晨读心得体会(汇总8篇)

心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

晨读心得体会篇一

你们好！

销售的过程中，尤其是已经成交之后，必须先做朋友后卖产品。不然永远都是结一个瓜。现在有很多做销售的'，觉得自己各个方面都可以为什么就是做的好呢？其实很简单，越聪明的人越谦虚，有的人，尤其是很有成就的人都很谦虚，因为他明白一个道理，一个最简单的做人的道理，宽广的胸襟，博爱的胸怀，在任何人面前都是一样都把自己当做最普通的人。反之，对自己的估价过高或者毫无理由的自己赞美，会导致自满情绪，绝对不会成为销售的高手，永远赚不到自己的美好明天，最后的结果就是在自人命苦的情况，碌碌终生。

其实做销售时间不算长，但感受却很多，我想该总结一下经验了，是好是坏，几个月再看，一目了然！

我心中的顶级推销员应该充满笑容，平易近人，充满亲和力，而且眼中带有自信，这是所谓的形象！当然了良好的销售技巧，扎实的专业知识，精通整个的行情都是有用和必须的！

有种说话，有时候别人不是买你的产品，而是买你自己才会买这样产品，你也在卖，别人也在卖，你态度好，你业务好，始终都会有优势的！

我的销售心得，销售是人与人交流达成的，个人认为，在倾谈价格问题上，我们应该站硬底线绝不能退让，千万不能陷入别人的节奏，被人牵着鼻子走。关键是控制，把握节奏，就好像篮球，足球一样，做成功了，主导权就在了。要主导，这就是我以后学习并努力的方向。

晨读心得体会篇二

这里讲的是如何调和“学”和“思”的矛盾。作为一个理科的学生，我觉得我对这个问题有相对深入的理解。只学而不思，不易发现别人的错误，也不容易有自己的思想。就像读《论语》，买一本书回来，刷刷几下读完，即使过目不忘，学到的也是别人的东西。思而不学，则会进展缓慢，而且容易钻进牛角尖出不来。这时如果能够参考一下以往人们对同一问题的看法，则很可能会有豁然开朗的感觉。荀子也说过“吾常终日而思矣，不如须臾之所学也。”所以，孔子告诉他的弟子，在学习中要把握好“学”和“思”这对矛盾。

我读《论语》这部书，当然不是想从中觅得修身、齐家的孔门秘传。我只是在这部书中认识了一个迂阔率性、明知其不可而为之的孔子，一个多才多艺、诲人不倦的孔子，一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子。学贯中西的学者们常把孔子和古希腊哲人苏格拉底相提并论。苏格拉底是被雅典民主政权处死的，据说是自由精神阻止他逃亡。但我更喜欢孔子的直言不讳：“道不行，乖桴浮于海”，这同样是一种自由精神。

打开《论语》去读，像是穿越几千年的时光隧道，看到群雄逐鹿，争霸天下的春秋时期，产生了孔子一个伟大的思想家、教育家。他的言行论述了孝道、治学、治国、为政，为历代君王所推崇，汉武帝罢黜百家，独尊儒术。儒家思想――中庸之道。他的思想言论不一定与我们今天所处的时代相吻合，但对于影响了几千年的中国文化的经书，是有必要一读的。

晨读心得体会篇三

晨读心得体会篇四

1、课堂上小组合作分工明确，真实高效。不论是复述回顾、还是设问导读自学后的探讨、还是巩固练习的检查等等，确实达到了合作的目的，确实有实效，绝不是流于形式。这就需要我们研究合作的程序，细化合作的程序，比如复述回顾2人小组怎样活动，是组长检查组员，还是2人一齐说，还是一人说一道。设问导读自学后的探讨怎样交流，是按设问导读的问题的顺序一个问题一个问题交流，还是把自己不懂的问题提出来向大家请教。如果要一个问题一个问题的交流，是各人拿住自己的学案，四人轮流读题目和答案交流，还是把4个学案摆在一起，对答案，答案不一样的交流。巩固练习如何检查是在大组里对判，还是交流以后再对照同学的板演自己检查。大组里交流过程中已经改正的错误要不要再汇报。等等。所有学生合作的程序我们都要研究，研究出最有效的程序，然后在训练学生。

