读后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
三个被蛰的孩子读后感篇一
在一个碧波环绕的小岛中，有一片浩瀚无垠的大海，海边有一片茂密的森林，森林里住着猴子一家。猴妈妈有三个孩子，老大是男孩，叫胖头，老二是女孩，叫二丫，老三也是男孩，叫三宝。
随着时间的流逝，三个猴孩子渐渐长大了，它们有了各自的性格及爱好。
有一天，年过花甲的猴妈妈把三个孩子叫到一起，语重心长地说：“孩子们，我已经老了，你们呀，也都长大了，该出去看看外面的世界，闯荡闯荡了。”妈妈边说边拿出三张100元的钱，分别交给三个孩子，“孩子们，拿着，这是爸爸妈妈辛苦了一辈子挣来的血汗钱，你们用这些出去生活吧！记住，三年后你们一定要回来！”
三个孩子各自收拾完行李，给家人打完招呼后，就一起出门了……
胖头好吃懒做，一出门就用100元买了垃圾食品，坐在街边吃，不到一天就吃完了。它又不想出去挣钱，天天睡在街边以乞讨为生，生病了也不会照顾自己，不久就病死了。
二丫勤劳能干，她用100元学了企业管理，然后通过应聘成为一家公司的管理人员。由于他管理能力出众，又能吃苦耐劳，为公司做出了许多贡献，很受老板的器重，被老板一步步提拔成了部门经理，过上了好日子。
三宝呢！聪明机灵。他用100元学了服装设计，成为一名服装设计师。由于他头脑灵活，设计的产品创意十足，市场反响良好，逐步在业内有了很高的知名度，很多老板都抢着购买它的设计，不久他便发了大财。
三个被蛰的孩子读后感篇二
海边的大森林李住着熊妈妈一家人。熊妈妈有三个孩子。老大叫听话，老实本分；老二叫机灵，爱动脑筋；老三是个女孩，叫美美，长得很漂亮。有一天，熊妈妈把三个孩子叫到跟前，给了每人100元，叫他们离开家独自去生活，看谁能过上富足的生活。过了一年，熊妈妈重新看到了三个孩子，得知他们过上了不同的生活。
原来，老大拿着那100元在森林里盖了一栋房子。并买了一块荒地，种了许多的庄稼，并每天都很早起来，到那片地里辛勤的劳动。没过多久就有了收获。而老二拿着熊妈妈给的100元钱，离开家，走啊走，发现森林里的房子不怎么漂亮，突然想起来可以开一家公司，做点生意，做什么生意好呢？他苦思冥想，终于，他想到可以开一家房屋设计的公司。于是他请了很多工作人员在这里上班，没过多久，森林里的房子都有了焕然一新的一面。它也有了收获。老三拿着100元钱在森林里面开了一家服装店，她努力经营，为了让森林里的小动物们穿上更美的丽的衣服，她的服务态度很好，衣服也很漂亮，很受小动物们的欢迎，不久，她也有了收获。
老大过着每天早出晚归，安逸的生活，老二的公司越开越大。过着忙碌而又充实的生活。老三的服装店因为受小动物们的欢迎。在森林离开满了分店。他们都过上了幸福的生活，熊妈妈很开心！
三个被蛰的孩子读后感篇三
现代社会中，养育孩子已经成为许多家长的重要任务。在这个过程中，父母们需要面对各种各样的挑战，同时也会获得一些宝贵的经验和心得。从个人经验出发，我认为养育孩子的工作可以分为三个层面：情感层面、教育层面和管理层面。接下来，我将详细探讨这三个层面，并分享我的心得体会。
首先，情感层面。养育孩子的首要任务是建立良好的亲子关系。我发现，与孩子建立积极的情感连接是非常重要的。这可以通过花时间与孩子交流、分享日常生活中的喜怒哀乐等来实现。此外，为了让孩子感受到父母的关爱，我们应该经常表达对他们的爱和欣赏。例如，关心孩子的学习进展、鼓励他们参与体育活动等。通过这些积极的亲子关系建立，孩子会感受到父母对他们的支持和理解，从而提高他们的自尊心和自信心。
其次是教育层面。教育是孩子成长的基石，同时也是最重要的任务之一。在这个层面上，我得出的心得是：教育不仅仅是传递知识，更是培养孩子全面发展的态度和能力。为了实现这一目标，我们应该注重孩子的品德教育。通过培养孩子的良好行为习惯、传递正确的价值观念，我们可以使他们成为道德品质高尚的人。此外，我们也要关注孩子的兴趣和特长，鼓励他们参与各种有益的活动。例如，培养孩子阅读的习惯、参加音乐或体育课程等。通过教育的多元化，我们可以帮助孩子全面发展，并为他们的未来打开更广阔的道路。
