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阳光演讲视频回放 阳光的演讲稿(模板8篇)

时间:2023-10-02 08:32:47 作者:QJ墨客 阳光演讲视频回放 阳光的演讲稿(模板8篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

阳光演讲视频回放篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

春日和煦的微风下,一株株嫩芽破土而出,探着头寻找春之暖阳;夏日湖面上,蜻蜓俯水轻点,在波光之上,寻找夏之赤阳;秋日的树梢上,麻雀抬起小巧的脑袋,转动着水灵的眼睛,在碧空中寻找秋之碧阳;冬日,在层层飘雪中,梅花含苞开放,望穿冬雪,迎接冬日那暖心的阳光。

世间万物,无一相同,但是,无论哪种生灵,都在用生命中那段最美的旋律寻觅阳光。对于每个人来说,阳光的含义至高无上,是人人心中不停追求的理想。

贯看历史的春秋长廊,同一片芳草地,同一片碧蓝天,无数人用毕生追求心中的阳光,为后人阐释了何为心之阳光——那就是追求理想。

而正跨步于人生道路上的我们,衣食无忧,是否会坚定的追求心中的理想?我想是的。我们身上充满着朝气,理想是我们前行的动力,我们正扬帆起航,向海天一线处前进,手中的船桨势会泛起一层层浪花。

站在山巅之上,遥望朝阳,收集那最美的阳光,理想在何方。心就在何方。

阳光演讲视频回放篇二

合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家上午好!今天,我们为大家演讲的主题是《心理健康,做阳光中学生》。

邵:你可曾为一点小事而气氛懊恼?你可曾无缘由地忧郁烦闷?你可曾暴跳如雷地埋怨生命的不公?如果有,请关注你的心理是否健康。

唐:世界卫生组织给健康下列一个定义:“健康不仅是没有躯体的残缺和疾病,还要有完整的生理、心理以及社会适应能力”。现代人由于运转节奏的加快和竞争局面的加剧,心理负担也在不断加重,特别是对于处在人生特殊阶段的我们来说,高考的巨大压力和剧烈的心理冲击造成了一定的情绪波动是正常的,但是如果表现过于强烈,就容易造成心理失衡,影响正常的学习和生活。

邵:那怎样才能拥有健康的心理呢?首先,要对自己有一个正确的认识,并自尊自爱。周国平先生说:“我们每个人都是一颗孤独的星球,每一颗星球都有自己的闪光点,或耀眼,或平庸。”相信自己,既不好高骛远,狂妄自大,目空一切,也不妄自菲薄,自轻自贱,忧郁颓废。要相信未来的路还很远很长,饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折,更能有所作为。

唐:其次,乐于交往,保持和谐的人际关系。人的情绪与人的需要能否得到满足相联系。交一个性格开朗乐观向上的朋友,有利于我们排除心理障碍,能够控制稳定自己的情绪。再者,正视事实,勇于解决问题。面对挫折与困难,不逃避不推卸责任。既要有高于现实的理想,也不沉迷于虚无缥缈的幻想。前段时间因忧郁症而自杀的歌手乔任梁,他在病情最危重的时候仍然带给我们最真挚的感动和美好,却因一颗易碎的玻璃心而选择永远地离开了我们。

邵:思及至此,心理健康,小而言之,影响着一场考试的成功,一次比赛的胜利;大而言之,影响班级、学校和社会的和谐。

合:谨以此文警醒我们要乐观阳光,不做精神上额乞丐。

我们的演讲结束了,谢谢大家!

阳光演讲视频回放篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

阳光,是什么样的感觉?柔和的,温暖的,甜蜜的`。我认为,阳光就是冬日那一抹暖阳,是夕阳下的那轮红日,是鼓舞我前进的动力。

英语默写默的很差,全班放学之后集体留堂半小时,每个人都垂头丧气,灰头土脸的。阳光也消失了,因为太阳已经落山了,而温暖也随之消失。

妈妈带我回家的路上,透过微微的余光,看到了令人不可思议的一幕。那是一抹绿,一抹绿油油、娇滴滴、逼人眼的绿。不经意间,转过头,那是一株夹在墙缝中的勇士,努力破土而出的一株小草。

一阵疾风吹来,那单调泥土的颜色单调的随着风的方向挺直,这大概就是“毅”吧!

