最新小学三年级开学了 开学的心得体会小学三年级(大全16篇)

小学三年级开学了篇一

小学三年级的暑假很快就过去了，新的学期即将开始。当我站在校门口，看着陌生的面孔和熙熙攘攘的学生们，心情忐忑不安又充满了期待。我知道，这一年的学习将会更加有趣，更加充实。作为三年级的学生，我有了更多的责任，也有了更多的机会去展示自己的才能和意愿。

第二段：学习的坚持和努力

开学后的第一堂课上，老师告诉我们要学会坚持和努力。这对于一个小小的学生来说，并不是一件容易的事情。然而，我明白了只有通过努力和坚持才能取得进步。于是，我开始准时完成作业，认真听讲，积极参与课堂讨论。每节课后，我都会反思自己的学习情况，并制定相应的计划进行复习和巩固。通过这种方式，我能够更好地理解知识，提高自己的学习成绩。

第三段：团队合作与友谊

在小学三年级，老师鼓励我们与同学们进行团队合作，通过分工合作提高效率，培养我们的合作能力。当我与同学们一起完成一项任务时，我体会到了合作的力量。每个人都能发挥自己的特长，互相帮助和支持，一起创造出更好的成果。与此同时，我也收获了更多的友谊。无论是学习中的互助，还是课余时间的玩耍，我找到了更多志同道合的朋友，与他们一起成长，一起经历小学生活中的美好时光。

第四段：课外活动与兴趣培养

为了培养学生的兴趣爱好，学校组织了各种各样的课外活动。我参加了象棋、绘画、舞蹈等社团，不仅锻炼了身体，也开拓了眼界，丰富了课余生活。尤其是在绘画社团中，我学到了很多绘画技巧和知识，通过自己的努力，我的绘画水平得到了明显提高。这些课外活动不仅让我更加充实，也让我在快乐中学习，激发了我对学习的更大热情。

第五段：总结与展望

小学三年级的生活充满了欢声笑语，也充满了挑战和成长。通过开学的心得和体会，我明白了学习的重要性，学会了坚持和努力；我学会了与同学们合作和分享，培养了团队精神；我也找到了自己的兴趣爱好，并在其中获得了突破和进步。展望未来，我会继续保持这种积极的状态，不断努力学习，挑战更高的目标。我相信，在老师和家长的指导下，我会在小学三年级中取得更好的成绩，成为一个更加优秀和独立的学生。

开学的心得体会小学三年级，这一年的学习带给了我很多感悟和启示。我明白了学习的重要性、团队合作的力量、友谊的珍贵以及兴趣培养的价值，这些都将成为我成长的支撑和动力。我期待着未来的学习和成长，相信我会不断努力，成为一个更好的学生！

小学三年级开学了篇二

天气越来越好了，不热也不冷了，天空也稳定下来了，不再时而暴雨时而暴晒了，现在的我们也迎来了我们的新学期了。

秋天来了，天气变凉了，短袖换成了长袖，很多小昆虫在土里准备冬眠了。不知不觉中，我们开学了。走进熟悉的校园，我看到校园里干干净净的，花园里的花草树木长得更加郁郁葱葱。我们从二年级升到了三年级，从校园的北教学楼换到了南教学校，从二楼换到了三楼。走进教室还看到一位新的老师，原来我们的老师也换了，虽然换了老师，我还是会认真听讲，更积极地举手发言。课外，看更多的书，增长更多的知识。我要向班里成绩好的同学学习。以前我不会用钢笔写字，经过一个暑假的练习，现在新学期里，我也会用钢笔写字了。而且妈妈看到我做的作业，表扬我说:"我的女儿长大了一岁，字也写得好多了!进步了!"听了妈妈的话，我非常兴奋。

开学了，我准备努力做一个更好的学生!

小学三年级开学了篇三

署假马上就要结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。

首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思;还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题，要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。

总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。

“开学了!开学了!”随着一阵阵欢呼的叫声，把我从假期的梦中唤醒。说实话，一个月没来学校，我还真有点怀念在学校的生活呢!

前天，我们举行了开学典礼。刚开始，就闹出了一个笑话。当陆老师说举行开学典礼时，一不小心说成了散学典礼。同学们刚开始愣了一下，接着便哄堂大笑。有的.人边笑还说：“好啊，好啊!再放个暑假!”

有的人说：“刚开学连书都没发就放了假，真有趣!”