最后是管理层面。在这个快节奏的社会中，家庭生活和工作的平衡成了许多家长面临的挑战。在这个层面上，我认识到合理的时间管理和规划是关键。为了最大限度地满足孩子的需求，我们需要安排时间陪伴他们。这意味着我们需要合理地安排工作时间和家庭时间。此外，适当的家庭规则也是管理孩子的重要组成部分。设定一些明确的规则和界限，能够帮助孩子建立良好的行为习惯和生活习惯。
除了这三个层面，还有一些其他重要的要点。例如，父母的榜样作用、尊重孩子的个性差异、培养孩子的创造力等等。这些都是养育孩子过程中需要考虑和注意的因素。
总而言之，养育孩子是一项充满挑战和机遇的任务。通过关注情感、教育和管理三个层面，我们可以建立良好的亲子关系，培养孩子的全面发展，并平衡家庭和工作的关系。通过我的经验，我坚信，只有在不断学习和探索的过程中，才能成为更好的家长，为孩子的成长提供更好的环境和机会。让我们为了孩子的未来，全力以赴，并享受这个充实而有价值的旅程。
三个被蛰的孩子读后感篇四
接过红包要致谢
长辈给红包的时候，宝宝们要双手接过并向长辈们说声谢谢。宝宝们要如果宝宝太小还不会做，爸爸妈妈可以扶着宝宝的手，双手接过红包，然后带着宝宝一起说”谢谢“。
红包不可当面拆
2岁以下的幼儿，不会知道红包是什么，只要告诉他别人给他时，要说声谢谢，然后放进自己口袋或给妈妈。宝宝稍懂事后，要事前跟他们说好，接过红包，千万不能当着客人面拆开，最好的做法是马上把红包放到爸爸妈妈的袋子或宝宝自己的袋子里。
小孩红包如何处理
可以用红包培养孩子金钱观、建立孩子理财决策能力。教孩子一些基本的理财常识，并帮孩子养成使他受益终生的储蓄习惯。
持之以恒，坚定不移
零用钱计划一旦开始，就一定要坚持下去。孩子们会像盼望领工资一样。如果孩子拿到钱后立刻就花掉了，不要再另外给他。
别把零用钱与家务或成绩搅在一起
父母给孩子零用钱是因为他是这个家庭的一员。根据经验，以及许多心理学家和顾问的建议，零用钱不应该与孩子的个人成绩，例如考试得到一个a，或者干家务等行为联系在一起。给孩子零用钱的目的非常纯粹，只是为了教给他一些有用的理财常识。
让孩子向你做一个保证
在孩子拿到零用钱之前，要保证两件事情：第一，必须把零用钱的一部分攒起来;第二，剩余的钱作应急之用，也可以用来娱乐——但是用完后不能要更多的钱。
给孩子一个许诺
在开始实施零用钱制度之前，向孩子保证在每周的某一天会给他零用钱。家长可以按照孩子的年龄，每周给他年龄数一半的钱。每周确定一天作为发零花钱的日子，并且一定要遵守诺言。
拒绝诱惑
当孩子找到你，求你多给点钱，千万不能心软。必须让孩子明白这最重要，也是最基本的一点——钱不会无偿地、无限地从银行存款机中源源流出。这也说明了，前面提到的零用钱合同有多么重要——它能帮你省去不少和孩子“谈判”的唇舌。
三个被蛰的孩子读后感篇五
养育孩子是每个父母的责任和使命。在养育孩子的过程中，我们不仅需要关注孩子的身体健康，更要注重培养良好的生活习惯。良好的生活习惯不仅对孩子的成长和发展有着积极的影响，也能在孩子长大后受益一生。首先，我们要教育孩子正确的饮食习惯，让他们懂得如何选择健康的食物，避免偏食和暴饮暴食。其次，我们要培养孩子良好的睡眠习惯，确保他们有足够的睡眠时间，保持旺盛的精力和良好的学习状态。另外，我们还要教育孩子正确的卫生习惯，如勤洗手、保持个人清洁等，培养良好的卫生意识。
第二段：培养积极的学习态度
在养育孩子的过程中，我们也应该注重培养孩子的积极学习态度。一个积极的学习态度对孩子的学习成绩和未来的发展都有着重要的影响。首先，我们要激发孩子的学习兴趣，让他们对学习产生浓厚的兴趣和热情。我们可以通过与孩子一起玩有趣的教育游戏、观看寓教于乐的动画片等方式来激发他们的学习兴趣。其次，我们还要教育孩子正确的学习方法和学习习惯，帮助他们形成良好的学习习惯，如定时复习、做好笔记等。另外，我们还要鼓励孩子树立正确的学习目标，让他们明确自己的学习目标并为之努力奋斗。
