戏,转而开始羡慕那些有理想、有信仰和富有献身精神的人,渴望从那些物质贫乏但精神富足的革命者身上发现生命的意义和快乐的真谛。这一时期,红色小说的再版,红色电影的播放,红色之旅的推出,红色歌谣的传唱,收到了意想不到的效果,唤醒了储藏在人们心底美好的记忆。

从社会实践效应看,红色文化激励了一代又一代中华儿女为理想和信仰拼搏奋斗。中国革命波澜壮阔的历史进程,革命者感天动地的丰功伟绩,革命旧址、遗物展现的震撼心魄的场景,永远都是感动和教育后来人的最佳题材。小说《红岩》《野火春风斗古城》,电影《红色娘子军》《英雄儿女》等红色作品塑造和展现了在一个特殊的国度和社会时期里,民族和个人如何为生存和理想苦苦寻找解放道路的斗争精神,揭示了一个时代、一个民族对幸福的向往和为理想而献身的气概,其鲜明的爱国主义、集体主义、舍生忘死的英雄主义在人们的脑海里烙下了深深的印记。虽然这些作品的创作受限于当时技术条件、经济水平和创作环境,也存在一些遗憾,但正是这一特定时代勇于为理想而献身的精神以及那些原汁原味的东西,更增添了一份无法复制的本色魅力,使不同时期、不同年龄的人在品味这些作品的时候会有不同的收获和感悟,这就是红色经典超越时空的生命力所在,也是激励后来者追求理想和信仰的动力与源泉。

发掘和利用红色文化独特的价值功能,不仅有利于坚持社会主义核心价值体系的实践性,还对打造具有中国特色和世界影响的红色文化产业新品牌具有重要的促进作用。

1、红色文化的历史印证价值。其一,红色文化见证了“没有共产党就没有新中国”的历史。近代中国,国家积贫积弱,人民饱受磨难。为拯救国家和人民,无数革命者进行了长期的探索和斗争并为之流血牺牲,但都无法改变中国人民的悲惨命运。是中国共产党勇敢地担负起历史的重任,为中华民族的独立解放,为中国人民的平等自由作出了不懈的努力并付出了重大牺牲。一部红色文化史忠实地记载了中国共产党为人民利益而奋斗的历史。其二,红色文化昭示了“只有社会主义才能救中国”的真谛。新中国成立后,随着社会主义制度的建立,实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革。邓小平曾指出:“如果不搞社会主义,而走资本主义道路,中国的混乱状态就不能结束,贫困落后的状态就不能改变。”中国共产党人在建设社会主义的实践中进行了艰辛的探索,取得了巨大成就,使中国的社会主义呈现出勃勃生机。党的十一届三中全会以后,我们党团结带领人民进行改革开放新的伟大革命,开辟了中国特色社会主义道路,党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化,中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。其三,弘扬红色文化有利于巩固党的执政地位。中国共产党的执政地位是历史和人民赋予的。传承红色文化,解读革命历史,有利于帮助人们了解共产党执政地位的来之不易,有利于巩固党的执政地位。

2、红色文化的文明传承价值。一是红色文化是马克思主义中国化理论成果发展进程中的重要环节。中国共产党从成立的第一天起,就以马克思主义作为自己的指导思想。在中国革命的征程中,创造性地形成了指导中国革命走向胜利的先进文化——毛泽东思想。毛泽东思想继承了马克思主义的基本原理,又传承了中华民族五千年积淀而成的优秀传统文化和“五四”以来形成的红色文化,它们一脉相承又与时俱进。正由于马克思主义具有与时俱进的理论品格,在毛泽东思想之后,又诞生了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。无疑,红色文化具有鲜明的传承性。二是红色文化提炼和凝聚了中国共产党人的革命精神并在中国革命、建设和改革开放的实践中得以传承。中国共产党在领导中国革命的征程中形成了井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神红岩精神等,这些精神是红色文化的精髓,是激励人们开拓进取、矢志不渝的强大精神支柱,实现中华民族的伟大复兴需要弘扬这些红色精神。和平建设时期形成的大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、载人航天精神以及雷锋精神、铁人精神、焦裕禄精神、南京路上好八连精神等艰苦奋斗、艰苦创业精神就是红色文化得以传承的体现。深入发掘红色文化的传承价值功能,是培育新的民族精神的现实需要。

3、红色文化的政治教育价值。红色文化倡导的是崇高思想境界和革命道德情操,传播其理念、彰显其精神,有利于红色革命精神深入人心。一是红色文化是开展青少年德育的有效载体。红色文化资源内容丰富,每一处革命遗址遗迹、每一件珍贵文物、每一堂传统课程都是鲜活的教材,都折射着革命先辈崇高理想、坚定信念、爱国情操的光芒。用鲜活的历史告诉青少年,老一辈革命家的丰功伟绩都是建立在他们对祖国深厚的热爱之上。一个人对祖国爱得越深,历史的责任感就越强烈,人生目标就越明确,人生信念就越坚定。古往今来,彪炳史册的无一不是忠诚的爱国者。红色资源正是彰显革命历史的新平台、新课堂,其感召力是学校和书本不可比拟的。二是红色文化形式的多样化,使人们在寓教于乐中受到润物细无声的熏陶。近年来兴起的红色旅游之火暴是始料未及的,除了人们对那段红色年代充满向往之外,其中一个不可忽视的因素就是人们热爱一切美好的东西,敬仰那些为理想信念不惜牺牲生命的人。人们在红色旅游中能真切地感受到祖国山河是美的,红色热土承载的红色文化也是美的。革命老区丰富的山水人文资源和古朴淳厚的民俗民风,使旅游者在愉悦中感受山河之美,体验华夏民族的博大精深,感悟那段烽火连天斗争岁月的艰辛和今天幸福生活的来之不易,从而主动地、真诚地接受红色文化的洗礼和理想信念的教育。通过红色旅游这一时尚方式将历史知识、革命传统和革命精神传输给大众,会收到事半功倍的效果。

4、红色文化的经济开发价值。文化产业在现代经济结构中已成为新的国民经济增长点,而红色文化则是文化产业的重要组成部分。红色文化具有良好的知名度和品牌效应,革命老区保留下来的遗址和可歌可泣的革命故事,既是宝贵的精神财富,也是发展红色文化产业的重要资源。革命老区多处于山区,风景优美、生态宜人,把红色文化、生态文化和古迹文化结合起来,寓思想教育于文化娱乐和观光游览中,既有利于传播先进文化,又有利于把红色资源转变为经济资源,从而推动革命老区的经济发展,帮助老区人民脱贫致富。红色旅游已成为推动老区经济社会发展的重要动力。

三、当前利用红色文化开展弘扬传承的基本途径。

红色文化深深植根于党的事业发展和党的工作实践,是不断发展、与时俱进的。今天党领导的伟大事业中蕴含的先进文化,就是明天的红色文化。加强红色文化建设,要以深化研究为基础,以保护利用为前提,以宣传普及为途径,以改革创新为动力,以人才建设为支撑,不断增强红色文化的凝聚力和感召力。

当前,利用红色文化开展弘扬传承的基本途径有以下2个方面:

(一)加强革命遗址遗迹和革命文物的保护利用,不断丰富物质层面的红色文化。

首先,夯实革命文物基础工作。加强对革命文物保护利用的总体规划、宏观指导和制度建设。实行革命文物定期排查制度;加强对革命文物和革命文献档案史料、口述资料的调查征集认定、定级、建账和建档;建立革命文物大数据库,推进革命文物资源信息开放共享。鼓励文物博物馆机构、高等学校、科研机构开展革命文物保护利用研究。第二,加大革命文物保护力度。坚持抢救性和预防性保护并重,实施革命旧址维修保护行动计划和馆藏革命文物保护修复计划,加强革命文物安全防范设施建设。及时把具有重要价值的革命旧址核定公布为各级文物保护单位。新建改扩建革命纪念设施应严格履行报批手续,不得未批先建、边报边建。第三,拓展革命文物利用途径。做好革命文物的对外开放,提升革命文物展示水平。完善革命文物改陈布展管理机制和支持政策,深化研究、及时补充体现时代精神的展陈内容;建立展陈内容和解说词研究审查制度,增强展陈说明和讲解内容的准确性、完整性、权威性;适度运用现代科技手段,增强革命文物陈列展览的互动性体验性;融通多媒体资源,推进“互联网+”革命文物,对革命文物进行全景式、立体式、延伸式展示宣传,如用好新媒体技术,通过扫描纪念馆的景区公众二维码,即可用手机进入“智慧纪念馆”,通过vr等多媒体技术,动动手指就可以了解馆内丰富多彩的红色文化等。打造党史、党性等教育基地,鼓励学校、党校(行政学院)到革命旧址、革命博物馆纪念馆开展现场教学。结合重大历史事件、重要历史人物和中华民族传统节庆,依托革命文物资源组织开展重大纪念活动;深入挖掘革命文物的价值内涵和文化元素,运用市场机制开发文化创意产品,促进文化消费;打造红色旅游品牌,推出旅游精品线路,促进革命老区振兴发展。

(二)为人民群众提供喜闻乐见的红色文化作品。

新时期,如何讲好红色故事,让百姓爱听爱看、产生共鸣,需要不断创新路径和模式。广泛深入开展红色文化学习教育,推动红色文化进教材、进课堂、进头脑。充分运用报刊、广播、电视等新闻媒体,精心谋划、不断推出有影响的红色文化专题、专栏,实现红色文化宣传工作常态化。不断推出深入浅出、雅俗共赏的红色精品力作,正确回答人们的关切,引导干部群众在重大党史问题上划清是非界限、澄清模糊认识,有力抵制各种错误思想和错误观点的影响。积极创作党史题材的文学艺术作品特别是小说、影视作品、话剧、情景剧、戏剧、文献纪录片、红色歌曲等,借助重大革命和历史题材创作工程、重点文学艺术作品扶持工程等,不断推出积极向上、群众喜闻乐见的红色文学艺术精品,满足广大群众的精神文化需求,使红色文化为人民放歌、为时代抒情、为后世立范。进一步创新有利于红色文化产业发展的体制机制。加快培养富有活力、实力和竞争力的党史文化企业,创新党史文化的载体和传播方式,积极探索发展文化创意、数字出版、移动多媒体、动漫游戏等新兴红色文化产业,尤其鼓励制作适合互联网、手机等新兴媒体传播的党史文化作品,加大史志网站和公众号等媒体建设力度,规范红色信息传播秩序。

