无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学英语教师篇一
目前所在地：广州
民族：汉族
户口所在地：湖北
身材：166cmkg
婚姻状况：未婚
年龄：24岁
培训认证：诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型：应届毕业生
工作年限：0
职称：无职称
求职类型：全职
可到职-随时
月薪要求：xx--3500
希望工作地区：广州佛山
个人工作经历：
公司名称：福建福清师缘中学起止年月：xx-06～xx-08
公司性质：所属行业：
担任职务：辅导班英语教师
工作描述：
离职原因：
公司名称：福建天海集团起止年月：xx-02～xx-05
公司性质：所属行业：
担任职务：从事枇杷饮料检验和新产品开发
工作描述：
离职原因：
教育背景
毕业院校：福建农业大学食品科学学院
最高学历：硕士
获得学位:工学硕士
所学专业一：农产品加工与贮藏工程
所学专业二：
受教育培训经历：
起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号
xx-09xx-07福建农业大学食品科学学院食品科学与工程学士学位
xx-09xx-07福建农业大学食品科学学院农产品加工与贮藏工程工学硕士学位
语言能力
外语：英语良好
国语水平：优秀
粤语水平：一般
工作能力及其他专长
专业技能：食品功能成分提取，饮料方向
英语能力：国家六级，口语良好，能写作，翻译英语文献
计算机能力：国家三级，具有良好的资料写作能力和数据处理能力
其它：gb/t19001质量管理体系，gb/t2xx食品安全管理体系内审员证书
其他特长：唱歌、羽毛球、长跑
详细个人自传
自我评价：
就读研究生期间协助导师完成多项课题研究，并且帮助导师完成3个项目的鉴定并撰写多篇鉴定材料。研究生毕业课题为白茶功能性成分提取研究，期间从事过甜茶甜味素提取纯化研究，为2家企业研发凉茶饮料，白茶饮料，花茶饮料等4-5种产品。七年的食品专业学习，拥有扎实的食品理论基础，具备分析问题，解决问题的能力，能够承担食品加工和食品研发任务，参与导师“高强度天然食品添加剂卡拉胶、琼脂及共线加工技术”，获得xx年福建省科技进步二等奖，并于xx年在福建轻纺杂志发表论文一篇。基础理论扎实，动手能力强。
月薪要求：xx元以上
希望工作地区：广州、佛山、从化
小学英语教师篇二
实习生唯一能帮指导老师做的可能就是批改学生的日常作业。虽然在以往的学习中也或多或少的帮老师改过作业，但现在是以老师的身份批改。正是在作业批改中体会到了作业的巨大作用，通过作业可以发现学生当前学习中存在的问题。以前作为学生，总觉得作业是一种负担，今天才算真正了解老师的良苦用心。每次批改作业都会详细的记录每位学生存在的问题，并在作业上留下相应的评语，或是鼓励，或是指出问题所在。
通过作业的批改还可以了解学生的性格特点，比如有的学生认真，有的诚实，有的则粗心大意毛手毛脚。渐渐地发现自己喜欢上了批改作业，批改作业的过程似乎是在跟学生进行心灵的交流，真是一种享受。但批改作业的难点在于如何写评语。大众化的评语，不仅学生连我自己都厌倦了，为了写出有新意的评语我真是绞尽脑汁。这些积累又是我的一大财富。
小学英语教师篇三
本人作为刚毕业参加工作的年轻教师，在本学年内担任__中心小学三五年级的英语教学工作。参加工作一年以来，我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。现在，我对本学年工作做如下总结：
一、学科教育教学工作
在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作：
1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，灵活运用教学法，如游戏法、情景教学法、交际法、直观法等，并把英语儿歌、绕口令、童谣等有趣味的东西引进课堂，把英语语言知识的学习与英语语言技能的训练有机的结合在一起，吸引学生的注意力，培养他们的学习兴趣，激发他们的求知欲，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学。
2、开展两人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多都是以两人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高。我还组织了小组之间的竞赛，用奖励手段去鼓励进步明显的小组，因此学生对活动的投入会更狂热，小组之间的竞争也会更激烈，学生取得进步也会更快。
