护理是一项需要耐心和耐力的工作，护士们要有足够的耐性与病患相处。护理总结范文的目的是为了帮助读者提高护理质量和工作水平，建议结合自身情况进行思考和实践。
工作反思总结
9月16日和9月21日，我区连续发生的两起工伤事故，时值中秋前后，给筹建处带来了恶劣的影响，在此，我代表**向各位领导作出深刻检讨。
两起事故的发生，暴露出我区在安全教育、现场安全管理、班组管理还存有漏洞，现场的违章作业现象在个别职工身上表现还相当严重。事故的发生再次为我们敲响警钟，在以后的工作中，我们采取以下措施加强管理：
1、严格措施施工，抓好安全技术措施学习和贯彻。要明确安全技术措施的目的是为了实现安全生产，而不是开工的通行证。让每一个职工认识到安全技术措施的要求的目的是什么，不按安全技术措施执行的隐患在哪里，会造成什么严重的后果，从而提高职工的安全意识。
2、严格执行周二、周五安全学习制度。认真安全技术措施学习和贯彻是区队领导的共同责任，区队领导要齐抓共管，严格按安全技术措施施工作为安全严管理的一项重要举措来抓。
3、严格执行现场跟班制度，狠抓现场安全管理。每班班前要将各施工地点安全状况进行分析，跟班副区长必须到达安全程度差的工作地点进行现场指挥施工。
以上所述是我们安全管理方面的主要工作汇报和检讨，在此我代表**向各位领导及各职能科室在事故之后给于的积极帮助表示深深的感谢。
工作总结反思
1、办理日常业务审核报销，按月填制财务月报。
在日常业务的审核报销中，我严格执行国家有关财经法规和公司的各项管理规定，认真审核原始单据的真实性、合法性、完整性。对记载不正确，不完整的原始单据予以退回，要求经办人员更正、补充后再进行报销，对不合法的报销单据拒绝受理。对于每天处理的账务都能及时编制记账凭证，做到日清月结，时时掌握资金余额情况，及时向领导汇报，以便安排第二天的工作。每月下旬按时填制资金月报，保证报表真实、完整、准确。每个季度的决算报表都认真负责的填制，正确核算收入、成本、费用和利润，真实反映企业的经营情况。
2、加强财务结算中心的资金管理，加速资金周转。
资金中心的集中管理为合理安排资金，保证资金正常运转起到了关键的作用，为此我严格按照公司资金中心的要求做到每日上收下拨，按照项目部的需要申请资金，保证了项目生产经营的有序进行。
3、加强固定资产管理，提高固定资产使用率。
对于公司制定的固定资产管理办法严格遵守，积极配合各部门做好固定资产的调拨、报废手续。按月计提固定资产折旧，及时登记固定资产的增加、减少。做到固定资产的账实相符。
二、业务学习情况。
1、及时学习并掌握公司下发的新文件，新要求，提高自身的业务水平；特别是加强对“营改增”等政策法规的学习。
2、虚心求教，日常工作中遇到的问题，主动向领导及同事学习，弥补自己的不足。
3、财务工作是一门系统性很强的工作，需要的不断的学习与“充电”，在完成本职工作的同时，不断的通过书籍，网络等渠道学习财务知识，以不断提高自己的专业素养。
三、存在的不足和今后努力的方向。
工作中仍然存在较多不足与问题，主要表现如下：
1、财务基础工作不够扎实，重视不够。
2、核算质量有待提高，主要是个人工作不够认真细致。
3、对新文件，新政策的掌握有待提高。
工作反思总结
2012年8月，我有幸参加了“知行中国中小学班主任教师培训”。这次知行班主任培训学习培训，使我大开眼见，受益匪浅。感慨之余现将自己的班主任工作反思总结如下：
一、班主任工作要“以人为本”。
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“真正的教育是自我教育。”班级管理要以人为本，关注每一位学生。实践证明，每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力，每个孩子都可能成为人才。不少诺贝尔奖获得者童年学习成绩不好，也不是老师心目中的乖孩子。智慧的班级教育和管理，不只是改变、塑造、训练学生，而应是通过班主任营造自由开放的发展空间、领域，唤醒学生自身的自然沉睡的力量，开发其潜能，引发灵魂深处的变化。任何个体优异成绩的取得和个性的充分发展，除了勤奋外还要有灵感，这种氛围有利于学生个体心灵的舒展、开放、和谐。班主任在日常管理工作中要特别关注关心因各种原因造成的学困生、问题生，对他们一定要一视同仁关爱有加。
二、班主任工作要“小题大做”。
