最后，欢迎词的结尾要有一个美好祝福或展望未来的期待，让听众感受到希望和激励。欢迎词要有条理，内容紧凑，不宜过长。接下来是一些来自不同场合的欢迎词范文，每一篇都有其独特之处。
同上一堂航天思政大课感想篇一
2022年4月24日是我国自2016年以来第七个“中国航天日”，以“航天点亮梦想”为主题，带领我们走进刚刚在酒泉着陆成功的载人飞船“神舟十三号”。神舟十三号发射圆满成功，让我感叹。
观看了此次的课程，让我萌发了探索宇宙的梦想，同时也见证了航天人的不畏艰险，勇于探索的精神。
如果奇迹有颜色那一定是中国红，如果梦想有颜色那一定是航天蓝，祝航天事业再创辉煌。
同上一堂航天思政大课感想篇二
我们的中国有着5000年的历史，经历了巨大的变化，曾经我们的先人脚踩大地，仰望无边的天空，有着许多的遐想，也有了各种各样的神话和传说。“伟大的事业都成于实干”我们的祖国也没有停下探索的脚步。而今天的祖国就实现了古人们的飞天梦。在2021年10月6日0时23分神舟十三号载人飞船成功飞向了浩瀚的太空。
在2022年4月16日9时56分，神舟十三号载着三名宇航员顺利回来啦！三位英雄在空间站上生活了长达6个月的时间，起初大家都很担心他们的身体状况如何，但是听到“我已出舱，感觉良好”，大家都松了一口气。我们为祖国感到骄傲！
我们最担心的就是食物和水，航天工程师为了能让航天员们吃上家乡味，专门给航天员们制作了120多种美食，有东北风味，有山东风味，还有成都风味等等。空间站上的水又是哪里来的呢，原来是巴蒂尔反应。
以前的宇宙飞船还不能载人，现在的宇宙飞船不仅能载一人，还能载许多人呢！在太空中生活的时间也变长了。我们坚信在未来祖国一定能创造更多航天奇迹，在浩瀚的宇宙留下中国的脚印。我们要奋发图强为创造新的“航天梦”！我为祖国繁荣富强感到无比骄傲和自豪！
同上一堂航天思政大课感想篇三
你知道今年10月12日是什么日子吗?是我国“神舟六号”发射升空的一天。它标志着我国的航天事业又向前迈进了一大步，那是多么激动人心的事呀!这件事引起了人们的广泛关注。当然也包括我在内，因为我是一位绝对的“航天迷”。我自小在小人书上看到了那挺拔笔直的航天飞船，我从此就迷上了它。
“神舟六号”比“神舟五号”内部科学设备更加完善，进行科学实验种类和次数增多，宇航员的人数也从一人增加到两人。所以，“神舟六号”相对进步了很多。虽然我国的航天技术位于世界第三，仅次于美国和俄罗斯，但你知道吗?美国早在1969年7月20日就已登上那荒凉沉寂的月球。这次登月计划是由美国宇航局宇航员尼尔?阿姆斯特朗和“阿波罗11号”飞船共同完成的。阿姆斯特朗曾庄严地说：“这是我个人走出的一小步，却是人类迈出的一大步”。这次太空之旅轰动了全世界，使美国在一瞬间成为航天界中的“领头羊”。他们的航天科技发展几乎比我国要快上四十年，虽然我们目前的次次实验一直处于成功的状态，但也不能自吹自擂，更不要因此而垂头丧气，只要中国人民艰苦奋斗、自强不息，我们繁荣昌盛的祖国必将走向“高级文明”。航天技术几乎为科技发展的主要因素，一旦航天技术发展速度加快，那许多电器、电脑之类的电子产品的进步也会不停地加速发展，最后我国将成为真正的“科学世界强国”。
要想追上美国，我们中国人民要刻苦攻关，敢于尝试，特别是我们这一代少先队员，要时刻把好好学习，天天向上的精神铭记在心，无论何时何地，都要想着为祖国做贡献。我就是一位梦想着当一名宇航员在太空中翱翔的小男孩，希望我驾驶着飞速前进的宇宙飞船，飞出太阳系，去探索知识的奥秘、宇宙的奥秘，甚至还可以与外星人交流。据科学家推断，在未来十年内，中国完全可能登月;十五年内，中国与美国合作，可能可以进行太阳系各行星的登陆任务;再经过二十年，我们完全有可能造就奇迹—探索银河系的秘密。所以，要想成为成绩优秀的宇航员，就必须从现在做起，把门门课程都要学好，扎下牢固的基础，但光是学习好是没有用的，我们还得把身体锻炼得强壮强壮的。俗话说：“文武双全，才算英雄”，宇航员既是一个脑力活，又是一个体力活，就更需要文武双全了。那时，一定会有几名优秀的宇航员在我们之中诞生，也许，在那次太空计划中，飞船上还会显现出同学们的身影呢!
