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大学干事工作总结 大学生实习工作报告

时间:2023-07-31 00:04:23 作者:储xy

在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。掌握报告的写作技巧和方法对于个人和组织来说都是至关重要的。下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!

大学干事工作总结 大学生实习工作报告篇一

实习是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的,对一个学生来说是很重要的。我们必须要做到用理论去指导实践,用实践去证明理论。所学的知识仅有运用到实践中去,才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台,是展示自我能力的舞台。

经过实习,我们要努力提高动手的能力,在实践的过程中发现其不足,然后反馈到学习中去,会更能提升自我的能力。新闻学,它主要是一门以实践为主的学科,它要求极强的动手能力,它所接触的对象是包罗万象的,是各具特色的,是真实的、新鲜的。

到新闻单位去实习,主要是要锻炼自我的新闻采访和写作能力,掌握采访的基本方法,掌握新闻及电视节目制作的基本流程,向那些有经验的记者学习,交流经验。

新闻学的实习资料主要有以下几个方面:

1、实地采访

仅有深入到现场去做实际调查,才能写出有意义的作品,才能懂得采访的基本流程,懂得什么是采访新闻采访学。实地采访是新闻的第一课,它是新闻信息采集,新闻报道的第一步。

2、访后写作

新闻写作是新闻制作的第二步,是对采访中采集到的信息、新闻事实做进一步加工制作的过程,是对采访的进一步补充。亲自动手采写一些东西,才能更好地掌握新闻写作的基本方法,力争做到“从群众中来,到群众观众去”,把时代精神写到作品中,写一些有价值的事,写一些老百姓关心的事。

3、修改整理

当写完初稿后,修改,整理和修改稿件是新闻作品的最终一个环节,俗话说:“文怕修改”,仅有修改,才能写出精辟的文章。

在短短的实习期内,我深入到各地去采访,真正的锻炼自我的采访能力,提高了自我的提问水平,锻炼了心理素质。真正做到了不怯场,运用自如,现场处理灵活。

经过这次实习,自我的社会实践能力大大的提高了,适应社会的能力强了,语言运用能力增强了,写作能力提升了,真正跨出了,走好了新闻道路上的第一步。

实习,是十分重要的一步,在实习中提升能力,在实习中学习都是十分关键的,抓好实习,是关键的,迈好这一步,是步步高的前提。

大学干事工作总结 大学生实习工作报告篇二

说实话,对于写这份检讨书,最开始,我心里面还是有些不甘,但是仔细想想,我那天的所作所为,确实错误的,所以,今天,我怀着诚挚的歉意,给您也给我自己写下这份检讨书,以向您也向我自己,表示我对不上晚自习这种恶劣行为深深谴责,并保证以后绝不再犯的决心!

记得早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课,特别是晚自习。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,不过那天的情况,我确实又不是理由的理由,不过还是因为没有把晚自习这事情放在心上,所以犯下了错误。

那天原本是要开运动会总结大会,所以我身上什么都没有带,甚至连mp4和手机都没带(重点就是p4没带啊)。但是由于先到班上去了一趟,团支书告诉我说,今天不开班会了,我再看到班上学生会的同学都不在,看看时间,不好,迟到了!于是就赶紧赶去多一。不过还是去晚了一步,会议已经开始了。

在门外碰到了另外一个学生会的同学,她也站在门外不知道该怎么做。

期间团总副书记出来接电话,她没让我们进去,后门也是关着的。

由于我们两个身上什么东西都没带,又不想自己像个白痴一样在教室里坐上个2个小时,所以最后我们决定,她回寝室,我(勉为其难的上了多一二楼)去上网(看看我多无辜啊)。我想啊,上网上一会儿再下去看看说不定后门会开,哪知道一上网就忘了时间。

不过就像老师说的那样,这不是理由,我原本可以会寝室拿了东西再去上自习的,而我却没有这么做,注意证明,我心里根本就不想上自习没把自习放在心上。

身为一个学生会的成员更身为一个班委,不上晚自习不仅是对自身的一种不负责任,更是对班上同学的一种极度不负责任的行为!因为首先,班委的存在就是给一个班级带来领头作用。一个好的领头作用,可以把一个组织,一个集体带领到一个不说什么伟大了不起的高度,至少还是会带领大家走在正确的道路上。而一个坏的带头,却很可能让班级走向万劫不复的地步。

此致

敬礼

检讨人:

x年x月x日

大学干事工作总结 大学生实习工作报告篇三

参与社会实践的目的:

1、可以为大学生提供宝贵的社会经验,并在此过程中锻炼自己的交际和应变能力、创新能力以便更好地适应社会,融入社会。

2、提高综合素质,丰富自我的世界观、人生观、价值观。

3、关注社会、了解社会、投身社会并积极回报社会,是我们义不容辞的责任。

参与社会实践的意义:

