铸就未来演讲稿（实用16篇）

演讲稿范文是演讲比赛中的必备材料，它可以让参赛者更有准备地进行演讲。这是一篇经典的演讲稿范文，希望对大家的演讲写作有所启发和帮助。

梦想铸就未来演讲稿

梦想成就人生技能铸就未来演讲稿

梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱,梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。一个人应该有梦想，没有梦想就不可能成功，但如果仅仅只是想一想却不去行动，那是空想，空想是不不能获得成功的。要想获得成功，不仅要学会编织梦想，更为重要的是去实现梦想。梦想是动机，而行动是关键。记得我第一次学溜冰，我摔了许多跤，遇到了许多困难，当我想放弃时，我就想起了“梦想成就人生”这名格言，于是，我又继续学溜冰，经过我的努力，我学会溜冰的梦想终于成功!我最大的梦想就是长大后能成为一个对社会有巨大贡献的人。

当然，我知道要实现梦想就要经历许多的困难才能实现，但是，我不会放弃，因为我相信“梦想成就人生”这句话，一个人，只要你有了梦想，你就要把这个梦想作为目标，你就会沿着这个目标走下去，那么你就会成功。梦想成就人生，它就像一股巨大的力量，催我前进，给予我信心，让我不放弃，不自卑，让我成功!

梦想成就人生技能铸就未来演讲稿

习总书记的系列重要讲话，是当代中国马克思主义最现实最集中的体现，我们在各个阶段遇到的各种困难，都能从中找到治本之策、找到解决问题的方法路径。作为一名党办人，自觉从习总书记系列重要讲话中对标看齐，融会贯通地掌握运用其中蕴含的观点、立场和方法，是一项基本功、是一个常学常悟常新的自我提高和净化的过程。

习总书记强调，要“推动中国制造向中国创造转变，中国速度向中国质量转变，中国产品向中国品牌转变”。总书记关于“三个转变”的重要论述，深刻揭示了“创造”“质量”“品牌”之间的内在逻辑关系，充分说明“品牌”是创造性、高质量的价值结晶。

这里所说的“品牌”，不是一蹴而就就能形成和塑造的，而是一个全面系统的持久战，尤其需要精雕细琢、追求完美的“工匠精神”。其实，要做一名“资深”工匠、树立经得起考验的“品牌”，不是每天简单重复同样的“故事”，而是要在重复中积累经验、自我突破，为由量变到质变奠定基础。

党委办公厅(室)作为一个地方联系最广泛、为党委服务最直接的综合办事机构，往往在党政军群各机构中处于承上启下、协调左右的中枢位置，其工作作风如何、精神状态如何、服务效能如何，直接关系党委决策部署的贯彻落实。正因如此，总书记对各级办公厅(室)提出了“坚强前哨”和“巩固后院”的总体要求。这一职能定位既是做好新形势下办公厅(室)工作的基本遵循，也是对党员干部提出的更高忠诚标准、工作要求。

强化品质意识，弘扬工匠精神，对办公厅(室)的党员干部来说，不失为是守好“坚强前哨”和“巩固后院”，提高综合协调、信息服务、出谋划策、建章立制、督促检查等方面工作质量的一种有效途径和有力举措。

要怀揣“匠心”，不忘初心。“不忘初心、方得始终”。工匠精神有很多值得称道的.优秀品质，但归结起来，主要是有一颗热爱、敬重所从事工作的初心，把岗位当做永恒的理想与追求，驱动着自己全力以赴迎接和面对每一天。

细细品味，总觉得这样的精神与做一名合格党员的要求高度契合。党员干部做任何事首先是不能忘本，这里的“本”就是我们当初的入党誓词。“我为什么入党?”对每一名共产党员来说，都是一个厚重的命题，也应该是终其一生的灵魂叩问和内心自省。办公厅(室)是政治机关，业务当中有政治，政治当中有业务，政治和业务是分不开的。这就要求我们在工作中，始终牢记忠诚于党、忠诚于党的事业这一本真的初心，在同党中央保持高度一致上作出表率，在贯彻落实党中央确定的各项工作部署上作出表率，在坚守坚持中倾心倾力。

要坚持“匠风”，极端负责。工匠精神的目标，就是打造本行业最优质的产品。在工匠们的眼里，只有对质量的一丝不苟、对完美的孜孜追求，除此之外，没有其他。这种凝神专一、用心超越的态度，同样值得借鉴。

办公厅(室)工作无小事，任何思想上的麻痹松懈、行为上的偏差批漏都可能影响工作运转、甚至影响大局。因此，恪尽职守、认真负责既是做好工作的必然条件，也是办公厅(室)各个岗位对干部职工的基本要求。每个党办人要珍惜岗位、敬畏岗位，办文办会办事要坚持严谨细致、精益求精，于细微之处见精神，在细节之间显水平。特别是对党委作出的决策部署，要雷厉风行、抓紧快办，扭住不放、一抓到底，用坚决有力的行动体现良好作风。

要打磨“匠艺”，自我超越。年复一年、日复一日干相同的工作，并不代表着就是行家里手。工匠们喜欢追求极致，乐于不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，享受着产品在双手中升华的过程，以不停歇的脚步渐渐攀登上本行业、本领域的巅峰。这就是工匠精神之所以能被时代认同的原因。

办公厅(室)既要找准位置，更要发挥作用，才能使各项工作和服务紧贴党委需要、适应党委要求。这就要求我们不仅要做好新情况新问题、贯彻落实党委决策部署的意见和建议、干部群众关注的热点焦点问题的搜集报送工作，还要在一个个任务中，不断提高归纳综合、分析研判、出谋划策的能力水平，为党委科学决策提供重要依据。对每个党办人来说，这个提升的过程就是锤炼“匠艺”的过程，也是逆流而上的挑战，必须处理好“点”与“线”的关系，点就是要对每一项工作、每次任务投入百分百的努力，线就是要始终保持一股子韧劲、冲劲，只有这样一次次超越自我，“匠艺”才会不断提高、服务才能到位。

