六一文艺演出主持稿 庆六一文艺汇演主持稿(优秀5篇)

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六一文艺演出主持稿篇一

乙：亲爱的同学们，

合：大家下午好!

丙：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，

丁：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临

合：在这欢乐的日子里，首先让我们一起祝愿：遥远汶川的小朋友们——“六一”儿童节快乐!

甲：看，六一的鲜花绚丽多彩

乙：瞧，六一的阳光绚烂夺目

丙：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡。

丁：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。

甲：为了欢庆今年的六一国际儿童节，同学们在老师的辅导下，精心准备了好多有趣的节目

乙：今天，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采

丙：今天，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表示我们的艺术修养

合：“贺六十国庆，展童年风采”，鼓楼路小学二五班“庆六一”文艺汇演现在开始！

甲：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。在这个属于我们自身的节日里，我们要向辛勤工作的老师表示最真诚的感谢和最高尚的敬意。接下来请大家欣赏xx的扮演。

乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天，这是多么快乐的一天啊

丁：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳。

甲：六一的红领巾这样鲜艳，六一的小朋友们这样欢畅。

丙：你唱，我唱，大家唱，你跳，我跳，大家跳，

丁：在我们自身的节日里，让我们尽情的欢乐吧！请大家欣赏xx的扮演

结尾局部：

甲：六一的歌声这样的动听，六一的舞蹈这样的优美，

乙：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。我们是含苞的小花，明天将万紫千红，分外妖娆。

丙：同学们，在这快乐的节日里，就让我们一起努力吧!

丁：让我们努力学习，刻苦锻炼，争做文明、和谐、平安学校的小使者。

甲：让我们在知识的海洋里踏浪而歌，奋勇前进，撑起勤奋之舟，托起明天的太阳。

乙：让明天为我们骄傲！让祖国为我们骄傲!

丙：最后，让我们用最热烈的掌声，欢迎敬爱的顾老师讲话!大家掌声欢迎!

丁：感谢顾老师的热情鼓励和真情教诲。我们将以一颗感恩的心灵，回报家长的养育之恩，老师的辛勤教诲。

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，二五班“庆六一”文艺汇演到此结束，谢谢大家！

六一文艺演出主持稿篇二

男1:敬爱的老师

女2：亲爱的叔叔、阿姨们

男2:： 亲爱的同学们!

合：大家好!

男1：在我们的殷切期待里，

女1：在我们的深深守望里，

男2：六一国际儿童节欣然赴约......

女2：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，

迎着朝霞、追着晨风款款而来......

女：这是多么欢乐的一天!

男：这是多么幸福的一天!

女1:温馨的阳光，

男1:诱人的花香，

女2:喜悦的笑脸，

男2:激动的胸膛

女2:今天我们欢聚一堂

男2:共渡这美好的时光.

合:让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们儿童节快乐!

女1：下面欢迎陈校长为我们节日致词。

女2:下面请学校少先队大队辅导员讲话.

男1：六一的太阳这样辉煌，

女1：六一的花朵这样芬芳，

男2：六一的红领巾这样鲜艳，

女2：六一的孩子们这样欢畅，

男：同学们迈着喜悦的步子走进了六月

女：走进了我们自己的节日——六一儿童节

男：你唱，我唱，大家唱，

女：你跳，我跳，大家跳，

合：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧!

2、《手鼓庆六一》

女1：小弟弟、小妹妹表演得好吗?让我们再一次用热烈的掌声对他们表示感谢。

男1：今天我们欢聚一堂

女1：今天我们心情舒畅

男1:摇着我们的手鼓

女1：跳着我们的舞蹈.

男1：下面请欣赏《手鼓庆六一》。

3、《青春圆舞曲》

女1：瞧，二年级三班李韵含同学已经跃跃欲试了，他不但学习成绩好，而且歌唱得好。他曾多次参加过县、市小歌手比赛均取得了非常出色的成绩。今天他将要给我们带来一曲非常好听的歌曲《青春圆舞曲》，大家鼓掌欢迎。

4、二胡独奏

男2：二胡是最常用、常见的民族乐器，它音色柔美而深沉，表现力丰富，善于抒发感情。

女2：二胡的演奏技法难度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

男2：张老师今天给大家带来了一曲《 小花鼓 》，请欣赏。

5、健美操《快乐宝贝》

男1:张老师的二胡旋律委婉流畅、跌宕起伏、意境深邃。同学们让我们用最热烈的掌声对张老师的表演表示感谢。下面请欣赏健美操《快乐宝贝》，这个节目曾代表我们学校参加xx市艺术节比赛获得过一等奖，相信你们一定会喜欢，让我们掌声响起来。

6、《时装表演》

女2：我们是小小的模特儿，我们拥有的是自信，我们所享受的是阳光。

女1：今天我们异想天开，明天定能把祖国装扮的姹紫嫣红。请欣赏三年级模特队的精彩表演。

7、萨克斯独奏

女2：同学们今天我们有幸请到了我们xx县著名的李君老师，他精通很多种乐器，今天他给我们带来的是萨克斯独奏。让我们用最热烈的掌声欢迎李老师上场。

8、《飞进六一的大门》。

女1：同学们李老师吹得好不好啊?想不想再听李老师来一曲?让我们掌声响起来，李老师说等你们表现好，下一个六一他将给我们带来更多的乐器，吹更多的歌曲。让我们掌声欢送李老师。