教育无大事，事事皆育人。班级管理，事无巨细，繁琐细碎。班主任的真心真情真智就蕴含在班级管理的每一个细节之中。班级管理的平淡、精彩也包含每一个细节之中。细节决定成败，细节折射真情，班级智慧细节的'积累将成就学生明天的梦想。班主任在日常管理工作中要抓细节，有时候“小题大做”是很有必要的。
三、班主任工作要“以情感人”。
我们班主任的言行要具备情感素养这种进行卓有成效教学的职业基础，并从心灵深处贴近学生，做到“动之以情，深如父母；晓之以理，细如雨丝”，使学生能“安其学而亲其师，乐其友而信其道”，才可以对学生产生正面的情感素质教育。以情感人，以情感动学生是制度管理的基础。
四、班主任要“与时俱进”。
作为班级的设计者、学生群体的智慧和责任感的开发者，面对新课改，班主任必须屏弃传统的班级管理中与时代、当今教育不相适应的思想观念，树立与时俱进的思想观念，去解决新时期班级管理中的新情况、新问题；班主任应立意高远，在培养目标中要有深刻的理性思考、教育哲学和闪亮的治班策略，澄清办班理念，去统一教师和学生的教学思想，指导班上的教育教学完成活动，引导学生朝人文化方面发展。
总之，“知行中国中小学班主任教师培训”活动拓展我视野，丰富了我的班级管理理论，该变了我的班级管理模式，也深深地影响了我的学生。
护理工作的总结与反思
各位老师、同学：大家好！
今天我站在这里，心里十分感慨。作为我院历届青年干部中第一个来到党校参加培训的护理系统人员。医院给了我这样一份信任，是对我的肯定。但是一直到现在，我仍在自问：我值得医院对我托付这样一份信任吗？我值得我的同事们对自已寄予一份希望吗？说实话，我感到了从未有过的压力，更是沉甸甸的责任感！
在我国，护理人员严重不足已是不争的事实，千人中护士只有1人，比例居于世界倒数第三。在我们产房工作的助产士常常对我说：“太累了，一个夜班接生十个产妇，到后来手都使不上劲，腿直发抖了。”迎接新生命的第一双手竟感到如此劳累！助产专业的培养没有适应形势，从正规院校毕业的助产士少之又少，像我们这样的妇产专科医院只能通过培训将本科护士、大专护士转入助产专业，但人才培养往往需要很长时间。这几年，我院助产士由原来最初的11人逐渐增加到23人，但仍处于断层状态！
联想到最近网上有人评议的一张《护士睡觉图》，24小时竟引来1.5万余名网友点击。照片中两名护士在南京某三级甲等医院工作，凌晨趴在工作台上睡觉，这一幕被病人家属看到，随即拍了下来。大多网友都认同白衣天使的超负荷工作导致过分疲劳，本着同情宽容的心态。看到这里，我真的欣慰：因为社会上能够理解护士的人多了，用公正态度评议的声音多了。有时候，看到某些医院设立的“委屈奖”真是让我哭笑不得，为了降低医疗纠纷，面对病人的无理，护士只能承受谩骂与殴打。到时，再发放一笔委屈奖金作为补偿。所以在这里，呼吁媒体舆论导向不要只把病人作为弱势一方，我们的护士，在医科大学里接受多年教育，在家里集万千宠爱于一身，她们都是父母的宝贝与希望。
现在，加快护理科研步伐的呼声越来越高，但护理科研在国。
内属于薄弱环节。一方面，护理人员工作量大，没有时间搞科研，另一方面大多护理人员还未达到科研水平，无法像循证护理要求的那样，发现问题解决问题。在我国，很多护理人员只具有中专文凭，却被要求完成多少篇论文。而在国外，护士不需要搞科研，科研工作由医学院校的专家、教授完成。护理分成一块块专科，护士可以静心致力于某一小块专科的研究，通过考核，成为某一领域的护理专家。这就形成了鲜明对比。
讲到这里，我有些担心，不知演讲内容是否背离了中国护理界的最高宗旨。但是，我还是想把沉淀在心里的一些东西表达出来，既是对护理现状的反思，也是今后工作中需要超越的瓶颈。制度更应贴近民生符合国情。展望未来，护理事业的美好前景会一步步到来，但需要不断扶持与引导。中国护理界的高层不要给护士太多压力，一口气无法吃成胖子，反而会因噎废食。就让她们在宽松、融洽的环境中工作并进步吧。
护理工作的总结与反思
工作十几年来，我的态度一直尚可算的上是谨慎，考虑到自身工作的特殊性，对每日遇到的事情从不敢有丝毫懈怠，虽不求有功，但也总算无多大过错。每每也会对自己工作中遇到的一些事情加以思考，却从未认真整理过自己这些零散的想法，总是想想就过去了。在前几日的培训课前，都不曾了解到临床实践反思这个概念，更不知道临床实践反思的意义何在。这次的课程让我受益良，并试着将自己的一些经历想法梳理一下。