昨天，我们发新书。书还分自费的免费的。有两本音乐，两本美术和其它的。英语只发了两本练习。天很亮，把我们的心照得很亮，很蓝。

走出了教室，来到了操场上，小鸟在叽叽喳喳地叫唤，好像在说：“开学了!开学了!一定要努力考个好成绩!”同学们有的在打篮球，有的在踢足球，有的在掉沙包，有的在跳绳。一阵阵微风拂过我的脸额，使我心旷神怡。

还是昨天，我们进行了英语六上的单词考试，我得了119分，但我的心里并不是有太多的难过，我想，我已经尽了力。

小学三年级开学了篇四

开学是小学生们每年最期待的日子之一，新学期的开始意味着新的开始、新的挑战和新的收获。作为一个小学三年级的学生，我在新学期的开学中有了许多体会和收获。

首先，我学会了如何更好地适应新的学习环境和新的同学。当我走进新的教室，看到桌椅整齐地排列在那儿，黑板上写着老师的名字，我感到兴奋又有些紧张。但是我很快就发现，班里的同学们都很友好，老师也很亲切。我主动和同学们交流，和他们一起玩耍，很快就融入了新的班集体。

其次，我学会了如何更高效地安排学习时间和自习时间。在小学三年级，学习任务会相对增加，而且学习内容也变得更加复杂。为了更好地适应这种变化，我开始在每天晚上制定学习计划，合理地安排每一个任务的时间。我还学会了如何进行高效的自习，利用课间时间将没有完成的作业补充完整。通过这些努力，我在学习上取得了更好的成绩。

第三，我学会了如何更有效地与老师和家长合作。在小学三年级，老师对我们的要求会越来越高，有时候遇到困难需要老师的帮助。我学会了主动提问和求助，遇到问题时，我会及时地向老师请教。同时，在家庭作业和课外学习方面，我也会与父母合作，共同制定学习计划，互相督促，共同进步。

第四，我学会了更加注重自己的身体健康和生活习惯。在小学三年级，我们学会了更多的科目，面对更多的学习任务，但是我们也不能忽视自己的身体健康。我开始养成良好的作息习惯，每天早睡早起，保证充足的睡眠时间。我还注意合理饮食和适量运动，保持身体的健康状态。通过良好的身体状况，我能更好地应对学习和生活的挑战。

最后，我学会了如何更积极地参与班级的各项活动。在小学三年级，我们班级举办了许多有趣的活动，如班级联欢会、读书分享会、运动会等。我积极参与这些活动，通过表演、朗诵、比赛等方式展示自己的才艺和特长。通过这些活动，我不仅能提高自己的表达能力和自信心，还能与同学们更好地沟通和交流。

通过这次开学经历，我深刻体会到了学习与成长的重要性。只有不断地学习与进步，我们才能在人生的道路上越走越远。我相信，在今后的学习中，我会保持对新知识的渴望和对成长的追求，努力做个优秀的小学生！

小学三年级开学了篇五

初入小学三年级，开学便像一条清泉流进了我的心田，留下了许多美好的回忆和深刻的体会。我感受到了学校和老师的温暖，学到了忍让和友爱，同时也增强了自己的责任感和自信心。以下是我对开学的心得体会。

开学第一天，我怀着满心的忐忑和紧张来到了新的教室。老师清晰地向我们介绍了新的学期目标和班级规则，她笑着告诉我们：“同学们，你们现在是小学三年级的学生了，要更加自律自制，努力学习！”这句话深深地印在了我的心里，我明白了学习上的责任重大，便立即下定决心要加倍努力。在新的班级中，老师不仅是我们的老师，更是对我而言是一个伙伴和朋友。她不仅在学习上给予我们帮助，还鼓励我们勇敢表达自己的想法。我深深感受到了老师的关爱，也更加明白了要做一个懂得感恩的孩子。

除了老师的关怀，同学间的友爱和协作也让我备受感动和启发。开学初，班级里组织了一次亲子比赛，每个人都需要和家长一起参与其中。这是一个锻炼我们勇敢表现的机会。在比赛中，我看到了同学们和家长之间的默契和紧密配合，他们一起讨论，互相鼓励，给我留下了深刻的印象。比赛结束后，我们还互相授予了荣誉证书和奖品，大家热烈地鼓掌庆祝。这次经历让我明白了团队合作的重要性，也教会了我珍惜与他人的友谊，懂得了集体中的自我牺牲和奉献。

