优秀作文是在写作过程中，通过运用正确的语言表达和合理的逻辑思维，表达出深入的思考和独到的见解。通过阅读优秀作文，可以拓宽自己的思维空间，开阔自己的视野。
新的学期新的开始
时光荏苒，在一个新的校园里，我不是班主任，也不是教学经验丰富的教育者，跟那些前辈相比，我的教学故事没有那么多感天泣地的故事情节，但是也有印象深刻和意味深长的故事情景。
一本励志书上以前这样说过，一个人的成功与否，不在于他的年龄大小，而在于他的意志力、经历和心智.回顾我这几个月，如果真的要来一个随笔的话，自己真的是感同身受.总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀，同事间的互助，师生间的灵犀，让我感到了生活的好处，感到了生命的完美，也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切，所以我也努力工作着，回报着，以下是我这段时间的一点心得。
在学习上，数学学科本身很抽象，有时候甚至很枯燥，因而课堂教学应是学科渗透，师生互动思想碰撞，相互交流，师生共同成长的历程。上课热情洋溢，不讥笑学生，就能点燃学生心中求知的火焰，尽力给予学生鼓励性的评价，保护学生的自尊和自信，细心洞察任何一个学生乐趣的闪光点。
强调能者为师，才能充分体现和实现学生的主体地位，让学生畅所欲言，尽情表述自己对某知识点的理解与想法，带着知识走向学生，但是是“授人以鱼”，带着学生走向知识，才是“授人以渔”。学生在学习过程中，有时一题多解，能够采取学生交流，讲解的办法。透过不同学生的不同展示，使学生意识到知识的活性，增强一部分学生的兴趣及另外一部分学生的信心，从而对整个班群众的学习起到必须的推动作用。
教师的言语，行为、情趣、人品是影响学生发展成长的关键因素。运用数学本身的魁力激发学生求知的欲望和情感，同时，教师本身以饱满的热情，强烈的求知欲、热爱数学学科的兴趣及广阔的知识，带领学生去探索数学世界的奥秘，就会对学生的学习兴趣产生影响。教学过程中，教师要从教学效果出发，透过精心设计，将最新的教学理念融入到每节课的教学过程中，注意广泛收集教学学科最新成果，结合教学资料，巧妙地包装，隆重地介绍;激发学生的求知欲和兴趣，在教学过程中，教师还能够指导学生运用实验法，谈活法，调查法等学习方法，使学生从被动的学习方式中解脱出来，进行自立主式研究性学习。
在课堂设计上多下苦功，要多联系生活实际，多创设一些引起学生兴趣的情境等，还要注意自身的语言表达等，在以后的教学中我必须要多理解一些新的理念、新的方法来完善充实自己的课堂教学，再结合自己已有的经验，构成自己特色的课堂教学。
不敢许诺什么，但我会取他人之长，努力奋进!期望校园多为老师带给学习机会。
不知不觉间，我在教育教学的路上，已走到了第三个年头，三年来，无论是在个人的教育教学经验，驾驭课堂的潜力还是教育教学的效果，都较刚参加工作时成熟了许多，进步了许多。
波斯纳曾提出过一个教师成长的简要公式：经验+反思=成长，并指出，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能构成肤浅的知识，如果教师仅仅满足于获得经验，而不对经验进行深入的思考，那么他的发展将大受限制。可见，经验和反思对教师的成长有着十分大的好处。
记得有这么一句话“你要想跑得更快，要先学会停下来。”这句话是说在跑步中我们要学会停下来，这样能够对自身做全面彻底地调整，也能够积累更多的体力、技巧和方法，以更高的速度冲刺。跑步是这样，我们的教学工作又何尝不是如此呢?试着在教学中多反思，使自身获得的经验上升到必须的理论高度，那么，我们的专业技能将得到更大的发展。在实际教学工作中，我们只有运用头脑真正地反思，才会有我们教师自身的发展，才会有学生的发展。
透过我的教学实践，结合教学反思，使我真正地体会到，反思，对一个教师的成长，真的很重要。记得一次交流会上，有个老师就讲起了他对日常教育教学的反思，给我印象深刻的就是他专门准备了反思记录本，只要有想到的资料，及时写在上面，很多时候只是一个大概资料或是一点想法，然后他会利用空余的时间，把这些资料中个性感兴趣的话题写一写，也便就成了我们所谓的反思，我想这就是一种坚持吧。
我想，只有坚持不懈坐着反思教育的老师，才是真正能在教育教学中有所收获的人。
一个拥有用心态度的人，总是能在各种逆境中寻找到坚持下去的理由。由此想到我们平时教学中的反思也是一样，只有首先抱有用心反思的态度，才能真正做到反思，做好反思。
所以，想要真正反思成功，先有用心的态度吧。
自古以来，关于“坚持”的名言有许多许多，譬如比阿斯说：“要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。”又譬如《论语》中那句“欲速则不达。”人们为什么要一向重复着坚持，可见它是多么的金贵。
从事教育工作三年来，我就始终秉持这样的信念，无论遇到多大的困难，我都会坚持到底。此刻的学生与我们存在着很大的观念差异，而且个性都比较强，不能对他们采取压制的手法，刚开始虽然取得一些成效但是效果却会适得其反，我们并不是阶级敌人，要真正从他们的角度出发，思考问题更要兼顾大多数人的利益。应对本学科的特点，要认真思考怎样让他们更好的理解。
教师不仅仅仅是传知解惑，重要的是培养学生，让学生会学而不是学会知识;教知识的目的在于让学生从知识的发生过程中学会分析问题、解决问题的方法。所以培养学生学习的方法、解决问题的潜力是教学的关键。
教师首先要吃透学情，要明白学生需要什么、学生在什么状况下能发挥潜力!兴趣、方法、习惯、性格、个性、心理品质、目标、非智力因素等都值得重视。
教学要有效果，关键在课堂;课堂要有效果，关键在学生参与!常规教学的各个环节，课堂教学是关键。
要提高课堂教学效果就要有丰富的专业知识基础，而且要涉猎一些课外书籍的知识，开拓视野，关注身边事，国家事，只有这样才能把教材枯燥的知识讲活，才能激发学生的学习兴趣。在今后的学习工作中要更加努力，引领自己不断超越。只有这样，才能对得起教师这个称号，才是真正的名副其实。
教师是人类灵魂的工程师，教师是人类礼貌的传承者，教师是太阳底下最光辉的职业我人们给了教师无数顶桂冠，每一顶都那么诱人，这也许是我最初爱上这个职业的原因吧。
今年，幸运的我如愿以偿成为某中心小学一名光荣的人民教师，第一次以小学教师的身份走进课堂，感觉一切都是那样完美，然而，醉酒方知为师难阿!才几天工夫，我先前良好的自我感觉一扫而空，应对一大群麻雀似的孩子们，我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎。三尺讲台站上去容易，要站好可真难阿!这难道就是我将要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗?我有点茫然。这时候李校长看破了我的心事，对我说：“教师工作是细致的，繁琐的，有时候甚至很苦很累，但务必记住教师干的是良心的活。”听了这些话后，我很惭愧，也豁然开朗。“起始于辛劳，收结于平淡”这就是我们的教育工作者的人生写照阿!