2、学生回答问题积极踊跃，思维碰撞的火花层出不穷。

尤其是听的第一节课，这边说罢，那边补充，这个说完，那个提出不同意见，学生们一直在积极思考，有效交流。这得益于教师让学生想好，站起来就说，不用举手等老师点名，学生们时刻准备着，也时刻在竞争，自然注意力高度集中。但更得益这位老师合理的制度保证和长期的训练，因为我们听的第二节课就出现了三、四个小组同时站起来同时汇报，谁也听不清楚谁的发言，最后还是由教师点名回答的情况。第四节课交流时，当我们问到如果好多同学都站起来回答，怎么办，第一节课讲课的老师说，优秀的学生主动坐下，让不优秀的学生回答。你认为你比他优秀你就坐下，把机会让给别人。如果我们要想达到这样良好的效果我们该怎样办?怎样制定合理的制度?怎样保证交流有序节省时间，而不是抢来枪去，造成短时混乱，最后还得教师点名。

3、设问导读可以分段自学，分段讨论，分段交流，分段展示。第一节讲课的老师在让学生做设问导读时，先让学生做设问导读的前几个题，计算出4幅图中国旗长和宽的比值，组成比例，思考了比例的意义，然后即时讨论了，即时交流了，不明白的明白了，不会的学会了。再做后几道题利用四幅图的信息组成不同的比例，把比例写成分数形式呀，效果很好。如果向我们以往的教学流程设问导读让学生一次做完，一次讨论，一次交流。学生们怎样组成比例，比例的意义都不一定知道，在让他组成不同的比例，把比例写成分数的形式等等，简直等于浪费时间。也就是说我们的五环节教学法设问导读和展示交流，可以分段进行，交叉循环，一步一个脚印，螺旋上升，老师和学生一起去爬坡。而不是一下子做完设问导读，让学生独自上台阶，第一个台阶还有解决不了的问题，再去上第二个台阶，再上第三个、第四个台阶……，有的上到第一个台阶就上不去了，剩下的时间浪费了，有的学生能力强努力上完了所有的台阶，汇报交流时，老师硬要把他拽回原处，重新上一遍。

4、数学课也能有预习课。我们上课，有时总感觉小组交流的时间不好处理，时间短了小组交流不充分，时间长了，又影响后面的教学环节，导致整节课完不成教学任务。听了第二节课，我才发现，数学课也可以上预习课，先让学生利用一节课的时间充分预习、交流、研讨，到第二节课直接展示交流，巩固练习。

晨读心得体会篇五

医院开展晨交班读书活动以来，感触确实很深的，仔细回想在这一个月的工作和生活，就像每次看到朱自清的《春》一样，心中充满了欢欣、喜悦。有时候会为领读者的情绪所感染，心潮澎湃，有时也会禁不住为那景那情禁不住眼眶湿润。如王院长的精彩总结;读书学习是传递正能量的一种途径，用阳光驱赶黑暗，用播种填补荒芜;心中满怀感恩、希望才能使工作的每天变成享受幸福的每一天。

最让我感动的是杨孝埔院长领学的莫言的“面向太阳，不问春暖花开”一文。是啊，人，来到这世上，总会有许多的不如意，也会有许多的不公平;会有许多的失落，也会有许多的羡慕。

你羡慕我的自由，我羡慕你的约束;你羡慕我的车，我羡慕你的房;你羡慕我的工作，我羡慕你每天总有休息时间。或许，我们都是远视眼，总是活在对别人的仰视里;或许，我们都是近视眼，往往忽略了身边的幸福。

在物欲横流信息发达的现在，人们的价值观正在接受着强大的冲击，改革开放后，带给内地的不仅仅是经济的繁荣昌盛，也逐渐拉开了贫富差距，这种差距加速了另一种阶级形态的凸显，很多人在羡慕别人享受奢华生活的同时，渐渐萌生出许多对社会、对生活的不良情绪，压力的产生，一部分转换为生活的动力，也有一部分变成了一种暴戾的宣泄;再严重的是会对家庭、对社会产生报复的行为。在这种特殊环境下，传递正能量变得尤为重要。读书，成为正确引导的一种必要方法。

