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写春天的小学生(优质19篇)

时间:2023-12-08 06:11:29 作者:书香墨

优秀作文往往能够把握好文中的节奏和节拍,使读者在阅读时感到愉悦而流畅。小编精选了一些优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作参考和思路。

赞美春天的小学生作文小学生赞美春天

春天是一个妙不可言的季节,它充满了温暖,也充满了勃勃生机。

在春天里,温暖的春风吹化了冰雪,吹绿了大地,也吹醒了在大地上冬眠的各种动物,春天一下子就变得热闹起来了。

在春天里,绵绵的春雨也随着而来,落在了地上,让小草冒出了嫩芽;落在了树梢上,让枯木长出了新的叶子;落在了农民伯伯的心上,让他们看到了播种的希望,看到了秋天的丰收。

这个时候,勤劳的农民就要开始新一年的播种,耕种,他们来到了田间开始忙碌地劳作,挥舞着手中的农具,留下了劳动的汗水。

当然,可爱的小燕子也从南方飞了回来,与去年的邻居唧唧喳喳地诉说着去年冬天的经历,分享着春天的喜悦。

美丽的春天,我赞美你,我歌颂你,也崇拜你。因为你给人们看到了色彩斑斓的世界,也给人们带来了无限的希望。

【作者:zft】。

小学生春天作文

春天的脚步加快了,春天就要来到了。

春天既不像冬天那么寒冷,也不像夏天那么炎热,气温不高不低。正因为这样,春天才是美丽的,才是俊妙无比的百花园。

春天是有名的“画家”,它画的草是青的、嫩的;它画的花是五颜六色的、鲜艳的;它画的树千是棕的,树叶是绿的……总之,春天画的一切都是其它三季所画不出来的。就连伶俐活泼的小燕子也加人了这个仙境般的世界,为这烂漫的春景图增添了许多生趣。

春雨下起来可没完,好像“老天爷”僧恨春天,春天一来它就哭个没完似的。不过,春雨下久了,人们在房里呆不住必然要出去。孩子们在雨中嬉闹;大人们在雨里散步;农民伯伯们最辛苦,他们忙着种地。“老天爷”的“眼泪”可是无价之宝!

宋朝诗人僧志南在诗中写道:“吹面不寒杨柳风”,这话说得不错,春风就像母亲用手抚摸着你,一阵阵春风吹来,真舒服啊!

春天的脚步没有声音,不过我想,你已经知道春天来了。

小学生春天作文

空气,感受大自然带来的芬芳,让心情去旅游。

一股细流曲曲折折、叮叮咚咚,自山头直奔山脚冲绿油油的田野驰来,潇洒不羁。捧一把溪水,或喝或洗,只觉一下子 “ 清气满乾坤 ” ,心旷神怡。是啊,人在智慧上应和小溪一样是明豁的,在道德上应是清白的,身体上应是清洁的,因为,人被赋予了一种工作,那就是精神的成长。

朝着阳光洒射的地方望去,惊喜地发现,一簇簇的杜鹃花傍水依山,缤纷绚丽,也许,心情就在那儿等着我。我迈着轻盈的步伐,拥向这似乎是灿烂又似乎是向往的杜鹃花。

杜鹃花,那俏丽,那娉婷,那鲜妍,一切都笼罩着我。而心情,百花的冠冕她戴着。我和她手拉手,轻歌曼舞在这美好的四月天。的确,我心灵的园圃总是那样五彩缤纷,里面微风那样轻柔,那样清新。

我和心情漫游了一个又一个的世外桃源,但却发现,最美的莫过于心情的旅游。

我释放了心情,但又得到了心情这样的伙伴,一起玩赏春天。岂不快哉!