又一阵风,好冷啊,那风似乎已经可以把那株小草连根拔起,可,它还在挺着,它还没有放手……终于,风停了,那株草,没有走,它反而更坚强地用根死命抓住墙缝中的泥土,最终,它接受了风雨的洗礼,脱胎换骨重新获得了新生。一个代表着未来的生命。

我明白了,其实阳光就在我们身边,这株小草就是我心中的阳光,是它让我感受到了温暖,是它让我明白了做任何事情都要坚持不懈,是它让我明白了要永不言弃!

心中豁然开朗,乌云一下子烟霏雨散,我会带着那种坚韧和心中的那抹阳光一起走下去,永远不会再感到寒冷!

阳光演讲视频回放篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

三年,就这样过去了。又是一个分别的季节。夏日的阳光依旧这样照耀着,而我们依旧学习着,只不过,这是我们最后一次在一起学习了,中考之后的我们,又会各奔东西,那二十年后的我们是否还会相遇。

你像夏天的那一束阳光一样,照耀着我,是你,让我在初中三年中拥有美好的友谊。让我拥有初三的那一份难忘回忆。

你总是在我无助、哭泣的时候帮助我,用她那带着稚嫩语气来安慰我,用她那明亮的眼睛看着我,说着:“不要哭,你哭我也会伤心的”那时的我,得到她的安慰让我感到无比温暖,她就像一束阳光,温暖着我的心房。

你总是唱歌,声音很脆、很空灵。你总是在我身边围着我,让我点歌,你给我唱,而我总是说两个字,“随便”因为无论你唱那一首歌,我都爱听。你像那一束阳光,照耀着我的心,让我感动无比温暖。

然而,三年转瞬即逝,而我,却不能挽回它,只能用记忆去记住,记住你我之间的美好时光。

初中,或许是一个很短暂的时间,而我却在最短暂的`时间里遇见了你,遇见你,是我的幸福时光;遇见你,是我的快乐回忆;遇见你,是我的春暖花开。

阳光演讲视频回放篇五

尊敬的各位评委,各位老师:

大家好!

首先做一下自我介绍,我是来自四高的xxx。

此时此刻,我的内心交织着各种感觉:激动,紧张,欣喜。这使我仿佛回到了第一次作为一名教师登上讲台的那一刻。

那一刻,因为梦想终于破茧成蝶,我激动难抑;那一刻,以为面对几十张陌生的面孔,我紧张不安;那一刻,因为那几十双年轻的眼睛里包含的期待与友善,我欣喜不已。那一刻,让我对这份为人师表的职业更加执着,那一刻,让我从此对“教师”这个称号充满热爱并以此为荣。

时光飞逝,转瞬之间,我已经在这方孕育希望的讲台上站到了第六个年头了。六年来的收获沉甸甸的,让我对“教师”这一称号的理解日益深刻。

所谓“学高为师,德高为范”,所以,教师,不仅仅只是一个称号,一份职业,也不仅仅是知识的传递,技能的传授,“教师”,更意味着责任与爱心,更需要高尚的师德。

高尚的师德是以爱为灵魂的,这份爱是老师走进学生心灵,引导学生健康成长的唯一捷径。

我们还记得,20xx年5月12日中午14时28分汶川发生震撼全球的大地震时,我们敬爱的谭千秋老师是怎样用自己的生命挽救了四个年幼的孩子。他那张开的双臂铸就了永恒而伟大的师爱。

我们也不会忘记“大山深处孤身支教,倾圮教室独点明灯”的徐本禹,本可以有光明的前途,本可以享受现代化城市舒适生活的他,带着一份强烈的责任感,义无反顾地来到了偏远的贵州,用自己无私的爱为山区孩子点亮了希望的明灯。

