比赛中的挑战和压力可以帮助我们不断突破自己，变得更加优秀。参加比赛是一次锻炼和挑战自己的机会，下面是一些经典的比赛赛事，让我们一起来回顾一下。
幼儿园足球比赛活动方案
作品自选，主题鲜明，内容健康、积极向上;题材可为抒情、叙事、散文诗或抒情散文等;选手精神饱满，感情丰富，有感染力，可以配乐朗诵，时间不超过3分钟。
六年级：12月16日(星期三)中午12：40—1：10。
七年级：12月17日(星期四)中午12：40—1：10。
八年级：12月18日(星期五)中午12：40—1：10。
学校音乐教室(暂定)。
六年级：z。
七年级：z。
八年级：z。
录像：z场地布置：z。
本次活动六至八年级参加，以级部为单位进行比赛。每班选拔一人参加，分别决出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名三个奖次。
希望各级部、各班级积极配合，充分发动学生、组织学生参与比赛，为本届“冬之韵”校园文化节的顺利开展，做出积极努力。
幼儿园足球比赛方案
从20xx年开展的中国校园足球活动经过5年的发展已经成为校园文化的一个亮点，尤其是党和国家领导人将校园足球放大到是完中国梦的一个重要组成部分的治高度，更预兆着校园足球运动未来的发展有着广阔的空间。石门实验小学一直实施以孩子的终身发展为本的教育理念，发挥教师群体的优势，走科研兴校、特色建校之路，与围绕以球育人宗旨的南海区足球协会强强联手，共同开设足球实验班是在区文体旅游局、教育局摸索专项体育协会进校园的创新举措，通过整合各种社会资源、推动校园足球大发展是各部门的共识。
石门实验小学与南海区足球协会将以战略的眼光、创新的思维、科学的方法，通过认真地实施和不懈的努力，使校园足球成为石门实验小学特色建校的重要组成部分，让学生在快乐足球中强身健体，锻炼意志品质，发挥个人天赋，培养团队合作意识和顽强的拼搏精神，为学生的健康成长，南海足球运动的振兴和发展打下坚实基础。
设立石门实验小学足球实验班办公室。
主任：xx（足球实验班建设）。
副主任：xx（学校校园足球氛围营造、活动策划）德育科：（足球实验班思想文化学习）。
竞训科：xx（由南海足协派出专业团队协助推进落实校园足球活动，足球实验班、学校足球队训练比赛等工作）。
体教结合，培养足球希望之星、振兴南海校园足球。
以球育人、以球启智、以球促学。
经过挑选的队员优先进入石门实验小学就读，享有南海区正式学籍，并代表学校和南海少年足球队参加全国各地青少年足球赛。学生走向：
1、通过各种选拔赛，直接进入俱乐部从事足球职业生涯。
2、小学毕业后的优秀足球苗子特招进入石门教育集团旗下的中学和高中继续就读。
上级拨款、社会捐赠、协会支持。
第一阶段：组队建班：以新学年一年级为试点组成第一届石门实验小学足球实验班、同时带动各年级组建足球队伍。
第二阶段：系统学习训练：短期计划：参加20xx年南海区校园足球小世界杯。
第三阶段：梯队建设：定期推广足球进幼儿园活动公益活动，启蒙班优秀学生可以直接入读石门实验小学足球实验班。
第四阶段（20xx年）初见成果：通过4年系统学习和足球训练，石门实验小学校园足球特色教育将取得一定的成绩，成为全国校园足球开展活动示范单位。
幼儿园足球比赛方案
根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》（体群字[20xx]54号）文件精神以及芒市青少年校园足球活动实施方案要求，为了推动我校青少年校园足球活动的开展，特制定本实施方案。
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动，建立和完善校内足球联赛，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
按《重庆市市青少年校园足球活动实施方案》要求，学校将充分利用现有条件，为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度，为全市校园足球活动开展予以有力配合。
为了加强校园足球工作的领导，经研究决定，成立学校校园足球工作领导小组：
组长：周波涛李勇。
副组长：李春兰（副校长）。
领导小组下设办公室：xx。
办公室主任：周一业。
成员：xx。
（一）课程处负责利用课外活动时间组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛；负责参赛运动员的学籍及注册管理；负责足球教学落实到体育课堂教学中。
（二）教务处处负责师资培训工作。
