最新考研最后冲刺阶段 考研最后四十天冲刺辅导方案(模板8篇)

环保标语可以通过形象生动的表达，让人们对环境保护问题有更深入的思考。如何倡导低碳生活？这些环保标语范文通过简洁明了的语言，呼吁人们关注环保问题，从现在开始行动起来保护我们的地球。

考研最后冲刺阶段篇一

1.时间是条件。

考试科目不多，但是内容却不少。相比在职考研的同学而言，全日制考研的同学优势在于有比较长的时间。充分发挥你的时间优势，不要抱怨看似日复一日“宿舍――图书馆――食堂”的机械运动，因为不知不觉你已经沉浸在知识的海洋当中，不断积累和沉淀已经有了非常丰富的.知识。

2.知识梳理需要重视。

当你对某科通科复习之后，利用硕考网的复习材料中《复习精编》的知识点梳理可以成为你克服遗忘，强化重点知识的有效手段。特别对于政治和专业课，如果时间条件允许的条件下可以将《冲刺宝典》的框架和要点亲自整理一下，非常有益于答题知识点的发散性和完整性。

3.交流是手段。

4.坚持就是胜利。

硕考网辅导老师提醒各位考生，不要因一时的困难而停滞不前。不能吃苦、不敢吃苦的人，往往吃一辈子苦。在最后冲刺阶段，几乎所有人都会对题目感到恶心，恐惧和不安――这时候只有坚持到最后的才是胜利者！

5.调整每天复习的时间安排。

为了做好考场上的感觉，最好从十二月开始，每天按照我们考研的考试时间安排，把做模拟题的时间调成和真正考试的时间一致。比如下午，两点开考，可能你的生物钟从来就是在睡觉中度过的，那么你就该调整了，避免两点的时候还依旧浑浑噩噩的上了考场。

6.注意身体。身体是革命的本钱。

为了可以保持以一个健健康康的身体走向战场，一定要在最后的一个月内把身体养好。

最后，考研教育网预祝大家考研成功！

考研最后冲刺阶段篇二

考研冲刺复习阶段，时间极为有限，所以考生要合理的去规划，且本阶段必须要做模拟测试，通过真题、模拟题来检测自己的水平，然后进一步做调整规划。下面就分四个步骤来告诉大家如何进行检测和调整复习。

第一步：使用2-3套旧真题做一个模拟检测

要检测自己是否有进步，必须要知道原始起点在哪里。建议使用2-3套稍旧一点的考研真题，用尽量模拟实战的时间和环境来做一个检测，使用真题是为了使检测标准符合考研的真实要求，模拟实战是为了使结果真实，接近自己的.实际水平。

测试2-3套题目的是使结果平均可信，排除偶然性。这一步只需要花2-3天时间，可以清楚了解自己目前的水平，包括大概所处的分数段，各部分题目所花的大概时间，单词和作文的水平也能大致感觉出来。

第二步：制定各个题型部分的复习计划

在自己各部分题目的水平没有提高之前，匆忙地做整体套题只会继续打击原本就脆弱的自信。

第三步：再进行模拟测试，每周做2套模拟题

在上一阶段的后期，慢慢就可以过渡到模拟测试阶段，结合继续的复习。这段时间应该至少每周做2套模拟题，巩固复习的成效，同时通过模拟的结果来总结自己哪部分还是相对要薄弱些，并在复习中有所侧重地多花时间解决它。

第四步：用今5年的考研真题，隔天测试，完全模拟真实考场场景。

离考试还有30天左右的时间时，使用最近的五套真题，隔天实战测试一下。用答题卡，用作文纸，掐表，关门闭户，用铅笔，全部模拟实战，测水平。最好手边有一本有答案详细讲解的辅导书，仔细研究错题的原因，补充知识点，这样可以防止自己对错题原因的主观臆断。

时间的安排参考：阅读考试中每篇用时大概为20分钟以内，翻译题一篇20分钟，完型15-20分钟，新题型20分钟，写作小作文10分钟，大作文30-40分钟。然后再用40分钟-1小时的时间去分析。

