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2023年忠诚教育活动实施方案 警示教育活动方案(大全10篇)

时间:2023-09-25 23:54:08 作者:FS文字使者 2023年忠诚教育活动实施方案 警示教育活动方案(大全10篇)

为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

忠诚教育活动实施方案篇一

为进一步加强对党员领导干部的党性党纪教育,推动党风廉政建设和反腐工作在区残联的深入开展,从立足教育、着眼防范、爱护干部的高度出发,充分利用近期发生的领导干部违纪违法典型案件,在领导干部中开展一次严肃认真、富有成效的反腐倡廉教育活动,现提出以下意见:

一、指导思想

以中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系工作规划》和十七届中央纪委三次全会、八届省纪委四次全会精神为指导,以贯彻落实科学发展观为统领,以强化领导干部廉洁从政意识为目的,深入开展警示教育活动,严肃党纪,警钟长鸣,使广大领导干部树立正确的世界观、人生观、价值观和事业观、工作观,进一步加强党性修养,树立良好作风,提高立党为公、执政为民的宗旨意识,筑牢拒腐防变的思想道德防线,自觉抵制奢靡之风、浮躁之风、贪占之风、跑要之风等歪风邪气,着力解决在党性党风党纪方面存在的突出问题,争做讲党性、重品行、作表率的践行者,为实现科学发展、和谐发展提供坚实保障。

二、活动时间和范围

本次警示教育活动8月10,教育对象为全标段各级领导干部和广大教职工,重点是科级以上领导及重点岗位干部。

三、活动步骤和教育内容

开展一次大讨论活动。各单位组织开展一次“以案明纪,引以为戒”专题大讨论活动,全院各级领导和广大教职工要结合工作和思想实际,谈廉政、谈监督、谈思想,深刻剖析教育系统违纪违法案件产生的原因和危害,并从中汲取的教训有哪些。

上一次廉政课。将廉政党课作为中层干部培训的重点内容,邀请上级领导或本单位主要领导上廉政课,提高干部的党性修养,增强广大教职工对党纪国法的了解,强化自觉遵纪守法的意识。

开展一次警示教育活动。通过组织参观赫章监狱,让干部对照案例谈危害、找原因、提对策,对照党风廉政建设要求找差距、抓整改、促提高,使广大教职工从案件吸取教训,自觉筑牢拒腐防变的的思想防线。

作一次廉政承诺。干部和教职工要结合岗位实际,制定承诺内容,郑重公开做出廉政承诺。承诺内容一要与政治纪律挂钩,立场坚定、遵纪守法;二要与工作岗位挂钩,忠于职守、爱岗敬业;三要与八小时以外管理挂钩,洁身自好、慎重交友;四要与自己的身份挂钩,教书育人,以身作则。

为廉政建设进一言献一策。广大干部和教职工针对学院廉政建设方面存在的不足指出问题,提出意见,学院将对提出的意见和建议进行梳理后在一定范围内公开,并对存在问题进行限时整改。

忠诚教育活动实施方案篇二

北宋道庵小学消防安全培训活动方案一、活动目的:

为切实做好消防宣传工作,营造全社会共同关注消防安全工作的良好氛围,进一步提高全民消防安全素质,提高广大师生的消防安全意识和自防自救能力,我校决定组织开消防知识培训活动。二、组织领导:

长:韩杰 副组长:赵艳美 组

员:各班班主任 三、活动内容和形式:

1、教育学生要牢记消防安全,学习消防知识,消除火灾隐患,防患于未然。 2、学校统一举行一次消防安全知识培训,通过学习消防安全知识,加强对学生的消防安全常识教育。

3、组织师生开展自救逃生演练,帮助学生掌握自救逃生技能 四、工作要求:

(一)高度重视,精心组织。全校师生要充分认识开展消防安全培训活动的重要意义,高度重视消防宣传活动,把消安全作为平安和谐校园建设和消防安全工作的重要内容抓紧抓好。要制订切实可行的活动方案,精心组织,周密部署,确保各项活动落到实处。

(二)创新形式,多措并举。各部门要开拓思路,充分开发和利用好消防宣传资源,积极开展消防公益宣传,将突击性的活动逐渐转化为常态性的宣传工作,形成良好的长效机制。要在突出学校特色上下功夫,创新宣传形式,丰富活动内容,切实增加互动性和趣味性,增强消防宣传的社会效果。

(三)全员发动,确保实效。我校要以本次消防安全知识培训活动为契机,广泛发动全社会力量,开展声势浩大的消防宣传活动,营造人人参与,共同宣传普及消防知识的良好氛围。

北宋镇道庵小学

2017年3月23日

忠诚教育活动实施方案篇三

为进一步增强师生的消防安全意识,提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力,预防和减少校园火灾事故的发生,根据全省“119”消防宣传周活动的统一部署及阆中市教科局文件要求,我校决定于今年11月3日至11月9日期间,开展系列消防宣传教育活动。

一、加强组织领导,精心安排部署。学校高度重视消防安全教育活动的重要性,为切实加强活动的组织领导和有效开展,学校成立了以校长为组长,安全副校长为副组长,其他班子成员和班主任为组员的活动领导小组,结合学校实际,制定了切实可行的宣传教育活动方案,明确责任分工,加强协调配合,精心组织安排,确保学校消防安全宣传教育活动取得实效。

二、结合学校实际,丰富活动形式。强化消防安全教育是提高师生消防安全意识、预防和减少火灾事故发生的重要措施和手段之一。学校以普及消防安全知识、宣讲《消防安全常识二十条》、开展逃生自救疏散演练为重点,丰富宣传形式、注重教育实效。

1、营造浓厚的消防宣传教育氛围。通过班队会、国旗下讲话、宣传栏、讲座、校园广播等多种形式,根据学生的认知能力,开展行之有效的宣传教育活动,使广大师生在宣传教育活动中提高防火意识,掌握防火常识,增强抵御火灾能力。

2、扎实开展系列宣传教育活动。主要内容有:悬挂一幅消防安全温馨横幅;制作一期消防安全宣传专栏;发放一批防火安全宣传资料;举办一次消防安全教育讲座;开展一次应急疏散演练活动;上好一堂消防安全教育课;熟悉一条逃生路线等系列活动。通过开展一系列丰富多彩的宣传教育活动,努力形成“教育一个学生,带动一个家庭,辐射整个社会,促进平安发展”的良好氛围。