第三段：培养良好的人际交往能力
除了培养良好的生活习惯和积极的学习态度外，我们还应该注重培养孩子的良好人际交往能力。良好的人际交往能力不仅能让孩子更好地融入社会，还能促进他们与他人的良好沟通和合作。首先，我们要教育孩子尊重他人，让他们懂得礼貌待人、不说伤人的话语。其次，我们要培养孩子的合作意识和团队精神，让他们懂得在合作中取长补短，在集体中做到和谐相处。另外，我们还要鼓励孩子参与社交活动，如参加学校的社团组织、社区的公益活动等，通过这些活动锻炼他们的社交能力和团队合作能力。
第四段：注重亲子关系的培养
在养育孩子的过程中，我们还不能忽视亲子关系的培养。良好的亲子关系不仅能提高孩子的幸福感和安全感，也能促进他们的身心发展。首先，我们要和孩子保持良好的沟通，倾听他们的心声，关心他们的成长和困惑。我们可以通过和孩子共进晚餐聊天、陪伴他们玩耍等方式，与孩子建立亲密的关系。其次，我们还要注重无条件的爱和理解，让孩子感受到父母的爱和支持。另外，我们还要教育孩子正确的生活价值观和道德观，引导他们形成正确的人生观和价值观。
第五段：总结和展望
通过以上所述的三个层面的培养，我们可以更好地养育孩子。培养良好的生活习惯、积极的学习态度和良好的人际交往能力，能够让孩子在成长的道路上更好地前行。同时，注重亲子关系的培养也能给孩子带来更加健康和快乐的成长环境。作为父母，我们应该时时刻刻关注孩子，给予他们足够的关爱与陪伴。相信在我们的努力下，孩子会茁壮成长，成为有用之才。
三个被蛰的孩子读后感篇六
随着时代不断发展，家长们开始更加注重培养孩子的综合素养和意识，其中包括培养孩子的自我意识、社会意识和生态意识。这三个意识在孩子的成长中起到重要的作用，使其在人际交往、独立思考和环境保护等方面更加出色。本文将从个人经历出发，分享一些我在培养孩子三个意识方面的心得体会。
首先，培养孩子的自我意识至关重要。自我意识是孩子认识和了解自己的能力，也是自尊和自信的基础。我曾经注意到，孩子缺乏自我意识常常导致他们对自己的定位模糊，容易迷失在社会的大环境中。因此，我采取了一系列措施来培养孩子的自我意识。首先，我注重鼓励孩子表达自己的想法和情感。我鼓励他们在家庭活动和学校作业中表达自己独特的观点，让他们感受到自己的声音是被重视和认可的。此外，我还通过给孩子提供多样化的学习和兴趣爱好的机会，帮助他们探索自己的潜能和兴趣，从而培养他们的自我意识。
其次，社会意识的培养同样至关重要。社会意识是孩子了解和尊重社会规范、价值观念以及与他人和谐相处的能力。在培养孩子的社会意识方面，我认为家庭教育起到了关键的作用。我和孩子合理地制定了一系列家规，让他们懂得自己家庭成员的权利和责任。此外，我通过参与社区和志愿活动，带领他们亲身感受社会的多样性和团结合作的重要性。在这些活动中，孩子们不仅学会了关心他人，还锻炼了解决问题的能力。通过这些实践，他们逐渐培养了社会意识，成为了社会的有益成员。
最后，生态意识的培养也是教育中不可忽视的一部分。生态意识是孩子了解环境保护的重要性和主动保护环境的意愿。我们生活的环境日益恶化，因此，培养孩子的生态意识显得越发重要。首先，我通过讲述环保的故事以及参观生态环境的状况，让孩子了解环境保护的紧迫性和必要性。其次，我和孩子一起积极参与环保活动，例如植树造林和垃圾分类等，让他们亲身体验到环境怎样因为我们的行为而得到改善。通过这些活动的参与，孩子们逐渐养成了保护环境的良好习惯，并在生活中以身作则，带动身边的人一起关注环境保护。
总之，培养孩子的自我意识、社会意识和生态意识是一项艰巨的任务，但却又是极为重要的。在我看来，培养这三个意识需要家长的悉心和耐心，更需要家庭和学校的共同努力。只有给予孩子一个良好的成长环境和引导他们具备正确的价值观，我们才能培养出具有独立思考和责任心的新一代。希望我的心得体会能够给家长们提供一些建议和方向，帮助他们在培养孩子的三个意识方面做出适当的选择。