四、福州红色文化资源的基本现状和目前我们开展的工作。

近代以来的中国历史,既是一部抗争史,又是一部奋斗史,涌现了无数可歌可泣的英烈,沉淀了深厚的红色文化底蕴。福州是福建省最早建立地方党组织的地区,是闽东土地革命的策源地和活动中心、中国工农红军北上抗日先遣队途经地、解放战争时期党领导城市运动和游击武装最活跃的地区之一,红色资源十分丰富。“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”,既有重大的现实意义,更有深远的战略意义。改革开放以来,福州市大力保护、传承和弘扬红色文化,挖掘红色资源,传承红色基因,讲好红色故事,传播红色能量,打造红色文化品牌,为推动红色文化强市建设做出了积极努力,为建设新福州提供了强大的“红色动力”

一是突出“服务现实”,深化党史研究,红色文化的挖掘成果为福州文化的发展注入了源源不断的新鲜血液。

福州市自1981年恢复党史机构以来,坚持“围绕中心,服务现实”,响应时代召唤,坚定正确政治方向,在尊重历史事实基础上,紧密结合现实需要和群众需求,研究、编写红色历史;坚持以正在做的事情为中心,不断对革命历史、红色文化进行新的审视和提炼,形成新认识、得出新结论,在增强红色文化生命力,为福州文化发展注入源动力上发挥了积极作用。

注重突出地方特色开展党史正本研究。完成《福州革命史》《中国共产党福州历史》(1949-1978)《福州革命史画册》《福州革命老区》《福州革命遗址通览》《十九路军在福建》专著等。注重既写人也写事抓好党史人物研究。编辑出版了《福州英烈》《福州革命烈土传略》《中共福州党史人物辞典》等书籍。注重对本地实际状况的概括和对具体事件的分析加强专题研究。完成《二战时期福州团组织初探》《试论“大众社”》《福州城市接管与社会改造》等数百篇研究成果。注重挖掘鲜活、生动、典型的党史资源加大资政研究。完成《习近平在格工作期间执政理念与实践专题资政研究成果汇编》等资政课题。

二是突出“创新发展”,加强党史宣传,红色文化的精神内涵在福州人民心中不断获得思想和情感的认同。

充分运用报刊、广播、电视等新闻媒体和新媒体,精心谋划,积极创新,不断推出富有影响力和感染力的党史文化专题、专栏和艺术作品,为广大党员干部群众奋力开创福州经济社会发展提供了丰富的精神滋养。

以各类展陈为依托,创造性传播红色文化精神内涵。结合重大纪念活动,借力新技术、新科技、新兴传媒如红色动画、红色教育视频、红色歌曲等,开展形式多样的展览,先后举办闽赣省委暨紫山革命斗争史迹陈列展,福建新四军抗战史暨福州抗战史陈列展,庆祝中国共产党成立95周年暨中共福州组织成立90周年专题图片展,以及红色书画剪纸作品展、主题展等多种展览。

以艺术创作为着力点,打造红色文化宣传精品工程。积极创作红色影视作品,先后创作的《高家大院里的红色故事》《地下航线》《新四军孤胆英雄——王明星》《抗战印记》等影视作品生动地再现了福州革命历史和革命先驱的坚定信仰、执着追求和无私奉献。

开展各类演讲比赛、文艺演出等活动。红色文化的艺术创作成果使大家在喜闻乐见中不断增强对红色基因的思想和情感认同。

以“六进”活动为触手,推动红色文化宣传深入普及。推进党史文化深入乡镇、村、社区、学校、企业、机关、军营等单位,开展形式多样的红色文化“六进”主题活动。发放红色文化宣传册、党史书籍、资料、刊物十余万册。开展主题宣讲活动,深入乡镇村居、一线党校、市县直属单位、高校、中小学等作党史、国史等专题讲座达数百场。

以新媒体为前沿载体,推进红色宣传平台多样化发展。坚持与时俱进,大胆实践,创建党史宣传多样化平台。建设党史网站,开通“福州党史”等微信公众号,建立短信宣传平台等,推进红色宣传信息化建设不断迈上新台阶。特别是通过新媒体等前沿载体,及时回应人们关心、关注的历史和现实问题,引导干部群众在重大党史问题上划清是非界限、澄清模糊认识,有力抵制了各种错误思想和错误观点的影响,坚决抵制了历史虚无主义的泛滥。

三是突出“启发示范。

”,强化党史教育,红色文化的内在基因在福州社会主义核心价值观实践中得到广泛传承。

打造特色基地,红色资源的教育示范功能不断增强。从1990年开始,福州市利用革命遗址先后打造了青少年爱国主义教育基地50余处,市级党史教育基地的47处,市级党性教育基地的14处,国防教育基地、廉政建设教育基地、“两学一做”学习教育基地、党的群众路线教育基地等50余处。通过基地开展党性党史教育、爱国主义教育、廉政教育等,成为全市党员干部和青少年接受红色洗礼,继承革命传统的教育场所。

利用重大节庆和纪念日开展教育的机制逐步形成。充分利用全市革命遗址资源,每逢。

“七一”“八一”“国庆”“清明”等重大节日,部队、大中小学校、机关事业单位、社会团体都组织人员到各类纪念设施等革命遗址现场开展爱国主义教育和革命传统教育。

重走长征路。

”等体验活动,观看珍贵历史照片、塑像,以及战争实物如炸弹、手雷、枪械、大刀、马灯、织布机等,生动再现革命前辈和革命老区人民的英雄事绩,让前来瞻仰的人对先辈的革命精神肃然起敬,激发干事创业的精气神和奉献使命。

四是突出“保护利用”,发展红色旅游,红色文化的软实力在助推福州经济社会发展中提供了强劲动力。

加强革命遗址普查,加大分类保护利用力度。福州市自。

290处。根据遗址情况,分清权属,区分优劣,进行分类综合保护。相当数量的革命遗址申报成文物保护单位和爱国主义教育基地,全市革命遗址列为国家级和省、市、县级文物保护单位和爱国主义教育基地的达102处。许多遗址列入到挂牌保护,有的在遗址处建立了纪念碑、亭和石刻,不少遗址通过修缮建立了纪念场馆,开展爱国主义和革命传统教育。近年来,各县(市)区都加大投入,改造升级纪念设施,革命遗址的保护利用已逐步形成规划合理、特色鲜明、教育功能完整、保障措施有力的格局。

发展红色旅游,助推经济社会发展。一方面,通过打造永泰县青龙瀑布全域旅游+红色文化精品示范景点区、福清一都红色旅游区、马尾船政、三访七巷历史文化名街、长乐南阳省委旧址、连江透堡等红色旅游精品线路,使民众在参观红色景区、瞻仰革命遗址中,深受先辈们爱国精神和民族气节的感染,激发受国热忱,在重温入党誓词、唱红歌、着红服,参加各类体验活动中产生强烈的民族认同感和献身民族伟业的责任感。另一方面,通过红色旅游,红色资源所蕴含的革命精神不断转化为建设新福州的强大动力,革命老区的历史、文化和资源优势不断转化为经济优势。如连江县透堡镇,福州著名的革命老区,闽东革命的发源地,在这片红色的沃土上写满了英雄的壮举,洒满了牺牲的血雨。近年来,透堡人民围绕传承红色基因,深挖红色历史,保护修缮改造红色遗址群,编写和推广红色乡土教材,红色领航工程成效凸显,干部队伍精气神不断提振,主要经济指标持续多年高速增长。2017年又引进总投资四亿多的红色旅游、绿色生态农业和民生养老等招商项目。在红色引领下,透堡镇经济社会全面腾飞,老区人民幸福感和自豪感大大增强。

五、当前红色文化传承弘扬存在的不足和下步的努力方向。

总的来说,福州红色文化资源非常丰富,推进红色文化资源的传承弘扬也取得了不小成绩。但与其它各地、各省市相比,创造性转化和创新性发展还存在较大差距,主要表现在:

(一)从红色资源的保护管理来看,首先,管理机制不够健全。2016年7月,市委召开协调会,决定成立由市民政局、市文物局、市委党史研究室、市委宣传部、市财政局、编办、市旅游局、市文广新局等多部门参与的革命遗址保护利用工作联席会议,定期开会研究红色文化传承中的经验做法和存在问题,制定有关规章制度,针对问题采取相应整改和落实措施。通过联席会议的部门联动,强化责任分工,搞好部门协同,推动包括革命遗址保护利用在内的红色文化传承弘扬的深入实施。2018年我的一篇进一步加强革命遗址保护利用的红色文化课题再次专门提及,并以市委党史研究室的名义向市委办公厅张忠秘书长作了专项报告,但目前这项联动机制还未形成,联席会议还未建立,作用难以有效发挥。

二是法律法规不完善。近年来,各省市对革命遗址在红色文化传承中的引领作用越来越重视,不少地市制定并推动革命遗址保护利用走上法治化轨道,2015年,全国人大代表、西安市人大常委会副主任韩宝生还建议尽快制定国家大遗址保护管理条例,明确大遗址保护法律地位,将其纳入有法可依、有章可循的轨道。在我省,龙岩市2017年制定了《龙岩市红色文化遗产保护条例(草案)》,将红色文化保护、红色基因传承纳入法制轨道,列入龙岩市人大常委会立法项目。三明市2017年也出台了红色文化遗址保护管理办法,于3月1日起施行。而我市目前虽有组织制定《福州市红色文化生态保护开发规划》《福州市历史文化名城保护条例》等地方性法规,但尚未制定革命遗址保护利用管理的法规性文件,不利于革命遗址保护管理走上法治化轨道。

三是保护措施还不够有力。有的地方对革命遗址的管理重视不够。有的权属私人的革命遗址,因未受到保护管理上的指导、监督,遗址内设施损坏较重。比如,马尾区亭江镇象洋村的王助烈士纪念馆,里面的照片、字画、展板脱落掉地,有的都霉变看不清了,损毁程度令人震惊。有的革命遗址宣传力度不够,红色基因在传承中或被忽视,或被戏说。闽清县宏琳厝景区的项南住所暨《抗日救亡》周刊旧址,许多导游解说员对项南、舒诚、张徽等同志在此干革命的历史不清楚。此外,不少革命遗址在郊县山区,复杂的地理位置和福州地区常年多潮湿暖热的气候对遗址保护带来不少困难,现有革命遗址中,保护一般和较差的达111处,占遗址总数的38.3%。

四是开发利用还不够充分。有的革命遗址利用简单、展示形式单一。主要是陈列布展模式简单,特色不够突出,缺乏对革命历史内涵的深度挖掘,社会影响力不够。利用革命遗址开发的红色文化精品还不够多。打造红色旅游经典线路不够丰富,虽有一定成效,但总的来讲,数量不足,挖掘不深。

(二)从红色文化的创造性转化来看。

当前,随着新媒体的“连接一切”,传统的红色文化传播生态发生了颠覆性的改变,人们获取信息的方式不断迭代,但宣传的内容却还不够丰富、形式还显得保守、手段比较单一,日益增长的用户需求与进步缓慢的产品供应间的矛盾越来越大。同时,在网络信息的空间里,各种观点泥沙俱下、鱼目混杂,这都对主流宣传带来了冲击与压力。具体表现在:

传播方式与技术的融合不足。福州红色文化与vr、ar等信息技术融合的不足,难以吸引更多人特别是年轻人的关注,提升红色文化的展示和传承的成效。传播方式与产业结合的不足。福州红色文化与产业尤其是实体经济的结合上,如通过影视传播,通过情景剧、歌舞剧、话剧的传播明显不足,难以增强红色文化在传播过程中的穿透力。传播方式与群众的联合上不足。新时代的红色文化传播依托我市创建全国文明城市,将红色文化以新颖的方式在广大学生中扎下根、培养感情,用现代的方法如音乐舞蹈史诗、优秀红色书刊等引起年轻人的兴趣上还不够。

产生以上问题的主要原因,既有体制机制的不完善,大党史大史志的格局形成不够,史志部门与其它各有关单位、有关部门的充分沟通、融合、协调、参与不足的问题,也有各级各有关领导的关注度、推动度不够的问题。实际上,与全国各省、各地市相比,福州市积极利用红色文化资源开展爱国主义教育和党史、党性、廉政、国防等教育,发展红色文化产业,助推经济社会跨越发展上是有不少差距的,总之,要让福州的革命遗址“活起来”,红色文化“转起来”,红色基因“扬起来”,让红色文化直抵人心,持续绽放红色光芒的路还很长,这方面,史志部门应发挥好自身的独特优势和纵横向联接作用。

六、红色文化传承弘扬下步的努力方向。

推动红色文化创造性转化和创新性发展,下步主要努力方向我认为应具体体现在以下2个方面:

(一)从物质层面来看。

再版《福福州市革命遗址通览》。州市2010年开始革命遗址普查,2012年在初步成果的基础上编纂出版了《福州市革命遗址通览》,当时编纂选入的革命遗址有近220处,经过近年来的再挖掘补充,现有登记统计的革命遗址已达290余处,加上第一版通览中,有的革命遗址史实叙述不够完整,个别地方还有错漏之处,因此,再版《福州市革命遗址通览》,保存珍贵文献史料必须尽快提上日程。同时,加强对革命文物和革命文献档案史料、口述资料的调查征集工作,做好馆藏革命文物的认定、定级、建账和建档工作;利用革命遗址配合组织、宣传、文保等部门打造特色教育基地,编写特色教材,开发现场教学、红色故事会、访谈式教学、体验式教学等多种教学方式,让全市党员干部到革命遗址寻根问本、锤炼党性、触及思想灵魂,坚定理想信念。

编好红色故事。这些年来,中小学校乡土教材中的红色故事比较缺乏,展现我市红色文化资源保护和利用的图文影像资料不足。上世纪90年代,市委党史室编纂出版了《福州英烈》系列丛书,这是一套非常好的适合青少年的爱国主义教育红色文化教材,但因时间长,书稿纸张质量差,字体小,字迹模糊,加上文字叙述单一,内容不活泼,可读性不强,达不到宣传普及效果。建议对这套丛书以青少年为主要受众面进行修订再版和普及,通过图文并茂等多种形式将福州革命英烈的英雄事迹充分展示出来,在广大青少年中产生强烈共鸣。

编纂《福州市红色文化图录》。根据市委宣传部《福州红色文化保护、传承和弘扬工程任务分解方案》,党史部门应积极参加红色文化图录的编纂工作,图录相对于革命遗址通览,内容更加丰富完善,除了硬件资源外,还有红色标语、故事、抗战解放等软件文化资源,还有红色文物的定期排查并建立排查档案机制等。这项工作史志部门虽不是牵头单位,但红色文化图录实际上是党史部门必须收集整理和保存的重要红色文献资料,对于保护和利用这些红色文化资源具有重要意义,积极参与其中是我们义不容辞的责任。为此,要积极与市民政局、市文广新局等有关单位沟通,大力参与、抓紧推动这项工作的尽快落实。

编辑出版《红色记忆》系列图书。近些年来,各县(市)区搜集整理的红色文化相关文物和文史资料、口述历史资料十分丰富,编辑出版了许多有价值的成果材料,如《业绩长留山水间,丹心永志史册中——记连大妹同志的革命事迹》《党的好儿女,人民的忠诚战士——俞洪庆同志光辉的革命一生》《抗日功勋昭日月——缅怀抗战英雄陈金来烈士》《中共福清县委机关原址修缮感言》《留取丹心照汗青——记为革命事业英勇献身陈吓垱烈士》《罗源红色记忆》《民运春秋》《高家大院的红色记忆》《永不消失的彩虹》《暗夜里闪烁的簇族星光》等等。如果把这些散存的资料进行加工处理,编辑形成一套具有整个福州特色的《红色记忆》系列图书并开展“六进”,将极大地推动红色文化研究、保护、传承和弘扬的进一步深入。

(二)从非物质层面来看。

一是健全管理体制,推动形成大史志格局。

加强请示报告,推动尽快建立红色文化保护、传承和弘扬工程联席会议制度。

联席会议制度也不只是我们提出来,全国重视红色文化传承的不少省市县都建立了类似机制,去年,中办国办印发的《关于实施革命文物保护利用工程(2018—2022年)的意见》也提出成立革命文物保护联盟组织,和联席会议制度作用相近。因此,推动建立联席会议制度应刻不容缓,史志部门在这项工作上应主动靠前作为。

通过联席会议制度,形成以传承弘扬红色文化和优秀传统文化为主的大史志格局,为建设有福之州提供强大的“红色动力”。从职能和作用发挥上看,建议由一位市领导主抓,由市委宣传部或市委办公厅牵头并处理日常工作,文广新局、名城委、民政局、文物局、数字办、史志研究室、财政局、编办、规划局、旅发委、文联、建委、教育局、科协、社科、经信委、市属相关高校、研究机构、媒体等部门共同参与。同时,各县(市)区也成立相应机构,形成上下联动,齐抓共管的有效机制。

通过联席会议,制定红色文化保护、传承和弘扬工程的短、中、长期发展规划,订立规章制度;精心部署各项工作,抓好分工落实,并强化主动作为、相互配合、形成合力。

当前要解决的问题有:(联席会议制度建立起来之前,史志部门有责任去推动这些问题落实)。

出台法律法规,推动革命遗址走上法治化管理轨道。编制《福州市革命遗址挖掘保护利用规定》,对革命遗址遗迹的范围、保护管理模式、经费保障、保护管理的措施(包括革命遗址遗迹的普查、认定、公布、保护规划和保护方案、日常巡查及报告制度、责任人的确定等)、开发利用的规定、处罚办法等进行立法,推进红色文物的保护、利用和提升。

提炼福州市革命老区精神。近些年来,全国各省、市、县都加大了对本地区红色文化精神的研究,阐发本地区的红色文化精神,宣传、推动本地区红色文化精神深入学校、乡镇村、社区、企业、机关、军营等,发挥了适合本地域特色的独到的宣教作用。福州市多年来红色文化研究成果虽然比较丰富,但对于本地区革命老区精神的提炼研究和阐发还是空缺,我认为这块研究应尽快填补,建议设立“福州市革命老区精神研究”专项,组建研究课题组,加强与中央和省市有关学院的合作,调动各方力量深入研究阐发福州革命老区精神。这方面也要发挥好史志学会、闽浙赣革命历史研究会等社会团体的作用。

加大红色精品旅游线路挖掘利用。多部门协同,加快打造更多有深度、有广度的福州特色红色精品旅游线路。在延展旅游项目、丰富旅游内容、延长旅游时段从而增加旅游客流量上下功夫。此外,尝试举办一些高规格、有一定影响力的全国性、全省性重大旅游文化节,提升我市红色旅游品牌影响力。加大对导游解说员的红色文化普及,提高导游自身素质和解说质量,防止在红色旅游景区出现“一问三不知”的情况。

联席会议制度可心解决的问题很多,包括大力发展影视动漫产品都可以通过联席会议得到解决。

二是大力发展影视动漫等产品,讲好福州红色故事。

福州市红色文化资源虽然丰富,但长期以来缺乏震撼人心的红色影视动漫等产品,红色文化的宣传普及功能一度比较弱势。实际上,能搬上影视屏幕的福州红色文化资源内容非常多,比如,位于福州市西洪路边的鸡角弄,被市民称为“福州的雨花台”,先后有180多位优秀的中国共产党人在此英勇就义,他们为了民族独立和人民解放不惜抛头颅洒热血的革命事迹长年不为多数人所知。再比如,红军北上抗日先遣队征战福州,血战降虎,解放罗源县城,特别是600多位英烈遗骸长眠于连江桃源梧桐战场,惨烈的战斗和红军战士不畏牺牲的革命精神同样不为福州人民所熟知。闽东革命策源地的连江,是福州最早建立革命政权的地方,福州人民在党的领导下发动暴动、建立政权和武装,开展新民主主义革命运动同样不为多数人所悉。等等红色文化故事都是搬上荧屏等红色产业的有力素材。史志部门有责任和义务去推动甚至主导这些红色文化走上屏幕等各类文化产业,用百姓的视角讲故事,以艺术的方式讲故事,让红色文化直抵人心,让红色精神润物无声。重点在以下几个方面进行努力:

纪录影片,结合福州解放70周年口述史文献资料搜集整理,拍摄制作《福州解放》纪录影片,为保证质量,影片制作不必要限定在“八一七”福州解放日播出。制作完成后,引入各级党校、大中小学校和全市各类教育基地,作为福州市党员干部群众和青少年学生的红色文化宣传教育的电教片长期使用。

话剧或舞蹈剧作品,如《福州“雨花石”》《地下航线》《暴动》或《方尔灏》等人物话剧作品。

戏剧、音乐剧作品,如《根据地》《红色记忆》等。

动漫、动画、vr、ar等产品,从群众需要出发,精选红色文化成果,开发形式多样的作品,以适应互联网、手机、广播电视等不同载体的传播需要,以动感内容激发群众动心动情,让群众在短时间内能够基本了解福州红色文化。

开发红色游戏项目,让网民在游戏中了解福州革命历史,体验革命情怀和革命经历,接受红色洗礼。

三是建设网上纪念场馆。

在实体纪念场馆建设推动缓慢的情况下,可以尝试先行建设网上纪念场馆,以创新红色文化传播载体方式。比如先尝试建设比较简单的福州抗战网上纪念馆,通过3d全景式展示,让用户身临其境体验抗战。根据成熟后的推广情况,再考虑建设网上福州革命历史纪念馆或史志馆等,网上纪念场馆的建设既可以作为实体纪念场馆的一个重要内容,也为实体纪念场馆建设打下坚实基础。网上纪念馆的生动展示与传播,将有力吸引我市广大干部群众和青少年学生的关注和体验,对推进爱国主义和党史党性宣传教育,促进我市红色文化的传承弘扬起到极大的助力作用。