大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措;是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。

具体工作:主要负责尚学一到六年级的小学作文辅导以及课外日本文化语言兴趣班的管理与教学。细如日常上课,日常备课,早报课的监督,学生食堂的午饭就餐纪律,学生午休纪律监督,批改学生的家庭作业,辅导并监督学生完成学校布置的暑假作业,完成学生的迟到早退及请假情况登记,活动课负责播放教育影片,协助开学进行辅导班报名宣传等。

:(不少于20xx字)

第一次参加社会实践,我明白了学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成才之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

1、自我认知

在一个培训机构实践会接触社会上形形色色的人,交际是一门需好好研究的学问。进入社会单凭过硬的技能是不够的,还要学会为人处世。社会实践让我明白了这一点,并让我从中受益良多。每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是我在待人接物、如何处理好人际关系方面有了很大的进步。同时在这次实践中,我深深体会到了我们必须在工作中勤于动手,慢慢琢磨,不断学习,不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被社会所淘汰。

我还明白了一点,一切认识都来源于实践。实践是认识的来源,这说明了亲身实践的必要性和重要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,我学到了一些在学校里学不到的东西。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中、实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已、表现自已。

2、教育认知

在以后的课中,一起去实习的同学有时候会抱怨那边的学生如何如何不好好听课,说自己一点办法也没有。可我总是记得陈校长的话:“学生不听课,那是因为你的课堂不生动,那是你的责任,你得想办法去解决这个问题。”这是一种负责任的精神,是我实习生活的第一个收获。同时,为了加强课堂的专业性和趣味性,我会在课外时间主动上网了解教育教学相关知识,同时多看好书,不断提高自身的综合素质,要想分学生一瓢水,自己必须有一桶水。但我更赞成老师应该不断学习,不断丰富,拥有长流水,这样才能让学生时刻保持对知识的新鲜感并且老师能长久地给予学生知识。同时,在家也买了小黑板和粉笔,有空就练字,我希望能拥有一手流利美丽的板书。

我知道我未来的教育之路必定充满了坎坷,但我必须积极地去面对。我认为上好每一堂课是每一位教师的职责。在接下来的几堂课,我一次比一次进步,越讲越流利,也越来越熟练,教学效果也都不错。在教学方面,我将书本的知识运用到教学实际之中,也在实际地教学中发现了自己的优缺点,积累了我人生之中第一笔教育财富,在现实中也不断地遭到质疑、遭人非议,这些都让我更加坚定了自己的决心,我将争取在以后的教育实践中充分发挥自己的优点,努力克服自身的不足,相信“勤能补拙”,从而不断改进自己的教学,提高教学质量,更好地胜任教师这个角色,促使自己在最短的时间内成为一民优秀的人民教师。同时我积极主动向陈校长建议在我负责的兴趣活动课开出日本文化与语言课程,这有别于其他一般的绘画、书法、美工等兴趣课,这是对别国文化的了解和吸收。从学生的反响上来说这是受欢迎的。首先在课程上具有一定的吸引力和新颖性,其次有利于拓宽学生的视野,最后这对口了我大学所学的日语专业,不仅有利于我复习和温故专业知识,还有利于我将专业理论知识和社会实践能力融会贯通,将自己的所见所闻所学所识更好地传播给当地的学生。

3、工作认知

一个月的实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了这个光荣的事业,坚定了自己成为一名优秀的人民教师的决心。专业实践,不仅是我人生中一段宝贵的经验财富,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育路上我会努力的做的更好。实习生活结束了,通过实习,我发现自己实际教学中的不足。作为一民即将毕业的大四学生,我将付出更多的努力来实现自己的梦想,在以后的日子里不断提高自身的教师技能,提升自己的综合素养,时刻为成为一民好老师准备着!我也希望,每一位即将走向工作岗位的老师都能积极面对挑战,不断地提升自我。学无止境,教无止境!

