党员学习的书籍那些（实用24篇）

学习是一种挑战和突破的机会，通过学习我们可以超越自己的能力，达到更高的目标。掌握一些优秀的学习总结范文可以让我们更好地学习和提高写作能力。

党员学习的书籍那些

内容简介：

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想_建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想_建设抓在日常、严在经常。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强_意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确_方向;进一步树立清风正气，严守_纪律_规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上_上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

2.名称：毛泽东《党委会的工作方法》单行本。

isbn978-7-01-015898-3开本：国际32开出版社：人民出版社出版日期：20_-02定价：4.00元近日，就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出重要批示，___组织部为此专门印发《关于学习贯彻重要批示精神加强党委(党组)领导班子建设的通知》，要求把《党委会的工作方法》纳入“两学一做”学习教育重要内容。

为迅速落实重要批示精神，配合_x组织部《通知》要求，配合“两学一做”学习教育，方便广大党员领导干部学习重温毛泽东同志这篇著作，我们特从我社《毛泽东选集》第四卷中摘选出该文，紧急出版了单行本。

3.名称：《中国共产党党内重要法规》。

编者：国家行政学院_学部定价：36元。

内容简介：

为配合即将在全党开展的“两学一做”活动，我社将于3月初推出《中国共产党党内重要法规》一书。本书由___办公厅法规局指导，由国家行政学院_学部具体落实编写，收录了党内仍在实施尤其是以来新制定或修订的党章、准则和条例等重要法规，分为“党的领导和执政”“思想建设”“组织建设”“作风建设”“党风廉政建设”以及“党的机关运行和保障”等7个部分，涵盖党员领导干部工作生活的各个方面。

这些党内重要法规，对于广大党员领导干部了解掌握党规党纪的基本规范，严守_纪律和_规矩，做_的明白人，具有重要指导意义，是党员领导干部日常工作生活的权威依据。

4.名称：《做合格共产党员》。

编者：本书编写组定价：35.00元。

内容简介：

本书根据___印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，结合正反两方面的典型案例，生动地诠释了新时期怎样做合格的共产党员，是“两学一做”学习教育的辅导图书。

第一部分主要讲述共产党员要学习党章党规，重点讲述了党章的主要内容和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》两部主要党规，旨在引导广大党员自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉遵守党规党纪，自觉加强党性修养。第二部分主要讲述共产党员要紧跟党的理论创新步伐，把深入学习贯彻系列重要讲话精神作为重中之重，坚持把马克思主义中国化最新成果作为党员提高理论素养的中心内容。第三部分主要讲述共产党员要着眼于党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲_、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

5.名称：《做合格共产党员学习问答》。

编者：《做合格共产党员学习问答》编写组定价：38.00元。

内容简介：

为配合广大党员参加“两学一做”学习教育、加强党性锻炼，我们编写了这本专题图书，对怎样做新时期合格共产党员的有关问题作了详细解答。

本书从解读怎样学党章党规切入，围绕树立起理想信念标杆、把党规党纪印在心上、自觉接受熔炉锤炼、义不容辞尽责任等九个方面，权威、准确、系统地阐发了在协调推进“四个全面”战略布局的形势下，广大党员参与“两学一做”学习教育、加强党性锻炼的具体措施和具体办法。共设116条专题问答，既简明回答了当前党员怎样坚定_意识、怎样锤炼党性等宏观问题，又回答了为什么不能在党内搞非组织活动、怎样增强_鉴别力、怎样正确行使党员权利等中观问题，还回答了怎样使用党旗党徽、怎样缴纳党费、怎样撰写党性分析材料等微观问题。

全书简明易懂、方便易查、务实管用，是广大共产党员参与“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，在日常工作生活中加强党性锻炼，可以答疑解惑、照学照做的一本实用手册。

6.名称：《“两学一做”学习教育手册》。

编者：刘斌等著定价：26.00元。

内容简介：

本书主要分4个部分即“‘两学一做’学习教育基本要求”“深入学习党章党规”“深入学习系列重要讲话”“做一名合格的共产党员”，对“两学一做”学习教育的重点和要点作了深入浅出、简要系统的阐释;本书同时还汇编了《中国共产党章程》《关于党内_生活若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《“双学一做”学习教育实施方案》等基本学习材料，并收录了100道知识竞赛题。全书由相关权威人士编写。

7.名称：《学党章党规学系列讲话做合格党员》。

编者：徐中林等著定价：20.00元。

内容简介：

本书对开展“两学一做”学习教育的总体要求(包括重要意义、目标任务、基本原则等)、主要内容(包括学党章党规学系列讲话做合格党员)、主要措施(包括开展三个专题学习研讨、创新方式讲党课、严格党的组织生活、立足岗位作贡献、领导机关领导干部作表率等)和组织领导(包括层层落实责任、强化组织保障、注重分类指导、发挥媒体作用等)，以及党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育对“两学一做”学习教育所具有的经验启示等，作了简明而系统的讲解。本书由相关权威人士编写。

8.名称：《做合格共产党员八讲》。

编者：李洪峰著定价35.00元。

书号：isbn出版社：人民出版社出版时间：20_年3月。

内容简介：

指出，党员是党的肌体的细胞。党的先进性和纯洁性，要靠千千万万党员的先进性和纯洁性来体现，党的执政使命要靠千千万万党员卓有成效的工作来完成，党要管党、从严治党，必须落实到党员队伍的管理中去。党组织要严格把关，把_标准发在首位，确保_合格。

该书是结合“两学一做”学习教育活动，由李洪峰撰写的一本相关读本。本书系统讲述了共产党员必须具备的基本品格，共产党员的基本条件、基本义务和基本权利。认为要做一个合格党员必须做到：要了解党，热爱党;要遵守党章;充分发挥先锋模范作用;要严格遵守党的纪律;要虚心向人民群众学习。是“两学一做”教育实践活动必不可少的参考读本。

9.名称：《“两学一做”学习教育辅导》。

编者：本书编写组定价：25.00元。

内容简介：

本书紧密结合“两学一做”学习教育开展，由_x党校党建部张荣臣等著名教授组织编写，从推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，学党章，按党员的标准严格要求自己;学党规，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置;学讲话，增强_意识、大局意识、核心意识、看齐意识;不断加强党性修养，做一名合格的共产党员等几个方面，着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，全面阐述了“两学一做”学习教育内容和要义。全书内容全面、政策性强，语言通俗易懂、简洁明了，可为各单位开展“两学一做”学习教育活动提供重要参考。

10.名称：《“两学一做”学习教育问答》。

编者：本书编写组定价：25.00元。

书号：isbn出版社：人民出版社出版时间：20_年3月。

内容简介：

本书紧密结合“两学一做”学习教育开展，由_x党校党建部张荣臣等著名教授组织编写，从_x为什么在全党进行“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育?提出的“四个意识”是什么?到提出要向_x看齐的重要意义是什么?为什么说向_x看齐必须坚定对党的忠诚?共编写了100条学习问答。该书严格按照_x关于“两学一做”学习教育方案要求，贯彻系列重要讲话精神。全书既权威准确，又简洁明了、务实管用，文字表述通俗易懂，不乏启人思考的_哲理。对于开展“两学一做”学习教育活动和如何做一名合格党员，具有重要的参考价值和指导意义。

11.名称：《党章党规学习辅导》。

编者：本书编写组定价：38.00元。

书号：isbn出版社：人民出版社出版时间：20_年3月。

内容简介：

本书对新党章和以来的最重要的党规党纪进行了权威解读。包括《中国共产党章程》《关于党内_生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党员党组工作条例(试行)》《党政干部选拔任用工作条例》《干部教育培训工作条例》《关于加强干部选拔任用工作监督的意见》《推进领导干部能上能下若干规定(试行)》《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》《关于进一步做好领导干部报告个人有关事项工作的通知》《中国共产党地方组织选举工作条例》《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》《中国共产党党内监督条例(试行)》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》《违规发放津贴补贴行为处分规定》《十八届__x局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》等30多项。

12.名称：《“两学一做”活动七讲(图解版)》。

编者：___党校党的建设教研部定价：32.00元。

书号：isbn出版社：人民出版社出版时间：20_年3月。

内容简介：

本书通过简练概括的文字和大量图示图表图片，对“两学一做”活动的精神实质和_x相关部署进行了通俗、直观、生动、系统的解读，是广大党员干部开展“两学一做”活动的权威辅助读物。

13.名称：《“两学一做”活动知识竞赛600题》。

编者：___党校党的建设教研部定价：30.00元。

书号：isbn出版社：人民出版社出版时间：20_年3月。

内容简介：

本书紧紧围绕党_x关于开展“两学一做”活动的部署要求，结合已有的新鲜经验，以问答的形式，对“两学一做”活动进行了全方位的系统阐释。本书内容丰富、条目清晰、文字简明，具有权威性和实用性，是各级党组织开展“两学一做”活动的学习参考用书和开展知识竞赛的最佳工具书。

14.《学党章党规，学系列讲话，做合格党员》_x党史本书编写组32.00元(估)。

合格的共产党员不是用嘴说出来的，而是用实实在在的行动“做”出来的。一个党员是否合格，必然要结合时代的要求和其承担的具体工作来考察。党的以来，_x把党员队伍建设问题放在重中之重，并提出了党员干部的合格标准。本书从多个角度讨论并明确了如何做合格党员：共产党员合格的三个标准;坚定理想信念，锤炼党性，对党忠诚;践行根本宗旨，公仆本色，为民服务;秉持严实作风，为官之要，成事之基;等等。这些内容，涵盖了做一名合格共产党员的基本要求。本书内容严谨、阐述准确、言简意赅，对广大党员干部在日常生活工作中如何做一名合格的共产党员有较强的指导意义。

本书结合在不同场合的讲话要求，明确了新形势下合格的共产党员应该具备九种基本素养，即高情商、传递正能量、心系群众、会学习、善创新、能自律、有梦想、重实干、有担当。

为了让所有党员都能看得进、读得懂、学得会，我们摒弃了枯燥乏味的理论说教，代之以生动活泼的语言、鲜活形象的故事、经典朴素的哲理来阐明观点，让读者在“悦读”中有所收获、有所启迪，真正将这些标准“内化于心，外化于行”。本书真正达到了集指导性、实用性、可读性、时效性于一体，是广大党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的必备读物。

本书紧扣廉洁自律主题，以《中国共产党廉洁自律准则》的八条规范为着眼点，系统阐述党员干部应当严格遵守的廉洁自律规范的科学内涵，且每章结尾附有典型案例，理论阐述与事例说明相结合，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线，是开展“两学一做”学习教育，加强党员干部党性锻炼和道德修养的必备读物。

党的以来，党_x高度重视党的纪律建设，突出强调严明_纪律和_规矩。___印发了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，两个法规一个注重自我提升，一个注重惩戒约束，使党员干部在廉洁自律中干事担当，在遵章守纪中实现自我净化与提升。本书从党的理想信念宗旨、优良传统作风以及党的若干纪律建设出发，为党员干部明确了要遵循的“高线”和不可触碰的底线，是党员干部学习掌握作风建设和反腐倡廉建设相关知识的重要参考资料。

18.《党章学习读本》_x党史本书编写组编29.00元。

本书依据通过的《中国共产党章程(修正案)》，分十章紧紧围绕“党章”这一主题内容展开论述，准确解读了党章的基本精神，忠实反映了以来_x最新文件的精神实质。全书内容丰富、结构严谨、可读性强，集中体现了马克思主义中国化的理论和实践新成果，是全体党员干部学好党章、用好党章的权威辅导读物。

19.《新党章学习200题》_x党史本书编写组编26.00元。

党章集中代表了全党的意志，是党内的“根本大法”，是党的建设的“总纲”。本书以党的、十八届二中、三中、四中、五中全会精神为指导，严格依照通过的《中国共产党章程(修正案)》编写，体现了党的最新文件规定，收录了“两学一做”教育方案，采用一问一答的方式，是党员领导干部学好党章的必备读物。

本书围绕提出的“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”的要求，结合党员干部工作实际，不仅对守纪律讲规矩的重要性、丰富内涵、基本要求等问题作了深入解读，还详细诠释了守纪律讲规矩的重点任务所在。本书内容全面系统、准确权威，注重思想性、知识性和指导性相融合，力求帮助广大党员干部做一个_上的“明白人”，是党员干部加强党性修养、牢固树立纪律和规矩意识的必备参考教材。

全书共分十章，围绕全面把握党风廉政建设和反腐败斗争面临的新形势，对深入推进全面从严治党、落实全面从严治党主体责任、全面加强纪律建设、让_x八项规定精神落地生根、坚决遏制腐败蔓延势头、加强党内监督、发挥巡视利剑作用、强化派驻监督、建设忠诚干净担当的纪检监察队伍等方面进行了深入细致的论述，在当前全党深入开展党风廉政建设和反腐败斗争之际，本书的出版对于广大党员干部深入学习贯彻十八届_x纪委六次全会精神，进一步提高自我修养、筑牢思想基础、正确履行职责、切实转变作风具有重要的阅读参考价值和指导作用。

本书紧贴_x对党员干部在理想信念、道德品行方面的最新精神，围绕《关于在干部教育培训中加强理想信念和道德品行教育的通知》的相关内容要求，探讨了理想信念和道德品行的内涵和作用，树立理想信念的首要问题、根本问题和基石问题，培育道德品行的重点、灵魂和根源，以及做人等问题。既有理论分析，也有实践指导，为党员干部进行理想信念和道德品行教育提供了学习、培训的权威参考读本。

党员干部的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，党的先进性要靠党员的先进性来体现。因此，广大共产党员只有牢记第一身份和第一职责，努力为党工作，才能实现党对中国特色社会主义事业的坚强领导。当前，一部分党员干部受“四风”影响，理想信念动摇，宗旨意识淡薄，忘记了共产党人的身份和职责，成了金钱美色的俘虏，走向犯罪的深渊，严重损害了党和人民的利益。本书通过对领导人讲话、理论、实例的解读，让广大共产党员强化党的意识，牢记第一身份和第一职责，让广大党员干部心中牢记“党员姓党”。

本书主要内容有十章，外加绪论和附录，共12个部分组成。其中，绪论部分主要论述了“三严三实”优良作风的形成过程，附录则权威收录了、刘云山对党员干部践行“三严三实”的讲话、文章。第一至二章，主要阐述了“三严三实”好作风的基本内涵、重要意义;第三至八章，分章论述“三严三实”的具体内涵、基本要求，明确了党员干部学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”好作风的着力点;第九章重点论述了对践行“三严三实”提出的新要求;第十章则提出广大党员干部要“以钉钉子精神抓作风建设”。全书结构严谨，文字通俗，行文流畅，对于加强党员干部党性修养，推动践行“三严三实”制度化常态化长效化，具有重要的指导作用。

本书依据系列重要讲话精神，设置了“严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实、作风建设永远在路上”等八个章节。其中第一章重点收录了涉及“三严三实”的重要论述，后七章则荟萃了相关专家学者关于践行“三严三实”优良作风的思想精华，详尽具体地阐明了各级领导干部践行“三严三实”优良作风的具体着力点。本书语言通俗易懂，内容趣味盎然，具有极强的可读性和借鉴意义，对广大党员干部深刻领会同志重要讲话精神，不断取得作风建设新成效具有重要的参考价值。

本书紧密结合_x文件精神和党员干部工作实际，明确了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的目标任务、工作着力点和基本要求，对党员干部存在的各种理论困惑、实践难题进行了深入浅出的探讨，对党员干部贯彻落实全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党具有重要价值。该书的出版将进一步帮助广大党员干部明确任务要求和主攻方向，是党员干部全面把握当前党的治国理政方略的必备参考资料。

26.《坚持道德高线坚守纪律底线》_x党史32.00元(估)。

本书以《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》为着眼点，科学解读《准则》《条例》的立意主旨及规范内涵，阐述新时期共产党人坚持道德“高线”、坚守纪律“底线”的时代意义及具体要求，为进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性提供有益的指导和参考。

本书完整系统地回顾了从20世纪初至今的党的历史，全面解读了党的历史各个阶段的重要事件和重要人物，力图向读者全面展现党从萌芽到壮大的全图景。从框架结构设计到内容材料选取再到语言表达，都竭力突出简洁明了、通俗易懂的特点。本书作者著述颇丰，文笔晓畅，有丰富的写作经验，浸淫党史研究数十年，引用的史料新鲜而权威，解读史料的视角独特，相信能给读者带来别样的党史阅读体验。

28.《庆祝中国共产党建党95周年知识竞赛600题》_x党史26.00元(估)。

中国共产党建党95年、执政60多年来，团结带领全国各族人民，战胜各种风险和挑战，把四分五裂、贫穷落后的旧中国建设成为人民生活总体上达到小康水平、正在蓬勃发展的新中国，取得了举世瞩目的成就。

该书通过知识竞赛的形式，再一次回顾我们党走过的光辉历程，包括革命战争年代的浴血奋斗历程，社会主义建设时期的探索、奋进过程，我党带领人民取得的丰功伟绩，重大的历史事件，重要领导的卓越贡献，优秀的人物事迹，重要的经验教训和理论精华等。全书内容完整，逻辑严密，结构合理。全部题目按照时间排序，采用问答形式，方便读者重温历史，进一步熟悉掌握党的相关知识。此书是广大党员和群众学习党史、记住传统、汲取历史精华的重要载体。

29.《党员笔记》30.00元。

书写页页脚嵌入了“的党员观”、“历届党代会”和“红色精神”三大主题内容。

32开精装《党员笔记》特采用皮革封面、线装装帧，既美观大方，又结实耐用。

本笔记本双色印刷，印制精美，可定制(印刷单位名称费用另计)。

30.《“两学一做”学习笔记》28.00(估)。

书写页页脚嵌入了关于“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”的论述摘要。

党员学习的书籍那些

(一)《胡耀邦文选》(人民出版社)。

这部文选，收入了胡耀邦同志1952年5月至1986年10月这段时间内的重要著作77篇，约49万字，包括文章、讲话、报告、谈话、批示、书信、题词等，相当一部分是第一次公开发表。对于广大干部群众深入了解胡耀邦同志的思想业绩和革命精神，深入学习新中国成立后特别是改革开放新时期党的路线方针政策，深刻理解中国特色社会主义的理论和实践历程，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗，具有重要意义。同时，该书也为党史、国史研究提供了重要的文献资料。

(二)《供给侧改革》(东方出版社)。

中央提出“供给侧改革”重大经济战略后，全面阐释这一决策的权威著作。是全体党政干部，企事业管理者必读之作。这本集体著作的出版，是为了更深刻地了解供给侧结构性改革提出的具体背景——以来，以苹果产业链为代表的新供给引领美国经济反弹复苏，而中国经济却由于太多产业处于供给成熟和供给老化阶段而连续五年下行。尽管在各种新产品、新模式、新业态等新供给的引领下，我国经济也即将触底回稳，但是供给结构老化依然是当前经济运行的主要矛盾，只有通过供给侧结构性改革，才能引领中国经济开启增长新周期。

(三)《周恩来答问录》(中共中央文献研究室)。

收录了周恩来在1936—1971年当中接受中外记者采访以及记者招待会上的谈话、答问、散发的声明等文献资料64篇。本书收录的大部分内容都已公开发表，凡公开发表的，都保持历史原貌。再现了周恩来机智敏锐、谦虚谨慎、广纳善策、平易近人、平等待人的风范。

(四)《互联网+：跨界与融合》(机械工业)。

本书是首本真正意义上讲解从“互联网+”理论与框架到产业、企业实践的专著。“互联网+”是什么?“互联网+”的核心是什么?“互联网+”的理论与框架是什么?互联网“+“什么?”互联网+“如何”+“?传统企业如何做好”互联网+“?”互联网+“的源动力是什么?本书都做了深刻阐述。

(五)《改变世界经济地理的“一带一路”》(上海交通大学)。

建设“丝绸之路经济带”和21世纪“海上丝绸之路”(简称“一带一路”)是以同志为的党中央为进一步提高我国对外开放水平而提出的重大战略构想。本书基于《光明日报》“光明讲坛”有关一带一路系列讲座内容整理而成，林毅夫、汤敏、胡鞍钢等国内知名的十三位学者和专家共同编撰，从国家政治、经济、文化、历史、外交、安全等角度，全面解读“一带一路”战略及其所带来的影响，以期为广大读者有所参考和启发。

(六)《大视野：历史为什么选择中国共产党》(吉林出版集团)。

(七)《绝对达成》(同心出版社)。

世界500强团购第1名;全球120个国家励志书畅销第1名;当今日本商界最经典、最卓越，最受追捧和推崇的培训教材;超过100家重量级媒体和名人，热议引爆全球的“绝对达成”的精神革命。“绝对达成”人人追求，但要想做好做到却很不容易。世界级成功心理学大师横山信弘指出：“绝对达成”不是口号，不是愿景，而是信仰，更是方法。席卷全球的“绝对达成”精神告诉你：只要适当改变自己的思考模式，就会觉得成功理所当然!

党员学习的书籍那些_适合党员读书学习的书籍目录

经济要发展，社会要和谐，稳定是前提和基础。维护社会稳定，矛盾纠纷调处是关键。在新的历史时期，农村历史遗留问题利益化，经济利益关系多元化，生活价值观念多样化，导致各种矛盾不断凸显，各种隐患日趋增加，各类纠纷不断发生。作为一名乡村领导干部，如何解决这些问题，维护社会稳定，促进经济发展，实现社会和谐，显得尤为重要。

一、理清意义，在工作中敢抓敢管。

工作要做好，认识是先导。要做好纠纷调处，必须站在一定的高度看问题，认清做好这项工作的意义。一是事态不稳则事难办。一个地方，如果矛盾纠纷不断，上访告状不断，治安状况差，人心惶惶，政府就会缺乏公信力，群众就会缺乏安全感，则无法抓经济发展，无法办公益事业，无法搞各项建设，无法实现社会和谐。也就是说，纠纷越多，问题越严重，政府就越是身陷其中、难以自拔，无法一心一意谋发展，无法聚精会神搞建设。长此以往，群众自然会产生不满情绪，对政府就不会理解支持，给各项工作增添种。种阻力和压力。二是风气不正则事难成。社会风气是社会文明程度的标志，与经济发展、社会和谐紧密相连、相互作用。作为基层政府、惩恶扬善、扶正压邪责无旁贷，这是做好各项工作的前提。如果风气不正，黄、赌、毒盛行，只会引发更多的社会问题，导致更多的偷盗、抢劫、敲诈甚至谋财害命等治安或刑事案件，扰乱正常的生产生活秩序，危害社会公共安全。如果风气不好，不顾大局，不看长远，只注重蝇头小利，碰到上项目办企业，一征地补偿就漫天要价，一破土动工就阻工闹事，一遇小问题就大做文章，投资发展环境不优，无人敢来，无企能兴，无商可营，就会缺乏社会活力，丧失发发展机遇，群众生活难提高，公益事业难上去，矛盾纠纷更会有增无减。三是人心不齐则事难断。综治维稳工作是一项长期的系统工程，作为基层干部，人人都要善于做综治维稳工作，人人都要善于调处矛盾纠纷，人人都要有“我负责，我解决”的责任意识。如果农村干部思想不统一，认识不一致，遇到问题绕道走，碰到矛盾往上交，结果只会误时误事，小事拖大，大事拖爆。久而久之，基层组织的号召力和凝聚力就会严重受损。

二、把握原则，在应用时合情合法。

调处矛盾纠纷，要坚持四项原则。一要依法依理。要以政策、法律、法规为依据，不能凭经验主观臆断；要以法律、道德、伦理为准绳，不能凭好恶断是非；要以民情、民意、民俗为参考，不能脱离群众，脱离实际，妄下结论。要在法律、法规、政策允许的范围内，充分尊重社会道德伦理和地方风俗习惯，妥善处臵矛盾纠纷，缓和人民内部矛盾，促进社会稳定。二要公平公正。深入调查了解，弄清事实真相，挖掘事物本质，尊重事物规律，不偏不倚、客观公正地处事断事，不因个人感情、个人得失、外界干扰而扭曲事实，做出错误决断，与群众意愿背道而驰，损害党群关系、党政形象。三要口到心到。在调处过程中，既要嘴上摆事实、讲道理，以理服人，又要在心中换位思考，设身处地，以诚感人，以真心换真情，赢得尊重和理解，促进当事人心平气和地接受调处，达到理顺群众情绪、控制事态恶化、解决矛盾纠纷的理想效果。四要“瞻前顾后”。要充分考虑前因后果，三思而后行。有历史结论的事不要纠缠，既成事实就要承认、就要面对；有连锁反应的事不要草率，就好比电路故障，短路就要查线，找出症结就要认真修复，修好还要复查，避免顾此失彼，诱发大问题，酿成大事件；有特殊原因的事不要扩大，特殊事件特殊对待，个别问题个别解决，就事论事，对症下药，不能突破法律、政策、职权的界限将事情扩大升级，避免一波未平、一波又起，愈演愈烈，最终无法收拾。