现在，有学者感慨，“现在的社会，耗精费力写一篇文章，除了作者，没人愿意读”，这是一种畸形的社会形态。不知道从何时起，变得看书、看文件一目十行，浏览微信，只看到标题和段落，甚至为了社交的需要，看到微信头像和标题进行标准性点赞，有的还来不及看到转发的具体内容。回想起刚上班时，发完工资，总是挤出来点钱来，去书店逛逛，翻翻那些古典名著，诗歌、散文，伴着晨钟暮鼓，那是怎样的一种享受啊!可是，“一如俗世，万般皆浊”，现在为柴米油盐计较，为孩子上学补习忙的不亦乐乎，却忽视了，自我心灵的沉淀，忽略了心灵也需要一种滋养，需要用正能量的文字填充焦躁烦闷的心。

今天有幸看到特别关注中一篇短文，“总有人在路边问我，读万卷书，行万里路，两者关系如何?余秋雨先生精辟简练的答：没有两者。路就是书”。记下来，与大家共勉吧!

愿我们人生所走的每一步都有书香陪伴，愿我们在晨读中享受作者的优雅博学，让我们一起进行心灵的触动、碰撞，愿我们走过的路，都能成为一本“书”。

晨读心得体会篇六

晨读是一种享受，是一种境界。

爱晨读，因为它的静谧。清晨里，早早地起床，然后推开门窗，清新畅快的空气充满鼻腔，让人忍不住想去读书。任那晨间的静谧感与舒畅感荡漾在心间，我速去洗漱一番，再去书架上拿一本称心的书，坐在窗前或是公园的花间，好好享受这美好安静的时刻。闻着花香，听着流水，果然一会儿便进入书的世界里。安静的气氛一会儿便被鸟鸣声打破，我从知识的海洋中回过神来，望望四周，多么盼望明日这安静时刻的到来。

爱晨读，因为它的气势，当你在清晨起身，立于高处，看见旭日初升，看见太阳从地平线上缓慢升高。这时，拿一本书站在那里，朗声读起，配合着那宏伟的气势，这是极为让人难忘的，更是带着荣誉感和成就感的。当你念至高潮，不禁升起一丝激动，就如同交响乐的音符跳动到至高点时，为这美好的艺术所痴迷。这时，那红日也随之冲破云层，照耀人间，唤起世人劳作。

爱晨读，因为它的境界，晨间是最容易让人迷失的，它的朦胧，它的清雅，它的豪放，都让人为之振奋，而晨间的阅读，不仅能定人心境，还能锻炼意志。

晨读，吾爱之有加，因其静、因其势、因其境，即它的静谧、气势与境界。晨读，在享受中获取知识，静心感知世界。我爱晨读，愿在有生之年的每一个清晨读书!

晨读心得体会篇七

我喜欢晨读，尤其喜欢晨读时老师读的那些故事。

新学期开始了。清晨，当我们朝气蓬勃的走进校园，丰富而愉快的校园生活就开始了。坐在宽敞明亮的教室里，同学们怀着热切的心情，开始上大家都喜欢的晨读。朗朗的读书声在校园里回荡，同学们无不陶醉在自己悦耳的晨读声中。当我们的读书声停下时，我赶紧抬头望着老师，望着老师手里的书，急切地想：今天会讲哪本书，讲什么故事?当老师读故事的名字时，我的内心有点小小的激动：《当一块石头有了愿望》，好奇怪的名字，我喜欢。

和我想的一样，这的确是个好听的故事，一个邮递员被一块石头绊倒了，他没有扔掉，而是开始收集石头，想要建一座城堡。所有人都笑话他。二十年后，邮递员建成了许多式样的城堡，许多人慕名前去参观，连毕加索都去参观了他的城堡。就这样，邮递员给了石头一个愿望，石头帮邮递员实现了梦想。