要秉承“匠魂”，无怨无悔。工作是一种修行。工匠用工作获得金钱，但不完全为钱工作。一个人所做的工作是他人生态度的表现，一生的职业就是他志向的表示、理想的所在。很多坚持“工匠精神”的企业，就是依靠信念、信仰，使它们的产品通过高标准要求历练之后，成为众多用户的选择。这个过程，对于他们的精神来说，是完完全全的享受，是脱俗的。办公厅(室)的很多老同志，在这样一个忙碌、紧张的氛围，默默无闻一干就是几十年、甚至一辈子，他们“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神确实值得歌颂和继承。共产党人讲奉献，党办人更应该在认识上、行动上走在前列，正确对待苦与乐、得和失的关系，向虔诚而执着、至信而深厚的方向不断靠近，守护好共产党人的精神高地。

工匠是国家之脊梁、社会之基石。脊梁不能镂空，基石不能沉降，社会才能更好。每一个党办人也要挺起精神脊梁、夯实言行基石，借工匠之精神砥砺前行。

教师演讲稿：用爱心为孩子铸就未来

尊敬的领导、老师们：

从走出大学校门的那天起，我就下决心当一名优秀的教师，这两年来也一直为之探索努力着。什么样的老师才是优秀的教师呢?有人会说，优秀老师就是有渊博的知识，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。可我认为，要当一名优秀老师，首先要有爱心，不热爱学生的老师，决不是好老师，学生们也决不会欢迎他。

陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”热爱学生，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，我们才有耐心;因为有爱，我们才会关心;因为有爱，我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们教师最大的乐趣。

但是教师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。

我爱我的孩子们，对于孩子，我始终用一颗平等的心对待着他们，无论是乖巧聪明，还是调皮捣蛋，在我看来，每一个孩子都是平等的，曾经问过很多人同样的一个问题：你是喜欢那些乖巧聪明的孩子，还是那些整天给你“制造麻烦和恶作剧”的孩子呢?回答很显然，那些乖巧聪明的孩子我们会在无形中多爱他们一切，因为他们是那么的让我们省心。而对于那些调皮捣蛋的孩子呢?给予他们的是批评，因为他们是那么的让我们头痛。我们班有一个叫原原的孩子，吃饭的时候他总是可以在前几名吃完，在吃饭的时候，一直可以得到我们的表扬，然而，不一会儿，就有小朋友过来告状了：“老师，原原抢我的书，”“原原，你干吗?”没有过多久：“老师，原原打我。”告状声源源不断地传来。“怎么总是原原啊?”当我看到他的时候，他正低着头等待着我的批评呢!“原原，你干吗?”这句常说的话虽然不是批评却暗含批评，暗中已经将原原放在了“犯错误”的位置上。我想，我可不可以换一种教育方法呢?我把原原叫到我的身边，问原原：“原原刚刚怎么了啊?”原原把事情的经过说了一遍：那些玩具都是我先拿到的，是他们抢我的，我就把它们抢回来了!”我心平气和地说：“原原，我们和其他的小朋友是不是好朋友啊?“是!”“那我们把玩具和他们一起玩好吗?”“好吧!”原原一个劲的点头。“那去玩吧!”当我再一次走出去的时候，惊讶的发现原原正在把掉在地上的书捡起来呢!原来原原也有他表现好的一面。经过一段时间的观察，发现原原很有礼貌，对音乐有着很浓厚的兴趣。每当原原有好表现的时候，我总会在第一时间在全班小朋友的面前表扬他。听到表扬，他很高兴!

通过这件事情，让我明白了，其实每一个孩子的内心都是纯洁的，爱调皮的孩子也不例外。作为教师，就应该找准切入点，多赏识、多关爱他们一点。如果我们把那些“调皮的孩子”看成是与他人平等的人，就能够理解，他们渴望被表扬和关注。我们也要善于发现孩子的闪光点，为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，对于原原，我想应该慢慢来，换一种目光来看这个孩子，换一种方式来和这个孩子沟通，相信将来一定会有意想不到的效果的!现在原原已经回青岛上学了，离开我们这个班级了，衷心希望他可以发挥他的闪光点，快快乐乐的成长!

我相信，我的选择没有错，我无悔选择做一名幼儿教师。爱孩子、关切孩子是我今生执著的追求。我愿意用一颗最纯真心培养未来祖国的花朵。最后用一句话来结束我今天的演讲――幼苗是参天大树的起点，小溪是大海的起点，砖瓦是高楼大厦的起点，爱是教育的起点。永恒地去坚持这样一个真理吧：爱，是教育的起点!让爱与责任成为一个无声的诺言。

付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为半夜找不到学生而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过，消沉过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时;当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时;当听到他们骄傲的谈起“我们老班……”时;当经过自己和同学们努力班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热情，又充满了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀，离“名师”的目标还有相当大的距离;虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作充满着希望，决定着未来，所以我会始终坚持用心去做，用爱心耕耘终生。

在座的各位都是教育工作者，让我们大家一起努力，都用自己的爱心来创造美好的未来。

梦想成就人生技能铸就未来演讲稿

我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——梦想。一个最美的字眼!