春天,我和心情有个约会。

春天的小学生作文春天

不知什么时候,一股暖流融化了岩石上的冰层,滴下的第一颗晶莹的水珠,便向我们宣告了春天来临。大地从冬寒里苏醒过来,这时候,望见的不再是银装素裹、白茫茫的一片了,而是一望无际的绿海,衬托着娇滴滴的桃红、纯洁无暇的.白、金灿灿的黄、湛蓝清澈的蓝、优美含蓄的紫……各种各样、五彩缤纷的花卉。微风吹来,各种花粉青草的清香,无论是谁,都会把鼻孔张得大大的吸个够,像在痛饮美酒似的,让人感到陶醉、清爽。

初春的时候,一切都是嫩嫩的,崭新崭新的,春天像一位仙女一般,由南向北,跳着、走着,走到哪里,就给哪里带来生机,就给哪里带来朝气。冰雪消融,杨柳抽出了嫩芽,万绿丛中,不时冒出一点鹅黄嫩绿,若隐若现,到处都是待放的蓓蕾,燕子也都成群结队地飞回来了。仲春的时候,百花吐艳、春花烂漫,一片时机勃勃的景象。柳絮似绵一般漫天纷飞,桃树、杏树、梨树,一个个都露出了花蕊,姹紫嫣红的花瓣也纷纷迫不及待的的绽开了。鸟儿也都高兴起来了,唱着歌儿,皆如赶集似的,都来到了树梢上,你唱我和的歌颂着春天。花香、草香、还有泥土的清香,汇在一起,沁人心脾。

到了暮春,一声春雷响过,那如细毛一般的雨飘了下来,淅淅沥沥的,漫山遍野都笼罩在如轻纱一般的雨雾中,水水润润的,桃花淋湿了,梨花淋落了,田里的小麦大口大口地喝着乳汁,在细雨中悄悄地拔着节儿,孕育着穗儿。

小学生春天作文

“春天在哪里呀,春天在哪里——”唱到这里,我不禁要说:春天,就在我的校园里。

刚开学不久,第一阵春风便吹进了我们的校园,轻轻拂过我们红润的脸蛋,围绕着校园的每一个角落。

听,是谁在“喳喳”的欢叫?哦,是可爱的`麻雀和杜鹃在歌唱春天!这歌声时而清脆活泼,时而婉转动听,时而激情高昂,时而低沉落寞。。。。。。。春风一吹,”沙沙“响的树叶便为鸟儿伴奏,啊,我听到了春天!

瞧,是谁在争奇斗艳,竞相开放?哦,是娇艳欲滴的花儿在为春天精心打扮!高贵的茶花红艳艳,躲藏在绿叶中,真像一群害羞的新娘!鲜艳的杜鹃又大又多,簇拥在绿叶中,它们穿着一身带花纹的紫红色的连衣裙,不知它们是不是花国的公主?还有那一朵又一朵粉嫩的樱花,风儿一吹,那花瓣漫天飞舞,浪漫极了!我想,这似乎才是良辰美景吧!我在这美丽的花海中,看到了春天!

看,是谁抽出嫩绿的枝叶,随着春风”沙沙沙“地演奏乐曲?哦,是一棵又一棵的大树哨兵在开音乐会呢!春风轻轻吹拂,便带走了许多红的黄的老叶子,吹得它们像一只只蝴蝶慢悠悠的飞舞,又徐徐落下,让人感到十分自然。每当这时,我便情不自禁地站在飞舞的落叶之中,我感觉自己就是一位落叶中的仙子,我知道其实落叶也是春天的象征!

春天是什么?我会告诉你——

春天是那鸟儿的歌声!

春天是那盛开的鲜花!

春天是嫩绿的枝叶!

春天无处不在!