此后，在校长的推荐下，没课时我就旁听老教师的课，学习老教师的上课经验。我也有了一个执着的信念，要全身心的投入教育事业，努力工作不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心，”一切为了每一位学生的全面发展”这一新课程理念，已成为我从教的最高准则，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。
都冷了，想想还是算了，要不放弃吧，但又觉得十分不干心，不能因一点困难就退缩，我要对得起自己的良心，我必须要转化他!
为了转化他，我采取了以下措施：
1、我先让他认识到自己的错误，做为学生就应尊重老师团结同学，树立做个好孩子的思想。
2、在批改作业时我用了足够多的激励语言，尽可能的激发他的进步。例如：这次作业很棒，有进步;老师其实很喜欢你，如果你把字写的再好一点就更完美了等等。
3、在课堂上，反复地提问他问题，在回答正确时，我毫不吝舍地给予肯定，表杨，回答错误时，我会稍微引导他，让他再想想。
4、课后，我会询问他身旁的同学，看一下他的表现状况，以及在生活上家庭上的一些状况。
一周以后，我发现他的状况有所好转，注意力集中的时间长了，作业安时完成，回答问题也用心了，于是，我开始反思这种状况，我发现，我把这种方法用在了另外一个不爱说话其他状况与少博同学差不多的学生身上，效果是一样的，都有了很大的进步。
从这件事中，我深刻认识到，要做好一个老师务必因材施教，循循善诱常言道：”一把钥匙开一把锁”，每位学生的实际状况是不同的，教师务必深入了解，弄清学生的行为习惯及落后的原因，因材施教，因人而异正确引导。
一位教育专家说过：如果孩子生活在赞赏中，他便学会自信;如果孩子生活在批评中，他便学会谴责;如果孩子生活在敌视中，他便学会好斗;如果孩子生活在恐惧中，他便学会忧心忡忡;如果孩子生活在安全中，他便学会相信自己周围的人;如果孩子生活在受欢迎的环境中，他便学会钟爱别人;如果孩子生活在互相帮忙中，他便学会关心他人;如果孩子生活在亲情、友谊中，他便会觉得他生活在一个完美的世界。每个学生的心中都有一个用心、乐观、进取、勤奋、坚强勇敢、好学、豁达、善良、聪明的自我，不是孩子消极悲观自卑，而是外界压抑的结果。
教师不仅仅仅是传知解惑，重要的是培养学生：让学生会学而不是学会知识;教知识的目的在于让学生从知识的发生过程中学会分析问题、解决问题的方法。所以培养学生学习的方法、解决问题的潜力是教学的关键。
新教学观的核心在于激发学生的潜力，在于发挥学生的主体作用。让学生在参与中学会、会学。这种参与不仅仅仅是简单的课堂提问!新教学观首先要求教师要吃透学情，要明白学生需要什么、学生在什么状况下能发挥潜力!兴趣、方法、习惯、性格、个性、心理品质、目标、非智力因素等都值得重视。把微笑带进课堂，把竞争带进课堂，把激励带进课堂。把信任的目光投向每一位学生，把尊重的话语传递给每位学生，把和谐的微笑送给每位学生。
开学几个星期以来，我感受最深的是学困生的教育问题。我所任教的两个班中，有几个还能够教好的学困生，他们的共同点都是懒惰、畏难，就让我多花点心机帮忙他们，督促他们，让他们在小学最后一年有所学、有所得，其实能看到他们的点滴进步是十分开心的一件事，此刻我对他们的进步有一点信心，就让我们共同努力，争取进步，不敢奢望他们的进步有多大，起码让他们不能厌恶数学，如果能有点进步，就是我最大的幸福了!