上个月，一个忙碌的早上，刚一接班各种事情接踵而来，到了很晚才空出来时间去给病人挂水，好不容易到了最后一位病人，却遇到了麻烦。这位患者是我们的一位老病人了，已是肿瘤晚期，平日她的输液量都比较固定，那日医生查过房后却多加了一千多毫升的高浓度营养液。我见那病人有深静脉和外周静脉两个通路，便征求患者意见，要不要同时挂两路水。患者女儿恰巧外出，只有老爷子一个人陪伴着老伴，讲了半天患者家属也没有理解我的意思，更是说了一堆不相干的事情，我这下可着急，外面恰又传来要去送病人的声音，致使我的耐心彻底告罄。“我不跟你讲了，讲了也听不懂，我自己做主了。”因为比较急，音量也跟着高了几分，顿时把老爷子给吓到了，不再讲话，我也就迅速把手头事情处理了，望向患者时，见其惊慌的把头转向一边不敢看我，嘴唇动了动却终未敢发出声音，我交代了两句就推车就出去了。临到门口时却听到老爷子说了声“谢谢”，我顿时心里一怔，却也假装没听到就出去。
送手术病人回来的路上，总觉得心里不是滋味，犹豫不决最终决定还是回病房去看一下。老先生正坐在床边安慰着老伴，看我进来不由愣住了，我假装上前调节滴速，来到老太床边，看到老太惶恐的眼神，不由得放低了声音，又把今天挂水的事情向他们解释了一遍，对于老先生提出来的一些问题也耐心地一一回答，又帮老太太翻了个身，掖好了被子。转身正打算离开时，听到老太太叫我，以为她是哪里不舒服了，急忙回去询问，只见她把两手颤巍巍地从被子里伸了出来，虚弱的面容满布笑意，“你们多好哦，我想抱抱你。”我一时之间不知所措，就听到老先生在一边喃喃地说，老太太很害怕医生来，每次心率都会加快，要耐心地安抚才会平静下来，我们和善的跟老太太打招呼，会让她放松下来，很感激我们这么有耐心，让老太太的病情有了些起色，老先生的这番话让我甚为感慨。
虽然事情过去有一段时间了，但和那对老夫妻交谈的情景依然不时地浮现在我眼前。患者的情绪千变万化，性格各异，然一旦身患重病，常会变得精神过敏，悲观焦虑的心境亦会随之而来。而我们对患者不同的态度会对他们产生重大的影响，呵斥命令、不闻不问，使其焦虑之情益发严重，从而会诱发其生理上的病情变化；而悉心关照、耐心解释则能消除患者的戒备心理，让患者感受到温暖与希望，提高其战胜病魔的信心。众多研究表明，患者的心情对疾病的发生、发展及转归都有着重要的意义，而我们对患者的态度又直接影响到住院患者的心情。因此在日常的工作中我们不得不时时刻刻注意到我们的言行举止，并将自身的情绪控制在内心世界，而把尊重患者、关爱患者的情感体现在护理工作中。
患者对我们医护人员的态度很大程度上取决于我们的工作素质和在工作中的态度体现。精湛的技术、广博的知识会让患者产生信赖，但若无良好的工作态度，亦会使患者对我们产生消极的态度定势。护患关系是我们开展护理工作的前提，得到患者的信任会让我们的工作事半功倍，从而提高护理效果。
在护理工作中我们是主导者，对患者的态度影响着护患关系并决定着护理质量。因此护理态度与工作细节不容忽视。
工作反思总结
具体工作：
1、加强理论学习，不断更新教学观念。
本学期一开始，全组老师认真学习学校本学期的教学工作计划。教研组及时制定了科学合理的工作计划、教学进度，并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。经常进行相关的理论学习，展开讨论，提高认识水平，并用以指导教学实践。组内老师自学研讨，并经常交流心得，更新教育教学观念、完善自身知识结构。每次教研活动有中心发言，对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度发启示和帮助。
善学才能善研，善研才能善教，这已成为我们教研组教师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，积极参加省、市两级优质公开课、优秀教研论文活动。本学期，积极开展课题预研究工作，认真探讨课题研究的必要性和针对性。
2、加强教研组凝聚力，发扬团结协作精神。