我爱这美丽的春天。

小学生春天作文

春天又到了,我们告别了寒冷,告别了雪人,也告别了冬爷爷,我迎来了温暖,迎来了绿地,也迎来了春姑娘。春风就如同春姑娘一样,在无忧无虑地嬉戏着,仿佛在环游世界。

这时,春姑娘来到了不远处的小溪里,小溪在有节奏地流淌着,像演奏着音乐会似的拍打着岸边的波浪,发出噼里啪啦的声音,似乎是在为春天的到来而欢呼。在小溪旁边,有着一颗碧绿的柳树,好似一名亭亭玉立的女子,在西边梳理着她那翡翠般的长发。

春姑娘告别了小溪,又看到了一片大草原,草原上弥漫着生机勃勃的气息。一眼望去,嫩绿的小草无处不在,仿佛给大地穿上了绿衣裳,显得与春姑娘更加搭配了。就在这时,一朵桃花悄无声息地开了。那朵花,就如同领头羊一样,接着第二朵开了,第三朵……百花齐放,争奇斗艳,好像是在为春姑娘的到来表示热烈的欢迎。

“轰隆隆,轰隆隆”呀,原来是雷公公发怒了。“哗啦啦”,不一会儿,天上便下起了倾盆大雨。还好这时春姑娘已经来到了一个山洞里。过了一会儿,雨就停了。春姑娘从山洞里走出来,一下子就被外面的场景给迷住了。那晶莹剔透的水露散落在这花与小草的海洋里,空气一下子变得何格外清新。这样的场景形成了一幅美丽的图画。

这时,春姑娘来到草原外,看到了一些牧人在放牧。一些牛在悠闲地吃草,一副既享受又懒散的样子。她又看到一些羊群在一边奔跑着,一边叫着,似乎也是在欢呼春天的到来。

小学生春天作文

徘徊在十字路口,我该选择哪条路?面对一个多项选择题,我该选择哪个答案?好想:我的世界为你留住春天。

——题记。

“老师,我、我……”我犹豫地支吾着。

“没关系,你是语文课代表,你自己选择,无论选谁都一样,都可以为咱班争光。”老师心平气和的对我说道。

这可是我盼望已久的演讲比赛,也是我一直以来最渴望展现自我的舞台,机会到了可是好朋友也一直很想参加这个比赛。

无奈之下,我轻轻的问老师“我们可以一起报名参加吗?”

“这不可能,每班仅有一个参赛名额,两个是不可能的。”

我的思想斗争激烈,犹豫不决。

“我应该把机会让给她,我不能这么自私,况且她还是我最好的朋友呀。不,不行,这可是我梦寐已久的好机会呀”。

“过几天我就要转学了,可以回到我爸爸妈妈的身边了,真舍不得和你分开。”她那柔和的声音闪过脑际,让我心生依恋。我决定让她去参赛。我即刻跑到办公室:“老师,我决定了,让她去。他过几天就要转学了,我想让她留下一个美好的回忆。”

“你是个好学生,我想她会感谢你的。”老师笑了。走出办公室,我舒了口气,感觉浑身轻松了许多。

我第一次觉得做出一个正确的选择太难了,无疑是要把一个人从海阔天高的境地推向悬崖绝谷。

回到教室,我把这一决定告诉了她。“什么,我?真的吗?太好了!”她高兴的又蹦又跳。

看着她的兴奋劲,我的心里有一种不可名状的滋味。

比赛那天,她特别漂亮。登上演讲台的那一刻,他特别兴奋。她获得了一等奖,拉起我的手欢呼跳跃着,我真为她高兴。

分别的那天,他把一等奖的奖状留给了我,依恋的泪花润红了她的双眼。“因为有你,我的生活更精彩!”

我也为我的正确选择而自豪。我以纯洁高尚、亲切温暖的心灵为你留住了春天。

小学生春天作文

春,是一个在人们心中美好的季节。在春天里,我们拨下希望的种子;在春天里,我们点燃希望的火苗。在春天里,我们回味过去;在春天里,我们欢歌笑语。在今年的`春天,我们一家和我爸爸的同事们,一起去了御翠草堂探访春的足迹。