策略一：在课堂上要不时关注学困生，如果发现他们分散精神，就立刻提问他，他不会回答，那我就不动声色，提问另一个成绩跟他差不多的学生，当然我心中有数，这个学生必需当时是有听课，并有把握他会回答出我所提的问题，并对这个学生给予极高的评价。那不会回答我问题的那个学生就能明白老师对他的批评了，会自觉地认真听。
如果这策略没有成效，说明那个学生脸皮够厚，还需要更进一步严厉的批评，就要出策略二：再一次不动声色提问他，如果还不会，我就对他说：“可能你坐着听不能集中精神，那你就站着听课，如果你能回答出老师的一个问题你就能够坐下听。”这时绝大部分的学困生都会用心听课，争取能回答出一个问题。
策略三：课后辅导。利用下课的十分钟，我主动走到那个学生前，辅导课堂的学习要点，并根据学生的性情作适当的批评。比如：如果那个学生是比较顽皮的，就严厉批评，如果那个学生是因为听不明白而分散精神的，我就不作批评，只是辅导他之后说些鼓励的话，让他明白自己并不是个笨学生，只要能控制好自己，认真听课就能听得明白，就会越学越好的。
策略四：时时表现出老师是关心他们的。在课余时间，绝对不能对学困生冷淡，适当时候甚至要比其它学生热情，跟他们拉家常，跟他们拉近关系，记住亲其师，才能信其道。如：上星期我班一个顽皮的学困生跌伤发脚，缺课几天，当他第一天回校上课，我就跟他聊天，问问他怎样跌伤的，还痛不痛，还表扬他脚还没好就回校上课，并利用午练、第二课堂时间给他补课。我想这样一来，无论那个学生在老师心目中是如何的顽皮，他也会对我有好感，跟我亲近了，我对他的教育效果就明显了。
策略五：严爱有度，激励为主。学困生的通病是懒惰、畏难。懒惰就需要严厉来管促，畏难就要老师的爱心来树立他们的信心与意志，克服畏难情绪，老师的不断激励是学生进步的动力。
以上策略要不时使用，持之以恒，效果就必定明显，我真的好期望我的学困生能有所进步，不仅仅仅是学习成绩的进步，更重要的是完善人格，做个懂得真善美的好人!
新的学期新的开始文案
一、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润(当代数学家)。
二、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！————茅以升(现代桥梁工程专家)。
三、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。————华罗庚。
四、祝愿大家在新的学期里学习更加努力，成绩更加进步，身体更加健康！新学期伊始，摆在我们面前的一切都是新的，新的起点，新的希望，我们将站在新的地平线上，珍惜时间、努力拼搏、证明自己、超越自我。
五、我还希望你们努力做到平凡而不平庸，大胆而不大意，敢说而不空说，谦让而不迁就，虚心而不虚荣，天真而不幼稚，活泼而守纪律，倔强而不固执，热情而不冲动，乐观而不盲目。
六、暑假的快乐生活过去了，我们又将投入到激烈的学习生活中，在这里，我们又将迎来新的挑战。面对挑战，我们将会用百倍的努力去迎战这些挑战。
七、“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”一泓清池，必须不断有清泉的注入，否则，即使不干涸，也很容易混浊。读书也是一样，读书贵在持之以恒，要用心去感悟每一本书每一个文字。同学们，新学期中，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长，希望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，出现在他们面前的学生更可爱了。
八、你是否想过，从现在开始，发奋努力，迎头赶上；或许，你以前是一个思想有些玩劣，让老师头疼，让家长伤心的同学，你是否想过，在新学期要规范自己的言行，约束自己的鲁莽，使自己成为一个受老师欣赏，受同学夸赞，让家长宽心的人；或许你在学习方面有困难，你是否想过，在其他方面获得进步，在一些活动中，展示自己的特长，从而促进学习的进步；或许你各个方面都很优秀，知识无穷尽，志当存高远。
九、有人说老师是渡船，在过去的一年里我们成功地将一批客人送到了对岸。但我们的工作、我们的使命还远没有结束。新的学期，又有了新的“客人”，新的学生，也意味着新的挑战和新的开始。
十、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。——张少成。
十二、在接下来的日日夜夜里，我们又将携手起航，像海鸥一样迎着雷电、风浪前行，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。这里是我们青春年少的舞台，是我们施展才华的天地。在这里，我们洒下的是汗水，留下的是欢笑，收获的是知识和友情。
十三、新的学期，是新的起点，是新的希望，是新的旅程！同学们！旅程已经开始，你们的背包该带些什么上路呢？有的同学一脸的彷徨，有的同学满脸的茫然，你们不要彷徨也不要茫然。我告诉大家吧，最要紧的是把理想和目标带上。理想是我们终生奋斗不息的'力量源泉，目标是我们一生勇往直前的精神支柱！没有理想和目标就好像迷途的糕羊没有了父母的指引，也好像大海中行驶的航船没有了灯塔。俗话说：“一年之计在于春”那么，新学期无疑是师生的春天，是学习的春天。春天是耕耘的季节，奏春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会结出累累硕果。作为一名教师在新学期里我一定要国家努力学习，开拓进取，兢兢业业，踏实工作，努力改变教育观念，更新教育思想，切实加强课堂教学向课堂教育要效益、要质量。只有抓住课堂教学这一关键环节，才能掌握教学的主动权，才能奏响大面积提高教学质量的凯歌！在课堂教学中努力关注每位学生，做学生的引导者，充分运用启发式、讨论式、诱导式，教学激发学生，独立思考和创新意识，让学生去感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学态度，和科学精神，变教学为导学，一位教育家曾经说过“施教三功贵在诱导，进学三功贵在领悟”以诱导的方式把学生引入知识的殿堂，是我们每位老师的神圣职责！
十四、新的学期又开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画面呢？古人云：积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉，积善成德，而神明自得，圣心备焉。那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力在今朝，去创造美好的明天吧。
