心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。优质的心得体会该怎么样去写呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
生涯人物访谈的心得体会篇一
生涯访谈是一种近年来在大学招生和职场求职中越来越受欢迎的方式，它通过与一位业界和职业领袖交流，获取这个领域的信息和见解，来帮助学生和职场人士更好地规划自己的发展方向。在我参与生涯访谈的过程中，我获得了很多有关个人职业规划和发展的见解和心得，这些经验对我个人工作和成长有着深刻的影响和启示。
第一段：认识生涯访谈
生涯访谈，顾名思义就是一种接受专业人士意见和建议的机会。通过与各行各业的专家和领跑者交流，我们可以深入了解行业发展的前景和趋势，获取软技能和职业技能培训的建议和方向。可以说，生涯访谈是一种相对轻松和愉悦的职业指导方式，我们可以在轻松和友善的环境下，与一位业内领袖进行交谈，从他们的职业发展中获取灵感和启示。
第二段：我的生涯访谈经历
在我参与生涯访谈的过程中，我获得了很多有关个人职业规划和发展的见解和心得。在与被访者的交流中，我发现了许多自己人生旅途中的问题和困境，如定位自我和找到职业方向等。通过与专业人士的交流，我更加明确了自己的职业方向和发展目标，对职业生涯发展的未来有了更明晰的认识。
第三段：生涯访谈的价值
生涯访谈可以帮助我们探索不同领域的职业发展方向，建立自己的职业规划和目标。它也能够向我们提供诸如发展潜力分析、个人品牌价值构建、行业趋势分析等信息和知识，让我们在求职市场中展现自己的竞争力。同时，它还可以帮助我们在非正式场合获取行业内信息和人脉，增加就业机会。
第四段：生涯访谈的挑战和解决方案
虽然生涯访谈有很多的好处和优势，但也存在一些挑战和困难，例如如何有效地建立个人关系和信任、如何获取专业知识和信息。这要求我们加强与访谈对象的联系和关系，在交流的过程中进行有效沟通和表达。同时我们可以把生涯访谈作为一种终身学习部分，在日常工作和生活中积极获取、掌握有关各个领域知识和信息。
第五段：总结
生涯访谈是一种很有价值的职业指导方式，帮助我们发掘职业领域中的潜力和机会。通过与专业人士的交流，我们可以更好地探索自己的职业规划和发展方向。同时，它也能使我们更加了解职场人士在职业发展中面对的挑战和机遇，增加我们的职业意识和洞察力。只有通过不断的交流学习和探索，我们才能够不断地提高自己的职业素养和竞争力。
生涯人物访谈的心得体会篇二
一次偶然的机会，我们小组成员认识了在武大电子商务专业读研究生的倪学长。倪学长是通过自己的努力考上的研究生，正好我也有考研的打算，于是，借着这次就业指导课的机会，对学长进行的访谈，给了我很深的感触。
一、要重视和精通自己的专业知识。
我们要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能，要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手，多多培养我们的动手能力，此外广泛涉猎各方面报刊书籍，关注行业动态，确定自己的研究方向，提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等，不断拓展自己的优势和成功渠道。
二、要多学会做人的方法并多花一些心思经营自己的人际关系网络。
大学不仅是学习的乐园，更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们，交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等，非常狭窄，对自己今后生涯的顺利发展非常不利。所以，我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。
三、要积极投身实践中去，去经历，去感受，去领会。
获取知识和提高技能有两条途径：一是从前人的经验中去获取;二是从自己的实践中去获取。而最重要最可靠最有价值的还是自己在实践中所获得的知识和技能等。实践出真知，这是千古以来不变的真理。再说猜测带有很多的主观想像的成分，比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自己所学专业的失望等。如果你能积极投身实践，在实践中学习，在学习中实践。你会发现生活或工作不是想像中的那么难，很多事情不是能否做到的问题，而是想不想去做的问题。你若想做，你会去找方法，你若不想做，你会找一大堆理由。而且实践特别锻炼人，练你的技能，考验你的专业知识，练你的勇气等。不论结果成功与否，所获得的体会和阅历是你一生受用不尽的财富。这就是实践的魅力所在!
四、要积极培养自己的独立意识、独立决策和执行的能力。
常求于人有利于人，少求于人有利于己。八十年代出生的我们，从小有的吃，有的穿，没吃过什么苦，没经历过什么挫折，凡事都依赖父母，独立意识弱，独立办事能力差等是常有的事。一个人如果一直依附着别人，那么他就一点用处都没有。人一旦不能独立自主，人生很多事情都将无法完成。
结束了和学长的访谈，自己真的明白了很多，不只是在考研上，更是在以后的工作上。相信我们的未来都会很美好。
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生涯人物访谈的心得体会篇三
生涯人物访谈是大学生职业生涯规划课中的一种创新型教学方法。下面是本站小编为大家整理的职业生涯访谈的心得体会模板，供你参考!