三、强化安全管理,整治火灾隐患。根据冬季来临、气候干燥、火灾多发的特点,认真组织开展消防安全隐患排查。重点查看学校师生食堂、微机室、教室、图书室、会议室等人群集中的公共场所的电源、火源、消防设施设备是否完好无损、正常使用。对排查出来的火灾隐患要高度重视,全面整改,确保火灾隐患得到消除,杜绝火灾事故发生。

阆中市江南小学校

二〇一三年十一月三日

附件1:消防安全温馨标语

掌握消防知识 预防事故发生

附件2:消防安全宣传栏及宣传资料内容

消防安全常识二十条

一、自觉维护公共消防安全,发现火灾迅速拨打119电话报警,消防队救火不收费。

二、发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打96119电话,向当地公安消防部门举报。

三、不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。

四、不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。

五、不在严禁烟火的场所和人员密集场所动用明火和吸烟。

六、购买合格的烟花爆竹,燃放时遵守安全燃放规定,注意消防安全。

七、家庭和单位配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法。

八、每个家庭都应制定消防安全计划,绘制逃生疏散路线图,及时检查、消除火灾隐患。

九、室内装修装饰不宜采用易燃材料。

十、正确使用电器设备,不乱接电源线,不超负荷用电,及时更换老化电器设备和线路,外出时要关闭电源开关。

十一、正确使用、经常检查燃气设施和用具,发现燃气泄漏,迅速关阀门、开门窗,切勿触动电器开关和使用明火。

十二、教育儿童不玩火,将打火机和火柴放在儿童拿不到的地方。 十

三、不占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道,不设置妨碍消防车通行和火灾扑救的障碍物。

十四、不躺在床上或沙发上吸烟,不乱扔烟头。 十

五、学校和单位定期组织逃生疏散演练。

十六、进入公共场所注意观察安全出口和疏散通道,记住疏散方向。

十七、遇到火灾时沉着、冷静,迅速正确逃生,不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。

十八、必须穿过浓烟逃生时,尽量用浸湿的衣物保护头部和身体,捂住口鼻,弯腰低姿前行。

十九、身上着火,可就地打滚或用厚重衣物覆盖,压灭火苗。

十、大火封门无法逃生时,可用浸湿的毛巾衣物堵塞门缝,发出求救信号等待救援。

附件3:消防安全教育讲座内容

日常生活的防火安全

火灾是对人类生命和财产构成严重威胁的事故之一。其中有一部分火灾是由于人们不注意防火安全造成的。所以,在日常生活中都应加强防火安全意识,要做到以下几点:

1.加强安全措施,消除火险隐患。居住环境要清洁整齐,不要堆放许多易燃物,尤其是门口、窗台两侧及楼道,如堆满杂物,既易引发火灾,也阻碍火灾时的撤离。

2.注意用火安全,无论是使用燃气、煤、电、油、柴草、沼气等燃料做饭或取暖时都应如此。用火时人不应离开,用火毕要关掉气源、灭掉柴灰、封好炉子。用油锅炒菜或炸食品时,火不能烧得太旺。用火笼取暖或烤衣物,要防止打翻或引燃。

3.使用油灯、气灯、蜡烛照明,注意不要让其倾翻。不能用蜡烛照明到床下、杂物堆中寻找东西。

4.吸烟是引起火灾的主要原因之一。青少年一定不要吸烟。

5.烟花爆竹也容易造成火灾。在禁止燃放烟花爆竹的地方,青少年们不要违反规定;在允许燃放烟花爆竹的地区,大家尽量选择那些安全系数高的产品,在没有易燃物的空地上燃放,而不要靠近柴草堆或房屋。

6.安全使用家用电器。选购安全合格的家用电器和电器配件(插座、电线、开关等)。使用电器时人不能离开(如使用电熨斗时人若离开,极易造成温度过高而引燃衣物),使用完结要拔掉电源插头。

7.家庭中要配备小型灭火器,放在厨房或房间里。要知道正确报告火警的方法。全国统一的火警电话为119。报火警时要说明火灾发生的地点、时间、单位、火势大小,并说明自己的姓名、住址,然后到街口或最近的路口等候引导消防车。报告火警是一件严肃的事情,青少年们不要以此为乐而谎报火情。谎报者要负法律责任。

野外防火安全须知

1.尽可能不要在野外生火,封山育林区或禁火区更是如此。可以进行野餐的地方,最好选择离水源近的地方生火。野餐结束后,应仔细检查火种是否完全熄灭,尚有余热时则应浇水熄灭。

2.在野外时不要吸烟或放鞭炮。

3.野营时用电筒照明,不应使用蜡烛、油灯或柴棒、草束。

怎样从火灾中逃主

发生火灾时,威胁人们生命安全的不仅仅是熊熊大火,更直接来自那滚滚烟雾、大量的一氧化碳或有毒气体。避火的方法不当,就有可能受到上述任何一种因素的危害。

1.正确判断火情,避免烟雾扩散和火势蔓延。居室失火,人们往往最先闻到烟味。这时要沉着冷静,查看屋内是否着火。如果火情来自室外或楼道,切忌急着把门拉开。先用手摸一下门的上端,如果已经发热发烫,就不能开门了。这时应选择从窗口或阳台,系上绳索逃生。楼层高或没有避难用具的,可用湿被等堵住房门,再到窗口呼救,等待救援。记住,如果窗子或阳台也有烟雾或热浪袭来,则应当把这些地方也紧紧关住。试门的时候如果不是很热,可以用湿毛巾捂住嘴,小心地打开一条门缝观察,如果感觉热气逼人,就马上把门关上。

2.如果室内或现场已有烟雾,要用湿毛巾掩着口鼻,并趴在地上或尽量蹲低,从没有着火的楼梯、通道或太平门撤离。从窗口或阳台逃生时,不能盲目往下跳。楼层不高,可使用绳索、梯子往下滑,没有绳于可用床单剪开制成,身处二楼,可往地上扔几床棉被,再慢慢跳到棉被上。住高楼者,千万不能往楼下跳。

3.从火场逃离,除了掩住口鼻,身上衣服也应当淋湿,或是披上一条淋湿的被子。假如身上衣服着了火,应尽快脱掉它,来不及脱掉,可就地打滚,或是跳入附近的水沟、河渠中(身体严重烧伤时不能跳水或用水浇,以免造成大面积细菌感染)。或是让人用水、衣物等扑灭。逃生时,一定要穿上鞋,以免脚板被玻璃、钉子等物割伤、扎伤而不能走动。