早晨,太阳映着这里的每一棵草,每一朵花。透明的露水闪耀着,反着光。每一株植物都充满着生机与活力。河水静静地流淌着,露着笑脸,向我们微笑致意。

我和我的妈妈还有几个小孩子一起去了位于御翠草堂中心的小亭子,那里可以看到整个御翠草堂的美丽景色。

突然,水面上立刻出现了几只小鸭子,它们笑着、跳着,游向远方。他们背后是生动的石雕,就犹如一幅春之色彩——火红的灯笼,金黄的腊梅,翠绿的小草,五颜六色的人群。

午后,太阳出来了,更为御翠草堂增添了一份美景。小鸟叫着、飞着,唱着美妙的歌谣;小朋友们快乐地运动着,有跳绳的,有打球的,还有跑步的。为大地谱写了一首运动交响曲。

御翠草堂固然美丽,但春色是无处不在的,只要你用你的慧眼,细心观察,就能发现春的存在。即是真正的“春”离我们而去,你心里的“春”也依然美丽!

春天小学生作文

“春天在哪里呀?春天在哪里?春天就在朋友"小朋友的眼睛里……”一年四季变化无穷,但我十分向往春天,因为春天一片生机。

春天在哪里?看那破土而出的嫩芽,一株株拥有着顽强生命力,它就是春天来临的一封信。春天就在小草的嫩芽里。

春天在哪里?看那细长柔美的柳条。一条条柔韧与细长的柳条,它就是春天出现前的预写。春天就在柳树的柳条里。

春天在哪里?看那粉红的桃花,粉白的杏花。一朵朵香气扑鼻的花朵,它就是春天开头的序幕。春天就在花朵的香气里。

春天在哪里?春天就在小朋友的的眼睛里,可不是么?小朋友们在一起欢乐地玩耍,个个都洋溢着浓郁的生命力。春天是绿色的,绿色象征着生命,孩子身上不正充满着它吗?孩子如同花儿一样,在春天的感召下,以旺盛的生命力,欢畅活泼地舒展出新鲜的四肢,使出浑身解数。正如俗话说“游人不解春何在,只拣儿童多处行。”春天在哪里?不要再去找了,有儿童的地方就有春天。

朋友,不是我们发现不了春天,只是我们不会善于发现春天。

我向往春天,她是一片生机;我热爱春天,她是活力的源泉;我赞美春天,她是生命的开端;我迷恋春天,她是四季的序幕!

小学生春天作文

“早莺争暖树,新燕朱啄妮”,那时的春,春天的歌,歌声中的我们。

——题记。

小妮是儿时在奶奶家认识的,和我一般大……。

我爱吃甜甜儿(水果),小你家种了田田儿,我说熟了时咱们一起吃,他满口答应了约定的日子到了,我欢喜的奔向她家,眼前的一幕是我脸上的校被抹光:小妮正和弟弟吃甜甜,那我……泪水霎时涌了上来,我飞也似的离开了,任凭小妮不断被的呼唤。

那天下午,下了大雨,和我的泪水交融着,或是也与门外”道歉”的小妮的泪水交融着……。

只听他对我说:我们两是一对燕子,要一起飞,及使雨浇湿了翅膀,即使,不,没有即使,我们要永远一起飞翔。

泪水又不听话地淌出……。

小妮,你便是那春天的小燕子唱着最娓娓动听的歌,伴随着我,陪伴着我。

春天里,最动听的歌……。

友谊最纯,最真!

小学生春天作文

分外是讲授楼前面的那一棵桃树上开了不少鲜艳的桃花。她们像一个个含羞的玉女,粉赤色的胭脂脸,金黄色的花蕊,散发了出一阵阵淡淡的清香,引来了不少辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子紧紧地掩住脸,不敢暴露脸来,把一股股清香洒满了校园,令人流连忘返。

这不,讲授楼阁下的紫丁花也开得正热烈,它们朵朵都玲珑玲珑,摆出一个个精美的姿势,像一个个身穿紫色的鲜艳俏丽的小尤物儿,心爱极了。它们个个都梳妆得丰姿绰约,赶来到场这个春天的盛宴。

早上,同砚们都早早来到学校,在操场上做各种活动,锻炼身体,阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落上去。教室里,灯光豁亮,琅琅的念书声惊醒了太阳公公,他笑呵呵地看着这生机勃勃的校园,把暖和的阳光洒遍了校园的每一个角落。暖烘烘的,烘得让人直想睡觉,难怪李白诗人会说“春眠不觉晓“这句诗呢! 春天来了,我们听到了它,我们闻到了它,我们触到了它,真是太美了!