前进吧!坚忍强悍的炎黄子孙。开拓吧!奋勇向前的龙的传人。创新吧!新时代的中小学生们，让我们象龙一般，在大地上，在世界上，在蓝天下，在自己的舞台上展示出载人航天科技的风采!
同上一堂航天思政大课感想篇四
“一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，点火，发射!”
霎时，烈焰升腾，大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破戈壁长空，托举着天宫一号，天宫一号就这样在人们的欢呼声中与烟花爆竹声中发射啦!当时，全中国又一次的沸腾了，跟20__年的神舟五号第一次发射的场景真是可以用差之毫厘或大同小异来形容啊!听奶奶说，爷爷这几天嘴上总是念叨着神舟八号和天宫一号这两个词语。我忍不住心中的好奇心，我问爷爷：“爷爷，为什么你总是念叨着这两个词呢?有什么故事吗?快给我讲讲吧!”于是，爷爷就开始了讲故事：“神舟八号就是航天飞船，而天宫一号呢，就是一个空间站，一来是为了测试空间对接系统，为了下一步组建空间站做实验，二来是为了在天上建立一个可以供科学家考察的基地，以便将来在外星球中更好的探索科学。
或者只听“嗖!”的一声，一眨眼，我来到了一个陌生的地方，只见这里到处灰蒙蒙的，就连天空也如此，没有一点亮光，没有一点儿而星星，更别说月亮了，就连植物和动物我也没看见一个。看起来犹如嫦娥住的那个凄凉的广寒宫一般。还有还有，这里的地一点儿也不想地球上的那么平整，而是坑坑洼洼的，不是凹凸不平的，就是一个个大小不一的坑洞。我很奇怪：“这是哪儿呢?哦!这该不会是外太空吧?”说着，忽然出现了一个外星人，他的样子长得非常奇怪，全身绿绿的，而且他的耳朵又长又尖，这让我想起了《星际宝贝》中的一个从外星来的626号试验品，小怪物史迪奇。他的嘴巴非常非常的大，大的看起来可以吃进一个中等鼠标似的。“喂!你叫什么名字啊?”外星人居然开口说道“哦，我叫刘瑶，是一个莫名其妙的被带到这个世界的地球人，你呢?”“我的名字非常的.长，简略一点儿你可以叫我米瑞。”“啊!太好啦!我还是头一次见外星人呢!”我问米瑞：“米瑞，你们的生命都是无限的吗?”“对呀!”“啊!真好，要是我们地球人也是这样该多好啊!”“对啦!我带你去看一下我们种植的植物吧!”“太好啦!”以前都在课本中看见过太空植物，哈哈，这下我可有眼福啦!我跟着米瑞来到了一个房子里，一走进房子，我就情不自禁地大声喊出了一声“哇!”这里的西瓜有像葡萄一般大的，有跟苹果差不多大的菠萝......