三、讲求方法，在处置中有条有理。

在调处矛盾纠纷的过程中，要注意方式方法。一要理得顺。要深入了解农村纠纷的现状，把握本质规律，掌握处理方法。农村纠纷，主要有以下几类：从空间来看，内部矛盾存在于个人与个人、家庭与家庭、宗族与宗族之间，外部矛盾主要有山林权属纠纷、农田河道纠纷、土地宅基纠纷等；从时间来看，历史的有感情上、恩怨上、债务上的纠纷，现实的有意外伤害纠纷、经济利益纠纷、口角械斗纠纷等。要根据纠纷的特点，分门别类区别对待，因地制宜、因事施策，如此方能处臵得当，不留后患。二要稳得住。要严格做到以下三点：首先，矛盾不能升级。尽量将矛盾纠纷化早、化小、化了，防止因个别人波及多数人，因个别家庭波及整个家族、整个村庄，避免因个人行为引发群体性事件。其次，事态不能激化。一旦发生群体性事件，必须及时果断疏散围观者，稳控肇事者，安抚受害者，规劝闹事者，控制事态发展，防止由普通纠纷演化成恶性暴力事件。再次，程序不能省。尤其是重大矛盾纠纷，必须事前有预测，制订初步处理方案和应急预案；事中有协商，依据事实做出调处结论；事后有记载，决议协议一旦形成，就必须书面明确，当事人、调处人签字盖章生效，作为事后执行落实的依据。对于超越本级处臵权限的纠纷，要书面报告，按程序审批，最终形成处理协议，不能越俎代庖、擅自做主，乱了阵脚章法，影响工作效果。三要解得开。调处纠纷，必须把握关键、突出重点。

其一，要抓基础。纠纷调处，预防为主。要加强平时排查，及时介入，尽力控制，防止无中生有、由小变大、由易变难，将问题控早、控小、控了，解决在萌芽状态。其二，要抓根本。无风不起浪，有因必有果。要通过深入细致的调查摸底，弄清事情的前因后果、来龙去脉，分析把握事情的症结所在，找出解决的办法，做出正确的决断。其三，要抓关键。要深思熟虑，透过现象看本质，找准关键因素、关键环节、关键人物，选准突破口，寻求解决问题的最有效途径，提高矛盾纠纷处理的满意率，提升公共安全感测评率。同时，在调处矛盾纠纷工作实践中，还要不断地思索、不断地总结，举一反三，触类旁通，形成一套行之有效的科学处臵方法，全面提高新时期新形势下处臵农村矛盾纠纷的能力。

党员学习的书籍那些_适合党员读书学习的书籍目录

“两学一做”学习教育活动的重要内容就是学习系列讲话，讲话有一个中心，两个基本点。一个中心即实现中国梦，两个基本点即全面深化改革和坚持群众路线。讲话围绕坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦，围绕推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，围绕国防和军队建设、祖国统一、外交工作等，围绕从严管党、全面提高党的建设科学化水平，提出新的思想、新观点。

接下来，我们从四个方面讲解了“什么是眼中的合格党员”：

第一，“理想信念：精神之钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，全体党员干部要坚定理想信念，始终把师生放在心中的最高位置，弘扬党的光荣传统和优良作风；什么是理想？（社会主义和共产主义的理想信念，是马克思主义揭示的人类社会发展客观规律基础之上的，是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱，也是我们党的政治优势。当代中国共产党人的理想就是坚持中国特色社会主义，为最终实现共产主义社会努力奋斗）。理想、目的很重要。20_2月15日《北京日报》刊登张学良谈“国民党为什么打不过共产党”的文章，文章指出，国民党“打不过共产党的原因，也就是没有中心思想”；“共产党有目的，他相信共产主义，所以他能成功”。张学良分析到，国民党虽然一直高唱信仰三民主义，也向他的党员采取各种方法灌输，但“信仰是从内心发出来的，属于自个儿的……信仰不是旁人给你加上的。”只靠硬性灌输是不能使党员树立起信仰的。

第二，“增强全局意识”，要原原本本学习和研读经典著作，努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领，坚持正确政治方向，提高全局意识、战略思维、综合能力。

要通过加强学习，系统学习经典著作，强化大局意识，就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题，自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。政务服务中心承担着政府提供行政审批服务的具体职能，是直接面对着办事群众的窗口单位，政务服务中心的每个干部职工的言行举止都影响着党和政府在人民群众中的形象，因此，中心的广大干部职工要有着高度的大局意识、政治意识、责任意识搞好自己的本职工作。同时，政务服务中心也是一个政务服务的综合体，工作人员分别在不同的工作岗位负责自己的工作，有的工作在大厅窗口，有的在办公室，虽然大家的工作性质不同，但大家有着要把中心建设的更好的共同目标，所以，要加强培育干部职工队伍的大局意识，提升广大干部职工队伍的大局意识、责任意识，强化广大干部职工以政务大厅为中心的大局意识，以区政府为中心的大局意识，以党组织为中心的大局意识，切实杜绝本科室、本窗口的小集体、小圈圈的不良思想。最后，要进一步坚定本单位的大局意识，不断提高干事创业的本领和应对复杂局面的能力，牢牢把握工作的前瞻性和主动权，真正做到领先一步、胜人一筹。

第三，“行为准则：增强看齐意识”，任何一名党员干部，不论职务高低、资历深浅、成就大小，都必须自觉遵守党内政治生活准则，增强看起意识，率先垂范。

看齐意识是指，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。1945年，毛泽东同志在党的七大预备会议上说：“要知道，一个队伍经常是不大整齐的，所以就要常常喊看齐，向左看齐，向右看齐，向中间看齐，我们要向中央基准看齐，向大会基准看齐。看齐是原则，有偏差是实际生活，有了偏差，就喊看齐。”

我们党之所以从小到大、从弱到强、不断从胜利走向胜利，重要的一条就是全党上下有着很强的看齐意识，有了偏差就喊看齐、就自觉看齐。在新的形势下，面对复杂多变的环境和艰巨繁重的任务，对于全党来说，就是要更加强化看齐意识，与党中央保持高度一致，同心共济为实现中国梦而不懈奋斗。

具体到政务服务中心，我们不仅要经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，与党中央保持高度一致，同心共济为实现中国梦而不懈奋斗。而且，我们在具体日常工作中，要向好的同志看齐，向优秀的干部看齐，向良好的品行看齐，向好的行为看齐，这也是我们前一段开展《对标一流活动》的目的。要发现好的行为，好的同志，好的做法，并积极向这些优秀标准学习，不断改进自己的工作方法，不断锻炼自己的品行，不断培育良好的习惯，最终，实现个人品质、能力、水平的提高。

第四，“职业修养：共产党人的行为准则”，党员干部一定不断深化“惠民、奉献、服务”的意识，把为人民服务的要求根植于全体干部职工的思想和行动当中。

我们政务服务中心作为全区最大的窗口单位，承担着繁重的行政审批业务，中心管理人员责任重，协调难度大，要强化每个干部群众“全心全意为人民服务”的宗旨意识，把这种意识作为工作、行为的行动指南，在中心日常运行和工作、学习、社会生活中起先锋模范作用。

另外，我们从四个方面讲解了“如何做眼中的合格党员”：

一是要逐条逐句通读党章、系列讲话，做到真学真信真懂。

张学良在谈国民党失败原因时谈到：“那三民主义，真正的三民主义到底是怎么回事？我可以说多数人不知道。背遗嘱，就在那儿背，他的真正彻底的意思在什么地方？谁也没有深刻地研究。”就像“中国的老太婆子，整天嘟嘟囔囔‘阿弥陀佛’，你问她‘阿弥陀佛’什么意思，她不知道。”所以学习党章、系列讲话，要逐条逐句的学，要真学、真懂、真信。

系列讲话围绕坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦做了重要论述，指出，共产党人坚定理想信念的重点就是要坚持中国特色社会主义，为实现共产主义努力奋斗。中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设特色社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

坚持中国特色社会主义的学习，要学，更要信，要带着理解去学，去相信中国特色社会主义理论道路。这条道路是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础，增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。雄关漫道真如铁，在第一次鸦片战争打开了中国近代史的开端，我国有封建社会逐步陷入半殖民地半封建社会的泥潭，在民族生死存亡的紧要关头，不甘屈辱的中华儿女，不分民族和党派，共同发出了血战到底的吼声，各种思潮、各种救国主张纷纷涌起，主要有三种，一种是孙中山提出的三民主义，一种是胡适、蔡元培等人提出的“无政府主义”即“自由主义”，一种是中国共产党提出的“共产主义”。由于迫于内外反动势力的勾结和压迫，受制于民族资产阶级革命的两面性、不彻底性、软弱性，以“三民主义”为代表的国民党没有能力领导中国人民取得新民主主义革命的胜利；无政府主义由于对于“中国之价值根基何在”这一问题的解答出了毛病，历史最终选择了代表“共产主义”思想的中国共产党，他是带领以工农联盟为基础的，以具有高度团结性和彻底革命性的无产阶级为主的中国人民取得新民主主义革命的伟大胜利。

人间正道是沧桑，在经历““””的历史歪路后，中国共产党领导全国各族人民，立足基本国情，停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，决定把全党工作的着重点和全国人民的注意力转移到经济建设上来，取得了巨大的成就，下面有组数据供大家参考：

一是1978年，我国gdp为3645.2亿元，财政总收入为1121亿元，进出口总额为206.4亿美元。2022年，我国gdp为103856.6亿元，中国财政收入1.54万亿，进出口总额1143.47亿美元，成为世界第二经济体。

二是中国的综合国力明显提升。　农产品供给不仅解决了占世界五分之一人口的温饱问题，还为工业化快速推进提供了重要支撑。工业生产能力迅速提高，由一个落后的农业国成长为世界制造业大国。在22个大类中，我国在7个大类中名列第一，钢铁、水泥、汽车等220多种工业品产量居世界第一位。一批具有国际竞争力的大企业迅速成长起来。

三是中国的国际地位不断提升。中国不仅向利比亚派出了多架飞机和多艘轮船，还将正在亚丁湾海域执行护航任务的导弹护卫舰调往利比亚，为撤侨船只提供支援与保护。国家组织的撤侨行动多了起来，不但华侨，还有去旅游的内地公民，港澳台同胞皆受恩惠。包括海湾战争、东帝汶骚乱、黎巴嫩与以色列的武装冲突、汤加骚乱、乍得内战、海地地震、吉尔吉斯斯坦骚乱，以及前不久的埃及骚乱，都派机接人。我国政府高效的撤侨行动，显示出大国实力，使我国的国际地位不断提升。

二是带着深厚感情学。山西作为革命老区，有着丰富的“红色文化”，太行精神、吕梁精神、刘胡兰精神、右玉精神，成为新时期山西人民的宝贵精神财富。我们中心干部职工要继承太行精神、吕梁精神、刘胡兰精神、右玉精神，切实增强对系列重要讲话的思想认同、理论认同和情感认同，带着理解去思考、带着感情去学习，真正做到学之愈久、知之愈深、信之愈笃、行之愈坚。

三是要带着庄严使命学。以高度的责任担当和使命意识，深刻领会系列重要讲话的思想精髓，务必常学常新、常思常进，将其作为中心发展的根本指针，一以贯之、一鼓作气、一抓到底，力求久久为功、善做善成。

四是要带着实际问题学。坚持问题导向、需求导向、改革导向，要有发现问题的敏锐、正视问题的清醒、解决问题的自觉，带着具体问题去学习、去思考、去理解，切实增强学习的针对性和实效性，真正做到学深、学透、学懂、学精，学以致用、知行合一。

中心全体党员干部要把“两学一做”活动落实到进一步加强理论学习上，学好党章、读好系列讲话原文，牢固树立党章意识，强化党性观念，切实把党章要求内化于心，外化于行；要把“两学一做”活动落实到进一步增强服务意识上，不断改进工作作风，提高工作质量。

党员学习的书籍那些

时光飞逝，日月如梭，转眼间，中国共产党迎来了__岁生日，在此，我祝我们伟大的党生日快乐。

读完《光辉的旗帜》，我又一次加深了对党的认识，觉得党就是推动我们前进的助力：在我们迷惘的时候，党给我们指引方向;在我们感到无助时，党像指路的标航引领我们走上正确的方向。

旗帜之所以如此鲜红，是因为无数英雄烈士的鲜血;党之所以扬名四海，是因为它的儿女遍布天下，从祖国的首都到祖国的边疆。只要党一声召唤，它的儿女就会从四面八方赶来，为了广大的老百姓的幸福生活而奋斗着。因为有党，百姓觉得安心、放心，党的政策使得人们真正地实现了小康生活。如今，党的美名早已经传遍四海，党的春风吹进千家万户，使得老百姓春风满面。我相信，在党的帮助下，我们的国家一定会成为陶渊明笔下的世外桃源，有的只是生之欢乐，到处都是鲜花，人们的脸上都洋溢着幸福的微笑。

党啊，母亲!你的__岁生日来临，你的众多儿女从四面八方赶来为您祝福。您的儿女相貌语言虽各不相同，但他们肝胆相照，忠诚信义并无差。我祝福您，如冬天的旭日，万丈光芒;如常青的松柏，屹立在世界东方。

党像母亲一般，给予我们关爱。我们在党的关怀下沐浴着灿烂的阳光。有人说，母爱是海，孩子便是那海中小鱼，自由游戏;母爱是山，孩子是山中小树不断成长;母爱是天，我便是那空中的云，无忧无虑。因为有党，我们才不断成长，我们生活党的庇护之下，中华民族也在党的庇护之下，这样我们的老百姓才能有勇气、有信心傲视四海。

党像兰花，“芳名誉四海，落户到万家。叶立含正气，芳妍不浮华，常绿斗严寒，含笑度盛夏。花中真君子，风姿寄高雅。”

党像昙花，她不急功近利，不贪慕虚荣，只求一刹芳华，她随处生存，叶可青万年，花可放万年。

党像水珠，包容万物，即使涓涓细流也能滴水穿石，无坚不摧。

党像山川，无私无畏，包容人间万象。

党像梅花，“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。”

这就是党，党像个传说，世间一切的赞词用在党身上都嫌不够。正如毛主席的诗句“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕，俱住矣，数风流人物，还看今朝。”

建党__周年，党为国家培养了一大批优秀人才，这些党的儿女总是出现在危急时刻，正是因为他们，老百姓才可以时时刻刻感受到党的光辉。

这个世上，没有什么可以与世长存，但党却可以永远留在我们的心中，留在我们记忆的最深处。党的儿女也继承了党的精神，例如：雷锋，它的钉子精神传承至今，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，雷锋的牺牲精神，为人民奉献精神值得我们每一个人将他记在心中。郭明义，新时代的雷锋，他继承发扬了雷锋精神，默默奉献，不求回报，他的精神感动了全国人民。每个人都是宇宙中的一粒尘埃，终究都会消失。在这个世上永存千古的是“精神”，雷锋精神会一直传承下去。

党给予了我们他们所有的一切，却从来要求过我们什么，这令我们倍感惭愧。党啊!您为国家培养了无数人才，却不向老百姓索取任何东西，您的这种精神，真是让老百姓无话可说。请允许我在您的生日到来之际说一声：“党，祝您生日快乐。”

我相信，无论在何时，何地，党的怀抱终究是我们最好的归宿!

我相信，伟大的祖国明天会更好，更蓝!

我相信，全国的老百姓都会坚定地跟着伟大的党走向更加灿烂的明天!

我与祖国共奋进!

读完《光辉的旗帜》后，激-情澎湃，从自己的切身感受写出了对伟大的党的赞美之词，比喻、拟人、排比等多种修辞手法运用，更能把对党的热爱之情淋漓尽致地表达出来，从而坚定了跟党走的决心。

党员学习的书籍那些

合格的共产党员不是用嘴说出来的，而是用实实在在的行动“做”出来的。一个党员是否合格，必然要结合时代的要求和其承担的具体工作来考察。党的以来，中央把党员队伍建设问题放在重中之重，并提出了党员干部的合格标准。本书从多个角度讨论并明确了如何做合格党员：共产党员合格的三个标准;坚定理想信念，锤炼党性，对党忠诚;践行根本宗旨，公仆本色，为民服务;秉持严实作风，为官之要，成事之基;等等。这些内容，涵盖了做一名合格共产党员的基本要求。本书内容严谨、阐述准确、言简意赅，对广大党员干部在日常生活工作中如何做一名合格的共产党员有较强的指导意义。

2.《做合格的共产党员》行政学院。

本书结合在不同场合的讲话要求，明确了新形势下合格的共产党员应该具备九种基本素养，即高情商、传递正能量、心系群众、会学习、善创新、能自律、有梦想、重实干、有担当。

为了让所有党员都能看得进、读得懂、学得(两学一做阶段性总结)会，我们摒弃了枯燥乏味的理论说教，代之以生动活泼的语言、鲜活形象的故事、经典朴素的哲理来阐明观点，让读者在“悦读”中有所收获、有所启迪，真正将这些标准“内化于心，外化于行”。本书真正达到了集指导性、实用性、可读性、时效性于一体，是广大党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的必备读物。

3.《做廉洁自律的好党员好干部》中共党史本书编写组。

本书紧扣廉洁自律主题，以《中国共产党廉洁自律准则》的八条规范为着眼点，系统阐述党员干部应当严格遵守的廉洁自律规范的科学内涵，且每章结尾附有典型案例，理论阐述与事例说明相结合，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线，是开展“两学一做”学习教育，加强党员干部党性锻炼和道德修养的必备读物。

4.《把纪律和规矩挺在前面》行政学院本书编写组。

党的以来，党中央高度重视党的纪律建设，突出强调严明政治纪律和政治规矩。中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，两个法规一个注重自我提升，一个注重惩戒约束，使党员干部在廉洁自律中干事担当，在遵章守纪中实现自我净化与提升。本书从党的理想信念宗旨、优良传统作风以及党的若干纪律建设出发，为党员干部明确了要遵循的“高线”和不可触碰的底线，是党员干部学习掌握作风建设和反腐倡廉建设相关知识的重要参考资料。

5.《党章学习读本》中共党史本书编写组编。

本书依据通过的《中国共产党章程(修正案)》，分十章紧紧围绕“党章”这一主题内容展开论述，准确解读了党章的基本精神，忠实反映了以来中央最新文件的精神实质。全书内容丰富、结构严谨、可读性强，集中体现了马克思主义中国化的理论和实践新成果，是全体党员干部学好党章、用好党章的权威辅导读物。

6.《新党章学习200题》中共党史本书编写组。

党章集中代表了全党的意志，是党内的“根本大法”，是党的建设的“总纲”。本书以党的、十八届二中、三中、四中、五中全会精神为指导，严格依照通过的《中国共产党章程(修正案)》编写，体现了党的最新文件规定，收录了“两学一做”教育方案，采用一问一答的方式，是党员领导干部学好党章的必备读物。

7.《守纪律讲规矩党员干部读本》中共党史。

本书围绕提出的“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”的要求，结合党员干部工作实际，不仅对守纪律讲规矩的重要性、丰富内涵、基本要求等问题作了深入解读，还详细诠释了守纪律讲规矩的重点任务所在。本书内容全面系统、准确权威，注重思想性、知识性和指导性相融合，力求帮助广大党员干部做一个政治上的“明白人”，是党员干部加强党性修养、牢固树立纪律和规矩意识的必备参考教材。

8.《反腐倡廉第一课》行政学院。

全书共分十章，围绕全面把握党风廉政建设和反腐败斗争面临的新形势，对深入推进全面从严治党、落实全面从严治党主体责任、全面加强纪律建设、让中央八项规定精神落地生根、坚决遏制腐败蔓延势头、加强党内监督、发挥巡视利剑作用、强化派驻监督、建设忠诚干净担当的纪检监察队伍等方面进行了深入细致的论述，在当前全党深入开展党风廉政建设和反腐败斗争之际，本书的出版对于广大党员干部深入学习贯彻十八届中央纪委六次全会精神，进一步提高自我修养、筑牢思想基础、正确履行职责、切实转变作风具有重要的阅读参考价值和指导作用。

9.《拧紧“总开关”：与党员干部谈理想信念和道德品行》红旗。

本书紧贴中央对党员干部在理想信念、道德品行方面的最新精神，围绕《关于在干部教育培训中加强理想信念和道德品行教育的通知》的相关内容要求，探讨了理想信念和道德品行的内涵和作用，树立理想信念的首要问题、根本问题和基石问题，培育道德品行的重点、灵魂和根源，以及做人等问题。既有理论分析，也有实践指导，为党员干部进行理想信念和道德品行教育提供了学习、培训的权威参考读本。

10.《党员姓党:牢记共产党人的第一身份和第一职责》红旗。

党员干部的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，党的先进性要靠党员的先进性来体现。因此，广大共产党员只有牢记第一身份和第一职责，努力为党工作，才能实现党对中国特色社会主义事业的坚强领导。当前，一部分党员干部受“四风”影响，理想信念动摇，宗旨意识淡薄，忘记了共产党人的身份和职责，成了金钱美色的俘虏，走向犯罪的深渊，严重损害了党和人民的利益。本书通过对领导人讲话、理论、实例的解读，让广大共产党员强化党的意识，牢记第一身份和第一职责，让广大党员干部心中牢记“党员姓党”。

11.《“三严三实”党员干部读本》中共党史。

本书主要内容有十章，外加绪论和附录，共12个部分组成。其中，绪论部分主要论述了“三严三实”优良作风的形成过程，附录则权威收录了、刘云山对党员干部践行“三严三实”的讲话、文章。第一至二章，主要阐述了“三严三实”好作风的基本内涵、重要意义;第三至八章，分章论述“三严三实”的具体内涵、基本要求，明确了党员干部学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”好作风的着力点;第九章重点论述了对践行“三严三实”提出的新要求;第十章则提出广大党员干部要“以钉钉子精神抓作风建设”。全书结构严谨，文字通俗，行文流畅，对于加强党员干部党性修养，推动践行“三严三实”制度化常态化长效化，具有重要的指导作用。

12.《“三严”与“三实”——作风建设大家谈》红旗本书编写组编。

本书依据系列重要讲话精神，设置了“严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实、作风建设永远在路上”等八个章节。其中第一章重点收录了涉及“三严三实”的重要论述，后七章则荟萃了相关专家学者关于践行“三严三实”优良作风的思想精华，详尽具体地阐明了各级领导干部践行“三严三实”优良作风的具体着力点。本书语言通俗易懂，内容趣味盎然，具有极强的可读性和借鉴意义，对广大党员干部深刻领会同志重要讲话精神，不断取得作风建设新成效具有重要的参考价值。

13.《“四个全面”党员干部读本》中共党史洪向华主编。

本书紧密结合中央文件精神和党员干部工作实际，明确了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的目标任务、工作着力点和基本要求，对党员干部存在的各种理论困惑、实践难题进行了深入浅出的探讨，对党员干部贯彻落实全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党具有重要价值。该书的出版将进一步帮助广大党员干部明确任务要求和主攻方向，是党员干部全面把握当前党的治国理政方略的必备参考资料。

14.《坚持道德高线坚守纪律底线》中共党史。

本书以《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》为着眼点，科学解读《准则》《条例》的立意主旨及规范内涵，阐述新时期共产党人坚持道德“高线”、坚守纪律“底线”的时代意义及具体要求，为进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性提供有益的指导和参考。

15.《中国共产党历史简明读本》红旗张士义著。

本书完整系统地回顾了从20世纪初至今的党的历史，全面解读了党的历史各个阶段的重要事件和重要人物，力图向读者全面展现党从萌芽到壮大的全图景。从框架结构设计到内容材料选取再到语言表达，都竭力突出简洁明了、通俗易懂的特点。本书作者著述颇丰，文笔晓畅，有丰富的写作经验，浸淫党史研究数十年，引用的史料新鲜而权威，解读史料的视角独特，相信能给读者带来别样的党史阅读体验。

16.《庆祝中国共产党建党95周年知识竞赛600题》中共党史。

中国共产党建党95年、执政60多年来，团结带领全国各族人民，战胜各种风险和挑战，把四分五裂、贫穷落后的旧中国建设成为人民生活总体上达到小康水平、正在蓬勃发展的新中国，取得了举世瞩目的成就。

该书通过知识竞赛的形式，再一次回顾我们党走过的光辉历程，包括革命战争年代的浴血奋斗历程，社会主义建设时期的探索、奋进过程，我党带领人民取得的丰功伟绩，重大的历史事件，重要领导的卓越贡献，优秀的人物事迹，重要的经验教训和理论精华等。全书内容完整，逻辑严密，结构合理。全部题目按照时间排序，采用问答形式，方便读者重温历史，进一步熟悉掌握党的相关知识。此书是广大党员和群众学习党史、记住传统、汲取历史精华的重要载体。

年党员学习的书籍那些_年适合党员读书学习的书籍目录

合格的共产党员不是用嘴说出来的，而是用实实在在的行动“做”出来的。一个党员是否合格，必然要结合时代的要求和其承担的具体工作来考察。党的xxx以来，xxx把党员队伍建设问题放在重中之重，并提出了党员干部的合格标准。本书从多个角度讨论并明确了如何做合格党员：共产党员合格的三个标准;坚定理想信念，锤炼党性，对党忠诚;践行根本宗旨，公仆本色，为民服务;秉持严实作风，为官之要，成事之基;等等。这些内容，涵盖了做一名合格共产党员的基本要求。本书内容严谨、阐述准确、言简意赅，对广大党员干部在日常生活工作中如何做一名合格的共产党员有较强的指导意义。

2.《做合格的共产党员》行政学院。

本书结合xx在不同场合的讲话要求，明确了新形势下合格的共产党员应该具备九种基本素养，即高情商、传递正能量、心系群众、会学习、善创新、能自律、有梦想、重实干、有担当。