一个动听的故事，让我知道了有愿望是多么重要，因为有愿望就会有奇迹。晨读虽然结束了，可晨读的故事教会许多我人生的道理，并且带给我一天的好心情。

于是，我又期待下一次晨读，下一个晨读的故事。

晨读心得体会篇八

漫步在寂静的大学校园，白天的喧闹，打闹，甚嚣尘上，仅仅是为了证明自己存活在世间上吗?我如是想，是否我天生就是不甘寂寞的一类人。寂寞对于我来说，是否是一种不应该存在的状态。我常常喜欢安静的呆在一个无人知晓的角落，在那里。不用刻意伪装我自己，不用在意别人对你的各色看法，不用在乎感情的自然流露。我可以大声喊出我心藏已久而无勇气述说的前程往事，可以任意发泄着我胸中的无限怒火，可以整理自己凌乱不堪的情绪。

我想我还是摆脱不了孤寂对我的侵袭，时时的寒意萦绕着我，就像太阳初生时的校园。多么美好的时光啊，可是有太多的人无福消受着大自然的馈赠。白白糟践了一天最美好的时光，惋惜之情不由心生。哎，世间珍贵的事物并非每个人都能触碰并且占位己有的。太多的时候，远远的欣赏和嗟羡是大多人最后的选择。我想，我是大多数人中的一个异己分子，不守常规。我不想规行矩步，尝试自己独特的走法。虽然，如此做法，可能会遭到种.种非议，种.种不理解。但是，我早已做好了被批判和独尝孤寂的打算。如是乎，每天清晨的手机中传出的尖利而清脆的鸡鸣声划过沉重的鼾声，极不情愿的钻入我刚刚忙碌一日暂得休整的慵懒双耳。有时候，可能会难为我那扯着嗓子喊出“咯咯咯”的雄鸡，一次次不怕麻烦的为主人卖命的嘶喊。可能不会为它的主人所扑捉到，回应它的沉沉的鼾声和伴随着鼾声韧劲十足的垂钓丝线。

梦中的我还沉沁在与美人温情拥抱之中，耳鬓回荡着甜的腻人的痴情话语，还有那磐石无转移的海誓山盟。抑或是奔跑在故乡稀疏的土地上，手握着儿时爷爷为我精心打制的素颜风筝，那时的风是甜的，泪水也没有今日的咸。自由的大地承载着我，温柔的风拥抱着我。少不了妈妈的严厉斥责，爸爸的棍棒交替，爷爷的持公允立场作作壁上观，奶奶心急如焚的解围。当然也有可能是那噩梦般挥之不去的关于我奶奶的噩耗，当时的情景无法不在我脑海里盘旋翻滚，成为我人生一大心灵创伤，不时得给我冲洗着那难以入目的卷卷胶带，不管我如何努力的将胶带丢弃在无人触及的心灵深处，还是不能阻止电影播放机投射在屏幕上的无声连缀的画面。无数的过往画面通过一个个奇异梦境将我带进那些不可逆转的时光。一切恍惚就在昨日，但是，鸡鸣的催促让我从心灵的桃花源回归到变乱动荡的现实生活中。早晨的战斗就此拉开那维维帘幕。

清晨的我，也许是从混沌初开的大地上穿越到现代来的盘古大帝。太过于混乱，我该怎样创造今日的生活呢，就像当初的盘古是如何划分天地日月的。一切都不太明确，一切是如此的朦胧未知。一个信念迸发在我僵化的头脑中，我要攻克一门异国语言。这么语言是为世间广为传播的语言，就像普通话能在中国大肆盛情一样，成为世界人们交流，教育，贸易的不二工具。认清楚了这个工具的重要性，我也就不能闲等这个工具由我们的耶和华恩赐。因为上帝，他老人家，可听不懂这世界上庞大人口所使用的东方古老汉字。可怜了我这个古老文明培养出来的龙之子，独自在那不怎么规则的字母堆里转悠着。和他们相识久了，也和他们混了个脸熟，我和他之间的隔膜越变越薄，近乎于无形。不知道，是从哪一天开始，英语的血液已经注射进了我的条条血管中，混为一体。但是要将内化的东西吐槽出来，可纠结死我啦。何来的语言环境，何来的英语操练伙伴，何来的地道英语口语。这就促使我早上悲催的从各色美妙梦中挣扎起身，掀开阳开正酣的被子。逆手逆脚的穿上冷气逼人的衣服裤子，接下来，便和大家一样，洗漱完毕。照照镜中的我，用手点点脸上的青春痘，唯恐增多。那该死的熊猫眼不知怎地又呆在了我的双眼周围，国宝级的人为啥没有国宝级的待遇啊，真为自己鸣不平啊。摆弄摆弄睡姿造就的奇特发型，不想搞行为艺术，还是要平整一下荒废了一夜的不羁草地，这年头，形象要紧啊，即使知道自己并非去出席什么大型晚会。