作为一名线教师,我更从我的同事们身上真切的体会到了这种无私的师爱。

我校的乔老师,真正的以校为家,每天披星戴月为学生操劳。早晨,当学生来到教室时,乔老师总是早已在等候了;晚上,当学生熄灯就寝时,他才拖着一身的疲惫回家去。

我校刁老师,积劳成疾,双耳失聪,但是,当他刚刚从医院回来,就带着助听器回到了讲台上,在病情反复中,仍然不愿离开学生,而是在课余抽出时间进行治疗。

还有我校贾老师,家就在校内家属院,从家到教室的距离并不长,可是,那一次,由于心脏疾病,平时高高壮壮的她却几步一停地挪到教室,尽管脸色苍白,她却不肯轻易放下她的学生回家休息一下。

还有,还有很多平凡而感动的人,平凡而感动的事,时时刻刻发生在我们身边。

或许,他们没有谭千秋老师付出的爱震撼人心,也没有徐本禹老师为山区孩子点亮希望之爱的辉煌,可是,他们却同样把自己的满腔热情倾注在这平凡而不普通的岗位上,他们用自己平凡而伟大的付出谱写出属于自己的奉献之歌师爱之歌。

是的,师爱,无论是轰轰烈烈,还是默默无闻,都是学生心灵之路上最明亮的灯,它照亮了学生的心灵,指引学生心灵前行的路程。

这种师爱的光芒,是普照每一个学生的,就像太阳的光芒普照大地万物一样,每一个学生都应毫无差别的得到师爱的浸润,因为他们都是祖国的未来,都是含苞欲放的花蕾。尽管他们可能性格不一,成绩不等,可是,他们“只有差异,没有差别”。所以,作为老师,我们的任务不是拔出所谓的“劣苗”“杂草”,而是准确认识每个学生的特点,以爱为指引,发挥其优势,让每一个学生在学校里在社会中找到属于自己的最佳位置,在他擅长的领域里挑起祖国未来建设的大梁。

本着这一理念,我校在校长及各位领导的带领支持下,大力发展“特色教育”,让那些在文化成绩方面不占优势的孩子在这里找到了放飞梦想的舞台。老师们在学生入校后的学习生活中用一双爱的眼睛关注着他们,积极发现他们每个人的所长,在他们出现迷茫时,真切地给予正确的引导,使他们认识到自己的所长,并积极发挥所长,最终成就自己别样的人生梦想。

正是在这种“没有差生,只有差异”的理念指导下,我校老师用无私的爱关注着每一个学生,是那些因中考失利而颓丧的学生在这里重新找回了自信,找到了更美的梦想。几年来,我校已经在体音美等艺术领域为各大艺术院校输送了大批优秀人才,其中,像国美,央美,清华美院这类重点院校,每年都会有我们的学子去那里深造。

所以,我们深信,博大的师爱是引导学生成才的指路明灯。

是的,师爱是责任,师爱是付出,师爱是无私。师爱是一名教师职业道德的核心。

而我,从第一次登上讲台到现在,六个春秋更替中,我的为师之路上,我的心灵逐渐充实。以后的路还长,我相信,我内心的那份为师的爱也将日益充盈,我的步履也将日益稳健。我将倾尽爱心与责任去关心每个学生,铸就崇高的师德师魂,用我们的爱的阳光在教育的原野上播撒希望。

我相信自己。

谢谢。

阳光演讲视频回放篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

九、十月份之间的阳光,全年之中是最美的。在已褪去夏日斑斓的冷风里,即使一小丝阳光也令人高兴得不得了了。前几天运动会的阳光,就是一年之中最美的嗬!那天,我全身起了疹子,不能参加任何项目,只能坐在椅子上巴巴地望着,连为同学加油呐喊也不能过于激动。坐在阴冷的角落里,心中不免觉得遗憾与不甘。那时,我的同桌一直坐在我的旁边,不断地与我说着话——如果不说话,我们还能干什么呢?本属于九月末活泼的阳光,无一不盈满在操场上跳跃、奔跑着的运动员身上,我却只能像团棉花般死气沉沉地倚在座椅上,毫无生气。

