每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
读书心得五年级民间故事篇一
现在世界上最大的动物要算水中的鲸了。我们要好好保护这些动物。他们不应该抓这一些可怜的鲸，它们这些鲸也有自己的.家园，有自己的亲人，有自由的空间和自己的小伙伴，还有各种各样的时空。我们不要乱捕捉小动物，我们不但不能捉动物，更不能把小动物当做食物拿来吃掉。我们要去爱护它，保护它，关心它，我们一定不能捉动物，还有许多许多……我们要把小动物对我们的凶猛变成对我们亲切，把它们放大自然，它们是属于大自然的。我的感觉是：如果没蓝鲸，蓝鲸也没有了生命，这样子就让我们看不到可爱、活泼的蓝鲸了。我们也不能听到蓝鲸唱的美妙的声音了。
读了这篇文章后，我收获很大：我们要爱护动物，热爱大自然。
读书心得五年级民间故事篇二
成长是一次漫长的旅程，读书是其中不可或缺的部分。在家庭的陪伴下，我的阅读习惯渐渐养成，阅读能力也得到了提高。在家庭中一起读书的点滴，让我有很多感悟和收获。
段落1：读书是快乐的开始
在我还是一个小学生的时候，家里有一件喜事：我得到了一本《哈利·波特与魔法石》。我充满了好奇心，不知道这本书是什么，可是，当我打开书本的第一页的时候，我渐渐被书本所吸引，整个晚上我在床上翻到了很晚。这为我开启了读书的序曲，在此后的日子里，我读了很多的书，包括《红楼梦》、《镜子里的人》、《大话西游》等。这些书让我看到了不同的世界，体会到了不同的生活，同时也让我变得更加聪明，开朗，勇敢。
段落2：阅读让我变得更加自信
我曾经阅读过一本叫做《寻找诺亚方舟》的书，这本书让我觉得读书是可以很酷的，一个人可以拥有很多知识，并且拥有很多个性，拥有了这些，我对自己的未来感到充满了希望。在我的成长过程中，阅读不仅仅是让我变得聪明，也让我变得更加自信。读书另我明白，只要我能够沉下心来认真读书，长时间地阅读，也许我会很有大作家的感觉，也许我可以写出深沉、有味的故事，让很多人感到自豪。
段落3：和家人一起分享读书的乐趣
在我过去的五年中，我阅读了大量的书籍，并与家人分享了许多乐趣。我们当然有共同的喜好——科幻冒险，但我们同样也有着不同的阅读口味。姐姐喜欢阅读鲁迅和余华之类的现代文学，爸爸则热爱诗歌和哲学类的书。在和家人分享阅读乐趣的过程中，我们也讨论了许多不同的观点，每个人的理解在阅读时也各不相同。我从家人身上得到了许多知识和智慧的经验，同时也和家人建立了更为亲密的联系。
段落4：阅读带给我的是能力和文化
在我读书的过程中，我得到的不仅仅是文化，更重要的是我得到了阅读的能力。我可以很快的理解并获得书籍的真谛，我可以迈出人生的步伐，不断前进。我可以更好地配合我的老师和同学，同样也可以在观察和思考中，不断地得到许多通向未来的启示。我知道，阅读是一种能力，而且我会一直拥有它，从小学一直到成为一名优秀的大学生，我会稳步向前，不断进步，只为我的能力更上一层楼。
段落5：未来的阅读计划
在今后的学习生涯中，我仍然会保持我的阅读习惯。我的阅读计划包括了英语小说、历史文学、社会科学等众多领域。我相信，通过不断的深挖与学习，我能够成长为一个更加优秀的人。阅读给我带来了学习，就如同学习带我走向更高的励志。因此，我相信未来是属于我美好的读书之旅，阅读陪我迈向未来，享受着人生的精彩旅程。
总之，家庭读书让我从小就爱上了读书，并在阅读的过程中得到了很多的乐趣，对未来充满了信心。在我成长过程中，家人一直是我的坚强后盾，阅读也成为了我们带着美好生活、乐趣，共同成长的捷径。
读书心得五年级民间故事篇三
作为一名五年级的小学生，我认为自己已经掌握了一些读书的方法和技巧。在阅读中，我不仅收获了知识，更重要的是培养了阅读兴趣，提高了阅读能力。在这篇文章中，我将分享我的五年级小学读书心得体会。
一、阅读要有目的性
在阅读时，我们需要先确定自己的阅读目的，如了解一个知识点、获取一个信息、欣赏一篇文章等。目的性的阅读能够提高我们的阅读效率，使我们更有针对性地进行阅读，同时也能更好地理解文章内容。