（三）体育组负责组队参加全校足球联赛。
（四）总务处负责经费筹措和经费管理；负责器材和装备购置。
（五）领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。
（一）每学年度第一学期赛季，全校年级为主举办班级间联赛，赛制采取5人制，分组循环以增加比赛场次此赛分上、下半时各20分钟，要求以两组不同学生上场比赛，以利更多学生参与活动，联赛于10月开始启动至12月结束。
（二）每学年度第二学期赛季，春季联赛，其它办法同。联赛于3月开始启动至5月结束。
（一）组织足球训练的教师参加相关培训，强化专业素质。
（二）足球教学在教学内容中的比例逐渐加大，每周必上足球课程。
（三）保证学生每周有不少于2小时足球活动时间，并且全校50%以上的学生参加足球活动。
（五）组队参加市、区级足球联赛，力争队伍取得好成绩，同时培养出一批有特质的球员。
幼儿园足球比赛方案
承办单位：新市小学体育组。
四、五、六年级。
地点新市小学操场。
1、由各班为单位组代表队参加比赛。
2、采用循环赛定胜负积分的方法。
1、参赛的运动员必须是本校在籍在册的小学生。
2、参赛运动员必须是参保学生。否则，取消参赛资格。
3、参赛队全部运动员集体合影一张。（也可电子照传至组委会）。
4、参赛队必须有队名，队标，并有自己的拉拉队。
1、以各班为单位可报领队1人（领队必须是班主任）。报教练员1人，运动员10人。
2、报名运动员的球衣号码小学组为1—10号，并在本年度参赛过程中不得更改（上衣背后号码尺寸为25公分，胸前和短裤号码为10公分）。
1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。
2、为七人制比赛，使用4号比赛用球。
3、小学组全场比赛时间为40分钟，上下半场各20分钟，中场休息10分钟。
4、小学七人制比赛每场换人次数不限，替换下场的队员不可以重新上场替补其他队员。
5、采用分组循环赛。在规定的比赛时间内，如双方队为平局，则以罚点球决出胜负。
6、比赛中运动员被裁判员出示的红、黄牌在每个阶段比赛期间内有效，得到一张红牌或累计2张黄牌的运动员自然停止下一场比赛（赛区纪律委员会如有追加处罚除外）。
7（6公分）一律穿胶鞋参加比赛，比赛队员的姓名、号码必须与报名单相符，无号、重号、号码不清晰者不得上场比赛。守门员的比赛服装、护袜颜色要与其他队员服装、护袜颜色有明显区别，并佩戴足球手套。
8、参加比赛时，运动员必须持有参赛卡方可上场比赛。
1、每队胜一场得3分，负一场得0分。
2、如两队或两队以上积分相等，则依下列办法决出名次。
（1）相互间比赛的胜负、净胜球、进球总数多少决定名次，多者名次列前。
（2）如上述各项仍相等，则依次按照各自在小组单循环所有比赛场次中的净胜球、进球总数多少决定名次，多者名次列前。
（3）如再相等，则以抽签的办法决定名次。
1、每组录取前三名。第一名给予总冠军奖杯奖励（流动奖杯），前三名运动员给予奖状和一定物质奖励。
2、表现优异的运动员可选拨至校队。
1、裁判长：周涛，裁判员：周涛、张天昊，邢永照，孙海燕。
2、裁判员自备服装和鞋袜。
幼儿园足球比赛活动方案
我校开设专项课已有几年了，学生学习的积极性普遍较高，但以前接触足球较少，学生基本功较差，脚内侧传接球是足球运动的基本技术之一，动作简单易学，符合足球初学者，通过本课教学以提高学生的体育兴趣，让学生更好的认识和理解足球运动。
1、学会脚内侧传接球。
2、通过教学比赛让学生体验成功感，激发学生学习足球的兴趣。
3、增强与他人协作的意识和能力。
4、培养学生的安全意识和自我保护能力。
脚内侧传接球（第五课时）。
1、学生自由组合成两人一组任意练习。
2、抢断球练习。
练习方法：每组各围成一个圆，边上的学生脚内侧传接球，中间一人抢断，谁失误谁交换。
3、行进间脚内侧传接球练习。
（要求：传球用力大小适当，动作正确，移动及时到位。）。
4、教学比赛。
提示：
（1）多用脚内侧传接球，少带球。
（2）没有守门员，任何时间不允许用手触球。
5、小组讨论：提高脚内侧传接球技术的关键是什么？
幼儿园足球比赛方案
为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神，落实阳光体育精神，小学4—5年级举办足球比赛活动。
在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体，通过广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。