4.从火场逃离后,就不要再进入发生火灾的现场。

怎样扑救火灾

发现火灾险情时,除了积极报警,还要及时扑救。扑救火灾要根据着火的场所、物质、火势大小、方向及所使用的救火工具区别对待,既要扑救有效,又要保证自己的安全。

1.家庭失火,辨清火源后采取相应的扑救措施:由燃气引起失火,须马上关掉气源开关(管道开关或气罐开关)。如果气罐已着火,就用毛巾等物盖住罐口,再迅速关掉角阀。由电器短路等引起的电气火灾,须马上切断电源。带电救火,不仅极其危险,而且也相当困难,因为物质带电燃烧,蔓延的速度非常快。切断电源以拉掉电闸最为安全。也可以拔掉熔断器插尾。在不得已的情况下,经验丰富的人员可使用“1211”干粉灭火机等专用材料带电灭火,但学生不适宜在带电的情况下参与灭火。

2.扑救家庭失火,一般使用水浇灭和用湿衣被扑打等方法。但要注意,电气火灾是千万不能用水扑灭的,也不能使用泡沫灭火机。因为这些物质导电。油锅着火也不能用水扑灭,为高温的油遇到水会爆喷,不仅使火势更旺,还会灼伤人体。正确的方法是迅速盖上锅盖,或是倒入切好的青菜,再覆以湿毛巾、抹布等物,也可以倒入沙土。这些做法能使着火的油与空气隔离,从而慢慢熄灭。

附件4:消防安全教育课件

附件5:疏散演练活动记录

忠诚教育活动实施方案篇四

红色教育是我国思想政治教育的重要组成部分,也是我国高校思想政治教育的有效载体。随着社会多元化的发展,高校大学生在价值观等方面存在的问题日趋严峻。以下是小编整理给大家的关于红色教育活动方案,希望能给大家带来帮助!

为纪念中国共产党成立90周年,庆祝建国62周年,大力弘扬党的光辉历史和优良传统,引导全镇基层党组织和党员充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,营造县乡集中换届良好氛围,激发党员群众干事创业激情,增强党的凝聚力、向心力、战斗力,经镇党委研究决定,在全镇农村、机关和企业中,组织开展“红色教育”进基层主题活动。特制订如下实施方案:

一、活动内容

(一)红色课件进乡村活动。组织部精心挑选100部(红色电影60部、全国先模人物20部、全省重要学习课件10部、自制课件10部)经典红片、党史纪录片、实用技术片,由镇党委成立3个放映小分队,以村为单位,根据党员、群众需求,进行巡回播放,使农村党员群众通过观看红色课件增强对党的认识,提高致富本领,享受发展成果。

(二)红色宣讲进机关活动。组织部协调党校、县党史研究室、县法院、县检察院、县民政局、县史志办等部门抽调人员组成红色宣讲团。镇党委机关一方面在每月的集中宣讲日邀请红色宣讲团成员,对党员领导干部、中层干部和工作人员进行党性教育、廉政教育、党史知识解读、换届政策宣讲等宣讲活动,增强党员干部党性观念,提高廉洁自律意识;另一方面,贯彻落实村镇干部“说事”活动,宣党纪、讲党性,提高党员干部的荣誉感、使命感,并选取其中的先进党员事迹,积极宣传,形成良好的工作风气。

(三)红色文化进企业活动。由镇党委结合企业发展实际,分阶段组织实施。从今年9月到12月,在企业集中开展“读红书、看红色电影”活动,由镇党委确定一部分红色书籍、红色电影,组织企业职工进行集中学习、观看;从20xx年1月到4月,在企业中集中开展“党史知识集中宣传”活动,由镇党委与组织部对接,邀请县党史专家、学者到企业开展党史知识宣传活动。通过开展主题活动,倡导企业建立红色文化,确定积极向上、符合社会价值的战略目标,保持政治先进的核心竞争力。

二、时间安排

从20xx年9月至20xx年6月。分四个阶段:

(一)宣传发动阶段(20xx年9月1日-9月20日)。制定《活动实施方案》,成立活动领导小组,举行启动仪式,对活动作出安排部署。

(二)组织实施阶段(20xx年9月21日-20xx年4月30日)。制定活动计划,成立相应工作机构,根据计划组织开展活动。

(三)深化提升阶段(20xx年5月1日-5月31日)。组织实施阶段各项任务基本完成后,通过开展征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等灵活多样的活动,深化活动内容,巩固活动成果。

(四)总结宣传阶段(20xx年6月1日-6月30日)。对活动中探索出的好经验、好做法进行总结提炼,加强对外宣传,提高活动影响力。

三、有关要求

(一)加强领导,明确责任。各基层党组织书记为第一责任人,负责活动的具体组织实施。镇党委将对各基层党组织活动的开展情况实施督查,并进行通报。

(二)结合实际,精心组织。各基层党组织要高度重视,围绕全镇工作大局和中心任务,制定详实可行的活动计划,确保教育活动特色鲜明、内容丰富、成效明显。

(三)加强宣传,营造氛围。要通过多种形式广泛宣传开展“红色教育”进基层主题活动的重要意义,增强活动吸引力,提高党员群众知晓率和参与率。

按照市教育局关于“特色学校”创建工作安排部署与要求。学校领导高度重视,多次召开校委会进行讨论研究,并通过外出学习和请相关专家领导点拨等活动,最终我们确定了以 “红色教育”为我校6月份的创建特色。“红色教育”主要开展以下系列活动:

一、红色教育影响

身教重于言教,教师的形象时刻都在影响着学生。学校通过“走进红色历史”报告会、“塑红色课堂”观摩、“游红色旧地”、“读红色经典”等培训活动,在教师中营造廉洁从教、为人师表、淡泊名利、甘为人梯的风气,培育教师忠诚奉献、勤劳吃苦、团结友善、光明磊落的精神,挖掘、传承和弘扬红色校园精神,让教师志存高远,神采奕奕,敢与强的比、敢跟高的攀,既能教书,更会育人。让教师充分利用校本和社会区域资源,深挖学科教材与德育内容的结合点,巧妙地把革命传统美德和民族精神教育有机地渗透到各学科教学中去,使“红色精神”通过课堂,逐渐进入学生的心田,潜移默化地纳入学生日常行为习惯和道德品质的培养过程之中。

