现在是时候向那些对我们提供帮助的人表示感谢了,让我们写一份诚挚的答谢词吧。在写答谢词时,可以适当分享一些你和对方之间的温馨回忆,增加感情的亲近度。小编为大家整理了一些优秀的答谢词范文,希望可以帮助大家写出真诚而感人的答谢词。
护士节活动策划案篇一
(一)、天使风采之读书会(—)
为护理人员购置图书《唤醒护理》——张中南著,本书对人本位整体护理的起源、内容、流程及护理管理做了系统全面的梳理,对于显著改善疗效、安全、效益和医患关系,确保优质护理真正落地有着现实的.指导意义。
通过召开全体护理人员读书会,谈认识、谈感受、结合我们现有的工作找差距、找方向,写出书评或读后感,不少于500字),截稿日期xx月xx日。
(二)、天使风采之授课竞赛(—)
大力挖掘职工的内在潜力,提升全体护士临床专业能力和授课能力,推动专科护理岗位培训工作,各科室可以从不同角度、根据本科室的特点找切入点,制作ppt授课,以科室为单位初赛层层选拔,推选选手参加全院复赛。
(三)天使风采之社区行()
应研究院社区邀请,满足研究院职工的诉求,进行两场健康教育宣讲,宣讲者由各科室优秀责任护士担任。
(四)天使风采之参观科普教育基地()
1、所有护理人员均参加,各科护士长有计划组织初赛,护理部组织评委参加。
2、每科室每一项活动至少要有三人报名参加(参加人数与获奖分数成正比)
3、设优秀科室组织奖与先进个人奖。
优秀科室组织奖3名、个人奖10名(一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖10名)
护士节活动策划案篇二
转变护理理念,推进优质护理
(一)开展以“如何当好一名护士长”为主题的护士长管理座谈会。
(二)开展以“用阳光的心态面对工作”为主题的低年资护士座谈会。
(三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛。
(四)开展以“优质护理之我想”为主题的质量改进座谈会议。
(五)组织全院护士“放飞心情、快乐生活”轻松休闲半日游活动。
(六)院领导慰问临床一线护士活动。
(七)参加xx市护理节活动。
(一)5月6日、8日、9日分3批组织全院护理人员到碧云花园生态农庄“放飞心情、快乐生活”自助采摘半日游活动,要求各科室护士长合理排班。
(二)5月13日开展以“用阳光的心态面对工作”为主题的低年资护士座谈会,邀请3年内获得系统、院十佳护士、优秀护士等称号的.护士代表与低年资护士进行面对面的现场交流,倡导爱岗敬业,无私奉献的南丁格尔精神。
(三)5月15日开展以“如何当好一名护士长”为主题的护士长管理座谈会,围绕做好一名护士长需要具备的素质、新老护士长就科室团队建设、护理质控、护士培训等方面进行交流讨论,以提升护士长管理能力。
(四)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛。上半年护理部组织全院护士进行静脉输液、护理体检、氧气雾化、心电监护、心肺复苏、简易呼吸囊等操作大练兵,于4月30日前分批次进行考核选拔。最后每个护理单元选拔1名工作5年以下的护士参加5月17日的静脉留置针技能比赛,由理论考试和实际操作两部分组成,其中理论成绩占30%,实际操作成绩占70%,命题根据《临床护理实践指南(版)》标准执行,将产生一等奖1名,二等奖3名、三等奖5名。13日下午由内二科副护士长进行赛前操作示范。
(五)5月23日下午开展以“优质护理之我想”为主题的质量改进座谈会议,要求各护理单元选择优质护理、流程改建等方面改进的内容在会上进行交流讨论,护士长与科室质量改进小组人员参加。
(六)5月11日上午院领导院领导慰问临床一线护士,送上鲜花蛋糕与护士节的祝贺。
(七)5月10日下午选派护士代表参加xx市护理学会关于开展“深化优质护理服务打造特色护理品牌”活动。
