在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
国旗下演讲三年级小学生篇一
各位老师、同学，大家早上好!
今天，我国旗下讲话的主题是《阳光少年，健康运动》。
20xx年仁川亚运会10月4日在韩国落下战幕，中国体育代表团在此次亚运会上共获得151枚金牌、108枚银牌和83枚铜牌，蝉联亚运会总成绩第一。本届亚运会争夺异常激烈，诸多项目成绩达到了世界最高水平，而中国体育代表团克服苦难，顽强拼搏，不仅运动成绩保持着在亚洲的绝对领先优势，也展现出中国年轻运动员的良好风貌。
有请二1班陈思语同学作为代表谈谈参赛感言……
各位老师好!同学们好!
我是二(1)班的陈思语，很高兴今天能够代表我们班的同学们来发表获奖感言。
回想起比赛的场景，犹如在眼前。虽然我们是参赛选手中年龄最小的，但是我们每个人都有着宝贵的团队精神，互相鼓励，互相加油助威，迎难而上，勇于挑战，敢于拼搏。每位同学的表现都很棒!特别是参加“顶核子”项目的同学们，他们沉着冷静，积极应战，心理素质非常好。别看我们年纪小小，但每个人都是一个充满着智慧的小宇宙，都蕴藏着强大的正能量，满载着自信和冲劲!真是初生牛犊不怕虎!在赛场上发挥了最佳水平，为学校为班级赢得了这份珍贵的荣誉。
这个冠军仅仅是一个好的开始。我们一定会再接再厉、乐于求知、勇于攀登，做个德智体美劳全方面发展的好学生。为学校为祖国取得更好成绩!我为我们老师、同学们感到骄傲!我为上实附小感到自豪!
谢谢大家!
学校开展体育节，旨在提高学生素质，增强学生的体质。在运动场上，我们总能看到为了班级荣誉和运动精神奋力拼搏的身影。阳光运动不仅能增强我们的凝聚力和班级荣誉感，而且带给我们更多的是那些关于坚持不懈的感动和敢于拼搏的骄傲。
体育节的各个项目能磨砺我们的精神意志，让我们不轻易在困难面前低头;培养较好的竞争与合作意识，让我们明白只有互助团结、齐心协力才能更好地取胜。
上实附小第七届校园运动会即将拉开帷幕，阳光少年，健康运动，同学们，你准备好了吗?
我的讲话完了。谢谢大家。
国旗下演讲三年级小学生篇二
演讲稿是为演讲准备的书面材料，我为大家整理了国旗下的演讲稿三年级，欢迎阅读下文。
在现实生活中，人与人之间，产生一点误会、过失和矛盾在所难免。
在一些涵养差的人，常因一点点小过失或小矛盾而恶语相向，拳脚相加。
如果我们都能冷静平和，宽容别人，双方一定能达成谅解、融洽关系，和谐相处。
宽容是一种气度。
宽容别人的过失，就给了他一个醒悟的时间，一个悔悟的 机会。
如果因别人的一点过失，给自己带来些许不快，就刻薄别人，恶语伤人，则令人感到粗俗，让人感觉没有度量。
宽容是一种胸襟。
一个心胸开阔，豁达坦荡的人，是不会对生活中的小误会、 小矛盾斤斤计较的。
如果对别人的过失，不仅不能宽容，反而“以其人之道还治其人之身”，则令人感到心胸狭窄，缺乏君子胸怀。
宽容是一种修养。
能宽容别人，不仅给被宽容者带来谅解和愉悦，也给自己带来自慰和快乐;不仅使被宽容者得到自悟、自惭，也使自己得到一次言行的自律。
不会宽容别人的人，说明他的修养不够。
宽容是一种美德。
生活在同一环境、同一空间，如果我们懂得去宽容别人， 那么生活中的许多纠葛、矛盾和不快都将被和谐的宽容吹得烟消云散。
古人云：“退一步风平浪静，让三分天高地阔。
”这是亘古不变的`至理名言。
宽容，不是不分是非、毫无原则，更不是纵容错误。
宽容只是使自己摆脱吃亏与斤斤计较的心态，拓宽凡事都耿耿于怀的狭窄心胸。
宽容，让每个人获得一种心情舒畅的生活氛围，给我们赢得一个轻装搏击的动力，营造和谐的社会关系。
学会宽容，就学会了尊重别人，也就学会了尊重自己，也就为构建社会主义和谐社会尽了自己的力量。
亲爱的同学： 早上好! 在和煦的春风里，万里焕发了生命力。
我们美丽的校园里也在悄悄地发生着变化。
同学们在 春天里变得活跃起来，课间爱在操场上奔跑和追逐，是的，生命在于运动。
瞧，我们的老师 已在操场南面的墙上为你们绘制了体育健儿运动的画面;不知道你们观察过没有，在植树节 里，有许多棵树悄悄地在我们的校园里安了家，正迎着阳光雨露想和同学们一起茁壮成长; 路旁的花坛里，小草欣欣然张开双眼，一切显得那么美好。
可有的同学在玩耍时常爱用脚去 踩无辜的小草，用手去摇可怜的小树。
小朋友，我们需要休息。
等到夏天，我们会给你们 浓浓的绿阴。
同学们，你们听了这样的声音，你还忍心打扰他们吗? 同学们,当你踢着纸团上楼梯,一摸窗台有灰尘，吃了零食乱扔包装袋，顶着尘土去食堂时, 你又作何感想呢?如果你生活在这样一个环境中,你心情会好吗?你一定会抱怨:这卫生太糟糕 了。
在这样的环境下学习，你一定会有这样一个感觉 难受。
糟糕的卫生状况的危害还不止 这些。
它还会给我们的心身健康造成严重的危害，给我们带来疾病的痛苦据科学家统计：小 到伤风感冒，大到癌症，其罪魁祸首是细菌，不卫生的行为是滋长细菌的温床。
而春天又是 传播疾病的季节，所以保护校园清洁的环境卫生是非常重要的，也是我们每个老师和学生应 尽的责任。
同学们，让我们养成良好的行为习惯。
从弯腰拾起身边的一片废纸，仔细擦净教室每一块瓷 砖，保护校园中的一草一树做起。
让校园里有更多的护绿天使，让文明礼貌之花在我们的校 园竞相绽放吧!
尊敬的老师、亲爱的同学们： 你们好，迎着晨曦、踏着露珠、周末短暂的离别，今天我们又相聚在这美丽的绿茵场上， 一年中，我们四分之三的时间都是在校园里度过的，校园就是我们的家，我们就是校园 的小主人，和老师一起在这里学习、生活、成长。
所以，爱护校园环境，美化校园环境，是 13 我们特殊教育学校每一个人义不容辞的责任和义务。
走进我们的校园，每个人都能感受到它 的洁净和美丽。