2000年以后的题目，年代越近就要越认真。建议最近三年的真题阅读先不做(即10年，09年，08年)，留待11月份以后再做。

考研最后冲刺阶段篇三

考研倒计时的钟声早已敲响，不少考生在此阶段复习停滞不前，模拟题、真题做了多少套了，结果还是一样，一样高的错误率让各位考生犯愁，这也是我们常说了复习进入了复习瓶颈。遇到复习停滞不前，各位考生千万不要焦虑不堪，给自己增加额外的考试压力。在这个阶段，考生需要积极寻找进步的方法，让自己尽快度过瓶颈期，抓住最后的复习时间，让自己的成绩有质的飞跃!

1、练好基本功，负重前行

学少林拳之前必先学少林马步桩功，学八卦掌之前必先学走八卦趟泥步。很多习武之人在技艺精进之后都逐渐发现长进能否突破瓶颈的关键就在于之前的基本功是否扎实。

万丈高楼平地起，要做好任何事情都要有扎实的基础作保证。有时候遇到瓶颈恰恰是因为你的基本功不到位。那么如何大练基本功呢?不妨选择负重练习。

负重，即给自己故意制造障碍。比如在打游戏的时候，故意使用手感很烂的`鼠标，习惯烂鼠标后，再换上好鼠标，操作就会有比较高层次的提高。少林寺高僧们是怎么练习的呢?肩扛水桶，腿绑沙袋，正是这日复一日的登山负重练习造就了他们的快狠准。

当考研遇到瓶颈期，是不是也是因为你的某项基本功不扎实造成的呢?不妨静下心来，反思整个复习过程，尤其是你的错题本，很可能阻碍你进步的，就是你当初复习求快而忽略的几个概念、几条公式。用两三天的时间，把知识框架重新梳理一遍，存疑之处尽数标记之，重新巩固。

2、考研论剑找高手，补己之短

华罗庚先生曾这样说道：“下棋找高手，弄斧必到班门!这是我一贯的主张。中国成语说不要班门弄斧。我的看法是却是，弄斧必到班门。对不是这一行的人，炫耀自己的长处，于己于人都无好处。只有找上班门弄斧(献技)，如果鲁班能够指点指点，那么我们进步能够快些。如果鲁班点头称许，那对我们攀登高峰，亦可增加信心。”

一方面，与高手过招，招招见血。跟高手过招就是拜师的过程、学习的过程。另一方面，藏拙不如献丑。在与高手过招的过程中，必然会更加明显地暴露自己的缺点和不足。而这些缺点和不足有时候恰恰是阻碍我们突破瓶颈的关键。要敢于跟高手过招，善于跟高手过招。

且看你如何取其所长，补己之短，考研论剑，突飞猛进。

3、放松大脑，难题可暂放

在游戏教程里，当有玩家求教如何突破瓶颈期的时候，除了一些特殊技巧的传授，很多骨灰级玩家往往会建议：“放弃这游戏一周”。咋一听，似乎略感荒唐。我求教如何提高技术，您不让我苦练技巧，反而让我停止练习，这是什么道理?其实在稍稍放下问题，恰恰是一个调整心态的过程。当你再次回来冲关的时候，也许会收到意想不到的效果。

这种心理现象被称为顿悟。就像创造活动往往失败了上千次，却成功于一次的联想或启发。还记得著名的阿基米德定律的发现吗?阿基米德从国王那接到一个难题——测量真假皇冠。长久以来他苦思冥想都无解，却意外地从“人在浴缸洗澡”的状态得到启发，找到测量的方法。这种现象便是思维活动中的“顿悟”。

考研遇到瓶颈期，你不妨给大脑放松一下，让自己进行一些积极的休息，说不定，你将体会到“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”之感。