二、校园环境熏陶

针对确立的红色教育主题,我们将重新设计校园文化,将校园里、走廊中、教室内全部以红色人物的事迹介绍、革命故事为主题,做全面的展示,营造浓厚的红色教育氛围。

三、系列活动感染

1、听革命故事。每学期,学校都请老干部、老革命军人到学校为孩子们讲述革命故事,回忆当年的腥风血雨,诉说自己的亲身经历。让一个个动人的'革命故事,化作对孩子的无声教育,滋润孩子的心灵。

2、看红色影片。学校充分发挥远程教育资源和网络资源的优势,让学生在课外活动或班会时间观看以革命战争为题材的红色影片;或者让教师以布置作业的方式,让学生在家观看红色电视或电影。

3、唱红色歌曲。学校利用音乐课、课前5分钟等时间,举行校园红歌会,教唱红色歌曲。

4、读红色书籍。学校为学生提供反映革命战争时期的故事书、小说、诗歌、回忆录等书籍让学生阅读,从而刚感受革命先辈的集体主义、革命乐观主义、革命英雄主义精神。

5、祭革命烈士墓。每年清明节,学校都组织学生到陈店烈士陵园进行祭扫活动,让少先队员献上最诚挚的敬礼,并擦拭墓碑,清除墓碑周围的杂草,激发学生“珍惜今天幸福生活,努力学习建设祖国”的理想信念。

6、网上祭英烈。通过网上祭英烈教育,让学生或说、或写、或做,感悟艰苦奋斗、无私奉献的红色精神。

7、编红色教材。为使红色教育制度化,有成效,学校将组织人员编写以红色教育为题材的校本课程。

以上7方面的系列活动,我们将力争通过团队活动中引导、学科课堂中渗透、常规管理中深化、课程学习中强化、日常生活中内化、校园文化中熏陶等途径来完成。

西高小学

20xx-6-2

“红色教育”是爱国主义教育和思想政治工作的重要内容,是引导中学生树立正确的国家观,增强爱国情感和民族精神的重要途径,是坚定中学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同,为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习、建功立业的强大动力。

一、指导思想

通过开展内容丰富、形式多样的“红色教育”,使我校学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想,培养爱国主义情感,自觉履行爱国主义责任,进而增强爱国主义教育效果,在工作中始终坚持以“教育为本,德育为先”、坚持科学的教育发展观和以学生发展为本的理念。不断陶冶学生的情操,增强学生对祖国的热爱,坚定政治立场和政治方向,切实筑牢广大师生反分裂的思想基础,认真贯彻落实社会主义荣辱观,树立正确的人生观、价值观和世界观。

二、组织领导

(一)活动领导小组

组 长:赵 颖 伊宁县二中

副组长:刘 忠 伊宁县二长

郝延顺 伊宁县二中党支部副书记

陶竞飞 伊宁县二中副校长

丁松风 伊宁县二中副校长

马 强 伊宁县二中副校长

袁 伟 伊宁县二中教务主任兼团委书记

和 方 伊宁县二中政教主任

成 员:杨朝霞 伊宁县二中高一级部主任

孙玉梅 伊宁县二中高二级部主任

高 平 伊宁县二中高三级部主任

屈新刚 伊宁县二中级部政教副主任

董亚玲 伊宁县二中级部政教副主任

林晓红 伊宁县二中级部教研副主任

闫伟平 伊宁县二中级部教研副主任

吴红霞 伊宁县二中级部教研副主任

领导小组下设办公室,办公室设在政教处,办公室主任由政教主任和方同志兼任,办公室成员由政教处人员、中学生业余党校成员、团委成员组成,具体负责“红色教育”活动的宣传、统筹协调、组织安排、督导检查等工作。

(二)督查领导小组:

组 长:赵 颖 伊宁县二中

副组长:刘 忠 伊宁县二长

郝延顺 伊宁县二中党支部副书记

陶竞飞 伊宁县二中副校长

成 员:袁 伟 伊宁县二中教务主任兼团委书记

和 方 伊宁县二中政教主任

杨朝霞 伊宁县二中高一级部主任

孙玉梅 伊宁县二中高二级部主任

高 平 伊宁县二中高三级部主任

三、开展“红色教育”进课堂的主要内容

结合德育课程将“红色教育”纳入正常的教学计划,确保每周不少与一节“红色教育”课,并纳入教师课时工作量。“红色教育”课教材、课件等教材由伊宁县二中教务处统一征订。

(一)教学内容

1.根据《伊犁州直学生业余党校教学大纲》要求,大力开展“35436”工程。

2.在我校开展爱国主义活动,开展每周天升国旗唱国歌活动,每天放一首红色歌曲。

3.开展“十个一”活动,

教研室:一学期组织一次爱国主义为主题的演讲比赛;每学期写一篇爱国主义为题的作文; 每学期读一本爱国主义教材的好书;开设一门民族团结教育课。

团委:一学期参加一次爱国主义实践活动;一学期组织一次校级文艺演出;

4.把加强民族团结,反对民族分裂教育融入教育教学全过程。根据《关于做好民族团结教育课程开设有关工作的紧急通知》(新教传【20xx】180号)精神,开设《民族理论》课每学年不少于8—10个课时。

5.在全校开展“五进三出”思想工作的宣传,即“五进”是指老党员、老离退休干部、老教师、老知识分子、老退伍军人进学校宣传爱国主义教育、革命传统教育、民族团结教育、意识形态领域反分裂教育和感恩教育,“三出”是指学校师生外出参观爱国主义教育基地、外出社会实践活动、外出助残助老扶贫帮困活动,让师生通过视觉感官实践活动,去体会“五观”、“四个认同”、“五个互助”、“六个好”教育。

(二)师资配备

1.选择党性强、政治理论水平高,能够胜任党务工作的教师从事教学工作。

2.从地方党校聘请政治素质好的、党性强的干部来授课。

四、时间和步骤

“红色教育”活动从20xx年3月开始,长期执行,共分以下几个阶段进行:

1.第一个阶段:宣传动员和安排部署阶段

2.第二个阶段:组织实施教育阶段

3.第三个阶段:活动开展阶段

4.第四个阶段:经验积累总结阶段

忠诚教育活动实施方案篇五

方案一:消防安全教育活动方案 一.活动背景

对小学生进行消防安全知识教育,是我们教育工作者义不容辞的责任。开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校小学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。如果学生安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。据不完全统计,每年发生火灾数百起,造成经济损失数亿元,死亡人数上万人。因此对小学生进行消防知识教育刻不容缓。