十五、校园是美丽的田野，朗朗书声是田野里回荡的春风，老师用辛勤的汗水把希望的种子播撒，希望就从这里开始。给自己一份自信，给自己一份希望，用获得的成绩证明自己的与众不同；用自己的行动证明我们关心与爱护我们的集体；用对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。只有坚持不懈、不断进步的人，才能站在人生赛场高高的领奖台上！
十六、教书育人是我们神圣的天职，学生是我们服务的对象，我们要把整个身心奉献给可亲可爱的学生们，奉献给祖国的教育事业。三尺讲台，传播文明薪火；用人格影响人格，用爱心唤起信、新的学期又开始了，大家一起努力前进！新学期，新面貌，我们会做的更好！
十七、爱是教育的前提，爱是教师的天职。作为一名教师要努力做到关心爱护每一位学生，把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田！努力做到爱与严的结合。对学生严格要求以严导其行，以爱温其心，积极与学生加强情感交流，时时处处做学生的表率，努力做到敬书育人，管理育人为人师表，虚心向其他老师学习向自己的学生学习，及时听取学生意见和要求，不断改进教学方法，力争在新的学期里取得更大的成绩。
十八、当我们一同迎着晨曦走进这里时，当我们为了同一个目标共同打拼时，日子在悄悄地流逝，当这一切已成为了历史，伴随着这段历史，我们在慢慢成长！回忆过去，总结经验和教训，可以让我们成长；面向未来，不断地去学习可以让我们成熟！
十九、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。————钱三强(当代物理学家)。
二十、最后深深祝福牧护关中学越来越辉煌，祝福牧护关中学的全体师生，新学期一切好运，一切顺利，一切的一切称心如意！亲爱的同学们，当上课的铃声清脆地响起，当崭新的课本一页页翻开，当琅琅的读书声响遍校园，我们又回到了阔别已久的校园，开始了新的学习生活。在这里，送给同学们四句诗，与同学们共勉。
二十一、我和同学们会在新的学期里，发奋学习，多汲取营养，多学习知识。古人云，策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息。我们会树立做未来主人的远大理想，多做实事，持之以恒，通过自身的不懈追求和努力，在学业上取得更大的进步，为将来的成功和成才打下基础。
二十二、我们正如日出之阳，朝气蓬勃。万事德为先，人生德为重。我们将在新的学期里继续树立良好的道德风尚，加强自身的道德修养，做文明礼貌的模范。在学习上、生活上和行为上养成良好习惯，把自己培养成为有道德、有知识的人。
二十三、请不要错过你身边正在发生的、或将要发生的事，请细细体会着其中的同学情，师生情，请为我们所拥有的这每一天祝福，请为我们的美好将来努力吧！秋风送爽，硕果飘香时节，我们又迎来了一个新的学期。在过去的一年里，通过我们广大师生的共同努力，我们的校园变得更靓了，同学们笑得也更灿烂了，学生多了一份进步，老师们多了一份收获。中考取得优越的成绩！
二十四、做什么事都要坚持不懈地努力，要脚踏实地一步一步地往前走，希望你在新的学期里有着这种坚持不懈的精神。
二十五、“欲穷千里目，更上一层楼。”希望同学们在新学期里积极向上，大显身手，发展自己的个性特长，全面提高自己的综合素质。
二十七、在校园里，有你我形影相随的脚印，有你我互致问候的情意；在运动场上，有我们的摇旗呐喊声，有为集体荣誉而战时流下的汗水和泪水；在教室里，有我们朗朗的读书声，也有知识擂台上的唇枪舌剑；在课间，有你我互助的身影，一句问寒问暖的话语，一支救急的笔都是同甘共苦的记忆。
二十八、我记得有一位青年诗人这样说过：“有时我们敢于面对强盗，却未必敢于面对一张白纸。”是的，孩子的内心世界就像一张纯洁的白纸，让我们用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画，谱写出一曲曲美妙的乐章；让我们用生命之火点燃孩子们理想的明灯。虽然我们的名字不会名垂千史，流芳百世，但我们会骄傲地说：“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生！”“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚，就能实现我们的宏伟蓝图。
二十九、但是成绩只能属于过去，未来要靠我们大家一去继续努力奋斗拼搏，刻苦学习的精神所感动。同学们要坚持学习我相信你们学到的不仅是书本上的知识，更重要的是锻炼了自己吃苦耐劳的坚强意志。
三十、“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”，如今正是一年中最美好的时光，亲爱的同学们，你们准备好了吗？在打开新学期这本大书的扉页时，每个人都要问一下自己：我有理想吗？我的理想是什么？一个人有了明确的理想，就像漂泊在茫茫大海中的扁舟，终于找到了正确的航向；一个人有了美好的理想，就像风沙四起的荒漠中出现了一片绿洲，就像在荒凉的孤岛上忽然听到了夜莺的啼；一个人有了远大的理想，就像梦牵扯着生命的脚步，一路跋涉，万水千山，赴汤蹈火。生命原来是理想的一架梯子，可以一直延伸到理想成真的那一刻，只要你永不放弃。
三十一、作为教师，我们早已做好准备，新学期中依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神，开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效益、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌！用辛勤的汗水浇灌求知的心灵，用我们的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂！力争在新学期里取得更大的成绩。
三十二、天行健，君子以自强不息。——周易·乾(秦汉前儒家经典)。
三十四、在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。——范曾(当代书画家)。