为了让所有党员都能看得进、读得懂、学得(两学一做阶段性总结)会，我们摒弃了枯燥乏味的理论说教，代之以生动活泼的语言、鲜活形象的故事、经典朴素的哲理来阐明观点，让读者在“悦读”中有所收获、有所启迪，真正将这些标准“内化于心，外化于行”。本书真正达到了集指导性、实用性、可读性、时效性于一体，是广大党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的必备读物。

3.《做廉洁自律的好党员好干部》xxx党史本书编写组。

本书紧扣廉洁自律主题，以《中国共产党廉洁自律准则》的八条规范为着眼点，系统阐述党员干部应当严格遵守的廉洁自律规范的科学内涵，且每章结尾附有典型案例，理论阐述与事例说明相结合，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线，是开展“两学一做”学习教育，加强党员干部党性锻炼和道德修养的必备读物。

4.《把纪律和规矩挺在前面》行政学院本书编写组。

党的xxx以来，党xxx高度重视党的纪律建设，突出强调严明xxx纪律和xxx规矩。xxxxxx印发了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，两个法规一个注重自我提升，一个注重惩戒约束，使党员干部在廉洁自律中干事担当，在遵章守纪中实现自我净化与提升。本书从党的理想信念宗旨、优良传统作风以及党的若干纪律建设出发，为党员干部明确了要遵循的“高线”和不可触碰的底线，是党员干部学习掌握作风建设和反腐倡廉建设相关知识的重要参考资料。

5.《党章学习读本》xxx党史本书编写组编。

本书依据xxx通过的《中国共产党章程(修正案)》，分十章紧紧围绕“党章”这一主题内容展开论述，准确解读了xxx党章的基本精神，忠实反映了xxx以来xxx最新文件的精神实质。全书内容丰富、结构严谨、可读性强，集中体现了马克思主义中国化的理论和实践新成果，是全体党员干部学好党章、用好党章的权威辅导读物。

6.《新党章学习200题》xxx党史本书编写组。

党章集中代表了全党的意志，是党内的“根本大法”，是党的建设的“总纲”。本书以党的xxx、xx届二中、三中、四中、五中全会精神为指导，严格依照xxx通过的《中国共产党章程(修正案)》编写，体现了党的最新文件规定，收录了“两学一做”教育方案，采用一问一答的方式，是党员领导干部学好党章的必备读物。

7.《守纪律讲规矩党员干部读本》xxx党史。

本书围绕xx提出的“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”的要求，结合党员干部工作实际，不仅对守纪律讲规矩的重要性、丰富内涵、基本要求等问题作了深入解读，还详细诠释了守纪律讲规矩的重点任务所在。本书内容全面系统、准确权威，注重思想性、知识性和指导性相融合，力求帮助广大党员干部做一个xxx上的“明白人”，是党员干部加强党性修养、牢固树立纪律和规矩意识的必备参考教材。

8.《反腐倡廉第一课20xx》行政学院。

全书共分十章，围绕全面把握党风廉政建设和反腐败斗争面临的新形势，对深入推进全面从严治党、落实全面从严治党主体责任、全面加强纪律建设、让xxx八项规定精神落地生根、坚决遏制腐败蔓延势头、加强党内监督、发挥巡视利剑作用、强化派驻监督、建设忠诚干净担当的纪检监察队伍等方面进行了深入细致的论述，在当前全党深入开展党风廉政建设和反腐败斗争之际，本书的出版对于广大党员干部深入学习贯彻xx届xxx纪委六次全会精神，进一步提高自我修养、筑牢思想基础、正确履行职责、切实转变作风具有重要的阅读参考价值和指导作用。

9.《拧紧“总开关”：与党员干部谈理想信念和道德品行》红旗。

本书紧贴xxx对党员干部在理想信念、道德品行方面的最新精神，围绕《关于在干部教育培训中加强理想信念和道德品行教育的通知》的相关内容要求，探讨了理想信念和道德品行的内涵和作用，树立理想信念的首要问题、根本问题和基石问题，培育道德品行的重点、灵魂和根源，以及做人等问题。既有理论分析，也有实践指导，为党员干部进行理想信念和道德品行教育提供了学习、培训的权威参考读本。

10.《党员姓党:牢记共产党人的第一身份和第一职责》红旗。

党员干部的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，党的先进性要靠党员的先进性来体现。因此，广大共产党员只有牢记第一身份和第一职责，努力为党工作，才能实现党对中国特色社会主义事业的坚强领导。当前，一部分党员干部受“四风”影响，理想信念动摇，宗旨意识淡薄，忘记了共产党人的身份和职责，成了金钱美色的俘虏，走向犯罪的深渊，严重损害了党和人民的利益。本书通过对领导人讲话、理论、实例的解读，让广大共产党员强化党的意识，牢记第一身份和第一职责，让广大党员干部心中牢记“党员姓党”。

11.《“三严三实”党员干部读本》xxx党史。

本书主要内容有十章，外加绪论和附录，共12个部分组成。其中，绪论部分主要论述了“三严三实”优良作风的形成过程，附录则权威收录了xx、对党员干部践行“三严三实”的讲话、文章。第一至二章，主要阐述了“三严三实”好作风的基本内涵、重要意义;第三至八章，分章论述“三严三实”的具体内涵、基本要求，明确了党员干部学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”好作风的着力点;第九章重点论述了xx对践行“三严三实”提出的新要求;第十章则提出广大党员干部要“以钉钉子精神抓作风建设”。全书结构严谨，文字通俗，行文流畅，对于加强党员干部党性修养，推动践行“三严三实”制度化常态化长效化，具有重要的指导作用。

12.《“三严”与“三实”——作风建设大家谈》红旗本书编写组编。

本书依据xx系列重要讲话精神，设置了“严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实、作风建设永远在路上”等八个章节。其中第一章重点收录了xx涉及“三严三实”的重要论述，后七章则荟萃了相关专家学者关于践行“三严三实”优良作风的思想精华，详尽具体地阐明了各级领导干部践行“三严三实”优良作风的具体着力点。本书语言通俗易懂，内容趣味盎然，具有极强的可读性和借鉴意义，对广大党员干部深刻领会xx同志重要讲话精神，不断取得作风建设新成效具有重要的参考价值。

13.《“四个全面”党员干部读本》xxx党史洪向华主编。

本书紧密结合xxx文件精神和党员干部工作实际，明确了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的目标任务、工作着力点和基本要求，对党员干部存在的各种理论困惑、实践难题进行了深入浅出的探讨，对党员干部贯彻落实全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党具有重要价值。该书的出版将进一步帮助广大党员干部明确任务要求和主攻方向，是党员干部全面把握当前党的治国理政方略的必备参考资料。

14.《坚持道德高线坚守纪律底线》xxx党史。

本书以《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》为着眼点，科学解读《准则》《条例》的立意主旨及规范内涵，阐述新时期共产党人坚持道德“高线”、坚守纪律“底线”的时代意义及具体要求，为进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性提供有益的指导和参考。

15.《中国共产党历史简明读本》著。

本书完整系统地回顾了从20世纪初至今的党的历史，全面解读了党的历史各个阶段的重要事件和重要人物，力图向读者全面展现党从萌芽到壮大的全图景。从框架结构设计到内容材料选取再到语言表达，都竭力突出简洁明了、通俗易懂的特点。本书作者著述颇丰，文笔晓畅，有丰富的写作经验，浸淫党史研究数十年，引用的史料新鲜而权威，解读史料的视角独特，相信能给读者带来别样的党史阅读体验。

16.《纪念中国共产党建党95周年知识竞赛600题》xxx党史。

中国共产党建党95年、执政60多年来，团结带领全国各族人民，战胜各种风险和挑战，把四分五裂、贫穷落后的旧中国建设成为人民生活总体上达到小康水平、正在蓬勃发展的新中国，取得了举世瞩目的成就。

该书通过知识竞赛的形式，再一次回顾我们党走过的光辉历程，包括革命战争年代的浴血奋斗历程，社会主义建设时期的探索、奋进过程，我党带领人民取得的丰功伟绩，重大的历史事件，重要领导的卓越贡献，优秀的人物事迹，重要的经验教训和理论精华等。全书内容完整，逻辑严密，结构合理。全部题目按照时间排序，采用问答形式，方便读者重温历史，进一步熟悉掌握党的相关知识。此书是广大党员和群众学习党史、记住传统、汲取历史精华的重要载体。

结合创先争优教育活动的开展和学校师德月主题教育活动的开展，为建设学习型党组织，在学校文化建设和精神文明建设中发挥学校党员的带头和引领作用，学校党总支20xx年向各位党员推荐阅读一本书郑杰的《给教师的一百条新建议》，请各位党员利用业余时间认真阅读、反思，并在暑期前撰写学习心得，为暑期党员集中教育学习做好交流准备。现将本书的内容介绍如下：

作者郑杰，一九六八年出生，毕业于上海师范大学，曾工作于上海市新沪中学，现任上海市北郊学校校长，中学高级教师，上海市十佳青年校长，上海市优秀教育工作者，上海市十大读书成材标兵。

郑杰所著的《给教师的一百条新建议》一书，显然是受到苏联著名的教育理论家和实践家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》的影响。

苏霍姆林斯基不愧为教育理论大师，给教师提的每一条建议，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析，所提的教育建议涵盖了教育的方方面面。尽管今天的教育形势比之苏霍姆林斯基所写书的年代有了很大的变化，但他的闪光的思想、精练的语言，对今天的教育工作者来说，丝毫不显过时，可谓读此一书，等于读了一本教育学与心理学合编。

郑杰在深刻领会大师的教育精神的基础上，以《给教师的一百条新建议》向大师致敬。

长久以来，教师总是被喻为人类灵魂的工程师，而在当今这日新月异，纷繁芜杂的社会中，从事教师职业者遇到的困惑却并不比旁人要少。商品经济时代的种种喧嚣聒噪于耳，人类精神家园的普遍失落烦扰于心，于是乎，曾经有过的一腔热情，满怀憧憬渐成东逝流水不复返。归于平淡甚至是甘于平庸，很多青年教师就是这样，在走上工作岗位也许只是三五载之后，蓦然回首，当年那踌躇满志、意气奋发的少年已不知身在何处。

如何葆有一份对于事业或说本职工作的持久追求，如何给自己制造一种内驱力，又该如何让心头的灯永不熄灭。带着这样的困惑我求教于郑杰，而他的回答，却是简单到只有一句话：人是为自己而活的。应当承认，从一名教育工作者的口中说出这样的话，多少是会令人心生疑窦的，难道老师的天职不是无私奉献吗，难道老师的心中不该只装着学生吗?可是如果我们变换一下思维方式，就不难发现，教师这一职业群体的存在确实是为了整个人类知识体系的薪火相传，可是教师作为一个个体的人存在，不也是应当求得自身的成长和个体价值的实现吗?对此郑杰是这般表述的：人不仅有作为类的价值，还应有作为个体的价值了。从根本上而言，也许人活着的目的和意义就在于寻找到自己的目的，并证明自己有活着的价值。如果我们忽视甚至无视这一点，那么教师自身的人生就是缺乏远景的，又何来对于学生成长成材的关怀和指导。

明白了这一点，许多问题也就迎刃而解，许多困惑也就不成其为困惑。青年教师一旦有了内在的自我成长的需求，那么就能够比较早地为自己职业人生的发展做一个规划，并且充分利用工作环境所提供一切有利条件激励自己的成长。譬如我校的青蓝工程、青年教师培养计划等工作的出发点也正在于此。另一方面，青年教师如果能将自我成长与学校发展有机结合，那么也就能够很好地认识到岗位成长岗位成材的重要性，也就能够更好地在学校工作的不同岗位上锻炼自我实现自我。

一位年轻校长的心灵独白。

在这个世界上，有思想的人注定是孤独的。郑杰无疑是其中一位。知道一个人是不是有思想有两种方式，一种是与他聊天，第二种是读他的文章。与一个素不相识的人聊天可能不太容易，那么，就读他的文章吧。郑杰的新书《给教师的一百条新建议》给我们提供了这样一个机会。读这本书的过程也便是感受郑杰思想的过程。正如大家评论的那样，作为一名老师，郑杰是一个“另类老师”，等到当了校长，他便成了“另类校长”。

这“一百条新建议”，与其说是写给教师的，不如说是写给校长的，抑或，根本就是郑杰个人的心灵独白。

普通教师从这本书中可以读出人生哲理，教育慧思;教育管理者可以从这本书中读出管理理念、办学方向;而思想者从这本书中读出的更多是心灵的独白，是孤独的呐喊。

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党员学习的书籍那些

“两学一做”不是一次活动，这就要求，突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，对普通党员和党员领导干部分别提出要求，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

1.《学党章党规，学系列讲话，做合格党员》中共党史。

合格的共产党员不是用嘴说出来的，而是用实实在在的行动“做”出来的。一个党员是否合格，必然要结合时代的要求和其承担的具体工作来考察。党的以来，中央把党员队伍建设问题放在重中之重，并提出了党员干部的合格标准。本书从多个角度讨论并明确了如何做合格党员：共产党员合格的三个标准;坚定理想信念，锤炼党性，对党忠诚;践行根本宗旨，公仆本色，为民服务;秉持严实作风，为官之要，成事之基;等等。这些内容，涵盖了做一名合格共产党员的基本要求。本书内容严谨、阐述准确、言简意赅，对广大党员干部在日常生活工作中如何做一名合格的共产党员有较强的指导意义。

2.《做合格的共产党员》行政学院。

本书结合在不同场合的讲话要求，明确了新形势下合格的共产党员应该具备九种基本素养，即高情商、传递正能量、心系群众、会学习、善创新、能自律、有梦想、重实干、有担当。

为了让所有党员都能看得进、读得懂、学得(两学一做阶段性总结)会，我们摒弃了枯燥乏味的理论说教，代之以生动活泼的语言、鲜活形象的故事、经典朴素的哲理来阐明观点，让读者在“悦读”中有所收获、有所启迪，真正将这些标准“内化于心，外化于行”。本书真正达到了集指导性、实用性、可读性、时效性于一体，是广大党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的必备读物。

3.《做廉洁自律的好党员好干部》中共党史本书编写组。

本书紧扣廉洁自律主题，以《中国共产党廉洁自律准则》的八条规范为着眼点，系统阐述党员干部应当严格遵守的廉洁自律规范的科学内涵，且每章结尾附有典型案例，理论阐述与事例说明相结合，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线，是开展“两学一做”学习教育，加强党员干部党性锻炼和道德修养的必备读物。

4.《把纪律和规矩挺在前面》行政学院本书编写组。

党的以来，党中央高度重视党的纪律建设，突出强调严明政治纪律和政治规矩。中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，两个法规一个注重自我提升，一个注重惩戒约束，使党员干部在廉洁自律中干事担当，在遵章守纪中实现自我净化与提升。本书从党的理想信念宗旨、优良传统作风以及党的若干纪律建设出发，为党员干部明确了要遵循的“高线”和不可触碰的底线，是党员干部学习掌握作风建设和反腐倡廉建设相关知识的重要参考资料。

5.《党章学习读本》中共党史本书编写组编。

本书依据通过的《中国共产党章程(修正案)》，分十章紧紧围绕“党章”这一主题内容展开论述，准确解读了党章的基本精神，忠实反映了以来中央最新文件的精神实质两学一做学习书籍两学一做学习书籍。全书内容丰富、结构严谨、可读性强，集中体现了马克思主义中国化的理论和实践新成果，是全体党员干部学好党章、用好党章的权威辅导读物。

6.《新党章学习200题》中共党史本书编写组。

党章集中代表了全党的意志，是党内的“根本大法”，是党的建设的“总纲”。本书以党的、十八届二中、三中、四中、五中全会精神为指导，严格依照通过的《中国共产党章程(修正案)》编写，体现了党的最新文件规定，收录了“两学一做”教育方案，采用一问一答的方式，是党员领导干部学好党章的必备读物。

7.《守纪律讲规矩党员干部读本》中共党史。

本书围绕提出的“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”的要求，结合党员干部工作实际，不仅对守纪律讲规矩的重要性、丰富内涵、基本要求等问题作了深入解读，还详细诠释了守纪律讲规矩的重点任务所在。本书内容全面系统、准确权威，注重思想性、知识性和指导性相融合，力求帮助广大党员干部做一个政治上的“明白人”，是党员干部加强党性修养、牢固树立纪律和规矩意识的必备参考教材。

8.《反腐倡廉第一课》行政学院。

全书共分十章，围绕全面把握党风廉政建设和反腐败斗争面临的新形势，对深入推进全面从严治党、落实全面从严治党主体责任、全面加强纪律建设、让中央八项规定精神落地生根、坚决遏制腐败蔓延势头、加强党内监督、发挥巡视利剑作用、强化派驻监督、建设忠诚干净担当的纪检监察队伍等方面进行了深入细致的论述，在当前全党深入开展党风廉政建设和反腐败斗争之际，本书的出版对于广大党员干部深入学习贯彻十八届中央纪委六次全会精神，进一步提高自我修养、筑牢思想基础、正确履行职责、切实转变作风具有重要的阅读参考价值和指导作用。

9.《拧紧“总开关”：与党员干部谈理想信念和道德品行》红旗。

本书紧贴中央对党员干部在理想信念、道德品行方面的最新精神，围绕《关于在干部教育培训中加强理想信念和道德品行教育的通知》的相关内容要求，探讨了理想信念和道德品行的内涵和作用，树立理想信念的首要问题、根本问题和基石问题，培育道德品行的重点、灵魂和根源，以及做人等问题。既有理论分析，也有实践指导，为党员干部进行理想信念和道德品行教育提供了学习、培训的权威参考读本。

10.《党员姓党:牢记共产党人的第一身份和第一职责》红旗。

党员干部的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，党的先进性要靠党员的先进性来体现。因此，广大共产党员只有牢记第一身份和第一职责，努力为党工作，才能实现党对中国特色社会主义事业的坚强领导。当前，一部分党员干部受“四风”影响，理想信念动摇，宗旨意识淡薄，忘记了共产党人的身份和职责，成了金钱美色的俘虏，走向犯罪的深渊，严重损害了党和人民的利益。本书通过对领导人讲话、理论、实例的解读，让广大共产党员强化党的意识，牢记第一身份和第一职责，让广大党员干部心中牢记“党员姓党”。

11.《“三严三实”党员干部读本》中共党史。

本书主要内容有十章，外加绪论和附录，共12个部分组成。其中，绪论部分主要论述了“三严三实”优良作风的形成过程，附录则权威收录了、刘云山对党员干部践行“三严三实”的讲话、文章。第一至二章，主要阐述了“三严三实”好作风的基本内涵、重要意义;第三至八章，分章论述“三严三实”的具体内涵、基本要求，明确了党员干部学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”好作风的着力点;第九章重点论述了对践行“三严三实”提出的新要求;第十章则提出广大党员干部要“以钉钉子精神抓作风建设”。全书结构严谨，文字通俗，行文流畅，对于加强党员干部党性修养，推动践行“三严三实”制度化常态化长效化，具有重要的指导作用。

12.《“三严”与“三实”——作风建设大家谈》红旗本书编写组编。

本书依据系列重要讲话精神，设置了“严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实、作风建设永远在路上”等八个章节。其中第一章重点收录了涉及“三严三实”的重要论述，后七章则荟萃了相关专家学者关于践行“三严三实”优良作风的思想精华，详尽具体地阐明了各级领导干部践行“三严三实”优良作风的具体着力点。本书语言通俗易懂，内容趣味盎然，具有极强的可读性和借鉴意义，对广大党员干部深刻领会同志重要讲话精神，不断取得作风建设新成效具有重要的参考价值。

13.《“四个全面”党员干部读本》中共党史洪向华主编。

本书紧密结合中央文件精神和党员干部工作实际，明确了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的目标任务、工作着力点和基本要求，对党员干部存在的各种理论困惑、实践难题进行了深入浅出的探讨，对党员干部贯彻落实全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党具有重要价值。该书的出版将进一步帮助广大党员干部明确任务要求和主攻方向，是党员干部全面把握当前党的治国理政方略的必备参考资料。

14.《坚持道德高线坚守纪律底线》中共党史。

本书以《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》为着眼点，科学解读《准则》《条例》的立意主旨及规范内涵，阐述新时期共产党人坚持道德“高线”、坚守纪律“底线”的时代意义及具体要求，为进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性提供有益的指导和参考。

15.《中国共产党历史简明读本》红旗张士义著。

16.《庆祝中国共产党建党95周年知识竞赛600题》中共党史。

中国共产党建党95年、执政60多年来，团结带领全国各族人民，战胜各种风险和挑战，把四分五裂、贫穷落后的旧中国建设成为人民生活总体上达到小康水平、正在蓬勃发展的新中国，取得了举世瞩目的成就。

该书通过知识竞赛的形式，再一次回顾我们党走过的光辉历程，包括革命战争年代的浴血奋斗历程，社会主义建设时期的探索、奋进过程，我党带领人民取得的丰功伟绩，重大的历史事件，重要领导的卓越贡献，优秀的人物事迹，重要的经验教训和理论精华等。全书内容完整，逻辑严密，结构合理。全部题目按照时间排序，采用问答形式，方便读者重温历史，进一步熟悉掌握党的相关知识。此书是广大党员和群众学习党史、记住传统、汲取历史精华的重要载体。

党员学习书籍那些_适合党员读书学习书籍目录

第十二批学习书目共10种图书，包括4种必读图书：《系列重要讲话读本(20_年版)》《关于严明党的纪律和规矩论述摘编》《关于全面建成小康社会论述摘编》《全面小康热点面对面——理论热点面对面·20_》;6种推荐图书：《中国共产党的九十年》《总体国家安全观干部读本》《中国工农红军长征简史》《理论自信：做坚定的马克思主义信仰者》《五大发展理念案例选·领航中国》《重读先烈诗章》。

《系列重要讲话读本(20_年版)》由_x宣传部编，学习出版社、人民出版社20_年4月出版。该书围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦、坚持和发展中国特色社会主义、协调推进‚四个全面‛战略布局、牢固树立新发展理念、统筹推进五位一体建设等16个专题，全面准确地阐述了同志系列重要讲话的重大意义、科学内涵、基本观点、精神实质和实践要求，阐述了党_x治国理政新理念新思想新战略，是广大党员、干部、群众学习讲话精神的重要辅助材料。

《关于严明党的纪律和规矩论述摘编》由_x纪检委、_x文献研究室编，_x文献出版社、中国方正出版社20_年1月出版。该书共分7个专题：加强纪律建设是全面从严治党的治本之策;严明党的纪律，首要的就是严明_纪律;严明党的组织纪律，增强组织纪律性;创新党内法规制度，把各项纪律和规矩立起来;使纪律真正成为带电的高压线;抓住领导干部这个‚关键少数‛;落实管党治党责任，强化监督执纪问责。书中收入200段论述，摘自同志2012年11月16日至2021年10月29日期间的讲话、文章等40多篇重要文献，其中80余段是首次公开发表。

《关于全面建成小康社会论述摘编》由_x文献研究室编，_x文献出版社20_年6月出版。该书共分7个专题：全面建成小康社会是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步;主动把握和积极引领经济发展新常态，坚持用新发展理念引领和推动经济发展;坚持从国情出发设计和发展国家_制度，使各方面制度更加成熟更加定型;推进社会主义文化强国建设，显著提高国民素质和社会文明程度;保障和改善民生，维护国家安全和社会稳定;建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境;提高党领导发展的能力和水平，确保全面建成小康社会各项任务落到实处。书中收入332段论述，摘自同志2012年11月15日至20_年3月10日期间的讲话、谈话、演讲、贺信、指示等130多篇重要文献。其中部分论述是第一次公开发表。

《全面小康热点面对面：理论热点面对面·20_》由中宣部理论局著，学习出版社、人民出版社20_年1月出版。该书是‚理论热点面对面‛系列的最新读本，集中回答了当前人们普遍关注的热点问题，紧密联系我国经济社会发展实际，紧密联系全面建成小康社会决胜阶段的新要求，对7个问题作出了深入浅出的解读阐释。该书既讲是什么又讲为什么，既讲怎么看又讲怎么办，是干部群众、青年学生进行理论学习和开展形势政策教育的重要辅导读物。

《中国共产党的九十年》由_x党史研究室著，_x党史出版社、党建读物出版社20_年6月出版。该书记述了中国共产党从1921年成立至2012年召开90多年的历史，准确生动地展现了中国共产党90多年的奋斗历程、光荣传统、优良作风、宝贵经验和伟大成就。90多年来，党团结带领全国各族人民，完成和推进了三件大事：完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放;完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度;进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。该书是迄今为止国内公开出版的权威读物中，全面系统反映中国共产党历史时间跨度最长、内容最为系统完整的一部党史基本著作。

《总体国家安全观干部读本》由《总体国家安全观干部读本》编委会编著，人民出版社20_年4月出版。该书共分五章，全面介绍了总体国家安全观的丰富内涵、道路依托、领域任务、法治保障和实践要求，系统。

总结。

了对新形势下我国国家安全工作需要回答和解决的一系列理论和实践问题的精辟阐述。该书框架是在全面学习和认真梳理的总体国家安全观及其相关重要论述基础上设计而成的，主要观点、基本论断忠实于原意、原著，并适当展开论述。该书为广大党员干部群众学习贯彻总体国家安全观提供了重要辅助材料。