四是推动史志讲坛尽快走出去。

史志讲坛是成果转化交流的一个好场所,但包括红色文化在内的史志成果转化不能仅在系统内部作局部交流,应尽快推动走向机关、各大中小校、党校、乡镇(村)、社区、企业、军营等社会各领域。这方面除加强自身素质的锤炼提高外,重要的是加强与社会各领域的纵横向联系,让全社会了解福州红色文化,感受福州红色文化精神,在红色文化的浸染熏陶中汲取不断向上的前进动力。

最后对当前史志文化的期刊、公众号、网站的传播方式谈一点看法和建议。期刊是最传统的传播方式,从实际情况来看,在新媒体的大量涌入的情况下,这种方式已明显落后,许多部门的期刊已不为人欣赏,免费赠阅的编得再好的杂志,好多连封签都没有打开就扔到垃圾箱去了,因此包括史志在内的很多刊物受众面都不广,大多也只在系统内发放交流,另外作为文献资料予以保存。所以对这种传播方式期望值不能高,不出错是最基本的原则,当然編得精致一些自己也可以陶醉欣赏一下。

微信公众号是近几年出来的新生事物,一经面世就有门类繁多的各类公众号充斥互联网,人们接受公众号信息已经应接不暇,给史志公众号的传播带来极大压力。实际上党史公众号推出来时,从时间上讲就已经是马后炮了,加上推出的力度也不大(领导实际上也不够关注),其传播的点击率、影响力早就大打折扣。目前,整合后史志公众号仍然受到其它各类公众号的冲击,其红色和优秀传统文化的传播力靠自身是难以根本扭转的。我的设想是,主动与市直机关工委或市委组织部沟通,将我们的公众号关键内容与“一线福州”“福州机关”等公众号进行充分融合。通过这种抱团式的打造整合,才有可能快速提高红色和优秀传统文化的传播影响力。

史志网站的传播实际上也存在这种问题,普通的网站受各类新媒体的冲击,受关注度一样越来越式微。同样,在发展自身的情况下,也要考虑主动参与其它大的门户网站的融合,才能进一步推进红色和优秀传统文化的传承弘扬。

当然还有一个学会,但因为是空架子,实际上也起不了什么作用,但是可以利用学会的名号办一些诸如系统内学术讨论等方面的事情的。

以上关于红色文化传承弘扬的规划设想,有的内容因工作职责的划分,如前面提到的几本书的编纂,今后应由文献处负责。当然,如果室领导说缓一缓或暂时没必要做,这些工作就往后推,需要的时候再与文献处作详细交接。其它工作,实际上每一项的实施都有很多困难,都不是短平快能解决的,包括编书在内,需要一个长远规划比如说五年甚至更长时间的规划来分步进行,一项一项落实。有志者事尽成,讲红色文化我想说的是史志部门的工作重点不能仅停留在研究、编书、编志和存史存志上,还要多考虑成果的转化、走向社会和文化的传承弘扬,做好这项工作,就要靠创新,传统的一般式的传播方式要改造。但终究还是要靠各级领导的重视、支持和推动,否则一切规划设想都只能是空谈,在嘴上说说而已。

传承红色文化中学生演讲稿

大家中午好!

每当看着鲜艳的五星红旗冉冉升起时,我的耳边就会回响起这首歌:五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪,为你欢呼,我为你祝福,你的名字,比我生命更重要,每每听到这首布满激情的歌曲,我心中总会涌起一股莫名的激动。我骄傲,为生长在这个朝气蓬勃、不屈不挠的民族而骄傲;我自豪,为浴血奋战、换取和平的那些可亲可敬的人而自豪。

历史不会忘记,那些英勇无畏、前仆后继,用鲜血扭转乾坤,用生命铸造新中国的共和国卫士。两万五千里的漫漫长征,奋起抵御日寇的八年抗战,援朝的五次战役,抗洪抢险中奋不顾身的感人场面,这是一部又一部气壮山河的英雄史诗,是一次又一次的光荣壮举,他们创造了无与伦比的骄人业绩,谱写了一曲惊天地、泣鬼神的伟大诗篇。

而红色基因,就是这种革命精神的传承。在我们身边,有许多传承红色基因的时代先锋,从雷锋到郭明义,从焦裕禄到孔繁森,从钱学森到吴孟超,从李大钊到刘志丹他们用奋斗与牺牲,书写着对真理和信仰的执著,对祖国和人民的忠诚,其事迹令人叹服,其品格光彩照人,其精神感天动地。

在中国革命史上,我县的南梁就是一道流星,划过旧中国西北的长空,产生了一种光华四射的革命精神。1934年11月,为了发展陕甘边根据地文化教育事业,习仲勋亲自发动群众在南梁荔园堡的转咀子办起了陕甘边第一所红色学校列宁小学。派张景文、高敏珍和霍建德等担任列宁小学教师。

当时,列宁小学的条件极其艰苦,只有两栋房子和一孔窑洞做教室。张景文带领60多名学生,自己动手垒土台,支木板,解决没有桌凳的困难。并亲自编写教材。在南梁山区,入学的大都是一些十三、四岁的孩子。张景文对这些孩子非常关心,衣裳破了她亲手一针一线给补好,手脸脏了她一把一把给孩子们洗净,甚至孩子们身上有了虱子,她坐在油灯下一个一个给抓掉,孩子们都很喜欢她,敬重她。这便是南红色基因。

身为华池这片红色热土上的一名教师,我深深懂得在教育工作中应该传承这种红色基因,牢固树立终身学习理念,不断提高业务能力和教育教学质量。要弘扬高尚师德,淡泊名利、言传身教,真正做到自尊、自强、自省、自律,用高尚的道德情操引领学生全面发展。要把自己的本职工作和国家发展、民族振兴结合起来,静下心来教书,潜下心来育人。要有仁爱之心,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,爱护、尊重、宽容学生,让所有学生都成长为有用之才。努力做受学生爱戴、让人民满意的好教师。

今天,新教育的理念早已深入人心,四有好老师的号角已经吹响,让我与在座的各位同仁一道携起手,肩并肩,用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希翼放飞理想,用知足带来感恩,用感恩促进奉献,用青春和热血为华池教育贡献力量吧。

《传承红色文化培育时代新人》书法比赛活动方案

我们现在的生活多么美好啊!要知道我们现在的辛福生活是那些先烈们自己宝贵的生命换来的,他们的牺牲换来了祖国的繁荣富强,换来了我们的安居乐业,让我们能欢乐地依偎在祖国的怀抱里。

历史的长河记载了多少英雄儿女的事迹:黄继光是以何等坚强的毅力,拖着重伤的身躯爬到敌人的地堡前,又一跃而起,牺牲自己去炸碉堡;为了避免战友的死亡,在找不到炸药支撑点的情况下,董存瑞在桥下高举炸药以身殉国……种.种的英雄事迹,让我的心情久久不能平静。

在博物馆里,我看着那一支支残留下来的枪支,用过的锅碗瓢盆还有他们穿过的大衣,我似乎看到了战士们浴血奋战的场景。再想想我们现在的生活,不禁心头一震,百感交集。

但他们还是伟大的,他们为中国解放付出了自己的一份心一分力,他们值得我们崇拜。

鲜艳的五星红旗高高飘扬,令人肃然起敬,我想我一定会珍惜现在的美好时光,学习革命先烈那种舍小家为大家的精神。

但一切的一切都要建立在爱国上,爱国又要建立在爱家乡的思想上,所以让我们热爱家乡热爱祖国,相信在不久的将来,我们一定是祖国栋梁。

中国人是伟大的,中国更是伟大的。“传承红色基因,争做时代新人”,以是我们当今中华儿女义不容辞的责任。这直接关系到我们这代人是否能够实现中国梦。如果只徜徉在灯红酒绿之边缘,我们会在实现理想的道路中迷失。一位哲人说过:“传统不是守住的炉灰,而是热情的火焰传递。”只有传承了“红色基因”,才做的了真正的“时代新人”。

什么是“传承红色基因”?一代代爱国英雄和仁人志士用鲜血和生命,为我们铺就了一条条通往现实中国梦的道路。这是一种巨大的精神力量,托起了中华民族的脊梁。我们要做的就是传承这种精神,用中华儿女的智慧和力量,使我们的祖国振兴而伟大,繁荣而富强;什么是“争做时代新人”?就是让我们在这样的时代背景下,秉承先烈之意志,高举红色的火炬,继往开来,走完先辈们没有走完的路,走我们这代人特有的路。这鼓舞着一代代炎黄子孙,为了中华民族的伟大复兴而坚强自立、坚持梦想、勇往直前!

伟大的中国,我的祖国啊!为了您的尊严,祖辈浴血奋战;为了您的繁荣,父辈挑起重担;为了您的和谐,我们无私奉献;为了您的辉煌,后辈勇往前!

怀着这样坚定的信念和必胜的信心,我们不动摇、不懈怠。

《传承红色文化培育时代新人》书法比赛活动方案

董存瑞、黄继光、邱少云、刘胡兰……一个个坚贞不屈的革命烈士为了人民的利益,为了祖国的幸福明天献出了自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹感动着、教育着一代又代的中华儿女。我敬佩董存瑞怀抱炸药包毅然拉开引线与敌人同归于尽的英雄气概;我感慨邱少云在燃烧的熊熊烈火中为了隐蔽保护自己的战友,为了取得胜利而咬紧牙关任烈火吞噬的坚强意志!还有“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪……”的长征精神,对于我们新世纪的一代,或许已经太遥远了。我们未曾经历过这样的艰难困苦、这样的惊心动魄,但这段历史,还是带给我们无数的深思,值得我们去揣摩,去学习。

“勿忘国耻,振兴中华!”作为新时代的接班人,我们应该把这种红色革命精神传承下来,作为小学生的我们,需要在学习中发扬,在校园中发扬,在做人处事中发扬,在一点一滴的成长道路上发扬,在为祖国的建设中发扬。因此,我们要挣做一个合格的小学生,在家里帮父母做一些力所能及的事情,在学校里专心听讲认真学习同学间要团结友爱、别人遇到困难时去及时帮助别人,在校外的公交车上给人让座……使自己成为一个合格的青少年。

曾经在我们这片充满生机和花红柳绿的大陆上,有多少革命烈士曾在这片土地上浴血奋战,然而他们这样做为的就是我们祖国的今天,所以祖国的今天都是用他们的鲜血与灵魂换来的,并且他们还给遗留下昂贵的红色革命精神,但这种精神是需要传承下去的,大家要知道什么是崇高的精神?下面我就给你讲一讲吧!

