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九年级教师动员会 九年级期试动员会发言稿(优秀5篇)

时间:2023-09-22 20:33:22 作者:文锋 九年级教师动员会 九年级期试动员会发言稿(优秀5篇)

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九年级教师动员会篇一

同学们:

经过两个多月紧张的学习生活,我们即将迎来对我们学习成果的一次大检阅——期中考试。我们应以积极的心态备考,全力以赴,争取考出优异成绩。 考试的正常发挥,很大程度上在于我们的心态。与其说去应付考试,不如说去迎接考试;与其说是检测自己,不如说是提高自己。通过考试,每一位同学都可以找到自己在学习中存在的不足,离自己的要求还有哪些差距,自己的学习方法是否得当等等,以便在今后的学习中做适当的调整。因此,同学们一定要以正确的态度认真对待期中考试,把握这次机会,充分展示自己的才华和智慧。

其实,在考试中,很多解题是有规律的,不需要大量的死记硬背,很好的理解才是重要的。当然,在上考场之前,我们应掌握一些考试的技巧,答题时要先易后难,要学会灵活运用各种简便的方法。

良好的心态是成功的一半,有很多学生在考试前,还没有上考场就紧张的不行,到考场后,以前复习得很好的知识一下子都忘了,很多题也好像不会做了。我们要相信自己完全能够做好,相信成功就在不远的前方。我们一定要多激发自己,要知道“有智者、事竟成”的道理,同时,在复习考试中,还需要有一颗平常心。要心态平和,情绪平稳,才可能保证把整个身心投入到学习和考试中。我们还要善于不断地放松自己,适当的松弛,保证起居正常,千万不要造成生物钟的紊乱。要记住,保证考前的最佳心态是考试的基础。

诚实守信是新世纪人才最基本的做人准则,所以公平竞争也是我们必须遵守的一个原则,孟子有云:“车无辕而不行,人无信则不立”。在这个物质文明和精神文明高速发展的时代,社会各个方面对个人的诚信越来越看重,诚信对于每一个人来说都是非常重要的,树道德之新风,立诚信之根本,是我们每一个人义不容辞的责任。只有真诚地面对自己,真诚做人、诚实做事才能获得更多的信任与尊重。因此我们切勿因小失大,为力求考试通过,而违背考试的真意,任由自己一时不负责任的行为而遗憾终身。考试成绩的不如意是暂时的,即使自己的成绩不理想,也不要在考试中采取不正当的竞争手段,我们应当做一个光明磊落的人。

另外,同学们要保持良好的`心态。考试前和考试的过程中,我们的心理是最容易出问题的。没有良好的心态,复习就会陷入“烦躁”的怪圈,从而使复习效率变得低下;考试的时候,则会出现心里紧张和记忆空白的状况,原来得心应手的题目,也变得无从下手,甚至根本就没法做了。我们要学会沉着冷静地以一颗平常心去面对,只有当你的情绪处于最好状态时,你的个人能力才会得到最好的发挥。当你在复习中感到不知所措时,不妨考虑一下自己的复习方法,从理清头绪上下功夫,也许会步入柳暗花明的新天地。

期中考试是对前一段学习状况的一个总结,成绩的高低反映的是同学们半个学期以来学习状态的好坏。但是,考试成绩只能代表过去。考试成绩不理想的同学如果能发奋努力,一定会迎头赶上。一次考试的成绩算不了什么,重要的是不断拼搏,争取更好的成绩。

同学们:让我们以良好的心态,科学的方法,充分的准备,为这次期中考试呈上一份满意的答卷,为自己收获一份自信和喜悦,为家长与老师送上一份答谢与回报。

九年级教师动员会篇二

各位领导、老师、亲爱的同学们:

下午好!

在这春光明媚,万物复苏的季节,我们迎来了20__年九年级中考百日誓师大会,此时此刻,作为一名九年级的普通教师,我的心情非常激动。这将是一次有重大影响和创造业绩的大会。

同学们风雨拼搏了九年,距离我们期盼的中考仅有100天。100天,在历史的长河中犹如沧海一粟,然而对于你们,它可以使时光倒流,完成九年积淀的知识的回顾;也可以让我们的教师尽情施展点石成金的教学艺术,可以让我们的教学水平达到一个崭新的高度。

它是黎明的前奏,它是天籁的声音,它是出征的战鼓,它是拼搏的号角。在此,我代表九年级全体教师,向学校、向同学们承诺:

我们都将伴随着你们一起拼搏,风雨同舟。

我们将忠于职守,时刻牢记“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”的宗旨,以身作则,言传身教。