我们要谢谢春天,由于春天给我们带来快乐发展,我们要敬服它,那样春天就会回报我们。

分外是讲授楼前面的那一棵桃树上开了不少鲜艳的桃花。她们像一个个含羞的玉女,粉赤色的胭脂脸,金黄色的花蕊,散发了出一阵阵淡淡的清香,引来了不少辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子紧紧地掩住脸,不敢暴露脸来,把一股股清香洒满了校园,令人流连忘返。这不,讲授楼阁下的紫丁花也开得正热烈,它们朵朵都玲珑玲珑,摆出一个个精美的姿势,像一个个身穿紫色的鲜艳俏丽的小尤物儿,心爱极了。它们个个都梳妆得丰姿绰约,赶来到场这个春天的盛宴。

小学生春天作文

我最喜欢的,是冬天。但是我最快乐的日子,是浸润着露水香的第一季。

我用一下午的温暖,写诗。写诗的时候,柳的婀娜就在我身边。我可以听到,它们伸展腰肢的声音。我的笔下,包容了整个花开。

我写诗,就像在听童话。我在一个流水潺潺的国度,飞翔。笑声,打着旋儿,劈里啪啦落在地上,跟风铃的歌声一样好听。萤火虫穿越夏天,帮我照亮素淡的稿纸。

平淡,恬适。时间跟我商量着,慢慢晃。

太阳一天天勤奋,白天长大了。我的诗意渐渐化开,汇流成溪,成河,成海。那么大的海洋,全都是我细碎的话语。蓝蓝的,碧湛湛的。好温柔。

晚上,我装尽了星星。月亮孤零零的,就给我唱歌。我们唱啊唱啊,歌不就是诗吗?太阳都被吸引来了。月亮累了,去睡了。我的诗醒来。

小径,河畔,石后,花前,到处是我的字句。很小,也很充实。简简单单的,捉迷藏。

我的笑,融进里面。很淡淡,无拘束。

诗里,我把梦吹进橘皮飘成的小船,我和诗一起远航……

小学生春天作文

春天来了,万物复苏,草长莺飞,好一番欣欣向荣的景象!

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。山间的树上,鸟儿在“叽叽喳喳”地歌唱,好像在欢迎春的到来;山间的小路边,红的花、白的花、蓝的花、紫的花、绿的花、黄的花纷纷钻出了地面,争相开放;山间的小溪也睡醒了,欢快地唱着歌奔向了山脚;调皮的小鱼、机灵的小蝌蚪,打个滚儿,翻个跟头,调皮极了。

公园里,迎春花张开了它那金灿灿的'笑脸迎接我们;玉兰花也迫不及待地打开了他的紫的、白的花苞;桃花羞红了脸,羞答答地望着我们;洁白的梨花挂满枝头,对着我们微笑。成群的蜜蜂“嗡嗡”地叫着,快乐地跳着舞,保卫着芬芳的花朵,连蝴蝶都来凑热闹了!

天空中,各式各样的风筝迎风飘着,欢快的人们在草地上跟着风筝追着、跑着。五颜六色的风筝好似天空中的大鸟,有的在慢条斯理地降落,有的在昂头挺胸地上升,还有的在空中“呼呼”地盘旋,几只小鸟也过来凑热闹,分不清谁是风筝,谁是鸟儿了。

春天就在我们的眼里,也在我们的心里。啊,我爱春天!