梦想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的梦想是玩不完的玩具和吃不完好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。长大后，才渐渐地明白，梦想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。

梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会，你们大家都不会。

作为东岭的一名员工，我有着深深地自豪感和优越感，这正是因为东岭强大的品牌和社会影响力，让我在进入东岭后迅速的成长。学业有所长，术业有专攻，作为一名会计，我的专业和职务限制了我不能像业务人员一样在前线冲锋陷阵，为集团为公司创造直接利润和效益。但我也有自己的梦想和工作理想，认真工作，努力拼搏，实现自我价值是我工作的最好的动力。在东岭工作一年多来，受到了领导和同事的悉心关怀，工作中也得到了他们的热心指导和帮助，虽然工作和业务中也遇会到困难和挫折，但经过大家的帮助和自身的努力也都一一克服了。是东岭给我提供了放飞梦想的广场，也为我创造了展现自我价值的职业舞台。

我认为，放飞梦想，成就自我，创造辉煌明天必须要先做到以下几点。首先，要心怀感恩，感谢周围帮助过自己的同事和领导，感恩于企业，衷心于企业。集团内网顶端写着“先做人，后做事;做好人，做好事，才能做强事!”我也时时以这句话鞭笞自己，不管工作还是生活，都要正正直直做事，让心灵坦然不受枷锁，堂堂正正做人才能更好的工作和生活。其次，要有坚定的信念，上帝如果一万次地对我们说：趴下!我们要一万零一次地昂起头、倔强地说：不!失败是成功之母，看东岭集团的发展，也曾面临挫折，困境，甚至失败，但东岭的前辈不畏艰险，领导我们翻过一座座困难大山，趟过一条条湍急河流，用辛劳和汗水，智慧和勇气组建起了今天的辉煌。当人生遇到困境、磨难、打击、屈辱、失败、挫折的时候，请记住一句话：再试一次，就是成功!最后，也是最重要的，一定要为了梦想而去奋斗。前人说得好：有志之人立长志，无志之人常立志。据于梦想而不去奋斗的人是平庸的，他们像阿q一样整天处在幻想之中，把未来的生活打扮得五光十色，然而却只能是雾里看花，海市蜃楼罢了。因此，单单手执理想之灯是不够的，更需要我们汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰。没有梦想的人，就像一艘无舵的孤舟，终将被大海吞没;不肯为梦想奋斗的人，就像一颗黑夜的流星，不知会陨落何方。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。

“心若在，梦就在，天地之间还有真爱;看成败人生豪迈，只不过是从头再来。”我相信，只要坚持，梦想一定会在努力中实现。同事们，让我们拿出青春的热情，放飞梦想，用双手为东岭的建设挥写成功，待回首，看我们的青春更为灿烂，东岭的明天更加辉煌!

教师演讲稿：用爱心为孩子铸就未来

尊敬的领导、老师们：

大家好!

有人说：“教师是太阳底下最神圣的职业。”最初在选择这个职业的时候我没有深刻理解这句话所包含的内涵，可在这个岗位上工作了几年之后，我才有所感悟：教师的职业之所以神圣，那是因为教师都有一颗爱心------热爱学生之心，教师对学生的爱是纯洁的、无私的，不掺杂一丝杂质，这种爱能让学生从无知变得聪明，从稚嫩变得成熟，从叛逆变得理智……..

俗话说：“亲其师，信其道”。老师对学生这种真心的关爱能产生巨大的力量，使学生热爱教师，尊重我们所教的那门学科;这种爱不但会让我们自己的教育、教学工作收到好的效果，而且学生在老师爱的海洋里也会快乐，健康的成长。在我个人的教学活动中，我对这方面深有感触，今天就在这里和大家共同探讨一下这个话题!

张江是全校出了名的调皮捣蛋的学生，自从张江入学的那一天起，我就没少和他“打仗”，我说打仗一点都不夸张。教育他也许要比攻克一个堡垒还要难!对于这样一个全校都出了名的学生，我几乎每一天都在和他斗智斗勇，他今天找女孩子拍拖，明天损坏了公物，今天无故的打人，明天又满嘴的脏话骂人;今天翻墙逃出去上网，明天又借故不上课……更不用说学习，一年下来，不知自己苦口婆心的找他谈了多少次话，也不知道自己批评了他多少次，不知道让他气得偷偷的流了多少泪，更记不清我们之间发生多少次冲突!可是我知道，他现在这样，并不是他的错，家庭的一些变故在他心里留下了太多的阴影，我不能放弃他，哪怕他有一点点的进步，我也没有理由放弃他!所以无论他犯了什么错，虽然生气但我仍然一如既往的.关心他，教育他，即使他因为我批评他而在全班同学面前和我大吵的时候，我对他的关心仍然没有变过!我相信，有一分付出，就有一分收获。

记得一天我去上课，看到班级后面的垃圾筐里塞满了饮料瓶子，还有塞不进去的就丢在了外面。我很生气，很严厉地批评了他们，同学们谁都不敢动了，也不敢承认是谁做的，我更是生气，吓唬他们说：“今天如果没人承认，我们就不上课，也不下课，就这样坐着，直到有人承认为止。”五分钟过去了，仍然没有人承认，我心里也很着急，怕这样僵持下去，真的上不了课，这时张江站了起来说：“老师，我去拾起来，可是垃圾不是我丢的。只是希望我们能上课。”我很了解张江，他人虽调皮，可是他很诚实，从不说谎。他走过去拾起了瓶子，扔到了外面的垃圾筒里，全班同学都在注视着他，我也被他感动了，这曾经是一个唯恐天下不乱的学生，以前别说不是他丢的垃圾，即使是他，他也不会这么痛快的拾起来，更不要说为同学们，为老师着想了!当他走进教室的时候，全班同学为他鼓掌，我的眼睛也湿润了!

还有一次，他晚上偷偷翻墙出去上网，我和校里领导老师找了他大半夜，还是没有找到，我当时又生气又着急，心里暗暗想：“这次我绝不会轻饶他，如果被我找到了，我要狠银的批评他。”第二天早上我刚走出寝室门口，就发现张江站在外面，他低着头，紧紧的盯着地面，还没等我开口，他就对我说：“老师，我错了，我昨天晚上不应该出去上网，让你担心了，你骂我吧!”听到他这样讲，我一夜的疲劳和气愤都烟消云散了，他虽然犯了大错，可是他能主动的来找我承认错误，而且态度是如此的诚恳，这是从来没有的事!他真的是进步了!最起码他能认识到自己的错误了，也能为其他人着想了!他的这一点点的进步，让我认识到我们对学生的关爱，会潜移默化的影响着学生，终于会丰收结果!

