在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
强本领方面篇一
强本领，是指在某一领域拥有扎实的基本功，能够举一反三、灵活应变，具备高超的技能和经验，而“本领”就是这些技能和知识的总和。在任何一个行业或职业中，强本领都是必不可少的。作为一名职场人士，有着深刻的体会和认识。
第二段：展开
强本领的重要性体现在职场中的各个环节：职业规划、面试、工作、升职等。首先，在职业规划中，强本领是进行职业规划所必备的，因为职业规划不仅要考虑自己的兴趣、性格和价值观等方面，还要考虑自己所擅长的领域。如果能够利用自己强大的基本功，在这个领域能够精通、突出，将更能拥有优越的发展前景。
第三段：论述
在面试中，强本领也是申请职位的重要标准之一。很多企业都希望招聘的员工拥有扎实的基本功，并且能够将这些基本功运用到工作实践中。因此，我们需要在求职之前要认真学习专业知识和技能，不断提高自己的能力和素质，以提高竞争力。
第四段：阐述
在工作中，强本领更是关键。强大的基本功不仅能够让你在工作中游刃有余，更能够发挥想象力、创造力，从而为企业带来更多的价值。同时，扎实的基本功也能够让我们更快、更准确地解决问题，提高工作效率。
第五段：总结
总之，强本领不仅是职场的关键要素，更是影响职业成功的重要条件之一。只有不断积累、提升和巩固自己的基本功，才能够走得更加稳健，在职场中立于不败之地，谱写自己的职业生涯。
强本领方面篇二
说起学本领，我今天就学了一样本领。大家一定会想，什么本领这么容易学呢？其实也算不上什么本领，只是跟妈妈学了一道菜——青椒炒土豆丝。但对我来说却是一种本领。
妈妈给我准备了两个土豆，在妈妈的眼里，它们长得算是挺光滑的了，但我刨皮的时候却觉得像是坦克陷入了泥潭。终于给它们“整容”完毕，接下来就是把它们切成细丝了。我首先把它们切成一片一片的，然后把它们两三片叠在一起，刚切下去几刀就发现切歪了，而且还有点滑来滑去的，太难切了，算了，还是一片一片切吧。说出来有点难为情，两个土豆切了十多分钟。任务完成了一半，现在可以下锅炒了，我先打开煤气，然后在锅里倒了一点油，再把洗过的`土豆丝倒进去，我刚倒了一点就被吓了一跳，油“噼哩啪啦”地溅了起来，而且还溅到了我的手上。说实在的，我真有点想要放弃了，但又想起妈妈对我说过的话：你做什么事都不能半途而废，要有始有终的，只要你坚持不懈地努力就会成功。于是我鼓足勇气把剩下的土豆丝倒进了锅内，尽管油还在“噼哩啪啦”地溅着，但我的手仍然紧握着铲柄，不停地翻炒着土豆丝。由于我的翻炒技术不够，所以我炒了几下妈妈就帮我再炒几下，直到土豆丝有点变软了，妈妈就叫我把准备好的青椒丝也倒入锅内，然后放入盐、料酒、味精，再翻炒几下，一盆香喷喷的土豆丝炒青椒就可以出锅啦！
当我端着这盆菜让外婆打分时，她给我打了八十分。因为她说我的刀功确实不错，而且味道也不错。没得满分是因为炒的时候妈妈帮过我的忙。她相信我下次一定会炒出一百分的菜。听着这话，我心里甭提有多高兴了。
强本领方面篇三
随着社会的快速发展，人们对自身的素质要求也越来越高。强本领成为了当下任何一个行业和领域必须拥有的能力。那么什么是强本领呢？简单来说，就是在某个领域内拥有足够的技能和能力，这些技能和能力是通过实践和学习不断积累和增长。在我长期的学习和实践中，我深刻体会到了强本领的重要性和其给我的帮助。
第一段：提升本领，迎接挑战