二、活动目标

1、认知目标:了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。

2、能力目标:掌握一些日常生活中的消防知识和处理火险的简易方法,培养学生的问题意识,提高学生开展研究性学习的能力。

3、情感目标:通过这种活动的开展,使学生懂得"珍爱生命,安全第一"的意义

三、活动时间:2015年6月

四、活动空间:学校-消防中队--家庭

五、活动准备:

1、谈谈消防安全的重要性

2、实地去消防中队进行参观、访问,观看消防安全演习,上网查资料。

六、主题确定

1、"人民消防人民办,办好消防为人民"。

3、选择自己感兴趣的问题组成活动小组。

4、选出小组长4名,拟定小组名称。

七、活动过程:

(一)与县消防中队联系,聘请活动指导老师。

(二)拟定小组活动计划

(三)实践活动

1、拟定消防安全知识知多少调查问卷。

2、上网查资料

(四)整理资料

1、制消防知识手抄报,收集各种消防器材的图片。

2、制作宣传卡片,自编儿歌。

(五)成果展示与交流

资料集手抄报宣传卡调查报告消防儿歌知识竞赛消防器材图片

(六)活动总结

1、小组内进行个人总结,填写《学生个人活动评价表》,请家长和老师填写活动评语。

2、各小组分析本次活动的收获与不足,填写《小组活动自评表》

3、评选活动积极分子

4、交流活动体验

(七)相关资料 消防儿歌

(一)

消防文化是人类在长期同火的斗争中积累的知识和技能的总和,它属于生命科学的范畴。高校在传播知识、传播各种技能的同时,也应注重消防安全中生存技能的传授,并切实做好消防安全工作。

一、活动名称:第一届"消防安全"教育活动

二、活动口号:消除火灾隐患,构建和谐现代

三、活动主题:生命至上,平安和谐

四、活动目的:

1、带动身边的同学,把消防意识切实的融入校园;

2、增强广大在校大学生的消防意识,普及消防安全知识,提倡消防文化;

3、切实提高学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识;

4、当遇到失火等其它特殊情况时,能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。

五、活动时间:2015年12月6日——7日

六、主办单位:江西现代学院团委、江西现代学院保卫处

七、承办单位:江西现代学院校学生会

九、协办单位:江西现代学院各分院团总支学生会

十、活动对象:江西现代学院全体在校师生 十

一、活动内容:

1、在主干道进行消费危害、急救的知识、图片展;

2、在报告厅进行消防、急救的知识讲座;

3、在报告厅火灾逃生演练 十

二、活动前期和助理人员:

1、11月26日拟订出策划方案,并上交至江西现代学院学生会主席团审批;

3、11月27日下午到同济医院邀请医务人员前来进行急救知识讲座;

3、11月27日下午5点之前由本部门征集200张校园火灾相关的照片并打印;

4、11月27日-30日由学习宣传部配合本部门将已打印好的照片、相关知识做成海报

6、11月2日30:50与各分院纪检部负责人开会,商讨活动相关事宜;

2、12月6日11:00在主干道设立签名展板,邀请观看的同学留言;

3、12月6日18:00由本部门把海报回收,并选出一部分粘贴在主干道橱窗内;

2、12月7日13:30场地布置组到位并开始工作;

3、12月7日14:00引导接待组到位,熟悉场地布置;

4、12月7日14:10引导接待组开始工作,听众开始入席;

6、12月7日13:00消防知识讲座开始;

7、12月7日17:00消防知识讲座完毕,听众退席; 活动

四、活动后期:

1、比赛结束后由江西现代学院学生会全体09级成员进行活动总结;

2、器材保障组及时归还道具;

五、其他事项:

活动

认真贯彻《关于开展消防安全主题教育的通知》(赣公字[2015]140号)文件精神,落实市教育局关于《余教职成字[2015]39号》文件的具体安排,跟据我校特色,在全校开展消防安全教育活动,特制定此活动方案。

一、指导思想

为构建和谐校园,促进学校稳步发展,进一步强化学校消防安全教育工作,帮助学生树立消防安全意识,掌握消防安全知识,提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

二、活动时间

2015年10月8日至11月8日

三、活动主题

增强消防安全意识提高自救自护能力

四、领导小组

副组长:沈亦琴罗国生黄小刚黎小清

成员:xxxxxx各年级组组长及全体班主任

五、活动内容

(一)开展一次全校消防安全教育总动员 各班出一期以"消防安全"为主题的黑板报,以及利用国旗下讲话等形式在全校师生中进行消防安全教育动员,制造活动气氛。

(二)召开一次主题班会

各班开展一次以"消防安全"为主题的班会,通过学生的交流、讨论,增强学生的消防安全意识,进一步强化学生的消防安全观念。

(三)观看一部消防知识宣传影片

通过观看消防知识宣传影片,教育学生火灾无情,增强防范意识,更重要的是教育学生自救自护知识,提高学生逃生能力,切实教育学生学会"四会"、"三不"。(影片在德育办公室电脑上统一下载)

(四)进行一次消防安全专项大检查

由保卫处牵头,联合总务处、德育处、年级组等部门对全校各处进行一次消防安全大检查,特别是要检查消防灭火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。对存在的消防安全隐患将立即整改,对不能及时整改的安全隐患,将提出整改意见、制定计划,并详细登记、备案,采取措施,确保安全,并及时报告上级有关部门。

(五)开展一次消防应急疏散演练

学校认真组织开展消防应急疏散演练,通过演练,切实提高学生在火灾面前逃生和应对突发事件的自救能力。

(六)举办一次消防安全知识专题讲座

学校对高年级段同学进行一次安全知识竞赛,通过举办消防安全知识竞赛,在学生中再进行一次消防安全知识宣讲和教育,进一步强化学生对消防安全重要性认识和理解,增强消防安全意识。

六、工作要求

1、各年级组各班级要充分认识做好学校消防宣传教育工作的重要性和必要性,要认真组织和积极落实政教设计的各项活动,大力提高学生的消防安全素质。

为全面提升我县中小学校消防安全管理和消防安全教育能力,不断提高全校师生检查消除火灾隐患、扑救初起火灾、组织人员疏散逃生、消防宣传教育培训等能力,切实强化师生消防安全意识和消防自救能力,构筑学校消防安全"防火墙",根据我县教育实际情况,特制定本方案。