《中国工农红军长征简史》由徐占权、徐婧著，_科学出版社20_年9月出版。该书简明而系统地介绍了中国工农红军长征的历史。书中精选了长征途中的重要历史节点，生动、完整地记述了在中国共产党的领导下，中国工农红军长征的伟大历程和红军战士坚韧不拔的革命意志。书稿在长征原始档案和当事人回忆材料的基础上，运用党史和军史最新研究成果，收录了130余幅珍贵图片，挖掘了许多新史料，力求客观、清晰地再现人类历史上这部可歌可泣的英雄史诗。全书史实清楚，图文并茂，可读性强。

《理论自信：做坚定的马克思主义信仰者》由陈先达著，吉林人民出版社20_年3月出版。该书通过上下两编共六章的内容，对人们关于马克思主义理想、信念、信仰等存在的疑问，马克思主义与中国传统文化的关系问题，进行了深入分析和论述，以朴实的话语深入浅出地启发读者去感受思想的伟大力量。本书是阐释马克思主义中国化、时代化、大众化的重要通俗理论读物。

《五大发展理念案例选·领航中国》由中组部干教局组织编写，党建读物出版社20_年4月出版。该书是‚五大发展理念案例选‛丛书的第一本，编选了有关创新、协调、绿色、开放、共享方面的30多个案例，介绍了各地各部门以新发展理念引领新发展的先进做法，并通过深入的理论阐释和专家点评，为党员干部学习领会新发展理念提供了鲜活的教材。为突出针对性，书中也选了部分反面案例。

《重读先烈诗章》由中宣部宣教局编，中华书局20_年6月出版。该书收录了李大钊、向警予、邓恩铭、恽代英、瞿秋白、杨靖宇、陈然等100位_x革命先烈的遗诗。这些诗章，有的写于寻求革命真理的道路中，有的写于对敌斗争的战场上，有的写于黑暗潮湿的牢房里，有的写于英勇就义的前夕。各诗章按革命先烈卒年排序，每篇包括正文、先烈生平和诗文赏析3个方面的内容，有鲜明的思想性、厚重的历史感，便于读者学习和理解。

2021年党员学习书籍推荐及简介1、《关于在全体党员中开展‚学党章党规、学系列讲话，做合格党员‛学习教育方案》isbn978-7-01-015901-0定价：3.50元开本：32开出版社：人民出版社出版日期：20_年3月内容简介：

开展‚两学一做‛学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从‚关键少数‛向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想_建设的重要部署。‚两学一做‛学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想_建设抓在日常、严在经常。开展‚两学一做‛学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强_意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确_方向;进一步树立清风正气，严守_纪律_规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上_上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进‚四个全面‛战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

2.名称：毛泽东《党委会的工作方法》单行本。

isbn978-7-01-015898-3开本：国际32开出版社：人民出版社出版日期：20_-02定价：4.00元近日，就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出重要批示，___组织部为此专门印发《关于学习贯彻重要批示精神加强党委(党组)领导班子建设的通知》，要求把《党委会的工作方法》纳入‚两学一做‛学习教育重要内容。

为迅速落实重要批示精神，配合_x组织部《通知》要求，配合‚两学一做‛学习教育，方便广大党员领导干部学习重温毛泽东同志这篇著作，我们特从我社《毛泽东选集》第四卷中摘选出该文，紧急出版了单行本。

3.名称：《中国共产党党内重要法规》编者：国家行政学院_学部定价：36元书号：isbn978-7-01-015887-7出版社：人民出版社出版时间：20_年3月内容简介：

为配合即将在全党开展的‚两学一做‛活动，我社将于3月初推出《中国共产党党内重要法规》一书。本书由___办公厅法规局指导，由国家行政学院_学部具体落实编写，收录了党内仍在实施尤其是以来新制定或修订的党章、准则和条例等重要法规，分为‚党的领导和执政‛‚思想建设‛‚组织建设‛‚作风建设‛‚党风廉政建设‛以及‚党的机关运行和保障‛等7个部分，涵盖党员领导干部工作生活的各个方面。

这些党内重要法规，对于广大党员领导干部了解掌握党规党纪的基本规范，严守_纪律和_规矩，做_的明白人，具有重要指导意义，是党员领导干部日常工作生活的权威依据。

4.名称：《做合格共产党员》编者：本书编写组定价：35.00元书号：isbn978-7-01-015890-7出版社：人民出版社出版时间：20_年3月内容简介：

本书根据___印发的《关于在全体党员中开展‚学党章党规、学系列讲话，做合格党员‛学习教育方案》，结合正反两方面的典型案例，生动地诠释了新时期怎样做合格的共产党员，是‚两学一做‛学习教育的辅导图书。

第一部分主要讲述共产党员要学习党章党规，重点讲述了党章的主要内容和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》两部主要党规，旨在引导广大党员自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉遵守党规党纪，自觉加强党性修养。第二部分主要讲述共产党员要紧跟党的理论创新步伐，把深入学习贯彻系列重要讲话精神作为重中之重，坚持把马克思主义中国化最新成果作为党员提高理论素养的中心内容。第三部分主要讲述共产党员要着眼于党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲_、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

5.名称：《做合格共产党员学习问答》编者：《做合格共产党员学习问答》编写组定价：38.00元书号：isbn978-7-01-015884-6出版社：人民出版社出版时间：20_年3月内容简介：

为配合广大党员参加‚两学一做‛学习教育、加强党性锻炼，我们编写了这本专题图书，对怎样做新时期合格共产党员的有关问题作了详细解答。

本书从解读怎样学党章党规切入，围绕树立起理想信念标杆、把党规党纪印在心上、自觉接受熔炉锤炼、义不容辞尽责任等九个方面，权威、准确、系统地阐发了在协调推进‚四个全面‛战略布局的形势下，广大党员参与‚两学一做‛学习教育、加强党性锻炼的具体措施和具体办法。共设116条专题问答，既简明回答了当前党员怎样坚定_意识、怎样锤炼党性等宏观问题，又回答了为什么不能在党内搞非组织活动、怎样增强_鉴别力、怎样正确行使党员权利等中观问题，还回答了怎样使用党旗党徽、怎样缴纳党费、怎样撰写党性分析材料等微观问题。

全书简明易懂、方便易查、务实管用，是广大共产党员参与‚学党章党规、学系列讲话，做合格党员‛学习教育，在日常工作生活中加强党性锻炼，可以答疑解惑、照学照做的一本实用手册。

6.名称：《‚两学一做‛学习教育手册》编者：刘斌等著定价：26.00元书号：isbn978-7-01-015904-1出版社：人民出版社出版时间：20_年3月内容简介：

本书主要分4个部分即‚‘两学一做’学习教育基本要求‛‚深入学习党章党规‛‚深入学习系列重要讲话‛‚做一名合格的共产党员‛，对‚两学一做‛学习教育的重点和要点作了深入浅出、简要系统的阐释;本书同时还汇编了《中国共产党章程》《关于党内_生活若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《‚双学一做‛学习教育实施方案》等基本学习材料，并收录了100道知识竞赛题。全书由相关权威人士编写。

7.名称：《学党章党规学系列讲话做合格党员》编者：徐中林等著定价：20.00元书号：isbn978-7-01-015905-8出版社：人民出版社出版时间：20_年3月内容简介：

本书对开展‚两学一做‛学习教育的总体要求(包括重要意义、目标任务、基本原则等)、主要内容(包括学党章党规学系列讲话做合格党员)、主要措施(包括开展三个专题学习研讨、创新方式讲党课、严格党的组织生活、立足岗位作贡献、领导机关领导干部作表率等)和组织领导(包括层层落实责任、强化组织保障、注重分类指导、发挥媒体作用等)，以及党的群众路线教育实践活动、‚三严三实‛专题教育对‚两学一做‛学习教育所具有的经验启示等，作了简明而系统的讲解。本书由相关权威人士编写。

8.名称：《做合格共产党员八讲》编者：李洪峰著定价35.00元书号：isbn出版社：人民出版社出版时间：20_年3月内容简介：

指出，党员是党的肌体的细胞。党的先进性和纯洁性，要靠千千万万党员的先进性和纯洁性来体现，党的执政使命要靠千千万万党员卓有成效的工作来完成，党要管党、从严治党，必须落实到党员队伍的管理中去。党组织要严格把关，把_标准发在首位，确保_合格。

该书是结合‚两学一做‛学习教育活动，由李洪峰撰写的一本相关读本。本书系统讲述了共产党员必须具备的基本品格，共产党员的基本条件、基本义务和基本权利。认为要做一个合格党员必须做到：要了解党，热爱党;要遵守党章;充分发挥先锋模范作用;要严格遵守党的纪律;要虚心向人民群众学习。是‚两学一做‛教育实践活动必不可少的参考读本。

9.名称：《‚两学一做‛学习教育辅导》编者：本书编写组定价：25.00元书号：isbn978-7-01-015907-2出版社：人民出版社出版时间：20_年3月内容简介：

本书紧密结合‚两学一做‛学习教育开展，由_x党校党建部张荣臣等著名教授组织编写，从推动党内教育从‚关键少数‛向广大党员拓展，学党章，按党员的标准严格要求自己;学党规，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置;学讲话，增强_意识、大局意识、核心意识、看齐意识;不断加强党性修养，做一名合格的共产党员等几个方面，着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，全面阐述了‚两学一做‛学习教育内容和要义。全书内容全面、政策性强，语言通俗易懂、简洁明了，可为各单位开展‚两学一做‛学习教育活动提供重要参考。

10.名称：《‚两学一做‛学习教育问答》编者：本书编写组定价：25.00元书号：isbn出版社：人民出版社出版时间：20_年3月内容简介：

本书紧密结合‚两学一做‛学习教育开展，由_x党校党建部张荣臣等著名教授组织编写，从_x为什么在全党进行‚学党章党规、学系列讲话，做合格党员‛学习教育?提出的‚四个意识‛是什么?到提出要向_x看齐的重要意义是什么?为什么说向_x看齐必须坚定对党的忠诚?共编写了100条学习问答。该书严格按照_x关于‚两学一做‛学习教育方案要求，贯彻系列重要讲话精神。全书既权威准确，又简洁明了、务实管用，文字表述通俗易懂，不乏启人思考的_哲理。对于开展‚两学一做‛学习教育活动和如何做一名合格党员，具有重要的参考价值和指导意义。

11.名称：《党章党规学习辅导》编者：本书编写组定价：38.00元书号：isbn出版社：人民出版社出版时间：20_年3月内容简介：

本书对新党章和以来的最重要的党规党纪进行了权威解读。包括《中国共产党章程》《关于党内_生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党员党组工作条例(试行)》《党政干部选拔任用工作条例》《干部教育培训工作条例》《关于加强干部选拔任用工作监督的意见》《推进领导干部能上能下若干规定(试行)》《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》《关于进一步做好领导干部报告个人有关事项工作的通知》《中国共产党地方组织选举工作条例》《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》《中国共产党党内监督条例(试行)》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》《违规发放津贴补贴行为处分规定》《十八届__x局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》等30多项。

12.名称：《‚两学一做‛活动七讲(图解版)》编者：___党校党的建设教研部定价：32.00元书号：isbn出版社：人民出版社出版时间：20_年3月内容简介：

本书通过简练概括的文字和大量图示图表图片，对‚两学一做‛活动的精神实质和_x相关部署进行了通俗、直观、生动、系统的解读，是广大党员干部开展‚两学一做‛活动的权威辅助读物。

13.名称：《‚两学一做‛活动知识竞赛600题》编者：___党校党的建设教研部定价：30.00元书号：isbn出版社：人民出版社出版时间：20_年3月内容简介：

本书紧紧围绕党_x关于开展‚两学一做‛活动的部署要求，结合已有的新鲜经验，以问答的形式，对‚两学一做‛活动进行了全方位的系统阐释。本书内容丰富、条目清晰、文字简明，具有权威性和实用性，是各级党组织开展‚两学一做‛活动的学习参考用书和开展知识竞赛的最佳工具书。

14.《学党章党规，学系列讲话，做合格党员》_x党史本书编写组32.00元(估)合格的共产党员不是用嘴说出来的，而是用实实在在的行动‚做‛出来的。一个党员是否合格，必然要结合时代的要求和其承担的具体工作来考察。党的以来，_x把党员队伍建设问题放在重中之重，并提出了党员干部的合格标准。本书从多个角度讨论并明确了如何做合格党员：共产党员合格的三个标准;坚定理想信念，锤炼党性，对党忠诚;践行根本宗旨，公仆本色，为民服务;秉持严实作风，为官之要，成事之基;等等。这些内容，涵盖了做一名合格共产党员的基本要求。本书内容严谨、阐述准确、言简意赅，对广大党员干部在日常生活工作中如何做一名合格的共产党员有较强的指导意义。

15.《做合格的共产党员》行政学院东方治著28.00元978-7-5150-1011-3本书结合在不同场合的讲话要求，明确了新形势下合格的共产党员应该具备九种基本素养，即高情商、传递正能量、心系群众、会学习、善创新、能自律、有梦想、重实干、有担当。

为了让所有党员都能看得进、读得懂、学得会，我们摒弃了枯燥乏味的理论说教，代之以生动活泼的语言、鲜活形象的故事、经典朴素的哲理来阐明观点，让读者在‚悦读‛中有所收获、有所启迪，真正将这些标准‚内化于心，外化于行‛。本书真正达到了集指导性、实用性、可读性、时效性于一体，是广大党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的必备读物。

16.《做廉洁自律的好党员好干部》_x党史本书编写组编29.00元978-7-5098-3523-4本书紧扣廉洁自律主题，以《中国共产党廉洁自律准则》的八条规范为着眼点，系统阐述党员干部应当严格遵守的廉洁自律规范的科学内涵，且每章结尾附有典型案例，理论阐述与事例说明相结合，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线，是开展‚两学一做‛学习教育，加强党员干部党性锻炼和道德修养的必备读物。

17.《把纪律和规矩挺在前面》行政学院本书编写组编36.00元978-7-5150-1692-4党的以来，党_x高度重视党的纪律建设，突出强调严明_纪律和_规矩。___印发了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，两个法规一个注重自我提升，一个注重惩戒约束，使党员干部在廉洁自律中干事担当，在遵章守纪中实现自我净化与提升。本书从党的理想信念宗旨、优良传统作风以及党的若干纪律建设出发，为党员干部明确了要遵循的‚高线‛和不可触碰的底线，是党员干部学习掌握作风建设和反腐倡廉建设相关知识的重要参考资料。

18.《党章学习读本》_x党史本书编写组编29.00元。

本书依据通过的《中国共产党章程(修正案)》，分十章紧紧围绕‚党章‛这一主题内容展开论述，准确解读了党章的基本精神，忠实反映了以来_x最新文件的精神实质。全书内容丰富、结构严谨、可读性强，集中体现了马克思主义中国化的理论和实践新成果，是全体党员干部学好党章、用好党章的权威辅导读物。

19.《新党章学习200题》_x党史本书编写组编26.00元党章集中代表了全党的意志，是党内的‚根本大法‛，是党的建设的‚总纲‛。本书以党的、十八届二中、三中、四中、五中全会精神为指导，严格依照通过的《中国共产党章程(修正案)》编写，体现了党的最新文件规定，收录了‚两学一做‛教育方案，采用一问一答的方式，是党员领导干部学好党章的必备读物。

20.《守纪律讲规矩党员干部读本》_x党史东方治主编28.00元978-7-5098-3034-5本书围绕提出的‚把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置‛的要求，结合党员干部工作实际，不仅对守纪律讲规矩的重要性、丰富内涵、基本要求等问题作了深入解读，还详细诠释了守纪律讲规矩的重点任务所在。本书内容全面系统、准确权威，注重思想性、知识性和指导性相融合，力求帮助广大党员干部做一个_上的‚明白人‛，是党员干部加强党性修养、牢固树立纪律和规矩意识的必备参考教材。

21.《反腐倡廉第一课20_》行政学院田力夫主编29.00元978-7-5150-1714-3全书共分十章，围绕全面把握党风廉政建设和反腐败斗争面临的新形势，对深入推进全面从严治党、落实全面从严治党主体责任、全面加强纪律建设、让_x八项规定精神落地生根、坚决遏制腐败蔓延势头、加强党内监督、发挥巡视利剑作用、强化派驻监督、建设忠诚干净担当的纪检监察队伍等方面进行了深入细致的论述，在当前全党深入开展党风廉政建设和反腐败斗争之际，本书的出版对于广大党员干部深入学习贯彻十八届_x纪委六次全会精神，进一步提高自我修养、筑牢思想基础、正确履行职责、切实转变作风具有重要的阅读参考价值和指导作用。

实践指导，为党员干部进行理想信念和道德品行教育提供了学习、培训的权威参考读本。

23.《党员姓党:牢记共产党人的第一身份和第一职责》红旗张娟高洪涛著28.00元978-7-5051-2757-9党员干部的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，党的先进性要靠党员的先进性来体现。因此，广大共产党员只有牢记第一身份和第一职责，努力为党工作，才能实现党对中国特色社会主义事业的坚强领导。当前，一部分党员干部受‚四风‛影响，理想信念动摇，宗旨意识淡薄，忘记了共产党人的身份和职责，成了金钱美色的俘虏，走向犯罪的深渊，严重损害了党和人民的利益。本书通过对领导人讲话、理论、实例的解读，让广大共产党员强化党的意识，牢记第一身份和第一职责，让广大党员干部心中牢记‚党员姓党‛。

24.《‚三严三实‛党员干部读本》_x党史于建荣王丽珂申海龙编著28.00元978-7-5098-2606-5本书主要内容有十章，外加绪论和附录，共12个部分组成。其中，绪论部分主要论述了‚三严三实‛优良作风的形成过程，附录则权威收录了、刘云山对党员干部践行‚三严三实‛的讲话、文章。第一至二章，主要阐述了‚三严三实‛好作风的基本内涵、重要意义;第三至八章，分章论述‚三严三实‛的具体内涵、基本要求，明确了党员干部学习弘扬焦裕禄精神、践行‚三严三实‛好作风的着力点;第九章重点论述了对践行‚三严三实‛提出的新要求;第十章则提出广大党员干部要‚以钉钉子精神抓作风建设‛。全书结构严谨，文字通俗，行文流畅，对于加强党员干部党性修养，推动践行‚三严三实‛制度化常态化长效化，具有重要的指导作用。

25.《‚三严‛与‚三实‛——作风建设大家谈》红旗本书编写组编32.00元978-7-5051-3042-5本书依据系列重要讲话精神，设置了‚严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实、作风建设永远在路上‛等八个章节。其中第一章重点收录了涉及‚三严三实‛的重要论述，后七章则荟萃了相关专家学者关于践行‚三严三实‛优良作风的思想精华，详尽具体地阐明了各级领导干部践行‚三严三实‛优良作风的具体着力点。本书语言通俗易懂，内容趣味盎然，具有极强的可读性和借鉴意义，对广大党员干部深刻领会同志重要讲话精神，不断取得作风建设新成效具有重要的参考价值。

25.《‚四个全面‛党员干部读本》_x党史洪向华主编29.00元978-7-5098-2991-2本书紧密结合_x文件精神和党员干部工作实际，明确了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的目标任务、工作着力点和基本要求，对党员干部存在的各种理论困惑、实践难题进行了深入浅出的探讨，对党员干部贯彻落实全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党具有重要价值。该书的出版将进一步帮助广大党员干部明确任务要求和主攻方向，是党员干部全面把握当前党的治国理政方略的必备参考资料。

26.《坚持道德高线坚守纪律底线》_x党史32.00元(估)本书以《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》为着眼点，科学解读《准则》《条例》的立意主旨及规范内涵，阐述新时期共产党人坚持道德‚高线‛、坚守纪律‚底线‛的时代意义及具体要求，为进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性提供有益的指导和参考。

27.《中国共产党历史简明读本》红旗张士义著26.00元978-7-5051-1947-528.《庆祝中国共产党建党95周年知识竞赛600题》_x党史26.00元(估)中国共产党建党95年、执政60多年来，团结带领全国各族人民，战胜各种风险和挑战，把四分五裂、贫穷落后的旧中国建设成为人民生活总体上达到小康水平、正在蓬勃发展的新中国，取得了举世瞩目的成就。

该书通过知识竞赛的形式，再一次回顾我们党走过的光辉历程，包括革命战争年代的浴血奋斗历程，社会主义建设时期的探索、奋进过程，我党带领人民取得的丰功伟绩，重大的历史事件，重要领导的卓越贡献，优秀的人物事迹，重要的经验教训和理论精华等。全书内容完整，逻辑严密，结构合理。全部题目按照时间排序，采用问答形式，方便读者重温历史，进一步熟悉掌握党的相关知识。此书是广大党员和群众学习党史、记住传统、汲取历史精华的重要载体。

2.《做合格的共产党员》行政学院本书结合习近平总书记在不同场合的讲话要求，明确了新形势下合格的共产党员应该具备九种基本素养，即高情商、传递正能量、心系群众、会学习、善创新、能自律、有梦想、重实干、有担当。

为了让所有党员都能看得进、读得懂、学得(两学一做阶段性总结)会，我们摒弃了枯燥乏味的理论说教，代之以生动活泼的语言、鲜活形象的故事、经典朴素的哲理来阐明观点，让读者在‚悦读‛中有所收获、有所启迪，真正将这些标准‚内化于心，外化于行‛。本书真正达到了集指导性、实用性、可读性、时效性于一体，是广大党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的必备读物。

3.《做廉洁自律的好党员好干部》_x党史本书编写组本书紧扣廉洁自律主题，以《中国共产党廉洁自律准则》的八条规范为着眼点，系统阐述党员干部应当严格遵守的廉洁自律规范的科学内涵，且每章结尾附有典型案例，理论阐述与事例说明相结合，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线，是开展‚两学一做‛学习教育，加强党员干部党性锻炼和道德修养的必备读物。

4.《把纪律和规矩挺在前面》行政学院本书编写组党的_x以来，党_x高度重视党的纪律建设，突出强调严明_x纪律和_x规矩。___印发了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，两个法规一个注重自我提升，一个注重惩戒约束，使党员干部在廉洁自律中干事担当，在遵章守纪中实现自我净化与提升。本书从党的理想信念宗旨、优良传统作风以及党的若干纪律建设出发，为党员干部明确了要遵循的‚高线‛和不可触碰的底线，是党员干部学习掌握作风建设和反腐倡廉建设相关知识的重要参考资料。

5.《党章学习读本》_x党史本书编写组编本书依据_x通过的《中国共产党章程(修正案)》，分十章紧紧围绕‚党章‛这一主题内容展开论述，准确解读了_x党章的基本精神，忠实反映了_x以来_x最新文件的精神实质。全书内容丰富、结构严谨、可读性强，集中体现了马克思主义中国化的理论和实践新成果，是全体党员干部学好党章、用好党章的权威辅导读物。

6.《新党章学习200题》_x党史本书编写组。

党章集中代表了全党的意志，是党内的‚根本大法‛，是党的建设的‚总纲‛。本书以党的_x、十八届二中、三中、四中、五中全会精神为指导，严格依照_x通过的《中国共产党章程(修正案)》编写，体现了党的最新文件规定，收录了‚两学一做‛教育方案，采用一问一答的方式，是党员领导干部学好党章的必备读物。

7.《守纪律讲规矩党员干部读本》_x党史本书围绕习近平总书记提出的‚把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置‛的要求，结合党员干部工作实际，不仅对守纪律讲规矩的重要性、丰富内涵、基本要求等问题作了深入解读，还详细诠释了守纪律讲规矩的重点任务所在。本书内容全面系统、准确权威，注重思想性、知识性和指导性相融合，力求帮助广大党员干部做一个_x上的‚明白人‛，是党员干部加强党性修养、牢固树立纪律和规矩意识的必备参考教材。

8.《反腐倡廉第一课20_》行政学院全书共分十章，围绕全面把握党风廉政建设和反腐败斗争面临的新形势，对深入推进全面从严治党、落实全面从严治党主体责任、全面加强纪律建设、让_x八项规定精神落地生根、坚决遏制腐败蔓延势头、加强党内监督、发挥巡视利剑作用、强化派驻监督、建设忠诚干净担当的纪检监察队伍等方面进行了深入细致的论述，在当前全党深入开展党风廉政建设和反腐败斗争之际，本书的出版对于广大党员干部深入学习贯彻十八届_x纪委六次全会精神，进一步提高自我修养、筑牢思想基础、正确履行职责、切实转变作风具有重要的阅读参考价值和指导作用。

9.《拧紧‚总开关‛：与党员干部谈理想信念和道德品行》红旗本书紧贴_x对党员干部在理想信念、道德品行方面的最新精神，围绕《关于在干部教育培训中加强理想信念和道德品行教育的通知》的相关内容要求，探讨了理想信念和道德品行的内涵和作用，树立理想信念的首要问题、根本问题和基石问题，培育道德品行的重点、灵魂和根源，以及做人等问题。既有理论分析，也有实践指导，为党员干部进行理想信念和道德品行教育提供了学习、培训的权威参考读本。

10.《党员姓党:牢记共产党人的第一身份和第一职责》红旗党员干部的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，党的先进性要靠党员的先进性来体现。因此，广大共产党员只有牢记第一身份和第一职责，努力为党工作，才能实现党对中国特色社会主义事业的坚强领导。当前，一部分党员干部受‚四风‛影响，理想信念动摇，宗旨意识淡薄，忘记了共产党人的身份和职责，成了金钱美色的俘虏，走向犯罪的深渊，严重损害了党和人民的利益。本书通过对领导人讲话、理论、实例的解读，让广大共产党员强化党的意识，牢记第一身份和第一职责，让广大党员干部心中牢记‚党员姓党‛。