“醒醒，醒醒，该起床去上学啦!”耳边传来了妈妈的声音，难道，妈妈也来到了外太空，“妈妈，你在哪儿啊?”可偏偏出乎我的意料之外，原来，我是在做梦呀!不过，我肯定，随着科学技术的发展，这一定会变成现实的。
同上一堂航天思政大课感想篇五
我从小就有一个航天梦，小时候看见小鸟在天空中飞翔，看着星星挂在漆黑的夜空中，心中幻想着自己能在空中飞翔，在宇宙中游荡。
但是随着年纪的增长，这个梦想已经被渐渐忘掉了，但是今天航天科学院的张爷爷，为我们进行了一次我国航天技术的演讲，听着张爷爷为我们讲述的航天员在飞船上有趣的生活，又重新的唤起了藏在我心中的航天梦。
这一次演讲我听得很认真，希望知道怎么样做才可以成为一名航天员，张爷爷说要成为航天员有8个要求，我认真地看了每一个要求，和我自己进行了对比，但是结果令我非常的失望，因为我只有3个要求做到位了。
我心想：看来我是当不成航天员了，白白期待了这么长的时间，看来我以后就只好把这个梦想当成是一个梦罢了，反正我也成不了航天员。就在这时我听到张爷爷讲到，他在别的学校演讲的时候有一个同学说：“爷爷您不用操心了，我们以后一定会帮您完成研究航天技术的梦想的。”
听到这里我瞬间明白了，我虽然成不了航天员，但是我可以成为一名科学家，让别的跟我有同样梦想的人，替我完成我的航天梦呀!我想：从今天起我以后一定要好好学习然后成为一名科学家，为我国航天事业作出贡献，然后完成我的“航天梦”。
今天张爷爷的演讲给我带来了终身难忘的印象。
请问，你知道我的梦想吗?我相信，你读了我的题目，一定会知道的。下面我来给你详细的介绍一下我是的梦想。
一次，爸爸、妈妈都没回家，我正看着电视，渐渐进入我正在看航天员在飞船里的动作的理想中。
航天员在太空睡觉时是飘的，多好玩啊!吃的东西也适合我们在地球上吃的不同。好想去太空看一下啊，好想在太空上看看地球啊!
我渐渐的睡着了。
我穿着只有航天员才能穿的衣服，看见漫天飞舞的星星，很是高兴。横向出去看看，可是这是，我的同伴龙翔对我说：“不要出去，这里是太空，不是你家。”我疑惑的问：“这不是我家?”龙翔说：“对，这不是你家，是太空。”“是太空”我高兴地说。于是我擦亮眼睛，爬在窗前，静观像水晶球的地球。龙翔说：“我是第一次上的太空，第一次坐飞船上太空，从小就盼望着一天的到来。你看，今天就给盼来了。”我说：“对啊，我从5岁开始盼，终于盼到了。”我们在太空中看到了：水星、火星、土星、月亮、太阳和地球。我们盼了这么多年的愿望终于实现了。龙翔说：“还没呢!你还没吃过太空食物呢!”“在哪里，在哪里，我要赶快吃。我要尝尝有没有地球上的食物好吃。”我激动地说。龙翔拿来了两个太空罐头。我迫不及待的打开罐头。吃了一口。恩——真香啊。就在这时爸爸妈妈突然回来了，喊：“吕相，吕相起床了。”这时我才发现我这是在做梦。
观众朋友们，你们相信我会成为航天员吗?
同上一堂航天思政大课感想篇六
梁启超在《过渡时代论》中写道：“鲲鹏图南，九万里而一息”。毛泽东在《念奴娇·鸟儿问答》中写道：“鲲鹏展翅，九万里”。中国人的飞天梦想凝结着几代人的努力。2022年是沈阳航空航天大学70年校庆的纪念日，70载风云历程记载了几代航空航天人建校的峥嵘岁月，为了传承红色基因，弘扬航空航天精神，在“我心中的思政课”微电影主题构思中，我们选取了以老校长杨风田院士为代表的老一代航空航天人的事迹，以他们在多年的祖国航空航天战线上的拼搏奋斗历程，以为祖国航空航天事业作出的突出卓越贡献为背景，展现老一代航空航天人执着的理想信念、艰辛的奋斗历程、锐意改革的创新精神。这些传承是新时代大学生是最生动、最鲜活也是最接地气的一种思政课教学案例，对于新时代大学生理解并践行航空航天精神，有很好的启示作用。追寻着老一辈航空航天人的脚步，在思政课微电影中我们力求将报效祖国的使命意识、家国情怀、志存高远追求卓越的攻关精神、科学严谨的工作作风和淡泊名利、默默奉献的崇高品质等表达在视频中，感召新时代的青年大学生传承红色血脉，续写时代辉煌。
在“大思政课”中践行航空航天精神
