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国际护士节活动课记录篇一
一、活动主题
二、活动意义
三、活动对象
一、护士节系列活动启动仪式暨护理专业技能实验室揭牌仪式
二、“平凡岗位,传递无私关爱”护理讲座
三、“诠释理论引导实践工作,储备知识造福人类社会”护理基础知识、操作技能竞赛
四、“携手义诊,共创健康社会”社区义诊活动
五、“天使展翅爱满家园”朗诵比赛
六、“天使在人间”授帽仪式
活动总述
一、活动主题:
天使展翅爱满人间
二、活动意义:
护士的工作是高尚伟大的,她们微笑面对每一个患者,她们奉献自己不求回报,她们用爱心、耐心、细心、责任心,用她们宝贵的青春,换来千家万户的幸福和健康拥有者的安详。护士的工作是琐碎不易,艰辛劳苦的,可是很多时候她们的工作却不被人理解。护士节,让我们对护士的工作有更多的了解,从而给予更多的理解、支持、配合,尊重护士,感谢她们的付出与关爱。南丁格尔的精神,“燃烧自己,照亮别人”
,护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者“,为此我们要在这神圣的节日里让我们从事护理工作的或即将从事护理工作的人员能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日。
三、活动对象:
广陵学院化工与医药系护理专业全日制本科生
护士节系列活动启动仪式暨护理专业技能实验室揭牌仪式
一、仪式方案
1)宣布仪式开始,介绍到会领导、来宾
2)学生代表发言
3)学院领导讲话
4)请学校领导、社会实践基地领导揭牌
5)合影。
6)宣布揭牌仪式结束。
二、具体分工:
1、方案策划:负责全过程的组织协调工作。
2、主持人:负责主持词,现场主持。技能实验室的意义
3、领导讲话:准备发言稿。
4、前期准备:
5、物品准备:
1)布置横幅、揭牌用红布红绸
2)安排2名学生抬牌并训练
3)安排新闻部准备拍照等工作
5)训练礼仪学生2名
6)资料收集,包括发言人发言稿等,并整理成电子版
7)安排学生会相关部门维护现场纪律、做好保卫工作、安全工作。
国际护士节活动课记录篇二
体检优惠卡最低折扣6—7折,优惠清单附后,具体内容如下:
(一)方法:将抽血项目清单、特诊检查优惠清单、大型设备检查优惠清单挂于局域网进行公布,由护士将体检优惠单打印于a4纸上,于4月26日前由科室统一上报护理部,加盖医院公章后,凭单在有效期内到收费室交款后,到体检中心进行体检,具体体检项目和家属名单交费时再填写。
(二)时效:
(一)内容:
1.品管圈常识(卫辉一附院主讲),4月15日18:30授课
2.压疮护理措施(中心医院主讲),4月16日18:30授课
3.护理质量敏感指标相关内容(卫辉一附院主讲),时间待定。
(二)地点:新门诊大楼四楼多功能厅。
(三)保障:李重先、张慧、吴疆、徐洁。
(一)主题:如何尽快转型,适应转型后的工作模式和需求。
(二)字数:500—1500字。
(三)形式:个人撰写并在医院广播站播放,评选出前三名,给予质控奖励10分并颁发证书,其他参加人员均质控奖励2分。
(四)时间:4月19日前以纸质版上交护理部。
(一)主题:工作中所有可改进质量管理的.方法、内容、素材等范围不限。
(二)形式:各病区出一名人员(或护士长)以幻灯ppt形式或实物形式进行展示:每人5—8分钟。以实用有效,值得借鉴推广为目的,展示后,由所有评委不记名投票,评出前三名给予质控奖励10分,颁发证书。其他参加者每人奖励2分。参加展示的所有项目均以微信、美篇等形式在健康365群、371护士长群、魅力371群展示共享。
(三)评委:全院护士长及独立护理单元负责人。
(四)保障:张慧、吴疆、徐洁。
(一)科室(综合奖):每科奖励50分