今年是卫生部在全国范围内推广优质护理服务的第四个年头,我们要树立“用爱护理患者,用知识守护生命”、“基础护理是根基,专科护理是价值”的专业理念,坚持“以病人为中心”,进一步规范临床护理工作,不断改善优化服务流程,注重细节管理,倡导护士以阳光的心态面对工作,不断加强护理内涵建设,提高专科护理水平,打造特色品牌服务,以进一步推进和深化优质护理服务。
护士节活动策划案篇三
为庆祝“5.12”国际护士节,护理部拟定于护士节期间举办“我运动、我健康”为主题的一系列活动,活动方案具体如下:
1、护士长拓展训练;
2、护士短跑接力赛;
3、“5.12”护士节晚会。
1、护士长拓展训练:全院各科护士长及副主任护师用抽签形式分为3组,选择路段为10公里的路程,从起点走到中间后折回到起点,不能依靠器具或坐车、骑车等,行程中由裁判人员进行监控,任何团队里最后一名到达终点的选手将决定该队的总成绩,竞赛结束后评出团体一、二、三名。
2、护士接力赛:以科室为单位分为一病区队;二病区队;三病区队;康复科队;戒毒所队和心理医院、骨伤、门诊综合队,每队派6名队员,以团队总成绩为准。
3、“5.12”护士节晚会:全体护理人员。——————
5月12日国际护士节,护士自己的节日。为使我医院的护士们能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日,同时为了活跃我院企业文化,增强我院员工凝聚力和向心力,特举办本次活动。
活动主题:仁和医院“爱的奉献——仁和爱心献护士”才艺表演大奖赛。
活动地点:至尊ktv。
活动时间:5月11日晚8点至晚11点。
参赛名额:医生:每个科室1个参赛节目
护士:共8个节目
导医:4个其他各部门均1个节目
才艺种类范围:歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、相声、小品、武术等适宜在演出场所表演的节目都可报名参加。
节目要求:
1、内容健康向上;
2、体现本次活动“欢天喜地五一二,其乐融融一家亲”的主题;
3、篇幅短小凝练,不超过5分钟;
4、单人、集体表演均可。
1、每个部门按照规定的数目呈报曲目名称、类型、表演者名单;
2、赛事流程:请医院领导发表祝贺词、讲话;
3、主持人宣读比赛规则及出场次序名单;
4、各参赛者按照曲目出场序登台表演节目;
5、表演完毕后现场观众投票选出获奖节目(具体规则见《节目评选办法》;
6、主持人宣读各节目票数,现场产生各奖项获得者;
7、医院领导为我院年度“优秀:护士”和获奖者颁发纪奖品及奖状;
8、各报名参赛部门自行组织报名节目排练;
9、企划部负责落实场地及相应的设施设备;
10、企划部落实主持人事宜;
11、后勤部负责物料采购供应;
12参赛人员自备所需道具及器材。
2、即填写完毕交至组织人员处;
3、由主持人现场公布各节目票数,记录员登记按照结果当场评出获奖者;
一等奖:1个
二等奖:2个
三等奖:3个
同时设置“仁和医院优秀护士”奖项1名。
4、优秀护士:一等奖:二等奖:三等奖:
奖品设置
护士节活动策划案篇四
通过开展“护士职业礼仪风采”,将优美的仪表、端庄的态度、亲切的语言、优雅的'举止融入护理技术操作的每个环节,使护理人员在实践中充满自信心,营造出友善亲切、健康向上的人文环境。
二、组织领导
为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行,成立领导小组负责此项活动的具体工作。
二、活动时间:另行通知
三、活动地点:五楼多媒体教室
四、主办单位:xx市xx中等职业学校教务科
五、参赛范围:20xx级护理班、20xx级护理班
六、参赛内容
1、护理专业知识问答
根据20xx级和20xx级护理专业学生各自所学专业知识进行知识问答。分别以各自班级为小组参加比赛。
2、护士礼仪风采展示