学习一项新技能并不是一件轻松的事情，但这个过程是不可或缺的，因为这意味着你将拥有一种重要的能力。当你掌握了这一领域的基础技能时，你可以轻松地解决这个领域的各种挑战，收到更高的薪酬和更好的职业发展机会。我曾经接受过一个项目，需要用一种我不熟悉的编程语言来自动化一些日常工作。百般尝试后，我终于掌握了该语言的基础知识，完成了项目。这一次经历给我带来了很多关于强本领的体会，它不仅让你能够获得成功，而且还会让你更加自信和决心面对未来的挑战。
第二段：实践是强本领的最佳方式
如何学习主要技能呢？除了在书本中深入学习外，我认为实践更重要，因为它能够让你了解更多的问题和场景。当你遇到新的问题时，解决办法可能并不在书本上，而实践是必不可少的。一个好的学习态度应该是有问题可以解决即可，我曾经在一个项目中发现了一些问题，这些问题书本上没有讲述。但是，通过不断地尝试和改进，我最终找到了一种解决方法，这个方法不仅解决了我遇到的问题，还让我掌握了一种全新的技能。
第三段：看到进步，保持学习
随着我们在各个领域中的实践和学习，我们自然会去关注自己的进步。在个人职场发展中，经常可以通过角色变化、任务扩大和领导职位的晋升，评估自己的成长。当一个人拥有了足够的强本领时，他会有不断完善和提升自己技能和能力的愿望，从而达到更高的成就。我曾在一家公司工作，先是担任普通员工，然后成为他们的团队领导，这代表我的技能和能力获得了极大的提升。现在我将这种学习的态度不断带入和提升当前的工作中，努力保持在工作中的优秀表现。
第四段：和老师/同事一起学习，进阶更快更好
除了自己的实践和学习以外，学习的优秀氛围对于学习的重要性同样不可低估。当你加入具有明确目标和高效执行的团队时，你的进步速度会显著提高。同行们的实践和工作经验会不断检验你所学的知识，从而更好地把这些知识转化并应用于实践。在我曾在一家公司实习期间，我得到了很多与经验丰富的同事合作并相互分享的机会，从而更深入地学习项目中的基础经验，并且在实践中得到了很好的锻炼。
第五段：总结
作为一名新工作的员工，我一直知道自己所处的领域需要非常高的技能和能力。但是在实践和学习的过程中，我深刻体会到强本领是怎样能让每个人在自己的领域内更加优秀和成功。在这个过程中，我们需要通过实践、不断见多识广地学习、与师傅/同事合作，最重要是坚持合适的学习态度。因此，当你关注自己的成长时，我希望你能对自己的强本领提高更高的关注度，不断探索和提高自己的能力，为理想的职业生涯建立一个坚实的基石。
强本领方面篇四
教学过程：
一、今天我们继续去看看这个有趣的故事，齐读课题：《比本领》。
（引读第一段）边引读，便贴教具。
二、心动不如行动，我们去看看他们的比赛吧。
1、师：梅花鹿比赛前和比赛后的心情有发生了变化？书中有两个词语，请孩子们自读课文第二段，在读的时候把它们勾画出来。
师：比赛前梅花鹿的心情怎样？书中有一个词语。（得意扬扬）
那比赛后呢？（垂头丧气）
2、师：为了让孩子们更好的学习课文，我把第二段抄写在黑板上了，请孩子们自己读一读。
师：你发现了什么？（发现老师少写了一些词语）
生：老师，你漏掉了一些词语。
3、师：孩子们真细心，请你到课文中帮老师找找，把老师漏掉的词语勾出来。
4、师：谁来提醒老师把他们加上。（学生提醒老师贴词完词语）
评价：谢谢你，小老师。
师：不要这些词语可以吗？（不可以）
师：请同桌的孩子一个读去掉词语的句子，另一个孩子读加上词语的句子，然后小组讨论，看看有什么不一样的地方。
生：我觉得“飞快地”不能漏掉。
师：你感受到了什么？