一、指导思想

深 入贯彻《国务院关于加强和改进消防工作的意见》(国发[2015]46号)和《全民消防安全宣传教育纲要》,以加强校园消防宣传教育培训为载体,以提高在 校学生消防安全意识和自防自救能力为目标,通过"开学第一课"这一途径,积极开展形式多样、效果明显的消防安全教育活动,扩大消防宣传"教育一个学生、带 动一个家庭、影响整个社会"的效应。

二、活动主题:"认识火灾,学会逃生。"

三、活动时间:2015年2月10日至3月1日。

四、活动内容:

1、开展一次教职员工技能专题培训。2月14日前集中全校教职员工开展一次消防安全技能专题培训,指导排查校园及周边的火灾隐患,提高校园消防安全管理水平。

2、开展校园消防工作专题动员。在开学后一周内,利用升旗仪式、开学仪式等有利时机,在学校内举行"校园消防专题动员"活动,邀请消防官兵向师生作校园消防安全动员讲话。

3、开展消防公益广告专题展播。充分发挥校园电子显示屏、校园文化灯箱、校园广播等阵地优势,在开学期间,积极开展消防公益广告展播活动,通过形象生动的视频、朗朗上口的标语,集中向师生宣讲校园消防安全常识和逃生自救知识。

4、开展家庭消防安全专题自查。在开学期间开展"家庭消防安全自查"活动,向学生发放家庭消防安全自查表,督促指导学生排查家庭消防安全隐患、制定家庭疏散逃生预案,并联合消防部门及时进行回收和走访,帮助学生家庭消除火灾隐患。

忠诚教育活动实施方案篇六

一、指 导 思 想:

认真学习和实践“三个代表”和“两个务必”重要思想,在教体局的直接领导下,与时俱进,谦虚谨慎、深入实践,树立全员环保意识,从充分尊重学生的主体地位入手,着眼于学生一生的发展,着力营造愉快教育和愉快学习的校园氛围,进一步搞好学校的环境教育宣传工作。现特制定学校环境教育活动方案:

方案一:继续开设环境教育课,加大学校环境教育力度。

为了让学生再度重视环保意识,此学期我校利用主题班会课进行环境教育保护教育。引导学生在课内系统学习环保知识,以利于指导课外的环保活动。今日的小学生是新世纪各行各业的决策者和劳动者,小学阶层又是奠定、形成一个人意识、观念的关键时期。因此学校以未来社会对人的要求为教育目标;以提高中华民族的素质为总目的,反复训练,少年儿童亲身体验和反复实践,形成一种不需要任何外力监督和内部动机就能自然表现出来的健康的思想素质和行为习惯,让学生今日从小事、从身边事开始培养、形成自觉保护周围环境的良好习惯。

方案二:开展丰富多彩的环保活动,使学生在活动中受到陶冶。

活动是形成能力的载体,是少年儿童喜闻乐见的接受新知识、新技能的形式。学校将组织形式更为活泼、内容更为丰富的环境教育活动,使学生在活动中受到熏陶、得到锻炼。

学校围绕“保护环境,人人有责”的主题,拟定开展以下系列活动: 1.全校继续开展常规活动爱心回收活动。每周五全校学生将家里积攒的废品带回学校回收。每个参加回收的学生每次可获得一个爱心奖章。学期末根据学生的奖章数评比“爱心小天使”。

2.三月份开展“做爱清洁、讲卫生的好孩子”环保教育活动。让学生初步学会正确使用手帕,口袋里不放脏东西;初步养成衣着整洁、天天洗脸,早晚刷牙,饭前便后要洗手,不随地吐痰,不含手指头的卫生习惯。3.三月份各年级组开展环保植树活动。活动以走出小学,走进自然为主题,各年级组针对年级学生的情况,开展适合学生的环保绿化活动。4.五月份月份针对“环境卫生”这一问题,我校将举办“让校园更美丽”为题的系列大队活动。

活动以讨论的形式展开,把校园中的乱丢现象以及被孩子们弄脏的校园全貌与整洁美观的校园全貌进行对比。通过对比让孩子们知道什么是美,什么是丑。再让孩子们对这一现象进行讨论,尤其是讨论乱扔乱丢的不良行为对与否。通过孩子们的讨论,让他们自己说说该采取什么样的行动才能让我们的校园妈妈永远整洁、美观。

在今后的工作中,我校将会更加积极地开展环境教育活动,进一步培养学生的习惯,巩固已取得的成效。并将准备一年举办一次以上专家讲座、咨询等,学校将成立“少年儿童环境卫生习惯养成的研究”课题组,我们将继续深入研究,争取取得更好的教育效果。

忠诚教育活动实施方案篇七

1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。

2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。

3、同学表态一定要做一个讲诚信的人,为了他人也为了自己。

九年级开学之后,第二堂班会课。

班主任

全体同学、班主任

1. 首先由班主任于班委会议上下达了开展此次班会的任务。

2. 由班长组织召开班委会,拟定班会的具体过程。

3. 由文艺委员与班长确定班会的节目范围与内容。

4. 由文艺委员着手查找相关资料,并在班级范围内拟定合适的表演者。

5. 由班长与各表演者联系,安排排练时间并进行督促。

6. 由文艺委员邀请老师参与班会。

7. 班会正式开始前,集合所有参与演出者进行一次正式彩排。

8. 班会结束后,由班长组织班委会讨论此次班会取得的成效。

9. 由班长写此次班会的总结报告,上交于班主任。

1. 首先是诗朗诵《选择》,在深情款款、悠扬顿挫的朗诵中,同学们不仅得到了听觉上的享受,还明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多的不同选择,而选择了诚信,就等于选择了一个成功的人生。

2. 其次是相声《抄袭》,该表演诙谐幽默、引人发笑,其中叙述了一个经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、后悔改过的故事,充满了讽刺意味,让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所取得的严重后果。

3. 紧接着,为了提高班会的参与度,安排了2个趣味横生的小游戏,而游戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法,以此一改往日死板的发言状况,做到人人公平参与。《数字大考验》是一个报数游戏,为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度,也为了调动起同学们的积极性。

4. 最后,由班主任发表自己对诚信的看法、对我们进行一些诚信为人的教育以及对此次班会的进行评价。到此,诚信教育主题班会正式结束。

为什么要开展诚信教育(大家讨论)

作为每一个立足于现今社会的人,我们或许可以没有家缠万贯,可以不是达官显贵,也可以没有过人的非凡智慧,但千万不能无信于人。

所以,为了配合现今社会对诚信教育的重视以及学校对此所展开的诚信教育系列活动,更为了让同学们能够更加深刻、深入地了解诚信、认识诚信的重要性和必要性,我班展开了以诚信教育为主题的班会,让同学们在深情款款的演讲朗诵中、在趣味横生的小品游戏中、在热烈参与的发言讨论中明白,只有诚信待人,才能融于班级、融于学校、融于社会、融于生活!