1.访谈人物：纳鹏举 中南大学大三学生，就读专业通信工程
2.访谈方式：qq聊天。
3.访谈问题：
(1)你为什么不本科毕业就就业而要选择考研?
答：虽然这个专业的就业前景还是比好的，但我还是觉得自己的能力还是
不够，也许并不能找到自己满意的工作，也想多学习专业知识，以后
从事本专业工作所以我选择了考研。
(2)你觉得考研需要做那些准备?
答：首先我还是选择了与自己专业有关的大学，根据大学对该专业要求考
试的科目进行充分的复习和准备，这其中也有一些我们平常学习没有
作为重点的只是，所以除了复习还要学习一些新的知识，并且我还报
了一个培训班，因为那些老师也是比较有经验的。
(3)你觉得考相关专业必须具有那些能力?
答：1)掌握通信领域内的基本理论和基本知识;
2)掌握光波、无线、多媒体等通信技术;
3)掌握通信系统和通信网的分析与设计方法;
4)具有设计、开发、调测、应用信通系统和通信网的基本能力;
5)了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规;
6)了解通信技术的最新进展与发展动态;
(4)问：你对你想考取得学校有哪些了解?
答：我想考的是西安电子科技大学大学，它在全国该专业的排名在前10位，该专业具有较好的发展前景。学院的师资力量雄厚，科研水平较高有助于今后的学习与发展。
4.访谈体会
生涯计划是一个不断改变的过程，我们需要在过程中评估自己的兴趣、能力与价值系统使其和实际环境的需求结合，访谈人物对自己今后的人生规划选择考研，加强晚上自己的能力后再进行就业，这不仅是一个自我完善的过程，同时也对自己的人生有了明确的规划，无论我们在今后的学习与生活中这个访谈都为我提供了很好的信息。
三、访谈总结
在大学期间，他们心中并没有为自己的未来做一个清晰明朗的、可量化的打算。
职场就如同战场，不需要弱者!为此我必须不断完善自己的能力，不仅仅是自己的专业知识，还有各种管理经济等方面的知识，了解成功的人的故事并向他们学习。要多学会做人的方法并多花一些心思经营自己的人际关系网络。大学是一个很好的交友平台，所谓“三人行则必有我师焉”，我要多交益友，向其好好学习，取对方指长处弥补自己的短处。当今社会人们很看重实践能力和工作经验，在大学期间，我要学着去做一些兼职，不仅能让自己多多接触社会，还能锻炼自己的人际交往能力。多多参加各种活动，丰富自己的生活。
此次生涯人物访谈，作为一种获取职业信息的有效渠道，帮助我了解了的真实的社会就业现状，以及一些特殊信息，如潜在入职标准，核心素质要求，晋升路径以及工作者应具心态，等新颖信息。这些信息让我意识到了找到好工作所需具备的能力，有助于我及时制订合理的学习计划。从而为将来的竞争与就业垫好基石。
每个人都满怀憧憬，希望在较短的时间就能找到适合自己、服务社会的理想工作。这就要求我们要了解社会现状，尊重客观规律，择业前要对自身素质进行一次彻底的了解和评价，对自己的专业特长、兴趣爱好、为人处世的能力以及个人的理想志愿等做一次全面充分的分析，对自己将来的事业发展有一个确切的定位。同时，也要根据社会对人才的基本要求塑造自己。这样，才能使自己在人才市场中有的放矢，在竞争中处于不败之地。
访谈时间：20xx年12月2日
访谈方式：当面采访
访谈人：徐录萍，钱育柳，李梦蝶，马代江
被访谈人：谢荣娥
被访谈人简介：中南民族大学文学与新闻传播学院汉语言文字学学副教授。 访谈内容：
问题一：您的具体工作岗位是什么?
答：中南民族大学教师
问题二：您为什么选择教师这个职业呢?
答:受家庭影响，自己喜欢读书，喜欢老师这个职业，喜欢跟学生在一起，帮助解决他们学习上和生活中困难。
问题三：在这个岗位上，您每天都做什么?
答：备课，上课，带研究生，做项目，还有一些科研。
问题四:到本领域工作的基本前提是什么?
答：学历要是硕士研究生以上，思想政治合格。
问题五：您如何分析该领域将来发展趋势?
答：教师这个职业，工作相对稳定，但随着进入这个领域的人才越来越多，竞争也将越来越激烈。
问题六：对于一个渴望进入该领域的大二学生，您愿意提出一些宝贵意见吗?