11.《‚三严三实‛党员干部读本》_x党史本书主要内容有十章，外加绪论和附录，共12个部分组成。其中，绪论部分主要论述了‚三严三实‛优良作风的形成过程，附录则权威收录了_、刘云山对党员干部践行‚三严三实‛的讲话、文章。第一至二章，主要阐述了‚三严三实‛好作风的基本内涵、重要意义;第三至八章，分章论述‚三严三实‛的具体内涵、基本要求，明确了党员干部学习弘扬焦裕禄精神、践行‚三严三实‛好作风的着力点;第九章重点论述了_对践行‚三严三实‛提出的新要求;第十章则提出广大党员干部要‚以钉钉子精神抓作风建设‛。全书结构严谨，文字通俗，行文流畅，对于加强党员干部党性修养，推动践行‚三严三实‛制度化常态化长效化，具有重要的指导作用。

12.《‚三严‛与‚三实‛——作风建设大家谈》红旗本书编写组编本书依据习近平总书记系列重要讲话精神，设置了‚严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实、作风建设永远在路上‛等八个章节。其中第一章重点收录了习近平总书记涉及‚三严三实‛的重要论述，后七章则荟萃了相关专家学者关于践行‚三严三实‛优良作风的思想精华，详尽具体地阐明了各级领导干部践行‚三严三实‛优良作风的具体着力点。本书语言通俗易懂，内容趣味盎然，具有极强的可读性和借鉴意义，对广大党员干部深刻领会习近平同志重要讲话精神，不断取得作风建设新成效具有重要的参考价值。

13.《‚四个全面‛党员干部读本》_x党史洪向华主编本书紧密结合_x文件精神和党员干部工作实际，明确了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的目标任务、工作着力点和基本要求，对党员干部存在的各种理论困惑、实践难题进行了深入浅出的探讨，对党员干部贯彻落实全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党具有重要价值。该书的出版将进一步帮助广大党员干部明确任务要求和主攻方向，是党员干部全面把握当前党的治国理政方略的必备参考资料。

德‚高线‛、坚守纪律‚底线‛的时代意义及具体要求，为进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性提供有益的指导和参考。

15.《中国共产党历史简明读本》著16.《庆祝中国共产党建党95周年知识竞赛600题》_x党史中国共产党建党95年、执政60多年来，团结带领全国各族人民，战胜各种风险和挑战，把四分五裂、贫穷落后的旧中国建设成为人民生活总体上达到小康水平、正在蓬勃发展的新中国，取得了举世瞩目的成就。

该书通过知识竞赛的形式，再一次回顾我们党走过的光辉历程，包括革命战争年代的浴血奋斗历程，社会主义建设时期的探索、奋进过程，我党带领人民取得的丰功伟绩，重大的历史事件，重要领导的卓越贡献，优秀的人物事迹，重要的经验教训和理论精华等。全书内容完整，逻辑严密，结构合理。全部题目按照时间排序，采用问答形式，方便读者重温历史，进一步熟悉掌握党的相关知识。此书是广大党员和群众学习党史、记住传统、汲取历史精华的重要载体。

2021年党员学习的书籍结合创先争优教育活动的开展和学校师德月主题教育的开展，为建设学习型党组织，在学校文化建设和精神文明建设中发挥学校党员的带头和引领作用，学校党总支20_年向各位党员推荐阅读一本书郑杰的《给教师的一百条新建议》，请各位党员利用业余时间认真阅读、反思，并在暑期前撰写学习心得，为暑期党员集中教育学习做好交流准备。现将本书的内容介绍如下：

郑杰所著的《给教师的一百条新建议》一书，显然是受到苏联著名的教育理论家和实践家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》的影响。

郑杰在深刻领会大师的教育精神的基础上，以《给教师的一百条新建议》向大师致敬。

长久以来，教师总是被喻为人类灵魂的工程师，而在当今这日新月异，纷繁芜杂的社会中，从事教师职业者遇到的困惑却并不比旁人要少。商品经济时代的种种喧嚣聒噪于耳，人类精神家园的普遍失落烦扰于心，于是乎，曾经有过的一腔热情，满怀憧憬渐成东逝流水不复返。归于平淡甚至是甘于平庸，很多青年教师就是这样，在走上工作岗位也许只是三五载之后，蓦然回首，当年那踌躇满志、意气奋发的少年已不知身在何处。

明白了这一点，许多问题也就迎刃而解，许多困惑也就不成其为困惑。青年教师一旦有了内在的自我成长的需求，那么就能够比较早地为自己职业人生的发展做一个规划，并且充分利用工作环境所提供一切有利条件激励自己的成长。譬如我校的青蓝工程、青年教师培养计划等工作的出发点也正在于此。另一方面，青年教师如果能将自我成长与学校发展有机结合，那么也就能够很好地认识到岗位成长岗位成材的重要性，也就能够更好地在学校工作的不同岗位上锻炼自我实现自我。

曾有人说过，要成就一个伟人，就必须同时具备浮士德式的永恒冲动，哈姆莱特的不断怀疑和反省，唐·吉诃德的不顾一切的战斗精神。诚然，这样的境界对于我们平凡大众而言也许是高山仰止，景行行止，但至少我们也看到了有许多如郑杰这样在中国教育事业的征途上且行且思，不断探索前进的人物。引之为师亦可，引之为友亦可，但无论如何，最重要的是树立起自己对于事业的理想信念，点燃起自己内心的一盏不灭的心一位年轻校长的心灵独白在这个世界上，有思想的人注定是孤独的。郑杰无疑是其中一位。

知道一个人是不是有思想有两种方式，一种是与他聊天，第二种是读他的文章。与一个素不相识的人聊天可能不太容易，那么，就读他的文章吧。郑杰的新书《给教师的一百条新建议》给我们提供了这样一个机会。读这本书的过程也便是感受郑杰思想的过程。正如大家评论的那样，作为一名老师，郑杰是一个‚另类老师‛，等到当了校长，他便成了‚另类校长‛。

这‚一百条新建议‛，与其说是写给教师的，不如说是写给校长的，抑或，根本就是郑杰个人的心灵独白。

郑杰把他的‚一百条新建议‛分为四部分：‚教师作为一个完整的人‛、‚教师作为一名称职的员工‛‚教师作为一名理性的教育者‛以及‚教师作为一种自由职业‛。在这样一个时代，在许多人把。

教学。

作为一种养家糊口的手段，在许多教师忙着补课挣钱的时候，郑杰却向他学校的教师们提出了一百条建议，每一条建议都闪烁着思想的光芒，这就不能不让我们敬畏，不能不让我们叹服了。既是‚另类‛，便是反潮流而行之，不仅需要智慧，更需要勇气。然而，又有多少人能理解他呢?普通教师从这本书中可以读出人生哲理，教育慧思;教育管理者可以从这本书中读出管理理念、办学方向;而思想者从这本书中读出的更多是心灵的独白，是孤独的呐喊。

廉政文化书籍学习活动心得体会。

关于红色经典书籍读书感想。

书籍调查报告。

书籍读后感大全。

党员学习的书籍那些

结合创先争优教育活动的开展和学校师德月主题教育的开展，为建设学习型党组织，在学校文化建设和精神文明建设中发挥学校党员的带头和引领作用，学校党总支20_年向各位党员推荐阅读一本书郑杰的《给教师的一百条新建议》，请各位党员利用业余时间认真阅读、反思，并在暑期前撰写学习心得，为暑期党员集中教育学习做好交流准备。现将本书的内容介绍如下：

作者郑杰，一九六八年出生，毕业于上海师范大学，曾工作于上海市新沪中学，现任上海市北郊学校校长，中学高级教师，上海市十佳青年校长，上海市优秀教育工作者，上海市十大读书成材标兵。

郑杰所著的《给教师的一百条新建议》一书，显然是受到苏联著名的教育理论家和实践家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》的影响。

苏霍姆林斯基不愧为教育理论大师，给教师提的每一条建议，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析，所提的教育建议涵盖了教育的方方面面。尽管今天的教育形势比之苏霍姆林斯基所写书的年代有了很大的变化，但他的闪光的思想、精练的语言，对今天的教育工作者来说，丝毫不显过时，可谓读此一书，等于读了一本教育学与心理学合编。

郑杰在深刻领会大师的教育精神的基础上，以《给教师的一百条新建议》向大师致敬。

长久以来，教师总是被喻为人类灵魂的工程师，而在当今这日新月异，纷繁芜杂的社会中，从事教师职业者遇到的困惑却并不比旁人要少。商品经济时代的种.种喧嚣聒噪于耳，人类精神家园的普遍失落烦扰于心，于是乎，曾经有过的一腔热情，满怀憧憬渐成东逝流水不复返。归于平淡甚至是甘于平庸，很多青年教师就是这样，在走上工作岗位也许只是三五载之后，蓦然回首，当年那踌躇满志、意气奋发的少年已不知身在何处。

如何葆有一份对于事业或说本职工作的持久追求，如何给自己制造一种内驱力，又该如何让心头的灯永不熄灭。带着这样的困惑我求教于郑杰，而他的回答，却是简单到只有一句话：人是为自己而活的。应当承认，从一名教育工作者的口中说出这样的话，多少是会令人心生疑窦的，难道老师的天职不是无私奉献吗，难道老师的心中不该只装着学生吗?可是如果我们变换一下思维方式，就不难发现，教师这一职业群体的存在确实是为了整个人类知识体系的薪火相传，可是教师作为一个个体的人存在，不也是应当求得自身的成长和个体价值的实现吗?对此郑杰是这般表述的：人不仅有作为类的价值，还应有作为个体的价值了。从根本上而言，也许人活着的目的和意义就在于寻找到自己的目的，并证明自己有活着的价值。如果我们忽视甚至无视这一点，那么教师自身的人生就是缺乏远景的，又何来对于学生成长成材的关怀和指导。

明白了这一点，许多问题也就迎刃而解，许多困惑也就不成其为困惑。青年教师一旦有了内在的自我成长的需求，那么就能够比较早地为自己职业人生的发展做一个规划，并且充分利用工作环境所提供一切有利条件激励自己的成长。譬如我校的青蓝工程、青年教师培养计划等工作的出发点也正在于此。另一方面，青年教师如果能将自我成长与学校发展有机结合，那么也就能够很好地认识到岗位成长岗位成材的重要性，也就能够更好地在学校工作的不同岗位上锻炼自我实现自我。

一位年轻校长的心灵独白。

在这个世界上，有思想的人注定是孤独的。郑杰无疑是其中一位。知道一个人是不是有思想有两种方式，一种是与他聊天，第二种是读他的文章。与一个素不相识的人聊天可能不太容易，那么，就读他的文章吧。郑杰的新书《给教师的一百条新建议》给我们提供了这样一个机会。读这本书的过程也便是感受郑杰思想的过程。正如大家评论的那样，作为一名老师，郑杰是一个“另类老师”，等到当了校长，他便成了“另类校长”。

这“一百条新建议”，与其说是写给教师的，不如说是写给校长的，抑或，根本就是郑杰个人的心灵独白。

普通教师从这本书中可以读出人生哲理，教育慧思;教育管理者可以从这本书中读出管理理念、办学方向;而思想者从这本书中读出的更多是心灵的独白，是孤独的呐喊。

党员学习的书籍那些_适合党员读书学习的书籍目录

结合创先争优教育活动的开展和学校师德月主题教育活动的开展，为建设学习型党组织，在学校文化建设和精神文明建设中发挥学校党员的带头和引领作用，学校党总支20_年向各位党员推荐阅读一本书郑杰的《给教师的一百条新建议》，请各位党员利用业余时间认真阅读、反思，并在暑期前撰写学习心得，为暑期党员集中教育学习做好交流准备。现将本书的内容介绍如下：

作者郑杰，一九六八年出生，毕业于上海师范大学，曾工作于上海市新沪中学，现任上海市北郊学校校长，中学高级教师，上海市十佳青年校长，上海市优秀教育工作者，上海市十大读书成材标兵。

郑杰所著的《给教师的一百条新建议》一书，显然是受到苏联著名的教育理论家和实践家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》的影响。

苏霍姆林斯基不愧为教育理论大师，给教师提的每一条建议，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析，所提的教育建议涵盖了教育的方方面面。尽管今天的教育形势比之苏霍姆林斯基所写书的年代有了很大的变化，但他的闪光的思想、精练的语言，对今天的教育工作者来说，丝毫不显过时，可谓读此一书，等于读了一本教育学与心理学合编。

郑杰在深刻领会大师的教育精神的基础上，以《给教师的一百条新建议》向大师致敬。

长久以来，教师总是被喻为人类灵魂的工程师，而在当今这日新月异，纷繁芜杂的社会中，从事教师职业者遇到的困惑却并不比旁人要少。商品经济时代的种。种喧嚣聒噪于耳，人类精神家园的普遍失落烦扰于心，于是乎，曾经有过的一腔热情，满怀憧憬渐成东逝流水不复返。归于平淡甚至是甘于平庸，很多青年教师就是这样，在走上工作岗位也许只是三五载之后，蓦然回首，当年那踌躇满志、意气奋发的少年已不知身在何处。

如何葆有一份对于事业或说本职工作的持久追求，如何给自己制造一种内驱力，又该如何让心头的灯永不熄灭。带着这样的困惑我求教于郑杰，而他的回答，却是简单到只有一句话：人是为自己而活的。应当承认，从一名教育工作者的口中说出这样的话，多少是会令人心生疑窦的，难道老师的天职不是无私奉献吗，难道老师的心中不该只装着学生吗？可是如果我们变换一下思维方式，就不难发现，教师这一职业群体的存在确实是为了整个人类知识体系的薪火相传，可是教师作为一个个体的人存在，不也是应当求得自身的成长和个体价值的实现吗？对此郑杰是这般表述的：人不仅有作为类的价值，还应有作为个体的价值了。从根本上而言，也许人活着的目的和意义就在于寻找到自己的目的，并证明自己有活着的价值。如果我们忽视甚至无视这一点，那么教师自身的人生就是缺乏远景的，又何来对于学生成长成材的关怀和指导。

明白了这一点，许多问题也就迎刃而解，许多困惑也就不成其为困惑。青年教师一旦有了内在的自我成长的需求，那么就能够比较早地为自己职业人生的发展做一个规划，并且充分利用工作环境所提供一切有利条件激励自己的成长。譬如我校的青蓝工程、青年教师培养计划等工作的出发点也正在于此。另一方面，青年教师如果能将自我成长与学校发展有机结合，那么也就能够很好地认识到岗位成长岗位成材的重要性，也就能够更好地在学校工作的不同岗位上锻炼自我实现自我。

一位年轻校长的心灵独白。

在这个世界上，有思想的人注定是孤独的。郑杰无疑是其中一位。知道一个人是不是有思想有两种方式，一种是与他聊天，第二种是读他的文章。与一个素不相识的人聊天可能不太容易，那么，就读他的文章吧。郑杰的新书《给教师的一百条新建议》给我们提供了这样一个机会。读这本书的过程也便是感受郑杰思想的过程。正如大家评论的那样，作为一名老师，郑杰是一个“另类老师”，等到当了校长，他便成了“另类校长”。

这“一百条新建议”，与其说是写给教师的，不如说是写给校长的，抑或，根本就是郑杰个人的心灵独白。

普通教师从这本书中可以读出人生哲理，教育慧思；教育管理者可以从这本书中读出管理理念、办学方向；而思想者从这本书中读出的更多是心灵的独白，是孤独的呐喊。

党员学习的书籍

党员学习的书籍，书中可以读出人生哲理，教育慧思;教育管理者可以从这本书中读出管理理念、办学方向;而思想者从这本书中读出的更多是心灵的独白，是孤独的呐喊。下面是本站小编为大家收集整理的党员学习的书籍，欢迎大家阅读。

因为工作关系，经常和一些领导干部打交道。在少数为官者的办公室，书橱内确实放了不少书，却是精装版的《官经》、《厚黑学》、《中国历代君臣权谋大观》、《古代帝王驭人术》、《官场文化与潜规则》，等等，甚至如《阴阳风水学》、《八字与官运》也堂而皇之摆在那里。由此看来，为官读书重要，但读什么书更为重要。

“治天下者先治己，治己者先治心”。治心养性，要在读书。读书学习是领导干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的一个重要途径。干部该读什么书?这不仅是个人的爱好问题，更是一个严肃的世界观、价值观、人生观问题。

书犹药也。书籍自产生以来就良莠并存，有精华也有糟粕。读书好、好读书更需要读好书。读书可以造就一个人，也可以毁掉一个人。古往今来，一些落马的为官者，均不外乎两方面的原因，一方面是不读书不学习，沉迷于官欲，满足于现状，这样的“官人”不是“无知盲干”走上不归路，就是为百姓所不容，被时代所淘汰。另一方面是爱读书，读的却不是正经书，而是一些污七八糟的书，这样的“官人”往往最终信仰沦丧，道德堕落，意志消沉，甚至气节蜕变沦为阶下囚。

能在繁忙的工作之余，安静地读一些书，选择性地读一些好书，对于领导干部来说也是一种本领。当今时代瞬息万变，新情况、新问题层出不穷，对领导干部的执政能力提出了新要求。工作之余唯有多学习、多读书、读好书才能更好地胜任工作。作为党员干部，该读什么书，爱读什么书不仅是个人爱好，更直接影响着党的执政能力和先进性。毛泽东并非出生于书香门第，他一生对书的热爱完全是出于对社会、对人生、对真理思考的需要。周恩来一生热爱读书，掌握多国语言，才学丰富。一个脱离低级趣味品德高尚的干部，靠的是不断阅读关于人生修养的书籍。

读好书可以立德、修身、养性、改过，读好书可以纯洁人的心灵、陶冶人的情操、丰富人的知识、增强人的才干。对于领导干部来说，尤须多读一些与本职工作相关的新理论、新知识、新技能、新规则的书，而不是手捧《厚黑学》，钻研谋权之道、治人之术，这样最终只会被人们所唾弃。

为引导党员干部多读书、读好书，推动学习型党组织建设工作继续深入扎实开展，中宣部理论局、中组部干部教育局向党员干部推荐第八批学习书目。接出版局通知，我社出版的《中国特色社会主义学习读本》、《科学发展观学习纲要》、《马克思主义哲学十讲》、《六个“为什么”——对几个重大问题的回答(20xx年修订版)》四种图书入选。

图书简介：

*《中国特色社会主义学习读本》。

*《科学发展观学习纲要》。

中央宣传部组织编写，学习出版社、人民出版社20xx年10月出版。该书系中央宣传部贯彻党的精神的学习读本，比较全面准确反映了科学发展观的基本内容，有助于更好把握科学发展观这一中国特色社会主义理论体系最新成果。

*《马克思主义哲学十讲》。

*《六个“为什么”——对几个重大问题的回答(20xx年修订版)》。

中央宣传部理论局编写，学习出版社20xx年12月出版。该书以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，充分体现党的精神，体现一系列重要讲话精神，紧密联系国际国内形势的新变化，紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的新实际，紧密联系干部群众的思想实际，在原版基础上补充了新的材料，对一些重大问题作出了新的分析和回答。全书力求观点鲜明、说理透彻、事例生动、表述通俗，进一步增强针对性和说服力，是干部群众了解理论前沿、解答思想疑惑、深化理论知识的重要学习材料。

结合创先争优教育活动的开展和学校师德月主题教育活动的开展，为建设学习型党组织，在学校文化建设和精神文明建设中发挥学校党员的带头和引领作用，学校党总支20xx年向各位党员推荐阅读一本书郑杰的《给教师的一百条新建议》，请各位党员利用业余时间认真阅读、反思，并在暑期前撰写学习心得，为暑期党员集中教育学习做好交流准备。现将本书的内容介绍如下：

作者郑杰，一九六八年出生，毕业于上海师范大学，曾工作于上海市新沪中学，现任上海市北郊学校校长，中学高级教师，上海市十佳青年校长，上海市优秀教育工作者，上海市十大读书成材标兵。

郑杰所著的《给教师的一百条新建议》一书，显然是受到苏联著名的教育理论家和实践家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》的影响。

苏霍姆林斯基不愧为教育理论大师，给教师提的每一条建议，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析，所提的教育建议涵盖了教育的方方面面。尽管今天的教育形势比之苏霍姆林斯基所写书的年代有了很大的变化，但他的闪光的思想、精练的语言，对今天的教育工作者来说，丝毫不显过时，可谓读此一书，等于读了一本教育学与心理学合编。

郑杰在深刻领会大师的教育精神的基础上，以《给教师的一百条新建议》向大师致敬。

长久以来，教师总是被喻为人类灵魂的工程师，而在当今这日新月异，纷繁芜杂的社会中，从事教师职业者遇到的困惑却并不比旁人要少。商品经济时代的种种喧嚣聒噪于耳，人类精神家园的普遍失落烦扰于心，于是乎，曾经有过的一腔热情，满怀憧憬渐成东逝流水不复返。归于平淡甚至是甘于平庸，很多青年教师就是这样，在走上工作岗位也许只是三五载之后，蓦然回首，当年那踌躇满志、意气奋发的少年已不知身在何处。

如何葆有一份对于事业或说本职工作的持久追求，如何给自己制造一种内驱力，又该如何让心头的灯永不熄灭。带着这样的困惑我求教于郑杰，而他的回答，却是简单到只有一句话：人是为自己而活的。应当承认，从一名教育工作者的口中说出这样的话，多少是会令人心生疑窦的，难道老师的天职不是无私奉献吗，难道老师的心中不该只装着学生吗?可是如果我们变换一下思维方式，就不难发现，教师这一职业群体的存在确实是为了整个人类知识体系的薪火相传，可是教师作为一个个体的人存在，不也是应当求得自身的成长和个体价值的实现吗?对此郑杰是这般表述的：人不仅有作为类的价值，还应有作为个体的价值了。从根本上而言，也许人活着的目的和意义就在于寻找到自己的目的，并证明自己有活着的价值。如果我们忽视甚至无视这一点，那么教师自身的人生就是缺乏远景的，又何来对于学生成长成材的关怀和指导。

明白了这一点，许多问题也就迎刃而解，许多困惑也就不成其为困惑。青年教师一旦有了内在的自我成长的需求，那么就能够比较早地为自己职业人生的发展做一个规划，并且充分利用工作环境所提供一切有利条件激励自己的成长。譬如我校的青蓝工程、青年教师培养计划等工作的出发点也正在于此。另一方面，青年教师如果能将自我成长与学校发展有机结合，那么也就能够很好地认识到岗位成长岗位成材的重要性，也就能够更好地在学校工作的不同岗位上锻炼自我实现自我。

一位年轻校长的心灵独白。

在这个世界上，有思想的人注定是孤独的。郑杰无疑是其中一位。知道一个人是不是有思想有两种方式，一种是与他聊天，第二种是读他的文章。与一个素不相识的人聊天可能不太容易，那么，就读他的文章吧。郑杰的新书《给教师的一百条新建议》给我们提供了这样一个机会。读这本书的过程也便是感受郑杰思想的过程。正如大家评论的那样，作为一名老师，郑杰是一个“另类老师”，等到当了校长，他便成了“另类校长”。

这“一百条新建议”，与其说是写给教师的，不如说是写给校长的，抑或，根本就是郑杰个人的心灵独白。

普通教师从这本书中可以读出人生哲理，教育慧思;教育管理者可以从这本书中读出管理理念、办学方向;而思想者从这本书中读出的更多是心灵的独白，是孤独的呐喊。

党员学习的书籍

党员学习的书籍推荐，全书力求观点鲜明、说理透彻、事例生动、表述通俗，进一步增强针对性和说服力，是干部群众了解理论前沿、解答思想疑惑、深化理论知识的重要学习材料。下面是本站小编为大家收集整理的党员学习的书籍推荐，欢迎大家阅读。

《马列主义经典著作选编(党员干部读本)》。

《马列主义经典著作选编学习导读》。

《马列主义经典著作选编(党员干部读本)》重点遴选了马克思、恩格斯、列宁具有代表性的著作25篇,还附有6个方面的专题论述摘编。《马列主义经典著作选编学习导读》逐篇介绍了《选编》每部著作的写作背景、基本内容、理论价值和现实意义。

夏春涛：关注民生贴近民意打动民心。

《从怎么看到怎么办:理论热点面对面20xx》。

本书为深入回答当前干部群众普遍关注的热点难点问题，我们在认真调研的基础上，梳理出怎么保持物价稳定、怎么解决分配不公、怎么解决住房问题、怎么解决就业难、怎么解决看病难、怎么实现教育公平、怎么解决发展不平衡、怎么遏制腐败现象蔓延八个问题，组织中央有关部门和理论界部分专家学者撰写了这本通俗理论读物。

孙中山：一个时代的代表。

《孙中山传》。

本书以丰富的史料为基础，从满怀爱国与变革热忱的青少年写起，至孙中山去世，真实记录了孙中山的人生历程。作为纪念辛亥革命100周年的全国重点选题，《孙中山传》遵循的写作准则是：以马克思主义历史唯物主义为指导;采纳利于真实展示历史事件与人物的相关理论、方法论;广泛收集与使用各类资料;吸取最新的研究成果：侧重思想研究。

董保存：不朽的红色经典。

《星火燎原全集精选本》。

这批精选自《星火燎原全集》的代表作，有不少文章是新中国几代人耳熟能详的中小学范文，生动反映了中国共产党领导下的中国革命武装斗争中一批举世闻名的战役战斗，惊天动地的英雄壮举，千古不朽的领袖风范，可歌可泣的战友之情和军民之情。