三十五、播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。
三十六、“少壮不努力，老大徒伤悲。”亲爱的同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，全身心地投入学习，让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生。
三十七、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚。
三十八、人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。但这就像踢足球一样，多跑一步未必能进球，但如果不出脚，就永远没有一脚定乾坤的壮举。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。
四十、人的生命只有一次，但生活可以每天不同。面对快速变化的世界，我们就要把过去放下把现在扛起，把每一天当成一个新的开始，牢记心中的理想，微笑面对生活，不断充实自己，就会拥有精彩有意义的人生。
新的学期新的开始
要上英语课了，同学上完洗手间纷纷回到教室里，拿出课本，静静地等待老师的到来。老师推开门，把课本放在讲台上，并说，好，上课。班长就说，起立，一二，老~师~好~。请坐。上着上着，有的人竟睡着了，哎，英语课挺好的，只不过就是有点听不懂。。。
体育课是男孩子们最喜欢的课程，不过如果每节都是解散课，我们就更开心了。
现在的我已经二年级了，回想起一年级刚入学的情景，心里还是会暗自发笑。
新的学期新的开始【】
时间过得非常快，转眼间我就升上五年级了。
回首过去，我既高兴又难过，高兴的是我又长大了，不断的接受新的知识，新的环境，新的生活，在进步，在成长；难过的是过去的岁月里，在生活上或学习中，该学到的东西没有掌握好，该学会的东西没有学会，主要是我不够努力。
一、克服浮躁的心理，认真踏实的学习。以前做作业时我总是很着急，想快点写完出去玩，结果就老出错，字迹还写的特别的潦草，现在，我要改掉这个坏毛病，认真做完作业后才能去玩。
二、把字写工整。字迹代表一个人的形象，漂亮的字在生活中或学习中给人以美和便利，在我们的考试中卷面分最多能占五分，所以，我一定要静下心来，把字练好。
三、要多读课外书，多观察，多练习写作，提升写作水平。“巧妇难为无米之炊”，多读书，才能写出好句好段；多观察，才会有好的素材写。
四、加强数学练习。我的数学比较差，主要是基础没打好，还有就是做题的时候不够细心和认真。以后我一定要认真对待数学，多做练习题，不会的及时向老师请教，把数学成绩提上去。
以上就是我新学期的打算，新学期我要加倍努力，不让父母和老师失望。
新的学期就要开始了
寒假的日子快要过去了，我们要开始一个新的学期了。
在新的学期里，一定要更努力地学习才可以，在寒假里的点点滴滴，我们都不会忘记，期待着下一次长假，玩也玩完了，我们也该把自己的力气都使在学习上，争取学习好，我们才有心情去玩，这就是假期过完要做的，哎！我们再过几个暑假、寒假，就该长大成人了，学会努力，只要学习好，什么都不会失败的，我们现在的任务就是要努力的学习，争取让别人刮目相看，只有学习好我们才可以报答养育我们的父母、老师……让他们感到自豪，这就是我们应该做的，也是大家应该做的，我想让全世界的学生，看到这篇文章。
这就是我心中的目标，希望大家都来努力，让自己的家人自豪！
新的学期新的开始
穿行在校园中，感觉到的是浓浓的书生气，烈烈的竞争味。曾经有多少学子是踏着这条路走向辉煌的。他们奋斗、拼搏，用自己的汗水浇铸着这块圣洁而又不朽的丰碑；他们自信、坚强，用饱满的精神震撼和启迪着后来的学子。他们付出了辛劳，收获了成功！身披锦衣，手捧鲜花，耀人的光环，引来无数羡慕的眼光，这是多么大的荣耀与幸运！
今天，我们来到这里，踏着前辈的足迹走进校园，身上肩负着众人的'嘱托与希望，开始了新的探索与追求。新的征程，也许风雨交加，新的征程，也许荆棘满地，带上你的信心，努力吧，让我们携起手来！真正的跋涉者，不仅要关注前方的目标，还要关注脚下的路，关注那些曲折蜿蜒的路怎样向着选准的目标延伸。鼓起勇气，“苦心人，天不负。”像雄鹰一样，展开双翼，去勇敢的搏击长空；像荆棘鸟一样，踏着荆棘，唱出最美丽的歌谣。即使前行的路上充满沟壑与悬崖，但它们挡不住我们坚定前行的脚步。
机遇给了我们一个新的挑战，我们有什么理由拒绝。不要瞻前顾后，只需让心头的梦想和激情熊熊地燃烧起来，在勇敢的打拼中寻找成功的源头。
看，那花，是风雨中舞动的芭蕾；看，那树，是蓝天下挺立的巨人。它们像一个个的胜利者在向我们不断地招手。
是的，来吧，把自信带来，给一中再注入一份活力，把干劲带来，给一中再增添一份力量。相信在你我的共同努力下，一中会继续辉煌！
王明。
新的学期新的开始
9月1日那天,我高高兴兴的来到学校,找到我们新的教室.本以为我是第一个到的,结果冲进教室一看,原来已经有许多同学都到了.看来大家都跟我一样迫切的想看一下久别重逢的同学们,只见有的同学三五成群的聚成一团在聊天,有的同学则在讨论暑假你去哪里玩了,还有的同学在说暑假里到底在干嘛。
这时,窦老师走进来,叫了几个同学帮一下忙，我就是其中的一个．我们兴高采烈的跟在窦老师的后面，来到了窦老师的新办公室．原来是叫我们去把教室里多出来的桌子椅子搬到二（４）班去．我忽然看到有位女同学站在窦老师的旁边，窦老师介绍到：“这是我们新来的同学叫‘潘家蕙’。”我们听了立刻对‘潘家蕙’说：“你好！你好！”
我们立刻去搬椅子桌子．搬好之后，我们向窦老师报告了之后，我们立刻跑回教室，对其他同学说：“我们有新同学了！”同学们听了立刻开始讨论起‘潘家蕙’来。这时广播响了起来：“各位同学，接下来是我们的出操时间！”我们立刻排好新的队伍，按照新的出操路线来到了新的场地，之后再进行退场。我们回到教室，窦老师让‘潘家蕙’做一个自我介绍。好让我们全班同学都了解她。后来窦老师就开始按照上个学期布置的暑假作业，一项一项的查。
虽然仅仅只有半天时间，但是与同学们一起交流使我增长了不少知识，同时也重新认识了老同学和新同学，那天我们全班都很开心。
新的学期新的开始文案
1)用心观察成功者，别老是关注失败者。
2)向着目标奔跑，何必在意折翼的翅膀，只要信心不死，就看的见方向，顺风适合行走，逆风更适合飞翔，人生路上什么都不怕，就怕自己投降。
3)胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹!