小学生春天作文

春天来了,春姑娘在我们玩耍时,悄悄地洒下了春天的种子。

今天,我随着小伙伴来到田野找春天。要我说,我觉得还是田野的变化最大。

冬天时,这里还曾是一片雪白,不见一朵花,更没有一棵草,就连小动物都没有,别说有多寂寞。可是,今天的田野是一派生机勃勃,春天把花儿染成了五颜六色的,十分迷人。我看着都想插几带朵回家。春天把小草都吹绿了,可爱的.不得了。

春天把小河吹的‘’哗哗‘’流淌,听,小河还在唱着动听的歌呢。瞧把小鱼乐得,一会儿扑打水面,一会儿在水里休息一下。

继续往前走走,就可以清楚地看到柳树‘’姐姐‘’,我们离它们近点儿,朝它们挥挥手,它们就会用柳条点点头,仿佛在跟我们打招呼。咦,树上好像有东西在动啊,是什么呢,走上前去,哦,原来是几只小鸟和可爱的小松鼠。我向它们摆摆手,他们见了我像害羞了似得,都跑到了树上。

我沿着田野的小路继续向前走。瞧,金黄色的油菜花,绿油油的麦苗,嫩绿的小草,给春天又增添了一番色彩。远处连绵起伏的山峦,一山清,一山绿,一山浓,一山淡,真像一副优美的水墨画。站在近处看远处的树林,简直美得让你无法想象。它是那么的葱翠,茂密。

我爱春天,但更爱春天的田野。同学们,想要找到春天,那就去看看春天的田野。

小学生春天作文

“一年之计在于春”,春姑娘来也悄悄,去也匆匆,我可不能让可爱的春姑娘“趁机溜走”。因此我要去寻找春姑娘。

她仿佛是一位魔法师,所过之处,都留下了色彩。看,她把粉红色送给了桃花,粉红色的桃花绽开了笑脸。她把翠绿送给了小树,小树长出了翠绿的叶子。她还把翠绿色奖励了小草,小草把自己全身染成了绿色。她把最美的青绿赐给了大地,大地告别了白皑皑的披风,穿上了一件翠绿色的西装。她用魔法棒点了点结冰的小溪。转眼间,小溪像被解了定身法似的,“叮咚叮咚,叮咚叮咚”,小溪欢快的流淌,再加上电线上小巧玲珑的音符——燕子,发出“叽叽”的叫声,真像在演奏一首《欢迎进行曲》,欢迎春姑娘的到来。

孩子们也在感受春天,看,女孩们在公园里打羽毛球,踢毽子,他们踢得、打得满头大汗,却依然很高兴,因为他们感受到了春的讯息,感受到春姑娘留下的`芬香沁人。听,公园里留下了春姑娘给孩子们带来了爽朗的笑声。

春天留下的是笑声、是歌声。让我们珍惜春天,珍惜春姑娘留下的美好时光吧!

点评:小作者眼中的春天不仅仅是春的景象,而且提醒我们要珍惜“春的时光”,这在“找春天”的内涵上更深了一层。对于四年级的孩子是难得的。

小学生春天作文

春姑娘悄无声息地来到人间,树木花草,一切都被春姑娘打扮得那么美丽。小草们偷偷地从大地妈妈的怀里钻出来也争先孔后地穿起那美丽动人的春装。

那黑色机灵般的小巧玲珑的小燕字也接到春天的邀请,从南方飞回来。他们有的在空中有趣地“打翻斗”,有的在枝头唧唧喳喳地叫唤着。它们用各种有趣的方法告诉人们:春天来啦!

春姑娘牵着蜜蜂的手,迈着轻盈的脚步迎着金色的阳光。顿时,花儿红了,草儿绿了,处处鸟语花香,春色浓浓。各种各样的花都争着抢着展开自己新的一面的笑容,把自己的芳香献给了人们。花间,蝴蝶翩翩,蜜蜂翁翁,她们也争着向花儿亲吻问候,仿佛一对久别重逢的老朋友。花儿开了,散发出一阵阵芳香,甜甜丝丝的味儿,找来一群群小蜜蜂,围着花儿打转转。