坚持一个结合，两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合，充分发挥各自的优势，积极投入人力、物力和财力，共同为我校足球活动的开展提供保障；以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。
组长：xx。
副组长：xx。
总裁判长：xx。
裁判员：xx。
教练员：各班老师或特约教练。
后勤保障：xx。
摄像：xx。
拟于20xx年4月19日至5月20日之间，具体时间另行通知。
活动主题：活力足球阳光生活。
1、四年级4个班（只组建男队）。
2、五年级4个班（只组建男队）。
3、参赛队员一定要是买了学生意外伤害保险的同学。每年60元那种。
（1）比赛的班级要做好比赛的各项准备工作。
（2）比赛必须职责明确，做到公平、公正、公开。
（3）整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。
（4）比赛过程中，注意安全。
（5）所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。
（6）比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。
（7）如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。
（8）在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格。
（9）参赛队伍不能请外援，必须是本班学生。
（10）各班各队必须必须统一足球服，队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。
1、采用年级内循环积分制，每个班比赛3场，一个年级共计6场比赛。
2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。
3、抽签时间：20xx年4月11日政务处进行。
4、积分方式：赢一场积3分，平一场积2分，输一场积1分，弃权0分。
比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。
班级加分：第一名班级加5分，第二名班级加3分，第三名班级加2分，第四名班级加1分，弃权班级扣5分。
幼儿园足球比赛活动方案
球类运动以其种类繁多，灵活简便的特点深受孩子们的喜爱。他们通过电视，图片，报纸，传媒等多种途径，对各种球类运动充满了浓厚的兴趣。本活动，就是根据孩子自身的需要和兴趣，通过家园互动，为孩子们创设了一个足够的空间，充分调动他们的自主探索欲望，并将常识、语言、品德意志内容等整合在一起，使他们对球类运动有了一个全新的认识。也发展了幼儿多方面的能力。
1、通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。
2、知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。
3、初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。
1、家园共同收集大小不一、种类不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。
2、师生共同收集的球类运动图片资料，版面。
3、球类运动vcd，磁带，
4、事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认识。
1、（进行曲）师与幼儿手持球入场。
2、引导幼儿从同伴那里认识自己不知道的球。
3、说说同伴带的球。
4、引导幼儿说说不同球之间的区别。
1、观看vcd。
2、互相说说看到了哪些球类运动？模仿运动员的动作。
3、引导幼儿尝试模仿运动员的动作，让幼儿猜猜是什么运动？
4、爱国主义教育（中国的乒乓球最厉害，经常得到世界冠军等）。
4、延伸：你还知道其它的球吗？
引导幼儿分组看球找图片，并贴在版面上。
幼儿园足球比赛活动方案
1、乐意做一名足球运动员，感受与小朋友一起追球所带来的快乐。
2、在活动中学会谦让、互相关心。
3、发展幼儿的腿部能力，锻炼幼儿的大腿肌肉。巩固幼儿跑及躲避的技能。
每位老师负责两个小足球在操场上踢，让小朋友在后面追着老师脚上的足球跑，看谁最快能把老师脚上的足球踢到小龙门里。