老一代航空航天人披荆斩棘甘当人梯，新一代航空航天人踌躇满志茁壮成长。做新时代有情怀、有梦想、有担当的大学生，要传承红色基因，矢志空天报国之志，同时也要勇于奋斗和不懈努力。在“我心中的思政课”微电影实践活动中，我们刻画了以大学生郝一航的人生观发展变化主线，讲述他从刚入大学时对人生目标的迷茫、彷徨，到在思政课上听到了杨凤田院士的事迹后思想开始有了变化，加入校航模队与队友们刻苦钻研、锐意进取，不断突破自我、克服重重困难，最终参与设计完成了“雷鸟”的制作，并成功实现了“雷鸟”的飞天之梦，实现了自己的空天报国之志。
整个思政课微电影创作和拍摄过程中，我们带领团队学生们大多时间是在校航模队里进行的，当我们走进校航模队基地，瞬间就被深深吸引和震撼了：一排排摆放整齐的航模模型、橱窗里一件件获奖证书和各种奖杯，代表了校航模队的辉煌。与航模队的成员磨合的日子里，了解他们的学习和生活，尤其是看到航模队的大学生在航模操作间、在电脑前，克服各种困难认真做航模的样子，和听他们讲述创造的辉煌成绩和艰苦的大赛经历时，给我们微电影创作团队很大的启示，并将这些点滴经历和感受努力表达在思政课微电影里。历时几个月的创作实践，在“大思政课”里强化了大学生对思政课理论教学内容的理解与认知，并在认知中自觉实现认同。创作团队的学生们纷纷表示，从航模队员的身上看到了新时代航空航天人的勇气、智慧与力量，体现了勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，敢于超越的进取意识，这种现实具体的实践，是在课堂上感受不到的思政课内容。“大思政课”结合教育教学规律，有效调动学生参与教学活动的积极性，能充分发挥学生在思政课学习中的主体地位，引导学生运用“大思政课”的方式表达对思政课教育教学需求的过程。
在“大思政课”中领悟航空航天精神的时代价值
党的精神谱系是一代又一代中国共产党人在革命、建设、改革中披荆斩棘、千锤百炼铸就的精神丰碑，载人航天精神是这座丰碑在航空航天领域发展建设的具体体现，是几代航空航天人接续奋斗的精神凝结。赓续精神血脉，传承红色基因，在新时代领悟和弘扬载人航天精神的时代价值，是建设航空航天强国的需要，也是鼓舞和激励青年大学生立志奋进成长的需要。
作为航空航天类行业院校的大学生，铭记历史、传承精神，科技强国、实现航空航天报国之志，已成为青年大学生的铮铮誓言。通过“我心中的思政课”微电影活动，在这一“大思政课”上，我们看到了老一辈航空航天人的奉献经历，也目睹了新时代航空航天学子的砥砺奋斗，“大思政课”让我们深刻领悟了博大的航天精神时代价值。
矢志空天报国，实现航空航天强国之梦。“爱国是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。”1967年，我国第一颗氢弹空爆试验成功，到1970年我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，无数科研工作者和无名英雄们心怀报国之志缔造的 “两弹一星”精神，实现了我国航空航天事业跨越式发展和奇迹。在这一精神的感召下，中国走出了一条自力更生、自主创新的发展道路，在一些前沿领域实现了从“跟跑”到“并跑”甚至“领跑”的跨越，彰显了中国力量。航空航天人强烈的爱国心、报国志，在大漠戈壁深处、在酷暑难耐的研发车间，在祖国的蓝天和世界的太空中，熠熠生辉。
传承红色基因，有力推动___学习教育。载人航天精神是中国精神与红色基因的时代表达,是我们党和国家宝贵的精神财富,是中国航空航天事业持续发展的思想支撑、精神动力和文化源泉。在如火如荼的___学习教育中，作为新时代行业类高校的大学生，在“四史”学习的基础上，深入了解学习我国航空航天事业发展史、老一辈航空航天人的感人事迹、航空航天高校的建设史，从而学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。在历史的感悟中传承报国之志，坚定崇高的理想信念，做好百年___中的青春传唱人。
锤炼品德，勇担重任，实现人生价值。“才者，德之资也;德者，才之帅也”。新时代大学生是国家第二个百年目标实现的中坚力量，是航空航天强国的建设者和接班人。新时代大学生生逢盛世，肩负重任。当他们在疫情抗击中、在脱贫攻坚中、在科技创新中挺身而出，我们看到了一群群志愿红、天使白、橄榄绿、守护蓝青春的面孔和坚定的目光，他们用实践证明了自己的价值。航空航天精神是激励新时代青年大学生勇立时代潮头、勇作时代先锋的精神动力，感召着青年人努力成为堪当民族复兴大任的时代新人。