遵照“20xx年护理礼仪质量考核标准”种对于语言和服务的规定执行,学生通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中,情景题材涉及护士职业的各种场合,内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等,可以人性化服务理念、服务、荣誉、成绩等。
3、护理专业学生表演节目。20xx级和20xx级护理专业学生以演唱、配乐朗诵、演讲、小品等方式,向全校展示本班的精神风貌。
七、参赛规则
1.参赛方式:20xx级和20xx级护理专业学生以各自班级为单位参加比赛。
2.展示形式:各班级的职业礼仪风采展示可以进行自我编排,以展示本班的精神风貌。
护理专业知识问答:分别设置必答题,抢答题,判断题。
必答题:
规则:必答题每组设置5道必答题,主持人读完题后,该组参赛人员必须在30秒钟内作答,否则失去答题资格。每答对一题加5分,答错不加分。
抢答题:
规则:主持人读完题后,宣布抢答开始方可抢答,由站立最快的团队进行作答,注意必须由主持人宣布开始作答,且在30秒内回答正确才可加分。抢答题答对一题加5分,答错扣5分。
风险题:
规则:每组有两个风险题。主持人读完题后,不可以弃权,要么自己团队答,要么请其他的团队答,该组参赛人员必须在1分钟内作答。答对一题加10分,答错扣分10分。
3.展示内容:主题鲜明、有特色、思想性强、内容健康、积极向上、表演形式新颖有创意,场景设计合理,动作编排符合实际工作需要,体现护士工作内涵。
4.参赛要求:每个班均按照学校安排进行比赛,按时到比赛地点参加比赛。
所有参赛班级应按指定地点就位,不准随意走动、喧哗或起哄,尊重评委评分,文明观看、参赛。
八、奖项设置(略)
护士节活动策划案篇五
“优质护理服务”为主题的护理流程礼仪比赛
5月9日15:00
五楼会议室
全体护理人员(除值班者)
1、评选出优质护理示范科室
2、优质护理服务管理(护士长)践行奖1名
3、评选优质护理服务耕耘奖(30年工龄)3名
4、对新护士进行授帽仪式
5、每个科室组织一个护理流程礼仪情景模式比赛,评选出名次
1.科室1000元
2.践行奖500元
3.耕耘奖300元,3人,合计900元
4.活动布置约1500元
200元(护士鞋、发套、护士表)114人,合计:22800共计:26700元
2.护士节活动方案
1.总结暨表彰会:时间暂定x月xx日下午xx:xx,地点在xxx会议室或交通局会议室。会议内容:
(1)总结开院以来护理工作。
(2)评选优秀个人及优秀团队:
个人奖xx名:评选出“优秀护士”、“满意护士”若干名,占全院护士xx%左右。
团队奖x名:服务团队x名、学习团队x名、爱岗敬业团队x名、协作团队x名、配合团队x名。
(3)发放纪念品:全体护士每人购买护士表一块。
2.晚餐:x月xx日,院领导、优秀(满意)护士及护士长共进晚餐。
3.义诊活动:x月xx日下午到彭州市昌衡村进行义诊活动。
1.主持人简短介绍会议议程及参会人员。
2.护理部主任总结护理工作。
3.表彰。
4.领导讲话。
5.主持人宣布会议结束。
1.优秀护士产生方式:
以xx%比例给予名额到各科室,科室内自行评选后将候选人名单交护理部,护理部邀请院领导共同参与最后审定。
科室内优秀护士产生原则上要求医生及部份相关科室人员参与,具体方式自定。
2.满意护士产生方式:由护理部下发调查问卷到各科室和病房,统计调查结果后再结合优秀护士候选人名单产生出满意护士。
3.团队的产生方式:由护理部与院领导共同推选。
四、优秀护士选拔条件(团队选拔条件参考下列部份内容):
1.热爱护理事业,具有诚实的品格和较高的慎独修养。
2.热爱学习,具备一定的文化素养和多学科知识,积极熟练配合急、危重病人的抢救。
3.具有较强的专业理论知识和实践技能操作水平,考试考核成绩优秀,主动带教实习生与新护士。
4.具有高度的责任心和同情心,较强的`适应能力,良好的沟通能力和交流技巧,视病人如亲人,多次获得患者及同事好评。