提醒幼儿在追球时要注意安全，不要推挤，要懂得躲避同伴。
废旧的报纸和塑料袋制作的足球若干个。
幼儿园足球比赛简报
足球，被誉为世界第一运动，深受大家的喜欢。足球运动能够促进幼儿的体、智、能的同步发展，同时能够培养幼儿的团队精神和竞争意识，以及拼搏进取的良好品质。
为培养幼儿对足球运动的浓厚兴趣，提高幼儿的足球运动技能，大班组幼儿在老师的组织和指导下，坚持开展户外足球绕杆及带球游戏训练。
经过前期精心策划和准备，2021年11月19日上午，沙棉幼儿园操场上举行了一场振奋人心、别开生面的“大班组幼儿足球对抗赛”。
大班组组成了三支小小足球队，采取两两对抗，轮流比赛的方式参加足球竞技。在全场老师和孩子们热烈的掌声和呐喊中，比赛正式拉开了帷幕。
足球小将们你追我赶，在一次次进攻和防守中相互较量。
别看我们个子小，踢足球的动作姿势一样可以很精准，很灵敏！
一次比赛，一次历练，一次成长，足球带给孩子们强健的身体和无穷的快乐！
足球小将们在比赛中勇敢自信，展现风采，赛出风格。孩子们在足球运动中玩出不一样的童年色彩，从而了解足球，爱上足球。让我们为孩子们出色的表现喝彩！鼓掌！
足球比赛活动方案
为贯彻国家体育总局和教育部《关于开展校园足球活动的通知》精神，落实我校阳光体育运动――贯彻“健康第一”的宗旨，进一步推动校园足球文化活动的开展，全面提高广大学生的体质体能和个性特长，培养团队意识和拼搏精神，普及足球知识和技能，形成生动活泼的校园体育氛围，促进学生全面和谐地发展。
组长：
副组长：
成员：全体体育组
1、项目：一至六年级五人制足球赛
2、组别：以班级为单位组队，参加年级组比赛。
1、报名时间：截止时间3月15日
2、比赛时间：3月25日开始，每天中午12：00开始。
3、报名要求：每班报领队1人，教练1人，每班报名运动员10人，其中必须有两名女生，比赛场上始终保持有1名女生参加比赛。备注栏注明队长及守门员。各班主任做好调查了解，凡未参加保险的学生、特异体质以及不适合参加足球运动的学生一律不得上场比赛。
4、报名时，各班填写统一报名表，文件名如：“二（1）班级足球联赛报名表”，发送至电子邮箱：。
5、四至六年级的足球运动员身体素质与同龄普通学生的差异太大，为了安全考虑，本次联赛不参加比赛，并择优选拔担任裁判及教练工作。裁判名单附后。
1、以班级为单位组队，参加年级组的比赛。一至六年级组进行五人制足球循环赛，每场比赛10分钟，不分上下半场，但每场比赛场上始终保持有一名女生参加。
2、每场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于5人，其中必须有1人为守门员、1人为女生运动员。
3、每场比赛必须严格按照比赛日程进行，提前10分钟做好参赛的准备，上场队员必须在班主任或带队老师的安排下做好身体、关节的的准备活动。各班主任做好调查了解，凡未参加保险的.学生、特异体质以及不适合参加足球运动的学生一律不得上场比赛，否则后果由各班自负。
4、如果比赛前任何一队没有按照报名比赛要求、队员少于5人、班主任带队老师未到场或开赛时间后五分钟内未到场，视为该班级弃权，判为另一队3：0获胜。每场比赛替换人数不限。
5、为体现校园足球的宗旨，达到学校班级联赛之目的，按比赛规则要求任何班级原则上不允许消极比赛或者弃权。如有特殊情况，需提前报备体育组，并安排择日重赛。如遇雨天，比赛顺延。
根据团体总分确定特等奖一名，一等奖两名，二等奖若干个名。
未尽事宜，另行通知
足球比赛方案
为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想。
以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。
二、工作方针。
充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构。
领导小组组长：沈红斌。
副组长：徐无名、王宝珠、谢日英、蒋静屏、刘丹、马小亮、詹永平。
成员：肖亚梅、郑碧华、谢燕群、各班班主任、学科教师。
职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。
竞赛组组长：詹永平副组长：耿艳华、周欣颖成员：非班主任教师。
职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。
(四)、竞赛办法：
(1)、20人制10米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分;。