可是在今天和平的环境里,我们当代人是怎么做的呢?有些人在舒适的生活中迷失了自己:上班混日子,一杯茶,一支烟,一台电脑或一部手机看半天,理想信念淡漠,精神涣散,得过且过,做一天和尚撞一天钟,还有一些青少年自立、自强意识差,自私、自利观念强,缺乏爱心与同情心,遇到一点困难就退避三舍,受到一点挫折就寻死觅活,更有许多领导干部权力观与政绩观错位现象严重。

传承弘扬红色文化活动策划方案

各设区市党委宣传部、党史研究室、教育局、团委,平潭综合实验区党委宣传部、青工委,省直团工委,各省属高校团委:。

今年是红军长征胜利85周年。为弘扬长征精神,引导广大团员青年追红色记忆、寻红色足迹、承红色精神,让红色基因代代传,培育和践行社会主义核心价值观,为实现中国梦凝聚青春力量,省委宣传部、省委党史研究室、省教育厅、团省委决定联合开展“红色基因我们传承”纪念红军长征胜利80周年主题演讲活动,活动由东南网具体承办。现将有关活动事项通知如下:。

一、活动主题。

红色基因我们传承。

二、活动安排。

(一)时间:20xx年5月-10月。

(二)对象:全省年龄在18周岁以上,35周岁以下的青年(20xx年10月1日-20xx年9月30日出生)。

(三)内容。

1.演讲内容围绕“xx人与长征”,可为发生在xx的长征故事、xx红色景点、xx红军等。参赛人员可根据xx的红色故事、人物、精神,从不同侧面、角度,生动形象地展示对长征精神的理解、感悟。

2.初赛阶段(5月-8月):参赛报名分组织推荐和个人自荐两种方式。组织推荐:由各设区市团委、平潭综合实验区青工委、省直团工委、省属高校团委进行选拔,推荐优秀参赛人员1-3名,并将参赛人员报名表及参赛视频以邮件形式报送东南网。个人自荐:由参赛人员自行将参赛人员报名表及参赛视频以邮件形式报送东南网。参赛视频时间不超过3分钟,视频画面、音质清晰,格式可为mpj、avi、mp4或flv。

参赛视频经审核后,将统一通过东南网活动专题页面展示,并进行网络票选(被确定为刷票者将取消其参赛资格)。初赛由评委根据评分标准对网络得票数前40名的参赛人员进行评分,评委评分前30名的参赛人员入围决赛。

3.决赛阶段(9月中下旬):决赛为现场比赛,地点设在福州,时间为9月中下旬。参赛人员可重复使用初赛阶段演讲稿,也可重新拟稿,时间不超过5分钟。

决赛由评委根据评分标准对参赛人员进行现场评分。本次活动将评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优秀奖20名,由主办单位为获奖者颁发荣誉证书与奖金。

三、其他。

各有关单位要组织开展好选拔推荐工作,并紧密结合活动主题,认真做好宣传,积极运用微博、微信等网络新媒体进一步扩大活动影响。参赛人员报名表及参赛视频等材料须于20xx年7月30日前报送至东南网,逾期不予受理。

团省委联系人:吴xx。

东南网联系人:康xx。

传承文化方案

为深入贯彻落实党的十九大精神和中办国办《关于实施中华优秀传统文化发展工程的意见》及我市《关于推进中华优秀传统文化传承发展工作的实施方案》,加快推动全市教育系统优秀传统文化传承发展工作,加强中华优秀传统文化教育,制定本实施方案。

一、指导思想。

高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十九大精神,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实总书记视察重庆重要讲话和在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,紧紧围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦,坚持以人民为中心的工作导向,坚持以社会主义核心价值观为引领,坚持创造性转化创造性发展,坚守中华文化立场,传承中华文化基因,不忘本来,吸引外来、面向未来,充分发挥文化引领作用,促进青少年学生全面发展,培养富有民族自信心和爱国主义精神的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

二、基本原则。

(一)把握正确方向。牢牢把握社会主义先进文化前进方向,坚持中国特色社会主义文化发展道路,立足于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,大力传承发展中华优秀传统文化的核心思想理念、中华传统美德和中华人文精神,弘扬社会主义核心价值观,培育民族精神和时代精神、解决实际问题、助推社会发展。

2教育,在教育系统大力推进“文明礼仪我带头争做重庆好市民”主题教育。发挥家庭在中华传统文化中的重要作用,开展“家风润万家”活动,抓好家校共建,积极组织开展学生和家长共同参与的传统文化体验、主题教育实践活动,倡导家长通过言传身教,形成良好的家风,营造弘扬中华优秀传统文化的学校、社会和家庭共教共育的良好氛围。

(四)加强优秀传统文化精髓的研究阐释工作。充分发挥教育系统人才智力优势,深入开展对中华文化的历史渊源、发展脉络、基本走向的研究,着力推动构建具有中国底蕴、中国特色的思想体系、学术体系及话语体系。鼓励和支持开展巴渝文化、三峡文化、抗战文化及少数民族文化的梳理和阐释,推出一批高质量、高水准的理论研究成果,参与开展党史国史、重庆地方史志的研究编撰工作,深入挖掘少数民族文化精华,留存区域民族文化记忆。积极参与重庆市文化资源普查和传统文化资源的数字化抢救和再生性保护。对本单位、本校不可移动文物、非物质文化遗产和馆藏革命文物开展普查并网上建档登记。

(五)抓好中华优秀传统文化交流互鉴。将中华优秀传统文化纳入教育对外开放工作重点内容,以讲好中国故事、传播好中国声音为目标,以孔子学院、海外华文学校、国际教育展览为平台,以国际友人、海外华人、外国专家学者、留学人员为媒介,积极传播和展示中华优秀传统文化。继续组织开展好汉语国际教育,办好孔子学院、孔子课堂及汉语教育师范学院。加强与世界各国语言文化推广机构联系,搭建中外城市间的合作平台,与友城学校和机构建立合作关系,联合举办艺术节、青年学术论坛、校长论坛,积极宣传推介戏曲、民乐、书法、国画等我国优秀文化艺术,打造宣传重庆、推广中国文化的窗口。积极选派优秀汉语教师及志愿者赴孔子学院(课堂)教授汉语,推广中国文化。承办好国家汉办“汉语桥”国外校长访华之旅、“汉语桥”国际学生来华交流等重大项目。广泛开展大学生艺术团组赴海外巡演、专家学者赴海外宣讲中国故事等文化交流活动及多种形式的人文交流精品项目。

四、组织保障。

(一)加强组织领导。各区县教育部门和高校要从构建中华优秀传统文化传承体系、培育践行社会主义核心价值观、落实立德树人根本任务的高度,及时把中华优秀传统文化传承发展工程摆上重要议事日程,纳入各级各类学校教育教学的重要内容,纳入德育工作和思想政治工作重点内容,纳入考核评价体系。要加强统一领导和宏观指导,提高组织化程度,和驻地宣传、文化、新闻出版广电等部门和群团组织密切配合,构建中华优秀传统文化教育合力。

(二)加强宣传引导。各区县教育部门和高校要根据中央和市委决策部署,运用校园报纸、电视台、广播、网络媒体,积极宣传本地本校实施中华优秀传统文化传承发展重大工程和重点项目的成绩。要利用各类社会实践活动时机,组织师生到社区、乡镇和农村传播和弘扬宣传中华优秀传统文化,努力营造形成全社会共同关注、参与、投入中华优秀传统文化传承发展的良好社会舆论环境。

(三)确保工作成效。各区县教育部门和高校要研究制定中华优秀传统文化教育的评价标准,制定完善本地区本校中华优秀传统文化发展工作重点项目的实施方案,根据自身条件提供专项经费,给予必要的支持,让各项重点工作落到实处。要将中华优秀传统文化教育作为教育现代化监测评价指标体系的重要内容,完善评估检查机制,定期对重点工作的推进措施、完成进度、实施效果进行检查评估,确保顺利推进。

开州区麻柳乡中心小学2017年11月28日。

红色文化传承讲话稿

文化是什么样的文化?她有哪些动人的故事?她对于今天的我们,到底有什么现实价值和意义?下面是为大家整理的关于红色文化传承讲话稿,希望对大家有所帮助。

红色文化传承讲话稿1尊敬的各位领导、各位同事,大家好!我叫杨琴,今天我为大家演讲的题目是“弘扬红色文化,传承红色基因”。在空前高涨的“两学一做”活动中,能有机会在这里与大家共同学习“弘扬红色文化,传承红色基因”的重要意义,是组织上对我的信任与培养,是同志们对我的鞭策与鼓励,让我感到重任在肩,斗志昂扬,同时也让我感到前途光明,信心百倍,为此特向大家表示最真诚的感谢,并致以崇高敬意!斗转星移,中国共产党在艰难与曲折中走过了95个春秋,在这悠悠岁月里,中国共产党带领中华儿女书写了一幅壮丽的红色经典画卷,孕育了无数革命先烈用鲜血染成的红色基因。凝神静思,我们看到了革命先烈们为抵御侵略,推翻国民党反动统治,建立新中国而前赴后继,抛头颅洒热血的感人场景。当我们一次次聆听父辈们讲述那些红色英雄故事,当我们一次次捧读那段艰难与辉煌的历史,当我们一次次瞻仰那些洒满烈士鲜血的革命遗址,无不激情澎湃,热泪盈眶。

凝望贵州,红军长征从这里走过,遵义会议熠熠生辉,四渡赤水闻名天下。

耳闻贵州,红色故事接辈流传,光荣传统代代颂扬。

是啊!中国共产党革命精神的源头是新时期提高党的战斗力,增强党的免疫力,强化党的创新原动力,传承红色基因,就是要在重温红色经典的基础上,弘扬党的光荣传统和优良作风,让党的宝贵精神财富在新时期彰显时代价值和内涵。

在我们的身边,有许多传承红色基因的时代先锋,他们以自己的言行向世人展示了党性的温度,展示了红色基因的力量,展示了红色信仰,展示了革命传统的时代特色与信仰力量的新高地。在他们身上我们能找到一种永不退色、催人奋进的精神力量。

作为官渡的一员,我感受到的是一份继往开来的责任,一股与时俱进的力量。自工作以来,让我最刻骨铭心的是去年的那一场雪,村里破旧的瓦房,孤独的老人,被雪压断的竹子,因凝冻而无法通行的道路,在这样恶劣的天气状况下,党委政府率领我们所有干部下乡抢险救灾,送物资、送温暖。无论山路有多崎岖,无论雪路有多滑,当把棉被送到群众手上,看到他们脸上舒缓的笑颜,我感觉自己一点儿也不冷了,心是温暖的,整个人都是温暖的。2016年,是十三五的开局之年,也是脱贫攻坚战的关键之年,扶贫攻坚战的冲锋号已吹响中华大地,我们都应该以强烈的责任感和使命感做好自己的本职工作,这就是对红色基因的最好传承。