我们教研组共有4名成员，其中只有2名专职教师，其它老师还兼任不少工作，教研组9个人分布在各个办公室，虽然给开展教研活动带来了诸多不便，但经常聚在一起讨论在教学中遇到的各种问题。这种开放式的教学研究活动，大大增进了彼此之间的团结与合作，以集体的力量来完成好各项工作任务。我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动作为一个重要的教研活动。我组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课，设计教案，互相切磋。听课后认真评课，如教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听课评课活动促进了教学水平的提高。
本学期，根据开学初的工作计划，教研组每月份开展一次教学教研主题活动，组织各专业的学生进行电工、电子知识与技能展示竞赛活动，更好地促进了学生电工电子专业实践能力和综合素养的提高。本学期积极组织收音机装配竞赛和现代化电工电子实验室使用培训，以及公开课教学，均收到预期效果。我组还认真落实常规教学的各项任务，各项常规工作有条不紊地进行：定期进行教学常规调研工作，及时获取了反馈信息，不断地改进教学;定期抽查教案、听课记录，检查作业批改情况;安排教师上好公开课。
反思与改进：
反思我们组的教学和教研工作，我们也发现了我们工作中还存在的一些失误和不足，我们的教科研计划的制定和具体步骤相应的实施还不是百分百落实，有时候只流于形式;外出培训和听课的机会不是很多，这对老师视野的开拓有很大的限制;还有教学硬件设施的不完善，使很多教学计划都难于落实。
总之，在过去的一个学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训。新的学期里，我们的工作和学习将有新的开始，今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在专业技能教育的探索和实践中再接再厉，努力提高电工电子教研组业务水平和综合实力。
工作反思总结
班主任既是一个班集体的组织者、教育者和指导者，又是学校实施教育教学工作的得力助手。然而如何成为一个能够有效管理班级同时又深受学生欢迎的班主任，这是大有学问的。有幸听了金陵中学王守明老师关于如何做好班主任的报告，感觉受益匪浅。他那朴实的话语道出了十多年来关于班主任工作的心得。参照王老师关于做班主任的经验，我发现自己有许多需要总结与反思的地方，在此我将一些想法与反思总结成以下几点：
第一，用制度去管理班级。
人是需要制度去管理的，好的制度应该是公正、公开、并能够发扬民主的。因此，有必要制定一份“班规”，并针对制度确定相应的奖罚政策，鼓励先进、鞭策后进。在惩罚学生时，要让他明白，这个惩罚并非来自于教师，而是来自于班级的制度，因为你违反了制度，所以要罚你。在这个过程中，要尤其把握惩罚的度，如王老师所说，要严格区分惩罚与体罚的概念。当然如果你做的好，也应该得到相应的精神和物质奖励。班会时，可以进行一次评比，将一周的情况向所用同学反馈。这种评比可以调动学生的积极性，从而更自觉地去遵守日常的校规与班规。另外在制度制定后，为了体现它的民主，可以尝试让学生自己去管理，教师从旁加以指导。
第二、做一个以德服人、“人和”的班主任。
在教授孩子文化知识的同时，还应该将孩子培养成为一个有“德”的人，因此在平日的教育中应该注重德育的渗透，经常结合教学内容，对学生进行行为规范、集体主义、爱国主义等德育教育，要让学生知道在他成才之前首先要学会做人，做一个品德高尚的人。“公正”也是学生所看重的一项教师品质，因此对于所有的学生班主任都要一视同仁，当学生有进步时，要及时做出表扬，而当学生犯错时，也要做出合理的批评与教育。不要因为他成绩好而心存袒护，而对成绩差的学生抱有偏见。班主任要学会用爱心对待所有的学生，如王老师所言关爱不等于溺爱，我们在关爱学生的同时不可过分放任他们。其次，成为一名“人和”的班主任也是至关重要。当然“人和”的班主任也应该是有威信的，而威信并非凭空产生，是要靠自己树立的，以身作则，言教不如身教，良好的身教是树立威信的最好办法，正如孔子云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”另一方面“人和”的班主任又应该是具有亲和力的，因为每一个学生都是有情感的，如果威信能使学生对教师敬重，那亲和则使学生对教师不会敬而远之，情感像一根纽带，把教师与学生紧紧联系在一起。
第三，用开放的教育去激励学生。