男1：当大地迎来又一个初夏，

女1：小树又增加一个年轮

男1：在新的一年里，我们要树远大理想，争做爱党、爱祖国、爱家乡、爱校园、爱学习的小公民。

女1：我们要像矫健的小雄鹰，飞进新年的大门。

男1：请欣赏四年级为我们带来的诗歌朗诵《飞进六一的大门》。

9、《热力节拍》

男2：下面请欣赏二年级的同学带来的健美操表演《热力节拍》。

女2：相信小队员们朝气蓬勃的活力一定会感染大家的。让我们掌声有请。

10、合唱

女2:声乐是一门集语言、音乐、表演为一体的综合艺术。美妙动听的歌声有益于陶冶情操，丰富情感。下面请听学校合唱队的同学给大家带来的表演，这个节目将代表xx县小学组去参加四川省中小学艺术节的合唱比赛。

11、唢呐

女2：同学们，此时此刻我们的心情无比激动，我们心中充满了无限的幸福和欢乐。

男2：请欣赏学校唢呐队的精彩表演。

12、《感恩》

女1：唢呐队员们吹得多好啊!他们平时训练是多么的辛苦，希望同学们在学习上也要向他们学习。

女1:请欣赏六年级的同学们带来的诗歌朗诵《感恩》。

13、《我们是共产主义接班人》

女2：是啊，我们应该学会感恩。我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统;

男2：我们是共产主义接班人，鲜艳的红领巾飘扬在前胸;

女2：请欣赏歌舞表演《我们是共产主义接班人》。

结束语

男1：拨动心灵的琴弦，弹出美妙的歌谣

女1：舞动稚嫩的小手，描绘七彩的童年

男2：今天，学校因我们而精彩

女2：明天，学校因我们而自豪

男：今天，我们是学校的主人

女：明天，我们是祖国的栋梁

男：让我们高举星星火炬，唱响少先队队歌

女：让我们拥抱幸福的时光，共创辉煌的生活!

男：胜利街小学“树远大理想，做五爱小公民”庆六一文艺演出到此结束!祝同学们节日快乐!

合：再见，主持人向观众挥手致意

六一文艺演出主持稿篇三

（谢）尊敬的领导、老师、亲爱的同学们。

（合）大家好。

（张）当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天

（谢）这是多么快乐的一天啊，因为今天是全世界少年儿童共同的节日！

（合）在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们节日快乐！

（谢）今天参加我们六一演出的有……。的小朋友，在六一国际儿童节到来之际，xxx领导，对我校少年儿童的健康成长高度重视，以儿童为本，加强对少年儿童的思想道德教育，立足实际，积极开展丰富多彩的庆祝活动。让我们对领导的关心和爱护，表示衷心的感谢。

（张）六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约……今天，学校各班里的小朋友，在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，让我们衷心的祝愿他们演出成功。

（合）小学四年级3班庆祝六一国界儿童节文艺演出现在开始。

（谢）首先请欣赏第一个节目，喜气洋洋庆六一，演出人员是：xxx

（张）中国是龙的国度，我们是龙的传人，中国龙给我们前进的力量和成功的自信，请欣赏小朋友的表演舞蹈《龙抬头〉。

（张）今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，跳我们有力的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日——《快乐的节日》。

（张）小学铃儿叮咚，鼓声震天，各个年级庆祝六一，祝愿学校校运昌隆。请欣赏铃鼓舞。

（谢）年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样，下面让我们以热烈的掌声欢迎……为我们的倾情奉献——时装秀。

（张）唱起赞歌跳起舞，请欣赏舞蹈……

（谢）一群活泼可爱的孩子踏浪而来，多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈，请欣赏……的舞蹈踏浪。

（张）嘹亮的歌声来自雪域高原，请听小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

（谢）阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来，春风细雨润物无声桃李满天下，请欣赏……演出的舞蹈雨露。

（张）青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着他们的节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏……。