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教师演讲稿：用爱心为孩子铸就未来

尊敬的各位领导，各位老师、朋友们：

大家上午好！我是来自中心小学的刘宁宁，今天演讲的题目是用爱心照亮孩子的世界。

有一首诗歌最为动听，那就是师德。有一种风景最为亮丽那就是师魂。有一种人生最为美丽，那就是教师。

时光如白驹过隙，转眼已近年末，马年探春仿佛发生在昨天，而我已经在白云湖小学工作一年多了。当初怀揣着沉甸甸的梦想，走出了大学校门，走上了高高的三尺讲台。从曾经的学生变为如今的老师，由懵懂慢慢走向成熟，在这一年中，很忙、很累、压力很大，但总的感觉却是充实与快乐。回首这一年磕磕绊绊走过的路，心中充满甜蜜和喜悦，我知道那是学生带给我的，而反思这一年的教学工作，我感触最深的就是“关爱”这个词。

爱心是一座灯塔，使黑夜中迷途的航船找到方向。

“如果学生是一朵含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放”。作为一名教师，对学生的爱必须一视同仁，懂得从孩子的角度去看待问题，用爱心去解决问题。对于调皮生，我从来就没有放弃过他们，任其放任自流，而是给予特别的关爱。比如我会先从生活上关心他们，让他们感觉到并没有被忽略，自然而然他们就会喜欢上我的课，从而爱上这门课程的学习。爱可以是具体的，当我看到学生在走廊上疯跑时，我会及时去制止他们，告诉他们这样做的危险性；当我看到学生刚吃完午饭就兴高采烈地去跳绳时，我会耐心地告诉他们这样做会发生的不良后果；当我看到犯错的学生被我批评后显出沮丧的表情时，我会告诉他，只要知错就改，老师还是会一如既往的喜欢他。

尊重个性、相信学生，看到每个孩子的独特之处。

教育家陶行知先生曾经说过，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生”。是的，我们的学生中将有无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我们将以满腔的爱心赋予我们的学生。当学生们产生厌学情绪，我们动之以情，当学生犯了错误，我们晓之以理。教育不是消灭个性，而是让不同个性的孩子和谐相处，找到自我的'兴趣与爱好。我们当老师的都相信，每个孩子的心灵是一颗纯净的种子，会在教师爱的沐浴下，长成参天大树，也正因为如此，我们起早贪黑，我们吃苦受累且甘受其乐。

鼓励是开启学生心理情感之门的钥匙。

平时的教学中，我更是注重鼓励和表扬的作用，经常在课堂上针对一些成绩比较差的同学，有意找一些比较简单的问题让他们来回答，同时大力给予鼓励和表扬，让全班同学看到他们在进步，激发他们的自信心与学习的激情，并且效果明显。例如，我班学生袁鑫杭以前吐字不清，不爱说话。上课他回答问题时，我就经常用激励的语言，“你回答得很好，如果声音再洪亮、慢点说就更好了”，下一次，他的声音一次比一次洪亮，对回答问题也有了自信，成绩自然会提高。课下的时候我也与他沟通交流，慢慢地他对学习有了乐趣，性格也变得活泼了，语言表达能力越来越好了。我还会在学生作业本的背面写几句激励性的评语，比如：“你真棒！”“进步了！”等等。对于成绩不及格”的学生特别留心，当发现他们进步时，我采取单独与学生谈心的方式表扬他的进步，树立学生的自信心，实践使我懂得，教师一句激励的话语，一个赞美的眼神，一个鼓励的手势……往往能给我们带来意想不到的收获。原来教师的赞美越多，学生就越显得活泼可爱，学习的劲头就越足。教师的赞美就像是一种无形的催化剂，能增强学生的自尊、自信，更是实现以人为本教学的有效途径之一。

爱是成功教育的原动力，师爱是师德的灵魂。为师者应该热爱、关心、善待每一个孩子，以平等的尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门，不能让任何一个孩子成为遗憾。这也是每一个教师的责任。

最后我想用一首诗结束我今天的演讲，宽慰每一位教师的心灵：春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，待到桃李满目日，便是我们自豪时。

梦想成就人生技能铸就未来演讲稿

壮哉中国梦，美哉劳动者。“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解……”“幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。实现我们的奋斗目标，开创我们的美好未来……必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”习总书记关于“中国梦”与“诚实劳动”的论述在10位“最美职工”身上得到了生动体现。

为保障火箭发动机燃料正常喷注，焊接精度在“10道以内”(10道即10微米，比头发丝还细)，这活儿得靠中国航天科技集团公司一院的“金手天焊”高凤林手工焊接;在没有任何机器辅助的情况下，全凭手感精准焊接1144根细小的铅柱，这听起来超乎想象，但中国电子科技集团的技师潘玉华，就是凭借着这样一手绝活为国家的卫星研发提供了有力保障……10位“最美职工”，将梦想融入劳动，用心追求极致，这种执著与专注的精神，诠释什么是“工匠精神”。

唐代诗人张祜诗曰：精华在笔端，咫尺匠心难。打造“工匠精神”，既在于“匠”，更在于“心”。这个“心”，就是耐心坚守、诚心超越。正如“最美职工”耿家盛手中的“一把刀”，他把“简单”的“磨刀”工艺玩得出神入化，当一块块粗糙的金属通过他的车刀打造成一个亮堂堂、有价值的“艺术品”，则是最撼人的事;也如“最美职工”卢仁峰手中的独门绝技――带水带压焊接技术，左手残疾的他靠着一股不服输的拼劲，硬是掌握了连正常人都很难掌握的高难绝活，成为全国闻名的“独手焊侠”。没有一流的心性，就难有一流的技术，也就不可为“匠”。