黄如军：壮丽画卷的精彩浓缩。

《中国共产党历史大事记》。

《辩证看务实办——理论热点面对面·20xx》。

高翔：科学总结历史把握发展规律。

卜宪群：坚持正确历史观传播科学历史知识。

《简明中国历史读本》。

该书是根据中央关于加强历史知识学习的重要指示，由中国社会科学院历史研究所组织历史学者编写的一部中国简明通史，为该书作序。全书内容上自中国境内的远古人类与文明起源，下迄1920xx年辛亥革命爆发、中国最后一个封建王朝——清朝灭亡，以历史发展脉络为线索，以马克思主义唯物史观为指导，勾勒出中华文明的起源及各历史时期经济、政治、文化和社会的发展演变。

张海鹏：一本有中国气派的通史简写本。

金冲及：历史是现实的由来。

《中华史纲》。

该书是根据中央关于加强历史知识学习的重要指示，由历史学家蔡美彪撰著的一部中国通史的普及简本。全书以马克思主义唯物史观为指导，依据丰富翔实的历史资料和出土文物考古资料，记述了我国从原始社会至清朝覆亡的历史发展进程，重点叙述历代的政治经济制度、施政措施及朝代更替的前因后果，揭示中国历史上各种社会形态的性质、特点与演变路径，阐述统一多民族国家形成的必然性和曲折历程，弘扬中华文化的丰富内涵和历史遗产的宝贵价值。

刘金田：解读中国道路的“密码”

《中国道路——马克思主义中国化经典文献回眸》。

该书以中国近代以来的历史发展为大背景，通过回顾和解读我们党在历次重大历史关头推出的重要文献，展现了中国共产党领导中国人民开辟中国道路、推进马克思主义中国化的历程，以此为主线，描摹出一幅中国共产党历经艰辛探寻中华民族复兴之路、成功开启中国特色社会主义道路的路线图。全书视角新颖，内容精练，信息丰富，叙述流畅，融知识性、思想性于一体，对广大党员干部理解和思考中国道路很有帮助。

柳建伟：感天动地的生命交响曲。

李庚香：中原担当。

《焦裕禄》。

该书以长篇小说的形式，全方位展示了“县委书记和广大干部的好榜样”焦裕禄同志为人民解放事业和社会主义建设事业无私奉献、忘我奋斗的一生，既浓墨重彩地再现了焦裕禄带领兰考人民战天斗地、建设家园的感人事迹，又真实具体地描绘了他从穷苦少年到参加革命、成长为我党优秀领导干部的人生历程。作者将主人公置于历史现场，注重挖掘焦裕禄精神产生的文化土壤和时代因素，深入展示了焦裕禄同志自觉践行我们党全心全意为人民服务根本宗旨、做人民的好公仆的崇高境界和品格。

为引导党员干部多读书、读好书，推动学习型党组织建设工作继续深入扎实开展，中宣部理论局、中组部干部教育局向党员干部推荐第八批学习书目。接出版局通知，我社出版的《中国特色社会主义学习读本》、《科学发展观学习纲要》、《马克思主义哲学十讲》、《六个“为什么”——对几个重大问题的回答(20xx年修订版)》四种图书入选。

图书简介：

*《中国特色社会主义学习读本》。

*《科学发展观学习纲要》。

中央宣传部组织编写，学习出版社、人民出版社20xx年10月出版。该书系中央宣传部贯彻党的精神的学习读本，比较全面准确反映了科学发展观的基本内容，有助于更好把握科学发展观这一中国特色社会主义理论体系最新成果。

*《马克思主义哲学十讲》。

中央宣传部理论局编写，学习出版社、党建读物出版社20xx年12月出版。该书以中国特色社会主义理论体系为指导，深入学习贯彻系列讲话精神，结合改革开放和社会主义现代化建设的实际，分十个专题简明扼要地论述马克思主义哲学的基本原理，帮助党员干部学习掌握马克思主义的世界观和方法论。全书注重理论和可读性相统一，力求用简洁的话语讲清深刻的道理，帮助党员干部更好地把握认识和解决实际问题的立场观点方法。

*《六个“为什么”——对几个重大问题的回答(20xx年修订版)》。

中央宣传部理论局编写，学习出版社20xx年12月出版。该书以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，充分体现党的精神，体现一系列重要讲话精神，紧密联系国际国内形势的新变化，紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的新实际，紧密联系干部群众的思想实际，在原版基础上补充了新的材料，对一些重大问题作出了新的分析和回答。全书力求观点鲜明、说理透彻、事例生动、表述通俗，进一步增强针对性和说服力，是干部群众了解理论前沿、解答思想疑惑、深化理论知识的重要学习材料。

部队党员干部学习书籍

通过部队党员干部学习书籍，把全部身心和精力用在教学和班级管理上，勇于解放思想，开拓创新，敢于担当责任，把党的群众路线教育实践活动落实到工作实际中去。下面是本站小编为大家收集整理的部队党员干部学习书籍，欢迎大家阅读。

在党的xx大报告提出，我们要以坚定理想信念为重点，加强党员干部思想建设。对于国有企业来讲，党员干部特别是领导干部思想政治建设的好坏是影响企业改革成败的重要因素之一。纵观近年来被纪检监察机关和司法机关查处的国有企业违法犯罪分子，思想上的滑坡、政治上的落伍是他们走上违法犯罪道路的第一步，不仅给企业造成了巨大的经济损失，而且也给企业带来了负面影响。我做为一名国有企业的党员领导干部，充分认为搞好国有企业党员干部的思想政治建设，既是企业改革发展的需要，也是保护干部政治生命的需要。

一、要把学习理论作为加强党员干部思想政治建设的基础。

只有理论上清醒，才能保持政治上坚定，只有用科学的理论武装广大党员干部的头脑，才能打牢思想基础、筑牢思想防线，坚定理想信念。思想政治建设，理论学习是基础，要把政治理论学习的出发点始终放在落实科学发展观上，完整准确地学习和掌握政治理论学的基本观点、科学体系和丰富内涵，深刻领会政治理论学一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点和新论断，用中国特色社会主义理论武装头脑，指导实践，推动工作。一是要突出企业发展远景教育，增强党员干部服务发展的责任感。紧紧围绕影响和制约企业经济发展的观念、体制、环境、政策等方面的突出问题编写。

教案。

不定期组织开展学习教育使党员干部充分把握企业发展面临的机遇和挑战牢固树立“发展为荣、发展为先、发展为大、发展为责”的观念把面临的压力转化为加快发展的动力。二是要突出形势任务教育加强党员干部服务发展的紧迫感。依托中心组学习、集中学习、思想政治建设研讨会等有效载体采取聘请专家学者举办形势报告会、党政主要领导作形势任务报告、开展形势分析大讨论等方式对党员干部开展形势政策宣传教育把形势学习与推动工作紧密联系起来达到学以致用、用以促学的目的。

二、要把人事改革作为加强党员干部思想政治建设的重点。

企业实现创新发展、跨越发展，关键在党员干部、关键在组织领导。要以正确用人为导向，纯洁党员干部思想。在选人用人上，按照干部队伍“四化”方针和德才兼备原则，坚持以《干部任用条例》规定的基本条件为基准，着力提高选人用人公信度，做到坚持干部选拔任用的原则不动摇、执行干部选拔任用的标准不走样、履行干部选拔任用的程序不变通、遵守干部选拔任用的纪律不放松，真正把那些真心实意想干事、勤奋学习会干事、务求实效干成事、严于律己不出事的干部选拔到重要岗位上来。一是要着力提升各级领导班子整体效能。紧紧围绕干部人事制度改革这条主线，进一步健全干部人事工作的各项激励和保障机制，切实把党员干部轮岗、干部交流与培养使用结合起来，与提高各级领导班子和党员干部队伍的整体效能结合起来，全面提高党员干部的工作能力和水平。二是要切实加强对各级领导班子的监督管理，促使各级领导班子成员快速磨合、提升效能，努力建设团结和谐的领导班子，实现领导班子整体效能发挥的最大化。三是要强化“一把手”抓班子带队伍作表率的责任和主导作用。按照“抓班子、带队伍、作表率”的要求，切实抓好各级领导班子“一把手”的理想信念、根本宗旨、民主集中制和廉洁从业教育。同时，要高度重视对各级党政“一把手”的培养，选配思维活跃、视野开阔、精通业务和市场准则的高素质、管理型复合干部担任各级党政正职，真正使“一把手”能立足本单位、本部门工作全局，勇于创新、善于决策，敢于承担责任，形成班子同心、目标同向、工作同力的良好局面。

三、要把制度建设作为加强党员干部思想政治建设的保障。

思想政治建设是一项长期性任务，要通过建立健全各项。

规章制度。

用制度保证思想政治建设任务的落实。首先要建立健全组织生活制度。认真执行“三会一课”制度明确要求各级党组织及时召开组织生活会坚持和完善民主评议党员制度积极发展党内民主进一步提高民主生活会的质量建立纪委、组织部干部定点联系指导各单位民主生活会制度把参加民主生活会与有效掌握各个班子和成员思想状态、促进班子健康发展有机结合起来。其次要建立完善科学决策机制。坚持民主集中制原则进一步建立健全“三重一大”议事规则明确界定重大决策、重要人事任免、重点项目和大额度资金运作的范围、程序、方法和责任等促进各级领导班子的科学、民主决策。同时要把调查研究作为科学决策的基础环节在深入调查研究中开启发展思路、找准发展路子。第三要建立“一把手”思想政治建设责任制度。明确规定“一把手”是本单位、本部门思想政治建设的第一责任人对本单位、本部门党员干部的思想政治建设负总责通过建立完善沟通协调机制切实做好班子事前通气和会下谈心工作以有效的沟通机制消除误解增进理解促进单位、部门和谐团结。第四要健全领导干部日常管理工作机制严格执行领导干部《重大事项请示报告制度》、《廉政谈话制度》、《组织函询制度》》等通过各项制度的健全完善和有效落实促使各级领导干部认真履行职责。

20xx部队党员承诺践诺书党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，党的执政使命要靠千千万万党员卓有成效的工作来完成，党要管党、从严治党必须落实到党员队伍的管理中去。现在我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,愿景越光明，使命越艰巨,越需要党坚强有力的领导。现如今，我们党有8700多万党员，如果每名党员都合格，那将是一支强大的力量。

“做合格的共产党员”是每个党员入党之后始终面临的重大课题。这个课题直接关系到党的创造力、凝聚力和战斗力。如何界定共产党员合格的标准?一是以党章为遵循，把党章规定的党员条件、义务、权利作为加强党性修养的根本准则;二是以群众为评判，践行党的群众路线，真心诚意为群众办好事、谋实事、解难事，力求做到群众满意;三是以实绩为检验，把自己从事的工作同实现党的奋斗目标紧密联系起来，努力创造一流的业绩。

做合格共产党员，就要坚定理想信念，对党忠贞不渝。理想信念是灯塔，能给人以明确的人生方向和无穷力量。坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。不忘初心，方得始终。每名共产党员都要把对党绝对忠诚放在首位，始终做到对党的理论、路线、方针、政策虔诚而执着，忧党忧在深处、担当担在难处、守土守在实处，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”

做合格共产党员，就要践行根本宗旨，保持公仆意识。我们党的力量在人民，根基在人民，血脉在人民。共产党员只有把全心全意为人民服务作为毕生的价值追求，才会真正做到亲民爱民、富民惠民，才会真正做到甘当公仆、无私奉献。有了公仆意识，就能坚持深入实际，主动问计于民，不会高高在上;有了公仆意识，就能耐心倾听群众意见，真心服务群众，不会自说自话;有了公仆意识，就能做人清正、为政清廉，不会以权谋私。每名共产党员都要尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中，始终保持党同人民群众的血肉联系，从人民群众中汲取智慧和力量。

做合格共产党员，就要秉持严实作风，夯实成事根基。“万事皆归于一，百度皆准于法。”“三严三实”是党员安身立命和干事创业的根本法度，也是我们党的价值取向和发展路径。每名党员要以“三严三实”为行为规范和人生律条，做人做事在严上要求、在实处着力，通过不断自我修炼、自我养成、自我塑造，将“三严三实”涵养为品格、习惯、作风，做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，达到“事已立而迹不见，功已成而人不知”，无愧于共产党员这一光荣称号。

20xx部队党员承诺践诺书按照党总支开展党的群众路线教育实践活动实施方案的要求践行为民、务实、清廉的群众路线，坚决反对“四风”，保持共产党员先进性，密切联系群众，结合自身的本职工作，现向党组织郑重做出以下承诺：

一、共性承诺内容。

1、遵守党的政治纪律。高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定党性，严格遵守党章，自觉在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。

2、坚定理想信念。注重理论学习，加强党性修养，坚定理想信念，履行党员义务。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，自觉践行群众路线，把服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员的成效作为评价自身工作的重要标准。强化理论素养，注重理论联系实际，营造良好的课堂氛围，以崭新的精神风貌、高昂的工作热情和全新的工作业绩来践行群众路线。

3、认真贯彻中央《八项规定》和省、州党委《实施办法》，坚决克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，保持共产党员先进性。艰苦奋斗，厉行勤俭节约，反对铺张浪费。

4、坚持求真务实、开拓创新。树立正确政绩观，不急功近利，不做表面文章，重实干、求实效，把全部心思和精力用在教学上。

5、坚持勤政廉洁。认真落实党风廉政建设责任制，严于律己、廉洁奉公，不利用职权和职务之便谋取不正当的利益，杜绝“吃拿卡要”和弄虚作假行为，始终保持共产党人的清廉本色。

二、个性承诺内容。

1、加强学习，认真学习《论群众路线——重要论述摘编》和中央领导同志有关讲话，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，始终把服务学生作为自己的工作出发点和立足点。

2、按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，深入贯彻落实中央“八项规定”，坚决反对“四风”。改进作风，密切联系群众，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面摆问题、找差距、明方向、改进作风，杜绝“四风”现象，提升教学水平。

3、团结同志，密切联系教职工群众，勇于接受批评。

4、坚持求真务实，不出风头，不做表面文章，脚踏实地，把全部身心和精力用在教学和班级管理上，勇于解放思想，开拓创新，敢于担当责任，把党的群众路线教育实践活动落实到工作实际中去。

5、坚持艰苦朴素、厉行勤俭节约、反对奢侈浪费。

6、永葆政治本色，廉洁自律，遵守学校各项规章制度，绝不利用工作岗位的便利谋取不正当利益。

20xx部队党员承诺践诺书我作为一名光荣的人民教师，担负着教书育人的重任，“。

两学一做。

”学习教育使我感受颇深。为使学习教育落到实处，争做一名师德高尚的教育工作者，更好的发挥一名党员的先锋模范作用，本人结合岗位实际，特向光荣的教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺：

1.严格遵守《党章》和《中国共产党廉洁自律准则》，讲纪律、守规矩，坚持道德底线，坚守纪律底线，努力做合格党员。严格遵守中央八项规定，改进工作作风，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，自觉抵制社会不良风气影响。认真履行党员八项义务，自觉服从党的领导，以积极向上的世界观、人生观、价值观指导自己的工作和学习，本份做人，踏实做事。

2.爱国守法、爱岗敬业。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责;忠于人民的教育事业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，以严谨的、科学的态度认真上好每一节课，一丝不苟的做好教学环节的各项工作，高质量地完成教学任务。

3.关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，公正对待学生。做学生的良师益友，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

4.教书育人、为人师表。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展;加强师德修养，做到“学高为师，身正为范”，努力成为促进良好教风形成的积极推行者与实践者。

5.终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理论，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

6.严于律己，严格遵守校规校纪，参加会议、学习等活动，做到不缺勤、不迟到，不早退。充分发挥“一个党员就是一面旗帜”的先锋模范作用，带头搞好教学本职工作，带头关心学生全面发展，做好“育人”工作;带头做好学校的各项工作，积极传播正能量。

7.恪守教师职业道德，勤勉敬业，廉洁从教，不做有损教育和学校形象的事情，不信谣，不参谣，不传谣，校内校外不言校。不强制或变相强制向学生推销图书、教辅资料、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣;不组织、参与或通过社会培训机构组织节假日有偿补课、有偿家教，不在社会培训机构中兼职，不动员、组织学生有偿补课;不以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物，不参加在校学生及家长组织的宴请。

希望来自努力，成功缘于奋斗，我深知身上肩负着教书育人的重任。我会将教书育人的职责，化于心头;我会将教师职业道德规范，记于脑中、用于实践;我会将爱心奉献于学生，真心服务于家长，恒心钻研于教育。我会努力实践我的诺言，决不辜负人民教师这个光荣称号。

20xx部队党员承诺践诺书当前，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育正在全体党员中陆续展开。笔者认为开展“两学一做”学习教育，是党中央持续巩固深化作风建设成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在问题，推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重要举措，其目的就是教育引领广大党员始终牢记党的宗旨，保持党员本色，增强各项本领。作为党员干部，在“两学一做”学习教育中提升个人党性修养、砺练为民服务本领，模范践行党员干部忠诚、干净、担当要求，应注重以下五个方面：

一是要有看齐意识，务求政治合格。

自党的以来，以同志为的党中央贯彻落实八项规定、党的群众教育路线专题教育实践活动和“三严三实”专题教育中，率先垂范，为全党同志做出了标榜。“两学一做”学习教育重点在“学”，关键在“做”，要把坚定的理想信念作为修身立业之本，通过学习党章党规、学习系列重要讲话，从根本上筑牢理想信念、补充精神之“钙”，在不断的学习中认真检查自己的思想灵魂、政治定力，检视自己在大事大非面前的实际表现，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，自觉向以书记同志为的党中央看齐，切实从思想深处解决好信仰信念问题，把对党的忠诚铸入思想、融入灵魂。就是要着眼作风建设常态化的要求，突出问题导向，集中解决好群众反映强烈的“四风”问题、“不严不实”问题和发生在群众身边的腐败等问题，引导党员干部在学习教育中把自己摆进去，在查问题、析根源、列清单、抓整改上付诸于行，一项一项抓落实、不达标准不收兵，真正树立起让人民群众看得见、感受得到的政治上合格的党员干部良好形象。

二是要有进取精神，立大志做大事。

什么是“大事”?孙中山先生讲：“就是无论哪一件事，只要从头至尾彻底做成功，便是大事”。邓小平同志当年复出时也曾说过：“我这次出来工作，不是为做官，是为了做事”。在新一届中央政治局同中外记者见面时指出：“我们的责任，就是要团结带领全党全国各族人民，接过历史的接力棒，继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗，使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类作出新的更大的贡献。”新一届中央领导集体心目中的大事就是实现中华民族伟大复兴，就是使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，就是为人类作出新的更大的贡献，这是立大志做大事。焦裕禄、杨善洲、吴金印等优秀党员领导干部在群众中享有崇高威望的根本原因，不在于他们做了多大的官，而是他们做出了在常人眼中认为是小事，而群众看来是大事的业绩，体现出了党员领导干部立志做大事、而不是做大官的权力观和拼博进取、实干兴业的政绩观。志当存高远，事须躬而为。只要我们秉承“创新、发展、共享、绿色、环保”理念，在党中央的正确引领下，脚踏实地，埋头苦干，在正确的道路上踏石留印、在行之有效的举措中抓铁有痕，就一定能够在新常态下爬坡过坎、行稳致远，党的“十三五”规划所确立的目标一定能够实现。

三是要有担当责任，甘于奉献付出。

为官意味着责任和担当，预示着奉献和付出。焦裕禄同志到兰考上任前，坚定地向党组织表示：“不改变兰考的面貌，我决不离开这里”，他团结带领全县人民顽强拼搏、奋发图强，创造了兰考发展史上的一个奇迹。同志在俄罗斯索契接受俄罗斯媒体专访时说：“我个人的时间都去哪儿了?当然是都被工作占去了。”从个人风趣的自问自答中，我们能够充分领略到作为国家元首他牺牲自我，为民请命的崇高人生境界和勇于担当、甘于奉献的光辉形象。“当干部就应该能吃亏，能吃亏自然就少是非”豫剧现代戏《村官李天成》中里的唱段，不仅唱出了党员干部需要有既能吃苦又能吃亏、既能受累又能受气的胸襟、肚量和心态，更需要有一种敢于牺牲个人名利，为党的事业勇于奉献的精神。做不到这一点，为官就会感到憋屈、难受和尴尬，就会偏离为民服务的宗旨。开展“两学一做”学习教育，就教育引领全体党员干部在学习继承我们党的优良传统中敢于担当、在服务群众做合格党员的实践中弘扬奉献的精神，主动向以同志为的党中央看齐，牢固确立政治意识、大局意识、核心意识，自觉抵制歪风邪气、树立清风正气。只有这样才能够在加强作风建设的伟大征程中，始终保持共产党人的精气神，树立党员干部“对党忠诚、个人干净、敢于担当”良好形象。

四是要有大局观念，注重团结协作。

近日，就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出重要批示，对各级党委(党组)领导班子成员特别是主要负责同志重温这篇著作提出明确要求，对全面加强党委(党组)领导班子思想政治建设、作风建设和能力建设，切实提高贯彻执行民主集中制自觉性，更好发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用进一步指明了方向。同时也是对我们党优良传统和工作方式方法的传承。我们每位党员领导干部，尤其是主要领导和班子成员，要能够自觉地认识到自己是集体的一分子，要充分发挥每个成员的作用，增强大局意识，加强思想沟通，善于从团结中得到力量，从合作中找到方法，从集体中获得快乐，真正形成互相信任、尊重、帮助、支持的氛围，确保领导班子和各项工作高效、协调运转。只有营造了心齐气顺、团结奋进、干事创业的氛围，我们上下之间、彼此之间才能相互搞好配合，补位而不越位、搭台而不拆台，真正形成有向心力、凝聚力、竞争力、战斗力的团队，才能始终树立党员干部先进性、纯洁性的良好形象，当好引领广大群众实现中华民族伟大复兴中国梦的“火车头”和“示范兵”。

五是要有自律意识，主动接受监督。

廉洁自守能提升生命价值，放纵私欲是自毁锦绣人生。廉洁自律是一种美德，也是共产党人的基本道德要求。严于律己，就是要心存敬畏，手握戒尺，慎独慎微、勤于自省、遵守党纪国法，做到为政清廉。焦裕禄同志从不利用手中的权力谋私利，生动体现了共产党人严于律已的高尚情操。作为党员领导干部，严于律已、守住底线就要依据《党员干部廉政准则》的要求，“日省其身，有则改之，无则加勉”，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不干的自己坚决不干;要时刻珍惜岗位、珍惜手中权力、守住信念、道德和法纪防线，认真履行党风廉政建设的职责，自觉接受来自纪律和法律的监督、党内与党外和监督、组织与群众的监督、社会与媒体的监督，习惯于在监督下用权、工作和生活，真正做一个干净无私、充满阳光的党员干部。

党员干部学习书籍

党章集中代表了全党的意志，是党内的“根本大法”，是党的建设的“总纲”。本书以党的、xx届二中、三中、四中、五中全会精神为指导，严格依照通过的《中国共产党章程(修正案)》编写，体现了党的最新文件规定，收录了“两学一做”教育方案，采用一问一答的方式，是党员领导干部学好党章的必备读物。

7.《守纪律讲规矩党员干部读本》中共党史。

本书围绕提出的“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”的要求，结合党员干部工作实际，不仅对守纪律讲规矩的重要性、丰富内涵、基本要求等问题作了深入解读，还详细诠释了守纪律讲规矩的重点任务所在。本书内容全面系统、准确权威，注重思想性、知识性和指导性相融合，力求帮助广大党员干部做一个政治上的“明白人”，是党员干部加强党性修养、牢固树立纪律和规矩意识的必备参考教材。

8.《反腐倡廉第一课20xx》行政学院。

全书共分十章，围绕全面把握党风廉政建设和反腐败斗争面临的新形势，对深入推进全面从严治党、落实全面从严治党主体责任、全面加强纪律建设、让中央八项规定精神落地生根、坚决遏制腐败蔓延势头、加强党内监督、发挥巡视利剑作用、强化派驻监督、建设忠诚干净担当的纪检监察队伍等方面进行了深入细致的论述，在当前全党深入开展党风廉政建设和反腐败斗争之际，本书的出版对于广大党员干部深入学习贯彻xx届中央纪委六次全会精神，进一步提高自我修养、筑牢思想基础、正确履行职责、切实转变作风具有重要的阅读参考价值和指导作用。

9.《拧紧“总开关”：与党员干部谈理想信念和道德品行》红旗。

本书紧贴中央对党员干部在理想信念、道德品行方面的最新精神，围绕《关于在干部教育培训中加强理想信念和道德品行教育的通知》的相关内容要求，探讨了理想信念和道德品行的内涵和作用，树立理想信念的首要问题、根本问题和基石问题，培育道德品行的重点、灵魂和根源，以及做人等问题。既有理论分析，也有实践指导，为党员干部进行理想信念和道德品行教育提供了学习、培训的权威参考读本。

10.《党员姓党:牢记共产党人的第一身份和第一职责》红旗。

党员干部的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，党的先进性要靠党员的先进性来体现。因此，广大共产党员只有牢记第一身份和第一职责，努力为党工作，才能实现党对中国特色社会主义事业的坚强领导。当前，一部分党员干部受“四风”影响，理想信念动摇，宗旨意识淡薄，忘记了共产党人的身份和职责，成了金钱美色的俘虏，走向犯罪的深渊，严重损害了党和人民的利益。本书通过对领导人讲话、理论、实例的解读，让广大共产党员强化党的意识，牢记第一身份和第一职责，让广大党员干部心中牢记“党员姓党”。