5.具有强烈的集体荣誉感和良好的人际关系,同仁间相互尊重,团结协作好。工作积极,无怨言,服从调配,积极参与值夜班。
6.原则上在本院工作三个月以上。
7.年度内无护理纠纷、投诉、差错、事故发生。
1.表彰会横幅:“国际护士节总结表彰会”。
义诊活动横幅:“义诊活动”。
2.礼品准备及相关费用:总费用共计约xxxxx元。
(1)护士表护士各一块,计划进购xxx块,价格约每块xx元,共需费用xxxx元。
(2)优秀护士、满意护士人均xxx元奖金,约xx名,共xxxx元;服务团队x名、学习团队x名、爱岗敬业团队x名、配合团队x名奖金各xxx元,协作团队奖金xxxx元,共xxxx元。奖金合计xxxx元。
(3)晚餐三桌:xxxx元。
3.义诊活动准备:护理人员x名;血压计三台;听诊器三个;体重称一台。
1.全体护士除值班人员。
2.全体中层干部。
3.全体院领导及院务委员。
护士节活动策划案篇六
1、方向:通过演讲竞赛,大力挖掘职工的'内在潜力,量化个人的工作水平,提高职工的道德素养与从业标准,从而为我院下一步各项工作的展开打下良好的基础。
2、效果:可分科室与机构进行分组,从而增强职工的集体归属感与荣誉感,增强同事之间的凝聚力与向心力。
为配合仁爱医院开业,充分调动职工积极性,营造积极向上的敬业爱岗工作氛围,特举办“仁爱医院护士节演讲比赛”活动。
1、所有职工均可报名参加。
2、每科室至少要有三人报名参加(参加人数与获奖分数成正比)
3、设先进单位奖与先进个人奖。(先进单位奖一1、二1、三2等奖)
4、设个人奖10名(特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖10名)
5、奖品为:单位奖状、个人奖状或证书、笔记本。
布置:用条幅或纸幅、主席台、评委席、观众席
人员:以科室为单位为参赛选手打分,最后有评委统一打分。
费用预算:60元会场布置:
1、条幅,10元
2、单位奖状4个、个人奖状或证书20个20元
3、个人奖品本子20个20元4、其他10元
护士节当日上午或晚上(7点至9点)
以文件形式下发到科室,有科室组织备稿选参赛代表。
护士节活动策划案篇七
20xx年月9日下午2:00(下午1:40前进场完毕),宿迁卫校报告厅。
二
4、全市一级医疗机构护理组长。
1、表彰优秀护理集体和个人。
2、纪念“5.12”国际护士节艺汇演。
1、艺汇演各参演单位于月9日上午8:0前到演出场地进行彩排,上台领奖人员11:00开始彩排(领奖代表另行通知)。
2、上台领奖人员着连体式短袖护士服,带护士帽。
3、请各演出单位自行安排化妆师,并将节目伴奏音频、视频(pg格式)于月9日上午带至彩排现场送交音频、视频播放老师。
4、请各县区卫生计生委、社会事业局(政社办)组织辖区内有关人员参加,对号入座,回执于月8日10:00前报市卫生计生委医政医管处邮箱(座位表另行通知)。所有参会人员请按要求准时出席,不得无故缺席。
护士节活动策划案篇八
为活跃医院的学术氛围,提高医院全员的'基本技能,从而提高医院的整体专业技术水平,更好地为全校师生员工服务。结合庆祝“xx护士节”活动,校医院在工会的指导、支持下,开展庆祝“xx护士节”以及“知识竞赛”的活动,现将相关细节安排如下:
1、题库设计。
各科室安排人员设计常见应知应会基础知识xx题,包括医学基础常识、医院部分规章制度,于x月x日前提交医务科,医务科汇总编辑题库,并下发到各科室。
2、各科室组织大家利用业务时间,学习相关知识。
每组比赛负责人:
临床:xx。
医技:xx。
综合:xx。
分各大组(临床、医技、综合)进行:
1、于x月x日前完成分组考试,方式为闭卷,人人参加。
2、x月x日前将决赛名单上报医务科。
1、由医务科组织实施,办公室协助活动的开展。
负责人:xx、xx、xx。
2、主持:xx。
3、xx日下午xx开始。
4、地点:校医院三楼体检大厅。
5、流程。
(1)校工会领导讲话。
(2)医院领导讲话。