当我们在绿草如茵的校园漫步时，会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的 教室读书时，会感到心情舒畅。
但遗憾的是，在校园内有少许不和谐的现象充斥着我们的眼 球。
有个别的同学喜欢乱扔垃圾，喜欢在墙壁上乱涂乱画。
老师和同学们辛勤劳动的成果就 这样被破坏了，这些不文明行为与我们美丽洁净的校园环境是极不相称的。
为了使我们美丽
国旗下演讲三年级小学生篇三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好，今天我讲话的题目是《好习惯 益终生》
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。
鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。
这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。
可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。
就拿我们密切相关的学习来说吧。
我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不好;我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。
其实，这完全是学习习惯和方法的问题。
大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。
而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。
因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯。
它会使你终生受益。
昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。
让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来!
谢谢大家!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好，我是三(1)班的安思源，今天我讲话的题目是《好习惯 益终生》。
法国学者培根曾经说过：习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。
的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。
鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。
这位以小跑走完一生的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。
可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。
就拿我们密切相关的学习来说吧。
我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不好;我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。
其实，这完全是学习习惯和方法的问题。
大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。
而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。
因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯，它会使你终生受益。
好的习惯其实有很多，比如，当你遇到不认识的字时，要养成勤查字典的习惯;学习过程中，不凡对自己多问几个为什么，养成勤思善问的习惯;课余时间里，养成多看课外书的习惯;早上到校的时间，养成晨读的习惯等等。
这些好的习惯一旦养成，你将受益无穷。
尊敬的老师，亲爱的同学：
早上好!
在和煦的春风里，万里焕发了生命力。
我们美丽的校园里也在悄悄地发生着变化。
同学们在春天里变得活跃起来，课间爱在操场上奔跑和追逐，是的，生命在于运动。
瞧，我们的老师已在操场南面的墙上为你们绘制了体育健儿运动的`画面;不知道你们观察过没有，在植树节里，有许多棵树悄悄地在我们的校园里安了家，正迎着阳光雨露想和同学们一起茁壮成长;路旁的花坛里，小草欣欣然张开双眼，一切显得那么美好。
可有的同学在玩耍时常爱用脚去踩无辜的小草，用手去摇可怜的小树。
同学们,当你踢着纸团上楼梯,一摸窗台有灰尘，吃了零食乱扔包装袋，顶着尘土去食堂时,你又作何感想呢?如果你生活在这样一个环境中,你心情会好吗?你一定会抱怨:这卫生太糟糕了。
在这样的环境下学习，你一定会有这样一个感觉——难受。
糟糕的卫生状况的危害还不止这些。
它还会给我们的心身健康造成严重的危害，给我们带来疾病的痛苦据科学家统计：小到伤风感冒，大到癌症，其罪魁祸首是细菌，不卫生的行为是滋长细菌的温床。
而春天又是传播疾病的季节，所以保护校园清洁的环境卫生是非常重要的，也是我们每个老师和学生应尽的责任。
同学们，让我们养成良好的行为习惯。
从弯腰拾起身边的一片废纸，仔细擦净教室每一块瓷砖，保护校园中的一草一树做起。
让校园里有更多的护绿天使，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!