二、阅读要多角度思考
阅读不仅仅是认识字、识别词语，更重要的是要理解文章传达的意思。我们需要从不同的角度去思考问题，比如作者想要表达什么、文章的主题是什么、是以什么视角来叙述的等。多角度思考能够使我们更深入地理解文章，同时也对我们的思维能力起到一定的锻炼作用。
三、多元化阅读体验
阅读可以是多元化的，不仅仅是课本上的故事和知识点，还可以是报纸、杂志、小说等。保持对不同读物的好奇心，能够拓展我们的视野和知识面，开发我们的想象力。
四、积极思考和总结
读书不仅仅是获取知识，更是一种思维活动。在阅读过程中，我们需要积极思考，提出自己的疑问和观点。同时，也需要在读后进行总结，把自己所学到的知识整理出来，以便下次加深理解。
五、善于分享和交流
读书是一种寂寞的活动，但我们可以通过分享和交流来打破这种孤独。在阅读中，我们可以和同学、老师或家人分享自己的感受和体会。通过交流，我们能够获得更多的启示和思考，同时也能加强自己的记忆和理解。
总而言之，五年级的阅读体验是丰富多彩的，它能够帮助我们获取知识、拓展视野，提高阅读能力，同时也让我们更加热爱读书，享受阅读的乐趣。希望在今后的阅读中，我们能够不断地进步和成长。
读书心得五年级民间故事篇四
在这个暑假，我拜读了一本名叫《给你整个世界》的书。书中有一个个故事，有一个故事令我深有感触。这个故事叫《永远的女孩》。
王颖是个坚强的女孩。当她得知自己不可能生育时，她的父亲热泪滚滚，而她没有掉下不滴泪水，她把化疗时的痛苦当成平常事，没有逃避现实。因为她知道，她必须坦然面对现实，而且这不影响她的学习。面对厄运，王颖没有自怨自艾，反而乐观向上，这种精神，令人赞叹。如果换了别人面对这些接踵而至的噩耗，又会是什么样的结果呢？也许大多数人会自暴自弃；也许会有少数人像王颖那样坚强，可又会有几人坚强乐观呢？面对天灾人祸，只要坚强乐观，就有希望！
面对天灾人祸，能做到坚强乐观的人少之又少，只有这种人才是勇敢的人。我们要像海伦·凯勒、恩科西等名人一样坚强！
王颖如同一朵刚刚开的花儿，却突然凋零了，令人感叹。我们看到了生命的离去，也看到了曾经生命的华美与璀璨！女孩走了，可她把永远的青春与微笑留给了她的亲朋好友。她的懂事、勇敢乐观和对生命的热爱，永远铭记在我的心中，感染着我！
这篇故事令人感动，也让我明白了什么是坚强乐观。勇敢地与厄运抗衡，积极向上，就是坚强与乐观！我们要赞叹并学习这种精神。
读书心得五年级民间故事篇五
小学五年级是一个知识积累和技能提高的关键时期，而家庭读书则是提高孩子综合素质、扩大视野的重要途径。在过去的学期中，我每天都会抽出一定的时间与孩子一起阅读，这让我感受到读书的乐趣和家庭读书的重要性。今天，我想与大家分享一下自己的家庭读书心得体会。
第二段：共同阅读的乐趣
家庭读书可以增强亲子关系，在共同阅读中可以互相交流读书体会、分享阅读乐趣。在共同阅读中，我会鼓励孩子提问、发表自己的观点，这既可以帮助孩子更好地理解阅读材料，又可以激发孩子的思考和创造力。同时，共同阅读也可以培养孩子的语言表达能力和阅读习惯，让孩子爱上阅读。
第三段：鼓励独立阅读
家庭读书也包括孩子的独立阅读。我会鼓励孩子独立阅读，并在孩子完成一本书时，给予认可和奖励。此外，我也会帮助孩子选择合适的阅读材料，根据孩子的兴趣爱好以及能力水平，为孩子推荐经典的读物。这种方式不仅能够帮助孩子提高阅读能力，还可以培养孩子的自主学习能力。
第四段：利用读书互动
除了独立阅读和共同阅读，还可以在家庭读书过程中利用互动多元化。比如说，我们可以通过绘画、手工、剪贴、表演等形式来巩固孩子的阅读理解能力；还可以利用音频装置，播放故事和童谣；又或者是与孩子一起编写故事，让孩子在书写中体验创造的乐趣。这些互动过程不但可以让孩子更好地消化阅读内容，还可以激发孩子的想象力和审美能力。
第五段：总结
在家庭读书的过程中，我们需要重视孩子的阅读情感体验，关注孩子的阅读兴趣与需求，灵活地选择不同形式的读书方式。通过家庭读书，我们可以共同培养孩子的阅读兴趣，提高孩子的综合素质，让孩子在快乐的阅读过程中茁壮成长。