班主任要采取民主的方法，满足学生心理上的需要，尊重学生的个性发展，班主任无论是授课还是组织班级活动，都应该保护和激励学生的好奇心和求知欲，鼓励学生大胆设想，敢于提问，培养学生的参与和快乐感。班主任应采取多种形式教育学生树立远大的理想，树立正确的人生目标，培养他们的自觉性与坚韧性，如组织学生参观、进行演讲比赛、主题班会等，此外，班主任在学生遇到困难时，要适时帮助他们分析原因，寻找解决问题的途径，鼓励他们树立信心，积极进取，坚定不移地把克服困难的方法和决定付诸行动，克服所面临的困难。总之要调动学生的积极性，增强他们的参与意识，通过民主管理，组织学生参与班级管理，激发学生的积极性，培养他们的主人翁的责任感。同时对待学生，要善于发现他们的闪光点，在公开场合大加表扬，多鼓励，少批评；多肯定，少否定，使他们在愉悦和满足中不断完善和发展，每一个学生都有自己的闪光点，作为班主任，就要善于发现学生的这些闪光点，调动学生的自信，让他们找到自身的价值。
以上便是我听了王守明老师报告后的一些心得，在以后的班级管理工作中，我会在这几方面多下功夫，争取做到既能有效管理班级，同时又能深受学生欢迎。
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护理工作反思总结
作为我院历届青年干部中第一个来到党校参加培训的护理系统人员。医院给了我这样一份信任，是对我的肯定。但是一直到现在，我仍在自问：我值得医院对我托付这样一份信任吗？我值得我的同事们对自已寄予一份希望吗？说实话，我感到了从未有过的压力，更是沉甸甸的责任感！
在我国，护理人员严重不足已是不争的事实，千人中护士只有1人，比例居于世界倒数第三。在我们产房工作的助产士常常对我说：“太累了，一个夜班接生十个产妇，到后来手都使不上劲，腿直发抖了。”迎接新生命的第一双手竟感到如此劳累！助产专业的培养没有适应形势，从正规院校毕业的助产士少之又少，像我们这样的妇产专科医院只能通过培训将本科护士、大专护士转入助产专业，但人才培养往往需要很长时间。这几年，我院助产士由原来最初的11人逐渐增加到23人，但仍处于断层状态！
联想到最近网上有人评议的一张《护士睡觉图》，24小时竟引来1.5万余名网友点击。照片中两名护士在南京某三级甲等医院工作，凌晨趴在工作台上睡觉，这一幕被病人家属看到，随即拍了下来。大多网友都认同白衣天使的超负荷工作导致过分疲劳，本着同情宽容的心态。看到这里，我真的欣慰：因为社会上能够理解护士的人多了，用公正态度评议的声音多了。有时候，看到某些医院设立的“委屈奖”真是让我哭笑不得，为了降低医疗纠纷，面对病人的无理，护士只能承受谩骂与殴打。到时，再发放一笔委屈奖金作为补偿。所以在这里，呼吁媒体舆论导向不要只把病人作为弱势一方，我们的护士，在医科大学里接受多年教育，在家里集万千宠爱于一身，她们都是父母的宝贝与希望。
现在，加快护理科研步伐的呼声越来越高，但护理科研在国内属于薄弱环节。一方面，护理人员工作量大，没有时间搞科研，另一方面大多护理人员还未达到科研水平，无法像循证护理要求的那样，发现问题解决问题。在我国，很多护理人员只具有中专文凭，却被要求完成多少篇论文。而在国外，护士不需要搞科研，科研工作由医学院校的专家、教授完成。护理分成一块块专科，护士可以静心致力于某一小块专科的研究，通过考核，成为某一领域的护理专家。这就形成了鲜明对比。
讲到这里，我有些担心，不知演讲内容是否背离了中国护理界的最高宗旨。但是，我还是想把沉淀在心里的一些东西表达出来，既是对护理现状的反思，也是今后工作中需要超越的瓶颈。制度更应贴近民生符合国情。展望未来，护理事业的美好前景会一步步到来，但需要不断扶持与引导。中国护理界的高层不要给护士太多压力，一口气无法吃成胖子，反而会因噎废食。就让她们在宽松、融洽的环境中工作并进步吧。
护理工作总结
20xx年内科二病区护理工作在院领导和护理部的正确领导下，经过全科护理人员的共同努力，较好地完成了年初制定的护理工作计划，现将一年来的工作总结如下：
一、围绕人院的精神和院训，认真树立救死扶伤的人道主义精神，认真学习有关法律法规，严格执行医院各项规章制度和护理核心制度，坚持“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，坚持发放病人问卷调查表，广范征求病人的意见和建议，不断改善服务态度，为病人提供优质的护理服务。