作为高校立德树人的关键课程，“大思政课”是科学理论与时代特征、社会实践相结合的思政课。在“大思政课”里传承红色血脉、践行载人航天精神，赋予思政课以生动有力的实践支撑，能够直抵人心、培根铸魂。
同上一堂航天思政大课感想篇七
这堂思政大课上，既有神舟十三号太空之旅的精彩瞬间，亦有中国工程院院士、北京航空航天大学王浚教授讲述的中国航天故事，还有“天宫课堂”的趣味实验片段等。随后，各院系以班级为单位，通过主题班会与班级微信群，分享上完这堂思政大课后的感悟与民族自豪感。
电子信息工程系党总支书记丁颖说，上好这堂思政大课，就要致敬中国航天人，学习的航天精神，更要努力充实自己、丰富自己、成就自己。
经济管理系党总支副书记苏俊生也说：在实现第二个百年奋斗目标的征程上争做“孺子牛”、勇做 “拓荒牛”、常做”老黄牛”，就要不断的以爱国精神、载人航天精神铸魂补钙，必然淬炼成钢。
汽车工程与交通运输系辅导员杨治文老师说，同上一堂航天精神思政大课，让大家由衷的为祖国日新月异的发展骄傲，为航天精神自豪，相信每一位同学都会把航天员们不畏困难，勇往直前的航天精神带到日常的学习生活中。
初等教育学院唐秀在观后感中写道：“伟大的事业孕育了伟大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的伟大征程中，以特有的崇高境界和顽强的意志，造就了载人航天精神。这就是能吃苦，能战斗，能奉献的精神。永远值得我们学习。”
参加此次活动的师生们纷纷表示，今天的思政大课，进一步阐释了航天精神的主要内涵，生动地讲述了神州十三号的发射、任务和返回过程、飞行任务，以及发射意义，尤其对引导我们坚定理想信念、矢志不渝，弘扬三位航天员敢于战胜一切艰难险阻，勇于攀登航天科技高峰的航天精神，让我们勇敢肩负起时代赋予的重任，为强国建设贡献青春力量。
本次活动由人民网联合中共甘肃省委宣传部、省委教育工委和北京航空航天大学共同开展，旨在引领青少年学生感受航天精神，传播强国梦的航天科普知识，学习航天英雄们“特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献”的优秀品质，厚植家国情怀与民族自豪感。
同上一堂航天思政大课感想篇八
“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”在2021年12月9日，我们班全体同学在杨老师的组织下，认真观看了“同上一堂航天思政大课”，神舟十三号组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行了太空授课。早在2013年6月20日，王亚平老师就曾在“天宫一号”开展过基础物理实验。
虽然我们现在对于那些高深的航天技术，深邃的宇宙知识理解不了多少，但是这却激发了我探索知识宇宙的强烈兴趣。我们每天只能迎来一次日出，可在空间站的宇航员们却可以一天中迎来十六个日出，因为他们在神舟十三号飞船里，每九十分钟就可以绕地球一圈。
在这次“同上一堂航天思政大课”，我们看到了航天员在轨工作生活场景展示、太空细胞学研究实验展示、太空转身、浮力消失实验、水膜张力实验、水球光学实验、泡腾片实验、天地互动交流等。让我们从天地差异中感知宇宙的奥秘，体验探索的乐趣。孔子当年杏林游学时又怎会想到有一天，他的后辈会像嫦娥一样奔向太空，并在太空上传道授业解惑呢?都说“教师是太阳底下最光辉的职业”，而王亚平却把这种职业的光辉洒向太空，让整个宇宙都沐浴在人性的光辉下。
如果说浩瀚的宇宙，是一本书籍的话，那么强大的综合国力，扎实的航天技术，无疑是打开这本书的智慧钥匙。王亚平老师的太空授课发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们所有青少年。谢谢宇航员，也同样谢谢大自然和宇宙馈赠的一切。
我想我要学的东西还有很多很多，我梦想有一天月球上能插满中国的旗帜，我憧憬高科技能传遍全宇宙，我想象自己成为一名宇航员，搭乘宇宙飞船去探索深邃的太空，为航天事业贡献自己的一份力量!