我们将精诚团结,通力合作,步调一致,对于九年级每一位同学,我们将是你们的参谋,更是你们最坚强的后盾。

我们将笑对每位同学的提问和质疑,刻苦钻研,潜心备课,努力完善教学方法,不断提高课堂45分钟效率;随时关注中考动态,采集中考最新信息,全力帮助同学们发挥出自己的水平,限度地提高同学们的学习效率、复习效率和考试能力。

同学们,我们就站在你们的身边,我们愿以自己的努力和智慧与你们共担一份责任,共同一份耕耘,并期盼共享一份收获的喜悦。

同学们!在你们的肩上,担负着祖国的希望,社会的责任,人类美好的未来!你们不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中,美丽从来就离不开艰辛;你们不要再感叹“古来征战几人回”,懦弱从不属于青春少年,历史从来就是勇敢者大笔书写,今日拼搏的汗水,必将化为明日的灿烂之花。

同学们!人生是一场比赛,既要有万米长跑的耐力,又要有百米冲刺的速度,在这仅剩的100天内,让我们只争朝夕,一起见证朝阳,沐浴风雨,以信心,以耐力,以压倒一切的劲头,扬起中考直济沧海的风帆,奋勇地向前冲刺!

我们坚信:今年六月的硕果会更加飘香,今年六月的笑脸将更加灿烂。

九年级教师动员会篇三

开学以来,我们九年级同学总的表现还是不错的,无论是上课坐姿,一日常规,还是学习氛围,包括学生的礼貌素质方面,还是令人满意的。这都是好现象。但也出现了一些不和谐的音符:

存在的几个问题:

1、学习上个别同学学习态度不够端正,学习状态不太理想,还没有表现出初三学生应有的学习紧迫感。比如:早读有迟到现象,到教室后不是第一时间走出教室读书,而是等待,吹空调,白白浪费大好的读书时间。其实,大家想一想,我们每位同学的基础不同,情况不同,为什么要等到别人一起来才出去读呢?如果你暂时还不如别人,为什么不趁机去赶超呢?这一点一班二班的同学做的比较好,希望大家保持,同时也希望三四五班的同学能迎头赶上。

3、路排问题,做为一个九年级同学,应该最熟悉加美的规章制度,也最应该做的最好,可是,我发现,我们九年级的路排出现了一些不该有的现象,说小话,队伍拖拉,给人一种散漫的不好印象。今晚会议后,希望每一位同学要严格要求自己,从小事做起,做一个高素质的人。

4、体育锻炼,九年级明年的中考体育是要纳入总分的,虽然只有50分,但他也一样化成750分的标准分记入总分,如果你这一项比别人差的很远,会严重影响你的总平均分的。所以,希望同学们要准时参加下午的体育训练,不能无故缺席,不参加体育训练。要认真对待这项工作,一个身体素质不好的人,很难接受高强度的工作,也很难做一个学习上的强人。

5、就餐,现在从上到下,大到国家,小到单位,个人,都在提倡节约,而在我们的餐厅却出现了浪费现象,有的同学一下子装了很多饭菜,结果怎么也吃不完,到后来只有倒掉,这难道不是一种浪费吗?希望同学们能有“粒粒皆辛苦”的意识,提倡节约,反对浪费。

6、晚寝,作为九年级同学大家应该明白,如果晚上不能休息好,白天肯定没有精力听课,如何保证学习的质量呢?很显然是不能的。可是,我在查宿舍的过程中,发现一些同学熄灯后,总也静不下来,喜欢讲小话,甚至于说到晚上11:30的有之,这样长期下去,不但影响学习,还会影响自己的身体发育,在座的各位正于长身体的黄金年龄段,如果不能有一个良好的作息习惯,就会大大影响身体的健康成长。大家都各自想一想吧,我想同学们一定会有一个正确的选择。

九年级教师动员会篇四

各位老师、各位同学:

早上好!