答：首先注意培养自己的思想行为道德，其次是准备考研，再次是考研后多增加实践活动和创新精神。
问题七：关于考研，您能多提供些经验吗?
答：考研首先要确立目标，选准自己喜欢的学校和专业，再去看该校具体招生简章，制定详细学习计划。
问题八：您喜欢教师这个职业吗?工作中给你带来快乐了吗?
答：教师是我从小的理想，很喜欢，以为喜欢，所以乐在其中。
问题九：您的学习观念是什么?
答：认真，努力，注重细节，积累点滴知识。
问题十：当高校教师，搞学术研究道路漫长需要克服种种诱惑和困难，你怎么看待这个问题? 答：人生要有正确的价值观，明确的方向，不只是追求金钱，忍受的住寂寞。
问题十一：当你的学生不上课，调皮捣乱课堂纪律你怎么办?
大学是学习自由的，大部分学生都有自己目标和规划，让他们自由支配自己时间，应有一颗包容的心态，尽自己所能帮助他们。
感悟：
每个人都拥有自己的职业理想，可是并不是每个人都能在追梦的旅途中坚持到底。制定职业规划固然是好的，但更重要的是要付诸于行动和坚持不懈地进行下去。无论眼底闪过多少美丽憧憬，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。任何目标，只说不做都只是竹篮打水一场空。然而现实社会不是编好的程序，而是未知多变的，制定的目标可能会受到各方面的影响，这一点，应当有充分的心理准备。因此，在遇到突发因素和不良影响时，应当保持头脑的清醒冷静，从而做出正确的分析，果断拿出对应方案，以至于尽量和既定方案接轨。
其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。没有兢兢业业的辛苦付出，哪来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪来震撼人心的累累硕果?只有付出，才能有收获。泰山不拒细壤，故能成其高;江海不择细流，故能就其深。
生涯人物访谈的心得体会篇四
近日，我有幸与一位资深的职业人士进行了一次关于生涯规划的访谈。通过与他的交流，我对自己的未来规划有了更深入的思考和认识。以下是我对这次访谈的心得体会。
第一段：座谈的开始
在这次访谈中，我主要询问了学长关于生涯规划的一些问题。他首先介绍了自己的职业背景和经历，以及他在工作中遇到的困难和挑战。学长表示，生涯规划并不是一帆风顺的，需要经历很多的试错和摸索。他鼓励我要有耐心和勇气，面对挫折和困难，一步一个脚印地向自己的目标迈进。
第二段：定位与规划
学长谈到了生涯规划中的定位与规划。他指出，定位是明确自己的兴趣和特长，找到适合自己的行业和岗位。而规划是制定长期和短期的目标和计划，为自己的职业生涯提供一个明确的导向。在实际操作中，学长建议我要多参加实习和实践机会，通过实际的体验来检验自己对某个行业或岗位的兴趣与适合程度。
第三段：自我反思与提升
在谈到自我反思与提升时，学长强调了自我认知的重要性。他说，要想做出正确的职业选择，首先要了解自己的优势和劣势，并学会如何提升自己。学长提到了定期进行职业生涯规划的重要性，这样可以不断地对自己的职业目标进行调整和修正，以适应不同阶段的发展需求。此外，学习是持续成长的关键，学长鼓励我要不断学习新知识和技能，提升自己的专业能力。
第四段：挑战与机遇
学长在访谈中也提到了职业生涯中的挑战和机遇。他说，职业生涯中总会遇到各种各样的挑战和困难，但正是这些困难和挑战让我们成长和进步。学长建议我要保持积极的态度，勇于面对挑战，并从中寻找机遇。同时，学长还提到了建立人际关系网络的重要性，通过与他人的交流和合作，可以为自己的职业生涯带来更多的机遇和发展空间。
第五段：总结与展望
通过与学长的交流，我意识到生涯规划是一个需要长期思考和实践的过程。我要保持对自己兴趣和目标的清晰认识，制定适合自己的规划和目标，并不断调整和修正。同时，我要不断学习和提升自己的能力，勇于面对挑战，并不断拓展人际关系网络。只有这样，我才能在职业生涯中不断成长和进步，实现我的人生价值。
以上就是我从与学长进行的生涯人物访谈中获得的心得体会。通过与学长的交流，我对自己的职业规划有了更加明确的认识，也对未来充满了信心和期待。希望这些心得体会对于其他人也能有所启发和帮助。
生涯人物访谈的心得体会篇五
职业生涯人物访谈报告
正文部分（参考格式见下，可以不拘泥于此建议，主要风格为简洁、美观、大方）
一、一级标题名称（一级标题）（注：一级标题用黑体加粗）
（一）二级标题（二级标题）（四号，宋体，间距为预设值）
（二）二级标题（二级标题）
二、二级标题名称（一级标题）（注：一级标题用黑体加粗）