3、狠抓课堂常规的落实。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好，推动课堂教学质量的进一步提高。
二、校本研修工作
在新课程理念的引领下，本学年我认真践行校本教研工作，融入学校教育创新，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真谛。
1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务，做好每一次听课后记录。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节公开课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。
2、坚持写好教育教学随笔。认真的读一本有关教育的书籍，并及时反思。
3、认真参加参与各校教研活动与“小组学习研讨”活动，将培训学习所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合本地，适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。
4、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在线研讨。
三、师徒结对工作
一帮一师徒结对活动是青年教师得到提高和锻炼的大舞台，作为徒弟的我非常珍惜这次学习的机会，也为自己能有一位资深的师傅而感到高兴。在这次活动中，从认真备课交给师傅修改到课堂上与孩子们的沟通、互动，从师徒互相听课评课到教研组上公开课，虽然每一次都有不足，但师傅的指点让我得到了不少收获，这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。我体会到了，要想成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的，我要时刻反思自我，常思常新，不断加强业务学习，勤学勤问，不断更新、探索教育教学方法，让自己在学习中得到提升。
总之，在新课程背景下的英语教学中，我要一如既往的做好备课、批改、辅导、考查、讲评等方方面面的工作。当然了，要做一名受学生欢迎的英语老师，还要经过自己各方面坚持不懈的实践和探索，在今后的道路上，向更高的目标奋进!
英语教师教学总结范文
小学英语教师篇四
听课这一环节占据了我实习的大部分时间，也是很重要的一个环节。听课的主要目的在于明确当今英语实际授课的情况，看指导老师如何组织一堂课，如何讲课，如何和学生沟通。最主要目的就是学会自己上课。
在听课方面，我总是尽量的多听课，为自己积累经验，除了听自己的指导老师的课，还去听其他的指导老师说的课，偶尔碰巧也会听实习老师的课。听的课也是五花八门，整合起来正好是一个单元的授课全过程，包括单词的学习，单元的导入，课文的讲解，语法的分析，练习题和单元测试的讲评。
经过两周的听课训练，我基本了解了当今高中英语课的授课模式和流程。现在的课堂虽然有多媒体的辅助，但基本上还是以教师讲解为中心，只是在课堂形式和授课方式上有所改变，课堂也更加灵活。听课过程中我着重注意老师讲课的语气，内容的详略，课堂活动的组织以及课堂指令的发送。同时，也会反思老师为什么这样做，如果换做是我我又会如何讲课，会不会做得更好。所有这些都为我的实战课铺平了道路。
小学英语教师篇五
班主任的主要工作是管理好班内学生学习生活的方方面面。我的实习内容仅仅是其中很少的一部分，只是外在的一些具体的方面，而具体的内部管理仅仅是简单的了解了一下。
看早读是班主任工作的一部分，而我作为英语实习老师，每周要和学生一起上早读，英语早读主要任务是领读单词，督促学生学习，语文的就是监督他们。中午的课间操班主任要在场，每次都和指导老师一起去监督学生做操，但有指导老师在的情况下我只是在队伍后面看着。指导老师不在的时候我的任务就多了，给学生整队，还要来回的巡视监督。刚开始的几次很不习惯，面对整个操场学生表现的很不自然。不过经历几次后我喜欢上了这种感觉，像领导人检阅队伍一样从学生面前走过，接受众人的瞩目。
实习班主任最重要的是召开主题班会，但我开的那次班会却很失败。由于是在实习刚刚开始的时候召开的，和学生们不熟悉，上台讲话也很紧张，把一个班会整的跟作报告一样。
至于其他方面的工作都是日常的惯例，每天不时的去班里看一圈，跟学生简单的聊几句，监督一下中午的班歌，偶尔给学生监考。班主任的工作复杂重要，不是我一个月就能领悟的。