应该说,在各位演员的努力排练下、在班委的仔细督促下、在同学们的积极配合下,这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利,不仅给演员们多了一次锻炼自我的机会,也给有才华的同学一个展示的舞台,更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。

在当今社会中,不仅成人需要遵守法律、诚信待人,青少年更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则,是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分,人无信而不立,青少年应该从小学习诚信,从小遵守诚信,这正是我们此次开展班会的主要目的,而且,在精彩的班会活动中,我们以充分的准备取得了完美的成功,经过这次班会后,同学们更加了解诚信,并且为自己树立起诚信的准则,也更好的做到了以诚信为人,这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。

忠诚教育活动实施方案篇八

一、指导思想:

认真贯彻落实上级环境宣传教育工作意见的精神,以《中小学环境教育实施指南》为指导,紧紧围绕上级工作的目标,不断完善环境教育管理机制,推动全我校环境教育工作的深入开展,在师生中牢固树立生态文明观念,促进资源节约型、环境友好型社会建设。

二、主要内容:

1、紧紧围绕“模范城”创建,营造浓厚校园生态文明氛围。充分发挥宣传橱窗、板报、墙报等宣传阵地作用,宣传生态市创建的基本知识,普及生态文明理念、环保行为、绿色生活方式等环保知识;结合 “4·22”地球日、“6·5”世界环境日等环保节日,有针对性开展一些集中性的宣传教育活动。

2、积极开展学科渗透、研究性学习活动、综合实践活动、班队活动、社区和家庭环保实践活动等各种教育活动,做到环境教育每学年不少于4课时。

3、将环境教育与社会实践结合起来,鼓励少先队员开展环保社会实践活动,构建“学校—家庭—社会”三位一体的环保行动体系,以学生的先锋行动带动家庭成员加入环保的行列。

三、具体活动

(一)加大环境教育宣传力度

充分利用橱窗、宣传标语、红领巾广播、国旗下讲话等宣传阵地,宣传环保基本知识,普及生态文明理念,增强环保意识。

(二)开展环保教育活动

1、开展“小手牵大手”活动。通过发放社区环境调查表、环保倡议书,将生态文明的理念通过学生去影响家庭、带动社会。

2、开展社会实践活动。通过社会实践活动,增强学生环境保护意识。

3、结合专题教育课,做到环境教育每学期不少于2课时。

4、开展环保知识讲座。

(三)结合环境教育日开展系列活动。

1、“4.22”地球日活动安排:

1 1)根据活动主题张贴环保标语,更新橱窗内容

(2)红领巾广播(四1中队)

(3)国旗下讲话(一1中队)

(4)环保中队主题观摩活动(五1中队)

(5)3-5年级环保手抄报评比

(6)“大手牵小手”活动

2、“6.5”世界环境日活动安排:

(1)根据活动主题张贴环保标语,更新橱窗内容

(2)红领巾广播(二1中队)

(3)国旗下讲话(四1中队)

(4)1-5年级环保专题黑板报评比

(5)3-5年级环保征文评比

渐汶河小学2012 年第一学期环保教育主题活动方案

指导思想:

1、按照邓小平提出的“教育要面向现代化、面向未来、面向世界”的理论和实施素质的要求,培养学生创造精神和实践能力,培养可持续发展人。环境保护教育是让儿童从小懂得保护好人类生存的环境,让社会可持续发展。

2、让儿童从小知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识,养成保护环境的习惯,做一些力所能及的环境保护工作,做到与学习科学知识,热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合。 主要内容:

一:组织健全计划落实

2 等工作,分工到人,责任到人。二:深入开展环境保护宣传

1、在环境宣传教育上突出重点,贴近生活举办“水与自然”“天然林一棵都不能砍”“保护青蛙”等板报展示。

2、发挥学校广播阵地的作用,对学生进行有关环保知识的渗透教育,逐步提高学生的环保行为和意识。宣讲“噪声对人体的危害”“白色污染”等这些和学生行为较为密切的环保知识。通过宣传促进学生对环保的了解和认识。三:环境管理规范化,经常化。

促进学生养成教育健全制度狠抓落实,环境保护重在平时,包干区落实到班级,班级再落实到小组。

趁创建东风,健全责任,岗位承包,食堂,水池,厕所落实到人,定期检查。为校园整洁,环境保护打下扎实的基础。

建立定期的突击检查评比制度,班级,包干区为卫生天天检查,一周一次评比表扬记载及时资料齐全。

四、环保班级做好龙头作用积极开展自己特色的环保实践活动,使各班级争取都能当环保示范班。

宣传工作:

定期出好黑板报,根据季节的变化定期开展卫生知识讲座使学生了解更多的卫生保健知识。

具体措施:每周节假日前,学校就进行了大规模的卫生清洁工作,每月一次大扫除,每周一次小扫除,平时做到地面无纸、痰迹和烟头。

总之环保工作任重而道远,我们将在新的一年里,在学校环境保护工作上争取更大的突破。让学生在一个美好的环境里好好学习,健康成长!

2012.09

忠诚教育活动实施方案篇九

“感恩励志”教育活动方案

一. 指导思想

感恩不仅是一种文明,是一种品德,更是一种责任。感恩应是每个人都应该 有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。对于今天的广大青少年来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。根据教育局的统一部署和学校德育工作的总体要求,决定在全校开展“感恩励志”系列活动,邀请著名教育演讲家杨昌盛老师来我校进行《感恩——让心飞得更高》主题报告会,培养学生感激父母、感激老师的情感,激发学生努力学习、长大报效祖国的信心!