作为一名党员,我将责无旁贷,用满腔热血倾出我的奉献,用无悔青春书写我的忠诚。在今后的工作中,我将始终秉承“不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为”的工作理念,兢兢业业,脚踏实地,扎实做事,立足本职,全心全意地服务好百姓,解决好群众关心的事,做有信仰、有担当、有情怀、有气节的干部,力争做一名合格的党员。

生活在这片红色沃土上,我们就应该像坚挺屹立的竹子般生活,要有无人赏高节,徒自抱贞心的觉悟,要有贞资曾冒雪,高节欲凌云的干劲,要有咬定青山不放松,立根原在破岩中的坚持。在党的领导下,我坚持要做一个对党忠诚、个人干净、敢于担当的干部,在为人民服务的长远道路上,无论遇见什么艰难险阻,我都要有竹子一般的信念:千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。

红色文化传承讲话稿2同学们,老师好,我叫孟歆然,是来至五年级一班的学生。今天我演讲的题目是《传承红色文化,争当双好少年》。

我小时候喜欢听红军歌,喜欢看红军影视剧,喜欢游览红军故地。说到这儿,我会不禁自问,红色文化是什么样的文化?她有哪些动人的故事?她对于今天的我们,到底有什么现实价值和意义?我带着这样的疑问走进书店,找到一本书,书名叫《红军过草地》,便有滋有味地看起来。红军为了完成任务,连野草都吃,一个手掌大的青稞饼,几个人推让来推让去,谁都舍不得吃,这是什么样的精神?他们团结一致,越过千山万水,宁可饿死,也不愿做敌人的俘虏,这是什么样的精神?看到最后,我泪如雨下,红色文化,令人感动。

我带着这样的疑问走进万源保卫战战史陈列馆。跨进大门,红色的枫叶像染上了血,鲜红鲜红的血!难道这是红军烈士的鲜血吗?我抬头一看,青灰色的红军将领塑像整齐地排列着,徐向前、李先念、陈昌浩、许世友……我一一看着。我走进展览大厅,倾听讲解员的解说:在万源的土地上,经历了三个多月的浴血奋战,数万优秀万源儿女用鲜血浇灌了巴山,用生命换来了解放!什么是红色文化?虽然我还只是一个孩子,但我多少能感悟到一些:崇高的理想、坚韧的毅力、团结的力量、不怕困难、不畏牺牲、终生奋斗!我们是少年,今天,我们踏着红色的足迹,传承着红军文化,努力争当祖国的双好少年:热爱祖国、理想远大,为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前。祖国是耀眼的太阳,我们将是灿烂夺目的光环。祖国是我们的母亲,我们要好好学习报答祖国。我们有着自己的理想,向着理想而前进,为祖国增添一道亮丽的风景。

我们争当双好少年:勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们翱翔的翅膀,飞向蓝天。祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。“好好学习,天天向上;虚心好学,刻苦钻研”,是每个学生的座右铭。“团结友爱,互相帮助;帮助别人,快乐自己”,是每个少年时刻不忘的真理。为自己存在的价值而努力,就是上进。

我们争当双好少年:品德优良、团结友爱,挽起我们友谊的双手向着未来,勇敢登攀。祖国是广阔的舞台,我们将成为未来的中坚。鸟美在羽毛,人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要,它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家要心灵美,知道感恩。帮助别人,快乐自己。人与人要互相帮助,要互相团结,团结力量才会大。

我们争当双好少年:体魄强健、活泼开朗,用充沛的精力把祖国建设的重任扛在双肩。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,未来的路还很长,只有学会创新,学会开拓才会取得进步。我们用爱心、恒心、信心托起自己,一起去传承红色文化,争当双好少年吧!少年强,则国强,我坚信,祖国的明天会更加美好!

红色文化传承讲话稿3小时候,看着有关长征的电视节目,我曾天真地问爷爷:“红军爷爷长征时为什么不喝健力宝,为什么不吃巧克力呢?”爷爷摸摸我的头,只是叹了一口气,说声:“傻孩子!”对于幼小的我来说,长征是一个老外婆的传奇故事。随着岁月的流逝,我上了小学,一次小伙伴们在一起又争论起这个话题,一位同学说:“如果我生在那时候,我一定在雪山和草地开许多许多的商店,专门卖健力宝和巧克力给红军爷爷。”当时连老师都忍不住笑了。

红军不怕远征难,万水千山只等闲,五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸……这是一首多么气势的壮歌,这又是一个多么惊天地、泣鬼神的故事啊。

爷爷讲的故事穿越时空,把我带到了七十年前那场波澜壮阔的二万五千里长征中……漫漫征程,红军跨越11个省,所到之处,哪里没有浸透红军的热血?长征路上的第一战——血战湘江。红军战士突破敌人四道封锁线,拼死渡江,牢牢锁住渡口,誓死保卫中央,红军战士死伤过半,8。6万人仅存3万人。生死攸关,痛定思痛,关键时刻,遵义会议挽救了红军,挽救了革命,挽救了党。四渡赤水演绎了战争史上的千古绝唱,红军跳出了国民党反动派的包围圈,从此长征路上捷报频频:巧渡金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥,翻越大雪山,攻占腊子口,红军出奇制胜,冲破了蒋介石百万大军的围追堵截,终于迎来了“三军过后尽开颜”的欢腾。就在那段风雨如晦的岁月,30万红军经过长征,只剩下了3万,而他们活到今天的,已不足300人。但这用无数生命写下的英雄史诗,已成为中国革命和人类历史上一座高耸入云的丰碑,一段永不磨灭的铁骨精魂的回忆。

红军长征是中国革命史上的奇迹、世界军事史上的壮举,创造了无与伦比的英雄业绩,谱写了惊天动地的革命篇章。长征途中,红军不畏征途艰险,跨越雪山草地,克服重重困难,表现出了不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级乐观主义精神,表现出了顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德。

爷爷曾讲过在长征中发生的这样一个故事:一位红军将领的母亲,在当地要饭,听说儿子在部队当官享福,便气冲冲找上山去。队伍正好开饭,老人看到的是清水煮的树皮、草根,外加一段牛皮带。她流泪了,提起篮子将自己要来的生芋头全部倒进了锅里。就这样,竟成为将士们难得的一顿美餐。为了欢迎这位母亲的到来,战士们演唱了自编的《牛皮腰带歌》:“牛皮腰带三尺长,草原荒地好干粮,熬汤煮菜别有味,端给妈妈来品尝。”老妈妈挂满泪花的脸上露出了欣慰的笑容,在这些可亲可敬的战士面前,她怎能不为之动情,为之自豪?还有一次过草地,一位在战斗中刚刚入党的警卫员,为了抢救陷入泥沼的文件箱,献出了年仅18岁的生命。当他渐渐沉下去的时候,手里紧紧攥着一块白洋,这是他第一次也是最后一次的党费。

茫茫两万五千里长征路,面对百万穷凶极恶的追兵阻敌,面对空气稀薄的冰山雪岭,面对险象环生的沼泽草地,所有红军官兵坚守着这样一个铁的承诺,只能攀登,不能停留,只能向前,不能回头,直至牺牲自己的一切。正是有了这种为党救国救民的革命理想信念,在死前的瞬间,在大雪埋身的瞬间,他们依然非常清醒,还念念不忘伸出胳膊指向前进的方向,坚信革命一定会胜利。他们生命虽然结束了,但他们的精神永生,永远激励着活着的人革命到底。这些震撼心灵的画面,向人们雄辩地证明:世界上绝无仅有的中国红军长征史,就是红军官兵在崇高理想和坚定信念下的奋斗史。

红军长征的伟大胜利,实现了把党领导全国革命的大本营从长江以南奠基于大西北,红军主力转移到抗日前沿的战略任务,打开了中国革命的新局面。

长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机;长征是地球上的一条永恒的红飘带;长征是铭刻在人类历史上的一部英雄史诗;长征是中国共产党在中华民族历史上谱写的千古绝唱。

--年弹指一挥间,长征已经走进了历史的深处。但时至今日,红军将士用鲜血和生命造就的不朽精神却依然穿越时空,深刻地影响着我们生长在改革开放时代的青少年,影响着我们的世界观、人生观、价值观,引导着我们这一代人,对人生的思考与追求。听着爷爷讲红军长征的故事、我们唱着长征歌曲,长征精神已从父辈身上潜移默化地融入了我们的血脉,并且成为我们的人生航标,不断激发着我们潜在的生命能量。

正如臧克家的“有的人死了,但他还活着”,听着爷爷讲的故事,那一张张鲜活的面孔浮现在我的面前,那一幕幕战斗的场面壮烈在我的身边……也许我无法体会先辈们那惊天地、泣鬼神的故事的真谛,也许我永远不能走进长征中牺牲将士的英灵,但我明白了什么叫华夏子孙“生当做人杰,死为亦鬼”那不屈不挠的民族精神。我懂得了中国共产党那“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的英雄气概。

五星红旗迎风招展,嘹亮的歌声回荡在我的耳畔,老人的脸上洋溢着笑容,孩子们尽情的游戏……我已经看见了那飘扬的国旗上,是烈士们的鲜血染红的颜色,是长征点燃的火炬燃烧在中华大地的上空。

最后请让我用歌声来结束我的演讲:

五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮,歌唱我们伟大的祖国,从今走上繁荣富强……我的演讲结束了,谢谢大家。

又是一年灞桥送别,迎来新生之际。

在这个“辞旧迎新”的日子里,我想感谢我们的学校,感谢临沂大学在两个月之前组织的“红色育人工程,下基地”活动,这次实践活动使我获益匪浅。七月的小雨淅淅沥沥的下着,迎着细雨,我们一行前往华东烈士陵园。在革命烈士纪念碑前我们郑重宣誓:传承沂蒙精神,强化责任担当,虚心接受教育,主动磨练意志,笃奉明义锐思,抱负致远弘毅,遵守实践纪律,培育沂蒙特质。

从华东烈士陵园到115师旧址,从影视基地到诸葛亮城。沿着时光的长河,从此刻追溯过去,踏着逝去的记忆,从过去感想现在。当指尖轻划过那一张张灰白色照片中仍旧鲜活明亮的脸庞,细读着他们峥嵘岁月中洒过的血泪。同学们,你们是否同我一样,在那一刻澎湃出一种“为往圣既绝学,为万世开太平”的雄心壮志。

同学们,你们可曾同我一样,在那一刻汹涌出一种名为羞愧的感情,继而攥起拳头大声宣誓“传承沂蒙精神,强化责任担当”同学们,你们可会同我一样行走在泥墙草屋之间,用未曾破损的柔嫩手掌抚摸着那些硝烟斑驳的痕迹。