大学干事工作总结 大学生实习工作报告篇四

进入社联已经一个学期了,学到了一些东西,认识了一些人,对社联的感情是复杂的,它即像我的第二个小家,又像我的长辈,即亲近又敬畏。这里有真诚好玩的朋友,认真负责的部长,幽默风趣的主席团成员,在这里,我曾感受到感动,温馨,也感受到了挨批的感觉。但幸运的心情远多于郁闷的心情。

记得刚刚进入社联时我什么都不懂,面对各种工作也有一种无措的感觉,是几位部长给我们讲解了很多东西,让我感觉不是那么的糟糕,让我感觉到社联真的是一个锻炼人的地方,所以我当时就喜欢上了这个大家庭。

当我们办公室第一次出去聚餐时,我因为一些事情没有去成,感觉挺遗憾,毕竟那是我们内部第一次聚餐,那么多人都去了,我却没有去,感觉有点不应该。不过,已经过去的事情再后悔也没有用了,只是留下了淡淡的遗憾。

笑声是我们的主旋律。在每周的办公室例会里我们会有一个民主发言环节,各个成员都能自由的把自己看到的、遇到的、想到的好玩的人和事说出来,我们大家一起分享,一起高兴。它不仅拉进了我们的感觉,更锻炼了我们的胆量和勇气。

暴风雨是我们的小插曲。我们的几位部长都比较好玩,没有架子,和我们也是亦师亦友,关系十分好。但在那次例会时,我们几位部长似乎很生气,先让我们叙述了竞选干事时的话和进入社联的目的,接着又让我们想想有没有做到当初竞选时承认的事,我很惭愧,我没有做到。那次例会就像是一次警醒会,部长们提醒了我们要坚持最初的目的,也告诫了我们需要学的东西还有很多。

进步与成长是我们的协奏曲。进入社联的时间虽不长,但我们都经历了很多以前不曾经历过的事。我很高兴也很自豪的说:成为社联的一个人,我很骄傲。

大学干事工作总结 大学生实习工作报告篇五

您好!

工作以来,我在村委干部和同事的关心和支持下,强化了服务意识,各项工作均取得了一定的成绩,得到了领导和同志们的认可。工作之余,我主动加强政治学习,除了经常看电视、看报纸、关心时事政治外,我还认真学习党的方针、政策、决议,不断提高自己的政策理论水平和政治素质,并积极要求加入党组织,在思想上和党组织保持高度一致;另外,除了干好自己的本职工作外,对于局里组织的各项活动,能够积极参加与配合,在生活上乐于助人,关心集体荣誉。通过以上努力,我感到自己的政治素质有了长足进步,希望在以后的学习中能进一步提高。

首先,对自己所在村要有感情。我们不应该仅仅把农村当成是我们的工作单位,而应该将之作为我们自己的故乡。这种亲切感有利于从根本上促进村民之间的沟通,增强工作责任感和服务意识。

其次,对待自己的工作要充满热情。村官的权力取之于民,理应用之于民,为村民做好各项服务,这是民主集中制的具体体现。但作为社会的最基层和最底层,农村的具体工作细微、琐碎、复杂。恶劣的态度会直接引起干群关系的紧张,甚至会诱发村子整体的不稳定,给村子的生产生活造成严重后果。因此,热情的工作态度是拉近村民距离、了解村民需求的重要因素。

再次,我们要一直保持激情。党和政府选择大学生担任村官助理,看中的是大学生所具有的文化素质以及勇于创新的激情。我们一方面要驱除“学生气”来熟悉农村工作。

另一方面我们还要保留“学生气”,坚持提出新问题,提出新思路,提出新办法。要让这些创意,这些新鲜观点成为村发展的良好建议,是自己能够成为村‘锦囊团’的强有力的组成部分。对于刚刚走出大学校园的学生来说,农村是一个几乎完全陌生的环境,农村工作也是一个全新的工作领域,没有经验可以借鉴。只有坚持三勤三到,不断地摸索干好工作的道路,不断地总结工作得失,才能够成为一名合格的农村工作者。眼睛勤快,事情要看到。“村长助理”是一名村委会工作人员。

对于日常问题的处理,除了村长的“开班授课”外,更多的需要自己用心观察。如:对于村中经常出现的私搭乱建问题,如何对村民进行劝阻,引用什么样的政策来说明其行为是不合法的。

“事情看到”还要求我们对农村的各项政策方针,规定条例要熟悉,这使得我们在向村民解释有关问题是做到有规可依,有法可循,体现了工作的权威性,提高了工作效率。其次,嘴要勤快,事情要问到。农村不同于城市社区,“全村是一家人”是其典型特点。这使得我们不能简单的“就事论事”,要多问村长,多问村委会其他工作人员相关背景,避免因为过于简单的工作作风而造成问题难以解决。再次,手要勤快,事情要干到。

“语言上的巨人,行动上的矮子”是行不通的,农村是最基层的组织,基层干部所作的也是体、最细致的工作。多做事,多帮忙,是打开工作局面的钥匙。无论是协助村委调节村民矛盾,处理村务,还是协助村长编写资料,整理档案,甚至于打扫卫生等,我们都应该认真对待,漂亮的完成。只有把工作做细致,干漂亮才能够真正体现出大学生的素质。