党员学习的书籍目录

为不断提高自身素质，加强自身修养，提高工作能力，增强学习的针对性和目的性，特制定本年度党员个人学习计划：

一、加强理论学习，提高自身的政策理论水平。

二、加强业务知识学习，提高工作能力。

三、加强道德伦理学习，保持党员形象，争作一名合格党员。

四、基本要求。

1、联系工作实际，深刻领会学习内容。作为党员要积极参加，深刻领会学习内容，做好学习笔记，撰写学习体会，参加专题研讨，开展党支部或网上学习交流。

2、改进学习方法，丰富理论学习形式。抓好集中学习、专题研讨的基础上，要严肃学习纪律，妥善处理好工学矛盾，科学安排工作，提高学习质量，确保学习内容、时间、人员的落实，确保学习出勤率，同时要紧密结合自己的工作实际和思想实际认真开展学习，做到学习理论与实际工作相结合，力求理论学习更有深度，提升理论学习的层次，并做好学习记录。各支部定期向党委推荐优秀学习或读书笔记。

3、结合实践活动，增强理论学习实效。要大力弘扬理论联系实际的优良学风，把学习理论与指导工作结合起来，把解决认识问题与解决实际问题结合起来，把转变思想作风与转变工作作风结合起来，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高自身修养，增强学习实效，起好党员带头作用。

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部队党员干部学习书籍

20xx部队党员承诺践诺书当前，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育正在全体党员中陆续展开。笔者认为开展“两学一做”学习教育，是党中央持续巩固深化作风建设成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在问题，推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重要举措，其目的就是教育引领广大党员始终牢记党的宗旨，保持党员本色，增强各项本领。作为党员干部，在“两学一做”学习教育中提升个人党性修养、砺练为民服务本领，模范践行党员干部忠诚、干净、担当要求，应注重以下五个方面：

一是要有看齐意识，务求政治合格。

自党的以来，贯彻落实八项规定、党的群众教育路线专题教育实践活动和“三严三实”专题教育中，率先垂范，为全党同志做出了标榜。“两学一做”学习教育重点在“学”，关键在“做”，要把坚定的理想信念作为修身立业之本，通过学习党章党规、学习系列重要讲话，从根本上筑牢理想信念、补充精神之“钙”，在不断的学习中认真检查自己的思想灵魂、政治定力，检视自己在大事大非面前的实际表现，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，自觉向以书记同志看齐，切实从思想深处解决好信仰信念问题，把对党的忠诚铸入思想、融入灵魂。就是要着眼作风建设常态化的要求，突出问题导向，集中解决好群众反映强烈的“四风”问题、“不严不实”问题和发生在群众身边的腐败等问题，引导党员干部在学习教育中把自己摆进去，在查问题、析根源、列清单、抓整改上付诸于行，一项一项抓落实、不达标准不收兵，真正树立起让人民群众看得见、感受得到的政治上合格的党员干部良好形象。

二是要有进取精神，立大志做大事。

什么是“大事”?孙中山先生讲：“就是无论哪一件事，只要从头至尾彻底做成功，便是大事”。邓小平同志当年复出时也曾说过：“我这次出来工作，不是为做官，是为了做事”。在新一届中央政治局同中外记者见面时指出：“我们的责任，就是要团结带领全党全国各族人民，接过历史的接力棒，继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗，使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类作出新的更大的贡献。”新一届中央领导集体心目中的大事就是实现中华民族伟大复兴，就是使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，就是为人类作出新的更大的贡献，这是立大志做大事。焦裕禄、杨善洲、吴金印等优秀党员领导干部在群众中享有崇高威望的根本原因，不在于他们做了多大的官，而是他们做出了在常人眼中认为是小事，而群众看来是大事的业绩，体现出了党员领导干部立志做大事、而不是做大官的权力观和拼博进取、实干兴业的政绩观。志当存高远，事须躬而为。只要我们秉承“创新、发展、共享、绿色、环保”理念，在党中央的正确引领下，脚踏实地，埋头苦干，在正确的道路上踏石留印、在行之有效的举措中抓铁有痕，就一定能够在新常态下爬坡过坎、行稳致远，党的“十三五”规划所确立的目标一定能够实现。

三是要有担当责任，甘于奉献付出。

为官意味着责任和担当，预示着奉献和付出。焦裕禄同志到兰考上任前，坚定地向党组织表示：“不改变兰考的面貌，我决不离开这里”，他团结带领全县人民顽强拼搏、奋发图强，创造了兰考发展史上的一个奇迹。同志在俄罗斯索契接受俄罗斯媒体专访时说：“我个人的时间都去哪儿了?当然是都被工作占去了。”从个人风趣的自问自答中，我们能够充分领略到作为国家元首他牺牲自我，为民请命的崇高人生境界和勇于担当、甘于奉献的光辉形象。“当干部就应该能吃亏，能吃亏自然就少是非”豫剧现代戏《村官李天成》中里的唱段，不仅唱出了党员干部需要有既能吃苦又能吃亏、既能受累又能受气的胸襟、肚量和心态，更需要有一种敢于牺牲个人名利，为党的事业勇于奉献的精神。做不到这一点，为官就会感到憋屈、难受和尴尬，就会偏离为民服务的宗旨。开展“两学一做”学习教育，就教育引领全体党员干部在学习继承我们党的优良传统中敢于担当、在服务群众做合格党员的实践中弘扬奉献的精神，主动向看齐，牢固确立政治意识、大局意识、核心意识，自觉抵制歪风邪气、树立清风正气。只有这样才能够在加强作风建设的伟大征程中，始终保持共产党人的精气神，树立党员干部“对党忠诚、个人干净、敢于担当”良好形象。

四是要有大局观念，注重团结协作。

近日，就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出重要批示，对各级党委(党组)领导班子成员特别是主要负责同志重温这篇著作提出明确要求，对全面加强党委(党组)领导班子思想政治建设、作风建设和能力建设，切实提高贯彻执行民主集中制自觉性，更好发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用进一步指明了方向。同时也是对我们党优良传统和工作方式方法的传承。我们每位党员领导干部，尤其是主要领导和班子成员，要能够自觉地认识到自己是集体的一分子，要充分发挥每个成员的作用，增强大局意识，加强思想沟通，善于从团结中得到力量，从合作中找到方法，从集体中获得快乐，真正形成互相信任、尊重、帮助、支持的氛围，确保领导班子和各项工作高效、协调运转。只有营造了心齐气顺、团结奋进、干事创业的氛围，我们上下之间、彼此之间才能相互搞好配合，补位而不越位、搭台而不拆台，真正形成有向心力、凝聚力、竞争力、战斗力的团队，才能始终树立党员干部先进性、纯洁性的良好形象，当好引领广大群众实现中华民族伟大复兴中国梦的“火车头”和“示范兵”。

五是要有自律意识，主动接受监督。

廉洁自守能提升生命价值，放纵私欲是自毁锦绣人生。廉洁自律是一种美德，也是共产党人的基本道德要求。严于律己，就是要心存敬畏，手握戒尺，慎独慎微、勤于自省、遵守党纪国法，做到为政清廉。焦裕禄同志从不利用手中的权力谋私利，生动体现了共产党人严于律已的高尚情操。作为党员领导干部，严于律已、守住底线就要依据《党员干部廉政准则》的要求，“日省其身，有则改之，无则加勉”，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不干的自己坚决不干;要时刻珍惜岗位、珍惜手中权力、守住信念、道德和法纪防线，认真履行党风廉政建设的职责，自觉接受来自纪律和法律的监督、党内与党外和监督、组织与群众的监督、社会与媒体的监督，习惯于在监督下用权、工作和生活，真正做一个干净无私、充满阳光的党员干部。

党员干部学习书籍

立足当地实际，贴近农村群众，“泥土味”十足的学习载体，开启了余姚农村党员干部和群众学用结合的大门，成为推动全市新农村建设的源头活水，有力地促进了富裕和谐幸福余姚建设。

学习，使头脑富起来。四明山镇不少村民依靠种植花木致富，但随着经济效益的提高，一些村民急功近利，盲目发展花木，对生态环境造成了一定影响。该镇各村利用“四明夜校”，组织党员干部和骨干群众学习讨论，形成了“谋求发展不能‘吃祖宗饭、断子孙路’，必须坚持生态立村”的发展思路，利用该镇“中国红枫之乡”、“中国樱花之乡”的金字招牌，大力发展农家乐等新型业态。大山村的仰天湖自然村，21户人家办起了15家农家乐，去年经营收入达到150多万元，还带动了茶叶、竹笋等当地农副产品销售，为农民增收300多万元。牟山镇牟山村把远程教育点与远程教育实践基地建设结合起来，带动当地农民学习水产养殖技术，该村的永富水产养殖场带动了周边32户农户发展水产养殖业，去年户均收入在3万元以上。

学习，使能力强起来。在创建“十佳学习型村党组织”中，谢家路村通过向华西、小岗等先进村学习，找到了一条强村富民的新路子。村里利用5000亩围涂土地，建立了省级重点工程新大陆农业科技示范园区，目前一期工程已完成并投入使用，省内首个智能型温室大棚种植的蝴蝶兰今年春节一上市就受到市场欢迎，亩均效益达到了3万元。工程全部完成后，将带动周边10万亩土地增收增效，10万个农村劳动力就业。去年，该村实现工农业总产值30亿元，村级集体年可用资金达到1400万元，农民人均纯收入23500元。今年开始，该村又利用余姚市“新型城市化推进年”的契机，启动了“村庄再造”工程，争取到20xx年，建成充分享受城市化、工业化、信息化成果的农村新社区。

学习，使作风实起来。河姆渡镇江中村有一句顺口溜：“村干部要白天‘干’和‘看’，晚上‘学’与‘思’”。这句顺口溜道出了学用结合的真谛。在学习中，江中村干部自觉把群众当成自己的老师，经常走门串户向村民问计问策。近3年来，全村共投入200多万元，兴办了16件实事，由于事先充分征求了群众的意见，实事工程真正办在了村民心坎上。村干部真正做到了变“代民作主”为“由民作主”，在群众心目中的威信也越来越高。从20xx年起，江中村11名村干部至今连选连任。

学习，为余姚市全面推进社会主义新农村建设提供了强大的精神动力，全市总结出了“阳光八步法”、“以党内民主带动村民自治”、“村企结对共建新农村”等一系列行之有效的经验和做法，不少经验和做法受到中央有关部门和省委的充分肯定，在全省乃至全国推广。

党员学习书籍有哪些

通过认真学习，我对我们党的宗旨，组织制度，党的纪律，理想目标，指导思想，基本要求，党员的权利和义务有了更新的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。学习党章的目的全在于应用，学好党章目的是贯彻好党章。

在党章党员的八项义务规定中，将学习“三个代表”重要思想与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论并列一起，作为党员必须履行的首要义务，是党章对党员义务的重要规定，是我们党员在新的历史条件下必须遵循的基本行为规范，这对于加强党的建设，实现党在新世纪新阶段的奋斗目标具有重要意义。领会这项新规定的时代精神，对于我们在新时期、新形势下进一步履行党员义务，承担党员职责，具有重要的作用。要想成为一名合格的党员就要坚持“八个坚持、八个反对”，牢记两个“务必”，从政治觉悟、组织纪律、思想作风、道德修养、业务学习等方面全面履行党章规定的各项义务。

全会指出，市委《决定》，以中央和省委《决定》为主要依据，紧密结合成都实际，描绘了成都全面深化改革的“任务书”和“路线图”，是指导和引领新形势下我市全面深化改革的纲领性文件。全面领会市委《决定》的主要精神，要做到“五个准确把握”：一是准确把握全面深化改革的目标任务，努力建设治理体系和治理能力现代化的先进城市。二是准确把握全面深化改革的路线设计，加快在推进“四化一驱动”(市场化、法治化、现代化、国际化和创新驱动)上取得重大突破。三是准确把握全面深化改革的核心牵引，着力加强以市场化为取向的经济体制改革。要以经济体制改革为重点，正确处理好政府与市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用，加快形成与西部经济核心增长极相适应的、富有活力的经济发展格局。四是准确把握全面深化改革的系统布局，统筹推进政治、文化、社会、生态文明体制和党的建设改革。深化政治体制改革，关键是要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一，大力发展社会主义民主政治，加快构建法治成都、法治政府、法治社会一体化建设格局。

中共成都市委十二届四次全会举行。全会深入学习贯彻党的xx届四中全会和省委十届五次全会精神，听取讨论了市委会。

工作报告。

审议通过了《中共成都市委关于贯彻落实党的xx届四中全会和省委十届五次全会精神全面深入推进依法治市的决定》和《中共成都市委关于坚持思想建党与制度治党紧密结合全面推进从严治党的决定》。进一步回答了“建设什么样的法治成都”“怎样建设法治成都”等重大理论和实践问题为今后一个时期我市依法治市工作下达了任务书、明确了路线图。各级各部门要按照《决定》部署以务实的精神、扎实的作风把各项工作一项一项抓落地。重点要抓好三个方面：一是明确目标加快把成都建设成为法治城市。把握原则确保依法治市有条不紊推进。三是突出重点推动依法治市各项部署落到实处。

中共成都市委十二届五次全会举行。全会深入学习贯彻扶贫开发重要讲话精神和省委十届六次全会精神，研究部署了我市新阶段扶贫开发及今后一个时期经济发展工作，审议通过了《中共成都市委关于坚持高标准推进城乡扶贫开发的实施意见》。全会强调，全面领会市委《实施意见》精神，做好新阶段扶贫开发，要重点把握四点：

一要规划先行，推动扶贫开发有力有序开展。

二要举措精准，切实做到看真贫、扶真贫、真扶贫。

三要务求治本，注重从源头上拔掉“穷根”。

四要多元推进，广泛汇聚扶贫开发合力。

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党员学习书籍

这篇文章将贪污和好色之官员与《肉蒲团》、《金瓶梅》、《赌术精选》等相联系，的确给人以这些落马官员格调不高的感觉。但如果仅凭此就认定官员之价值观不高，或者说，是因为读这些书，这些官员由此而沦为阶下囚，就有点牵强附会了。大有古人所说的亡国埋怨“红颜祸水”的逻辑了。

实际上，这些书的确格调不高，但是谁能否认很多普通人甚至好同志也看。比如，笔者的一朋友看到这个新闻后，就感到很荒.唐。他说了，自己读--的《我的奋斗》也没有变为纳粹分子。他调侃道，按这个逻辑读《葵花宝典》是不是该阉割了?朋友的话虽刻薄，但表明了一个道理，读书和为人未必互为表里。比如，《肉蒲团》香港上映时，几十万人都去看，那么这些人是不是都是价值观有问题?我想未必。

正如鲁迅所说，一部《红楼梦》，经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事。选择读什么样的书，是其早已形成的价值观所决定的，也就是价值观往往在前，反过来说，只要其心态坏掉了，你天天给他读法律，给他读马列等著作，他们也未必会变好。因此，我们鼓励领导干部多读好书，但并不能由此就把贪官与坏书相联系，因为，这容易遮掩掉官员沦为阶下囚的真正原因，不利于针对性措施的开展，即防止贪污更需要制度上给力。

党员学习书籍有哪些

党员学习书籍有哪些?一些书里有丰富的写作经验，浸淫党史研究数十年，引用的史料新鲜而权威，解读史料的视角独特，相信能给读者带来别样的党史阅读体验。下面是本站小编为大家收集整理的党员学习书籍有哪些，欢迎大家阅读。

《转变经济发展方式研究》。

该书包括一篇总报告和14篇分报告，从历史与现实、国际与国内相结合的角度，结合贯彻落实科学发展观的工作实际，较为全面深入地阐明了转变经济发展方式的重大意义、基本内涵、有利条件、制约因素、实施目标和主要措施，对不同地区、不同领域转变经济发展方式的成功做法进行系统回顾，对转变经济发展方式遇到的突出矛盾和问题进行专题研究，并提出相应的对策建议。

信春鹰：正确的理念是依法履职的思想保证。

为认真贯彻落实党的xx大关于“树立社会主义法治理念”的战略部署，中央政法委员会会同中央组织部、中央宣传部、中央政策研究室、中央文献研究室、教育部等单位组织编写了《社会主义法治理念读本》(以下简称《读本》)。通读全书，收获很大，感受很多。我认为，这是推动党员干部学习社会主义法治理念，提高依法行政能力的一本好教材。

《社会主义法治理念读本》。

《社会主义法治理念读本》由中共中央政法委员会组织编写，中国长安出版社出版。本书系统回答了社会主义法治理念的理论基础、科学内涵和对立法、执法、司法、守法、法律监督、法学教育与研究以及党的执政等各领域的要求，具有较强的理论说服力和实践指导意义，是广大青年及高等院校师生学习社会主义法治理念的重要辅导材料。

姚景源：认识国情科学发展。

《国情备忘录》。

《国情备忘录》是中央电视台财经频道制作的一部大型电视纪录片，一共分为中国之谜、人口大计、农字当头、苍茫大地、资源扫描、山水之间、民生纵横、创新元素，以及中国脚步九集。《国情备忘录》以每集45分钟的篇幅，就当下中国的人口、三农、耕地保护、资源环境、社会保障以及创新能力等我国国情中最基本、最核心的问题，进行了客观详尽的表现。

李捷：一部。

散文。

式的中国革命史诗。

《苦难辉煌》。

《苦难辉煌》讲述20世纪在世界东方，莫过于中华民族从东亚病夫到东方巨龙、从百年沉沦到百年复兴这一历史命运的大落大起。在这一命运形成之初，中国国民党、中国共产党、联共(布)与共产国际、日本昭和军阀集团这四大力量，以中国大地为舞台发生了猛烈碰撞。内外矛盾冲突空前尖锐，相互斗争局面极其复杂，各派力量的策略转换空前迅速;每一方的领袖和将领皆在较量中淋沥尽致地展现自己全部能量，从而在历史中留下深深的印痕。

邵维正：全景式革命战争的壮丽画卷。

新中国是在解放战争取得决定性胜利的基础上建立的。著名军旅作家王树增在庆祝中华人民共和国成立60周年前夕推出力作《解放战争》，很快得到社会各界广泛认可，出版半年间已印刷6次，成为竞争激烈的图书市场上的热销书，被报刊媒体评选为“20xx年度最佳图书”，还被多家出版单位联合评选为“60年来最具影响力的600本书”之一。

《解放战争》。

《解放战争》为王树增非虚构文学著述中规模最大的作品。武器简陋、兵力不足的军队对抗拥有现代武器装备的兵力庞大的军队，数量不多、面积有限的解放区最终扩展成为九百六十万平方公里的共和国，解放战争在短短四年时间里演绎的是人类历史上的战争传奇。国际风云，政治智慧，时事洞察，军事谋略，军队意志，作战才能，作品具有宏阔的视角和入微的体察，包含着惊心动魄的人生沉浮和变幻莫测的战场胜负，尽展中国历史上规模最大的一场战争的丰饶内容。这是一部关于一个国家如何艰难新生的历史。

(一)《胡耀邦文选》(人民出版社)。

这部文选，收入了胡耀邦同志1952年5月至1986年10月这段时间内的重要著作77篇，约49万字，包括文章、讲话、报告、谈话、批示、书信、题词等，相当一部分是第一次公开发表。对于广大干部群众深入了解胡耀邦同志的思想业绩和革命精神，深入学习新中国成立后特别是改革开放新时期党的路线方针政策，深刻理解中国特色社会主义的理论和实践历程，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗，具有重要意义。同时，该书也为党史、国史研究提供了重要的文献资料。

(二)《供给侧改革》(东方出版社)。

中央提出“供给侧改革”重大经济战略后，全面阐释这一决策的权威著作。是全体党政干部，企事业管理者必读之作。这本集体著作的出版，是为了更深刻地了解供给侧结构性改革提出的具体背景——20xx年以来，以苹果产业链为代表的新供给引领美国经济反弹复苏，而中国经济却由于太多产业处于供给成熟和供给老化阶段而连续五年下行。尽管在各种新产品、新模式、新业态等新供给的引领下，我国经济也即将触底回稳，但是供给结构老化依然是当前经济运行的主要矛盾，只有通过供给侧结构性改革，才能引领中国经济开启增长新周期。

(三)《周恩来答问录》(中共中央文献研究室)。

收录了周恩来在1936—1971年当中接受中外记者采访以及记者招待会上的谈话、答问、散发的声明等文献资料64篇。本书收录的大部分内容都已公开发表，凡公开发表的，都保持历史原貌。再现了周恩来机智敏锐、谦虚谨慎、广纳善策、平易近人、平等待人的风范。

(四)《互联网+：跨界与融合》(机械工业)。

本书是首本真正意义上讲解从“互联网+”理论与框架到产业、企业实践的专著。“互联网+”是什么?“互联网+”的核心是什么?“互联网+”的理论与框架是什么?互联网“+“什么?”互联网+“如何”+“?传统企业如何做好”互联网+“?”互联网+“的源动力是什么?本书都做了深刻阐述。

(五)《改变世界经济地理的“一带一路”》(上海交通大学)。

建设“丝绸之路经济带”和21世纪“海上丝绸之路”(简称“一带一路”)是以同志为的党中央为进一步提高我国对外开放水平而提出的重大战略构想。本书基于《光明日报》“光明讲坛”有关一带一路系列讲座内容整理而成，林毅夫、汤敏、胡鞍钢等国内知名的十三位学者和专家共同编撰，从国家政治、经济、文化、历史、外交、安全等角度，全面解读“一带一路”战略及其所带来的影响，以期为广大读者有所参考和启发。

(六)《大视野：历史为什么选择中国共产党》(吉林出版集团)。

(七)《绝对达成》(同心出版社)。

世界500强团购第1名;全球120个国家。

励志。

书畅销第1名;当今日本商界最经典、最卓越，最受追捧和推崇的培训教材;超过100家重量级媒体和名人，热议引爆全球的“绝对达成”的精神革命。“绝对达成”人人追求，但要想做好做到却很不容易。世界级成功心理学大师横山信弘指出：“绝对达成”不是。

口号。

不是愿景而是信仰更是方法。席卷全球的“绝对达成”精神告诉你：只要适当改变自己的思考模式就会觉得成功理所当然!