二、加强护患沟通，提高社会效益。护理人员在工作中始终坚持“以人为本”的服务理念，做到有病人入院时护士热情接待，把病人送至床边，并主动向病人及家属介绍病区环境、陪护制度，向病人介绍主管医生和护士，尽量最大限度地满足病人的要求。在繁忙的护理工作中，护理人员利用晨会交接班、治疗及夜班等时间加强护患之间的沟通与交流，向病人讲解病情的转归、饮食的注意事项及功能锻炼等，对病人及家属提出的疑问给予耐心的解释，让病人在住院期间感受亲人般的关怀和家的温暖。在今年的病人评选的最好医生和最好护士中，我科的医生周乃强和护士苏慧兰深受病人及家属的欢迎，两人被评为我院最好医生和最好护士。
三、加强“三基”“三严”培训，不断提高护理队伍的整体素质。根据护理部“三基”“三严”的培训计划，制定了我科的护理工作计划并组织实施，尤其加大了对新员工的规范化培训力度。在今年的全院急救技能竞赛中，我科选派的医生冉海莲和护士陈燕萍荣获竞赛二等奖。
四、护理教学方面，科内成立护理教学小组，组长由主管护师担任，对每一位新入科的实习护生认真做好岗前培训，尤其是患者身份的识别法，并认真落实到每一项护理操作及治疗中，同时加强带教老师在带教过程中的监督管理，做到放手不放眼。在提高学习护生的动手能力的同时，也促进了带教老师自身业务的提高。
五、加强护理安全管理，确保护理安全。病区内每月不定期进行护理安全检查，对存在的安全隐患及时提出整改。在护理人员的管理上，注意老幼搭配，加强有关法律法规的学习，严格执行各项规章制度及技术操作规程，不断提高护理人员的自我保护意识。在患者的管理上，结合今年的“患者安全目标”管理活动的要求，认真落实查对制度。加强巡视，对于长时间卧床的病人协助其翻身等生活护理，避免压疮的发生。
六、护理质量方面，科内成立一级质控小组，成员由科内的护理骨干担任，每月进行自查自控2次，结合二级质控检查结果，将存在问题及时反馈到个人，认真查找存在问题的原因，并对该原因进行认真分析，提出行之有效的改进措施，督促并限期整改，确保护理质量得到持续改进。
七、本年度的护理工作量度如下：新入院1180人，出院1189人，静脉输液12088人次，静脉输血87人次，导尿294人，膀胱冲洗1714人次，口腔护理519人次，插胃管212人，动脉采血97人，静脉采血1650人次，皮下注射1501人次，送高压氧503人次，吸氧1620人次，剪指甲235人，外送检查2976人次，测血糖460人，心电监护540人。
2、护理技术操作合格率100%；
3、基础护理质量合格率100%；
4、分级护理合格率达90%；
5、护理文件书写合格率达95%；6、急救物品完好率达100%；
7、常规器械消毒灭菌合格率达100%；
8、护理差错事故发生率为0；年压疮发生率为0。
九、存在问题：
1、个别护理人员的自我保护意识淡薄，执行治疗时没有完全做到双人核对，输液瓶上执行者常有漏签名现象。
2、护理文件仍有漏签名及漏记录现象。
3、健康宣教不到位，病人不知晓主管医生和护士是谁，也不知道治疗用药情况。
十、整改措施：
1、加强护理人员对相关法律法规的学习，督促护理人员严格执行各项护理核心制度，加强工作责任心，提高自我保护意识。
2、加强护理人员对护理文件书写规范的学习，及时、准确完成每个病人、尤其是急危重症病人的护理记录，对死亡病人必须于抢救结束后及时记录。
3、加强与病人的沟通，可以利用床头交接班时、进行各项治疗和护理操作时、在巡视病人时多与病人或家属沟通，指导病人或家属肢体功能锻炼的方法，饮食类型、治疗用药等相关知识，以提高病人满意度。
一年来，护理工作尚有许多不足之处，护长的管理水平有待进一步提高。在新的确良一年里，将继续不断充实自己，扎扎实实工作，努力把护理工科工作做得更好。
护理工作反思报告范文
在7月至205月这十个月里，我从外二科、手术室……到外一科，在这条艰辛的路上，从开始进入医院实习的那一刻起，我就感到了前所未有的压力，压力不仅来一起实士的护士，更多的却是来己，作为一个大专生的我和那些一起实习的来昆明医学院、大理医学院的同学比起来没有优势，所以，我只有在实习期间通过己的努力来使我不落后，不被蓬勃发展的社会所淘汰。
[来源wwwmcqyy．com]
工作总结反思
本次期中考试全年级有146位同学参加，及格率100%，优秀率83.6%，平均分96.45分。绝大多数同学能认真听题，理解题意，答题正确，书写比较规范，较好地完成了本阶段的学习任务。
二、存在主要问题分析。
1、面对新的题型，有的`同学不能正确理解题意。比如卷子中划出不是同一类的，有的同学就空在那里，扣分严重。