同学们,我想要说点什么,当看到石壁上那密密麻麻的烈士们的名字的时候;我想要说点什么,当在粟裕将军墓前默哀的时候;我想要说点什么,当在墓园目睹那似乎没有尽头的墓碑的时候;我想要说点什么。可最后,我什么也没说。因为我不知道早已成年可还在心无愧疚的花着父母的钱,整天抱怨课太多,假期太少,抱怨社会的?a>。

“爱党爱军,开拓奋进,艰苦创业,无私奉献”的沂蒙精神曾被我有些无知的认为成“徒有其表”。可是当我在孟良崮看到那破损的独轮小车时,当沂蒙六姐妹用肩作桥的照片在一次出现在我的面前时。

那一段段不唯美但足够壮烈的故事却声声入耳,我不禁有些丢脸的泪流满面。想要狠狠地给自己一记耳光,从此将沂蒙精神谨记心间。也许如《失乐园》中所说“对于有信仰者死是永生之门”但是请允许我有些自不量力的猜想,在那个百分之九十以上的人都是文盲的时代,我们的先辈也许大字不识一个,更不明白信仰是什么,但是他们比我们中的任何一个都有着更加坚定的信仰!更值得我们的尊敬和学习。“光荣并不是铸就在金色的勋章内,而是欢呼自人民的心底里。伟大也不是记录在苍白的文件中,而是镌刻在灵魂的丰碑上。

在此,请允许我仅代表我个人向那些永远长眠在这片土地上的英灵们,那些在历次争取名族独立和人民幸福的斗争中牺牲的先烈们,那些在反掠夺、反压迫、反霸权的自由斗争中牺牲的英雄们,那些守护着这个国家推着独轮小车在枪林弹雨中英勇献身的——最平凡的人们,深深致敬!沂蒙精神,红色传承!我们所拥有的是同一颗心,她搏动的是九百六十万平方公里土地的宏响,是五千年灿烂文明的回音,是四万万,十三亿同根血脉的共鸣。“天下兴亡,匹夫有责”此时此刻我站在这个地方,站在这历史的天空下,也许我渺如尘埃,但我仍想从自身开始改变,努力学习,为祖国增光,让英灵安息。

愿世界因我而有小小的不同。谢谢大家,我的演讲完了。

员,我们都在祖国的呵护和抚爱中长大,对祖国所经历的历史又怎能轻易的就从记忆中抹去。

回想祖辈们的艰难抗战路,眼框便不自觉的被打湿,耳中满是中华战士们那充满力量的咆哮和怒喊之声,心中也好似有一团烈火在激愤中燃烧。“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟”。汗洒疆土只为民之安乐,伤痕若揭只为国之复起,枪声,炮声,泪血声,忘不掉的抗战岁月,挥不去的复国神话。他们,只为了国,他们,亦为了民。今天,我们之所以能够收获丰厚的稻菽,全是因为抗战英雄们在前线疲于奔命,不惧死亡,用自己的血汗将偷盗者阻挡在了围栏之外。

二万五千里漫漫长征路,他们是风雨中那屹立不倒的擎天柱,支撑着祖国的山河,不显一丝颓势。食过皮带,啃过树皮,饮过泥水,只为躲避敌人,积蓄更多力量。这是对革命理想和事业无比忠诚,坚定的信念,亦是不惧死亡,敢于胜利的无产阶级乐观主义精神,更是一种团结互助,不折不挠,勇往直前的中华民族精神,这就是永不过时,我们永远都需学习和发扬的红色精神。

初入江西,一种浓烈的红色革命氛围便扑面而来。江西作为革命老区,陪伴着党走过了一段又一段的艰难复国路,引领着祖国战士在抗敌这条路上越走越好。埋藏在心底那若隐若现的红色基因也好似一下子全部都涌现了出来。“红色基因”作为中国共产党人最主要的精神内核,是中华民族的精神纽带,孕育了永不言弃的抗震救灾精神,北京奥运精神,载人航天精神……,鼓舞着一代又一代中华儿女为了中华民族的伟大复兴而勇往直前。作为中华儿女的我们,也须不负肩之使命,传承和发扬好红色精神,为了祖国更加美好灿烂的明天而努力奋斗。

还记否?那场令所有炎黄子孙都为之心痛的五一二汶川大地震,它夺去了多少汶川同胞的生命和健康,震塌了多少那被人称作“家”的房屋。但再大的苦难也抵挡不住中华民族这面屹立不倒的高墙和中华儿女前仆后继的爱国爱民之情。它让我们看到了“众志成城”的动人场面,它亦让我们感受到了那种团结一心,不折不挠的抗震救灾精神。

还记否?那场令无数中华儿女都为之骄傲和自豪的北京奥运会,激起了多少颗为之动容的心,扬起了多少个为之奋斗的魂。它让我们看到了中华的崛起和国力的日渐强大,它亦让我们感受到了那种坚持不懈,运动不止的北京奥运精神。

还记否?那场令所有华夏子孙都为之疯狂和激动的太空旅行,它实现了多少仁人志士的航天梦想,完成了多少祖辈一生的追求和渴望。它让我们看到了“坚持就是胜利”的不败箴言,它亦让我们感受到了那种自强不息,顽强拼搏的载人航天精神。

忘得掉的是岁月,忘不了的是历史。盖得住的是皱纹,藏不住的是印迹。我们都处在岁月的长河中,记忆难免有时候会被奔腾的河流和飞卷的沙石所冲淡和埋藏,但我们的心却注定是与祖国相连,将所有有关祖国的历史和精神都封存在我们的心里。在未来的道路上,我也会继续将红色精神和红色基因发好好的发扬起来,做一名有担当,有抱负,有梦想的华夏人。

传承红色文化课程心得体会

在当代中国,红色文化教育是学校教育中不可或缺的一部分,其宗旨是传承和弘扬中国革命文化,培养学生爱国、敬业、诚信、团结的精神,增强大家的革命意识和历史责任感。作为一名普通的学生,在接受“传承红色文化课程”的过程中,我有很多的收获和领悟。本文将总结我在学习红色文化课程中的心得体会,并以此为文,探讨传承红色文化课程的意义和价值。

在日益开放的今天,面对外来文化的冲击,作为中华民族的一份子,我们怎样才能在复杂的历史和文化源头中找到自己的位置和方向,怎样才能真正做到与时代紧密结合,发扬中华民族优秀传统文化,建设和谐社会呢?红色文化教育无疑是我们寻找答案的一条重要之路。通过红色文化教育,我们可以了解中国共产党的奋斗历程、了解革命先辈的英勇事迹、感受革命精神和爱国情怀的力量,不仅可以增强我们的精神力量,还可以激励我们为国家、为人民,为实现我们的梦想而奋斗。此外,传承红色文化相当于是对传统文化的倡导和传承,有利于“反哺”其它传统文化艺术的发展,为现代艺术事业营造良好的生态环境。

要想更好地传承红色文化,必须建立一种有效的学习方法。首先,要用智慧的眼光去审视我们生活的世界,用文化的思维去思考我们遇到的问题和困难。其次,要通过不断地阅读和了解,让学生从观察到审查、从了解到思索、从思索到得出结论,形成一个渐进式的思考过程。在课堂中,我通常会做好笔记,以便复习和思考。同时,我也会积极与师生进行交流,为了分享更多的知识和想法,认真听取老师的讲解,以便更好地理解课程的内容。

三、我从红色教育中获得的启示。

在传承红色文化的过程中,我深深地感受到了伟大祖国的辉煌历史和伟大道路的坚定信念。红色文化是时代的鲜明标签,是中国精神的内在表现。在这个特殊的阶段里,全体华夏儿女要弘扬文化自信,振奋精神大旗,建设现代化,实现伟大复兴。我认为,我们应该弘扬忠诚、敬业、创新的企业家精神,推进创新驱动发展,培育具有国际竞争力的人才。同时,我们应该加强全面从严治党,建设廉洁政治,增强中国民族的自豪感和自豪感。这些启示不仅是红色文化的核心,也是我们准确认识实现中华民族伟大复兴的重要思想支撑。

如果说“父母亲传子孙贵、人有高尚志向则勇,子孙传承红色文化,则我有光荣宗旨”是传承红色文化的宏伟理念,那么“以新时代的视角来全面深入理解红色文化”则是具体实现这一目标的关键路径。我们应该积极探究新时期红色文化的内涵和外延,挖掘红色文化的深刻内涵、价值和精神财富,同时从全面认识中国革命史上的历史过程、历史事件、历史人物,为传承红色文化注入现代文化的思想感染素质。

在新的历史时期,红色文化作为中国传统文化的重要组成部分,一定会在新的生活环境中焕发出全新的活力。红色文化要在当前的发展背景下焕然一新,在新时代下启迪人们的灵魂和使命感。我们可以从以下几个方面进行努力:一是扩大传承红色文化的宣传速度和力度;二是强化传承红色文化的实践环节,促进学生更加深入全面地体验到红色文化的精神内涵调整发展方向;三是推进红色文化在教育领域的专业化和体现个性化的校本课程实施。通过我们的努力和实践,相信红色文化能够在新时代里焕发出前所未有的光芒,不断勇立潮头,扬帆远航。

总之,传承红色文化教育是我们良心、人格和道德建设的基础,我们应该牢固树立民族主义、爱国主义的思想,在学校中养成正确的观念和行为,把红色文化作为我们学习和生活的重要组成部分,不断传承下去。我们要以正确的态度和勇气去征服新的领域,继承并发展我们的传统文化,将红色文化的精神传递下去,作为中国人的使命、责任和荣光!