与此同时，开学的心得也让我更好地认识了自己。在学习中，我发现自己的优势和不足，明白了自己需要努力提升的方面。在语文课上，我尝试着用不同的方法和技巧来记忆生字，通过多次反复训练，我逐渐掌握了一些有效的记忆方法。在数学课上，我遇到了一道比较难的题目，一开始感到十分困难，但我不断尝试，坚持下去，最终掌握了解题的方法。这让我明白了，只要勇于尝试和不怕失败，就能够超越自己，取得更好的成绩。在开学的过程中，我也逐渐明白了重视细节和耐心的重要性，这都是成为一名优秀学生必备的品质。

开学的心得体会让我发现了学习的快乐和成长的乐趣。在课堂上，我充满了好奇心，积极参与讨论和提问。当我解答出一个难题或者得到老师的认可时，那种喜悦和成就感是无法言喻的。在课余时间，我也和同学们一起参加各种课外活动，比如朗诵比赛和趣味运动会。通过这些活动，我不仅展示了自己的才华，还结交了更多的朋友。每一天的学习和成长，都是我开心的来源和动力。

在小学三年级的开学过程中，我体味到了学校和老师的温暖，学到了忍让和友爱，树立了对学习的责任感和自信心。我明白了珍惜友谊、培养团队合作和关注细节的重要性，同时也体验到了学习的快乐和成长的乐趣。我相信通过不断努力和积极进取，我能够在这个学期取得更好的成绩，实现自己的梦想。开学的心得体会让我明白了学习的道理，今后我将更加努力，不仅为自己的成长，也为家人和老师的期望而努力！

小学三年级开学了篇六

盼星星，盼月亮，终于盼到了开学。我又回到了我美丽的校园，又见到了敬爱的老师和可爱的`同学。寂静的校园又充满了欢歌笑语。

上课了，我聚精会神地听老师讲课。时间过得飞快，不知不觉又到了下课时间。同学们又开始有说有笑，诉说着暑假里的所见所闻。

今天，我还收到了意外的惊喜，我获得了《快乐作文与阅读》第八届“快乐征文”大赛中的优秀奖。

今天真是一个令人高兴的日子。新学期，新气象，在新学期里，我将做到：上课认真听讲，积极回答问题；课后认真完成作业，温故而知新，团结同学，热爱集体，帮父母做力所能及的家务，做到在学校是个好学生，在家庭是个好孩子，在社会是个好少年。

小学三年级开学了篇七

新学期到了，我升入了三年级。这一天我们开始正式上课了，第一节课下课时同学们正在玩的高兴时候，忽然从广播里传来一项通知：请三年级的同学抓紧时间下楼站队。于是同学们都急忙下楼跑向操场站队。

同学们听着老师的指挥已经站好了队。一会校长来了，她对我们说：三年级的同学们一会儿要给一年级的小弟弟妹妹们开一个欢迎仪式，不一会儿一年级的同学到了，校长开始讲话了，她说：三年级同学们每人手拿一朵鲜花请献给一年级的小弟弟小妹妹们，同时再给他们一个温暖的拥抱吧！在场的人都笑了。

之后，老师给我们每人发了一枝花，校长又说：下面请三年级的同学们把花献给一年级的同学们吧！

欢迎会结束了，不过这一天我还是非常开心的。

希望还有意者这样的欢迎会！

小学三年级开学了篇八

一眨眼，愉快的'暑假生活过去了，我一遍遍整理书包,期盼的心情越来越强烈。因为我已经是三年级的学生了，背起书包走在校园，多神气!开学啦!坐在明亮的教室里，望着崭新的课本，我非常兴奋，因为除了我喜欢的语文、数学和美术之外，又增加了许多新课程。比如英语，可以让我们学习另外一种语言我想像着自己说着一口流利的英语自信的样子，忍不住偷偷笑出声来。还有科学，可以带我们去探索大自然的奥秘。其实，我最喜欢的是信息课，小小的电脑真神奇，装着无穷的知识，还能连通全世界。嘿，悄悄告诉你：其实我最喜欢的是玩游戏。一分耕耘，一分收获。我要像海绵一样，在书海中吸取知识的浪花。

小学三年级开学了篇九

愉快而又充实的暑假即将过去，等待着我们的'是一个崭新的学期。下面我就来说说我此时心中如五味瓶一般的感受。

哎，又开学了！

暑假这么快就过去了，可是这两个月呀，我怎么会觉得那么快。想想那次去凤凰山，真是快乐呀！在清澈的小溪里洗手、戏水，在观景台欣赏风景、照相，我们虽然很累，但却快乐。再想想我们一家三口坐在江边，一边吃冷饮一边谈笑风生，多么幸福啊！可是就在我享受这种生活的时候，看看日历，数数日子，竟然快开学了！我还感觉刚过了两个星期。快乐的暑假即将过去，我还是真有点舍不得。