再过两个星期,这个学期就要结束了。等待大家的是轻松愉快的寒假。想到这些,大家的.心情肯定是非常愉快的。但是,在享受这些之前,我们必须接受学习上的一次重要检验——那就是期末考试。期末考试的战鼓又敲响了。同学们有没有信心再打一次胜仗?爱因斯坦有个成功的公式:成功=艰辛的劳动+正确方法+少说空话。对于我们学生来说,学习成功=刻苦努力+学习方法+心理智力因素。

首先讲刻苦努力。

古人云:“行百里者半九十”,距离期末考试只剩下最后一周时间,也正是到了“路遥知马力”的关键时刻,这个时候的一丝松懈都将导致全盘崩溃,一科拉下就将导致满盘皆输,在此特别提醒同学们努力到底。

看你能不能坚持。困难是弹簧,你弱他就强。复习中碰到难题,你是绕过去还是迎难而上,考试时遇到难题,一下子解决不了,可以先绕过去。看你能不能保持。答题之后的检查很关键。初中部的同学说,他考语文时,都检查5、6遍,考数学时,检查验算了3遍,看到答案完全相同,才放心交卷。

其次讲学习方法。

复习阶段,重在抓牢基础。基础不牢,地动山摇,基础不稳,做题不准。从课本上的例题入手,习题入手。抓住几根主线,梳理成条,对知识点和基本题目要进行重点过关。基础题要做到:考必得分、得必满分。原来基础欠缺的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点。

复习阶段,改错纠错很重要。善于学习的同学会把所有的作业和单元测试卷拿出来,将易错题重新整理一遍,再做一些同类的题目进行巩固。比起劳神伤身的“题海战术”的土办法,这真是一个非常聪明的巧办法。每位同学要充分利用错题集,狠抓易错点,易混点不放松,反复练,练反复,直到练会、练准为止。原来比较优秀的同学,也要常常提问自己,“还有什么不懂?”主动请教老师,将问题消灭在考试前。

复习阶段,答题习惯很重要。要注意培养良好的“审题”习惯和规范答题习惯,良好习惯的养成将最大限度地避免考试中的主观失分。复习阶段,争取时间很重要。有人说一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间多出59倍!我们要“见时间之缝,插学习之针”,充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式,多背一段文章,多温习一遍老师在课上讲的重点……保持这样的“挤”的恒心与韧劲,锲而不舍,才可能聚沙成塔,把有限的时间变成无限的力量!

最后讲心理素质。

如果你把期末考试看成终点目标,它就会膨胀,变得越来越吓人。但如果你只把它看作人生中必然要经过的路标,一场必然到来的阶段总结,那它就一点也不可怕。如果同学们能够以平常心来看待期末考试,以从容自信的态度面对期末考试,就一定能够正常发挥出自己应有的水平。考前充满自信,相信自己平时的努力。考试时沉着镇定,认真仔细,不用总想着成绩的好坏,只要你付出了努力,总会有收获。“地到天边我为界、山登绝顶我为峰”。

接下来强调考试纪律

考试,不仅是对每位应考者专业学科知识的系统考查,同时也是对个人心理素质和道德修养的考验。在对每个学科知识的全面复习和保证考前良好心理状态的同时,道德分越来越被人们所重视。

古有“君子慎独”所谓“慎独”强调在独处时,依然坚持自己良好的道德水准,决不做出违背道德和个人原则的事情。

中华传统美德中的“诚”也在这一点上充分体现出来。一个人生存在社会中,时时刻刻都被考验着。而现在,我们每位学生也正面临着一次对诚的考验——期末考试。

当学校和老师一次次一遍遍重复着“严肃考风考纪”的问题时,我们应该想到自学遵守考试规则是每个学生必须具备的首要道德规范。其实,在“道德考试”中,真正的考官是我们自己。

因为我们年轻,所以我们有勇气接受一切,即使成功或失败。同学们让我们自觉行动起来,严格要求自己,扫除一切破坏考试公平、公正的因素,维护我校良好的声誉。

我的讲话完毕,谢谢大家!

九年级教师动员会篇五

各位领导、各位老师:

大家好!

很荣幸能作为班主任代表在这里发言。请允许我代表全体班主任对各位领导说声谢谢,谢谢你们对初三班级管理的重视,对初三工作的大力支持,对初三学生的默默付出。

我们这届学生整体来看还是比较好的,但学校也对我们提出了更高的要求。新一轮的考验已经落在我们在座的这些人的肩膀上,新一轮的目光又聚焦在我们这些人的身上,我们每一个人都感到了沉重的压力。虽然任务艰巨,但我们有信心,更有决心。在今后的班主任工作中,我们会与往常一样做到以下几点:

勤,是管好一个班的基础。在班级管理上,我们初三班主任一定会配合学校的管理,努力做到早读来得勤,中午查得勤,放学后守得勤,与学生沟通勤、与家长联系勤、勤分析学生成绩,把班主任工作实实在在地抓好。平时我们一定要注意细节,抓好常规落实。“天下大事,必做于细”,备战中考、管理好班级也必须从细节入手,抓好常规管理。每天早上一到教室,看看教室地面卫生、卫生工具的摆放、讲桌的整理,以保证同学们有一个良好的学习环境;然后目光扫视每一个学生,看是否有未到位的,看是否有没有进入学习状态的,看每一个学生的精神状态如何,对于状态反常的同学及时谈话、了解情况、迅速解决。要从细节入手去关爱学生,所谓“于细微处见真情”。平时多问问学生的衣食住行和身体状况,秋冬防止班中出现大规模感冒。认真做好这些细节,有时往往会产生巨大的效果。

中考备考工作讲究团队合作,单靠个人的单打独斗很难出成绩,更难谈突破,因此我们初三班主任与班主任之间要加强沟通交流,精诚合作,互相取长补短。平时多向其他班主任学习请教,多思考,想方设法提高班级成绩。不是说“学习和思考是人生的两大法宝”嘛。我感觉近三年来和各位优秀班主任共事,学到了很多班级管理的方法。班主任与科任老师之间,更要精诚合作,及时交流,及时了解班上情况,互相协调班级工作,互相理解支持,团结一致,形成合力。

在今后的班主任工作中,我们将与学生多沟通,从学习上、生活上、思想上等多方面经常进行面对面地交流,了解他们的心声,让他们正确了解自己,正确面对困难。初三了,学生的学习与生活节奏快,考试频繁,学生心理起伏大而且剧烈,部分学生看到无法考上,放弃学习;部分学生屡战屡败,心灰意冷;部分学生成绩较好,出现自满懈怠;部分学生各科不均衡,对某些科目有畏惧感……。这都需要我们班主任去进行疏导。我们需要做得是引导他们合理定位好自己,让他们看到希望,让他们明白,就是考不上一中,只要不放弃,只要坚持,自己还有许多选择。同时教给学生正确的学习方法,指导他们合理分配时间,劳逸结合,使他们轻松且高效地学习。总之我们要用积极乐观的心态感染学生,使学生始终保持一种旺盛的进取心,对九年级的学习生活有信心和决心。

还要与科任老师多沟通,协调各科的学习,合理分配时间,使学生平衡发展;我们班主任每周要主动与各任课老师交流,了解各科的学习动态,了解目标学生各科的学习状态,了解班级复习备考存在的问题。积极认真的配合落实任课老师的各项要求,帮助任课老师收好各科作业。协调任课老师,确定具体的时间、方式来弥补班级弱科,实现各科均衡发展。要尊重任课老师对班务工作的建议与意见,主动宣传任课老师的长处、优点和劳动成果,树立起他们在学生心目中的威信。严禁学生中出现不尊重任课老师的言行,积极配合各任课教师处理各种问题,最后形成与各任课老师协调配合,各学科共同发展的局面。

还要与家长多沟通,通过电话、短信、qq、微信等多元化渠道,及时建立家校之间的联系,及时解决学生面临的问题,让我们的管理更加便捷、有效。九年级的生活的确是压力大,任务重,但作为班主任,我们要给学生传递信心,想办法让他们有决心,让家长、老师、学生都对我们有信心,加上真抓实干,用心去做,就会做出超出想象的成绩。

要求学生认真过好每一天,养成一种良好的学习习惯和生活习惯。每天早上按时起床,中午休息半小时,晚上11:00前必须睡觉。白天学习时集中注意力,认真听好每一节课。课堂上的知识当堂消化,消化不了的及时与老师讨论。还要有意识培养学生的自学习惯,让他们学会学习。如:中午可以讨论问题,做作业,找老师谈困难,问题目,让学生自己学会安排,特别是薄弱科目,要鼓励他们多钻研。每天晚上,让学生对白天所学内容进行总结反思,周末对一周内容进行梳理总结,养成一种及时巩固的学习习惯。其他如课上记笔记、红笔纠错、建立错题本等习惯都是要长期坚持的。捕捉到适合自己的学习方法,在学习中有意识地运用,经常用,就会形成一种优秀的学习方法,进而提高学习效率。

其他的如坚持小组合作学习、量化管理,提高学生的学习积极性;利用班级文化(激励性标语)营造浓厚中考氛围,激发学生拼搏向上的勇气等做法,在这里就不再一一赘述。

年年春花秋月,岁岁夏雨冬雪,中考的冲锋号已经吹响,我们的备考工作已进入了关键的时期,没有最好,只有更好。作为班主任,我们一定会做到:善沟通,能协调,扎实勤奋,关爱学生,无私奉献,努力耕耘、用心经营,期望最终收获累累硕果。争取我校明年的中考更上一个台阶!

谢谢!

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