同上一堂航天思政大课感想篇九
点燃蜡烛的火焰，是“不破楼兰终不还”的坚定信仰。
甘于献身的蜡烛，是“化作春泥更护花”的无私奉献。
万千烛光的凝聚，是“上下同欲者胜”的守望相助。
100 年来路，久久初心。烛光里的故事还有很多很多，万语千言汇成一句话：
100 风华正茂，祝您，生日快乐!
同上一堂航天思政大课感想篇十
4月16日9时56分，航天员翟志刚、王亚平、叶光富落地后接力报告，标志着神舟十三号安全返回，载人飞行任务取得圆满成功。
这是4月23日下午，学院三校区八千余名在校的兰职学子，同上一堂主题为“弘扬航天精神思政大课”活动的场景。
为抓住这一重要时机，引领我院师生感受航天精神，传播强国梦的航天科普知识，学习“特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献”的航天精神，学院党委学工部第一时间传达省委教育工委《关于组织大中小学生“同上一堂航天精神思政大课”通知》的文件精神，全面解读上好这堂思政大课的重要意义，各院系积极响应、协同配合，在充分做好疫情防控工作的前提下，要求各班组织学生，以不同的方式和地点，来体悟航天精神、学习航天英雄的优秀品质，进一步激发同学们崇尚科学、探索未知、勇于创新的热情。
这堂思政大课上，既有神舟十三号太空之旅的精彩瞬间，亦有中国工程院院士、北京航空航天大学王浚教授讲述的中国航天故事，还有“天宫课堂”的趣味实验片段等。随后，各院系以班级为单位，通过主题班会与班级微信群，分享上完这堂思政大课后的感悟与民族自豪感。
电子信息工程系党总支书记丁颖说，上好这堂思政大课，就要致敬中国航天人，学习的航天精神，更要努力充实自己、丰富自己、成就自己。
经济管理系党总支副书记苏俊生也说：在实现第二个百年奋斗目标的征程上争做“孺子牛”、勇做 “拓荒牛”、常做”老黄牛”，就要不断的以爱国精神、载人航天精神铸魂补钙，必然淬炼成钢。
汽车工程与交通运输系辅导员杨治文老师说，同上一堂航天精神思政大课，让大家由衷的为祖国日新月异的发展骄傲，为航天精神自豪，相信每一位同学都会把航天员们不畏困难，勇往直前的航天精神带到日常的学习生活中。
初等教育学院唐秀在观后感中写道：“伟大的事业孕育了伟大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的伟大征程中，以特有的崇高境界和顽强的意志，造就了载人航天精神。这就是能吃苦，能战斗，能奉献的精神。永远值得我们学习。”
参加此次活动的师生们纷纷表示，今天的思政大课，进一步阐释了航天精神的主要内涵，生动地讲述了神州十三号的发射、任务和返回过程、飞行任务，以及发射意义，尤其对引导我们坚定理想信念、矢志不渝，弘扬三位航天员敢于战胜一切艰难险阻，勇于攀登航天科技高峰的航天精神，让我们勇敢肩负起时代赋予的重任，为强国建设贡献青春力量。
本次活动由人民网联合中共甘肃省委宣传部、省委教育工委和北京航空航天大学共同开展，旨在引领青少年学生感受航天精神，传播强国梦的航天科普知识，学习航天英雄们“特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献”的优秀品质，厚植家国情怀与民族自豪感。
同上一堂航天思政大课感想篇十一
今天晚上，我不一会儿就进入了甜甜的梦乡，梦把我带进了一个神秘的地方——宇宙。
一到那儿，一个声音出现在我耳边：“你是谁？”“我是小李，我来自地球。”我回答到，我也问到：“那你是谁？”那个声音又响了起来：“我是宇宙中的指路小精灵，你可以叫我灵灵，你来自地球？我听说那的人植树造林，爱护绿化，我真想去那玩啊！”“谢谢夸奖！”我第一次听到别人这样夸我们地球呢！“我带你去参观一下宇宙吧！”“好啊！”我兴奋起来。