“工匠精神”，诚在劳动，贵在精神。《匠人精神》作者秋山利辉对此作了精辟概括：一流的匠人，人品比技术更重要，有一流的心性，才有一流的技术。央视《大国工匠》专题片中，没有领导、没有专家，只有在生产一线的工人或“当代匠人”。显然，“工匠精神”依靠的是“辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”的本分，秉承的是“一生专注做一事”的品性，坚守的是“筚路蓝缕、久久为功”的执著。在“大众创业、万众创新”的时代，不仅在生产战线，在其它各行各业，都需要弘扬“最美职工”诚实劳动、用心做事和精益求精、创新创造的“工匠精神”。

教师演讲稿：用爱心为孩子铸就未来

用爱心滋润学生教师演讲稿。

有人说，师德就是爱，爱一切的学生，爱学生的一切；有人说，师德就是奉献，如春蚕，似红烛。我说，师德就是甘于平凡、甘于平淡，甘于在日复一日、年复一年的蹉跎岁月中，以不变的热诚去挑战每一个教育的高度，以不变的热情用心去爱每一位学生。或许我们每天做的就是一些微不足道的小事，平凡而细小，而这些小事却足以融化冥顽的心，催开冰封的希望。对于学生来说，老师的一个赞许、一个关注的目光、一个信任的点头，在他们眼里都是一种“爱”。受到了教师爱的鼓舞，他们会信心倍增地投入到学习活动中，能收到事半功倍的效果。

我觉得教师对学生的爱，能创设宽松和谐的氛围，唤起学生的主体意识，启迪学生的良知，培养学生良好的品德行为。作为一名教师，我们应该用心去爱每一个学生，特别是那些学习困难、行为偏差的学生。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经指出：“从事教育职业就必须热爱孩子，应该把自己的一颗心交给每个孩子，教师的心中应当有每个孩子的欢乐和苦恼。”老师对学生，只有爱得深，才能教得好。

人们常说“失败乃成功之母”，但我总觉得“成功更是成功之母”。任何一个孩子心灵的深处都有想做一个好孩子的愿望，作为教师应该小心翼翼地呵护这美好的愿望，使孩子们从小就有一种自强自信的良好心态，使他们驱走内心的自卑，树立创造者的自尊，带着自信走向成功。教师应为那些掉队的孩子创造再一次重新跃起的机会。近几年，我连续担任了毕业班的数学教学工作，每一届所接的班级中都有一部分学生知识严重脱节，这些同学连做作业的习惯都没有，且为数还不少，其中最差的一个在四年级期末考试时只考了4分。面对这些学生，退缩和放弃曾在我的脑海中一闪而过，但我没有这样做，因为我是一名教师，热爱学生是教师的天职，教师应以博大的胸怀去热爱每一个学生，不能放弃任何一个，更何况这些掉了队的学生需要更多的爱和更多的关注。于是，每年接手了这些孩子以后，我努力帮助他们找回自信，为他们创造有可能成功的机会，让他们重新认识自我，感受自己的价值，树立起学习的信心。在教学过程中，我不断地努力挖掘他们的闪光点，哪怕是一丝一毫也不放过，不断地给他们创造、策划成功的机会，同时不断地鼓励他们，孩子们慢慢地变得爱学习了，也慢慢地跟上其他同学了，最后的'毕业考试中，他们都顺利地过关了。看着他们拿到毕业证书时的欢欣，我也由衷地笑了。

教育是以师生间心灵的沟通为前提的，连接师生心灵的桥梁是彼此的爱，作为教育活动的主体之一的教师首先就必须具备一颗热爱学生的心。(演讲稿)只有热爱学生，教师才会有了解学生各方面情况的愿望，才能热情主动地引导和帮助学生、真心诚意地尊重学生；只有热爱学生，才会有把自己的知识和智慧无私传授给学生的意愿，把知识源源不断地输入学生的心田。教师爱学生，就要走进学生的情感世界，用心去感悟孩子们每一丝的变化，用童心去感受孩子们的喜怒哀乐，使他们在爱的呵护下茁壮成长。

记得在一次刚接一个五年级班后不久发生了一件事，课间几分钟的时间，班上朱诗怡同学放在书包里的一只手表不翼而飞，教室里同学议论纷纷，口快的同学脱口而出：肯定是她的同桌顾某某偷的，她总是偷别人的东西。同学们都提议马上搜身、搜书包，当我的目光与顾某某相对的一瞬间，一种复杂的情感从她脸上掠过，我马上意识到，不能伤害任何一位同学的自尊心，要把坏事变成好事。我马上示意同学们安静，不要胡乱猜测，并表示老师一定会妥善处理好这件事情。我深深地感到，这孩子的家庭环境已让孩子的心灵有所扭曲，作为教师的我虽不能力挽狂澜，但应用自己的爱去拉她一把，所以，我选了一个不被任何同学发现的机会和顾某某面对面地进行了一次恳切的谈话，最后，她低着头拿出了手表，从她倔强的眼神中我看出她准备接受老师的责备和同学的指责，当她听到我说绝对会为她保密的时候，她的眼睛里涌上了晶莹的泪花。当孩子们追问我怎样破了“手表案”时，我只是笑着对他们说这是老师的秘密。这以后，直到毕业，顾某某同学没有再犯同样的错误，学习上也有了明显的进步，毕业时数学成绩达到了“b”。毕业典礼那天，她在我的办公桌上压了一张纸条，纸上写着：王老师，再见了，我会回来看你的！落款是：您的学生，顾某某！当我看到纸条的那一刻，我的眼眶湿润了，我深感当初的做法是对的，试想，当初如果非要当场查个水落石出，无非使她在全班同学面前无地自容，被伤害的自尊心，再重新编织起来是很难的。人无完人，每个人都会有过错，更何况我们的学生都是未成年的孩子，我们应该允许我们的学生犯错，作为教师，教育学生首先要尊重学生，特别是那些做错事的学生，我们更应用爱去唤起他们的自尊，让他们懂得自强自爱。让我们对学生少一分苛求，多一分理解；少一分埋怨，多一分宽容；少一分指责，多一分尊重。让他们时时体验到一种含有亲情又高于亲情，含有友情又超于友情的师生情，促使学生的心灵产生改正错误的毅力。让每一个学生和埋藏在心底的求上进的火花熊熊燃烧。