4、不到最后永不言弃

丘吉尔一生最精彩、最震撼演讲，也是他人生最后一次演讲是在剑桥大学的一次毕业典礼。

丘吉尔在随从陪同下准时走进会场。听众掌声雷动，等待倾听这位伟人将如何把毕生的成功经验浓缩在这一次演说之中。他默默地注视着所有的听众，过了一分钟，他打着“v”型手势向听众致意，会场顿时安静下来。又过了一分钟，他语重心长地说：“never，never，never，nevergiveup!(永不放弃)”。掌声再次响起。良久，他挥动着手臂，又打着“v”型手势向听众致意，会场又安静了。他铿锵有力地说：“nevergiveup!”人们等待着他接下来的演说。可是丘吉尔却慢慢地穿上外套，戴上帽子，转过身准备走下讲台。顿时全场鸦雀无声，人们注视着，等待着。又过了一分钟，丘吉尔转过身来，再次开口，这次声音更加洪亮：“nevergiveup!”他打着“v”型手势向听众致意，转身走下讲台。会场掌声响起，经久不息。

考研本身就不是仅仅对大家脑力的考察，心理素质也显得尤为重要，在最后的冲刺阶段，复习停滞不前十分常见，希望各位考生积极面对，永不放弃!此时不放弃就有成功的希望，最后希望大家在这一阶段继续努力复习，合理规划自己的复习安排。

加油吧!为了自己的明天!冲刺!祝各位考研大捷!!!

考研最后冲刺阶段篇四

回首去年，几乎天天早出晚归地念书，与现在的日子相比真可谓地狱和天堂的差别，但是“不疯魔不成活”，正是因为考研的经历才让我现在更能专心致志地做学术研究，我相信许多人和我一样，都是跨学校、跨专业的考生。我的基础可能更加差，在考研之前，我都没有看过经济学的任何一本书，这比起本科是经济学专业的学生，有很大的差距。在决定报考之后，我就在网上搜索暨大所用的教材以及考研大纲。在偶然的情况下，也找到了暨大的经济学院的师兄，在他的引领下，找到了许多有用的资料以及信息，避免了走弯路。毕竟我们的时间是有限的，复习专业课的时间是有限的，我们只能将我们的效率最大化。

备考资料

这时候我就想要更加深入地了解知识点、拓宽知识点，正好看到了《暨南大学803西方经济学考研复习精编》（还有同系列的《冲刺宝典》、《模拟五套卷》），觉得里面核心考点解析、备考方略、最重要的是真题解析还不错，就买回来进行辅助研读。同时，我尝试去做课后的习题。其实大家在对比真题的时候，可以发现，许多真题的计算题跟课后习题类似，因此高鸿业的课后习题要认真做，起码要每道题都知道如何取解，如何取回答。我当时就是把每道题，详细的解出来，抄到本子上。熟能生巧，这样也大大提高了我的解题速度。

关于真题，这个是我复习专业课的关键，也是考上暨大的关键。复习的同学都知道，暨大的真题重复率比较高，考点的重复率高。如果把02-13年的真题大体看过一遍，就知道暨大西方经济学的出题重点了。我是从8月开始，一边看教材一边看真题的。这些真题年代久的，我是从师兄那里复印过来的，近几年的复习精编里都有。我觉得真题也要至少做5遍以上，是做，而不是看！到了12月，我不用专心去背诵，就已经可以写出大体的答案了。

考研一路走来，经历了许多。这是一种人生的宝贵经验，对于日后的学习与工作都是个很好的借鉴。考研的日子是相当枯燥的，每天都重复着相同的动作，不敢有娱乐活动，在乎每一秒的得失。大三，大四的生活是充满诱惑的，尤其是大四上学期。当一些同学已经找到了工作，找到了依靠，他们可以悠然地睡觉，开心地喝酒。而我们必须为着自己的目标奋斗。