(4)、队列队形及广播操班级赛：本次足球节开幕式入场式及表演项目。以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。
(五)、五人制足球赛竞赛规则：
1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。2、比赛用球使用4号球。
3、比赛时间为20分钟。4、每场比赛替换运动员不限。
5、各班必须穿统一颜色的足球服装(衣服、足球鞋、足球袜)，否则不给予参加比赛。
6、各年级班级比赛：抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。
(六)、奖励办法：
1、各年级部颁发团队奖一名班级量化考核加10分。各年级比赛成绩按比赛规程项目四项加起总分第一名班级20分、第二名15分、第三名10分计入班级量化考核中。
2、三、四、五、六年级五人制足球赛，各年级按赛事奖第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班级量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。
3、一、二年级10人制10米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取得同上条。
4、。每个年级设球员、守门员各一名，颁发荣誉证书及奖品。
(七)、注意事项及要求：
1、班级参加比赛时，班主任必须组织。
2、比赛前后，班主任务必要提醒同学注意安全;同时强调不要出现打架、发生口角等现象。
3、颁发的足球节方案、邀请函等，各班必须严格遵守各项规定的时间保质保量地完成。
4、对阵图中有相应的比赛时间，各班级队员要提前10分钟到操场上，做好比赛准备。若晚半小时则视为自动弃权。
5、自本方案下发公布以后，班主任要提醒同学们不要影响学习，以学习为重;比赛中坚持“友谊第一，比赛第二”的作风。
6、学生凡发生打架、口角等现象，学校将视情节给予处分。班主任组织不得当，将予以一定的考核。
五、“中山杯”校园足球节日程安排。
日期日程安排负责人备注
11月2日出台“中山杯”校园足球节方案詹永平。
11月3日组织召开第一次“中山杯”校园足球节筹备会议沈红斌。
11月4日至5日校园足球节家长邀请函印刷赖翠屏。
11月6日发放校园足球节家长邀请函各班班主任。
11月9日各班上报学生订购足球装备名单及费用各班主任及詹永平。
11月9日至13日。
1、联系学生足球装备(足球服装、鞋、球袜)。
2、各班启动足球节各项工作。
3、11月9日五人制足球赛抽签(大课间)。
4、11月12日横幅制作、比赛足球门制作。
詹永平各班主任詹永平、耿艳华、周欣颖刘丹。
11月16日至20日。
1、17日三年级五人制足球赛开赛(大课间)。
2、18日四年级五人制足球赛开赛(大课间)。
3、19日五年级五人制足球赛开赛(大课间)。
4、20日六年级五人制足球赛开赛(大课间)。
詹永平、耿艳华、周欣颖、各班班主任。
11月23日至27日。
1、24日三年级足球赛三、四名赛(大课间)。
2、25日四年级足球赛三、四名赛(大课间)。
3、26日五年级足球赛三、四名赛(大课间)。
4、27日六年级足球赛三、四名赛(大课间)。
詹永平、耿艳华、周欣颖、各班班主任。
11月30日。
1、学生足球装备到位、派发给学生。
2、足球节横幅、比赛足球门、足球节奖品到位。
詹永平刘丹。
12月1日下午第七节课足球节开幕式第一次彩排蒋静屏。
12月2日足球节全体教职工会议沈红斌。
12月3日足球节开幕式各项准备工作落实到位。
1、横幅彩旗悬挂。
2、足球节各班学生集中区域划分。
4、广播操比赛场地划分。
沈红斌。
刘丹。
詹永平、耿艳华、周欣颖。
詹永平、耿艳华、周欣颖。
詹永平、耿艳华、周欣颖。
1、7:00主席台摆放。
2、8:00各班入场式准备、各工作人员到位。
3、8:10-8:35各班入场式。
4、8:40-9:00足球节开幕式(升国旗、沈校长宣布足球节开幕)。
5、9:05-9:45班级广播操比赛。
20人(10名学生、10名家长)×10米足球抱夹接力。
刘丹全体教职工12月7日。
上交足球节工作总结报告。
宣传组组长：林小双成员：成丽、樊美、李兆群。
职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。
后勤保障组组长：刘丹成员：刘移风、温威、欧阳继红。