春天的早晨,许多花都开了。白色的梨花,粉红色的桃花,红色的玫瑰花,都散发出一阵阵浓郁的清香。太阳公公用他那温柔清暖得手臂把大地从梦中唤醒,金色的光辉向我扑来。大地一派清秀、晶莹,原野一片葱郁、碧秀。春天是温暖的,也是奋进的。

我就这样行走在春天的怀抱,美丽的春天热情地拥抱了我,同时美丽的天地永远地留在我心中。

小学生作文

在杨红樱阿姨笔下,笑猫是一只活泼・勇敢・现实・执着的猫。它的故事打动了每一位读者的心。这不,最近我又读了一本杨红樱阿姨写的书:《樱桃沟的春天》。

在马小跳的爷爷奶奶家,有母鹅.黑猫.鹩哥.大狗.黑猪等等,真像一个动物园。奶奶爷爷也非常喜欢小动物,一看到笑猫一家,就马上收养了它们。世上像他们一样喜欢动物的人已经越来越少了,有些动物已经灭绝了原因就是得不到人类的尊重!其实,故事里的每一个动物都代表着一类人。母鹅像一位军人,虽然“她”不是看门的,但却很执着,保护着大家的安全。鹩哥像一个小丑,给大家带来欢乐,幽默风趣。黑猪是一位沉重思考者,虽然外表冷漠,但很有思想。黑猫像个追求者只对一个目标不放。大黄狗像个游手好闲的人,总是多管闲事。另外,樱桃沟是个世外“樱”园,风景如画的好地方。这里的樱桃都有鸽子蛋那么大,就像红宝石,漫山遍野,美丽极了!

这么漂亮的地方,这么多的动物,都是要人类去保护啊。让我们爱护这一切,让地球更美!

春天小学生作文

人间送走了寒冷的冬天,很快就迎来了可爱的春,它像只精灵一样,踏着轻盈的脚步来到了人间。因为它又带来了大地的礼物。

在这一个温暖的季节里,树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛——不,比花坛更芬芳。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的男孩子正用垂柳的茎做柳笛呢他们吹出了心里的幸福与快乐;再看柳林,女孩子们在垂柳中流连忘返。

春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,多么使人心旷神怡的景象啊!

春天啊,再美的词描述不出你的可爱,再神奇的笔画不出你的美丽,我爱这可爱的春天。

春天小学生作文

春日的星期六上午做完作业后,闲着无事,顺手拿来《朱自清散文集》坐在门前阅览:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼睛这篇脍炙人口的散文地吸引了我,使我欢欣,令我陶醉。抬眼四顾,不禁地啊!了,的不正是色彩缤纷、生机盎然的美丽春景吗?你看,复苏的万物沐浴在柔和的阳光中,湿润的泥土浸透了甜润的春雨,到处呈现出欣欣向荣的景象:

美的天使,春的精灵鲜花们用美丽的姿态、艳丽的色彩,点缀着大地,使春天迷人,妖娆。看!嫩黄的迎春花,洁白的水仙花,淡绿的兰花,粉红的桃花把大地妆扮得,并发出阵诱人的幽香,好一派百花争艳、花团锦簇的景象!

看见鲜花们努力,树木们也不甘落后。瞧!那柔柔的春风正亲吻着刚睡醒的大地,蒙蒙的绿雾荡漾在杨柳枝头上,柳树长长的枝条上已展开了带黄色的嫩叶,在微风中地摇曳着;那高高低低都缀满了红花的红棉树,犹如一团团燃烧的烈火,真是;桃树上绽满了桃花,粉红粉红的,片片朝霞真是万木竞春啊!

活泼的小燕子来往穿梭,空中不时叽叽喳喳的欢叫声。美丽的蝴蝶扇动着五彩斑斓的翅膀在花丛里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地为人类酿造甜甜的蜂蜜,这燕子,这蝴蝶,这蜜蜂给美丽的春天增添了无限的生趣。

置身于这美丽的春景之中,煦日当头,各色交杂,怎人叹服大的匠心,一刹间变幻出比万花筒多彩的画面。望着的,我不禁从内心欢呼:啊,可爱的春天啊!

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