1.《学党章党规，学系列讲话，做合格党员》中共党史。

合格的共产党员不是用嘴说出来的，而是用实实在在的行动“做”出来的。一个党员是否合格，必然要结合时代的要求和其承担的具体工作来考察。党的以来，中央把党员队伍建设问题放在重中之重，并提出了党员干部的合格标准。本书从多个角度讨论并明确了如何做合格党员：共产党员合格的三个标准;坚定理想信念，锤炼党性，对党忠诚;践行根本宗旨，公仆本色，为民服务;秉持严实作风，为官之要，成事之基;等等。这些内容，涵盖了做一名合格共产党员的基本要求。本书内容严谨、阐述准确、言简意赅，对广大党员干部在日常生活工作中如何做一名合格的共产党员有较强的指导意义。

2.《做合格的共产党员》行政学院。

本书结合在不同场合的讲话要求，明确了新形势下合格的共产党员应该具备九种基本素养，即高情商、传递正能量、心系群众、会学习、善创新、能自律、有梦想、重实干、有担当。

为了让所有党员都能看得进、读得懂、学得(。

两学一做。

阶段性总结)会，我们摒弃了枯燥乏味的理论说教，代之以生动活泼的语言、鲜活形象的故事、经典朴素的哲理来阐明观点，让读者在“悦读”中有所收获、有所启迪，真正将这些标准“内化于心，外化于行”。本书真正达到了集指导性、实用性、可读性、时效性于一体，是广大党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的必备读物。

3.《做廉洁自律的好党员好干部》中共党史本书编写组。

本书紧扣廉洁自律主题，以《中国共产党廉洁自律准则》的八条规范为着眼点，系统阐述党员干部应当严格遵守的廉洁自律规范的科学内涵，且每章结尾附有典型案例，理论阐述与事例说明相结合，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线，是开展“两学一做”学习教育，加强党员干部党性锻炼和道德修养的必备读物。

4.《把纪律和规矩挺在前面》行政学院本书编写组。

党的以来，党中央高度重视党的纪律建设，突出强调严明政治纪律和政治规矩。中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，两个法规一个注重自我提升，一个注重惩戒约束，使党员干部在廉洁自律中干事担当，在遵章守纪中实现自我净化与提升。本书从党的理想信念宗旨、优良传统作风以及党的若干纪律建设出发，为党员干部明确了要遵循的“高线”和不可触碰的底线，是党员干部学习掌握作风建设和反腐倡廉建设相关知识的重要参考资料。

5.《党章学习读本》中共党史本书编写组编。

本书依据通过的《中国共产党章程(修正案)》，分十章紧紧围绕“党章”这一主题内容展开论述，准确解读了党章的基本精神，忠实反映了以来中央最新文件的精神实质。全书内容丰富、结构严谨、可读性强，集中体现了马克思主义中国化的理论和实践新成果，是全体党员干部学好党章、用好党章的权威辅导读物。

6.《新党章学习200题》中共党史本书编写组。

党章集中代表了全党的意志，是党内的“根本大法”，是党的建设的“总纲”。本书以党的、xx届二中、三中、四中、五中全会精神为指导，严格依照通过的《中国共产党章程(修正案)》编写，体现了党的最新文件规定，收录了“两学一做”教育方案，采用一问一答的方式，是党员领导干部学好党章的必备读物。

7.《守纪律讲规矩党员干部读本》中共党史。

本书围绕提出的“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”的要求，结合党员干部工作实际，不仅对守纪律讲规矩的重要性、丰富内涵、基本要求等问题作了深入解读，还详细诠释了守纪律讲规矩的重点任务所在。本书内容全面系统、准确权威，注重思想性、知识性和指导性相融合，力求帮助广大党员干部做一个政治上的“明白人”，是党员干部加强党性修养、牢固树立纪律和规矩意识的必备参考教材。

8.《反腐倡廉第一课20xx》行政学院。

全书共分十章，围绕全面把握党风廉政建设和反腐败斗争面临的新形势，对深入推进全面从严治党、落实全面从严治党主体责任、全面加强纪律建设、让中央八项规定精神落地生根、坚决遏制腐败蔓延势头、加强党内监督、发挥巡视利剑作用、强化派驻监督、建设忠诚干净担当的纪检监察队伍等方面进行了深入细致的论述，在当前全党深入开展党风廉政建设和反腐败斗争之际，本书的出版对于广大党员干部深入学习贯彻xx届中央纪委六次全会精神，进一步提高自我修养、筑牢思想基础、正确履行职责、切实转变作风具有重要的阅读参考价值和指导作用。

9.《拧紧“总开关”：与党员干部谈理想信念和道德品行》红旗。

本书紧贴中央对党员干部在理想信念、道德品行方面的最新精神，围绕《关于在干部教育培训中加强理想信念和道德品行教育的通知》的相关内容要求，探讨了理想信念和道德品行的内涵和作用，树立理想信念的首要问题、根本问题和基石问题，培育道德品行的重点、灵魂和根源，以及做人等问题。既有理论分析，也有实践指导，为党员干部进行理想信念和道德品行教育提供了学习、培训的权威参考读本。

10.《党员姓党:牢记共产党人的第一身份和第一职责》红旗。

党员干部的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，党的先进性要靠党员的先进性来体现。因此，广大共产党员只有牢记第一身份和第一职责，努力为党工作，才能实现党对中国特色社会主义事业的坚强领导。当前，一部分党员干部受“四风”影响，理想信念动摇，宗旨意识淡薄，忘记了共产党人的身份和职责，成了金钱美色的俘虏，走向犯罪的深渊，严重损害了党和人民的利益。本书通过对领导人讲话、理论、实例的解读，让广大共产党员强化党的意识，牢记第一身份和第一职责，让广大党员干部心中牢记“党员姓党”。

11.《“三严三实”党员干部读本》中共党史。

本书主要内容有十章，外加绪论和附录，共12个部分组成。其中，绪论部分主要论述了“三严三实”优良作风的形成过程，附录则权威收录了、对党员干部践行“三严三实”的讲话、文章。第一至二章，主要阐述了“三严三实”好作风的基本内涵、重要意义;第三至八章，分章论述“三严三实”的具体内涵、基本要求，明确了党员干部学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”好作风的着力点;第九章重点论述了对践行“三严三实”提出的新要求;第十章则提出广大党员干部要“以钉钉子精神抓作风建设”。全书结构严谨，文字通俗，行文流畅，对于加强党员干部党性修养，推动践行“三严三实”制度化常态化长效化，具有重要的指导作用。

12.《“三严”与“三实”——作风建设大家谈》红旗本书编写组编。

本书依据系列重要讲话精神，设置了“严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实、作风建设永远在路上”等八个章节。其中第一章重点收录了涉及“三严三实”的重要论述，后七章则荟萃了相关专家学者关于践行“三严三实”优良作风的思想精华，详尽具体地阐明了各级领导干部践行“三严三实”优良作风的具体着力点。本书语言通俗易懂，内容趣味盎然，具有极强的可读性和借鉴意义，对广大党员干部深刻领会同志重要讲话精神，不断取得作风建设新成效具有重要的参考价值。

13.《“四个全面”党员干部读本》中共党史洪向华主编。

本书紧密结合中央文件精神和党员干部工作实际，明确了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的目标任务、工作着力点和基本要求，对党员干部存在的各种理论困惑、实践难题进行了深入浅出的探讨，对党员干部贯彻落实全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党具有重要价值。该书的出版将进一步帮助广大党员干部明确任务要求和主攻方向，是党员干部全面把握当前党的治国理政方略的必备参考资料。

14.《坚持道德高线坚守纪律底线》中共党史。

本书以《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》为着眼点，科学解读《准则》《条例》的立意主旨及规范内涵，阐述新时期共产党人坚持道德“高线”、坚守纪律“底线”的时代意义及具体要求，为进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性提供有益的指导和参考。

15.《中国共产党历史简明读本》红旗张士义著。

本书完整系统地回顾了从20世纪初至今的党的历史，全面解读了党的历史各个阶段的重要事件和重要人物，力图向读者全面展现党从萌芽到壮大的全图景。从框架结构设计到内容材料选取再到语言表达，都竭力突出简洁明了、通俗易懂的特点。本书作者著述颇丰，文笔晓畅，有丰富的写作经验，浸淫党史研究数十年，引用的史料新鲜而权威，解读史料的视角独特，相信能给读者带来别样的党史阅读体验。

16.《纪念中国共产党建党95周年知识竞赛600题》中共党史。

中国共产党建党95年、执政60多年来，团结带领全国各族人民，战胜各种风险和挑战，把四分五裂、贫穷落后的旧中国建设成为人民生活总体上达到小康水平、正在蓬勃发展的新中国，取得了举世瞩目的成就。

该书通过知识竞赛的形式，再一次回顾我们党走过的光辉历程，包括革命战争年代的浴血奋斗历程，社会主义建设时期的探索、奋进过程，我党带领人民取得的丰功伟绩，重大的历史事件，重要领导的卓越贡献，优秀的人物事迹，重要的经验教训和理论精华等。全书内容完整，逻辑严密，结构合理。全部题目按照时间排序，采用问答形式，方便读者重温历史，进一步熟悉掌握党的相关知识。此书是广大党员和群众学习党史、记住传统、汲取历史精华的重要载体。

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年党员学习书籍的内容

20xx年党员学习书籍的内容，认为，各级党政领导干部特别是主要负责同志和从事民族、宗教工作的领导干部，应该尽可能多地学习一些民族、宗教方面的基本知识，这样才有可能对民族、宗教问题认识得更深一些，理解得更透一些，把握得更准一些。下面是本站小编为大家收集整理的20xx年党员学习书籍，欢迎大家阅读。

结合创先争优教育活动的开展和学校师德月主题教育活动的开展，为建设学习型党组织，在学校文化建设和精神文明建设中发挥学校党员的带头和引领作用，学校党总支20xx年向各位党员推荐阅读一本书郑杰的《给教师的一百条新建议》，请各位党员利用业余时间认真阅读、反思，并在暑期前撰写学习心得，为暑期党员集中教育学习做好交流准备。现将本书的内容介绍如下：

长久以来，教师总是被喻为人类灵魂的工程师，而在当今这日新月异，纷繁芜杂的社会中，从事教师职业者遇到的困惑却并不比旁人要少。商品经济时代的种种喧嚣聒噪于耳，人类精神家园的普遍失落烦扰于心，于是乎，曾经有过的一腔热情，满怀憧憬渐成东逝流水不复返。归于平淡甚至是甘于平庸，很多青年教师就是这样，在走上工作岗位也许只是三五载之后，蓦然回首，当年那踌躇满志、意气奋发的少年已不知身在何处。

如何葆有一份对于事业或说本职工作的持久追求，如何给自己制造一种内驱力，又该如何让心头的灯永不熄灭。带着这样的困惑我求教于郑杰，而他的回答，却是简单到只有一句话：人是为自己而活的。应当承认，从一名教育工作者的口中说出这样的话，多少是会令人心生疑窦的，难道老师的天职不是无私奉献吗，难道老师的心中不该只装着学生吗?可是如果我们变换一下思维方式，就不难发现，教师这一职业群体的存在确实是为了整个人类知识体系的薪火相传，可是教师作为一个个体的人存在，不也是应当求得自身的成长和个体价值的实现吗?对此郑杰是这般表述的：人不仅有作为类的价值，还应有作为个体的价值了。从根本上而言，也许人活着的目的和意义就在于寻找到自己的目的，并证明自己有活着的价值。如果我们忽视甚至无视这一点，那么教师自身的人生就是缺乏远景的，又何来对于学生成长成材的关怀和指导。

明白了这一点，许多问题也就迎刃而解，许多困惑也就不成其为困惑。青年教师一旦有了内在的自我成长的需求，那么就能够比较早地为自己职业人生的发展做一个规划，并且充分利用工作环境所提供一切有利条件激励自己的成长。譬如我校的青蓝工程、青年教师培养计划等工作的出发点也正在于此。另一方面，青年教师如果能将自我成长与学校发展有机结合，那么也就能够很好地认识到岗位成长岗位成材的重要性，也就能够更好地在学校工作的不同岗位上锻炼自我实现自我。

一位年轻校长的心灵独白。

在这个世界上，有思想的人注定是孤独的。郑杰无疑是其中一位。知道一个人是不是有思想有两种方式，一种是与他聊天，第二种是读他的文章。与一个素不相识的人聊天可能不太容易，那么，就读他的文章吧。郑杰的新书《给教师的一百条新建议》给我们提供了这样一个机会。读这本书的过程也便是感受郑杰思想的过程。正如大家评论的那样，作为一名老师，郑杰是一个“另类老师”，等到当了校长，他便成了“另类校长”。

这“一百条新建议”，与其说是写给教师的，不如说是写给校长的，抑或，根本就是郑杰个人的心灵独白。

普通教师从这本书中可以读出人生哲理，教育慧思;教育管理者可以从这本书中读出管理理念、办学方向;而思想者从这本书中读出的更多是心灵的独白，是孤独的呐喊。

读“当代中国马克思主义理论著作”

要求“真懂真信”

谈到当代中国马克思主义理论著作，特别提到了4个真字——真学、真懂、真信、真用。

此外，还强调了一个“新”字——首先要认真研读马克思主义中国化“最新成果”，深入学习领会邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观等重大战略思想，系统掌握中国特色社会主义理论体系。

2、读“做好领导必需的知识书籍”

要求“缺什么补什么”

说，领导干部加强现代知识的扩充和更新，十分必要，十分迫切。一名优秀领导干部往往要经过多领域、多层次、多岗位的锻炼。因此，调整知识结构，完善知识体系，是动态的发展过程。

认为，领导干部要坚持“干什么学什么”、“缺什么补什么”的原则，有针对性地学习掌握做好领导工作、履行。

岗位职责。

必备的各种知识，多读与本职工作相关的新理论、新知识、新技能、新规则的书，努力使自己真正成为行家里手、内行领导。

3、读“中国历史和世界历史”

要求“看成败鉴是非知兴替”

等多位领导人都曾强调历史书籍的重要。

曾说，各级领导干部应该学一些中国历史和世界历史知识。历史知识丰富了，眼界和胸襟就可以大为开阔，精神境界就可以大为提高，思维层次和领导水平就可以提升到一个新高度。

他还表示，优秀传统文化书籍是古今中外文化精华的传世之作，思考和表达了人类生存与发展的根本问题。特别是中华民族有着五千年的文明史，传统文化中的许多优秀文化典籍蕴涵着做人做事和治国理政的大道理。所谓“半部论语治天下”，讲的就是这个意思。领导干部要通过研读历史经典，看成败、鉴是非、知兴替。

早在团中央工作期间，胡耀邦就曾给干部提出要求：“要读四书五经，要读完《二十四史》。”他还说，三十五岁的干部，要养成读书习惯，自己作笔记。”

胡耀邦的勤务员张学利曾回忆，耀邦有一次语重心长地对他说：“小张啊!你年轻，要多看些书，哲学啊、历史啊!这些书对你们年轻人成长有好处。”

也曾说，领导干部多读一点历史，“要把提高历史素养放到更为重要的位置上来看待”。

4、读“民族宗教类书籍”

要求“把握得更准一些”

曾谈到，我国是一个多民族国家，又是一个拥有众多信教群众的国家，处理好民族问题和宗教问题，对于国家的长治久安十分重要。

认为，各级党政领导干部特别是主要负责同志和从事民族、宗教工作的领导干部，应该尽可能多地学习一些民族、宗教方面的基本知识，这样才有可能对民族、宗教问题认识得更深一些，理解得更透一些，把握得更准一些。

5、读“危机处理书籍”

要求“知行合一付诸实践”

曾坦言，现在一些年轻干部文化水平很高，但领导工作经验相对欠缺，尤其是驾驭复杂局面、处理突发事件等方面的能力不够强。

他据此提出，要注意加强现代社会管理、危机管理方面知识的学习，并知行合一、付诸实践，使自己的领导管理能力得到不断提高。

6、读“哲学书籍”

要求“改进思维把握规律”

在眼中，哲学经典和历史经典、文学经典、伦理经典等共同构成了优秀传统文化书籍。

谈及哲学书籍，他希望，通过研读哲学经典，改进思维、把握规律，增强哲学思考和思辨能力。他还希望通过研读伦理经典，知廉耻、明是非、懂荣辱、辨善恶，培养健全的道德品格。

上文中排名第一的《苦难辉煌》，也曾读过，并向省级干部推荐过。

向处级干部推荐过什么书呢?早在福建工作时，他曾与处级和处级以下的——地县办公室干部谈心。那次谈心的内容，1990年3月成文《秘书工作的风范——与地县办公室干部谈心》，并收录于他所著的《摆脱贫困》一书中。

当时，他向这些处级和处级以下干部谈到了宋代吕本中所著的《官箴》。还特别提到书中的“当官之法”——“曰清、曰慎、曰勤”。意思是“从政务必清正廉洁，为人切记审慎三思，做事始终勤勉尽职”。

20xx年，时任国家副主席的还曾提出这样一个观点——领导干部普遍应当读三个方面的书：

一、当代中国马克思主义理论著作;。

二、做好领导工作必需的各种知识书籍;。

三、古今中外优秀传统文化书籍。

谈到这些书籍，认为，总体而言包括经济、法律、科技、文化、管理、国际和信息网络等方面的知识。无界新闻记者根据的讲话，提炼出了6方面书籍。

中央国家机关，是处级和处级以下干部的“集中地”，他们最喜欢读什么书呢?这个问题，官方曾给出答案。

20xx年，中央国家机关工委从所推荐的103种图书中，评选出了“最受中央国家机关干部欢迎的10本书”。值得提出的是，副处级、处级干部是被调查的主体人群之一。这些书，按得票多少依次为：

1、《苦难辉煌》(金一南著)。

2、《激荡三十年》(吴晓波著)。

3、《曾国藩》(唐浩明著)。

4、《毛泽东的读书生活》(龚育之、逄先知、石仲泉等著)。

6、《中国经济专题》(林毅夫著)。

7、《世界是平的——21世纪简史》([美]托马斯·弗里德曼著、何帆、肖莹莹、郝正非译)。

9、《中国震撼：一个“文明型国家”的崛起》(张维为著)。

10、《历史的轨迹：中国共产党为什么能》(谢春涛著)。

党员学习书籍

结合创先争优教育活动的开展和学校师德月主题教育的开展，为建设学习型党组织，在学校文化建设和精神文明建设中发挥学校党员的带头和引领作用，学校党总支20_年向各位党员推荐阅读一本书郑杰的《给教师的一百条新建议》，请各位党员利用业余时间认真阅读、反思，并在暑期前撰写学习心得，为暑期党员集中教育学习做好交流准备。现将本书的内容介绍如下：

作者郑杰，一九六八年出生，毕业于上海师范大学，曾工作于上海市新沪中学，现任上海市北郊学校校长，中学高级教师，上海市十佳青年校长，上海市优秀教育工作者，上海市十大读书成材标兵。

郑杰所著的《给教师的一百条新建议》一书，显然是受到苏联著名的教育理论家和实践家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》的影响。

苏霍姆林斯基不愧为教育理论大师，给教师提的每一条建议，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析，所提的教育建议涵盖了教育的方方面面。尽管今天的教育形势比之苏霍姆林斯基所写书的年代有了很大的变化，但他的闪光的思想、精练的语言，对今天的教育工作者来说，丝毫不显过时，可谓读此一书，等于读了一本教育学与心理学合编。

郑杰在深刻领会大师的教育精神的基础上，以《给教师的一百条新建议》向大师致敬。

长久以来，教师总是被喻为人类灵魂的工程师，而在当今这日新月异，纷繁芜杂的社会中，从事教师职业者遇到的困惑却并不比旁人要少。商品经济时代的种.种喧嚣聒噪于耳，人类精神家园的普遍失落烦扰于心，于是乎，曾经有过的一腔热情，满怀憧憬渐成东逝流水不复返。归于平淡甚至是甘于平庸，很多青年教师就是这样，在走上工作岗位也许只是三五载之后，蓦然回首，当年那踌躇满志、意气奋发的少年已不知身在何处。

如何葆有一份对于事业或说本职工作的持久追求，如何给自己制造一种内驱力，又该如何让心头的灯永不熄灭。带着这样的困惑我求教于郑杰，而他的回答，却是简单到只有一句话：人是为自己而活的。应当承认，从一名教育工作者的口中说出这样的话，多少是会令人心生疑窦的，难道老师的天职不是无私奉献吗，难道老师的心中不该只装着学生吗?可是如果我们变换一下思维方式，就不难发现，教师这一职业群体的存在确实是为了整个人类知识体系的薪火相传，可是教师作为一个个体的人存在，不也是应当求得自身的成长和个体价值的实现吗?对此郑杰是这般表述的：人不仅有作为类的价值，还应有作为个体的价值了。从根本上而言，也许人活着的目的和意义就在于寻找到自己的目的，并证明自己有活着的价值。如果我们忽视甚至无视这一点，那么教师自身的人生就是缺乏远景的，又何来对于学生成长成材的关怀和指导。

明白了这一点，许多问题也就迎刃而解，许多困惑也就不成其为困惑。青年教师一旦有了内在的自我成长的需求，那么就能够比较早地为自己职业人生的发展做一个规划，并且充分利用工作环境所提供一切有利条件激励自己的成长。譬如我校的青蓝工程、青年教师培养计划等工作的出发点也正在于此。另一方面，青年教师如果能将自我成长与学校发展有机结合，那么也就能够很好地认识到岗位成长岗位成材的重要性，也就能够更好地在学校工作的不同岗位上锻炼自我实现自我。

一位年轻校长的心灵独白。

在这个世界上，有思想的人注定是孤独的。郑杰无疑是其中一位。知道一个人是不是有思想有两种方式，一种是与他聊天，第二种是读他的文章。与一个素不相识的人聊天可能不太容易，那么，就读他的文章吧。郑杰的新书《给教师的一百条新建议》给我们提供了这样一个机会。读这本书的过程也便是感受郑杰思想的过程。正如大家评论的那样，作为一名老师，郑杰是一个“另类老师”，等到当了校长，他便成了“另类校长”。

这“一百条新建议”，与其说是写给教师的，不如说是写给校长的，抑或，根本就是郑杰个人的心灵独白。

普通教师从这本书中可以读出人生哲理，教育慧思;教育管理者可以从这本书中读出管理理念、办学方向;而思想者从这本书中读出的更多是心灵的独白，是孤独的呐喊。

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党员学习书籍

为进一步引导党员干部多读书、读好书，中宣部理论局、中组部干部教育局近日向党员干部推荐第十二批学习书目。

第十二批学习书目共10种图书，包括4种必读图书：《系列重要讲话读本(20_年版)》《关于严明党的纪律和规矩论述摘编》《关于全面建成小康社会论述摘编》《全面小康热点面对面理论热点面对面·20_》;6种推荐图书：《中国共产党的九十年》《总体国家安全观干部读本》《中国工农红军长征简史》《理论自信：做坚定的马克思主义信仰者》《五大发展理念案例选·领航中国》《重读先烈诗章》。

《系列重要讲话读本(20_年版)》由_x宣传部编，学习出版社、人民出版社20_年4月出版。该书围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦、坚持和发展中国特色社会主义、协调推进“四个全面”战略布局、牢固树立新发展理念、统筹推进五位一体建设等16个专题，全面准确地阐述了同志系列重要讲话的重大意义、科学内涵、基本观点、精神实质和实践要求，阐述了党_x治国理政新理念新思想新战略，是广大党员、干部、群众学习讲话精神的重要辅助材料。

《关于严明党的纪律和规矩论述摘编》由_x纪检委、_x文献研究室编，_x文献出版社、中国方正出版社20_年1月出版。该书共分7个专题：加强纪律建设是全面从严治党的治本之策;严明党的纪律，首要的就是严明_纪律;严明党的组织纪律，增强组织纪律性;创新党内法规制度，把各项纪律和规矩立起来;使纪律真正成为带电的高压线;抓住领导干部这个“关键少数”;落实管党治党责任，强化监督执纪问责。书中收入200段论述，摘自同志2012年11月16日至2021年10月29日期间的讲话、文章等40多篇重要文献，其中80余段是首次公开发表。

《关于全面建成小康社会论述摘编》由_x文献研究室编，_x文献出版社20_年6月出版。该书共分7个专题：全面建成小康社会是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步;主动把握和积极引领经济发展新常态，坚持用新发展理念引领和推动经济发展;坚持从国情出发设计和发展国家_制度，使各方面制度更加成熟更加定型;推进社会主义文化强国建设，显著提高国民素质和社会文明程度;保障和改善民生，维护国家安全和社会稳定;建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境;提高党领导发展的能力和水平，确保全面建成小康社会各项任务落到实处。书中收入332段论述，摘自同志2012年11月15日至20_年3月10日期间的讲话、谈话、演讲、贺信、指示等130多篇重要文献。其中部分论述是第一次公开发表。

《全面小康热点面对面：理论热点面对面·20_》由中宣部理论局著，学习出版社、人民出版社20_年1月出版。该书是“理论热点面对面”系列的最新读本，集中回答了当前人们普遍关注的热点问题，紧密联系我国经济社会发展实际，紧密联系全面建成小康社会决胜阶段的新要求，对7个问题作出了深入浅出的解读阐释。该书既讲是什么又讲为什么，既讲怎么看又讲怎么办，是干部群众、青年学生进行理论学习和开展形势政策教育的重要辅导读物。

《中国共产党的九十年》由_x党史研究室著，_x党史出版社、党建读物出版社20_年6月出版。该书记述了中国共产党从1921年成立至2012年召开90多年的历史，准确生动地展现了中国共产党90多年的奋斗历程、光荣传统、优良作风、宝贵经验和伟大成就。90多年来，党团结带领全国各族人民，完成和推进了三件大事：完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放;完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度;进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。该书是迄今为止国内公开出版的权威读物中，全面系统反映中国共产党历史时间跨度最长、内容最为系统完整的一部党史基本著作。

《总体国家安全观干部读本》由《总体国家安全观干部读本》编委会编著，人民出版社20_年4月出版。该书共分五章，全面介绍了总体国家安全观的丰富内涵、道路依托、领域任务、法治保障和实践要求，系统总结了对新形势下我国国家安全工作需要回答和解决的一系列理论和实践问题的精辟阐述。该书框架是在全面学习和认真梳理的总体国家安全观及其相关重要论述基础上设计而成的，主要观点、基本论断忠实于原意、原著，并适当展开论述。该书为广大党员干部群众学习贯彻总体国家安全观提供了重要辅助材料。

《中国工农红军长征简史》由徐占权、徐婧著，_科学出版社20_年9月出版。该书简明而系统地介绍了中国工农红军长征的历史。书中精选了长征途中的重要历史节点，生动、完整地记述了在中国共产党的领导下，中国工农红军长征的伟大历程和红军战士坚韧不拔的革命意志。书稿在长征原始档案和当事人回忆材料的基础上，运用党史和军史最新研究成果，收录了130余幅珍贵图片，挖掘了许多新史料，力求客观、清晰地再现人类历史上这部可歌可泣的英雄史诗。全书史实清楚，图文并茂，可读性强。

《理论自信：做坚定的马克思主义信仰者》由陈先达著，吉林人民出版社20_年3月出版。该书通过上下两编共六章的内容，对人们关于马克思主义理想、信念、信仰等存在的疑问，马克思主义与中国传统文化的关系问题，进行了深入分析和论述，以朴实的话语深入浅出地启发读者去感受思想的伟大力量。本书是阐释马克思主义中国化、时代化、大众化的重要通俗理论读物。

《五大发展理念案例选·领航中国》由中组部干教局组织编写，党建读物出版社20_年4月出版。该书是“五大发展理念案例选”丛书的第一本，编选了有关创新、协调、绿色、开放、共享方面的30多个案例，介绍了各地各部门以新发展理念引领新发展的先进做法，并通过深入的理论阐释和专家点评，为党员干部学习领会新发展理念提供了鲜活的教材。为突出针对性，书中也选了部分反面案例。

《重读先烈诗章》由中宣部宣教局编，中华书局20_年6月出版。该书收录了李大钊、向警予、邓恩铭、恽代英、瞿秋白、杨靖宇、陈然等100位_x革命先烈的遗诗。这些诗章，有的写于寻求革命真理的道路中，有的写于对敌斗争的战场上，有的写于黑暗潮湿的牢房里，有的写于英勇就义的前夕。各诗章按革命先烈卒年排序，每篇包括正文、先烈生平和诗文赏析3个方面的内容，有鲜明的思想性、厚重的历史感，便于读者学习和理解。

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