轻声带上宿舍那不甘沉默的大门，呯呯一声为我远征送上最诚挚的玎玲，好像我似荆卿，它似禽古篱。走在宿舍的楼梯上，听到的唯有我那沉重拖沓的步履声。我已经够轻巧的抬脚收脚了，真怕他们误会我是扫楼道的阿姨，如此的没礼貌，打扰别人美好梦乡。在前往我的战场的漫漫路途中，真的希望逢着一个醒的早的人，虽然，他并非和我是同道去读难以开口的英语的伙伴。但是，心底在期盼着，眼光在四处流动着。像电子雷达一样，扫描着一切和我长着一个脑袋，两首两脚一样的生物。最终还是得偿所愿，在花坛中婆娑的身影为啥。走进一看，还是让我失望良久。原来是打扫亭台楼阁的阿姨，她已经先人一步开展着她全天的首站工作了。打个招呼，在所难免，毕竟得化解尴尬嘛。以后的早晨晨读生涯中，与我为伴的便是这位阿姨了。虽然她或许听不懂我口中大喊的所谓英语实质内容是什么，但是，她看着我那认真用心和坚持不懈的份上。也开始用她那乡音味较重的普通话赞赏我，说我能坚持不懈努力，勤奋之类云云。我也便在这朴实的赞赏中抱定学好英语发音的目标，每天如约而至。有时候，我比她稍早到达卧龙亭，便用我最大的分贝朝着她家的方向喊，召唤着阿姨的到来。也有时，她比我早，原因很简单，我懒床啦。

读英语的过程也是循序渐进的过程，刚开始，胆怯的我像小偷似的四处张望。生怕从哪个角落突然窜出一个身影来，两眼直勾勾的盯着我的一举一动。就像盯着从侏罗纪时代灭亡而复生于地球的恐龙，惊异和不解同时出现在富于情感的脸上。还好，此种事件未临幸于我的身上。得知此时的人们正躲在被窝里做着春秋大梦的实事后，头脑中的顾虑便消退许多，胆量果然释放不少。嘴巴的两唇距离也由邻居渐变为远房亲戚，声音的大小由蚊子嗡嗡自鸣扩大到水牛哞哞叫，这其中，还是夹杂着些许的浮夸成风啊。在英语发音方面，十足的进步当然也不期而至。在大众偶像李阳老师那催人上进的鼓舞话语中，不断的临摹，不断的重复，无数次的嘴型重合，无数个音节的交替起伏。造就我国际的口腔肌肉，那是肌肉特有的记忆方法，就是无限重复的机械运动，直至肌肉细胞准确定型，吐出正确的音节。

这其中，不免遇到些许的阻碍和困难。嗓子必须承受着强负荷的运动，干涸和疼痛在所难免，不过还未到冒烟的夸张地步。口干舌燥的我，当然影响吐字的清晰度，发准音的难度便逐渐增大，以至于到最后阶段，干涸的我难以发声。免不了需要大量的时间恢复过来，所以请原谅我读完英语之后，不能和你们顺畅谈话。一旦遇到雷雨阴风的日子，那狭小的八角亭也难以顾及它底下庇护的我，凄风冷雨便搜刮着我的全身。寒风的刺骨遍及全身，蜷缩的身体不听使唤的颤栗着，如此不规则的产生着运动。握书本的手在寒风中难以拖住沉重的书本，雨点不断朝我的眼睛射来，使得眼睛硬声声的疼。站着朗读对我的脚力是严重的考验，每次的晨读，我总觉的两腿疲软，走路都有点颠簸不平。这些都不足以诚之为障碍，最可怕的还是心理的寂寞，渴望三五两人一起朗读。这样才有氛围，才会互帮互助，才会共同进步。