因为有了爱，世界才变得如此多彩；因为有了爱，人类才有了巨大的进步。爱是人们身上普遍存在的一种心理需求，爱能拉近人与人之间的距离，而师爱则是人类社会中的一种特殊的爱，在教育学生的过程中，师爱更体现出不可估量的作用。有时一个微笑、一个动作，能打开学生的心门，能融化学生心中的坚冰。只有老师自己用心去爱学生，才能教会学生如何去爱戴别人，使学生更成熟懂事。在学生整个成长过程中，老师时刻都要伸出热情之手帮助其向上攀登，用自己的真诚感化学生，用爱心去换取学生美好的人生。

作为教师，我的职业理念是：以爱心育人，育有爱心之人。在以后的教学生涯中，我会一如既往地把自己的爱倾注到教学中去，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血去滋润，用自己的爱心去上每一堂课，爱每一个学生，为孩子们打开一扇扇窗，让孩子们看到一个又一个色彩斑斓的新世界。

未来演讲稿

尊敬的xxx，亲爱的xxx：

你们好！

我今天要演讲的题目是《未来在谁手中》。伟大的英国诗人雪莱曾说过：“过去属于死神，未来属于你自己。”我想当你们听到这句话的时候，每个人都会有自己的思考。不知道你们是否构想过自己的未来，也许你们当中有人会说：“未来不可预知，构想也是枉然。”但今天我要对你们说：“未来在我们自己手中，虽然未来不可预知，但是你的未来却与你现在的努力和准备密不可分。”

17xx年9月22日在英国萨里郡纽因顿的一个铁匠家庭里一个男婴出生了。当他13岁时就在一家书店当送报和装订书籍的学徒。他有强烈的求知欲，挤出一切休息时间贪婪地力图把他装订的一切书籍内容都从头读一遍。读后还临摹插图，工工整整地作读书笔记；用一些简单器皿照着书上进行实验，仔细观察和分析实验结果，把自己的阁楼变成了小实验室。在这家书店呆了八年，他废寝忘食、如饥似渴地学习。他就是英国物理学家、化学家，也是著名的自学成才的科学家法拉第，1820年奥斯特发现电流的磁效应之后，法拉第于1821年提出“由磁产生电”的大胆设想，并开始了艰苦的探索。1821年9月他发现通电的导线能绕磁铁旋转以及磁体绕载流导体的运动，第一次实现了电磁运动向机械运动的转换，从而建立了电动机的实验室模型。接着经过无数次实验的失败，终于在1831年发现了电磁感应定律。这一划时代的伟大发现，使人类掌握了电磁运动相互转变以及机械能和电能相互转变的方法，成为现代发电机、电动机、变压器技术的基础。

19xx年生理学和医学奖获得者罗伯特·巴雷尼小时候因病成了残疾，他母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去！”母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起来。从那以后，只要一有空，巴雷尼就练习走路，做体操，常常累得满头大汗，但他经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。

xxx，不管你在今天之前是否将未来抓在手中，但今天过后，让我们重整旧时的行囊，掸去身上的尘埃，把昔日的虚幻换成凝重，用曾经坚定的脚步踏出深深的印迹。纵然路有荆棘，途有坎坷，我们也要勇往直前；即使太行雪拥，蜀道峰连，我们也要直挂云帆。

迈进，向着未来，无悔地迎接生命的辉煌，创造生命的火红！

未来演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:。

早上好!我是初三(5)班的宋佩彤。今天，我在国旗下讲话的题目是《好习惯成就大未来》。

法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。习惯不是一时的心血来潮，也不是几天几月的短期行为，它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性，常常会与人相伴一生。

习惯有好坏之分，好习惯让我们终身受益，坏习惯则贻害无穷。人类历史上最伟大的发明家爱迪生，他为世界贡献了1093项发明，如白炽灯泡、留声机等。在世人眼中，爱迪生是个天才，但他本人却把自己的成就归功于勤于思考的好习惯。爱迪生说，“缺乏思考习惯的人，其实错过了生活中最大的快乐。”正是勤于思考的好习惯，造就了天才爱迪生。可见，好习惯对一个人的成功起着决定性的作用。

同学们，好习惯会帮助我们获取知识和智慧，成为开启知识大门的金钥匙。而坏习惯就像是我们行驶在岁月之海上的理想之轮里的老鼠，早晚有一天会把船底啃光，使其在不知不觉中沉没。

有这样一个故事，北京有一家外资企业招工，一些学历水平、身高、相貌等客观条件都很不错的年轻人进入了最后的面试。可是，未曾想到短短10分钟，他们都失败了。原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，却说:“面试已经结束了，很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。”这些年轻人却还认为他们长这么大，从没觉得乱翻别人的东西是多大的错，有这么严重!

同学们，好的习惯往往能为你插上成功的翅膀，不经意间助你一臂之力。而一个坏的习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。让我们从今天做起，从现在做起，养成各种良好的习惯，明天就能成就我们的大未来!(然而哪些是我们中学生要养成的好习惯呢?请留意我们的校园广播!届时会为同学们详细播出!)。

我的讲话完毕了，谢谢大家!