生：“飞快地”说明梅花鹿不是慢慢在跑，而是很快的跑。
师：那你读一读这句话。（生读）
评价：我看见了一只奔跑中的梅花鹿……
老师没有听出梅花鹿跑得很快；
男生齐读本句
师：这时，一条小河挡住了梅花鹿的去路，它是怎么过的河？你体会到了什么？
轻轻：因为是轻轻一跳，所以很轻松。
师：那你把这句话读一读，看你读的轻不轻松；女生齐读本句
师：跳过小河，梅花鹿跑到了什么地方？（果树下）它是怎么跑过去的？（一口气）评价：要把话说完整。
师：梅花鹿终于来到了果树下，它这时是怎么想的？（它得意扬扬的想，还是我的本领大）
这是梅花鹿第几次觉得自己的本领大？（第2次）注意第一自然段的第二句话。你来读一读。评价：你是得意的梅花鹿。
梅花鹿为什么会得意？
男女生赛读，看谁是最骄傲的梅花鹿。
5、师：（出示后半段）这只得意洋洋的梅花鹿后来怎么就垂头丧气了呢？（因为果树太高…）如果你是这只梅花鹿，望着高高的果树你会怎么想？那你又会怎么做呢？（启发孩子体会梅花鹿的心情和动作）。
这只梅花鹿又做好了第二次冲锋的准备，它伸长了脖子，使出了全身的力气，往上一跳，可是——（教师引读）
师：我刚刚看见有一个小朋友读课文的时候垂头丧气的，请他来给大家表演一下。（请同桌互相表演“垂头丧气”的表情，看谁表演的好。）（学生评议）
6 、师：正当梅花鹿遭受沉重打击的时候，金丝猴又在干嘛呢？（学生体会“急得团团转”）谁来模仿一下小猴着急的样子。（学生表演）你演出了小猴急得团团转的样子，很能干。语文课不仅要动口，还要动手，我们就来写一写这个“急”字吧。小猴着急，我们写字可不能着急。
7、齐读后半段。
师：现在我请两个孩子上来把他们摘果子的过程表演出来。一个孩子演，一个孩子说。
1 指导孩子理解“驮”
师：金丝猴是怎么过河的？（是梅花鹿驮着它过河的）能不能给“驮”换一个词？（背 载）到了河对岸，谁去摘的果子啊？（金丝猴）它是怎么摘到的？（爬树）
师：看来，梅花鹿擅长跑步，金丝猴呢？（擅长爬树）
师：最后，他们把果子送给了谁？（大象伯伯）大象伯伯怎么说？
师：那究竟谁的本领大呢？请小组讨论一下。（学生交流）
生：梅花鹿的本领大；金丝猴的本领大；他们俩本领都大......
2 揭示中心：
四 齐读课文，回家把这个故事讲给爸爸妈妈听，好吗？
强本领方面篇五
一天，鸟鸦妈妈做好早饭后就去叫小乌鸦“小乌鸦，该起床吃早饭啦！吃完就去”。
小乌鸦听了妈妈的话，立马从它的小木床上跳了下来，急忙吃完早饭，穿上小鞋子，高高兴兴地出门。
它走着走着，看见了小公鸡，开心地跑过去问小公鸡，“小公鸡，请问你是怎么才能早起床把人们叫醒呢？”
小公鸡得意地说：“我呀，每天早睡早起。”小乌鸦想，我每天都是夜深才睡觉，不行、不行，我学不来，还是找喜鹊姐姐吧！
小乌鸦又去找喜鹊，它问喜鹊：“喜鹊姐姐，请问你为什么叫得那么美妙、动听？”
喜鹊回答“只要你每天喝清晨的露水，润润嗓子就可以啦！”小乌鸦想，清晨的露水太少了，不够我喝，我还是找孔雀小姐吧！
小乌鸦来到孔雀家，它问孔雀：“孔雀小姐，请问……”
小乌鸦还没有说完，孔雀就说：“你这个丑八怪，快走开，我不喜欢你。”孔雀边说边把小乌鸦推出去了。
小乌鸦去找黄牛，它小心地问：“黄牛爷爷，请问您为什么长得那么那么壮？”
小乌鸦伤心地飞回家，因为它一无所获。
妈妈问小乌鸦：“你为什么这样伤心呢？”小乌鸦回答：“我什么都没学到呜呜。”
妈妈说：“小宝贝，学东西不能三心二意、要认真。”小乌鸦听了之后，做事都是认认真真，没有粗心大意，三心二意了。