2、粗心大意十分普遍。例如看图找音节这道题目，所有的同学都能找对，可是抄下来的时候就丢三落四，错误较多。
3、对二会字掌握不牢固。试卷中有一题就是对二会字进行音、形的连线。这次考试90分以下的都是在这一题上扣分较多的同学。
三、针对问题的改进策略。
1、认真书写好每个汉字，在正确书写的基础上努力把字写端正，写匀称。少用橡皮。
2、每课的四会字要做到能默写、能组词、注音、数笔顺，2会字及其他生字能正确读并注音。课文能正确背诵。
3、每次作业、默写、检测后仔细检查，逐渐形成习惯。
4、碰到没有见过的类型，一定要加倍认真听老师讲范例。
5、发生错误后要分析原因，有针对性地加强练习。可让孩子准备一本错题本，汇集孩子平时的错题，以利孩子反思及巩固。
护理工作总结
伴随着年末的到来，我们又兢兢业业地走过了一年。在20xx这一年里我科全体护理人员在院领导重视及直接领导下，本着"一切以病人为中心，一切为病人"的服务宗旨，针对制定的目标规划，全体护理人员狠抓落实、认真实施、不懈努力，圆满地完成了各项护理工作，同时也取得了较好的成绩。现将20xx年工作作如下总结：
1、今年我科根据创"二乙"评审标准的要求，积极整改完善各项工作，着重加强了患者十大安全目标考核。将患者十大安全目标管理在科室进行分工，让全科护士主动参与护理安全管理；加强了科室护理质控小组的管理，修订了护理质控检查标准及检查方法；提高质量控制的效果；重新制定了护理不良事件呈报表及压疮、跌倒呈报表及流程，建立关健科室间的病人转接制度，包括身份识别与登记制度，使护理人员工作有单可循，使护理行为更加科学、规范；为了掌握各项制度，提高护士的应急能力，科室组织学习了病区管理制度、危急值报告制度、医疗废物的处理、低血容量性休克的急救流程，进行心肺复苏、简易呼吸囊使用理论及操作，微量泵使用的培训与考核，心电监护理论操作考核等等。
2、今年科内注重新进人员的培训，对她们进行各项护理规章制度、职责、护理病历书写，专科护理等多项护理技能的指导以及法律意识的教育，提高她们的抗风险意识及应急能力，指定有临床经验、责任心强的老护士做新调入护士的'带教老师，培养与患者之间的沟通技巧、临床操作技能等。
2、每月进行科室消毒隔离质量管理的自查及整改，每季度组织全体医务人员进行院感反馈会议及。配合院感科做好本科院感的管理：医院感染病例的上报、抗生素使用的管理，科室环境学监测，紫外线灯管测试，手卫生规范，医疗垃圾处理，环境卫生管理等等。
2、重视护理人员继续教育，不断提高护士的综合素质，护士综合素质的高低决定着护理病历书写质量，鼓励护士进行在职继续教育，努力提高专业技术水平。
20xx年已经过去一半，但我会继续延续自已的发光点，努力做到最好!
护理工作总结
1、组织全体科室护士学习中医医院中医护理工作指南（试行）、铜仁市中医院关于开展创建优质护理服务示范病房活动实施方案及各项应急预案。护士通过学习，认真履职将学习内同运用到日常工作中，养成了良好的工作习惯，确保了病房的护理安全。
3、坚持查对制度。医嘱班班查对，每日责任组长连同责任护士总核对一次，并有记录。
1、继续落实护士行为规范，在日常工作中落实护士文明用语及人文关怀，加强护患沟通，构建和谐护患关系。
2、狼抓“三基”及专科技能的培训及急救知识的培训，定期检查，人人过关，每月科室质控组有计划的对科内护士进行护理技能考核，通过一年来的三基三严培训，使护士的业务水平不断提高。3、继续开展健康教育，对住院患者发放满意度调查表，定期与不定期测评，满意度调查结果均在95以上，并对满意度调查中存在的问题提出整改措施。
4、严格执行护理文书书写制度，责任组长对护理文书进行抽查，护士长每天随即检查护理病历，在环境质量上，注重护理病历书写的及时性于规范化。
5、每月坚持开展护理病历例讨论，针对护理难疑病例，全科护理展开讨论，各持已见，提高了护士对疑难危重病人的护理水平。提高了对护理问题的预见性何应对能力。
6、定期召开护士生活会，对科室存在的问题进行讨论，发扬普外科团体合作精神。
1、格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。
2、科室坚持了每月对治疗室处置室进行三氧机消毒并记录。
3、一次性用品使用后及时毁形、泡、集中处理，并定期检查督促，对各种消毒液、浓液定期测试检查，实行一人一针一管一止血带。