未来演讲稿

亲爱的同学们：

大家好！

岁月的轮回铭刻着我们成长的脚步，时光的漏沙将懵懂掏空。在人生这个精彩纷呈的舞台上，我们无法选择自己的未来，却可以为了未来去放手一搏，去拼出自己的价值，展现生存的意义。让每一滴汗水浇灌出花开的绚丽，让每一个瞬间定格成艳阳的奔放。努力追求心中的梦，不要让懦弱的错过成为回首的过错。

戴高乐曾经说过：“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方。伟人之所以伟大，是因为他们决心要做出伟大的事。”因此，要使自己的人生精彩些，首先应给自己一个明确的梦想，它有足够的难度，但又有足够的吸引力。你愿意为此全力以赴，那么你就可能获得成功。不管未来的道路何等崎岖，都会风雨兼程，勇敢面对。为理想活着，为你的未来活着，不要成为一只迷路的羊羔，漫无目的的四处乱撞，你不清楚你想做什么，你该做什么，你对你来到这个世界的使命一无所知，那么你就只能在错过了朝阳之后同样错过星辰和月亮，无论是黑夜还是白昼你不知选择如何拥抱，只能在街巷的角落独自哀怨命运的不公。

徘徊在十字街口，迷茫的我们也曾因现实的残酷而不清楚前方的路是否合适，也曾在现实和梦想的中央心灰意冷，近乎绝望。可我们因明白，追求梦想的道路绝不是一帆风顺的，人生难免经历起起落落，悲欢离合，但不管这场人生电影上演了什么场景，我们都要坚持自己最初的梦想，用执着的心高声向全世界呐喊，我的未来不是梦，我一直未曾放弃，虽然不确定未来的成败，但记忆却永远丰富多彩。

梦想留下了希望，留下了明白，也留下了无可估量的宝藏，奋斗过的我们终于可以如雄鹰般傲视苍穹，触及那原本不可触及的天空，拨开云雾，我们看见未来在招手，梦想在此岸等待着彼岸的我们自信走去，正如李兰所说的那样：“我的未来不是梦，相信自己，坚持就是胜利！”我们不是天才，不是神童，只要踏踏实实的走好每一步，认真的过每一分钟，相信滴水穿石的坚持一定会获得成功，我们的未来就不再是梦。

追逐梦想自由是方向，划出雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。或许一个梦想就是一个希望，哪怕它渺小它微不足道，我们都有权利自由的追寻自己的梦想，不论天涯海角，只要心中的梦能乘风破浪，即使是再小的帆，也能远航向遥远的天边。

我的梦，我的未来。也许如星空浩渺，也许如尘埃微小，也许如艳阳耀眼，又也许如烛光温暖。而我们要做的，就是找到一个适合自己的梦，努力拼搏，永不言败。在回眸过往的跌跌撞撞中，能粲然一笑着道，我的未来不是梦！

未来演讲稿

11月29号，学校组织我们去看了一场校园剧——hi，伙伴。

满怀着激动的心情，我们乘上车到了城市剧院。我起初觉得这场校园话剧没什么惊艳之处的，可是我错了，一开场就紧紧抓住了我的眼球，中间一度让我潸然泪下，使我获益匪浅。

《hi,伙伴》主要讲了吴征和安木子同时被选上了青奥会的火炬手候选人，同时，来自山区的田荷也成为了候选人之一，三人有喜有悲充满友情的故事。剧情慢慢展开，由于妈妈的反对，吴征决定退出选举，随后安木子想去支教却遭到了支持支教事业的父亲的反对，田荷想赚钱给奶奶买一床被子……一个个温暖人心的场景，一个个扣人心弦的情节，犹如电影一般，依依回放在我脑海。

剧中的演员，个个活泼热情，个性鲜明，都给我留下了深刻印象，尤其是那个夏灿灿，她热情直爽，口无遮拦却充满纯真，助人为乐。虽然她有时说出的话会伤了来自山区的田荷，却打心底是想帮她。这样可爱的人，在我身边也有许多。从她身上，我仿佛看到了我自己，也是那么的口直心快，也是那么的开朗活泼，积极为班级的建设贡献着自己的力量。

剧中一再演到了吴征与母亲争吵的场景和安木子与父亲争吵的场景。从他们的对话中，我学会了人一定要坚持自己的理想。实现自己的理想也是要付诸行动的，在这一步上不是那么简单跨过的，因为有许多人、许多事成为你的绊脚石。如果自己努力了，就算失败那也是值得的。

不仅如此，我还从中看到了山区孩子的纯朴、勤俭、自立，还有剧中六个人深深的友情，让我为此而泪。想想，平时，我也有自己的好朋友，我也有和朋友之间的活动，我也深深为自己的友情所感动着，心想：有朋友，真好!

剧中还有一片段，让我念念不忘——安木子的父亲与其他同学约好给木子一个惊喜，因而让他们去木子家做客。大家都带了自己做的菜。可是，大家做的都是番茄炒蛋。看到这里，我不禁与大家一起笑了。同时一个声音在告诉我：现在的孩子只会做最基本的一些事情，不能光顾着读书和玩，家务、做菜还是要学会的，否则，学得再好什么也不会也是无用的。

看了这场话剧，让我的心久久不能平复。也许我们还小，什么都懂得不多，也许我们还稚嫩，一切都需要长辈指导，但我们拥有青春，拥有诗一般美好的年华，还有什么比得上这个呢?现在的我们，只需要抓紧时间，好好学习知识，好好拼搏梦想，用自己的双臂拥抱自己的未来，决不无悔于青春!

让我们分享青春的美好，共筑未来的美好!