先进护理单元(7个):占全院护理单元的20%。由全院合科室进行投票。投票表单以oa发至合科室。
(二)科室单项奖(6项13个):每科奖励20分。
1.精神风貌科室(2个,由值班护士长投票)。
2.病区管理优秀科室(2个,由值班护士长投票)。
3.军人管理示范科室(2个,由值班护士长投票)。
4.质量管理创新科室(3个,以质量管理创新展示会结果为准)。
5.护士长查房规范科室(2个,由护理部查房的5名人员根据平时查房记录单进行投票)。
6.早交班管理规范科室(2个,由护理部查房的5名人员根据平时早交班记录单进行投票)。
注:以上奖项投票在质量管理经验,创新交流会结束时进行。“先进护理单元”及科室个人奖项投票结果,于参加交流会时一并带去上交(24号)。
(三)个人奖项:每人奖励5分。
1.评选“护士长教学授课奖”。
根据每周护士长教学授课内容,由参加听课的护士长、独立单元负责人投票选出前三名,分别给予质控奖励10分,颁发证书。其他授课人员每人奖励2分,三位点评总护士长,每人奖励10分。同时,对三位总护士长分别给予“点评师”证书。
2.优秀护士:每科10%(由本科室无实名投票产生)。
3.操作能手(1)由科室提供,本次考核中11项技能总分全科排名第一者。(2)军人及文职人员11项护理操作考核前三名,人员排名按前期考核结果确定。
4.夜班奖:全院统计夜班总数取前10名。
注:2—4项,获奖人员每人质控奖励5分,并颁发证书。
国际护士节活动课记录篇三
弘扬南丁格尔精神,传承护理文化,丰富文化生活,使每位护理人员更加领悟“健康所系生命所托”的深刻内涵;强化职业技能,提升职业素养,塑造职业形象,培育争先创优意识;落实基础护理,改善护理服务,落实人文关怀,提高护理质量,促进丹徒卫生事业和谐、健康发展。
组长:
副组长:
成员:
活动办公室:
(一)推荐选拔镇江市“优秀护士”;
(二)开展护理岗位技能操作竞赛暨“护理风采”图文展评活动;
(三)举办“5.12”国际护士节纪念大会暨“树形象,展风采”文艺演出。具体议程:
1、领导致辞;
2、表彰市优秀护士、护理技能操作竞赛获奖者以及“护理风采”图文展评获奖者;
3、首届“十佳护士”代表发言;
4、市优秀护士宣读倡仪书;
5、“树形象,展风采”――纪念“5.12”国际护士节暨文艺演出。
(一)4月25日前完成市“优秀护士”推荐选拔工作;
(二)5月9日前完成护理技能操作比赛及“护理风采”图文评选工作;
(三)5月12日下午举办512国际护士节纪念大会暨“树形象,展风采”文艺演出。
奖励
(一)荣获镇江市“优秀护士”的护理人员;
(二)护理技能操作竞赛团体前三名和个人前三名获得者;
(三)“护理风采”图文评选:最佳组织、优秀设计、最佳图文获得。
国际护士节活动课记录篇四
“512”国际护士节是全世界护士的共同节日,是为了纪念近代护理的创始人――英国护士弗洛伦斯南丁格尔而设立的。1912年,国际护士理事会将南丁格尔的诞生日――5月12日定为国际护士节,旨在激励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统,以"爱心、耐心、细心、责任心"对待每一位病人,做好护理工作。在这天,大力宣传护理工作,鼓励护士们学习救死扶伤的人道主义精神,已经成为世界各国护理界的一件盛事。
在“512”国际护士节到来之际,为了弘扬南丁格尔精神,传承护理文化,丰富校园生活,使学生稳固职业思想,强化职业技能,提升职业素养,塑造职业形象,培育争先创优意识。护理系特举办丰富多彩的系列活动,具体方案如下:
一、活动主题
“追寻南丁格尔足迹,弘扬人道主义精神”“5·12”国际护士节系列活动。
宣传口号:大力弘扬南丁格尔精神立志做优秀护理人才。
二、活动内容