(3)护士代表讲话。
(4)学生代表给护士代表献花。
(3)决赛开始。
(4)医院领导宣布获奖成绩。
(5)由工会领导和校医院领导颁奖:
一等奖:x名(x人)
二等奖:x名(x人)
三等奖:x名(x人)
题库。
护士节活动策划案篇九
今年是5月12日是第111个国际护士节。为弘扬南丁格尔精神,激发我县广大卫生计生工作者全心全意为人民服务的工作热情,进一步推动卫生计生系统精神文明建设,促进我县卫生计生事业科学发展。经研究,决定在全县开展庆祝“5.12”国际护士节活动。现将有关事宜安排如下:
大力宣传我县卫生事业取得的新成就、以弘扬当代护士爱岗敬业,竭诚为患者服务的感人事迹为重点,集中展示医疗卫生系统取得的丰硕成果和良好的精神风貌,以现代文化为引领,以“崇尚科学,珍惜生命,远离非法宗教,加强民族团结”为主题,通过开展文明健康、形式多样、内容丰富的文化活动,学活用好“十大处方”,整治宗教极端思想顽疾,展现医务工作者履行“健康卫士”神圣职责,担当“去极端化”光荣使命,进一步推动卫生事业科学发展。
活动主题:“无论何时何地—护士永远为你服务:关爱家庭”。
活动时间:20xx年5月12日—30日。
(一)召开庆祝表彰大会。于20xx年5月12召开全县庆祝“5.12”国际护士节暨表彰大会,表彰全县卫生计生系统涌现出的“优秀护理工作者”、“卫生计生先进工作者”。同时,各医疗单位自行组织本单位的庆祝表彰活动。
(二)举办板报展。护士节当天,在姑墨广场举办板报展。参展板报内容:一是全县卫生事业发展历程,各医疗卫生单位发展历程;二是各医疗卫生单位内涵建设情况;三是发掘评选出的先进典型事迹;四是健康知识,防病知识。板报内容经单位主要领导签字后于4月15日前报卫计委办公室审定,板报于5月12日上午10:00送到姑墨广场布展,护士节当日展出,由指定人员向参会干部职工和居民进行讲解。
(三)评选身边先进典型。在卫生、计生系统评选出从事临床一线的护理工作者和爱岗敬业、表现突出的医护人员、卫生计生先进工作者,符合条件的工作人员名单及先进事迹材料电子版、纸质版于4月15日前报县卫计委办公室。
(四)开展板报巡回展活动。5月12日至30日,在庆祝国际护士节暨表彰大会结束后,利用半个月时间,在各乡(镇)、管理区开展巡回板报展(巴扎日当天)。由各乡(镇)、管理区负责场地及集中参观人员的组织,卫计委负责布展及讲解。
(五)开展先进人物事迹巡回宣讲活动。在开展板报巡回展的同时,举办先进人物事迹巡回宣讲活动,由各乡(镇)、管理区负责宣讲活动场地及参加人员的组织,卫计委负责派专人负责讲解。宣讲内容由先进个人单位撰写事迹材料,单位主要负责人签字后报卫计委办公室审定。
四、工作要求
1、各卫生计生单位要高度重视,精心组织,把庆祝“5.12”护士节系列活动作为当前推动各项工作,提升群众满意度、知晓度、支持度,深化卫生计生系统“去极端化”的重要举措,组织好开展好。要切实加强领导,统筹安排各项活动,确保系列活动顺利开展。
2、承担文艺演出的县人民医院、维吾尔医医院、佳木镇中心卫生院要结合行业特点,编排文明健康、形式多样、内容丰富,突(彰)显“以现代文化为引领”的文艺节目,组织好节目演出。
3、卫生计生系统各单位要精心制定宣传板报,板报要求主题突出,图文并茂,版面美观,每个单位至少制作1块板报,也可根据内容自行增加。各单位板报内容画面不得重复,排版讲究唯美并结合单位实际。文字材料图片选定后由单位主要领导签字,报卫计委办公室审定后再进行制作。
4、各单位要将活动开展情况的信息及图片资料及时报送卫计委办公室。
护士节活动策划案篇十
护士节是全国性的医护人员节日,为了让护士们在这一天放松心情,我们特别策划了一系列的趣味活动,以下为活动方案:
1.护士速度大比拼:两人组队,分成a、b组。a组在一端站好,b组在另一端站好,准备好药品和输液器,开始比拼a组先从药箱里找到药品,然后快速抢占输液器,赶紧拔管并走过终点,第一名获胜!