未来演讲稿

老师同学们：

大家好！

我叫张华涛，是溪子口小学一名三年级的小学生，我今天演讲的题目是《沅陵未来更美好》。

在我咿呀学语时，妈妈就常常教我说一句话：“我是沅陵人”就在那时，“沅陵”两个字就深深地印在我的心底，入队后，当鲜艳的红领巾飘扬在胸前时，老师深情地说：“孩子们，你们要热爱自己的家乡，'沅陵'”我郑重地点了点头，并牢牢记住了老师的话语。

我热爱沅陵这座小城，曾听妈妈讲了许许多多关于它的故事。我依稀感受到了二酉藏书的艰辛，隐约听到了虎溪书院的朗朗书声。我常常喜欢趴在临河的窗户上，欣赏小城的`夜景。我喜欢看跳荡的霓虹在沅水之上激荡的妩媚，喜欢听老人们婉转的歌声在绿树丛中欢快地飞扬。虽然我还小，但对小城沅陵的依恋却与日俱增。

然而，我又拿什么来形容她的美呢？对于她的过去，我无从知晓，只能从爸爸妈妈断断续续的描述中，从那些已经泛黄的照片里追寻她的足迹。相片中，那窄窄的街道，古旧的建筑，在夕阳的最后一抹光辉中，呈现着宁静祥和之美。昔日拥挤肮脏的油家巷，昔日盛行街上的慢慢游，昔日杂乱无章的小地摊已成为过去尘封的记忆。

现在，当我牵着爸爸妈妈的手漫步于绿树成荫，宽广整洁的人行道时，印入眼帘的是繁华，簇新，文明。看，教师新村，碧水铭都，澳门花园，个个小区现和谐，星辰大厦，品龙国际，从文广场，处处楼盘竞光辉。瞧，亮化工程遍角落，豪华商场入小城，休闲农庄处处立，特色小吃诱游人。交通有序，商铺林立人民文明。

看今朝，沅陵在腾飞，酉水河上桥正架，沅水二桥也规划，南岸开发入主题，宏伟蓝图已画起。

梦未来，沅陵更辉煌，修铁路，建机场，架立交，沅陵未来更美好。

未来演讲稿

尊敬的老师、同学们：

大家早上好!

我是xxx，来自高一二班。今天我在国旗下演讲的主题是“总结过去，展望未来”。

我们再次站在国旗下迎接新的一天，我们第一次大型考试已经结束，在今天早上，大家感到冷还是暖，答案并不重要，重要的是表达你的真实感受和如何面对现实，并认清自己，挑战自己。

寒暖交替是规律，我们的努力更是规律。我们都有自己的或大或小的梦想，为了梦想，我们要做的就是寒冷里战斗，在酷暑里挥汗。

同学们，作为一名初中生，我相信这里的每一个同学都有学好的愿望，都希望自己的学习质量和学习成绩都优秀，取得优异的成绩，得到老师家长的表扬，同学们的羡慕。但有些学生考试不理想，灰心丧气。

事实上，学习过程本身就是不断发现问题和解决问题的过程，考试可以暴露我们的问题，成绩不理想是因为出现了错误，对于出现的错误，应立即采取补救措施，提高学习成绩。所以不理想是提高成绩的催化剂，失败可能是必要的。

中国有句老话：“失败乃成功之母”。但我们都知道，并非每次失败之后都会有成功。关键是要从失败中吸取教训，改正错误。我们应该仔细地把试卷上出现的问题进行分类，而不是简单地把错误归类为粗心大意。你每丢一分都是有具体原因的，比如粗心大意、概念不清、基本功不扎实、时间不够、过程不够完整、能力不够等等。此外，我们的老师经常强调，最有效的复习方法是在考试前做过去的错题，所以在每次考试中错误的问题应该分类保存。

我不欣赏那些胆小和安逸的人，我钦佩那些表现出不断奋斗精神的人，而那些永不言弃的人更值得尊敬。失败是困难的，但不去争取成功，反而更糟。失败并不可怕，可怕的是不敢面对失败。人生的真谛是奋斗，是不懈追求，是失败之后的新一轮搏斗。真正的强者，不是诅咒成功者，不是怨天尤人，而是反思自己，探索其内在宝藏，重新再来。虽然在失败中流过眼泪，受了伤，但要擦去眼泪，更要奋力争取更大的胜利。

“青山遮不住，毕竟东流去”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”我们的未来不是梦!

今天我就讲到这里，谢谢大家!

未来演讲稿

尊敬的：

畅想家乡美好未来李慧慧指导教师：鞠振媛我的家乡在美丽的长山群岛。那里风景怡人，四季如画。从出生到现在，我与家乡一起成长经历了风霜雪雨，而今，我从一个小毛孩儿已经成长为了一个亭亭玉立的女孩儿，而长海也正在进行着美丽的蜕变。于是在某一天我插上梦的翅膀飞向未来——一、天堑变通途家乡改革开放为海岛带来了新的生机和活力，举目四望，整个海岛像一幅美丽的画卷展现在眼前。一条条亮如绸缎的水泥巴路宽广平整，贯通南北，路旁绿树如荫，一座座高楼犹如春天的翠竹拔地而起，井然有序。现在长海县的交通可以说是四通八达，发展的速度势不可挡，原以为与世隔绝的的小岛如今有不一般的风采。我的家乡因四面环海以前交通不发达，为了解决这个问题，人们在海面架起长桥将海王七岛联系起来，而海岛与大陆则通过海底隧道连接起来。你可以从玻璃窗看海底的游鱼，海参、鲍鱼等。一个小时之内你可以到达你想去的任何一个小岛去旅游，白色的沙滩，蔚蓝的大海，美不胜收。当然交通工具不再是以前的船和车了，在这儿你可以租用一辆水陆两用摩托到任何你想要去的地方。还有更便捷的是，通往大连的客机只10分钟就可平安抵达，飞机场上宽阔平整，服务员热情待人，安检人员尽心尽责，飞机场外的景色也可以说是独树一帜，树木丛生，直直挺立于飞机跑道的两侧，给人们以舒适的环境，优质的服务和美好的体验。

湃，喜欢躺在沙滩沐浴阳光，喜欢品尝渔家菜肴，更喜欢体验农家生活的乐趣。海岛的文化娱乐活动也越来越多，文艺表演、乘凉晚会，热闹非凡，社区组织各种各样的文体活动来丰富人们的业余文化生活。这就是我心中的梦想家园。我相信在不久的将来，我的梦想终会实现。我现在要做的是好好学习，努力拼搏，积极进取，为大长山下一次完美的蜕变作出自己的贡献。

谢谢大家!