积极开展人性化服务科室内年轻护士为主要力量，既为我科增添了朝气，注入了新鲜血液，同事又为病房的管理工作提出了更高的要求。针对病房年轻护士多，处理纠纷等突发事件的经验相对不足，更加注重对护士沟通能力的培养。利用生活会等鼓励护士参加讨论，以培养其沟通能力，教会年轻护士学会处理问题。
开展优质护理服务工程伊始，科室召开生活会，将相关的精神传达到每一名护士，向大家说明开展这项工作的意义，取得了科室护士的认可。同时科室也积极行动起来，在工作安排上做了调整1、重新规划了各班职责，由责任护士负责患者的一切处置、病情观察、健康宣教及责任组长、护士长监督、检查的层级管理模式。2、积极组织科室护士进行基础操作大练兵，保证为患者提供优质的护理服务。
3、加大病房安全管理，病房制定了细致详尽的安全教育警示牌，预防可能发生跌倒、防盗等案件，保证患者住院期间安全。
1、针对实习同学实施固定带教老师一对一责任制带教，做到入科教育、出科考核。
2、鼓励全科护士写撰写论文。
1、针对科室护士大多出置于西医院校，中医理论薄弱等特点，强化业务学习，根据科室的开展中医服务项目的实际需要，拟定学习计划推行医生带护士，邀请其他科室的高年资护士定点帮扶、学习护士结成对，学习护士轮流担任主讲等多种形式提高科室护士的综合素质。
2、强操作抓服务深入开展中医医院管理年活动继续加强护士技能操作水平，邀请了针灸推拿科的骨干护士带教、其他科室中医护理骨干集中示教、高等院校中的中医护理骨干开展讲座等形式促使全体科室护士中医护理操作上水平上台阶，为病人开展更为优质的中医特色服务。
1、物业管理的严重管理问题使病房环境恶化，患者满意度下降。2、科室年轻人居多，应多组织年轻人外出学习。
新年伊始，展望20xx年正以一种崭新的姿态出现在我们面前，面对20xx年，我们充满了信心，在肯定成绩的同时，我们也应该清醒地看到存在的不足，在管理意识上还要大胆创新，持之以恒，我们将在今后的工作中加以整改和落实。
护理工作总结
一、协助护长做好病房管理工作坚持病区整齐安全安静，督促工友做好病区的清洁及出院病人终末消毒工作，落实病区各项消毒隔离工作，预防院内感染的发生。对医疗废物一次性物品统一安全管理，消毒物品100%合格。定期检查科室的各项用物，异常保证抢救物品齐备，确保仪器设备处于应急状态。
二、协助护长完善及开展持续改善质量。
1、持续改善护理质量。
指导下级护士做好专科护理操作及护理文书书写，并对病历进行终末质控。对本组新入院、出院、手术、危重病人、特殊治疗，特殊需求的病人进行评估及相关健康教育。检查分级护理及病情观察评估，治疗和护理措施，生活护理，康复和健康指导，检查，指导护嘱医嘱及各种安全单的落实情景，协助做好奖惩方案的实施，持续改善护理质量。对发生特殊病情、安全隐患及时做好沟通，避免发生不良事件，参与床头交接班工作，参与并指导本病区危重、大手术、抢救及重点病人的护理。
2、开展“规范护理行为，改善护理服务”活动。
今年是“优质护理服务示范工程”活动年，临床护理工作直接服务于患者，经过护士为患者供给主动，优质的护理服务，强化基础护理，使患者感受到护理服务的改善，感受到广大护士以爱心，细心，耐心和职责心服务于患者的职业文化，感受到护理良好的职业道德素养和高质量的护理服务。督促年轻的护士做好各项的基础护理，实行职责制，对所负责的患者供给连续全程的护理服务。
三、做好培训的工作。
做好本科室新上岗人员的培训，协助护长对新上岗人员进行考核，负责实习生，进修生的带教工作。针对本科容易发生的不良事件的问题作出不一样的针对性的小讲课，有效保障护理质量安全。
四、picc管应用于妇科肿瘤病人。
picc管在本科室应用于乳腺癌术后化疗的病人，开展己有多年，并取得很好的成绩。今年我们重点针对妇科肿瘤病人进行推介应用，充分保证了化疗病人在化疗过程中安全、有效治疗，减少了化疗药物对患者血管的刺激损害。负责picc置管及护理指导培训，做好置管病人的管道维护，健康教育，指导功能锻炼。受到大家的欢迎。
五、下半年设想。
1、按照专科护士的评价标准，落实做好床头交接班工作，实时护理记录的书写；
2、协助护长做好临床护理质量管理，有针对性开展培训，因地制宜地进行护理小讲课和查房。
作为一名专科护士，我秉着严于律己、宽以待人的做事准则，以优质的护理服务为宗旨，强化基础护理质量为重点，使患者感受到护理服务良好的职业道德素养，享受高质量的护理服务。