小学英语教师篇六
我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学工作。我根据他们各自不同的特征因材施教，着重注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。
2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学，把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习，不断地鼓励自己。
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习各组教师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。
5、注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。半年来，我在学校开了三次公开课。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，半年教龄公开课受到各位老师的好评。
以上就是我在本学期的教学工作总结。
小学英语教师篇七
尊敬的校领导：
您好！
很抱歉在这个时候向学校提出辞职，因为我的辞职给学校带来的不便，我在此向学校领导说一声对不起！
我叫xxx，男，xx岁，xx省xx市xx人，xx年xx月毕业于xx学院，xx专业，于xx年xx月考上xx县xx教师，并分配到xx任教。
自xx年考上xx来到xx这个美丽的地方，我就爱上了这里的风土人情，爱上了这里的山青水秀，爱上了这里的每一个角落。
来到xx让我感到很温暖，领导很和蔼，同事很热情，和谐的人际关系和氛围使我感到很轻松，也让我很快的融入到了这个大家庭。在大家的帮助下，使我这样一个刚从学校象牙塔走出来的人，勇敢的面对生活中和工作中出现的各种困难，也让父母不在身边的我，感到了家的温暖，在此由衷的感谢大家。
虽然只有短短一年的光阴，但这却是我进入社会以后的一个重要台阶，有了大家的帮助，让我对这个社会有了一个更加美好的诠释，它并不是像人们说的那样黑暗与不公，我深切的感受到了自己的进步，在此我再一次感谢这一年里陪伴在我身边的每一个人，是你们让我爱上了社会这个大舞台，使我的价值观和人生观变得更加高尚和完善。但是由于我的工作经验、人生阅历以及个人能力等方面不足的原因，还是不能把工作做得很好，因此也给学校的同事和领导增添了许多的麻烦，在此，希望各位能够谅解。
我很庆幸自己能到xx来任教，虽然有时也会为一些工作的小事而烦恼，但每当我看到孩子们那一张张可爱的笑脸，听见他们那充满童真的声音喊“老师好”的时候，他们的纯真、可爱就深深地感染了我，我的忧愁和烦恼，顿时也烟霄云散了。我爱我的学生们，恨不得把自己所有知道的、好的东西都传授给他们，希望他们能走出农村，到更大更远的地方，去了解那些更加美好的东西。
我一直以为我会继续留在这里任教，会为xx的教育事业鞠躬尽瘁，然而随着时间的流逝，年过六旬的父母，头发渐渐的白了，加之来到这里后因水土不服而经常生病的缘故，原本支持我在远方的父母也渐渐的唠叨了起来。古人云：“父母在，不远游”，如今父母对远方的我总是放心不下。哪个儿女不是父母的心头肉啊！因为子女不在身边，父母没有了依靠，心里就没有了归属感呀！
作为儿女，我又何尝放得下父母啊！为了年迈的父母，我只能怀着沉痛、不舍的心情向领导递上我的辞职申请，请求辞去特岗教师职务并解除特岗教师聘用合同。
此致
敬礼！
辞职人：xxx
2021年xx月xx日
小学英语教师篇八
三年以上工作经验|男|29岁（1987年3月30日）
居住地：沈阳
电话：158******（手机）
e-mail：zhujia@
最近工作[1年5个月]
公司：xx有限公司
行业：教育/培训/院校
职位：职业技术教师
最高学历
学历：本科
专业：武器类
学校：沈阳理工大学
自我评价
有很强的独立业务开发能力，待人真诚热情、为人随和、善于沟通、有良好的.人际关系和很强的适应能力，工作认真负责、踏实肯干、具有较强的团体协作精神和独立的工作能力有很强的责任心和工作干劲，不惧挑战，有一定的亲和力及管理能力，思维灵活，反映快，接收能力强，字迹工整。
求职意向
到岗时间：一个月之内
工作性质：全职
希望行业：教育/培训/院校
目标地点：沈阳
期望月薪：面议/月
目标职能：职业技术教师
工作经验
2013/6—2014/11：xx有限公司[1年5个月]