保护传承红色文化心得体会

第一段:引入红色文化的重要性和传承的问题(200字)。

红色文化作为中国革命历史的鲜活体现,具有极其重要的意义。它是中华民族伟大复兴实现中国梦的重要组成部分,是激发全体中国人民爱国主义精神和团结意识的重要利器。保护传承红色文化是当前的一项紧迫而重要的任务。然而,随着时间的推移和社会的转型,红色文化面临着失传甚至被淡忘的风险。因此,我们迫切需要加强对红色文化的保护和传承。

保护传承红色文化需要通过多种方式和途径来实现。首先,要加强红色文化的宣传和教育,让更多人了解和认识红色文化的价值和意义。这可以通过各种形式的宣传活动,如展览、演讲、研讨会等来实现。其次,我们需要加强红色文化的研究和挖掘,不断深入挖掘红色文化的内涵和精髓。这可以通过加强相关学术研究,出版专业著作和学术论文等形式来实现。此外,我们还可以通过搭建红色文化的传承平台,提供学习和交流的机会,使更多的人参与到红色文化传承中来。

第三段:个人对红色文化传承的体会和感悟(300字)。

在我个人的实践中,我深刻感受到了红色文化传承的重要性和价值。作为一名青年,在工作中我积极参与了与红色文化传承相关的活动,如参观红色文化遗址、听取老一辈革命者的讲述等。通过这些亲身经历,我对红色文化有了更加深刻的理解和体会。红色文化传承不仅是对历史的回望,更是对革命精神的继承和弘扬。红色文化激发人们的爱国情怀和责任感,使我们时刻保持警醒,为实现中华民族伟大复兴而不懈努力。在红色文化的熏陶下,我深信只有坚定的理想信念和强大的团结力量才能战胜一切困难和挑战,实现个人的价值和国家的繁荣。

然而,在红色文化传承的过程中,我们也面临着一些困难和问题。首先,红色文化的传承受到了现实利益的冲击,有些地方甚至出现了文化遗产被破坏或挪用的现象。其次,由于社会发展的快速变化,红色文化的传承面临着时间和空间的压力。传承者的逐渐减少,年轻一代对红色文化的接触和理解也相对较少。为解决这些问题,我认为应该加大对红色文化保护的法律制度建设,加强对文物的保护力度,使其成为红色文化传承的有力保障。同时,各级政府和社会各界应加大对红色文化的宣传和教育力度,提高人们的意识和参与度。此外,我们还应该注重基层传承,通过加强学校教育和社区活动等途径,将红色文化传承的意识渗透到人们的日常生活中。

第五段:总结对红色文化传承的期望(200字)。

保护传承红色文化是我们时代的共同责任和使命。通过加强红色文化的宣传和教育,加大红色文化的研究力度,深化红色文化传承的实践,我们就能够将红色文化的精神和价值传承下去,激发人们的爱国精神和团结意识,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。让我们共同努力,牢记红色文化的使命和担当,为传承和弘扬红色文化贡献自己的力量。

红色文化传承心得体会

在我国革命历史的进程中,红军战士和革命者们付出了巨大的牺牲和努力,为保卫国家、争取民族独立和人民解放作出了宝贵贡献。红色文化作为中国革命的精髓和革命者们的宝贵遗产,对我们今天的生活和发展仍具有重要意义。作为一名年轻人,我深深地认识到红色文化传承的重要性,并从中获得了许多宝贵的心得体会。

第二段:重温红色历史,学习战士的精神。

为了更好地传承红色文化,我们应该重温红色历史,学习红军战士的精神。通过阅读相关的书籍和资料,我了解到许多英勇的红军战士在艰苦的条件下坚定地奋斗,他们的精神力量令人敬佩。这种坚韧不拔、勇敢无畏的精神对我们年轻一代非常重要,它鼓舞着我们在面临困难和挑战的时候勇往直前,永不言弃。

弘扬红色文化,传递正能量是红色文化传承的关键之一。我们可以通过舞台表演、文艺演出和纪念活动等方式,将红色文化融入到现代生活中。这不仅可以让更多的人了解红色文化的重要性和价值,还可以激发人们的爱国情怀和社会责任感。作为一名文艺爱好者,我积极参与各种红色文化活动,通过音乐、舞蹈和戏剧等形式,向人们传递红色文化的核心价值观,激发他们的爱国热情和社会责任感。

第四段:传承红色文化,培养家国情怀。

红色文化传承是培养家国情怀的重要途径之一。通过了解和学习红色文化,我们不仅可以了解到革命先烈的奉献和牺牲,还可以理解他们的家国情怀。红军战士们以国家和人民的利益为重,为了国家的独立和人民的幸福毫不犹豫地牺牲自己的一切,这种无私奉献的精神对我们年轻一代非常重要。通过传承红色文化,我们可以培养我们的家国情怀,激发我们为国家的发展和人民的幸福做出贡献的意识和动力。

作为红色文化传承的参与者,我们应该积极践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观强调爱国、敬业、诚信、友善等价值观念,与红色文化的核心价值观相契合。我们应该从小事做起,用自己的实际行动践行这些价值观念,努力成为社会主义核心价值观的传播者和引领者。通过积极参与红色文化传承,我们可以更好地理解和践行这些价值观,为社会主义和国家的进步贡献自己的智慧和力量。

总结:

红色文化传承是我们当代年轻人的使命和责任。通过学习红色历史和红军战士们的精神,我们可以汲取力量,勇往直前,在面临困难和挑战时永不言弃。弘扬红色文化,传递正能量可以唤起更多人的爱国情怀和社会责任感。通过传承红色文化,我们可以培育家国情怀,激发我们为国家和人民作出贡献的意识和动力。最重要的是,积极参与红色文化传承,用实际行动践行社会主义核心价值观,为社会主义的发展和进步贡献自己的智慧和力量。让我们共同努力,传承发扬红色文化,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗!

传承红色文化名言

1、生老病死,终究是要走的,离别才是永恒的传承。

2、千年文明传承的做人底线仍不能变,心沉静,你的时间也就恒远。

3、那是我们代代传承的`信仰,是我们永不弯曲的脊梁。

4、世代传承的意志,时代的变迁,人的梦想,这些都是无法阻止的。

5、以无私之心,传承成功之经验。以感恩之心,感激拥有的一切。

6、爱惜自己的羽毛,珍惜自己的信念,蔑视凡人所看重的功名利禄,这是中国名士几千年传承的核心意识。

7、是书籍传承了思想,是思想产出了教育,是教育创造了网络,是网络改变了阅读,是阅读改写了文化,是文化中伤了书籍。

8、由于有所共鸣与传承,人类才不至于过分地迷失和绕圈子走老路,由于有所区别,人类才会有发展。

9、谁是谁的束缚,在断开一千里的命脉里固执着传承。

10、明白人生是一种传承和延续,才能懂得过程比结果重要的道理,结果只是刹那,过程却是长远。

11、人生的意义也许是传承。身体死去是第一次死去,死后被人遗忘,是第二次,这样就彻底消失了。

12、木榨榨油,传承一千多年的古老工艺。

13、贵族气质这种东西虽然虚无,但却实是存在,不是来自血脉的传承,而是环境的熏陶。

14、血脉中的传承,一代代人无论怎样身经流离患难都心存安宁的美好憧憬,这种坚定,让人心生暖意。

15、汉字里墨香温存的一笔一划,世代传承的表达。

传承红色文化课程心得体会

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,其夺取政权、开创新民主主义革命、进行社会主义建设、推进改革开放等历史性贡献,其领袖人物和基层工作者的英勇事迹,构成了中国共产党不可磨灭的历史地位。在近些年对“红色文化”的研究和推广中,传承红色文化课程成为了一项重要内容,作为广大师生不可或缺的思想政治工作,它已然成为了超越常规课堂教学的一种深度教育。

作为革命历史的代表和源头文化的载体,红色文化具有非常深远的意义。一方面,凝聚了革命前辈的血与汗,代表了中国共产党在民族独立、人民自由、国家富强等方面所做出的巨大贡献;另一方面,不断深化的时代背景使得传承红色文化课程已具备了更为深入的意义:教育青年人在现实生活中更好的承担起自己应有的责任和义务,并提高他们的创造性思维能力。

在传承红色文化课程的学习中,我们真正理解了革命先辈们的艰辛付出和革命道路的不易,尤其是对于当下的年轻人,通过学习红色文化,我们更是被激励要在奋斗中追寻心中的梦想。红色精神的继承和发扬是我们每个中国人的责任,更是使命,我们要坚持不懈地传播这些精神和文化。

第四段:实践的转化。

在红色文化教育中,学生们也深深地感受到了革命先辈们的崇高精神和为人处世的原则,这种感受也促使同学们不仅仅局限于较为抽象的思考和感慨,更是将这些精神和原则转化为行动和实践,去更好地努力为自己的理想去实现。红色精神的精髓,在于不断用它来修身养性,而非只是在口头上表达。

第五段:结语。

在红色文化教育的学习和实践中,我们深深认识到,红色文化不是一种历史的遗迹,而是我们民族灵魂的源泉,是我们民族精神最为丰富、最为崇高的组成部分。我们要牢记革命先辈们的遗志,用心去学习,用行动去传承,用实践去弘扬,让中国的红色文化成为更为光彩夺目的精神遗产,激励更多的青年为实现中国梦努力奋斗。

弘扬红色文化传承红色基因

为传承红色基因,弘扬红色文化,强化初心使命意识,12月29日下午,局党组书记、局长杨芳带领市审计局全体党员干部观看电影《半条棉被》,以看电影的形式给大家上了一堂生动的党课。

《半条棉被》的红色经典故事生动诠释了“即便自己只有一条被子,也要剪下半条给老百姓”的为民情怀,感动了全场审计干部职工,温暖故事的背后,是红军战士时刻把群众冷暖放在心上的初心本色,将寒冷甚至牺牲留给自己的担当和奉献。

党员干部观影后纷纷表示,这部电影感人至深,在今后的工作中要继续奉行审计为国、为民的服务理念,进一步发扬新时代长征精神。

红色传承文化心得体会

红色传承文化是我国革命历史和社会主义建设历史的重要组成部分,它蕴含着丰富的思想观念和道德理念,对于中国特色社会主义事业的发展有着重大意义。通过学习和体验红色传承文化,我深刻认识到了这种文化的价值和意义,也体会到了其对于我们每个人的启迪和鼓励。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,以期能够更好地传递红色传承文化的精髓和魅力。

第一段,引入话题。红色传承文化是什么?它和我们的日常生活有什么关系?在这一段,我将简要介绍红色传承文化的概念和背景,并提出为什么学习它的必要性。

第二段,理论与实践相结合。领悟红色传承文化需要同时具备理论知识和实践经验,理论知识可以是通过课程学习获得的,实践经验则是在实际参与中得到的。在这一段,我将重点说明这两者的重要性,并分享我自己通过实践的一些体会。

第三段,传承与创新并重。红色传承文化既需要传承历史的经验和智慧,也需要在今天继续发扬光大。在这一段,我将强调传承和创新的重要性,阐述如何在实践中将这两者相结合。

第四段,塑造中国特色社会主义的灵魂。红色传承文化以其唯物史观和人民至上的思想,为塑造中国特色社会主义的精神和价值观奠定了重要基础。在这一段,我将详细解释其价值与作用,以及这种文化的传承和发展在今后的实践中的重要性。

第五段,结语。红色传承文化的学习和体验,不仅可以拓宽我们视野,强化我们的思想观念和道德观念,在实践中也可以将其具体落实,并传承下去。在这一段,我将总结文章,并提出建议,希望更多人能参与到红色传承文化的学习和实践中来。

总之,红色传承文化是当代中国的一笔宝贵文化财富,它植根于我们民族的精神土壤之中,对于我们的发展和进步有着深远影响。通过学习和体验,我们能够更好地领悟其意义和价值,并将其转化为现实行动和社会实践。希望我的分享能够为更多人理解和参与到红色传承文化中来提供启示和帮助。

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