每个人都有自己的选择与目标，既然我们已经选定了自己的目标，就不要动摇，努力一直走下去。不管未来的路是怎么样，都要坚定地走下去。就算是失败，也总比后悔好。

考研最后冲刺阶段篇五

一个西瓜，我们不能抱着直接啃，至少要砍几刀，最后整体消灭。考研翻译的句子基本都是“混血儿”，并列句，复合句杂糅一起，因此我们需要解构，顾名思义，就是分清划线句子的语法结构关系，把句子砍成一块一块的形式，从而各个击破。大家必须要火眼金睛，像x光一样，通过真题不断加强练习，达到一种“快速透视”的程度。

英语是一种“形合语言”

很多同学认为词汇没有掌握，结构不可能懂。其实词汇和结构相对来讲，是两个不同的方面。英语是一种形合语言，即英语比较注重表面上的形式化，比如大家会发现，英语当中的任何从句都有一个共同的特点，就是都包含有连接词，而连接词诸如that，which等都是我们的中小学词汇，因此即使一个长难句有些词汇不懂，你也完全可以将结构划分清楚。在翻译练习的过程中，同学更应该加强包含较多难词的句子的结构分析，这样才能更好训练我们的速度和眼力，达到考场上的`“快速透视”。建议临考前可以去听一下考研教育网的冲刺班、点题班，学习一下技巧跟方法，这样把握更大一些。

切割完句子，要进行重组

切割完的句子，我们需要进行翻译转换重组，此为建构。翻译时，在充分理解原文的基础上，需要根据中英文的差别，比如英语多被动，汉语多主动；英语多繁杂，汉语多简短；英语多替换，汉语多重复等，采取适当的方法策略，比如增省词法，重换词法，倒译转译法等灵活处理，最终达到一种归化的翻译形式，准确，通顺。建构过程中，要注意三点：一是翻译首先是理解，其次是传达。准确的理解才能有准确的表达。二是语境的作用。翻译时，有的单词看似温和，实则暗藏杀机。这需要注意的是词义的选择和引申。三是何为归化翻译，归化旨在尽量减少译文中的异国情调，为目的语读者提供一种自然流畅的译文。这和大纲要求基本是一致的。说白了，就是写出来的形式上是中文，意义上也必须是中文。最后是校对。最后一步，要检查核对一下。比如有没有漏掉信息，表达是否通顺，汉字书写是否规范等。

考研翻译最重要的三元素就是语法，词汇，以及方法。材料选择以真题为主；翻译时重点直译，适当意译。考生如果有欠缺的地方要抓紧时间查缺补漏，这样才能在考场上所向披靡。

搞定60分

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考研最后冲刺阶段篇六

单词会也得会，不会也得会

有些同学，为了面面俱到，避免考试时遇到生词，不惜在后期拿出宝贵的时间翻阅大量课外资料，不少人甚至还背起了字典。这种做法不能说毫无效果，但就应对考研英语来说是不必要的，且多数是事倍功半。根据以往经验，每年英语阅读中总会出三到五个超纲词汇，那没有必要花费时间在那上面。超纲的词是完全可以通过上下文猜到的。也就是不会的你可以在考试的时候现猜。猜的技巧就是：上下文中肯定有和超纲词所在句子相关的句子，肯定可以找出和超纲词词性相近的词汇，再对比一下上下文的结构，就会发现，要么一句是另一句的同义替换，要么一句是另一句的深度解释。只需你按图索骥，超纲词还不是形同虚设吗。当然，如果你没有在上下文发现这种现象，那么说明你所判断的词并非是超纲词，是考纲内的词，那剩下就是你回去好好背单词了。

对于慢热型选手，要自己先预热

如果你是属于慢热型的选手，也就是说，你对新事物的理解比其他人要慢一些，或者说你需要花费一段时间去揣摩下才能发现解决问题的诀窍的话，那么无论在你正式考试前，还是平时模拟测验前，都要先预热一下。

如果说你测验是用真题、套卷的话，那么你先找两三篇其他真题阅读去读，只读不做题，但读的过程中一定注意，和你平时做题的阅读速度和习惯要一样的，需要你尽自己全力去理解，去读懂的那种读。切忌草草读完，没有留下一点印象。这种预热，使你的能量慢慢提高，状态慢慢调整到考试状态，还能为考试节省时间，拿到卷子后可以迅速进入状态。