由于在学校期间,我不断加强自己的知识积累和社会经验积累,因此,入职后便马上投入到紧张的工作当中,并能在工作中把实际工作与所学知识相结合,使各项工作都能按时保质完成。一年来根据镇政府要求,作到村务公开,连续多次就村民关心的问题召开两委会和代表会,认真听取两委班子成员的意见和村民代表的建议,详细解答了提出的问题并提出解决方案由两委会和村民代表表决通过。完成年度村支部书记、村委会主任的报告草拟工作保证了村里各项会议和各项工作顺利进行。走访村民,与村干部沟通对村里情况得到了进一步了解。向广大村民做好宣传工作,开展多种多样的文化节目丰富群众生活。

一是业务知识学习还不够全面,理论与实践的结合做的较差;

二是对工作要求和规定能认真执行,但积极性不够;

三是有的工作开展不平衡,不细致;四是和村委领导和同志们思想和工作业务交流不够;五是自己的整体素质和业务学习还有待进一步提高。

回顾几个月来的工作,本人在思想上、学习上、工作上取得了新的进步、新的成绩,但我也深刻认识到自己还存在着诸如理论知识不足,处理实际问题的经验欠缺等不足之处。

总之,我在今后的工作、学习中要严格眼球自己,从身边一点一滴的小事做起,积极真诚的努力,不断加强实践,克服缺点,弥补不足,协助各级领导完成各项工作任务,力争在村官这一工作岗位上创造新的、更大的业绩!

大学干事工作总结 大学生实习工作报告篇六

这一年,我从年已半百过渡到年过半百,今年又是我从事职教十周年,回顾起来,感慨颇多,拣些印象深的,在这絮叨一下。

是因为时运使我走上校长职业生涯,我们是高考制度刚刚实行,就考上师范学校的。那个时候,农村人能考有可能变成非农人,本身已经是巨大的恩赐了。刚25岁那年,我拿了大专学历在初中,校长对我说:“你是整劳动力,我们是半劳动力。”我懂,那意思是你学历高,你是受过正规教育的老师,你没有理由比别的老师教书差,就那样背负着压力,怀揣着骄傲,对待教书,后面来的小辈,当然不会有我们这辈怀里的骄傲,也没有我们这辈肩负的压力,是时运使我们这辈的同学很多很自然地走上了校长岗位。

我有时想校长与其说是一个岗位,还不如说是提供给我的一个舞台,在这个舞台上,虽然很多时候是戴着镣铐跳舞,但是我独自能干了很多事,不管是小丑的舞蹈,还是悲凉辛酸的闹剧,努力去干点事情,回顾起来都是有味的,我想埋怨、懒散和虚度才真的没有意思。

在职教的这个舞台上,我曾经对学生上课睡觉,对那么高的流生率,对老师的无奈,对学生就业能力的低下等等问题做过思考,也作过改革的尝试,可是,就象一阵微风,那么轻柔,那么无力,那么苍白。如今我们还在为招生拼命喝酒;还在为没有一个官员的子女,没有一个教师的子女到职教读书而不理解;还是在对好多教师上课学生睡觉而无奈;依然对招来的春招生下学期要溜走一批而担忧。

可贵的是,骄傲的是,我们还有一些人还在为职教存在的问题着急,还在为解决这些问题在思考,在做事!

这一年,我一直在完善我自己的课堂,想方设法使学生学有所得,学有所爱。我不以行政方式,动员了一些老师去听我的课,并请他们提意见,我自以为我已经能够使我的课堂基本没有学生睡觉,下一步我的雄心壮志是将其编成校本教材,变成模式加以复制。

这一年,我更加理解:有时间读书是真正的富贵,我骄傲我一直是富贵之人。读于丹《庄子》心得,我心常如蝴蝶;读冯有兰的《哲学简史》,如于哲人对话;我读《读者》,象夏日在树荫下,沐浴微风;读《南方周末》,象与当下的大家在一起喝茶。读程宝山的《一所农村职校的破冰之旅》,犹如找到我丢失以久的代步的自行车。

这一年,当了没有名份的师训办主任,管起了三个副主任,不过师训办6个人都能积极地把自己的事情干好,好有些创新。

这一年,也有很大的遗憾,没有做成班主任,培养最后一批关门弟子,不情愿地再次分管职高教学。

不过这一年,我读书,我富贵;我思考,我开心;我繁忙,我健康。

元旦在学校发的贺年片上,我给我的同事欣然写下这样一句话,在这也拿来,作为共勉:“让我们共同:以平常之心来对待生活,以惭愧之心来对待学生,以智慧之心来处世,以菩提之心来办职教。祝繁昌职教中心新的一年更好!”。

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