2.口罩图案比拼:提前准备好白色口罩,获得的参赛者在口罩上画上精美的图案,最好是关于医疗的',评出前三名,最终决定比赛的胜者。
1.独唱比赛:由参赛者自选曲目进行独唱,尽情展现自我才华,现场评选出比赛前三名。
2.朗诵比赛:由参赛者自选优美的诗句,并口语朗诵,展示优美的音乐品味和娓娓道来的气质。
1.追逐游戏:由五个人一个组合,其中一人为“鬼”,其余四人为“躲藏者”。当“鬼”捉到“躲藏者”之后,则“躲藏者”变成“鬼”,持续进行。
2.手拉手定情游戏:两两组队,不同的组员之间会互相搭不同的姿势的手,然后一起坐下,如果选择的手势相同的两人可以获得“定情卡片”。
以上就是为大家带来的护士节趣味活动方案,希望大家能够在这个节日里获得些许的快乐和轻松愉悦的氛围。
护士节活动策划案篇十一
为了隆重纪念20xx年“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,促进我院护理工作的发展,进一步推动我院优质服务建设,为我院的长足发展发挥更大的作用。经研究决定,在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动,具体方案制定如下:
为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,提升以优质服务,提供以病人为中心的服务思想,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“安全护理”“优质护理”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。
细节服务,安全护理
成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组,成员如下:
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx等
(一)以“xx”为主体的演讲比赛。
(二)以“xx”为活动主体到敬老院,为老人进行健康宣教,健康体检活动。
(一)参赛报名时间在5月1日前,由各科室推出优秀一名选手参赛。
(三)5月11下午15:00在医院门口集中(科室派出1-2名护士自带白大褂参加),统一组织参加敬老活动(所带物品由护理部安排)。
(四)5月12日14:50在2号楼举行比赛。
(一)各科室按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐选手质量。
(二)演讲内容以“转变观念,全面提升服务品质”为主题,字数在1000-20xx字之间,内容突出如何提升服务品质,在提升服务这项工作中,作为护士该如何做等。
(三)演讲时仪表端庄,着正装、淡妆演讲,时间控制在5-10分钟之内。
(四)裁判成员:xxx。
(五)奖项设置:一等奖一名奖金400元,二等奖一名奖金300元,三等奖一名奖金200元,其余为鼓励奖奖金100元。
(六)经费预算:xxxx元。
护士节活动策划案篇十二
192019年,国际护士理事会将南丁格尔的诞生日——5月12日定为国际护士节,旨在激励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、做好护理工作。以下是由本站pq小编为大家收集整理出来的护士节活动策划,希望能够帮到大家。
活动主题:护士节
活动时间:5月12日—5月26日
活动地点:会议室
活动目的及意义:弘扬南丁格尔精神,增强护理团队凝聚力,展示护士奋发向上,不断进取的自信心。
活动前准备:
1.成立策划小组:
2.参加人员:要求18名选手参赛,抽签分成六个参赛队,进行编号,抽签决定演讲比赛顺序。
3.各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。
4.出题小组出题,并制成卡片。
5.工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐,集中置于一台电脑上。
活动流程:
一、活动序幕:
1.主持人介绍国际护士节来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。
2.主持人介绍本次活动大致流程。
3.主持人宣布比赛开始。
二、竞赛阶段:
(一)知识竞赛:
本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮,题目类型有选择题、填空题、是非题,竞赛规则如下:
1、必答题规则及计分标准
(1).必答题共18题,每题10分。参赛队3位选手每人1题,不能由队友代答。答对加10分,答错不加分不扣分。
(2).必答题在主持人读题完毕后,须在30秒钟内答完,否则不得分。
(3).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。
2、抢答题规则及计分标准
(1).抢答题共10题,每题10分。答对加10分,答错扣5分。
(2).主持人读题完毕、宣布“开始”后,各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前,抢答者为犯规,取消该轮抢答资格,其他队继续抢答。
(3).获得答题权后,该队须在10秒钟内开始作答,在30秒钟内完成答题,否则视同答错。
(4).选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议,原则应由领队向评委会提出申诉。
(5).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。
(6).选手答错时,该题交由观众答。
3、成绩汇总:两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩,由记分员记录。
(二)演讲比赛
各参赛队依次进行演讲,形式不限,个人或集体均可。
评分标准:
1.每轮演讲10分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余4位评委的平均分,为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。
2.演讲内容方面:5分。紧扣主题,富有特色,观点鲜明,内容充实,感染力强。
3.表达与形象方面:5分。脱稿演讲,衣着得体,自然大方,表达流畅,感染力强。
(三)操作比赛—穿针引线
每队派出一名选手参加,另一名选手协助,穿6*17○针1#线,一分钟时间内完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、奖励:
三项竞赛成绩总和为各队最终成绩,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,进行奖励。
四、总结记录
记录活动结果,总结分析活动中出现的问题。
在英国一家医院任护士主任的南丁格尔,带领38名护士奔赴前线,参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱,护理质量很差,伤病员死亡率高达50%。于是,南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件,并加强护理,增加营养。半年之后,伤病员死亡率下降到 2.2%。这一事迹传遍全欧。1860年,她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著,成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展,因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔192019年逝世后,国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。
“5.12”国际护士节是为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动,目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。
护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康,它是结合科学、伦理与艺术的一门学科,因此,护理人员必须不断的自我充实,以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。
护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者,学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯·南丁格尔的精神,“燃烧自己,照亮别人”,“南丁格尔是英雄,是我们护士的骄傲,她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,这位1820年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹,鼓舞了一代又一代的的记理人员,她永远活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧!