嘿，又开学了！

看一看日历，呀，快开学了！一想到这儿我就高兴。又可以看到我的好朋友—于爽了；又可以和她玩捉迷藏了；又可以看到老师那慈祥的面孔；又可以听到老师那幽默的话语了；又能看到五星红旗冉冉升起；又能看到升旗手那飒爽的英姿；又能听到豪迈激情的演讲。嘿！望着窗外的蓝天、白云，仿佛自己变成了一只在天空中翱翔的一只飞燕，自由自在，无忧无虑的飞向阳光，飞向未来……我想：开学的前一天晚上，我一定会高兴地睡不着觉的。

啊，又开学了！

时间像流水一样，“哗哗哗”的就过去了，转眼间，我们又迎来了新的学期，我已经是一个四年级的大姐姐了。新的学期就应该有新的学习计划。我决定在这个学期里的课余时间多读几本好书，并写读后感；每天放学回家，我要先复习当天学的功课，然后再写作业，最后再预习明天学习的内容，做到温故而知新，只有这样才能对学习有帮助。我想让这个学期的每一天都变得有意义，留下的是前进的脚印，攀登的指痕，而不是几声无聊的笑语和懒散的哈欠。

新学期即将开始，我们又站到了新的起跑线上。希望同学们也努力学习，百尺竿头更进一步！

小学三年级开学了篇十

刚开学的时候，我来到我的旧的班级，看到了我以前，很多同学，而我最要好的。四个朋友，他们转学了，我很难过。

记得分班了时候没有和我的两个好朋友分到一班，我分到了三年二班，刚到班的时候，语文老师说要上二楼，我们没有听见，我们整个班的同学都走到了三楼，语文老师气的赶紧让我们下来训了我们一顿，数学老师竟然是我的朋友的爸爸教我的，数学老师和语文老师，英语老师都很严厉，妈妈常说严师出高徒，到班的时候，我们有很多人都不认识，老师先让我们先随便坐，我和我认识的两名同学坐到了一起，上午我们排完了路队，我是往西的，排完路队就到下午了，我们发了发书就放学了，到了明天上午，我们的老师拍了拍座位，我做到了第一大组第六排。

我在座位上看到的黑板上的字清清楚楚，都能看见。

之后我们就开始上课了，我们也认识了新的老师。

小学三年级开学了篇十一

9月1号正式开学了，老师发来了，进校时间456年级是早上七点多，2至3年级是中午两点多的时候。早上我还没有醒来的时候，妈妈要去送姐姐，妈妈小声地对我说，我要去送你姐姐，你爸爸说你姑父住院了，他去看你姑父了，你在家里看好妹妹哦。我说好，但是等我醒来的时候，妈妈已经在家里了。我醒来洗洗手，梳梳头，换个衣裳就去吃面包了，吃点面包，我又看了会儿电视，姐姐，还是没有回来，妈妈就开始做午饭了，妈妈做好午饭差不多姐姐就回来了，然后我们就吃了午饭，又在家里呆了一会儿，就去上学了，我去学校老师安排说你们先随便找一个位置坐，我就坐在了三年级，我坐的位置，然后让我二年级的好朋友坐在我的旁边，然后呢？老师找了一个班长，老师又说这只是暂时的，如果他表现不好，还是要换人的，然后呢，老师又让弄弄这弄弄那的，就该要放学了，我们随便站了路队就回家了！

小学三年级开学了篇十二

9月1日的早上，我们大家带着兴奋的心情一起回到学校读书，我跑到学校的.门口，就看见很多同学回自己的教室里，我也回自己教室，回到教室里看见其他同学在教室里很开心地说话。

不久，有一位年轻的老师进了我们的教室里，说：“各位同学你们好!”我们也对老师说;“老师好”老师又说“同学们，你们的语文老师就是我”，我“性”徐，你们叫我“徐老师”吧!我们就兴高采烈地一起叫“徐老师”好，不久，很多哥哥把三年级的书全部都搬到我们的教室里,我们就赶快坐好,不一会儿，老师把新书发给我们后就在书里写名字，写完名字后，老师叫我们搬凳子下去操场听去“听开学典礼”，我们就听老师的话把凳子搬到操场上听“开学典礼”心里又兴奋又开心，因为，有新书发，又能参加开学典礼，还可以和同学下课说话，所以我觉得很开心。开学典礼的时候有很多的表演看，我最喜欢看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。