（谢）敬爱的老师们，

（张）亲爱的同学们，

（谢）和谐校园——我们是含苞欲放的花蕾，

（张）金色童年——我们是收获成长的少年。

（谢）我们崇尚自主、心向和谐、追求创新，

（张）我们勤奋学习、快乐生活、全面发展。

（谢）今天，我们以小学为骄傲；

（张）明天，小学将以我们为自豪。

（谢）我们为祖国争光，

（张）我们为祖国服务。

（合）放飞我们的理想吧，我们坚信——明天更美好！文艺演出到此结束，祝各位老师工作再创辉煌，祝同学们、小朋友们学习进步，节日快乐。再见！

六一文艺演出主持稿篇四

六一文艺演出主持稿篇五

（a、彭老师b、王老师c、男学生d、女学生）

开始语：

a：六月，有童年的沃土；

b：六月，有童年的太阳。

c：六月，是童年的摇篮；

d：六月，是童年的梦乡。

cd：六月，是我们的节日，全世界的儿童都在为它欢唱。

a：六一的鲜花绚丽多彩

b：六一的阳光灿烂夺目

c：在这充满欢乐和喜庆的节日里，我们沐浴着党和政府的阳光雨露

d：新世纪的少年在这里集会，用歌声向祖国表达我们的

合:庆“六一”少儿文艺汇演现在开始。

a：今天，县领导们带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。

b：先让我们来认识一下光临晚会的各位领导、来宾。他们是：

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

c：今天大家欢聚在一起，张开小嘴巴，让我们大声唱起来

d：吹起小嗽叭，让我们快乐跳起来。

cd：让我们一起来度过——我们的快乐童年！

节目一：舞蹈《盛世欢歌》

节目二：朗诵《六月的鲜花》

c：六月是火热的奔放的

d：六月的我们是健康的向上的

c：让我们昂起灿烂的笑脸，

d；让我们扬起理想的风帆，

cd：迎接更美好的未来！

c：请听实验小学的同学们为我们带来的朗诵《六月的鲜花》。

节目三：舞蹈《看大戏》

节目四：英语小合唱《雨中的旋律》

a：广阔的海洋连起了整个世界，世界是那么的美好。

b：世界是个大家庭，英语是走向世界的工具。

c：happychildren’sday!儿童节快乐！

d：我们天天学英语，人人说英语，同学们还会表演英语节目呢。

c：请看校文艺队的英语小合唱《雨中的旋律》

节目五：古筝《雪山春晓》

节目六：舞蹈《快乐的天使》

节目七：独唱《我是裕固小羊倌》

c：红穗穗金杆杆，甩起我的小羊鞭，迎着朝霞去放牧，赶着羊群进草原

d：绿草肥雪水甜，草原辽阔不见边，羊儿乐得蹦蹦跳，马儿扬蹄跑得欢

c：请欣赏歌曲《我是裕固小羊倌》

节目八：舞蹈《茉莉花》

节目九：独唱《阿童木之歌》

a：我们的童年是伴着歌声渡过的

a：你还记得我们小时候就看过的动画片《铁臂阿童木》吗？

b：当然记得了，那可是个热爱科学、热爱和平、无私无畏的好少年啊！

a：好，就让我们一起来欣赏侯微同学为我们带来的歌曲《阿童木之歌》

节目十：舞蹈《少年军校》

养和体能训练的教育载体——少年军校出现并迅速发展起来。

c：少年军校把军事知识的教育与培养我们少年儿童的自理能力、吃苦精神和团队合作意识有机地结合起来，为素质教育提供了广阔的空间。

a：如今，全国已经建立了8000多所少年军校，每年接纳数百万少年儿童进行军事训练。

c：看，少年军校的小军人们英姿飒爽地朝我们走来了，请欣赏舞蹈《少年军校》。

节目十一：独唱《拾稻穗的小姑娘》

节目十二：舞蹈《新书包》

政府完成普及九年制义务教育任务。

d：是希望工程让这花儿一样稚嫩的儿童能幸福地绽放在校园里，接受教育的芬芳雨露。

b：看，一群高原上的贫苦孩子收到了希望工程送给她们的新书包，她们高兴地蹦啊跳啊，用快乐的舞蹈表达她们对希望工程的感激之情。

d：请欣赏舞蹈《新书包》

节目十三：葫芦丝《阿佤人民唱新歌》

a：“村村寨寨，哎！打起鼓，敲起锣，阿佤人民唱新歌——”这首歌也许小朋友们不会唱，回去问问你们的父母亲，他们一定都会唱！

c：你想了解歌里唱的佤族人民吗？那么就请跟随着外国语学校带给我们的悠扬的葫芦丝一起走进佤寨吧！

节目十四：歌曲《我是草原小骑手》

d：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰！

c：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢笑。

d：我们是草原上的小骑手，马儿驮着我们快乐地奔跑。

c：请欣赏董雪和李超凡同学为我们带来的歌曲《我是草原小骑手》

节目十五：舞蹈《蛙趣》

d：六月，这热闹的节日里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小青蛙也来凑热闹了，瞧，它们来了。

节目十六：独唱《童年》

c：这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的培养，六月的成长。

d：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳。

a：孩子们正享受着美好的童年，大人们曾经拥有过纯真的童年。

b：那么就让我们也随着《童年》这首歌，和孩子们一起追忆我们快乐的童年吧！

节目十七：舞蹈《大红绸子舞起来》

（直接上）

结束语：

a：尊敬的领导们

b：敬爱的老师们，亲爱的同学们

a：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。

b：拥抱这美好的六月，明天我们再创六月的辉煌！

c：我们是新世纪的雏鹰

d：我们和时代的脉搏一起跳动

c：我们与祖国同呼吸、共命运

d：在这五彩斑斓的六月里，我们将用行动，向祖国妈妈

cd：交上一份出色的答卷！

a：“六一”文艺汇演到此结束

b：亲爱的大朋友、小朋友们

abcd：再见！