同桌一定注意我好久了。她挽起我的手,淡淡地说:"我们去楼后走走吧。"我本是没有什么兴致的,由着她去吧。被她牵手走向教学楼后时,我一直低着头,拖拉地走着。直至同桌唤了一声:"抬头啊。"才发觉已走到教学楼后了,等我发觉,忍不住跳了三尺高——这与楼前真真是两个世界!接近晌午的太阳高高地挂在楼后,比夏日的它还要和蔼地笑着。目所能及之处,是比夏日还灿烂的阳光、阳光!当我回头看我的同桌时,她的小脸被阳光照得容光焕发,自信的火花从她的眼中迸出。她看着我说:"我能解决你的烦恼。"这话只在电影中听仙女说过,在斑斓的阳光中,不觉地我不再烦躁与焦虑,只坐在石阶的一滩阳光上静静地听着。想不起她说了什么。她背着光,那么有把握,那么耐心地讲着。我想,我的脸上一定映满了阳光与感动,记得她最后说:"至于那疹子,你不摸不想不就好了吗?"然后她笔直地站着,脸上带着似刚学会游泳的小雏鸭似的欢快与期待的表情。

那天的阳光,最美,最令人难忘与怀念。

阳光演讲视频回放篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

阳光,是什么样的感觉?柔和的,温暖的,甜蜜的。我认为,阳光就是冬日那一抹暖阳,是夕阳下的那轮红日,是鼓舞我前进的动力。

英语默写默的很差,全班放学之后集体留堂半小时,每个人都垂头丧气,灰头土脸的。阳光也消失了,因为太阳已经落山了,而温暖也随之消失。

妈妈带我回家的路上,透过微微的余光,看到了令人不可思议的一幕。那是一抹绿,一抹绿油油、娇滴滴、逼人眼的绿。不经意间,转过头,那是一株夹在墙缝中的勇士,努力破土而出的一株小草。

一阵疾风吹来,那单调泥土的颜色单调的随着风的方向挺直,这大概就是“毅”吧!

又一阵风,好冷啊,那风似乎已经可以把那株小草连根拔起,可,它还在挺着,它还没有放手……终于,风停了,那株草,没有走,它反而更坚强地用根死命抓住墙缝中的泥土,最终,它接受了风雨的洗礼,脱胎换骨重新获得了新生。一个代表着未来的生命。

我明白了,其实阳光就在我们身边,这株小草就是我心中的阳光,是它让我感受到了温暖,是它让我明白了做任何事情都要坚持不懈,是它让我明白了要永不言弃!

心中豁然开朗,乌云一下子烟霏雨散,我会带着那种坚韧和心中的那抹阳光一起走下去,永远不会再感到寒冷!

阳光演讲视频回放篇八

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我是xx班的xx,我演讲的题目是《争做阳光女孩展现淑女风采》。平时我一直在做最好的自己,作为一名学生,凡是学校、老师交给的任务,我总能一丝不苟的完成。并能严格要求自己,起到带头的作用,协助老师认真做好班级管理工作。在各项活动中我总是积极参与,曾被评为“优秀学生”、“文明礼仪之星”等,并获得“英语演讲比赛二等奖”、“小学生讲故事比赛二等奖”、“少年综合比赛一等奖”等奖项,为个人、为集体赢得了荣誉。另外,我爱好广泛,学习除外,我还喜欢读书、绘画、舞蹈、钢琴等。我觉得,一个人只有全面发展,才是健康的。

“一花独放不是春,万紫千红春满园”,我觉得我一个人优秀并不代表什么,也证明不了什么,只有我所在的集体好了才叫好。作为组长,一定要做组员的榜样,要以身作则,在课堂上,我认真思考、积极发言、按时完成作业。在课下,我积极帮助其他学习困难的同学,给他们讲解习题、鼓励他们树立信心,提醒他们认真学习……在我的带动下,我们组的成绩有了明显的进步。

当选“校园十佳小淑女”是每个学生无尚的荣光,我渴望成功,但更重视参与的过程,无论我能否获此殊荣,我都将把它作为人生新的起点,继续秉承“明于德、臻于善、敏于行”的三小精神,刻苦学习、争优创先,时刻以“校园十佳小淑女”的标准来严格要求自己,争做一名让三小骄傲的好学生,努力用实际行动为三小争光添彩。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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