职责：负责整个足球节横幅悬挂、足球门的制作、开幕式主席台摆放、物品采购。
医务组：梁梅香。
职责：负责整个足球节学生意外伤害的救护。
四、“中山杯”校园足球节比赛规程。
(一)、比赛时间：11月9日至12月4日。
(二)、参赛项目：(1)一、二年级(四项)：20人×10米足球运球接力赛、20人(其中必须有10名家长)×10米足球抱夹接力、20人制10米射门赛、队列队形及广播操班级赛。
(2)、三、四年级(四项)：20人×10米足球运球接力赛、20人(其中必须有10名家长)×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。
(3)、五、六年级(四项)：20人×10米足球运球接力赛、20人(其中必须有10名家长)×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。
(三)、参加办法：全体学生、家长、教师。
足球比赛策划方案
加强学生体育锻炼、增进同学之间的交流与合作，使同学们的体质得到发展，为同学们的日常学习与生活打下良好的身体基础。
xx年10月28日-xx年10月30日。
校足球场
xx级机械一班和xx级机械二班全体学生。
本次活动目的明确，内容积极向上。
1、活动主题：“锻炼身体，增进友谊”。
2、严格把握活动格调：以高尚的道德情操锻炼身体，发扬优点，摒弃不足，表现出良好的体育道德。
3、评比安排：把握好评判方式，公平公正公开。
4、场地布置：校足球场放学时人流量大，要注意展板的摆放，避免影响交通枢纽。
幼儿园足球比赛简报
为进一步促进幼儿身心发展，提高幼儿动作协调性，满足幼儿喜欢挑战和对抗的欲望，并在活动中形成一定的合作意识，彰显中心幼儿园办园特色，2022年6月27日开展了主题为“足够精彩，球动童心”的第一届幼儿足球赛。
赛前，裁判员向小选手们讲解足球比赛中的注意事项，在确保安全的前提下进行足球比赛。
比赛正式开始。小球员们立刻进入比赛的状态，小小的足球在孩子们脚下灵活地“飞舞着”，滚动的足球，洋溢的笑脸，成为球场上一道亮丽的风景线。我们的拉拉队宝贝们也毫不逊色，在他们的呐喊声中不断涌出对足球赛的热情与梦想。
小球员们个个精神抖擞，铆足拼劲，从防守、带球，到进攻、射门……俨然一副球星的模样。
在一场场比赛中，小小球员们学会了坚持、学会了拼搏、学会了团队合作，热爱足球、热爱体育、热爱锻炼。
至此，中心幼儿园第一届大班足球联赛圆满落幕，球赛虽然已落下帷幕，但小朋友们在幼儿园的欢乐不止于此！
足球比赛活动方案
（一）比赛第一阶段采用分组循环，第二阶段采用交叉淘汰及附加赛制。
（二）比赛为七人制，整场比赛规定时间为60分钟，上、下半场各30分钟，中场休息10分钟。
（三）比赛使用5号足球，执行国际足联审定的最新《足球竞赛规则》。
（四）每场比赛替补队员不限，但一经替出，该场次不得复入。
（五）各队必须准备深浅两套不同颜色的比赛服，服装号码必须与报名单填写的相符，号码不符、无号、重号及号码不清者均不得上场比赛。守门号的服装颜色与其他队员服装颜色要有明显区别，场上队长必须佩戴6厘米宽与上衣颜色有明显区别的袖标，比赛服（上衣、短裤）的颜色必须全队一致，运动员穿胶粒布面鞋，违者不得上场比赛。为公平起见，各队均不得外请专业运动员。
（六）每队限报12名队员，教练领队1名（不可兼运动员）。
（一）每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，按各队在全部比赛中积分的多少决定名次，积分多者名次列前。
（二）如遇两队或两队以上积分相同，则按下列顺序决定名次：
1、积分相等队相互之间比赛的胜者，名次列前；
2、积分相等队相互之间比赛的净胜球多者，名次列前；
3、积分相等队相互之间比赛的进球总数多者，名次列前；
4、在全部比赛中净胜球多者，名次列前；
5、在全部比赛中进球总数多者，名次列前；
6、以上几项全部相同则以抽签优胜者，排列名次。
（三）第二阶段：
每场比赛必须决出胜负，如60分钟内比赛成平局，则直接以互罚点球的办法决出胜负（每场先由3名队员轮流踢）。
（四）录取名次与奖励：前三名；第一名20xx元，第二名1500元，第三名1000元。
本次杯赛裁判长由组委会指派。
如参赛队不服裁判判决，须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉，裁判组24小时内进行答复；裁判组不接受口头申诉。
（一）各参赛单位须提前到比赛场地报到；比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。