4)梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。
5)再美好的梦想与目标，再完美的计划和方案，如果不能尽快在行动中落实，最终只能是纸上谈兵，空想一番。
6)只要瞄准了大方向，坚持不懈地做下去，才能够扫除挡在梦想前面的障碍，实现美好的人生蓝图。
7)在人生中只有曲线前进的快乐，没有直线上升的成功。只有珍惜今天，才会有美好的明天;只有把握住今天，才会有更辉煌的明天!
8)不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。
9)遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。
10)生命就是一个一直在支出时间的过程，等时间支完了，生命也就走到了尽头。
11)不要抱怨，不要总是觉得自己怀才不遇，这种状况大部分是自己造成的。
12)当你感到痛苦时，就去学习点什么吧，学习可以使我们减缓痛苦。
13)善待自己，不被别人左右，也不去左右别人，自信优雅。
14)心存希望，幸福就会降临你;心存梦想，机遇就会笼罩你。
15)青年人，更重要的是看到明天，抓住今天，在宁静中奋进，也许在明天旭日出山之前，你又创造了奇迹!
新的学期新的开始作文
丰富多彩的暑假生活结束了，迎接我们的是新的学期，新的老师，以及新的学习任务。
再次踏进熟悉而又美丽的校园，悦耳的鸟鸣声伴随着紧张而又兴奋地心情，流进我们的心田，抬头看着如一条蓝缎的天空，连太阳都好像笑了似的，在为我们加油，给我们新学期的鼓励。
再次踏进教室，一如既往的整齐，一张张桌椅整齐地排成十排，洁白的墙壁上依旧挂着黑板，前面一块，后面一块，上面写着四个大字-----惜时勤学。眼前，不禁浮现出和同学们一起打闹学习的日子，琅琅的读书声不觉在耳边回响……老师的声音打断了我的回忆“新的学期，大家要有一个新气象，好好学习，就像黑板上写的一样，珍惜每一分每一秒，勤奋好学！”
惜时勤学，听了老师的话我再次看了一眼这四个字，它就像一位无声地老师，督促着我们，新的学期开始了，我们就要做到惜时勤学，改掉所有的`坏毛病，用微笑走完最后的一年小学生涯，让自己的小学记忆画上一个完美的句号。
看着崭新的课本，我暗下决心：好好学习，将来为社会做出一份贡献，看着同学们的笑脸，那写满兴奋地表情，我不禁也被感染，心中的紧张渐渐散去，取而代之的是满满的兴奋，看着老师充满希望，鼓励的笑，有一个念头深深地刻在了我的心上：绝不让老师失望。
我在次看着窗外，盛满欢乐地校园依旧是那么美丽，成群的鸟儿飞过天空，留下一声声清脆的鸣叫，微风拂过树梢，翠绿的叶儿轻快地沙沙作响，就连天空上漂浮的白云，仿佛也变成了一个笑脸……。
新的学期新的开始作文
同学们，我们又迎来了新的学期，新的开始。我送你一句格言：良好的开端是成功的一半。希望你从第一课开始就抓紧学习。
不要以为现在刚开学，时间还很多，反正来得及。要知道，我们学习的是科学。科学是有严密体系的，是一环扣一环的。今天有今天的学习任务，明天有明天的学习任务，你今天没有认真学习，就会影响明天的学习，背着欠帐过日子，使“包袱”越背越重，到头来后悔莫及，世上可没有后悔药卖的。
“明日复明日，明日何其多。”是啊，时光匆匆，过了今天，就是明天，过了明天，又是明天，到底有几多明天呢？郭沫若曾说过：“时间就是速度，时间就是生命。”然而，恰恰相反，时间对有些同学来说，就像那日历，撕了这一张还有下一张，撕光了这一本还有一下本，整日无所事事，抄作业，打打闹闹……于是，在天昏地暗之中，时间不知不觉地溜走了。
亲爱的同学们，新的学期开始了，别再犹豫，别再沉沦，快振作起来吧！要知道你的生命的日历早已被你白白地撕去了许多；要知道，新的学期要有新的起点，别再浪费时间了。
同学们，用你的成绩来证明你的与众不同；用你的行动证明你关心与爱护我们的集体；用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。
我始终相信，你们会做的更好。
新的学期新的开始作文
作文。
是小编为大家整理的，在这里跟大家分享一下。
我静静地坐在窗前，漫不经心地看眼前淡蓝的天，努力地搜寻着6年以来学过的词句。希望能在第一篇中学。
日记。
上留下一个较好的印象，却不由得想起冰心奶奶说的：“那些满带着真情实感，十分质朴浅显的篇章……”让我放弃了华丽的词藻，写下了新的开始。
新的路程，意味着我将从一个新的起点去迎接一个新的挑战，这便是一个新的开始。貌似。
绕口令。
我却正在细细地品味着其中的含义。告别了小学告别了记忆中美丽的一部分。虽然离去但是会珍藏在我的心里就像淡蓝的天那般唯美。人生的图册上我用天真纯洁的蓝色描绘了小学时代;然而初中仍是张白纸我正思考着拿起哪支笔。
在初中，学习了5天，比起小学更加充实，更加丰富。做好了热身运动，我是否该冲出起跑线!犹豫着，似乎在等待着什么……中学，小学时我和朋友们经常讨论的话题：坐在双扛上，侃侃而谈，在畅想着自己该选择怎样的学校，会认识其他什么样的朋友等类似的问题。然而当真正接触是，却发现并没有想象中的美好……或许，我该用紫黑色来描绘落寞的心情。可是，太武断了!
想想那群充满生机的同学，丰富多彩的课外活动，严格慈爱的老师，景色宜人的校园，一切又都是如此美好，如此新奇。新的开始，我在奔跑中，不正像冒险，刺激，神秘又快乐。我该用彩色渲染暂时的孤独，用彩色陪伴新的旅程，用彩色展现未来!