（一）二级标题（二级标题）
职业访谈报告及职场体验总结说明
根据第二届全国大学生职业生涯规划大赛活动的整体安排，各高校要组织学生进行就业实践，为使学校及学生能更好地了解和实施此环节，现将此环节作如下说明：
1．职场人物访谈
选手需结合自身规划选取与规划职业相同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈。在选手进行访谈之前，要列出访谈问题清单，确定访谈重点。在访谈结束后，要将人物访谈过程、搜集的资料及心得撰写成《职业生涯人物访谈报告》，报告要突出选手访谈心得及自身对于职业认知方面的思考。
2．职场体验
选手要结合自身规划选取与自身职业相同或者相似的职位进行职场体验，过程为1—3天。选手在规定的时间内要完成完整的工作流程，并撰写《职场体验总结》。
所有参赛选手的《职业生涯人物访谈报告》和《职场体验总结》将作为附件内容和职业规划书一同提交，作为职业规划作品的重要参评内容。
进行此环节时，选手要认真准备，积极参与，用心思考，善于总结，注意相关图片资料的收集。
3.《职业生涯人物访谈报告》的内容要求：结合访谈收获和个人职业规划写出目标职业生涯人物访谈报告，题目自拟。内容包括：目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、对目标职业的分析、自身的认识变化、对自己就业和将来职业发展的帮助等。其中，需撰写《职业生涯人物访谈记录》。要真实全面记录访谈中的对话内容，并注明所访谈的生涯人物职业，每1份访谈记录所包含的问题不少于6个，文字不少于600字，不多于1500字。《职业人物访谈记录》作为《职业生涯人物访谈报告》的附件。
4.《职场体验总结》的内容要求：结合职场体验经历和个人职业规划写出职场体验总结，题目自拟。内容包括：体验职位的选取、体验职位的简介、体验过程简介、工作中存在的问题、解决问题的方法方式、对体验职位的分析、自身的认识变化、对自己就业和将来职业发展的帮助等。文字在800-1000字左右。
附件4： 得分：
职业生涯人物访谈报告
学 院 外国语学院班 级 翻译班 学 号 41304320 姓 名 王晨
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职业生涯人物访谈情况
问：1、您认为作为一名老师除了敬业之外还应该具备哪些素质？
答：自主创业，起步是很难的，会遇到方方面面的困难。如果你真的心中有这么一个想法，唯有坚持，才能让它生根发芽，开花结果。当然还有一些现实中的因素，入选择方向，资源，人脉，管理等等，这些都很重要，最重要的，是战胜你自己。
问4、您在这个岗位上为我们树立了榜样，在这个岗位需要做些什么？
答：实现了。从事老师，我懂得人生的重要性，导游呵护着学生们的欢笑生活，受到人们的尊敬、爱戴，因此我们更应该认真的对待每一天。
问6、请问您认为高校老师这份职业给您带来的收获是什么？
答：主要是让我拥有了稳定的生活状态，丰富的精神追求，以及桃李满天下的成就感和满足感。
问7、您觉得如何才能做好高校教师这份工作？
答：做好高校教师工作应该做到两点：（1）不断提高自己的业务能力水平，这是基础。（2）要学会用变化的观点去看待事物，除了不断更新自己的知识体系外，还要关注每一届学生的发展变化情况，以更好的进行教学工作。
答：我觉得孔子说过的，“三人行，必有我师焉”是值得肯定和借鉴的，在学术领域中教师可以充当人师，但也会有未涉及的领域，尚须与学生交流中共同学习。在生活及其他方面我们教师也有向学生请教的地方。因此我认为教师应该是学生学习上的引导者、生活上的陪伴者，成长过程中的领路人，学生和教师可以像朋友一样互促互进。
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职业生涯人物访谈报告
学 院：
专业班级：
学 号：
姓 名：
指导老师：
完成时间：
访谈时间：2012.11.26
访谈方式：qq访谈或面对面访谈
访谈人：
被访谈人：
被访谈人简介：
访谈内容：
q: 在工作岗位上，您每天都做些什么工作？是否满意这样的工作现状？
q: 您是如何找到这份工作的？
q: 您认为学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助？
q: 您认为大学生到了企业后最需注意的是什么？
q: 您认为什么样的个人品质或能力对本工作的成功来讲是最重要的？
q: 你对于一个有意愿进入该领域的大学生有哪些期望和要求？
访谈总结：