1、了解护士节的来历,学会尊重护士。
2、懂得一些自我保护和护理的方法。
3、了解护士的工作,懂得关心护士。
环境创设:
在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。
活动一:了解护士节的来历
1、你们知道5月12日是什么节日吗?请小朋友们猜一猜。
2、老师来告诉大家是“护士节”,你们都猜对了吗?
3、那你们来想一想为什么会有护士节呢?(幼儿讨论)
4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。
活动二:了解护士的工作
(一)、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢?
快速联想:1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么?(打针、量体温等等)
2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给大家听?
(二)讨论:如果小朋友是一名小护士,你是怎样来对待病人的?
1、先讨论再个别幼儿回答。
2、教师讲述护士的工作情况。
活动三:邀请护士讲解护士的工作。
(一)、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。
1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服?头上还带着什么?(白大褂、白色扁形帽)教师引导幼儿认识护士的服装。
2、护士穿着这样的服装就准备工作了,我们请倪老师来说说她的工作。
3、护士讲述自己的工作。
4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的?
5、教师小结:护士的工作很辛苦,她们看到有病人就帮助病人护理,也穿者白色的衣服工作,所以我们都称她们是“白衣天使”。
(二)、小朋友们要学会保护好自己的身体
1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。
2、幼儿派代表来说一说。
3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。
活动四:观看护士工作的一段录象
1、现在我们一起来看看护士在工作时的一段录象。
2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。
护士节活动策划案篇十三
护士节。
xx日—x月x日。
会议室。
弘扬南丁格尔精神,增强护理团队凝聚力,展示护士奋发向上,不断进取的自信心。
1.成立策划小组:
2.参加人员:要求x名选手参赛,抽签分成六个参赛队,进行编号,抽签决定演讲比赛顺序。
3.各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。
4.出题小组出题,并制成卡片。
5.工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐,集中置于一台电脑上。
1.主持人介绍国际护士节来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。
2.主持人介绍本次活动大致流程。
3.主持人宣布比赛开始。
(一)知识竞赛:
本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮,题目类型有选择题、填空题、是非题,竞赛规则如下:
1、必答题规则及计分标准。
(1)必答题共x题,每题x分。参赛队x位选手每人x题,不能由队友代答。答对加x分,答错不加分不扣分。
(2)必答题在主持人读题完毕后,须在x秒钟内答完,否则不得分。
(3)选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。
2、抢答题规则及计分标准。
(1)抢答题共x题,每题x分。答对加x分,答错扣x分。
(2)主持人读题完毕、宣布“开始”后,各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前,抢答者为犯规,取消该轮抢答资格,其他队继续抢答。
(3)获得答题权后,该队须在x秒钟内开始作答,在x秒钟内完成答题,否则视同答错。
(4)选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议,原则应由领队向评委会提出申诉。
(5)选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。
(6)选手答错时,该题交由观众答。
3、成绩汇总:两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩,由记分员记录。
(二)演讲比赛。
各参赛队依次进行演讲,形式不限,个人或集体均可。
评分标准:
1.每轮演讲x分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余x位评委的平均分,为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。
2.演讲内容方面:x分。紧扣主题,富有特色,观点鲜明,内容充实,感染力强。
3.表达与形象方面:x分。脱稿演讲,衣着得体,自然大方,表达流畅,感染力强。
(三)操作比赛—穿针引线。
每队派出一名选手参加,另一名选手协助,穿针x线,一分钟时间内完成,依次排名,x名各加x、x、x、x、x、x分。
三项竞赛成绩总和为各队最终成绩,设一等奖x名,二等奖x名,三等奖x名,进行奖励。
记录活动结果,总结分析活动中出现的问题。