不知不觉写了这么多，我只想说：我会将热情投入到新的旅程中，用孜孜不倦的勤奋精神来学习。初中，这三年我不想任何遗憾……祝自己在新的学期里有别样的收获，能更一步提高学习成绩。加油!
时间如流星般飞快划过。一年的学校生活在举手投足之间悄然过去。现在已是初二，回首过去，初一时的情景历历在目。
第一次进入这个学校时那激动新奇的心情现在想起还有点好笑，看着比小学大了许多的新学校激动的与朋友谈论，在看见没有和好朋友分到一班那失望的表情，再看见那新的老师新的同学新的教室，那激动开心和微微担心的心情，都是那麽的纯真。但是在体验到。
初中生活。
比小学紧了好多的课程，我又开始担心学习成绩不好，自己给自己施加了压力。时间长了，也就慢慢适应了，就没有那么多压力了。
现在我初二了，我知道，这又是一个新的学期了。我，初二了，就在这不知不觉中过完了初一。虽然还是有些不太适应，总是忘记我已经初二了，但我会马上调整好状态，为初二的学习生活做准备。初二我要更加努力，突破以往的成绩，努力奋斗。
上了初二以后，我发现各科的书本有多了起来，书包都装不下去。也多了一颗物理，而且还要会考。但这并不影响我的心情。初一加了这么多科可不还是熬过来了嘛，所以我觉得初二是一个很好的发展时间，因为他不会有初一时那刚到初中适应不了的感觉，也不像初三面对中考的压力。
初一时因为刚刚进入中学生活，所以对未来的生活十分向往;初三是应为马上就要结束中学生活了，所以对以往的事十分怀念。而初二，正是这两个阶段的中间。我们可以回想起初一的生活，回想起初一我们定下的目标，看有没有完成。即使没有完成，我们就可以利用初二的时间继续努力，前进。我们也可以朝前看，坚持自己的梦想，勇往直前。
无论怎么失败怎么受伤，路上遇到多少绊脚石，一定不能放弃。记得失败是成功之母，坚持努力不放弃，朝着自己的目标永不放弃。我会提起百倍的精神，用百倍的努力来向着目标前进。
新的学期新的开始作文
愉快的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天。新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。
在新的'一学期里我是这样安排的：首先，每天我都要早睡早起，每天都要锻炼身体，因为有了好的身体才能做好每一件事情。在这个新的学期里，我一定要做到不迟到、不早退、不旷课，认真完成老师布置的作业，严格遵守校规，上课认真听讲，积极发言、不做小动作，其次是在家里，我做完作业后，再帮爸爸妈妈做些力所能及的事情，因为我现在是四年级的学生了，我又大了一岁了。
我一定会用实际行动来做这些事的，只要我坚持到底，永不退缩，就像寒假里我看过《老人与海》那本书里的那位老人一样遇到困难要有那种不屈不挠，顽强拼搏和永不言败的精神，那么这些事情对我来说就会变得非常容易。总而言之，在新的学期里我要加倍努力，争取每门功课都得好成绩，当一个各方面很出色的学生。
为了我的父母，为了我的老师也为了我以后能对社会做些有用的事，所以在新的学期里，我要用实际行动来实现我的目标。
新的学期新的开始作文
令人难忘的一年又在转眼间过去了，我们要用什么来迎接这充满希望，充满理想的新的一年和这新的一学期呢？那就是一个好的学习态度和一份令人满意的成绩。
良好的开端，预示着成功。在这一学期的开端里，我们更应该努力学习，端正学习态度，明确学习目标，制定一个合理的学习计划，按照自己的要求，严格规定自己。
在学校里，要认真听讲，积极发言，勇于创新，博览群书，做事持之以恒，孜孜不倦。学习挑山工不畏劳苦的精神，奋力攀登科学文化技术的高峰。回家后要认真完成老师布置的作业，遇到困难勇要勇于探索，千万不能灰心丧气。“没有礁石的阻拦，怎能激起美丽的浪花？”只要仔细思考，刻苦钻研，你将体会到成功的喜悦是多么快乐和甜蜜！
在新的一学期里，我们又长大了一岁，懂事了许多。所以，我们要克服过去不好的一切陋习，发扬自己的优点，取长补短。试着用一颗最纯洁的心，一种最崇高的.品质去谅解别人，感化别人。使人人的心，都像金子一样闪光，水晶一样透明，映山红一样鲜艳！关心别人，关心集体，做集体的主人，做时间的主人，做时代的主人，做祖国的主人，以及做未来的主人！让我们在实践中去体验做主人的自豪，品尝做主人的乐趣，掌握做主人的本领，尽到做主人的责任，学会当家作主。使我们的情感与智慧在此共生！
回顾昨天，我们祖国艰难的创建历程，学习革命者不怕牺牲、英勇顽强的崇高品质；再现今天，"白衣战士"为国旗染上的鲜红色彩，学习他们不怕危险、救死扶伤的奉献精神；联想明天，祖国建设的美好蓝图，激发我们发奋学习、勇于实践的创新精神。
月亮妹妹的光芒来自于太阳妈妈的光辉，而我们的光辉，来源于伟大的党，伟大的广大劳动人民和伟大的中华人民共和国！我感谢伟大的祖国，是她，把我们这些嫩苗培养成了苍天大树，开出鲜花，结出硕果！我们要以新的姿态，迎接新的学期，突飞猛进，笨鸟先飞，用优异的成绩报答祖国妈妈！
新的学期新的开始作文
我将升入四年级。我记得我在三年级时有很多缺点，比如经常涂鸦，经常迟到，心胸狭窄，经常为一些小事生气，所以我必须在新学期开始时提高。