国旗下演讲三年级小学生篇四
各位老师、同学们：
大家好！
我是三（四）班的xxx，今天我演讲的题目是《我是诚信的好少年》。
什么是诚实守信？所谓诚实，就是忠诚老实，不讲假话；所谓守信，就是信守诺言，说话算数，讲信誉，重信用，履行自己应承担的义务。
现实生活中，那些践踏诚信的人也许能得利于一时，但终将自食其果。那个站在山头上大喊“狼来了！”的小男孩，不就是因为一再说谎，而导致说话无人相信，最后葬身于狼腹。其实，从另一个角度来说，吃他的并非是狼，而是他不诚信的品质。不讲诚信的人最后得到的就是即使讲真话，也没有人相信。
同学们，你在日常生活中都能讲诚信吗？当老师在上课时能做到认真倾听吗？当你犯了错误时，能勇于承认、知错就改吗？你答应别人的事你都努力做到了吗？这些看起来是一件件小事，但是积少成多，好的优秀品质正是这一点一滴的小事中逐渐培养起来的。在这里向大家提三点要求：
1、诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话。
2、做到守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。
3、遵守法律法规、校规校纪和社会公德，具备良好的道德品质。
“君子一诺，重于泰山”，让我们从自己做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家里做一个诚实守信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的小公民。
我的讲话完毕，谢谢大家！
国旗下演讲三年级小学生篇五
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，我是三四班的xx，今天我演讲的题目是《我是诚信的好少年》。
什么是诚实守信?所谓诚实，就是忠诚老实，不讲假话;所谓守信，就是信守诺言，说话算数，讲信誉，重信用，履行自己应承担的义务。
现实生活中，那些践踏诚信的人也许能得利于一时，但终将自食其果。那个站在山头上大喊“狼来了!”的小男孩，不就是因为一再说谎，而导致说话无人相信，最后葬身于狼腹。其实，从另一个角度来说，吃他的并非是狼，而是他不诚信的品质。不讲诚信的人最后得到的就是即使讲真话，也没有人相信。
同学们，你在日常生活中都能讲诚信吗?当老师在上课时能做到认真倾听吗?当你犯了错误时，能勇于承认、知错就改吗?你答应别人的事你都努力做到了吗?这些看起来是一件件小事，但是积少成多，好的优秀品质正是这一点一滴的小事中逐渐培养起来的。在这里向大家提三点要求：
1、诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话。
2、做到守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。 遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。
3、遵守法律法规、校规校纪和社会公德，具备良好的道德品质。
“君子一诺，重于泰山”，让我们从自己做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家里做一个诚实守信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的小公民。
我的讲话完毕，谢谢大家!
国旗下演讲三年级小学生篇六
学校和家虽有不同之处，但相同之处甚多。学校里的教室，就好比自己的小房间，乱了要整理，脏了要“洗浴”;学校里的学生，就好比自己的家人，亲密无间，或互相嬉闹，或倾吐心事;学校里的操场，就好比自己的小庭院，有了垃圾，就随手捡起来。学校里的公共设施，好比家里的家具要懂得爱护;学校里的…… 说到这里，同学们不禁会问：“我们到底要怎样爱校如家呢?”别着急，我细细地告诉你们!
其次，我们要注意学校的卫生环境。自己班级里的卫生区，要打扫得干干净净;窗子要擦得油光滑亮;门要拭得一尘不染;桌椅要排得整整齐齐;班级之外的卫生，我们应当注意，除了不乱扔垃圾之外，看到要垃圾主动捡起来。
最后，对待老师要像对待家里的长辈一样，尊重他们、听他们的话，做一个好学生。对待同学要像对待自己的家人一样，和谐相处，不会因为一点儿小矛盾而大吵大闹，而是心平气和地坐下来沟通、谈心，互诉自己的想法。然后再一起商量解决的方法。
同学们，行动起来吧!让我们一起做学校的小主人。让和谐的“家风”在校园中飞扬吧!