二. 活动目标

1.让学生学会“知恩、感恩”,使学生明白自己无时无刻都在感受亲人、朋友、学校和社会的恩惠。

2.让学生学会“报恩”,懂得对父母和老师心存感激。

3.让学生学会“施恩”,尽自己所能帮助别人。

4.激发学生发奋学习、不断进取和强烈的社会责任感及奉献的精神。

三. 活动主题

珍爱生命,做一个孝敬父母的人

努力学习,做一个尊敬老师的人

献爱社会,做一个有责任感的人

热爱祖国,做一个有理想抱负的人

四. 具体活动安排

时间:2013年11月24日

地点:第一阶段:各班教室(8:00-9:00)

第二阶段:学校运动场(9:30-11:30)

参加对象:全体学生及家长、老师(高三除外)

五. 具体责任分工

1.邀请函及班主任讲话提纲,收集获奖学生名单(蔡任喜)

2.23日晚餐、24日中餐及住宿(沈火林)

3.音响协调、背景制作及主席台布置(李枫)

4.学生家长座位安排(温晓明)会场秩序维护(王晓明彭良)

5.志愿者、司仪(屈乾伟)

6.颁奖(沈琳、梅菊莲)

7.车辆停放、安全保卫(朱江 余江海葛伟华 保安门卫)

8.组织学生及家长(各年级主任)

9.摄影、照相、宣传报道(陈集春 周水荣)

10.用电保障(张德元)

六. 活动要求

(一)高度重视,精心组织

1.各年级下发邀请函及校讯通提示

2.各年级在11月20日(周三)前将年级前十名(高

二、高三分文理科各10名,专业班3名)学生名单交政教处蔡任喜处,以便制作奖状,准备奖品。

3.11月24日8:00所有家长到学生所在班级参加家长会,由班主任具体组织开会,强调学生教育、学校管理等,通报期中考试成绩,同时强调报告会会场卫生、纪律要求。

4.9:00班主任带队组织家长及学生(家长带凳子,学生带2本书)到足球场按指定位置并排对应坐好。

5.各年级把教师安排到班全程参加家长会和报告会

(二)注重过程,力求实效

1.11月23日晚组织收看“众里寻你——最美孝心少年”颁奖典礼(七、八年级自行安排时间)。

2.召开主题班会营造氛围,通过让学生谈体会、写心得等形式深化教育。

3.要求学生写周记或建立“成长”笔记本记录成长点滴和感悟。

(二)认真总结,加强宣传

1.各班上交五篇以上学生心得材料,政教处存档。

2.各年级要汇总活动开展情况形成总结材料上交政教处。

3.文宣中心加强活动过程和后期宣传。

忠诚教育活动实施方案篇十

各学院:

诚信是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要组成部分,是大学生立身为人成长成才的必备品质。按照《教育部办公厅关于开展高校学生资助诚信教育主题活动的通知》(教资助厅【201】1号)要求,我校拟开展20xx年诚信教育主题活动。现将有关事项通知如下:

紧密围绕立德树人根本任务,继承中华传统诚信化精髓,突出时代特征和我校特色,在全校深入开展诚信教育主题活动月活动,推动各项学生资助工作和学生思想政治教育工作持续健康发展,引导学生自觉践行社会主义核心价值观,强化学生的诚信意识,树立学生的诚信理念,培养学生的诚信品质,以全面提高我校大学生的思想道德素质,促进成长成才。

践行诚信,筑梦起航

20xx年月8日——6月8日

(一)开展20xx届获贷毕业生离校教育,使其明确诚信还贷的必要性可行性及违约对其本人和学校造成的严重后果。具体内容包括但不限于:

1通过组织观看诚信教育宣传片召开座谈会等形式,向获贷毕业生详细介绍个人征信系统,教育学生按时还本付息,提醒他们避免“一处失信,处处受制”。

2举办各学院20xx届贷款毕业生还款确认会议(具体的时间和地点请于月11日前告知学生资助管理中心),每位获贷生须签订《诚信还贷承诺书》及《毕业确认表》,认真阅读和学习《20xx届贷款毕业生还款指南》,使其进一步明确还款责任,确定还款计划。

做好贷款毕业生国开行系统信息更新及网上毕业确认工作。省教育厅和国开行要求所有贷款毕业生必须于月0日前,在国开行系统上完成网上“毕业确认申请”,学生毕业确认申请的操作见附图;学院贷款工作负责老师要及时进行确认和审核。

各学院获贷毕业生请群(环境外国语应数物理zd经贸建筑研究生院毕业生加群号xx其他学院毕业生加群号xx),群内有专人负责还款咨询。

6由于在毕业前还清贷款,贷款毕业生本人不用支付任何利息,请各学院提醒有条的学生办理提前还款,详情可点击浏览《20xx届贷款毕业生办理提前还款的通知》。

7根据合同约定,继续攻读学位的应届贷款毕业学生可申请办理贷款展期,具体办理流程请浏览《关于贷款毕业生继续攻读学位办理贷款展期的说明》。

8对于因学籍异动导致20xx年无法正常毕业的贷款学生,各学院应安排专人组织学生谈话,了解学生情况,若因病休学而造成延迟毕业,请联系学生资助管理中心办理就学计划变更及还款计划变更;其它情况需正常参加还款确认,按照还款计划按时还款。

(二)开展有关励志诚信责任的教育活动。

各学院通过知识竞赛主题班会等同学们喜闻乐见的方式,在学生中广泛开展国家资助政策宣传教育活动励志教育活动诚信教育活动和社会责任感教育活动,普及征信金融知识,宣讲诚实守信事迹,倡导契约精神,促使学生增强法律意识培养金融风险防范意识树立诚信理念,引导学生积极践行社会主义核心价值观。

五活动要求

(一)高度重视,精心策划。各学院应充分认识诚信教育活动的重要意义,依据通知,统筹制定活动方案,加强领导,分工协作,明确专人负责。

(二)结合实际,务求实效。各学院要紧紧围绕活动内容,结合学院特色及实际,以学生喜闻乐见的方式开展教育活动,以切实取得成效。

(三)对没有按时签订《诚信还贷承诺书》没有办理还款确认手续没有参加获贷毕业生诚信还贷专题教育的毕业生,根据借款合同约定,学校将不为其办理离校手续。

(四)请各学院于月11日前提交活动计划,6月18日前提交活动总结(字材料1000字照片4-6张活动新闻链接),总结电子版发至邮箱:xx纸质版交至学生资助管理中心。

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