啊!开学了，这是多么快乐。

小学三年级开学了篇十三

无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的开学了三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我往黑板上一看，不会吧？竟然有那么多人要补交，其中还有胡千扬这种十全十美的人也会这样，真不可思议。不过这也不能全怪她，如果她妈妈有时间管她，她就不会这样。可惜我有时候不听妈妈的'好言相劝。

我带着忧愁回到了家。想想还是没关系，怕什么！总比那些拍马屁来宽限几天交作业的人好；比那些需要全家人来帮忙完成作业的人好；比花钱雇人做作业的人不知好多少倍！我一边安慰自己，一边赶紧补做作业。嗨，好学生就是好学生，三下五除二就把作业补光了，我洋洋得意。

头一次这样，不知老师会怎么看我，都怪自己没记住和玩得过头了，想想真后悔。如果当初安心做作业，现在早就可以玩了，才不会这样。我发誓，从今以后，一定安心听讲，一定按时完成作业。

小学三年级开学了篇十四

小学三年级开学了篇十五

开学了！这个学期的第一天，是我难忘的一天。我知道了，老师对我们严格要求，平时对我们很严厉，是对我们的另一种爱。其实，老师心里深处，一直深深地惦记着她的学生，学生始终是老师心中的宝。

开学了，新的一学期，又是一个新的'起点。上个期末考试我的语文成绩中的作文分数很低，我在暑假里我找到了一些学习作文的方法，我决定通过这学期的努力，做到几点：

第一个阶段：叙述一件完整的事情。注意记叙的要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。我不喜欢学生背作文，更不喜欢虚假的东西，内容的选择在真实的前提下，进行写作。述与写同时进行，比如照片上的故事，让学生带一张自己喜欢的照片，叙述照片的故事，这样避免了抄袭与模仿；比如新的一家人（写校园生活），让孩子们学会观察；比如军训的日子，让孩子们学会体会训练的苦与乐……这样的题材很多，不要求过严，只要能叙述出来就可以，这样让孩子们知道，写一篇文章首先要有完整性。

第二个阶段；描写训练。这个阶段的训练时间要长一些，大约一个学期。这个阶段是丰富作文的阶段，是非常重要的，一篇文章能否写好，关键在于是否有生动的描写、感人的场面、以及环境点染等等。

首先进行人物描写训练。人物描写可以分为：外貌、动作、神态、心里、语言。在训练过程中，要告诉孩子们这些描写的作用，要注意描写的准确以及修辞手法的运用。

然后进行环境描写训练。环境描写在作文中的作用是很大，它的作用有四个方面，点明人物活动的地点、推动情节的发展、渲染气氛、烘托人物的心情。尤其是后两个作用是很重要的，如果运用得适宜会让文章生色。

最后进行场面描写训练。其实这几种描写方法有时是交叉的，有时又是独立的，比如场面描写中可以有人物描写，可以有环境，这些要让学生明白，我们分开训练的目的是为了最后的综合运用。场面描写就是描写在特定的场地上，在一定的时间内，人们各种各样的表现。是人物同人物在一定时间和环境中相互发生关系而构成的生活画面的描写，一般是对众多人物在一定时间和环境中的活动所构成的画面的描写。它截取的是事件进行中的横断面。

第三个阶段：艺术加工。这个阶段是穿插在作文训练中的，比如详略适宜、重点突出、文章选材、布局谋篇等等。

一篇好的文章要能打动读者的心，想做到这些，要先打动自己。因为要调动多种感官，眼睛看、耳朵听、鼻子嗅……有时还要来个移觉，写出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。

学校的生活又拉开了帷幕，大家也该从玩闹中回到学习。愿大家在新的一学期里天天开心，学习进步，身体健康！

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

搜索文档

小学三年级开学了篇十六

一年一度的暑假过去了，我们实验小学近三千多名小学生开学了！

上学了，我又看见了我们美丽的校园。一个暑假不见，美丽的校园有了很大的变化，不论是墙壁还是操场，改变的`东西数不胜数。我还惊奇的发现，我们的吴老师“不翼而飞了”，迎来的却是一位陌生的老师，这让我想起一句话“旧的不去新的不来”。

渐渐的我们和新老师熟悉起来了，新老师开始用盖章来表扬和批评同学。目前为止我只有表扬的章，没有批评的章。新老师把我们全班分成八个小组，开始评比哪个小组得到的表扬的章多。忘记告诉你们了，拿到一个被批评的章是要被扣掉两个表扬的章。我们小组中有几个“骇群之马”，害得我们被扣掉好几个表扬的章。但是我们不放弃，要继续努力，争取取得更好的成绩。我觉得老师这样的评比方式很有趣。这就是我开学以来在校园里发生的有趣的事。