阅读在考试中占有举足轻重的地位，这迫使众多考生想方设法寻求提高阅读能力的最佳方法。市面上的各类考研专家也给出了建议。各种方法各有短长，但却都有一个共同的声音，都建议考生平时大量阅读课外读物，以提高自己的阅读水平，同时丰富自己的'背景知识。通过广泛阅读，加大阅读量，进而丰富背景知识，这一点是没有问题的。但复习的后期了，你再阅读课外读物，再每题细致地去看，恐怕就没有那么多时间了。

其实，阅读能力的提高是很漫长的事情。可考试不等人，到了后期，如果是你打好了一定的基础的话，练习阅读，就不要再看课外的英语读物了。不是说它不好，而是说它不是最佳方式。

到了最后阶段，以研究历年考研真题为主，是最好的办法。

1.权威性

相信没有任何的辅导书或者模拟试题，在权威性上能超越真题。真题是全国硕士研究生统一考试英语命题组的各位老师，根据学生知识水平、国际化要求以及科研能力要求进行综合研究出的，在复习中权威性最大。

2.接近性

真题和真题的接近性，绝对要比模拟题和真题之间的距离要近。考研学子要检验自己的知识水平，用真题是最好的工具。

3.指导性

真题在广大考生理解考研大纲的时候有很强的指导作用。很多考生不能理解词汇怎么去复习，真题用最直接的方式告诉大家，是在阅读还是完型中用到，而且用的是哪种形式，可以通过哪种方式出题考察等。

4.全面性

真题在涵盖大纲指定内容上具有全面性。一份试卷，看上去内容不多，但是大纲涉及考察的词汇、语法、句型都有包含。一句话可能考察考生很多的知识点。

重视写作得分

考研英语写作备考离不开实战练习，考生可以依据历年真题写作进行练习，然后对比范文，找出自己写作的优缺点，查缺补漏，快速提高写作水平。同时，在真题演练的过程中，考生要善于发现语言亮点，总结出一套适合自己的写作模板，这样既可以提高自己写作水平，又避免了与其他模板雷同，造成千篇一律，真正拿到写作高分。

最好的考研作文模板就是新概念3的文章。记得有个学生曾经说过，他的作文非常好，就是因为把新概念3的文章全都倒背如流了。所以别看那些文章短短的，内容也不是很贴近现实，但里面的句子确实很地道很经典，背多了自然能在我们的作文中灵活应用了。

考研最后冲刺阶段篇七

有些同学喜欢在数学难题上狠下功夫，误以为难题都会做了，容易的题目自然也会迎刃而解。事实上，我们分析一下历年的真题，我们能找出来几道高难度的题呢？就算是偶尔有一两道特别难的题，那么它在考试中又能占几分呢？但如果你把基础题都掌握了，把能拿的分都抓住的话，分数是相当可观的。相反，如果你把大量的时间耗在了那些难题上，无疑是丢了西瓜去捡芝麻，肯定是拿不到好的成绩。所以，与其说考研数学是比谁会做的题多，还不如说是在比谁在考试时失误更少。平时一定要注重对基础题的巩固和扎实学习。

勤练笔头，逐题攻破

不论多简单的题目，多熟悉的步骤，都尽量不要跳过，一定要动手做。正如“好脑子不如烂笔头”一方面避免出现马虎的错误，另一方面也可以多练练笔头，提高做题的熟练度。

很多同学在做数学题时，为了节省时间，一遇到简单的题目就跳过去，觉得自己肯定会做，就没必要再花费精力写下来。每次碰到同类型的题目时，都这样跳过，久而久之也就形成了习惯。可是真正上了考场遇到同类型的题，自己却突然感觉到以前的思路有偏差，甚至根本就做不出来了。考场上面临这种突发状况难免会让人紧张焦虑，影响到其他部分的发挥，以致最后成绩不太理想。