（二）执行中国足协制订的《全国足球比赛纪律规定》，对违反规程规定，弄虚作假，冒名顶替、罢赛、弃权、围攻、辱骂裁判员及工作人员，使用暴力行为者，视情节轻重严肃处理。
（三）本次比赛的解释权归组委会。
10月20日起每周一、三、五18：00—21：00。
地质中学足球场。
辖区机关企事业单位、中小学校、部队；居住或工作在我辖区的个人亦可以社区为单位组队参加。
本街道辖区居民可持身份证及其它有效证件自由组成社区联队；辖区内机关企事业单位、中小学校、部队等以单位形式参赛；每人须交1寸近照2张。
足球比赛活动方案
：第六周（四年级）、第七周（五年级）。
：学校操场。
1、每班各选5名队员上场比赛（比赛中可以换人）。
2、四年级12个队抽签分成4个组。
3、五年级7个队抽签决定轮空队伍。
1、统一运动足球服。
2、足球鞋。
3、护腿板。
4、不准佩戴任何饰物。
1、比赛规则：采用5人赛制，执行中国足协最新《足球竞赛规则》。
2、比赛过程及计分办法：
（1）四年级初赛：
每组3个队采用循环比赛，胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。得分多者名次列前。（得分相同依相互间胜场数、相互间净胜球数和相互间进球总数决定名次）每组第一名出线，第二名、第三名淘汰。
（2）五年级初赛：
参赛队按照抽签分成两组，每组三个队打循环赛，计分办法同上。每小组第一名直接出线，最后一名直接淘汰。两个第二名和首轮轮空的队伍打循环赛，第一名、第二名直接晋级，第三名被淘汰。
（3）决赛：剩下的四个队打淘汰赛，输队打第三名、第四名，胜队打第一名、第二名。
3、比赛时间及中场休息：比赛上下半场各20分钟，中场休息3分钟。
第一名奖足球4个，第二名奖足球3个，第三名奖足球2个，第四名奖足球2个，其他班级各一。
2、比赛得分登记表。
大竹县xx小学体育教研组。
20xx年9月9日。
足球比赛策划方案
为响应教育部和国家体育总局倡导的足球进的号召，全面贯彻阳光体育运动，鼓励学生积极参与足球运动，田家学校特开展校级足球赛活动，旨在普及足球文化，培养足球人才。
20xx年5月20日上午9。30—10。00。
田家学校小学部足球场。
1、各班列队(运动员站好)。
2、宣布仪式开始。
3、领导讲话。
4、校长宣布足球联赛正式开幕。
5、各年组抽签。
6、运动员退场。
7、校长举行开球仪式。
主持：王本泉。
组织会场：赵迪。
抽签：
李亭亭(一年)。
何艳军(二年)。
梁玉贺(三年)。
欧鹏(四年)。
李营阁(五年)。
金祥库(六年)。
校队组织：张雪民。
足球比赛策划方案
“走出寝室去锻炼”
目前班级同学课余时间都待在寝室，长期沉迷于电脑游戏，造成同学们的身体素质较差，同学之间相互合作精神欠缺等不良风气。
为了进一步推动我班文体工作的开展，全面提高同学们的身体素质，丰富同学们的课余生活，增强班级的凝聚力，特举办“走出寝室去锻炼”为主题的班级足球、篮球赛。
采用班级组织足球、篮球赛等体育活动
班级足球赛定于3月18日(周三)下午1点
班级篮球赛时间待定
李忠宗、徐杰峰
1，前期准备：
购买饮料(朱晨旭、富勤瑜)
人员分配(徐杰峰)
2，比赛规则及具体活动安排：
在双方实力相近的前提下，本着自愿的原则，提倡以寝室为单位组队。
裁判：班主任
啦啦队：全班女生
活动当天全班同学务必准时到场,不准无故缺席。
矿泉水13瓶xxxx13元
饮料(具体再议)xxxx元
甲队：队长:
成员
乙队：
队长:
队员：
大赛指导老师
足球比赛活动方案
为增进我院同学们的友谊，丰富同学们的课余生活，活跃校园文化气息，提高同学们的综合素质，培养积极向上的进取精神，为同学们提供一个相互交流，相互学习的平台，我系决定举办第一届“足协杯”七人足球赛。
1、活动时间：待定
2、比赛地点：学院足球场
3、主办单位：数控系团委
4、参加对象：数控系09届全体学生
5、报名人数：7―12人/队 （加五个替补）
6、宣传方式
1、在校本系的宣传栏宣传或贴海报
2、召开团支书会议或在系例会进行宣传
7、报名方式：
1、用报名表报名：到团委办公室领取表格，填好后交回团委办公室
2、报名时间：待定、
1、团委办工室负责场地申请、桌子申请、组织裁判、足球等用具
3、比赛规程：
1）、每班限报一队
2）、球队须有球队名并统一队服，球服上须有固定的号码
3）、比赛规则以团委公布的七人足球赛规则为准
4）、每场比赛时间为下午5点整比赛准时开始。（除星期五、六、日）