最牛女生评选活动;首届护理技能大赛;“大手拉小手,健康一起走”手拉手联谊活动;首届“天使载青春,梦想驻永恒”演讲比赛;首届“弘扬人道主义精神”主题班会大赛;首届护士礼仪大赛;文明之家;“生命因我而精彩”征文赛;“祖国在我心中”合唱比赛;“512”国际护士节庆祝晚会及“中国南丁格尔服务总队鹤壁分队”授旗仪式。
三、时间安排
20_年x月x日―20_年x月_日
四、组织领导
总策划:_
组长:_
副组长:_
成员:_x
活动办公室:_x
五、具体活动
1、护理系最牛女生评选活动
活动时间:初赛:x月x日
复赛:x月x日
决赛:x月x日
主办单位:护理系学生会
承办单位:体育部、文艺部
指导老师:_
责任人:_
参赛对象:全体护理系同学
参赛方式:由参赛人员报出自己所选项目、班级、姓名、联系方式。由班长或体育委员统计交给体育部。
表彰与奖励:评出一等奖、二等奖各一名。(具体实施方案见附件1)
2、首届护理技能大赛
活动时间:20_年x月_日―20_年x月_日
主办单位:护理系学生会
责任人:_
活动内容和方法:本次大赛以护理学基础,常用护理技术为基础进行比赛。初赛以技能展示为主,采取试卷的形式,从初赛中造出5%优秀选手参加复赛。复赛以展示技能为主,内容为常用护理技术。
表彰与奖励:评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,优秀奖10名,组织奖若干名。(具体实施方案见附件2)
3、“大手拉小手,健康一起走”手拉手联谊活动
活动时间:20_年x月至x月
责任人:_x
指导老师:_
活动内容:
1、健康知识讲座
2、健康洗手七步法
3、不可小视的刷牙
4、健康护眼齐分享
5、健康知识大讲堂。
国际护士节活动课记录篇五
为隆重纪念_年国际护士节,进一步推动_市精神文明建设,促进_市护理工作发展,弘扬南丁格尔精神,展示我市护理队伍良好精神风貌和职业风范,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,为加快_x建设步伐发展发挥更大作用,经研究决定,在全市开展纪念国际护士节系列活动,特制定本方案:
一、指导思想
以深入贯彻落实《_年公立医院改革试点工作安排》关于“推广优质护理服务”的部署和全国护理工作会议精神,结合全省卫生系统争先创优活动和“三好一满意”活动,深化以病人为中心,用星级护理服务理念,进一步规范临床护理工作,切实加强临床护理,为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务。
二、活动目标
增强服务意识,密切护患关系,努力实现护患关系零距离、护理质量零差错、护理技术零缺陷、护理服务零投诉的工作目标,打造护理优质服务品牌,真正实现“患者满意、社会满意、政府满意”。
三、活动主题
1、爱心如海,护理无限。
2、诠释护士职业内涵,展示护士亮丽风采。
四、活动内容
1、评选“优质护理服务示范病区”。
2、评选“星级护士”。
3、开展护士礼仪风采大赛。
五、时间安排
1、x月x日前完成“优质护理服务示范病区”的初评,遴选出x个科室。x月x日前完成“优质护理服务示范病区”的终评,在被选的五个科室中再选出x个科室作为本次活动的“优质护理服务示范病区”。
2、x月x日前科室完成各自护理单元的星级护士推荐工作,x月x日前完成全院x名星级护士的评选工作。
3、x月x日进行护士礼仪风采比赛的初赛,选出x队进入决赛。x月x日进行护士礼仪风采比赛的决赛。
六、活动内容
活动内容:
1、院领导致护理人员的慰问信。
2、发放人均价值约_元的节日礼品。
3、发放护士鞋。
4、分批组织获奖护理人员外出修养或拓展训练。
5、聘请专家进行一次护理人员心理健康等方面讲座。
国际护士节活动课记录篇六
(一)省卫生厅成立纪念五一二国际护士节活动领导小组,负责纪念活动的组织领导。领导小组成员如下:
组长:厅长
副组长:副厅长
邱德亮局长
成员:
(二)各地卫生行政部门须成立相应的组织机构,负责本地纪念活动的组织和实施工作。
以继承和发扬xx忠于职业操守、科学严谨、甘于奉献精神为主线,以挖掘和展现当代护士爱岗敬业、在平凡工作的不平凡业绩为重点,以弘扬先进人物的感人事迹、激励和带动全省护理人员学习先进、赶超先进,全面提升护理人员素质,促进护患关系和谐为目标,推动全省护理工作协调、健康发展。
(一)评选“xx省模范护士”和“xx省模范护理管理工作者”。省卫生厅下发《关于开展“xx省模范护士”和“xx省模范护理管理工作者”评选活动的通知》,各地按照《通知》要求组织本地区评选、审核、推荐及上报工作,省卫生厅活动领导小组对上报人选进行审定。
(二)组建先进事迹报告团,在全省进行巡回报告。省卫生厅活动领导小组在审定的“xx省模范护士”和“xx省模范护理管理工作者”选拔事迹突出、生动感人、富有推广和教育意义的人员组成先进事迹报告团,在全省九个市州做巡回报告。
(三)在五一二国际护士节期间,召开“xx省模范护士”和“xx省模范护理管理工作者”表彰暨先进事迹报告会。
3月25日前,各市州卫生局、xx大学医管处、厅直医疗单位完成评选、审核、推荐工作。
3月30日前,各市州卫生局、xx大学医管处、厅直医疗单位将推荐人选及相关材料上报省卫生厅活动领导小组办公室。
4月5日前,省卫生厅活动领导小组审核并确定“xx省模范护士”和“xx省模范护理管理工作者”。
4月10日前,省卫生厅完成先进事迹报告团的组建工作。
4月10日―30日,省卫生厅组织先进事迹报告团在全省做巡回报告。
5月10日(拟定),省卫生厅在xx举行“xx省模范护士”和“xx省模范护理管理工作者”表彰暨先进事迹报告会。具体时间、地点另行通知。
(一)各地、各单位要高度重视“xx省模范护士”和“xx省模范护理管理工作者”评选活动,要严格按照“xx省模范护士”和“xx省模范护理管理工作者”评选条件进行推荐,本着公开、公正、公平的原则,高标准、高质量的做好审核工作,把真正能够起到表率作用的护理工作者选拔出来,予以表彰。
(二)各地、各单位要按时限要求将“xx省模范护士”和“xx省模范护理管理工作者”推荐审批表和事迹材料上报省卫生厅医政处。
(三)各地、各单位在“xx省模范护士”和“xx省模范护理管理工作者”人选上报过程,要注意发现和推荐业绩突出、事迹感人、且具有一定表达能力的人员为报告团成员,要加强信息的沟通与反馈,保证纪念活动顺利进行。
国际护士节活动课记录篇七
弘扬南丁格尔精神,传承护理文化,丰富文化生活,使每位护理人员更加领悟“健康所系生命所托”的深刻内涵;强化职业技能,提升职业素养,塑造职业形象,培育争先创优意识;落实基础护理,改善护理服务,落实人文关怀,提高护理质量,促进丹徒卫生事业和谐、健康发展。
组长:
副组长:
成员:
活动办公室:
(一)推荐选拔镇江市“优秀护士”;
(二)开展护理岗位技能操作竞赛暨“护理风采”图文展评活动;
(三)举办“5。12”国际护士节纪念大会暨“树形象,展风采”文艺演出。具体议程:
1、领导致辞;
2、表彰市优秀护士、护理技能操作竞赛获奖者以及“护理风采”图文展评获奖者;
3、首届“十佳护士”代表发言;
4、市优秀护士宣读倡仪书;
5、“树形象,展风采”——纪念“5。12”国际护士节暨文艺演出。
(一)4月25日前完成市“优秀护士”推荐选拔工作;
(二)5月9日前完成护理技能操作比赛及“护理风采”图文评选工作;
(三)5月12日下午举办5。12国际护士节纪念大会暨“树形象,展风采”文艺演出。
(一)荣获镇江市“优秀护士”的护理人员;
(二)护理技能操作竞赛团体前三名和个人前三名获得者;
(三)“护理风采”图文评选:最佳组织、优秀设计、最佳图文获得。