于是，我随着灵灵出发了，一路上，我们看到了许多“宇宙垃圾”，c！一到水星，首先映入我眼帘的是：一个蔚蓝色的球体正在转动。由于我对水星不够了解，一开始我就以为水星里面都是水，而且我从小就怕水，所以我不敢进去，但灵灵解释说：“水星里没有水，反而面朝太阳的那一面温度很高，可以达到400度以上，就算钢铁也会变成气，但背向太阳的那一面温度达到173度。”听了灵灵的话，我觉得我对水星了解的太少了，我回去一定要多看点关于各个星球的书啊！“对了！我带你去看一下“天宫一号”吧！”“好啊！”因为天宫一号发射才不久，我早就想去看一看了！
于是，我和灵灵就来到了天宫一号的附近，看到了壮观雄伟的天宫一号，为我们科学家的科学制作而感到光荣自豪。
“小懒虫，别睡了！都6点半了！上学要迟到了！”什么声音？我揉了揉眼睛，张开一看，原来是妈妈！“哎！原来只是一场梦呀！”
不过，我也想实现我的航天梦，促使以后的航天科技越来越发达。
同上一堂航天思政大课感想篇十二
2021年9月17日，神舟十二号完美完成任务返航，殊不知，其间经历了无数的艰难困苦，一代一代航天人，培养和发扬了伟大的中国航天精神，让星空熠熠闪亮。仰望星空，中国的航天，让夏夜的星河更加璀璨;俯身书本，高三学子，为六月的辉煌努力打拼。
择一事，终一生。长河落日，大地疮痍，国人四顾茫然。是尊敬的航天前辈们，从科研院所到试验基地，从荒凉戈壁到浩瀚海洋，五十年坚守，五十年奋斗，栉风沐雨，终让我们的祖国从无到有，从弱到强，从“东方红”奏响太空到“天问一号”遥指火星，再到长征五号圆满完成第三次发射任务……“强者，不是没有眼泪，而是含着泪仍然在奔跑。”历尽千难成伟业，人间万事出艰辛。
一代又一代的航天工作者摸索前行，他们犹如暗夜的灯火，温暖人心，让我们不惧暗夜;他们是我们前行路上的北斗，指引我们的人生路，永不迷失方向。如今，他们踏下的足迹，留在了我们一代又一代人的心里;超越自我挑战不止的航天精神，熔铸进了一代又一代中国人的血脉，更激励着我们这些奋战在高考战场上的高三的学子。
一叶度春风，芳芳自相接。百年树人，念兹在兹。感谢航天工作者，不仅身体力行，艰苦奋斗，自强不息，还坚持把这份情怀传达给有志于此的我们。我们来了，摩拳擦掌蓄势待发，奋战在高考路上。
作家柳春说：“人生的路虽然很长，但最关键的只有几步。”同学们，这些天就是我们人生中最关键的时刻，此时不搏何时搏?不付出艰辛的努力，不洒下辛勤的汗滴，空谈自信有何用?是雄鹰就要搏击长空，是海燕就要勇斗风雨，为2021年高考，实现我们的理想，我们该做的，也必须要做的，就只有两个字“拼搏”。
拼搏，就意味这在这些天里，必须聚精会神上好每一堂课，查找每一个薄弱环节，各个击破;拼搏，就意味着在这些天里，必须一丝不苟完成每一科作业，在老师的精讲细评中，提升能力;拼搏，就意味着在这些天里，必须认真钻研积累的错题，科学整理，提高成绩。
只有一路拼搏，才会到达理想的目的地。只瞄准不射击不是好猎手，只呐喊不冲锋不是好士兵。考前的复习会异常艰苦，心理压力大，学习时间长，生活节奏快，考不完的试，做不完的题，经历高考犹如凤凰浴火，没有炼狱般的经历，哪会有涅盘重生的绚丽。让我们揣着自信上路，师生一起拼搏，努力!
今天是个令人兴奋的好日子，航天日天时地利人和，我坚信2021年的高考__中学一定会因我们的努力而大放异彩!天梯无捷径，唯有苦攀登。践行航天精神，做好考前复习，你我携手四旬奋战，六月必将写就人生精彩!