5）、各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前一天向组委会提出申请，经批准后方能更改。
6）、比赛开始后（时间以当场裁判掌握为准），一方仍无法进行比赛则判该方弃权（由裁判、团委会签字生效），其该场比赛以0 ： 3记负（队员少于7人 不得比赛）。
7）、因天气等意外因素影响而无法比赛，团委会会以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。
9）、任何人都应完全服从裁判，对裁判有不文明行为的个人其相关球队将受到纪律处分
10）、比赛中的技术问题、队员资格纠纷由团委会和各队领队协商解决。
12）、在比赛过程中，所有球队人员（包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队）必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将受到纪律处分。
4、比赛分为两阶段进行：
第一阶段采取淘汰制，如60分钟双方打成平局，则采用互发点球的办法决出胜负。第二阶段分循环，胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，积分多者名次列前；如遇两队或两队以上积分相等，按同循环比赛中的胜负关系，进胜球数，进球总数的顺序决定名次。
1、各参赛队需提前十分钟到场检录，迟到十分钟以上者以弃权论
2、球场左右边界为标准场地的中场线和底线，边线球用脚发球
3、有角球和点球，犯规有任意球，可直接射门
4、比赛中无越位犯规，可铲球（但严禁背后、恶意铲球）
5、运动员须穿软底球鞋参赛，禁止穿钉鞋及佩戴护腿板等可能危及安全的用具
6、比赛设有红牌、黄牌警告，采用国际足联审定的最新足球竞赛规则
7、比赛中仅有队长可与裁判交涉，其他队员不得私自与裁判有任何交流
8、每场比赛各队可替换三名队员，一定得到裁判许可，替换下场队员不能再次被替换上场
10、每队全场各一次叫停3分钟（由队长执行），叫停时间需停表
2、每一比赛场地至少有一负责人及两名秩序维持人员
3、负责人全面负责比赛，使比赛得以顺利完成
4、秩序维持人员负责维持比赛场地秩序，防止观众进入场地及发生意外事件
奖励冠亚季军，射手奖（金靴奖和银靴奖，参照进球数评选）；球员奖 具体奖品待定
1、凡交至报名表的各院系参赛队须保证本队各队员身体健康，适宜进行比赛
3、友谊第一，比赛第二
足球比赛方案
20xx年x月x日
榆林学院足球场。
我们本着丰富文化生活，加强体育锻炼及足球文化建设，特举办此次活动。
1、榆林学院各院系足球代表队。
2、相关应邀领导。
3、专题相关应邀节目表演人员
1、各院系代表必须带上院系大旗
2、球员代表着装要求：统一的足球队服
3、入场时间：……
1、物资准备：桌椅、足球、配套的电脑、音箱、扩音器、麦克风、相机、茶水。
2、领导邀请：以书面邀请函的形式，邀请学院各领导，希望他们能参加我们这次活动。
3、宣传：由宣传部对此次活动进行海报宣传
4、球员及裁判代表组织。
5、大会开幕式流程。
6、演讲稿：球员代表发言稿、学院领导讲话稿、裁判代表讲话稿、主持人讲话稿下附主持人演讲稿。
7、基本比赛日程表。
8、开幕式节目、球员入场彩排。
9、开幕式场地布置：卫生、茶水、茶杯、音响话筒、条幅。
10、主持人：联系院广播站，望其对我们此次足球赛开幕式进行协助。
11、各部门做好开幕式当天各代表队所在位置的场地划分工作，以便当天工作的顺利完成。
1、开始阶段：
主持人讲话：a：(讲述举办此次活动的背景、目的`、意义)
b：分别介绍来参加此次活动的领导老师、以及参加比赛
的代表队、并感谢他们的到来。
2、球队入场，主持人致入场词。
3、开幕式开始、全体起立、奏国歌。
4、领导讲话：由团委老师对此次活动进行开场发言
5、球员代表宣誓。
6、裁判代表宣誓。
8、开幕式节目。
8、宣布对抗代表队及揭幕比赛代表队
9、领导讲话并开球。
10、主持人宣布比赛球队及裁判入场并开始比赛。
11、各部门组织各班级人员有序的观看比赛。
1、组织代表队站在自己班级指定的位置;
2、主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行;
3、活动中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负责;
4、足球社各部门负责人要努力创造一个良好的活动氛围。
5、足球社各部门提前想每一环节可能出现的问题，提前做好预案工作。