所属行业：教育/培训/院校
培训处职业技术教师
1.市场营销班专业教学及营销班学生管理工作。
2.主讲课程市场营销概论、经济学、推销与沟通技巧、进出口贸易等课程。
3.有丰富的教学经验，能够根据学生的特点进行授课及管理。
4.授课效果良好，得到学生与老师的好评，并能够独立进行课程设计及教案的编写。
2011/6—2013/5：xx有限公司[1年11个月]
所属行业：快速消费品(食品、饮料、化妆品)
销售部行政专员
1.大学毕业后进入国有企业从事行政、销售工作。
2.负责部门的市外客户营销、日常行政、安全管理，规章制度制定，档案合同管理及部门考勤工作。
3.有丰富的客户营销及行政管理工作经验。
教育经历
2006/9—2011/6沈阳理工大学武器类本科
证书
2007/12大学英语四级
语言能力
英语（良好）听说（良好），读写（良好）
小学英语教师篇九
回顾这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。本学年担任本校的一、二年级英语教学工作。身处妊娠阶段的自己虽然很累但仍然踏实、勤奋地完成了这学年的教学工作。现总结如下：
一、政治思想方面：
我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加政治学习，并做好笔记。平时能严格要求自己，以师德的要求时刻提醒自己，时刻以“爱生敬业、诚实守信、服务家长”的口号要求自己。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重组织好英语课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的英语课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏、同歌唱。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
积极参与上课、听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。平时期积极参加学校组织的调研课活动和“创新杯”活动，公开教学两次，每次都认真对待，通过参与这些活动，使我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学。
三、继续教育学习方面。
本人平时积极参与本校的校本科研，认真听课、评课，在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或体会，认真撰写每课教学反思。平时利用自己的空余时间撰写各类文章、论文。在工作之余，还挤时间参加网络在线培训，使自己对于现代化教学的应用又有了一定的提升。同时还去观摩了其他学校的同行们精彩的课堂教学，受益匪浅。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
小学英语教师篇十
个人相片
姓名：
英语教师求职个人简历模板
性别：
男
民族：
汉族
出生年月：
1990年4月16日
证件号码：
婚姻状况：
未婚
身高：
163cm
体重：
60kg
户籍：
四川乐山
现所在地：
四川乐山
毕业学校：
乐山师范学院
学历：
本科
专业名称：
英语
毕业年份：
工作年限：
一年以上
职称：
高级职称
求职意向
职位性质：
全职
职位类别：
教师
职位名称：
英语教师;教学主管;
工作地区：
成都市;
待遇要求：
4000元/月可面议;需要提供住房
到职时间：
三个月内
技能专长
语言能力：
英语专业四级;日语;普通话标准
教育培训
教育经历：
时间
所在学校
学历
培训经历：
时间
培训机构
证书
工作经历
所在公司：
五通桥希望英语培训中心
时间范围：
2月-202月
公司性质：
私营企业
所属行业：
教育、培训、科研院所
担任职位：
教师-中学教师(信息来源于大学生个人简历网http:///请注明)
工作描述：
离职原因：
此单位只招大学生廉价兼职老师，我不能长久下去
其他信息
自我评价：
勤奋、踏实、上进、有亲和力、有较强的组织能力、交际能力和管理能力
发展方向：
本人专业素质过硬，能够胜任专小学、初中、高中英语教师。善于抓住学生家长的心，与学生和家长良好沟通，我也愿顺做推销、管理的职位，外抓生源内抓质量。
其他要求：
单位提供国家标准的五险保障，定期给予培训课程提升能力。
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