其实这种情况是可以通过平时的训练来避免的。我们要对常考题型形成一种惯性思维，训练出相当的熟练程度。一看到同类型的题目，能够不假思索地知道全部的解题过程。凡是你需要思考一下才有思路的题目，都要不辞劳苦地把计算步骤写下来。考试时间只有3个小时，没有一定的熟练度，时间肯定是不够用的。而且那些看似非常简单的基础题，更容易因疏忽大意而丢分。

坚持到底，从容自若

最后阶段，大家也都养成了一定的复习习惯，要在短时间内改变实属不易。但只要你坚持到最后，不放弃一分一秒，分数还是有很大的提升余地的。

很多同学都认为数学学习是平时的工夫，到冲刺阶段反而不看数学了，却把很多的精力用在了政治的死记硬背上，这显然是错误的`。最后冲刺阶段，如果你能够坚持多做真题，你的解题思路和身心状态才更容易进入考试状态，进而考出好成绩。

跳出题海深入思考

从以后考研数学逐渐呈现出“基本化、规范化”的特点，主要考查考生对科目中所包括的基本知识点的理解程度。考生只有对基本知识点深入思考，“准确、到位、全面”地掌握知识点，才能在考试中取胜。

数学考试考核考生对数学中不同知识点之间的分析、综合理解和交叉运用能力，即分析问题和处理问题的能力。考试中一般不会出现偏题和超难度的题目，而是在基本概念理解到位的前提下，适当考查不同知识点的交叉联系，只要考生平时做一些交叉运用的训练就可以应对。值得注意的是，考生只有紧紧抓住考试的第一个特点，才有可能在综合运用时游刃有余。

考生不仅要了解考研数学的考试特点，还要排除一些误导。考生要在复习时多做基本题，而不是做大量的难题、偏题和怪题，做题后要多总结、多归纳，通过做题，加深对基本概念的理解。

以上是此阶段数学复习的些许建议，总体来说，大家还是要合理有效的安排时间，做到各科的规划平衡，把握良好心态，克服多情绪化的产生，相信自己，就是对自己最大的鼓励，期待每一位考研人都梦想成真。

考研最后冲刺阶段篇八

作者：印建坤

1、概率论：从1994年到每年阅读理解的答案分布规律始终保持在4到6之间，也就说a、b、c、d每个选项在20个题目中出现的频率是4到6次，以往没有一次是例外。我们不能断言在未来的考试中100%还是如此分布答案，但是我们可以肯定考试阅读理解答案依旧如此分布的可能性是非常大的，所以对于那些基础比较差的考生来说，最后半个月不到的时间内仔细研究和练习概率论的运用不失是一个很好的提高分数的捷径；(完型填空也符合概率论)

3、自造词：在考试之前请考生务必要自己“糊编乱造”3到5个自造词。这点在业内引起了很大的议论，很多人觉得是在误人子弟。我承认“自造词”本身是没有学术价值的，但是对于一本考试在写作中确实有单词不会写时，你会发现“自造词”会发挥无限的作用，因为没有人敢说他认识所有的英文单词。但是有一点请考生一定要注意，你要保证你的这个自造词一定是字典里没有的，否则麻烦就大了，所以要在考前准备之后查查字典比较保险；(“自造词”只是权宜之计，如果真想学好英语必须要踏踏实实的按部就班的学习，这个世界上其实没有成功的捷径，只有成功的快慢)

4、猛练新题型：新题型从第一次开始考到现在的基本趋势是越来越简单，只要在考前做到30篇左右的练习，基本上能达到6分以上(总分10分)，没有其他要做的了，就是一个字：练！

5、背诵历年翻译真题：翻译考试的一个基本特征就是考点的无限次重复性，对于基础一般的考生而言，最后一个阶段狂背历年翻译真题是一个最快能找到适合考研难度的翻译题的感觉的方法，如果把1994到20翻译真题全部背诵的话达到翻译5~6分不是问题。

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