首先，我决定在四年级时改变自己，成为一个胸襟开阔的人。提醒自己不要随便生气，凡事后退一步，责怪大海和天空，忍耐一段时间，它就会平静下来，成为一个受欢迎的人。
此外，我过去生活中的大事小事都太依赖母亲了。从现在起，我要学会独立、负责，不再那么被动，做一个主动的好孩子。
三年级时，尽管我的成绩保持在前五名，但我明白这是因为我母亲默默地帮助和指导我。升到四年级后，我不得不依靠自己维持前五名的成绩。我每天都做得很好，而不是依赖母亲。我的'确在课堂上全神贯注，在家复习；今天完成证明了我可以独立完成事情。当然，我的书法也应该改进。我应该更加注意不要粗心大意地完成作业。我们应该每天早睡早起，永远不要再迟到。要做到这一点，我们应该在晚上早点休息，少看电视，安排更多的时间读一些好的课外书。
老师说：“我不知道；知道比做容易我已经考虑过这个学期我要做好什么。接下来，我将采取行动，真正提高自己，使自己成为一个更好的学生。袁，快点！
新的学期新的开始作文
3月8日是我们寒假过后正式上学的第一天，我怀着兴奋的心情背着书包奔向学校。
今天，我们嘉绿苑小学的节目可丰富啦！要举行开学典礼，之后还有猜灯谜活动。我开心地期待着，我们班的同学们也兴高采烈地讨论着等下会有什么精彩的内容。
开学典礼由朱东校长揭开了序幕，他告诫我们新学期要有新计划，我觉得他说得太对了，过了年我都十岁了，我应该更加努力，好好学习，争取成绩往上提。课外我也要加强，练好自己心爱的钢琴和长笛，还有美术。当然，身体也要锻炼得棒棒的。
接下来每个年级的同学代表拿着自己做的手工作品，有的是灯笼，有的是窗花，向大家表示祝福。
然后是假日小分队表演。六（3）班的姐姐们展示了自己写的福字和对联，她们说：“大家好，我是‘福’……”她们介绍了小分队春节里给邻居长辈们送福的事情，还给我们讲解了“福”字的贴法，我们都增长了知识，我都听入迷了。
五（1）班的哥哥姐姐表演了“三句半”。我们都觉得真好笑。
三（2）班两个同学介绍灯谜的来历，互相猜灯谜。一个同学猜对了，另一个同学就转过身来，原来谜底就在背后粘着。他们考我们一个灯谜，谜面是“铁公鸡”，猜一个成语。他们的话音刚落，我们马上就说出答案了：“一毛不拔”。大家都很有成就感。
下面一个环节，行政楼五楼成了最热闹的地方，因为我们都到那里去猜灯谜。寒假里我们亲手制作的灯笼被老师挂得满满的，红红火火的，非常有过年的气氛。每个灯笼上都藏着灯谜。我猜中了七个，把表格全都填满了，到老师那里换奖品——一颗棒棒糖。
棒棒糖真甜真好吃！很多同学嘴里都含着棒棒糖，大家都在甜甜地笑！
新的学期新的开始作文
大家早上好。当习习秋风吹过我们的脸庞，金色阳光普照一中的校园，我们也迎来了新的学期。我们升入了高二年级，这对所有人来说，都是一个崭新的开始，同时也意味着我们应该更加严格要求自己。众所周知，时代在进步，世界也在以惊人的速度发展，我们作为青少年，是祖国的未来、世界的未来。然而，想在激烈的竞争中拥有一席之地，需要的不仅仅是渊博的学识、过人的能力，良好的品格也同样重要。所以，着眼当下，我们应该做一名德才兼备、合格的贵阳一中学生。
那怎样才算合格的一中人呢?首先，我们应该富有理想、敢于追逐。“有志者、事竟成”走过高中三年，理想是不可或缺的。它就像灰暗中的一缕阳光，在我们迷茫，沮丧时指出前进的方向;在胆怯时让我们充满勇气。因此，我们应当拥有理想，让它作为三年里前进的动力，倦怠的安慰，坚持的理由、成长的见证。我还应当敢于追逐梦想，就算付出汗水付出时间付出我们的所有精力，也要在追梦的路上筑起一座又一座里程碑。
第二，我们应该积极进取、永不言败。作为一名优秀的高中生，在一中这样拥有良好的学习环境和氛围的校园里，要积极进取，奋发向上。新高一的同学要迅速适应高中生活，找到自己的目标;高二的同学经过了一年的学习，已经明确了自己的定位，应该及时调整学习方法，冲刺一年，准备迎接高三的挑战。而在同学之间，应该相互帮助、相互扶持，在“你追我赶，共同进步”的过程中把握竞争与合作的平衡点，合作中收获友谊，竞争中收获成长。然而，成长的过程难免遇见挫折和困难，被打倒很正常，可贵的是能从原地爬起，继续前行。
第三，我们应该全面发展、提升自己的综合实力。一中作为一所全国一流的高中，不仅教育资源完善，还拥有丰富的校园文化和内涵。同学们在学习之余，可以积极参加学生会、团委、社联举办的各类活动，在学习成绩提高的.同时，丰富自己的经历，提升沟通、协调等个人能力，在这片精英汇聚的土地上大放异彩，做一名德智体全面发展的一中人。
最后，也最重要的是我们要拥有良好的品德、遵守学校的规章制度。对于一些学校明文规定的违纪事件，例如：携带违禁物品、用暴力解决同学之间的矛盾、冲撞老师等都应该采取逼之不及的态度。升为高二的我们，也应该明白，“没有规矩，不成方圆”，学校规章制度制定并执行的目的并不是限制自由、约束个性，而是为了维护学校能维持正常运行。因此，为了所有同学还有我们自己能拥有好的学习生活环境，我们应该严格要求自己，遵守校规校纪，让真正的自由在井井有条中尽情发挥。
最后，预祝大家能在新的学期中学有所成，做一名合格的贵阳一中人!